第七单元考点梳理
第七单元考点梳理
一、易读错的字
琵琶
．．（pí pá）出塞．（sài）催．眠（cuī）飞将．（jiàng）
崛．起（jué）沈．阳（shěn）模范
．．（mó fàn）训斥．（chì）旦角．（jué）破绽．（zhàn）蓄．须（xù）京剧．（jù）
被迫．（pò）纠缠
．．（jiū chán）邀．请（yāo）忍．受（rěn）
骚扰．（rǎo）拒．绝（jù）签订
．．（qiān dìng）妄．想（wàng）延．安（yán）昔．日（xī）春笋．（sǔn）茅．屋（máo）
土炕．（kàng）奥秘
．．（ào mì）辉煌．（huáng）一旦．（dàn）
明媚．（mèi）琳琅
．．（lín láng）大义凛．然（lǐn）
英勇无畏．（wèi）秉．公执法（bǐng）刚正不阿．（ē）
二、易写错的字
出塞．秦．朝琵琶
．．严肃．清晰．胸怀
．．
．．醉．酒疑惑
赞．叹效．仿租．界训斥
．．
．．屈辱．纠缠
．．邀．请辉煌
三、多音字 sāi（塞车）
还 hái（还有）宁 níng （安宁）要 yāo（要求）塞 sài（边塞）
huán （归还） nìng （宁可） yào（需要） sè（阻塞）
四、形近字
塞—赛秦—奏项—顶催—摧雄—难振—震崛—掘
怀—坏租—祖凡—几斥—斤订—钉炕—坑煌—蝗
五、近义词
清晰—清楚坚定—坚决赞叹—赞扬随便—随意劝慰—安慰惩处—惩罚训斥—斥责拯救—挽救知足—满足逼迫—强迫破绽—漏洞妄想—妄图敬佩—钦佩探索—探寻明媚—明朗
六、反义词
清晰—模糊赞叹—挖苦惩处—奖励结束—开始普通—特别七、重点词语
光耀门楣若有所思为之一振疑惑不解难以忘怀热闹非凡
左顾右盼闻名世界干干净净虚度生命深居简出蓄须明志
不堪其扰斩钉截铁翩翩归来高楼大厦雨后春笋满目琳琅
毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌展翅飞翔明媚春光火红太阳
志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私
秉公执法刚正不阿
八、词语搭配
【形容词】
（严肃的）问题（沉郁的）表情（闻名世界的）艺术家（生活的）困顿（战争的）危险（随时随地的）骚扰（高超的）表演艺术（翩翩归来的）燕子（昔日的）春光
（茁壮成长的）小树（叮咚的）流水（梨花的）清香
（开荒的）䦆头（破旧的）茅屋（温热的）土炕
（宇宙的）奥秘（美妙的）交响（顶天立地的）脊梁（金色的）理想（明媚的）春光（火红的）太阳
【副词】
（清晰而坚定地）回答（高兴地）赞叹（斩钉截铁）地说
（悄悄地）细声吟唱（高兴地）宣布
九、关联词
1.一．到沈阳，伯父就．告诉他，沈阳有些地方是外国人的租界，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。
2.他宁可
．．卖房度日，也．决不在日本侵略者的统治下登台演出。
3.无论
．．戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都．拒绝了。
4.如果
．．一旦失去了你啊，那就．仿佛没有了灵魂。
十、常考句型
【反问句】那不是我们中国的地方吗？
【反问句】在外国人的租界里，谁又敢怎样呢？
【反问句】只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
【反问句】如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？
【比喻句】像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
【比喻句】一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。
【排比句】追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。
【排比句】追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！
十一、课文重点梳理
