小学生作文指导《关于母爱的作文》PPT课件
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小学五年级作文《母爱》500字(共8页PPT)
小学五年级作文
母爱
500字
母爱如泉水，没有一点污泥
浊水，也没有一点瑕疵。这种
泉水温暖着我，让我快些成长。
“别哭了，男子汉大丈
夫，流血不流泪。反正你离成功
就差一步之遥了，下次努力下就可以
考段 了。”我围棋
失败后，一个
温柔的声音传到我的耳旁。
关键词：母爱,泉水,没有,一点,
污泥浊水,没有,一点,瑕疵,这种,泉 水,温暖,快些,成长,别哭,男子汉, 大丈夫,流血,流泪,反正,成功,一步 之遥,下次,努力,可以,围棋,考段, 失败,一个,温柔,声音,传到,耳旁。
小学五年级作文《母爱》
到了寺庙，我满满怀期望地
说：“佛啊，佛啊，请我你保佑我下
次能顺利冲段吧！这时，母亲 声 早已跑到佛的后面，模仿佛的 音
“心只要你有足够的信心就可以。” “真的？关键词：寺庙,满怀,期望,保佑,
下次,顺利,冲段,这时,母亲,早已, 后面,仿佛,声音,只要,足够,信心, 可以,真的。
小学五年级作文《母爱》
“慈母手中线，游子身上
衣。”天下母之爱，其实都在一针一
线，一封家书，一件小事之中。
母爱是温暖的外衣，时时关爱
身体 你的
。母爱无时无刻圆绕看
你的前后，无论你远隔万水，还是天 涯海角，母爱都在你身上紧紧环绕。
关键词：慈母,手中,游子,身上,
天下,母之爱,其实,一针一线,一封, 家书,一件,小事,之中,母爱,温暖, 外衣,时时,关爱,身体,母爱,无时无 刻,前后,无论,远隔,还是,天涯海角, 母爱,身上,紧紧,环绕。
小学五年级作文《母爱》
” “嗯。”
光阴似箭，终于到考段，我
信心十足，最后终于成功升段了。后 来我每次遇到困难就去求佛，我觉得
母爱
500字
母爱如泉水，没有一点污泥
浊水，也没有一点瑕疵。这种
泉水温暖着我，让我快些成长。
“别哭了，男子汉大丈
夫，流血不流泪。反正你离成功
就差一步之遥了，下次努力下就可以
考段 了。”我围棋
失败后，一个
温柔的声音传到我的耳旁。
关键词：母爱,泉水,没有,一点,
污泥浊水,没有,一点,瑕疵,这种,泉 水,温暖,快些,成长,别哭,男子汉, 大丈夫,流血,流泪,反正,成功,一步 之遥,下次,努力,可以,围棋,考段, 失败,一个,温柔,声音,传到,耳旁。
小学五年级作文《母爱》
到了寺庙，我满满怀期望地
说：“佛啊，佛啊，请我你保佑我下
次能顺利冲段吧！这时，母亲 声 早已跑到佛的后面，模仿佛的 音
“心只要你有足够的信心就可以。” “真的？关键词：寺庙,满怀,期望,保佑,
下次,顺利,冲段,这时,母亲,早已, 后面,仿佛,声音,只要,足够,信心, 可以,真的。
小学五年级作文《母爱》
“慈母手中线，游子身上
衣。”天下母之爱，其实都在一针一
线，一封家书，一件小事之中。
母爱是温暖的外衣，时时关爱
身体 你的
。母爱无时无刻圆绕看
你的前后，无论你远隔万水，还是天 涯海角，母爱都在你身上紧紧环绕。
关键词：慈母,手中,游子,身上,
天下,母之爱,其实,一针一线,一封, 家书,一件,小事,之中,母爱,温暖, 外衣,时时,关爱,身体,母爱,无时无 刻,前后,无论,远隔,还是,天涯海角, 母爱,身上,紧紧,环绕。
小学五年级作文《母爱》
” “嗯。”
光阴似箭，终于到考段，我
信心十足，最后终于成功升段了。后 来我每次遇到困难就去求佛，我觉得
小学五年级作文《关于母爱的》400字(共7页PPT)
小学五年级作文《关于母爱的》
一路上，她将我紧紧搂在怀里，生怕
我淋湿，可她自己却被无情的
大雨淋得身上哪儿都是雨，啊，我的
妈妈，您是多么的伟大无私，为
我撑起了一把保护伞，却让自己
被淋湿。 我热爱你，妈妈。 有一年冬天，雪下得特别大。
关键词：一路上,紧紧,怀里,生
怕,淋湿,自己,无情,大雨淋,身上, 哪儿,妈妈,多么,伟大,无私,撑起, 一把,保护伞,自己,淋湿,热爱,妈妈, 一年,冬天,下得,特别。
小学五年级作文《关于母爱的》
一天，我和小伙伴们在雪地 耳朵 疯玩了一下午。手冻僵了， 也被冻红了，妈妈来接我回家
时，我成了一个小雪人，妈妈见后，
