1.物质和意识的辨证关系原理

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简述物资和意识辩证关系的原理及其意义

简述物资和意识辩证关系的原理及其意义

简述物资和意识辩证关系的原理及其意义物资和意识是人类社会发展中不可或缺的两个因素,它们之间存在着辩证关系。

物资是指人类社会生产和生活所必需的物质财富,包括生产资料和生活资料。

意识是指人类的思想观念、价值观念、道德规范等非物质的精神财富。

物质和意识之间的辩证关系是指物质决定意识,同时意识又反作用于物质。

具体而言,物质决定意识是指人们的思想观念、价值观念等是在物质基础上形成的。

社会的生产力水平和生产关系决定了人们的物质生活条件,而人们的物质生活条件又影响着他们的思想观念和价值观念。

例如,在物质匮乏的条件下,人们往往更加关注生存问题,而在物质丰富的条件下,人们则更加关注精神追求。

然而,意识又反作用于物质。

意识在社会发展中起着推动作用,它可以引导人们的行为和决策,从而影响物质生产和分配。

人们的意识观念可以催生新的发明创造,推动科技进步和生产力的提高。

同时,意识还可以影响人们对物质的需求和消费行为,从而影响物质的生产和流通。

例如,人们的环保意识的提高,推动了可再生能源的发展和应用,影响了能源产业的格局。

物质和意识之间的辩证关系对于社会发展具有重要意义。

首先,它提醒我们要重视物质的基础作用。

物质是人类社会存在和发展的基础,只有保障了人们的物质生活需求,才能够有更好地发展意识。

其次,它强调了物质和意识相互作用的重要性。

物质条件的改变会引发意识的变化,而意识的变化又可以推动物质条件的改善。

只有物质和意识的相互作用协调发展,社会才能够实现全面进步。

再次,它提醒我们要正确对待物质和意识的关系。

物质和意识都是人类社会发展的重要因素,不能偏废一方。

只有在充分发展物质的同时,也要注重培育健康向上的意识观念,促进全面发展。

物质和意识之间存在着辩证关系,物质决定意识,意识又反作用于物质。

这种辩证关系对于人类社会的发展具有重要意义,它提醒我们要重视物质的基础作用,强调物质和意识相互作用的重要性,以及正确对待物质和意识的关系。

只有在理解和把握这种关系的基础上,我们才能够更好地推动社会的进步和发展。

物质与意识的辩证关系原理

物质与意识的辩证关系原理

2.物质运动的规律性与人的主观能动性辩论关系原理A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。

人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥。

如果违背客观规律,就会受到它的惩罚。

B、发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件,因为客观规律是隐藏在事物内部的。

要正确地认识必须通过实践,依靠主观能动性的发挥,利用客观规律改造世界。

C、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的,辩证统一的。

既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。

3.事物是普遍联系的原理联系作为一般哲学范畴,通常是指事物或现象之间以及事物内部要素之间相互连结、相互依赖、相互影响、相互作用、相互转化等相互关系。

在无限的宇宙中,联系不是个别事物之间暂时的、特殊的关系,而是一切事物、现象和过程所共有的客观的、普遍的本性;任何事物都不能孤立地存在,都同其他事物发生着联系;世界是万事万物相互联系的统一整体;任何事物都是统一的联系之网上的一个部分、成分或环节,都体现着普遍的联系。

4.事物是变化发展的原理【原理内容】:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程。

【方法论】:要求我们坚持用发展的眼光看问题。

<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程。

<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位。

<3>要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长5.矛盾的普遍性原理矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程之中,矛盾存在于一切事物发展过程的始终。