1.《出塞》是唐朝诗人王昌龄创作的一首七言绝句，此诗内容主要是慨
叹远征之苦，良将之苦，体现出了诗人对家国的爱重和维护、对战争胜利的渴望与期盼以及对良将的信心；《凉州词》是唐朝王翰创作的，渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面，表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情；《夏日绝句》是宋朝李清照的诗作，最后两句诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。
2.《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，
他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
3.《梅兰芳蓄须》一文赞扬了京剧表演艺术家梅兰芳伟大的民族气节和
爱国精神。
4.《延安，我把你追寻》是一首新体诗，作者是祁念曾，抒发了追寻延
安精神的迫切心情。
追寻延安，就是追寻信念、温暖、光明。
十二、日积月累
别董大[唐]高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
十三、课文要求背诵的内容
出塞[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
夏日绝句[宋]李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
十四、课外拓展
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
——周恩来
第八单元知识梳理
一、易读错的字
跌．倒(diē) 坚持．(chí) 姿．势(zī) 情况．(kuànɡ) 普．通话(pǔ) 联．欢(lián) 胸脯．(pú) 或者．(zhě) 诚．实(chénɡ) 血．丝(xuè) 危险．(xiǎn) 迅速．(sù)
二、易写错的字
庭：广字头下面是“廷”，不要写成“延”。
跌：右边是“失”，不要写成“夫”。
掌：下面是“手”，不要多写一横。
默：右边是“犬”，不要写成“大”。
男：先写“田”，再写“力”，是分开书写的。
或：不要漏写右部的撇。
雀：下面是四横，不要少写。
冷：左边是两点水；右边是“令”，不是“今”。
三、多音字
没 mò淹没调 diào 音调斗 dòu 争斗弹 dàn 弹弓méi 没有 tiáo 调味 dǒu 烟斗 tán 弹性
得 dé得到落 luò落后
děi 得亏 lào 落色
de 过得去 là落空
四、形近字
司司机登登山跌跌倒众观众弃放弃班班级
可可以凳凳子败失败从从前异差异斑斑点
默沉默腿前腿调调查烈热烈勇勇敢雀麻雀
黑黑暗褪褪色凋凋零裂裂缝涌汹涌省省心
郊郊外粉粉末粒颗粒冻冷冻惜可惜庭庭院
校学校纷缤纷立站立东东方借借用挺挺拔
持坚持掌手掌投投入
特特殊堂课堂没没有
五、近义词
立刻—马上犹豫—迟疑注视—凝视热烈—热切镇定—镇静
鼓励—激励消灭—歼灭激烈—猛烈陆续—连续淹没—吞没仍然—依然敏捷—迅捷沉思—深思恳求—请求关心—关怀迅速—快速结束—终结经常—常常本来—原本果然—果真气焰嚣张—肆无忌惮
六、反义词
犹豫—果断持久—短暂镇定—慌张忧郁—开朗激烈—平稳陆续—中断敏捷—笨拙危险—安全关心—冷落迅速—缓慢结束—开始气焰嚣张—毕恭毕敬
七、词语搭配
1．填入恰当的动词
(讲述)故事肯定地(说) (布满)血丝(接过)镊子(做)手术
2．填入恰当的量词
一(个)小孩一(位)同志一(只)灰雀一(棵)白桦树
一(座)小庙一(块)弹片一(名)战士
3．填入恰当的修饰词
(红红)的眼圈 (高大)的白桦树(欢快)的灰雀(诚实)的小男孩
(气焰嚣张)的日军(热烈)的掌声
八、词语归类
AABB式词语：自言自语糊里糊涂无边无际自由自在一模一样有声有色百发百中
成语集锦：当头一棒争分夺秒
九、句子积累
1．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
(动作描写、神态描写)