立马脱下大棉袄，摘下她的口 罩和耳朵套，帮我将大棉袄套上，我感到了母亲温热的体 温在大棉袄中回荡。
关键词：一天,小伙伴,雪地,下
午,冻僵,耳朵,冻红,妈妈,来接,回 家,一个,小雪人,妈妈,立马,脱下, 棉袄,摘下,口罩,耳朵,棉袄,口罩, 耳朵,依次,上去,一瞬间,感到,母亲, 温热,体温,棉袄,回荡。
小学五年级作文《关于母爱的》
我依恋你，妈妈！
都说母爱如诗，母爱如画，母爱
门缝 如山，可我认为，母爱是
中
牛奶 递进的
，母爱是桌上热气腾
腾的饭菜，美味可口，是早餐
苹果 里散发着清香的
——我爱你！
关键词：依恋,妈妈,母爱,母爱,
母爱,认为,母爱,门缝,递进,牛奶, 母爱,桌上,热气腾腾,饭菜,美味可 口,早餐,散发,清香,苹果,我爱你。
小学五年级作文《关于母爱的》
假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你 从来没有冒过险。
再见
400字
关于母爱的
小学五年级作文
小作：母爱-完整版PPT课件
无论何时，母亲的爱总是那么无微不至。早 晨，我起床的时候，母爱化作一声声温柔的呼 唤，叫醒了我；上学路上，母爱化作电动车上 那个风雨无阻的背影；吃饭的时பைடு நூலகம்，母爱化作 给我添饭夹菜的筷子；写作业的时候，母爱化 作书桌上那一杯热腾腾的牛奶；天黑时，我躺 在床上，母爱化作给我盖被的一双温暖的手。 夜深了，我已熟睡，母爱仍然萦绕在我的身边， 她轻轻悄悄地化作落在我额头上的一个吻，伴 我入梦。
四季轮回，唯有母爱永远相伴。万物生长 的春天，我又长高了一点，母爱化作披在我 肩头的新衣；炎热的夏天，母爱化作点在我 脚下的蚊香，使我免受蚊虫的叮咬；凉风习 习的秋天，母爱化作一声声关切的叮咛,嘱 咐我注意身体；寒冷的冬天，母爱化作盖在 我身上温暖的棉被。
母亲总能细心观察到我的每一个情绪。我 伤心的时候，母爱是安慰我的那双温柔的手。 我高兴的时候，母爱是陪伴我的那个美丽的 笑容。
小学六年级作文《母爱》850字(共11页PPT)
小学六年级作文《母爱》
我断绝了出去走走的念头，
回到房间里，继续写作业。
妈妈您的爱，就像块糖，包
在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西 找，直到我懂事才找到。我从灵魂深 处爱您，我愿意把生命交给您，当初 是这样现在也决不变更。
关键词：断绝,出去,走走,念头,
回到,房间,继续,作业,妈妈,唠叨, 责骂,直到,懂事,找到,灵魂深处,愿 意,生命,交给,当初,这样,现在,决 不,变更。
850字
母爱
小学六年级作文
心 母爱是一缕阳光，让你的 灵即便在寒冷的冬夜，也能感受到 情 温暖。母爱是一泓清泉，让你的 感即便蒙上岁月的风尘，仍然能 感觉到清澈。
温 记得那是一个寒冷的冬夜， 度很低。我正在出去写作业，写
到一半不想写了，想出去走走，便站 起身，朝门外走去。
关键词：母爱,一缕,阳光,心灵,
即便,寒冷,冬夜,感受,温暖,母爱, 清泉,情感,即便,岁月,风尘,仍然, 感觉,清澈,记得,一个,寒冷,冬夜, 温度,正在,出去,作业,一半,不想, 出去,走走,起身,门外。
小学六年级作文《母爱》
还没走到门口看见妈妈站在卫
生间里洗衣服。因为温气
度很低，妈妈的嘴里都能哈出气来
感觉 了。但她就像没有
小学六年级作文《母爱》
妈 这一刻，我深深的明白我错了，
妈刚才的那句话完全是下意识的说
证明 出来，
她把我放在第一位，
孩子 如果她没有把我当做她的
，
又怎么会把我放在第一位？以前只是 我没有发现他们的关爱而已。这时，
衣服 我发现妈妈穿的
已经有好几
处破了，而我自己的衣服还好好的， 她赚了这么多钱都没有给自己买一件
身体 这么冷的天，她连自己得
母爱课件.ppt(上课用)
这真是一头（ 的老牛 。
倔犟
）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
要求： 朗读第四段，找出最感动 你的句子。
这是一头＿＿＿＿ 慈爱 的老牛。
结合课文说说你对“母爱”的理解。 文中的母爱是指老牛为了给自己的孩子 找水喝而甘愿忍受呵斥、鞭打，甘愿牺牲自 己的舐犊之爱。其实，所以的母爱都是一样， 极其普通而又震撼人心。
