组织行为学案例分析11

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组织行为学案例分析

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组织行为学案例精选精析:《组织行为学案例精选精析》是2008年中国社会科学出版社出版的图书,作者是周瑜弘。

目录:第一章组织行为学导论案例1-1 霍桑工厂的实验案例1-2 油漆厂工人为什么闹事案例1-3 王安电脑公司的启示案例1-4 王厂长的会议案例1-5 无效的激励不如不激励案例1-6 哪种领导类型最有效第二章知觉与行为案例2-1 碧浪冲击吉尼斯案例2-2 姜村的秘密案例2-3 尤尼帕特公司的约翰.尼尔案例2-4 电车公司的服务小姐案例2-5 “救火式”的反复培训缘何失效案例2-6 国强电器有限公司中山店第三章个性行为案例3-1 美晨集团销售员的选拔案例3-2 金春电子电器工业公司谁当经理案例3-3 东方广告公司案例3-4 飞腾软件股份有限公司案例3-5 研究所里来了个魏清案例3-6 性格与工作发展第四章价值观与态度案例4-1 惠普的价值观案例4-2 中国移动的核心价值观案例4-3 中年人的失落案例4-4 海洋公司案例4-5 三联软件公司第五章激励理论案例5-1 林肯电气公司案例5-2 微软的员工案例5-3 我们愿意加班案例5-4 揭榜的积极性有多高案例5-5 世界航空公司案例5-6 海尔的崛起第六章群体行为案例6-1 志成化学有限公司案例6-2 索娅公司的生产管理部案例6-3 宁顿公司案例6-4 办公室里来的年轻人案例6-5 转变团队领导的管理方式案例6-6 斯德恩斯公司的虚拟团队第七章人际关系案例7-1 通用电气的“情感管理”案例7-2 严伟为何要跳槽案例7-3 胜利公司无奈的株连政策案例7-4 民营企业如何处理好员工关系案例7-5 凯茜·布福德与乔·杰克逊的交流案例7-6 吉星保险公司第八章信息沟通案例8-1 项目经理季亮该怎么做案例8-2 小道消息传播带来的问题案例8-3 杨瑞该怎么办案例8-4 和平航空售票中心女售票员案例8-5 联合制造公司总经理奥斯特曼的会议案例8-6 “川气出川”工程不了了之第九章冲突管理案例9-1 女秘书PK老板“邮件门”事件案例9-2 爱通公司案例9-3 亚通网络公司案例9-4 混凝土预制件公司案例9-5 借沟通解决劳资纠纷第十章压力管理案例10-1 “9·11”事件余震的反应案例10-2 王永庆用人的两大法宝案例10-3 捷通科技有限公司的程序员案例10-4 百事可乐公司案例10-5 春天测控仪表厂青年女工的变化案例10-6 王宏亮主管经常出现暂时性失忆第十一章领导行为案例11-1 升任公司总裁后的思考案例11-2 他为什么打不开工作局面案例11-3 挑战者号航天飞机案例11-4 副总家失火以后案例11-5 欧阳健的领导风格案例11-6 机加工车间主任的领导方式第十二章组织行为案例12-1 巴恩斯医院案例12-2 美国商用计算机和设备公司案例12-3 三九企业的组织设计案例12-4 通用电气公司的组织变革案例12-5 王安实验室与惠普公司案例12-6 乐百氏组织的结构第十三章组织文化案例13-1 米其林有什么“文化”案例13-2 迪斯尼的成功案例13-3 华为公司的企业文化案例13-4 西安杨森案例13-5 锦江集团宾馆文化的标志案例13-6 快乐的美国西南航空公司参考文献。

组织行为学案例分析大全

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组织行为学案例分析大全『问题』1.在GPS公司中“把人员放在第一位”的战略很有成效。