2．手术台是医生的阵地。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(反问)
十、考点提示
1．掌握本单元要求会写的字，常以拼写、辨字组词的形式考查。
2．掌握多音字“落、调、斗、弹”等，常以选择正确读音或给多音字注音的形式考查。
3．掌握近义词“镇定、镇静”“激烈、猛烈”的区别，常以选词填空的形式
出现。
4．《司马光》一文中，司马光用石头砸瓮救小孩的方法常以填空的形式考查。
5．《掌声》一文中，第②、③段常以课内阅读的形式考查。
6．《语文园地》中“日积月累”中的句子要掌握，常以填空的形式考查。
部编人教版五年级上册语文 第七单元知识点梳理
第七单元 单元知识小结一、易读错的字那畔（pàn ） 聒噪（guō） 凛冽（lǐn ） 三支桨（jiǎng ） 木桩（zhuānɡ）二、易写错的字孙：“子”的第三笔变为提。
寺：上半部分是“土”不是“士”。
幕：下面是“巾”不是“日”。
黎：下面是“ ”不是“水”。
逸：被包围部分是“兔”不是“免”。
梢：左边是“木”不是“禾”。
桨：下边是“木”不是“水”。
暇：左边是“日”不是“目”。
三、重点词语王孙 停泊 发愁 榆关 河畔 黎明 红晕 漆黑 夜幕 愈发 闲逸未免 大雁 降临 炭火 火盆 走廊 船桨 榕树 纠正 木桩 灯塔抛开 陆续 涨潮 树梢 画眉 寒山寺 萤火虫 白茫茫 心旷神怡 不可计数 应接不暇四、多音字更⎩⎪⎨⎪⎧gēng (更夫)gèng(更加) 泊⎩⎪⎨⎪⎧bó(停泊)pō(湖泊) 晕⎩⎪⎨⎪⎧yùn(红晕)yūn (头晕) 应⎩⎪⎨⎪⎧yīng (应该)yìng(回应) 涨⎩⎪⎨⎪⎧zhǎng (涨价)zhàng(涨红) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧榆(榆钱)愉(愉悦) ⎩⎪⎨⎪⎧幕(夜幕)暮(日暮) ⎩⎪⎨⎪⎧梢(树梢)稍(稍微)捎(捎信)六、近义词黎明—拂晓 漆黑—乌黑 急急匆匆—急急忙忙 陆续—连续 茂盛—繁茂不可计数—数不胜数 照耀—照射 留恋—眷恋应接不暇—目不暇接七、反义词暖和—寒冷 漆黑—通明 急急匆匆—慢慢悠悠朦胧—清晰 黎明—黄昏 心旷神怡—心烦意乱逼近—离开 茂盛—枯萎 不可计数—屈指可数静寂—喧闹热闹—冷清应接不暇—应付自如八、词语搭配（红紫）的彩云（蒙蒙）的细雨（凛冽）的清晨（闲逸）的心情（明亮）的月夜（漆黑）的暗夜（朦胧）的微光（熊熊）的炭火（寒冷）的冬晨（灿烂）的红霞九、词语归类形容人心情愉悦的四字词语：心旷神怡怡然自得表示天快亮或刚亮的词语：黎明破晓拂晓形容数量多的四字词语：不可计数数不胜数形容树木繁茂的四字词语：枝繁叶茂绿树成荫十、句子积累1. 静态描写的句子:那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
部编版四年级上册语文第七单元考点梳理
部编版四年级上册语文第七单元考点梳理
一、词语搭配
•十分认真
•带着爱心
•守口如瓶
•心急如焚
•一张张帖子
•心事如鲠
•心事重重
•欢乐的女儿
二、短语造句
1.他这个人很有爱心。
2.每天帮助别人是一个好习惯。
3.家里出事时，我们都守口如瓶。
4.他拿着一块红布，心急如焚地摆弄了很久。
三、课文理解
1. 课文故事梗概
故事主要讲述一老者生平的坎坷经历，为大家传递了面对困难时要坚持不懈，克服困难的信念。
2. 语文知识点
•掌握课文中的生字词。
•理解课文中的主要人物。
•理解课文的主题和中心思想。
3. 阅读小结
对于这篇课文，通过阅读我们可以学到坚持不懈、克服困难的精神，同时也体会到人生中困难和挑战是无法避免的。
四、文言文阅读
•体会文言文的韵味和特点。
•掌握古代用法的修辞手法。
•多读经典，培养学生的文言文阅读能力。
五、写作练习
•练习以文章、诗歌等形式进行创作。
•培养学生的语言表达和思维组织能力。
结语
通过对部编版四年级上册语文第七单元的考点梳理，希望同学们能够在语文学习中更加深入地理解课文内容，提升自己的语言表达和思维能力，同时也能从中汲取正能量，努力面对困难，勇敢前行。
部编人教版六年级上册语文 第七单元知识点梳理