是呀，这是一位多么了不起的母亲啊！ 此时，你有什么话想对老牛说吗？通过老
永不分开的母女 在陈家坝一个山坡下面的一 间店铺里，店铺的一面墙整个垮 塌下来，将一对母女压在了最底 下。当遗体终于被拖出来时，眼 前的景象让他们震惊了：那是一 位不到40岁的妇女，怀中紧紧 搂着一个六七岁的小女孩，由于 抱得太紧，战士们无论怎样都不 能将两人分开，最后只得合葬到 一起。 “母亲是面朝下倒地的，看 她的姿势，是在墙塌下来的最后 一刻，用身体保护着女儿。”救 援队员这样描述着。
△ 人和牛就这样对峙着。 性急的司机反复按响喇叭， 可老牛仍然一动不动。
悲壮、可怜、凄惨 这是一头＿＿＿＿＿＿＿＿＿的老牛。
△ 牛被打得哀哀叫唤，但还是 不肯离开。它凄厉的叫声，和着 沙漠中阴冷的风，显得格外悲壮。
△ 一旁的运水战士哭了， 司机也哭了。
回 顾：
1、老牛立在车前，任凭司机怎么呵斥驱赶，它就 是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方 仍然僵持着。 2、人和牛就这样对峙着。性急的司机反复按响喇 叭，可老牛仍然一动不动。 3、后来，牛的主人来了，恼怒地扬起长鞭，狠狠 地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不 肯让开。
认读带有生字的词语
洗漱
驱赶 舔
包括
挪动 吆喝
缰绳
凄厉
刹车
违反
《母爱》作文课件
形成鲜明对比，为下文写两人的冲突埋下伏 笔。
夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，
却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里
端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子，明天就要中考了， 今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈
微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意，但是 烦躁使我变成了一只刺猬，妈 妈成了发泄的对象。
（3）假如你在母亲节这天给母亲洗一次脚，请 写出给母亲洗脚前想说的话。
示例：妈妈，小时候你给我洗了无数次脚，我时 时感受到你的抚爱。今天是我国的第一个母亲节， 我想给你洗一次脚，回报你对我的养育之恩，请 你答应我，好吗？
小结：也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光 彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没 有文学家的鸿篇巨著。但母爱如天大，同时又小得只能住在我 们的心里，母爱是可以撑天的支柱，也是我们想拥抱的温暖。
在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈， 妈妈却一笑而过，对我如此宽容、 博大的母爱，让我感到如此的伟大， 却又让我充满了罪恶感。
自然地由叙事过渡到抒情和 议论，从而引出文章的主题。
结尾点题，点明 中心。
我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，
让我赖以生存，却常常忘了它的存在。
这句话富有哲理，是本文的 点睛之笔，令人深有同感。
常怀感恩之心 的人是最幸福 的 常怀感激之情 的生活是最甜 美的
感谢我的父母，因为他们 给了我
宝贵的生命
感谢我的老师，因为他们 给了我 无穷的知识 感谢我的朋友，因为他们 给了我 克服困难的力量
感谢我的敌人，因为他们 给了我 锻炼的机会
感谢我周围的一切因为他 们给了我
和谐健康的成长 空间
“献给母亲的歌”语文实践活动：
小学三年级作文《母爱》300字(共7页PPT)
母爱
小学三年级作文 300字
星期一，小明放学后没有看
到妈妈，心想我今天就自己
回家吧。说完，他和老师说
了再见后就走了。 路上，天变得阴沉沉的，小明的