既然如此有效,为什么不是所有的公司都采纳这一做法?谈谈你的看法。

2.你是否认为“员工第一”的做法更适于某些特定的企业或行业?如果是,你认为它可能适于哪些企业或行业?为什么?3.你认为在像GPS这样的公司中工作,可能存在的缺陷是什么?4.你认为在像GPS这样的公司中进行管理时,可能存在的缺陷是什么?5.一些批评家认为“员工第一”的政策不能带来高利润,但XXX允许“员工第一”政策的存在。

你是否同意这种说法?请解释你的观点。

『回答』1.为什么不是所有的公司都采纳这一做法?最显而易见的答案是,“员工第一”的政策并不适合所有的公司,有关这一点,我想放在回答问题2时再详细阐述。

不过,除了行业差别外,可能还有其他因素影响一家公司对这一政策的采纳。

比如企业的生存状况。

如果一家公司的资金和客户资源都很紧张,或者由于环境因素使它必须实行低成本化战略,那就很难为所有员工提供满意的工作体验,而只能把注意力集中少数核心员工身上。

此外,并非在所有的文化背景下都适合这种管理方式。

“员工第一”这个政策,与美国强调个人价值的文化高度吻合。

但在不那么重视个人价值的社会中,这种管理方式就未必很有效,甚至可能由于脱离相应的道德基础而产生管理上的混乱。

以GPS公司实施的“随处可以领导”的组织方案为例,在中国就未必奏效。

在长期的家庭和学校教育中形成的价值观,使中国人不仅普遍惯服从于权威,也惯服从于组织。

适应这种文化的组织不仅必须有等级分明的架构,每个层级中还必须有一个地位鲜明的领导者。

人们以领导者的安排和组织的需要来决定自己的行为,过分强调个人主张会被视为不道德的行为。

假如把GPS 公司的制度一成不变的移到一家中国公司内部,可能会因为缺乏而降低决策效率,也可能会给人以缺乏向心力、凝聚力的印象,反而使公司对员工的吸引力降低。

总之,在不同的文化中,“员工第一”的政策可能会在产生消极作用的同时,也抑制了积极作用。

组织行为学案例分析

组织行为学案例分析

组织行为学案例分析引言。

组织行为学是研究个体、团队和组织内部行为和互动的学科,它涉及到领导、沟通、决策、团队建设等方面。

在现代企业中,组织行为学的研究和应用对于提高组织绩效和员工满意度具有重要意义。

本文将通过一个实际的案例来分析组织行为学在企业管理中的应用。

案例背景。

某公司是一家制造业企业,拥有数百名员工和多个生产车间。

由于市场竞争激烈,公司面临着生产效率低下、员工士气不高等问题。

为了解决这些问题,公司决定引入组织行为学的理论和方法,进行管理改革。

领导力与沟通。

首先,公司对领导力和沟通进行了重点研究和培训。

通过对领导者的能力和行为进行评估,公司发现一些领导者在沟通和团队建设方面存在不足。

因此,公司对这些领导者进行了培训和辅导,帮助他们提高沟通技巧和团队管理能力。

在此基础上,公司还建立了一个更加开放和透明的沟通机制,让员工更加容易地与领导者进行沟通和交流。

员工参与与激励。

其次,公司注重员工的参与和激励。

通过调研和讨论,公司发现员工在生产过程中的建议和意见往往被忽视,导致他们对工作的积极性下降。