第七单元 单元知识小结一、易读错的字善哉(zāi) 琴弦(xián) 画轴(zhóu) 曝(pù)晒 莱茵(yīn)河 纯(chún)熟 一缕(lǚ)二、易写错的字哉：左下角是“口”。
曝：右下角是“氺”。
矣：下面是“矢”盲：上面是“亡”。
键：“ ”不要写成“辶”三、会写词语善哉 巍峨 琴弦 画轴 锦绣 曝晒 悔之晚矣 谱写 莱茵河盲目 纯熟 琴键 一缕 陶醉 钢琴 幽静 断断续续 茅屋烛光 失明 清幽 景象四、多音字轴⎩⎪⎨⎪⎧zhóu(车轴)zhòu(压轴) 曝⎩⎪⎨⎪⎧pù(曝晒)bào(曝光) 散⎩⎪⎨⎪⎧sàn(散步)sǎn (散漫)相⎩⎪⎨⎪⎧xiàng(亮相)xiāng (相互) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧轴(画轴)抽(抽出) ⎩⎪⎨⎪⎧锦(锦绣)棉(棉花) ⎩⎪⎨⎪⎧曝(曝晒)瀑(瀑布) ⎩⎪⎨⎪⎧莱(莱茵河)菜(菜花) ⎩⎪⎨⎪⎧盲(盲人)育(教育) ⎩⎪⎨⎪⎧纯(纯熟)吨(吨位) ⎩⎪⎨⎪⎧键(琴键)健(健康) ⎩⎪⎨⎪⎧陶(陶醉)掏(掏出) ⎩⎪⎨⎪⎧缕(缕析)搂(搂抱) 六、近义词纯熟—熟练 恬静—安静 陶醉—沉醉 驰骋—奔驰 控制—操控 突显—凸显 彻底—完全 尴尬—难堪 霎时间—一刹那断断续续—时断时续 波涛汹涌—惊涛骇浪水天相接—水天一线 风雨不透—密不通风约定俗成—相沿成习七、反义词纯熟—生疏 幽静—喧闹 微弱—强烈 陌生—熟悉 鲜明—隐晦 虚拟—真实 紧张—松弛 显现—隐藏 继承—遗弃波涛汹涌—风平浪静 断断续续—接连不断 不可开交—分崩离析八、词语搭配（著名）的钢琴曲（幽静）的小路（美妙）的琴声（恬静）的脸（雪亮）的浪花（微弱）的烛光（清幽）的月光（微波粼粼）的海面（波涛汹涌）的大海（虚拟）的马鞭（必胜）的信心（约定俗成）的方法（整齐）的锣鼓声（优美）的姿态九、词语归类表示深厚感情的词语 :如胶似漆情同手足情深似海鱼水情深莫逆之交亲密无间推心置腹肝胆相照关于艺术的词语 :天籁之音匠心独运阳春白雪高山流水出神入化不拘绳墨精雕细刻雅俗共赏描写海面的词语微波粼粼波涛汹涌白浪翻滚惊涛骇浪风号浪吼碧波荡漾风平浪静水波不兴描写音乐美妙的词语悦耳动听宛转悠扬游鱼出听袅袅余音余音绕梁十、句子积累1. 比喻句：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
部编版世界近代现代史第七单元《第二次世界大战后的世界》必背知识点及考点梳理
部编版世界近代现代史第七单元《第二次世界大战后的世界》必背知识点及考点梳理考点一、战后的国际关系一、战后初期世界形势和雅尔塔体系的确立1、背景：①西欧各国的衰落，不得不唯美国马首是瞻。
②美国成为资本主义世界头号强国。
军事上，美国拥有世界上最强大的常规军事力量，垄断了原子弹，在世界各地建立了几百个军事基地。
经济上，美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，还建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系（布雷顿森林体系）。
政治上，战后相当长时间操纵联合国。
③苏联军事力量的增强和政治影响的扩大。
第二次世界大战中的苏联是抗击德军的主要力量，在战争中苏联扩展了疆土，解放了东欧大片领土。
战后，苏联的影响大增，成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国。
2、雅尔塔体系的建立及评价——（1）建立：第二次世界大战结束后，世界大国开始按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图，建立新的国际关系格局，这就是所谓的雅尔塔体系。
（2）内容：包括开罗会议、德黑兰会议、波茨坦会议等会议确定的有关内容。
雅尔塔体系在原则上倡导和平民主，其主要内容包括：处置战败国，防止法西斯主义死灰复燃；重新确定战后欧亚的政治地图，重划法西斯战败国及其被占领地区的疆界；建立联合国等等。
（3）评价：雅尔塔体系建立在美苏实力均势基础上，事实上划分了美苏的势力范围。