妈妈拿着一把伞，急忙跑来接小明， 她没有看到小明，就连忙问老师： “小明呢？
关键词：星期一,小明,放学,没
有,看到,妈妈,心想,今天,自己,回 家吧,说完,老师,再见,路上,变得, 阴沉沉,小明,妈妈,一把,急忙,小明, 没有,看到,小明,连忙,老师,小明。
小学三年级作文《母爱》
母爱，真伟大！
关键词：母爱,伟大。
小学三年级作文《母爱》
肯承认错误则错已改了一半。
再见
小学三年级作文《母爱》
于是她一边跑一边喊道：“小明，小
身影 明……”突然，看见了小明的
，
妈妈 心里高兴极了！
给小明打着
伞。可是，小明没有注意到妈妈并没 有给自己打伞。就这样，他们回到家
衣服 以后，小明才看见妈妈的
、
裙子全都湿透了，就赶快拿毛
巾递给妈妈。
关键词：于是,一边,一边,喊道,
小明,小明,突然,看见,小明,身影, 心里,高兴,极了,妈妈,小明,打着, 可是,小明,没有,注意,妈妈,没有, 自己,打伞,这样,他们,回到,以后, 小明才,看见,妈妈,衣服,裙子,全都, 湿透,赶快,毛巾,递给,妈妈。
小学三年级作文《母爱》
老师 ”
说：“他说今天自己回
去。”妈妈赶紧朝回家的路上
飞奔。小明突然听到“轰隆隆”的雷
心想 声，感到很害怕，
要是妈妈
在就好了。
不一会儿就下起了大雨，妈
妈看到雨越下越大，心里很着急。
关键词：老师,今天,自己,回去,
小学三年级作文 300字
星期一，小明放学后没有看
到妈妈，心想我今天就自己
回家吧。说完，他和老师说
了再见后就走了。 路上，天变得阴沉沉的，小明的
妈妈拿着一把伞，急忙跑来接小明， 她没有看到小明，就连忙问老师： “小明呢？
关键词：星期一,小明,放学,没
有,看到,妈妈,心想,今天,自己,回 家吧,说完,老师,再见,路上,变得, 阴沉沉,小明,妈妈,一把,急忙,小明, 没有,看到,小明,连忙,老师,小明。
小学三年级作文《母爱》
母爱，真伟大！
关键词：母爱,伟大。
小学三年级作文《母爱》
肯承认错误则错已改了一半。
再见
小学三年级作文《母爱》
于是她一边跑一边喊道：“小明，小
身影 明……”突然，看见了小明的
，
妈妈 心里高兴极了！
给小明打着
伞。可是，小明没有注意到妈妈并没 有给自己打伞。就这样，他们回到家
衣服 以后，小明才看见妈妈的
、
裙子全都湿透了，就赶快拿毛
巾递给妈妈。
关键词：于是,一边,一边,喊道,
小明,小明,突然,看见,小明,身影, 心里,高兴,极了,妈妈,小明,打着, 可是,小明,没有,注意,妈妈,没有, 自己,打伞,这样,他们,回到,以后, 小明才,看见,妈妈,衣服,裙子,全都, 湿透,赶快,毛巾,递给,妈妈。
小学三年级作文《母爱》
老师 ”
说：“他说今天自己回
去。”妈妈赶紧朝回家的路上
飞奔。小明突然听到“轰隆隆”的雷
心想 声，感到很害怕，
要是妈妈
在就好了。
不一会儿就下起了大雨，妈
妈看到雨越下越大，心里很着急。
关键词：老师,今天,自己,回去,
小学六年级作文《母爱》300字(共6页PPT)
关键词：一次,停电,做作业,家
里人,只好,蜡烛,做作业,因为,头发, 靠近,蜡烛,忽然,感觉,额头,一阵, 刘海,烧着,妈妈,看见,急忙,扇风, 熄灭,以后,看着,妈妈,满头大汗,看 看,自己,烧掉,一些,刘海,看着,妈 妈,妈妈,以为,是因为,自己,刘海, 哭泣,然后,急忙,过来,安慰,以后, 刘海,出来。
小学六年级作文《母爱》Leabharlann 其实我并不是因为我自己而哭泣
妈妈 的，而是因为
，我觉得妈妈
这样太辛苦了，这是母爱，伟大而无
私的母爱！
关键词：其实,不是,因为,自己,
哭泣,而是,因为,妈妈,觉得,妈妈, 这样,辛苦,母爱,伟大,无私,母爱。
小学六年级作文《母爱》
人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱 就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死， 生活就是这样。
蜡烛 家里人只好点起
给我做作业，
头发 因为我的
太过靠近蜡烛了，
我忽然感觉到额头一阵热，我
妈妈 的刘海被烧着了！
看见了急
扇风 忙用手给我
，火熄灭了以后，