因此,公司开始鼓励员工参与决策和问题解决,建立了一个员工参与的机制。

同时,公司也对员工进行了激励,通过奖励机制和培训计划来激励员工积极参与工作,并提高工作效率。

团队建设与协作。

另外,公司还注重团队建设和协作。

在过去,公司的生产车间存在着各种内部矛盾和冲突,导致生产效率低下。

因此,公司对生产车间进行了重新组织,建立了更加合理的团队结构和工作流程。

同时,公司也对员工进行了团队建设培训,帮助他们提高协作能力和解决问题的能力。

通过这些措施,公司成功地减少了内部矛盾,提高了生产效率。

成果与启示。

通过以上的改革和措施,公司取得了一系列的成果。

首先,生产效率得到了显著提高,产品质量也得到了提升。

其次,员工的满意度和士气也有了明显的提高,员工的离职率和迟到率也大幅下降。

最重要的是,公司的市场竞争力得到了提升,公司的业绩也实现了增长。

组织行为学(黄忠东)第十一章 组织文化

组织行为学(黄忠东)第十一章 组织文化
积极性
导向功能 凝聚功能
激励功能
组织文组织化文的化消对极组影响组织文化可
织行为方向所 以增强组织
起的显示和诱 导作用
的凝聚力
第一节 组织文化的内涵和功能
3.组织文化的特征
11
核Cl心ick是t组o a织d价d T值it观le
22 中心是C以lic人k为to主ad体d的T人itle本文化
13 管理方Cl式ick是t以o a软d性d T管it理le为主
体 制 共同 价值 观
作 风 人 员
第二节 组织文化理论
2.文化差异理论
组织行为学
1980年,美国管理学会的管理心理学家霍夫
斯蒂德提出了对组织管理产生影响的民族文化差异 的四个方面:
权力距离
个人主义—集体主义
不确定性避免
男性度—女性度
第二节 组织文化理论
3.组织文化因素理论
组织行为学
迪尔和肯尼迪于1981年出版了《企业文化:现
常见的组织文化理论有麦肯锡的7S理论、文化差 异理论和组织文化因素理论。
在组织文化的创建过程中,组织创始人或领导者起 着主要的作用。组织文化的维系应该从组织文化的 物质层面、制度层面和行为层面全面推行。
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模拟练习
组织行为学
请搜集资料并分析:
– 某个知名企业是否有组织文化,属于哪种类 型的组织文化。该企业为什么会形成这样的 组织文化,对它成为一家知名企业有什么积 极的影响?又是否存在问题?
企业经营行为 实施各种经营实务工作,企业员工运用受经营思想、 经营策略指导的行为方式,进行实际操作
企业经营成果 企业通过运用各种措施,经营取得成功,这些成就持 续相当长的一段时期
企业文化 企业出现企业文化,它包含了企业创意思想和经营策 略,同时也反映了人们实施这些策略的经验体会

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组织行为学案例分析1、陈晓辉大学毕业后如愿到一家公司从事文秘工作,按工作描述和职位说明书的要求,她每天都能顺利完成本职工作,也颇得上司的嘉许。