实质是美苏两国根据自己的战略需要，对世界格局做出的两分天下的划分，它深深打上了大国强权的烙印。
标志着以欧洲为中心的传统的国际关系格局开始被美苏两极格局所取代。
（美苏两极格局特点渣油泵ZYB-7.5/2.0是两大阵营阵线对峙，斗争表现形式是冷战，为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立、经济上的割据）3、联合国的成立——成立：1945年春天，中、美、英、苏等50个国家的代表在美国旧金山开会，筹划建立联合国。
10月联合国成立，联合国总部设在美国纽约。
主要机构：有联合国大会和安理会等。
宗旨：维护国际和平及安全，发展各国间的平等友好关系，促进国际合作，协调各国行动。
人教版九年级英语第七单元知识点梳理
人教版九年级英语第七单元知识点梳理Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.一、短语:1.part-time jobs兼职工作2.a driver’s license驾照3.at that age在那个年纪4.on school nights在上学期间的晚上5.clean up清扫6.get in the way of挡道、妨碍7.at most最多8.the other day前几天9.all my classmates我所有的同学10.concentrate on全神贯注于11.be good for对…有益12.in groups成群的, 按组13.get noisy吵闹14.learn from向...学习15.at present目前, 现在16.have an opportunity to do有做……的机会二、知识点:1.allow sb.to do sth.：允许某人做某事, 如：Mother allows me to watch TV every night.妈妈允许我每晚看电视。
be allowed to do sth.: 被允许做某事(被动语态), 如:LiLy is allowed to go to Qinzhou.莉莉被允许去钦州。
2.get sth.done: 让/使(别人)做某事, 如get myears pierced穿(我的)耳洞。
3.enough: 足够, 形容词+enough(这一点比较容易出题), 如: beautiful enough足够漂亮。
enough+名词, 如: enough food足够食物4.stop doing sth.: 停止正在做的事, 如Please stop speaking.请停止说话。
stop to do sth.：停止一件事去做另一件事, 如Please stop to speak.请停下来说话。
新人教版小学六年级语文下册第七单元考点梳理
第七单元考点梳理一、易读错的字善哉．（zāi）琴弦．（xián）玉轴．（zhóu）曝．晒（pù）拊．掌（ｆǔ）抽搐．（ｃｈù）荒谬．（ｍｉù）奴婢．．（ｎúｂì）乐曲．．（yuèqǔ）幽．静（yōu）恬．静（ｔｉáｎ）一缕．（lǚ）入场券．（ｑｕàｎ）盲．人（máng）纯．熟（chún）霎．时（ｓｈà）陶醉．（zuì）驰骋．．（ｃｈěｎɡ）尴尬．．（ɡāｎɡà）虚拟．（ｎǐ）绱．鞋底（ｓｈàｎɡ）戛．然而止（jiá）胳膊．．（gēbo）凸．显（tū）二、易写错的字善哉．．琴键．．．．河微弱．．曝晒．．奴婢．莱茵．．巍峨．．荒谬汹涌．．驰骋．．尴尬．．入场券．戛．然气概．．．陶醉．．粼粼三、多音字曝pù（曝晒）轴zhóu （画轴）数shǔ（数落）省shěng（省略）bào（曝光）zhòu（压轴）shù（数学）xǐng（反省）四、形近字哉—栽弦—舷轴—柚曝—瀑谱—普莱—菜纯—吨键—健缕—屡陶—淘五、近义词巍峨—高峻荒谬—荒唐著名—有名幽静—宁静纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉显现—展现虚拟—虚构尴尬—窘态六、反义词幽静—喧闹纯熟—生疏微弱—强烈汹涌—平静虚拟—真实七、重点词语断断续续水天相接微波粼粼波涛汹涌无穷无尽约定俗成风雨不透不可开交戛然而止英雄气概八、词语搭配【形容词】（著名）的乐曲（幽静）的小路（微弱）的烛光（清幽）的月光（微波粼粼）的海面（雪亮）的浪花（恬静）的脸上（大大）的眼睛（波涛汹涌）的大海（美妙）的琴声（小小）的马鞭（优美）的姿态（虚拟）的马鞭（虚拟）的道具（约定俗成）的方法（紧张）的铜锣鼓声（必胜）的信心【副词】（激动）地说（静静）地听着九、常考句型【比喻句】月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