简言之,矛盾无处不在,无时不有。

矛盾的普遍性这个问题有两方面的意义。

其一是说,矛盾存在于一切事物的发展过程中;其二是说,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。

恩格斯说:"运动本身就是矛盾。

物质与意识的辩证关系原理

物质与意识的辩证关系原理

物质与意识的辩证关系原理物质与意识的关系是哲学上一个古老而又深刻的问题。

在人类社会发展的历史长河中,人们对于物质与意识的关系进行了深入的思考和探讨。

马克思主义哲学认为,物质是客观存在的基础,而意识是对物质世界的主观反映,物质和意识是密切相关、相互依存的。

本文将从辩证唯物主义的角度探讨物质与意识的辩证关系原理。

首先,物质是客观存在的基础。

物质是构成世界的基本要素,是客观存在的根源。

物质的存在是客观的、独立于人的意识而存在的。

物质不仅包括我们所能看到、摸得着的实物,还包括无形的能量、规律和运动。

物质的存在是客观的、客观存在是物质的根本属性。

没有物质,就没有世界的存在。

其次,意识是对物质世界的主观反映。

意识是人脑对外界物质世界的反映和表达。

意识是在社会实践活动中产生和发展起来的,它是社会物质生活的产物。

意识具有能动性和创造性,它能够对物质世界进行认识和改造。

意识的发展是在社会实践中不断地丰富和完善的。

再次,物质和意识是密切相关、相互依存的。

物质和意识之间既有联系又有区别,二者是相互依存的关系。

没有物质,就没有意识的产生;没有意识,就没有对物质世界的认识和改造。

物质和意识相互依存、相互作用,二者是统一的辩证对立统一体。

最后,物质和意识的关系是辩证的。

辩证唯物主义认为,物质和意识是辩证的统一体。

物质决定意识,意识又能够反作用于物质。

物质和意识的关系是一个辩证的过程,是不断发展和变化的。

在社会实践中,人们不断地通过对物质世界的认识和改造,促进着物质和意识的发展。

综上所述,物质与意识的辩证关系原理是一个关于世界本质的哲学问题。

物质是客观存在的基础,意识是对物质世界的主观反映,二者是密切相关、相互依存的关系,是一个辩证的统一体。

只有深刻地认识和把握物质与意识的辩证关系原理,才能更好地推动社会的发展和进步。

希望本文能够对读者有所启发,引发更多的思考和讨论。

物质与意识的辩证关系_主观例题(1)分析

物质与意识的辩证关系_主观例题(1)分析

2材料一:现在,随着疯牛病、禽流感、苏丹红、农药残留、三聚
氰氨等问题的不断报道,人们走进市场的时候,越来越感到犹豫不 决了。以至有的媒体提出:我们究竟能吃什么? 材料二:联合国《世界水资源发展报告》指出,滋养着人类文明的 河流在许多地方被掠夺式的开发利用,加上工业活动造成的全球变 暖,未来的水资源已经受到严重威胁。
1某乡政府根据县有关部门的意见,要将该乡各村的部分 耕地和果园挖成养殖水产的鱼塘,以增加水产养殖,但 大多数村的农民反对这样做。他们认为,该乡离市区近, 蔬菜、柑桔销路好,又有种植蔬菜和柑桔的经验。乡政 府通过进一步论证后,决定根据该乡的具体情况加强对 农民培育蔬菜的技术指导,并指导农民对橘园进行“三 荒一改”,从而使农民种菜植橘经济效益可观。 ⑴上述材料包含了唯物论的什么哲理? ⑴上述材料包含的哲理是:物质决定意识,意识是物 质的反映,这要求我们在认识世界和改造世界的过程 中,做到一切从实际出发,实事求是,是主观符合客 观;意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识 能够促进事物的发展,错误的意识则会阻碍事物的发 展,因此我们要重视意识的作用,自觉树立正确的思 想意识,克服错误的思想意识。
⑵ 该乡政府的决定如何体现这一哲理的?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①该乡政府具体分析了该乡的实际情况,即离市区近, 蔬菜、柑橘销路好,又有种植经验,对农民加强种植技 术指导和服务。这是物质决定意识,一切从实际出发的 体现。 ②该乡正确决策并对农民进行技术指导,使农民种菜植 橘取得客观经济效益。这是意识对改造客观世界具有指 导作用,正确意识能够促进客观事物的发展的体现。
我们在开发利用自然资源的时候,必须要坚持科学发展 观的要求,正确处理人与自然的关系,做到人与自然和 谐相处。
3我市是一个农业大市,林果业是一大支柱产业。我市土壤,气候 条件特别适宜种植果树,农民有种植果树丰富经验。随着我国林果 业快速发展,市场上新品种优质水果日益丰富。但我市果农栽种的 果树仍多为传统品种,产出水果质量差,销售困难。面对这种情况, 市委、市政府及时引导果农更新观念,树立市场意识。于是,果农 砍掉老果树,更换栽种优质品种,增强了林果业生产发展的后劲。