一个月后,小陈发现这家公司员工人浮于事,大部分人不思进取,晚来早走,对公司任何活动都漠不关心,且员工之间关系淡漠,公司老总也毫无办法。

久而久之,小陈工作热情锐减,工作效率低下。

小陈是个上进心很强的人,长此下去,终究不是个办法,该怎么办呢?她十分困惑。

[问题]C1)小王所在的公司出了什么问题?(2)请为该公司开出一剂解决问题的“良药”。

分析提示:(1)小王所在公司的员工不积极参加活动,员工之间关系淡漠,因而,该公司的问题是组织凝聚力下降。

(2)要增强该公司的组织凝聚力,应从以下方面入手:设立明确的、代表组织成员利益的组织目标。

加强组织的核心理念和价值观的宣传和培训。

加强组织成员之间的沟通,改善人际关系。

创造良好的工作环境,增强对员工的吸引力。

加强组织规范的建设。

运用激励手段引导员工的行为。

采取比较民主的领导方式。

2、小王最近离开了原来的工作单位,刚到一家规模很大的企业上班,在办公室从事文秘工作。

上司向她简单地介绍了一下办公室的工作情况,并且把她介绍给办公室的同事。

小王注意到尽管工作压力很大,但是同事们却过得非常快活, 相处也比较融洽。

她不由得暗自庆幸,从内心喜欢上了这份工作。

对于小王来说, 这一点是极为重要的,她之所以离开原来的工作岗位,有部分原因就在于原来的工作没有让她和同事们有比较多的交往机会。

记得在她被正式录用后,小王的上司曾经与她有过一次简短的会谈。

上司告诉她,她的工作效率将决定她的报酬甚至今后的加薪或晋升,因而她的绩效完全取决于自己想怎么做。

由于初来乍到,再加之对工作的喜欢,小王非常努力、勤奋,工作效率很高,颇受上司的青睐。

可是没过多久,同事们就不容置疑地告诉她,如果想与大家和睦相处,就必须按照办公室的规矩办事,并且还告诉她,她的前任就是因为工作超过了规矩,大家都对她冷冰冰的,生活得很孤独,这才离职的。

组织行为学案例分析(共10篇)

组织行为学案例分析(共10篇)

组织行为学案例分析(共10篇)组织行为学案例分析(一): 管理学的问题,求教。

关于组织行为学的案例分析。

谈谈你的见解,谢谢请用《组织行为学》的相关知识分析出现以下现象的原因以及你的看法和解决思路农夫养了二十只驴子,每只配了一副驮子,组成一支驮队。

驴子们每天辛辛苦苦,干着一样的活,得到相同的口粮。

一天,饭量最大的驴子对农夫说:“我每天跟别驴吃的一样多,吃不饱。

我有一个建议,让我多吃,我每次多驮东西。

”农夫想,这个建议不错,公平,而且可以提高效率。

于是开始改革。

改革步骤一:实行按劳分配,饭量根据劳动量按比例分配。

运行一段时间后,另一只驴子提议:“每天都是干完活才分配口粮,我干多了的时候,分配的口粮吃不了,可是如果控制劳动量,可能又吃不饱,不如把计算方法调过来,按前一天的饭量计算后一天的劳动量,既能吃饱,又干得有劲”。

农夫想也对。

改革步骤二:量出为入,吃多少饭,干多少活。

几天后,又一只驴子来报告:“有几只懒驴,每次故意不吃太饱,好在第二天少干活,影响了全队的整体业绩。

”农夫想,必须引入淘汰机制。

改革步骤三:建立淘汰制,以驮量为标准,一个季度排在最后五位的驴子自动淘汰。

驴子们拼命干活。

一个季度后,除五只被开除外,另有两只累死。

可是农夫发现,一个季度期间,不仅总体业绩没有提高,每只驴子的单产反而大幅度下降。

来了一只年轻的驴子,要求加入驮队。

年轻驴子说,业绩下降,主要是因为原来的驴子们年龄老化。

改革步骤四:引进七只年轻驴子。

两周后,一只老驴子来报告:“年轻驴子技术太差,工作冒进,经常出错,建议开除。

”其他老驴子附议。

农夫具体调查发现新来的驴子们确实有技术不过关,于是全部开除。

然后来了几匹马,对农夫说:“总业绩不能提高,是因为驴子只能驮。

如果有马加入,就能够驾车,效率是驴子的好几倍。

”农夫说:“训练驾车需要很长时间,会影响正常生产,你们要加入,必须先学会驮。

”改革步骤五:引进马。

业绩停步不前,农夫到别家考察,情况真如马所言,人家都已经换成了车拉。

组织行为学管理沟通案例

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案例10
摩托罗拉公司的有效沟通
在Motorola公司,每一个Motorola的高级管理层都
被要求与普通操作工形成介乎于同志和兄妹之 间的关系— —在人格上千方百计地保持平等。 “对人保持不变的尊重”是公司的个性 。最能表现 Motorola“对人保持不变尊重”的个性的是它的“Ope n Door”模式。 我们所有管理者办公室的门都是绝对敞开的,任何职工在任 何时候都可以直接推门进来,与任何级别的上司平等交流”。 每个季度第一个月的1日至21日中层干部都要同自己的手下 和自己的主管进行一次关于职业发展的对话,回答“你在过 去三个月里受到尊重了吗”之类的6个问题。