部编人教版语文六年级上册第七单元考点梳理以及配套练习试卷附答案
第七单元考点梳理一、易读错的字善哉．（zāi）琴弦．（xián）玉轴．（zhóu）曝．晒（pù）拊．掌（ｆǔ）抽搐．（ｃｈù）荒谬．（ｍｉù）奴婢．．（ｎúｂì）乐曲．．（yuèqǔ）幽．静（yōu）恬．静（ｔｉáｎ）一缕．（lǚ）入场券．（ｑｕàｎ）盲．人（máng）纯．熟（chún）霎．时（ｓｈà）陶醉．（zuì）驰骋．．（ｃｈěｎɡ）尴尬．．（ɡāｎɡà）虚拟．（ｎǐ）绱．鞋底（ｓｈàｎɡ）戛．然而止（jiá）胳膊．．（gēbo）凸．显（tū）二、易写错的字善哉．．河微弱．．．．琴键．．奴婢．莱茵．．荒谬．．巍峨．．曝晒汹涌．．入场券．戛．然气概．．．驰骋．．粼粼．．尴尬．．陶醉三、多音字曝pù（曝晒）轴zhóu （画轴）数shǔ（数落）省shěng（省略）bào（曝光）zhòu（压轴）shù（数学）xǐng（反省）四、形近字哉—栽弦—舷轴—柚曝—瀑谱—普莱—菜纯—吨键—健缕—屡陶—淘五、近义词巍峨—高峻荒谬—荒唐著名—有名幽静—宁静纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉显现—展现虚拟—虚构尴尬—窘态六、反义词幽静—喧闹纯熟—生疏微弱—强烈汹涌—平静虚拟—真实七、重点词语断断续续水天相接微波粼粼波涛汹涌无穷无尽约定俗成风雨不透不可开交戛然而止英雄气概八、词语搭配【形容词】（著名）的乐曲（幽静）的小路（微弱）的烛光（清幽）的月光（微波粼粼）的海面（雪亮）的浪花（恬静）的脸上（大大）的眼睛（波涛汹涌）的大海（美妙）的琴声（小小）的马鞭（优美）的姿态（虚拟）的马鞭（虚拟）的道具（约定俗成）的方法（紧张）的铜锣鼓声（必胜）的信心【副词】（激动）地说（静静）地听着九、常考句型【比喻句】月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
部编人教版五年级语文上册第七单元知识点复习资料
第七单元考点梳理一、易读错的字浣．女（huàn）哀愁．．（āi chóu）停泊．（bó）寺．庙（sì）榆．树（yú）聒噪．．（guō zào）湖畔．（pàn）黎．明（lí）红晕．（yùn）漆．黑（qī hēi）夜幕．（mù）凛冽．．（lǐn li è）闲逸．（yì）规律．．（guī lǜ）纠．正（jiū）茂盛．（shèng）树桩．（zhuāng）涨潮．．（zhǎng cháo）照耀．（yào）兴．奋（xīng）树梢．（shāo）翅膀．．（chì bǎng）抛．弃（pāo）新鲜．（xiān）踪．迹（zōng）嫉妒．．（jí dù）袅．袅（niǎo ）倏．忽（shū）似．乎（sì）粗糙．．（cū cāo）面面相觑．（xiāng qù）二、易写错的字浣．女随意．．榆．关湖畔．黎明．．．．红晕．漆．黑凛冽愈．合闲逸．船桨．．．．．．应接不暇．．规律．．纠．正树梢．．抛弃三、多音字泊 bó（停泊）更 gēng （更正）晕yūn（晕倒）盛 shèng（盛开）pō（湖泊） gèng （更好） yùn（红晕） chéng（盛饭）曲 qū（弯曲）缝 féng （裁缝）涨 zhǎng（涨价）累 léi（果实累累） qǔ（乐曲） fèng （石缝） zhàng（涨红） lěi（积累）四、形近字 lèi（劳累）泊—伯榆—愈畔—伴漆—膝幕—暮旷—扩怡—甜逸—免桨—浆律—津纠—叫桩—赃梢—稍暇—瑕五、近义词黄昏—傍晚朦胧—隐约凛冽—凛凛暖和—温暖闲逸—安逸茂盛—繁茂展示—展现照耀—照射缓缓—徐徐静寂—寂静忽然—突然兴奋—激动倏忽—猛然嫉妒—忌妒羡慕—艳羡六、反义词漆黑—皎洁寒冷—温暖茂盛—稀疏热闹—安静粗糙—光滑七、重点词语翩翩飞舞蒙蒙细雨夕阳斜照点点归鸦急急匆匆成群结队比翼而飞夕阳西沉夜幕降临心旷神怡不可计数应接不暇面面相觑无边无际八、词语搭配【形容词】（漆黑）的暗夜（明亮）的月夜（蒙蒙细雨）的夜晚（凛冽）的清晨（熊熊）的炭火（成群结队）的大雁（暖和）的火盆（寒冷）的冬晨（闲逸）的心情（灿烂）的红霞（茂盛）的榕树（翠绿）的颜色（粗粗）的桂树（疏疏）的枝叶（累累）的骨朵儿（漂亮）的女子（无边无际）的天空【副词】（缓缓）地移动（明亮）地照耀（兴奋）地叫着九、关联词1.