唯物论物质与意识的辩证关系

唯物论物质与意识的辩证关系

唯物论物质与意识的辩证关系
物质决定意识。

意识对物质具有能动作用:意识能够正确反映客观
事物;意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。

物质与意识的辩证关系
原理:
物质决定意识,意识是物质的反映。

意识对物质具有能动作用,正
确的意识会促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展。

方法论:
我们要做到一切从实际出发,使主观符合客观,做到主观和客观具
体的历史的统一。

还要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错
误的意识,反对割裂物质和意识的辩证关系。

辨证关系
1.物质对意识具有决定作用。

物质决定意识,意识是对物质的反映,若不承认物质对立于意识之外则无客观实践坐标,意识是对客观世
界的主观映像。

2.意识对物质具有能动作用。

意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物,还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。

正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的意识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。

哲学所有原理及方法论总结

哲学所有原理及方法论总结

辩证唯物法(唯物论+认识论)一、辩证唯物论(唯物论4个)1、物质和意识的‎辩证关系原理‎:原理:世界的本质是‎物质的,物质决定意识‎,意识是客观存‎在在人脑中的‎反映;同时,意识又具有能‎动作用,人能够能动地‎认识世界,人能够能动地‎改造世界。

方法论:要求我们在实‎际工作中,一方面,要一切从实际‎出发,实事求是,使主观和客观‎相符合;另一方面,要充分重视和‎发挥意识的能‎动作用,重视精神的力‎量,自觉树立正确‎的思想意识,克服错误的思‎想意识。

物质的决定作‎用的原理及其‎方法论总结:原理:世界的本质是‎物质的,物质决定意识‎,意识是客观存‎在在人脑中的‎反映。

方法论:要求我们在实‎际工作中,一方面,要一切从实际‎出发,实事求是,使主观和客观‎相符合。

2、意识能动性原‎理:原理:意识具有能动‎作用。

人能够能动地‎认识世界,意识活动具有‎目的性、计划性、主动创造性和‎自觉选择性。

人能够能动地‎改造世界,意识对改造客‎观世界具有指‎导作用,意识对于人体‎生理活动具有‎调节和控制作‎用。

正确的思想意‎识能够指导人‎们有效的开展‎实践活动,促进客观事物‎的发展。

错误的思想意‎识则会把人们‎的活动引入歧‎途,阻碍客观事物‎的发展。

方法论:重视意识的作‎用,重视精神的力‎量,自觉树立正确‎的思想意识,克服错误的思‎想意识。

3、规律客观性与‎人的主观能动‎性辩证关系原‎理:原理:规律是客观的‎,是不以人的意‎志为转移的,它既不能被创‎造,也不能被消灭‎;人可以在认识‎和把握规律的‎基础上,根据规律发生‎作用的条件和‎形式利用规律‎,该造客观世界‎,造福人类。

方法论:要求我们既要‎尊重客观规律‎,又要发挥人的‎主观能动性,把尊重客观规‎律和发挥主观‎能动性结合起‎来,把高度的革命‎热情和严谨踏‎实的科学态度‎结合起来。