-对现在的工作是否满意
„„
杰克·韦尔奇在克劳顿与学员的课堂交流方
式启发了他自己,他决定在整个GE推行“群
策群力”计划。 “群策群力”的运作方式是
员工的一种座谈会,邀请GE大约几十名到
100名员工参加,GE聘请公司外部的专业人
员如大学教授来启发和引导员工进行讨论, 而员工的上司并不在场。
CEO的电子邮件,得益于电子商务的便捷, GE的CEO,过去是杰克·韦尔奇,现在是杰 夫·伊梅尔特都会经常给全球员工发电子邮 件,告诉大家公司业务的变化等情况,与员 工分享他们的体验。
空中指挥员态度不端正,对经常听到的一些 话语习以为常,当情况真的发生时还是熟视 无睹。 没有运用反馈,飞机驾驶员仅仅对空中指挥 员说出了问题,并没有按照操作的要求发出 相应的信号
案例5
1977年,加那利群岛的特内里费到机场发生了一场历
史性的航空灾难。在一个五天的晚上,KLM航空的一 架波音747飞机的机组长认为已经听清楚机场空中交 通指挥员给出的该架飞机起飞的信号了。但是,空中 交通指挥员却仅仅给了该飞机准备起飞的信号。尽管

组织行为学习题解答第11章

组织行为学习题解答第11章

第十一章冲突与冲突管理思考题1.什么是冲突?关于冲突有三种不同的观念,分别是什么?答:冲突是行为主体之间,由于目的、手段分歧而导致的对立状态。

人们对组织冲突的理解主要有三种不同的观点,按出现的先后顺序大致可划分为传统观念、人际关系观念和相互作用观念。

冲突的传统观念:认为冲突是群体内功能失调的结果,冲突都是消极的有害的,势必造成组织、群体、个人之间的不和、分裂和对抗,降低工作效率,影组织目标的实现。

因此,组织中领导者必须尽量减少冲突,最好是避免冲突。

冲突的人际关系观念:认为对于任何组织、群体和个人而言,冲突是不可避免的客观存在。

冲突既无法避免又不可能彻底消除,并且冲突的影响既有消极的一面,也有积极的一面,所以,应当接受冲突,对冲突加以控制和利用。

冲突的相互作用观念:认为冲突对于组织既有建设性、推动性的一面,也有破坏性、阻滞性的一面。

如果组织中没有冲突,过分融洽、安宁的组织或群体会失去生机、活力和创新精神。

相反,保持适当的冲突水平,可以促进组织变革,使组织保持旺盛的生命力。

不同的冲突类型会对组织产生不同的影响,也就影响着组织的管理水平和管理方式。

因此,要根据不同类型的冲突区别处理。

2.冲突的积极作用和消极作用分别有哪些?答:(1)冲突的积极作用①冲突解决的过程能够激发组织中的积极变革和创新。

有时候人们为了消除冲突,就必须要寻求改变现有方式和方法的途径。

这个寻求解决冲突的过程,不仅可以导致变革的创新,而且可以使得变革更容易为下属所接受,甚至达到员工的期望和要求。

②在决策的过程中有意地激发冲突,极有可提高决策的有效性。

在群体决策过程中,由于从众压力或由于个人领导者的权威控制了局面,或凝聚力强的群体为了获得内部一致性,而不愿考虑更多的备选方案,更倾向于获得群体内部一致的意见,就可能因方案未得到充分讨论而造成决策失误,如果以提出反对意见或提出多种不同看的方式来激发冲突,就可能提出更多创造性的方案,提高决策的正确性和有效性。

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讨论:两个厂长,两种做法
某市拥有4000多名职工的第三棉纺厂王厂长办事果断,敢罚敢管。