即使．．是蒙蒙细雨的夜晚，也．有一只两只萤火虫。
人教部编版五年级语文上册第七单元知识点梳理
人教部编版五年级语文上册第七单元知识点梳理人教部编版五年级语文上册知识点梳理第七单元一、拼音部分1.易读错音有些汉字的读音容易混淆，需要特别注意。
例如，“袅娜”应该读作“niǎo√liǎo”，“嫉妒”应该读作“jí√jì”，“瓷器”应该读作“cí√cì”，等等。
2.一字多音有些汉字有多个读音，需要根据不同的语境来选择正确的读音。
例如，“更”作副词表示“更加，再”时读作“gèng”，其他情况都读作“gēng”；“漂”有三个读音，分别表示“漂浮”、“漂亮”和“漂白”。
3.字音辨析有些汉字的读音容易混淆，需要仔细分辨。
例如，“更”在表示“更加，再”时读作“gèng”，其他情况都读作“gēng”；“累”在表示“连缀或捆”的时候读作“léi”，在表示“疲乏，过劳”的意思时读作“lèi”。
二、字词部分1.易写错的生字有些汉字的写法容易出错，需要特别注意。
例如，“黎”注意右上部分不要多写一笔，写成“勿”；“晕”上下不要太分散，集中一些；“漆”右部上下紧凑，“氺”不要写成水；“幕”上下结构，注意字形紧凑；“愈”下部是“心”，不是四点底；“逸”半包围结构，里面是“兔”不是“免”；“抛”注意“力”要在“九”的半包围中，把字形写紧凑；“___”左边“子”的最后一笔是（提）；“榆”右边是（俞），中间有一横；“塔”右下部分是（合），不要少写中间一横。
2.生字组词掌握汉字的组词规律，可以帮助我们更好地理解和记忆生字。
例如，“___”可以组成“子孙孙女”，“泊”可以组成“停泊”、“血泊”，“愁”可以组成“愁苦忧愁”，等等。
2.改写后的文章：近义词、反义词、词语搭配和词语拓展都是扩展词汇量的好方法。
以下是一些常见的形近字组词：泊（淡泊）、___（祖孙）、愁（忧愁）、畔（湖畔）、榆（榆树）、幕（夜幕）、伯（大伯）、孔（孔雀）、怒（怒火）、拌（搅拌）、愈（愈合）、慕（羡慕）、榕（榕树）、旷（空旷）、漆（油漆）、晕（晕车）、怡（怡情）、暇（闲暇）、溶（溶化）、矿（煤矿）、膝（膝盖）、荤（荤素）、抬（抬头）、假（放假）、逸（安逸）、桨（船桨）、梢（树梢）、涨（涨水）、桩（树桩）、纠（纠结）、搀（搀扶）、奖（奖状）、稍（稍微）、泓（一泓）、庄（村庄）、收（收获）。
部编版四年级语文下册第七单元知识汇总
部编版四年级语文下册第七单元知识汇总
一、词语解释
1. 教师（jiào shī）
教课授业的人，引导学生学习知识的人。
2. 仍然（réng rán）
表示事情一直没有改变。
二、课文摘录
1. 《中秋节的由来》
中秋节是由太阳和月亮两个天上的神祗引发的传统节日。
中秋节的习俗有吃月饼、赏月、祭月等。
三、人物相关
1. 仓公（cāng gōng）
古代传说中著名的屠夫。
2. 吴刚（wú gāng）
传说中一位勇敢的人，被月宫的仙女带到月亮上。
四、相关成语
1. 狼狈为奸（láng bèi wéi jiān）
指坏人勾结在一起干坏事。
2. 独具匠心（dú jù jiàng xīn）
形容独特的创意和精细的工艺。
五、写作技巧
在写作中，要注重语言的准确和生动，尽量选择形象生动的词句，让读者产生共鸣。
六、学习方法
在学习语文知识时，要多加练习，掌握好基本的语言运用技巧，提高自己的写
作水平。
七、思考题
1.你认为故事中的主人公是怎样帮助仓公的？
2.你觉得传统节日对人们有什么影响？
以上是部编版四年级语文下册第七单元的知识汇总，希望同学们能够认真学习，提高自己的语文能力。