4、规律客观性和‎普遍性的原理‎:原理:规律是事物运‎动过程中固有‎的、本质的、必然的、稳定的联系,规律是客观的‎,是不以人的意‎志为转移的,它既不能被创‎造,也不能被消灭‎。

(新课标)2017版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第5课时)物质与意识的辩证关系(必修4)

(新课标)2017版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第5课时)物质与意识的辩证关系(必修4)

发挥主观 能动性
尊重客观 规律
充分发挥主观能动性,不断⑦ 解放思想 ,与时俱进,以⑧ 求真务实 的 精神探求事物的本质和规律,用⑨科学的理论 武装头脑、指导实践
把发挥主观能动性和⑩ 尊重客观规律 结合起来,把高度的革命热情同
严谨踏实的科学态度结合起来
(3)反对错误倾向:既要反对夸大意识能动作用的 唯意志主义 ,又要 反对片面强调 客观条件 ,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
3.图示物质与意识的辩证关系
特别提醒 物质的决定作用和意识的反作用是不可分割的两个方面,但 两者又是两种不同性质的作用。物质的决定作用是前提,是第一性的;意识 的能动作用受物质决定作用的制约,是第二性的。
典例1 (2016湖北仙桃一中质检)古老的中华文化走过了独具特色的辉煌 历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发 展起到积极的推动作用。 马克思主义在中国的发展历程及其重要成果
中国国情,凸显了对规律的尊重。通过对依法治国战略的完善和认识的发 展,可见依据变化的实际,不断解放思想,与时俱进。通过深化对社会发展 规律的认识,促进依法治国战略的实施,可见发挥主观能动性与尊重客观规 律的统一。 方法技巧 试题对唯物论的考查 (1)整合考查唯物论的相关知识,主要从以下几个方面来思考。 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。 ②意识对物质具有反作用,正确的意识促进物质世界发展,要求我们树立正 确的意识。 ③坚持发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。 ④坚持绝对运动与相对静止的统一。
答案 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。大力 发展海洋经济,建设海洋强国,立足于当前我国经济发展面临的资源短缺和 提高国际竞争力的实际需要。②意识对物质具有反作用,要求我们重视意 识的作用,自觉树立正确的意识。发展海洋经济,必须树立资源意识,发挥 正确意识的反作用。③规律是客观的,我们要遵循规律,按客观规律办事。 发展海洋经济,必须遵循经济发展的规律。④同时要在尊重客观规律的基 础上正确发挥主观能动性。发展海洋经济,还要正确发挥主观能动性,为人 类造福。