他刚刚接管这个厂时,劳动纪律涣散、生产秩序混乱,连年亏损。

他上任伊始狠抓劳动纪律,重奖重罚,初见成效,上半年超额15%完成生产经营任务。

下半年他胆子更大了,进一步使用奖惩权:对工作满意的当场开奖,有时奖金高达500元;工人稍有失误即被扣除当月奖金有时还扣工资。

结果对他不满的人越来越多。

为了发泄不满情绪有的工人上班磨洋工,有个别工人还偷拿工厂的原材料和成品出去卖。

王厂长十分恼火,一次处分了31名工人,但处分布告一夜之间被撕光。

工人们说:“处罚工人的布告贴得比法院门前处罚犯人的布告还多!” 结果300多名干部、工人向上级主管部门递交了联名请愿书,要求罢免王厂长。

工厂年终时亏损由去年的250万元增加到420万元。

在工人们的压力下,上级主管部门免去了王厂长的职务,调一个姓李的新厂长接替他。

• 李厂长进厂后首先到车间跟班劳动,征求车间干部和普通工人的意见。

工人们说:“谁不希望把三棉搞上去啊,但厂长应信任我们不要把我们当犯人一样对待!“这样狠罚工人比资本家还资本家!”干部们说:“职工收入低,困难很多,领导应关心他们的疾苦,把严格管理与感情激励相结合。

”李厂长召开厂长书记办公会,随后又召开职代会,宣布自己的施政方针——“严格管理加微笑管理。

在三棉让工人坐前排,让三棉充满爱。

” 他说到做到。

在严格执行规章制度的同时,每天早晨上班时他和其他厂领导在门口迎接全厂职工,下班后进行家庭访问,了解各层职工的困难和要求。

工厂规定:坐班车干部自带板凳,把座位让给一线工人;分房子一线工人加两分;分煤气罐的标准,工人10年工龄,干部12年工龄。

中秋节时组织单身职工赏月晚会;每个单身宿舍都装上了吊扇;春节时又召开退休工人座谈会。

与此同时在全厂开展了“爱党、爱国、爱人民、爱劳动、爱公物”的五爱竞赛,党员带头,群策群力,不仅大大提高了劳动生产率,而且私拿公物的现象大为减少年终时不仅还清了欠款,而且盈利680万元。

职工收人大幅度提高,劳动积极性更加高涨。

干群之间、职工之间形成了和谐、融洽、宽厚、团结的气氛。

有一日厂里停电,中班停产。

下午2:15提前供电,工厂来不及通知,工人们自动来厂上班,有些不当班的工人也来了,不到半小时全厂5万多纱锭全部转动起来。

工厂搞气流纺纱生产线,缺100万元资金,工人们自动集资,有的职工为此卖掉了高档电器。

结果第二年利税突破千万元大关,达到历史最高水平。

李厂长把这种工作方法概括为“以爱为核心的第一要素工作法”。

问题请对照王厂长、李厂长的不同做法,并分析以下问题:1.他们的管理理念和领导作风有何不同?2.他们在激励方面的指导思想、手段和重点有何不同?3.他们的领导方式分别有何得失?4.从上述案例你受到什么启发?
1.他们的管理理念和领导作风有何不同?
• (1)王厂长,新官上任三把火,办事果断,
狠抓纪律,敢罚敢管。