我看着妈妈满头大汗，再看看自己被 烧掉的一些刘海，我看着妈妈哭了， 妈妈以为我是因为自己的刘海而哭泣 的，然后就急忙过来安慰我说以后刘 海还会再长出来的。
记得,这样,一条,新闻,一次,地震, 一对,母子,废墟,下面,女人,怀里, 一个,婴儿,女人,害怕,自己,孩子, 死去,然后,为了,自己,孩子,居然, 不惜,隔开,自己,静脉,血管,喂血, 孩子,伟大,母爱,母爱,可以,牺牲, 一切,可以,包容,一切。
小学六年级作文《母爱》
有一次停电了，我要做作业，
再见
300字
母爱
小学六年级作文
母爱，是世界上面最伟大的
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把烦躁的自己比作“刺猬”，非常 生动，仿佛满身是刺，别人没有办 法靠近。同时，过渡自然，不露痕 迹。
“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝 牛奶吗？”我头也不抬。 “明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。” 妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。
“我”的“心慌意乱”与母亲的“微笑着关切”
形成鲜明对比，为下文写两人的冲突埋下伏 笔。
夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，
却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里
端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子，明天就要中考了， 今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈
微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意，但是 烦躁使我变成了一只刺猬，妈 妈成了发泄的对象。
矛盾一触即发，尤其是“我”的愤怒 不断升级。简练但有表现力的语言配 合神态描写，使人物形象更加丰满， 让人印象深刻。
气氛一下子变得很死寂，很尴尬， 妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。
又是精彩的比喻，新奇而又形象，突出了母亲 被“我”的话伤得非常深。“死寂”“尴 尬”“遍体鳞伤”语言丰富老练。
在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈， 妈妈却一笑而过，对我如此宽容、 博大的母爱，让我感到如此的伟大， 却又让我充满了罪恶感。
自然地由叙事过渡到抒情和 议论，从而引出文章的主题。
结尾点题，点明 中心。
我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，
让我赖以生存，却常常忘了它的存在。
ห้องสมุดไป่ตู้
这句话富有哲理，是本文的 点睛之笔，令人深有同感。
我不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮 一样射了出来。
这个比喻也毫不逊色，“连 珠炮”“射”，突出了“我” 当时的怒气和对母亲的巨大 伤害。
妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本， 见我没有“睡意”，转过身叹了口气，
轻轻地带上门……
细节描写表现了母亲的博大与 宽容，读来令人感动。同时， 为下文写“我”的懊悔做铺垫。
《像空气一样的母爱》作文点评
——作文如何写出真情实感
真实是文学作品的生命， 感情是文学作品的血肉。
开头用“如饥似渴”“异常 烦躁”，渲染出中考前紧张 的气氛，引人入胜。
像空气一样的母爱
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的