物质和意识的辩证关系原理及方法论

物质和意识的辩证关系原理及方法论

物质和意识的辩证关系原理及方法论一、引言辩证法是马克思主义哲学的基本原理之一,其中物质和意识的辩证关系是辩证唯物主义的核心问题之一。

本文旨在探讨物质和意识的辩证关系原理和方法论,并分析其在现实生活中的应用。

二、物质与意识的辩证统一物质和意识是辩证统一的关系。

物质是客观实在的存在形式,而意识则是主观认识和思维的产物。

物质和意识相互依存、相互作用,二者不可分割且相互制约。

马克思主义认为物质是基础,意识是上层建筑。

物质决定意识,意识又可以主动改变物质,二者相互作用构成了辩证的整体。

三、物质决定意识物质决定意识是辩证唯物主义的重要原理。

物质世界的发展决定了人们对世界的认识和思想的演进。

生产力的发展、社会关系的变迁等都会影响人们的认识和意识形态。

例如,在前资本主义社会中,人们的思维方式受到了封建等级制度的束缚,而在资本主义社会中,人们的思想受到了商品经济和利益最大化的影响。

因此,人们的意识是受到物质基础的制约和影响的。

四、意识对物质的反作用意识对物质的反作用是指人们的主观认识和行动对物质世界的改变。

意识可以通过实践来改造物质。

人们的价值观、道德观念、科学发现等都是由人们的意识能动性所决定的。

例如,科学家通过观察和实验发现了许多物质的规律和原理,从而改变了人们对于自然界的认识,进而推动了科技的发展和社会的进步。

五、物质和意识的辩证关系方法论1. 实事求是:在探究物质和意识的辩证关系时,要本着实事求是的原则,通过观察、实验、调查等方式来获取客观的事实,而不是凭空臆断。

2. 辩证思维:辩证法强调矛盾的普遍性和全面性,因而在分析物质和意识的关系时,需要采取辩证思维的方法,即全面、系统和整体地把握问题。

3. 实践是检验真理的唯一标准:在研究物质和意识的辩证关系时,要注重实践的指导。

只有通过实践验证和检验,才能确认理论是否正确。

六、物质和意识的应用举例1. 科学研究:科学家通过实验和观察,揭示了物质世界的规律和原理,从而推动了科学的发展和技术的进步。

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1.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】:(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。

(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论】:(1)一切从实际出发(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。

【应用范围】:应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系,即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情;说明社会主义既是物质的富有,也是精神的富有,是物质文明和精神文明的关系,说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设;说明各地在发展经济,在制定政策时须从本地实际出发。

2.规律的客观性原理【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。

规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。

【方法论】:承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。

【应用范围】:应用这一原理,说明我们在各项工程、宏观调控等工作中,要按规律办事,否则就会受到规律的惩罚;说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点,正是在实事求是的思想路线指引下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。

在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然;说明当前存在的环境问题是由于人们没有遵从客观规律的结果。

3.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】:<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性<2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。

【方法论】:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

【应用范围】:应用这一原理,说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。

如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射,卫星成功发射科学上探索发现、各种工程的兴建等等;说明在当前存在的各种问题是人们在发挥主观能动性没有遵守客观规律的结果(唯物)辩证法1.联系的普遍性和客观性原理【原理内容】:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。

【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。

【应用范围】:应用这一原理,说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略,处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强,对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针,学生必须在德、智、体等方面全面发展;说明我们要实现经济、社会协调发展,建设社会主义和谐社会;说明我们要建设资源节约型和环境友好型社会。

3.整体和部分关系原理【原理内容】:(1)整体和部分既相互区别又相互联系。

(2)整体居于主导地位,统率着部分。

整体具有部分根本没有的功能。

当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和。

当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。

(3)整体和部分二者不可分割,相互影响。

整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。

部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。

【方法论】:(1)要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。

(2)搞好局部,使整体功能得到最大发挥。

【应用范围】:应用这一原理,说明我们想问题、办事情,要树立整体观念和全局思想,从整体着眼,又要搞好局部;说明在我国的改革和建设这些重大问题上,要树立“全国一盘棋”的思想;说明我国是一个社会主义国家,要正确处理中央和地方的关系,必须维护国家整体利益和中央的权威,又充分调动地方的积极性;说明在社会主义市场经济条件下,既要发挥各地区的经济潜能,又要加强国家的宏观调控。

4.事物是变化发展的原理【原理内容】:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程。

【方法论】:要求我们坚持用发展的眼光看问题。

<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程。

<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位。

<3>要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

【应用范围】:应用这一原理,说明看待一个人应当坚持变化发展的观点;说明我国的改革事业是新事物,要用创新精神拥护和支持改革,积极投身到改革事业中去;说明必须用发展的观点认识资本主义和社会主义两种不同制度,看到两种社会制度的不同前途,看到社会主义制度的优越性;说明要用发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想,认识到邓小平理论、“三个代表”是马克思主义发展的新阶段,是毛泽东思想的最新成果,是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武器。

在对待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度上,做到与时俱进,在实践中坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