严格要求员工高质量完成工作任务,并实行现场奖罚制度,却缺少对员工的关心,没有征求员工的意见,不计后果,一次性处分多人。

这种压榨式的集权领导,所有政策均有领导者单独决定,极少接触下属,缺乏双向沟通,重视职位权力,忽视个人权力。

(2)李厂长,以人为本,深知“人,水也。

水能载舟,亦能覆舟”。

亲自下基层了解员工的困难和要求,并征求车间干部和普通工人的意见,与下属集体讨论问题,召开厂长书记办公会和职代会,共同提出实际问题解决方案和实施方针。

这种与李厂长管理理念和领导作风截然不同的参与式的民主领导,领导者采取了鼓励和协助的态度,充分增强了组织的凝聚力,使组织目标与员工的个人目标形成一致。

2.他们在激励方面的指导思想、手段和重点有何不同?•
在激励方面:(1)王厂长在物质激励上下工夫,利用金钱奖罚员工,以提高员工的工作效率。

(2)李厂长以按需激励为原则,注重物质激励与精神激励相结合,提出了“严格管理加微笑管理”的施政方针,在日常照顾普通的一线员工,提高员工福利,实际解决员工工作和生活中遇到的困难。

3.他们的领导方式分别有何得失?
• (1)王厂长,独裁的领导方式。

领导者自己拿主意、作决策。

虽然在上任伊始,果断而有效整治了原来涣散的劳动纪律,使员工超额完成生产经营任务,并充分使用奖惩权,激励员工,使整个工厂在其管理初期营造了积极向上的工作氛围,但随着奖罚过极实施,领导者没有长远意识,没有采取双向沟通缓解员工压力等措施,势必引起干部与员工的不满,日积月累造成“滚雪球”式的严重亏损,最后自己也因此免职。

(2)李厂长,群体决策的领导方式。

领导者放下领导架子,主动关心体贴员工,把严格管理与感情激励相结合,鼓舞士气,定期在员工中开展竞赛活动,极大提高了员工的劳动积极性;领导班子不定期召开职代会,让员工参与决策,充分调动了员工工作的热情,带来了良好的效益。

但同时,因为要获得解决问题的一致意见,不可能一下达成共识,决策的时间相对拉长,短期内可能导致“当断不断”的局面。

4.从上述案例你受到什么启发?
• 一个企业,尤其是一个大型企业,人员多,规模大。

极其需要一群好的领导者、一个好的领导班子来管理。

领导者应具备应有的素质和能力,例如强烈的责任心,高瞻远瞩的长远目光,良好的沟通能力和积极的团队合作意识等。

当然,不能说前任的王厂长就不是一个好的领导者,他有他果断的做事风格,只是不应该将其放在厂长的职位上,上级主管部门可以委托其担任服务总监或其它适合的职务。

厂长有厂长的职位要求,不能因为时间上的需要或私底下的关系,委任一个不适合职位要求的厂长,这样一个没有预见性的委任是上级主管部门决策上的失误。

遇到内部选拔领导者无合适人选时,可以考虑外部招聘,可能短时间需要个适应过程,但带来的收益将是长远的。

案例分析:企业文化挽救了电视机厂
•美国德克萨斯州一家电视机厂因为经营管理不善而濒临倒闭,老板决定请一名日本人来接管。

七年后,在这位日本人的管理下,产品数量和质量都达到了历史最高水平,令美国人赞叹。

•日本人靠的是尊重人。

这种优秀的文化表现在其所采用的三项措施之中。

•第一、接管之初,新任经理把职工召集在一起,不是指责、嘲笑他们的失败,而是请他们喝咖啡,聚会,向每一个职工赠送一台半导体收音机,同时也诚恳地向他们提出一些合理的要求。

•美国德克萨斯州一家电视机厂因为经营管理不善而濒临倒闭,老板决定请一名日本人来接管。

七年后,在这位日本人的管理下,产品数量和质量都达到了历史最高水平,令美国人赞叹。

•第二、日本经理不像美国人那样与工会闹对立,而是主动地选择拜会工会负责人,希望多多关照,力图使美国工人解除心理戒备,在感情上与美国人靠拢。

•第三、工厂生产有了起色之后,需要增加劳动力,日本经理不是去去招收年轻力壮的新人,而是把以前被该厂解雇的老职工全部召集回来重新任用,以培育工人们的报恩之心。


•问题:日本(J式)管理和美国(A式)管理有何区别?
•。

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