考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不 例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。
1 、写真人真事，亲身经历或亲眼所见。 2 、 通过鲜活的细节来表现人物。
3 、 结构紧凑，对比鲜明。
4、形象化的议论抒情使感情升华，
揭示主旨。
人物细节描写练习
1、饥饿的你看到别人啃鸡腿 2、站在窗台上擦玻璃
3、拖地板
“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝 牛奶吗？”我头也不抬。 “明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。” 妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。
“我”的“心慌意乱”与母亲的“微笑着关切”
形成鲜明对比，为下文写两人的冲突埋下伏 笔。
夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，
却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里
端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子，明天就要中考了， 今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈
微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意，但是 烦躁使我变成了一只刺猬，妈 妈成了发泄的对象。
矛盾一触即发，尤其是“我”的愤怒 不断升级。简练但有表现力的语言配 合神态描写，使人物形象更加丰满， 让人印象深刻。
气氛一下子变得很死寂，很尴尬， 妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。
又是精彩的比喻，新奇而又形象，突出了母亲 被“我”的话伤得非常深。“死寂”“尴 尬”“遍体鳞伤”语言丰富老练。
在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈， 妈妈却一笑而过，对我如此宽容、 博大的母爱，让我感到如此的伟大， 却又让我充满了罪恶感。
自然地由叙事过渡到抒情和 议论，从而引出文章的主题。
结尾点题，点明 中心。
我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，
让我赖以生存，却常常忘了它的存在。
ห้องสมุดไป่ตู้
这句话富有哲理，是本文的 点睛之笔，令人深有同感。
我不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮 一样射了出来。
这个比喻也毫不逊色，“连 珠炮”“射”，突出了“我” 当时的怒气和对母亲的巨大 伤害。
妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本， 见我没有“睡意”，转过身叹了口气，
轻轻地带上门……
细节描写表现了母亲的博大与 宽容，读来令人感动。同时， 为下文写“我”的懊悔做铺垫。
《像空气一样的母爱》作文点评
——作文如何写出真情实感
真实是文学作品的生命， 感情是文学作品的血肉。
开头用“如饥似渴”“异常 烦躁”，渲染出中考前紧张 的气氛，引人入胜。
像空气一样的母爱
中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的
考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不 例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。
1 、写真人真事，亲身经历或亲眼所见。 2 、 通过鲜活的细节来表现人物。
3 、 结构紧凑，对比鲜明。
4、形象化的议论抒情使感情升华，
揭示主旨。
人物细节描写练习
1、饥饿的你看到别人啃鸡腿 2、站在窗台上擦玻璃
3、拖地板