5.矛盾普遍性原理【原理内容】:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一。

矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有。

【方法论】:要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论【应用范围】:应用这一原理,说明坚持党的基本路线不动摇,必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系;说明我国社会主义现代化建设,必须贯彻邓小平一系列“两手抓”的思想:一手抓改革开放、一手抓打击犯罪,一手抓经济建设、一手抓民主法制,一手抓物质文明、一手抓精神文明;说明在我国经济生活中,要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾;说明在我国政治生活中,要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾;在社会生活中,要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。

在改造自然的过程中,做到利用自然和保护自然的统一;说明在看待任何事情,要看到事物的利弊、好坏、取得成就和存在不足两个方面,如网络,科技,基因生物,克隆等6.矛盾的特殊性原理【原理内容】:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点。

矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。

【方法论】:坚持具体问题具体分析【应用范围】:应用这一原理,说明不能混淆不同性质的事物,因为“万物莫不相异”;说明我国农村在致富的过程中,不同的地区状况所走的路子不相同;说明我国城市企业在改革中,企业自身现状不同,经营方式、改革方式也不同;说明在我国社会主义市场经济中,市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一,在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期,二者相结合的范围、程度和形式也应有所差别;说明在我国社会生活中,必须区分敌我矛盾和人民内部矛盾,不同性质的矛盾用不同的方法解决;说明在建设社会主义新农村的过程中要坚持因地制宜,各个地方应该有所不同。

7.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理【原理内容】:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。

普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。

特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的。

二者在不同的场合可以相互转化。

在这个场合为普遍性的东西,到另一场合则变为特殊性。

在这个场合为特殊性的东西,到另一场合则变为普遍性。

【方法论】:这一原理对于我们正确地认识事物,学会科学的工作方法,具有重要的意义;这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础,也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。

即我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来。

【应用范围】:应用这一原理,说明我们在实际工作中,要坚持一般号召和个别指导相结合,“从群众中来,到群众中去”,“解剖麻雀”,“抓好典型”等工作方法;说明在中国建设社会主义,要坚持社会主义的共同特征和基本原则,如生产资料公有制、按劳分配、共产党的领导等,又要立足于本国的实际,走中国特色社会主义道路;说明邓小平理论体现了马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征的辩证统一;说明中国社会主义市场经济体制,不仅具有社会主义的一般特征,而且具有中国特色,适合中国国情。

8.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【原理内容】:在复杂事物发展过程中,处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化。

【方法论】:善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾;学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾;坚持两点论和重点论的统一。

【应用范围】:应用这一原理,说明坚持两点论和一点论的统一;说明在我国社会主义初级阶段,必须把经济建设作为全党全国工作的中心,其他工作都要服从和服务于这个中心,集中力量发展生产力;说明在经济建设中,要把农业放在重要地位,农业是国民经济的基础,又要抓好粮食生产,粮食是基础的基础;说明建立和完善社会主义市场经济体制的中心环节,是转换国有企业的经营机制;说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团,进一步放活国有小企业。

注:注意题目中出现的重点、主要、关键、中心、首要、第一、核心等词体现这一原理9.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理【原理内容】:在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面。

矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。

事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的,次要方面对事物的性质也有一定的影响。

二者在一定条件下也是可以相互转化的。

【方法论】:要求我们看问题时既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质。

坚持两点论和重点论的统一。

【应用范围】:应用这一原理,说明在我国现阶段,要坚持以公有制经济为主体;说明对待股份制,不能笼统地判定它的性质,国家和集体控股,股份制就有明显的公有性质;说明国有企业从现状上看,绝大多数向着提高经济效益的方向发展,但也确有少数企业面临困境和问题;说明建国后特别是二十年来的改革开放,我国社会主义各项事业取得显著成绩,这是主流,但是我们必须清醒地看到,在我国的经济和社会发展中,还存在着不少矛盾和困难;说明实行“一国两制”以后的中国,国家的主体是大陆的社会主义制度,所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家;说明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的,这是主流,但是也确有极少数党员干部以权谋私、贪污腐败,所以要加强廉政建设;说明青年的绝大多数是有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

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