高中通用技术必修1知识点
通用技术高一必修一知识点
通用技术高一必修一知识点复习导言：在快速发展的科技时代，通用技术作为一门重要的学科，被广泛应用于各行各业。
作为高一学生，通用技术必修一是我们首次接触该学科的课程，本文将通过对该学科的知识点进行深入的探讨，帮助我们更好地理解和应用通用技术。
一、信息技术基础知识信息技术是指通过技术手段对信息的处理、传输和应用，其中，计算机技术是信息技术的核心。
我们首先需要掌握计算机的基本组成与原理。
计算机由硬件和软件组成，硬件包括中央处理器、内部存储器、输入设备和输出设备等，而软件则包括操作系统、应用软件等。
了解这些基本组成和原理，对于我们理解计算机的工作原理和使用计算机进行任务处理至关重要。
其次，我们需要熟悉计算机网络的基本概念。
计算机网络是指通过通信设备和通信线路将多台计算机连接起来，形成一个互联的网络。
掌握计算机网络的基本知识，能够帮助我们理解网络拓扑结构、IP地址和子网掩码等重要概念，以及网络传输协议和网络安全等方面的内容。
二、产品设计与工艺产品设计与工艺是通用技术的重要内容，它涉及到从产品的概念生成到最终制造的整个过程。
产品设计需要考虑到多个方面，包括产品的功能、结构、材料以及外观等。
在设计过程中，我们需要了解产品的需求，进行创意思维，通过绘图软件和建模软件进行设计，并考虑到产品的可制造性和可维护性等因素。
同时，我们还需要了解产品的市场需求和市场调研等，以便更好地满足用户的需求。
产品工艺是指制造产品所需的工艺过程。
我们需要了解产品工艺的基本概念和原理，熟悉工艺流程和设备使用。
此外，我们还需要学会使用相关的工具和设备，如数控机床、3D打印机等，以实现产品的制造和加工。
三、能源与动力技术能源与动力技术是通用技术的重要组成部分，我们需要了解能源的种类和应用。
常见的能源包括化石能源、水能、风能、太阳能等。
我们需要知道这些能源的来源、开采方式以及利用方法。
同时，我们还需要了解能源的可再生性和环境影响等方面的知识，以便更好地选择和利用能源，推动可持续发展。
通用技术必修一知识点
通用技术必修一知识点通用技术，作为一门涵盖多个领域知识的科目，为学生提供了一个综合和全面了解科技与社会的机会。
在通用技术必修一中，我们将学习到许多有关工程技术的知识点。
下面我们将探讨几个重要的知识点。
首先，我们来了解一下机械工程。
机械工程是一门应用物理学和工程数学的学科，它主要涉及力学、热力学和材料科学。
在这门课程中，我们将学习到机械原理、传动装置、工作原理等相关知识。
了解机械工程对于我们理解各种设备和机器的运行原理以及维护和修理这些设备都至关重要。
其次，电子技术也是通用技术必修一中的一大重点。
电子技术是指通过使用电子元件和电路来实现电信号的控制和处理。
在这门课程中，我们将学习到电路原理、电子器件的工作原理、数字电子技术等知识。
掌握电子技术对于我们理解电子产品的工作原理、进行电路设计与维修以及将来从事相关领域的工作都具有重要意义。
另外，计算机技术也是不可忽视的一部分。
计算机技术是应用数学、逻辑学和计算机科学理论对计算机硬件和软件进行研究和开发的学科。
在通用技术必修一中，我们将学习到计算机的原理和分类、计算机网络、操作系统等知识。
计算机技术在现代社会中扮演着重要的角色，掌握计算机技术对于我们的学习和工作都具有重要的帮助。
此外，通用技术必修一还包括了一些与生活相关的知识点，比如交通运输技术、新能源技术等。
交通运输技术涉及到各种交通工具的设计和使用，我们将学习到交通工具的分类、运输原理和节能减排方面的知识。
了解交通运输技术有助于我们更加安全和高效地使用交通工具。
新能源技术则是指利用可再生能源或低污染能源作为替代传统能源的技术。
在这门课程中，我们将学习到太阳能、风能和水能等新能源的利用方案和技术。
随着能源问题成为全球关注的热点，了解新能源技术对于我们的环保和可持续发展有着重要的意义。
综上所述，通用技术必修一涉及了机械工程、电子技术、计算机技术以及交通运输技术和新能源技术等多个知识领域。
掌握这些知识点对于我们理解科技发展的脉络和应用技术的原理具有重要的帮助。
高一必修1通用技术知识点
高一必修1通用技术知识点通用技术知识点是高中必修科目中的重要内容之一，它为学生提供了在现代社会中必备的技术知识和技能。
本文将介绍高一必修1通用技术的主要知识点，帮助学生更好地掌握相关知识。
一、计算机和信息技术在现代社会中，计算机和信息技术已经渗透到各个领域。
学习计算机和信息技术不仅可以提高我们的信息获取和处理能力，还可以培养我们的逻辑思维和问题解决能力。
在高一必修1通用技术中，我们将学习计算机基本知识、常用软件应用等内容。
1. 计算机基本知识在学习计算机基本知识中，我们需要了解计算机的组成结构、工作原理和常见的硬件设备，如中央处理器、内存、硬盘等。
我们还需要学习计算机的操作系统和网络基础知识，如Windows、Linux等操作系统的使用方法、网络协议等。
2. 常用软件应用在学习常用软件应用中，我们需要了解常见的办公软件，如Microsoft Office套件的Word、Excel、PowerPoint等软件的基本使用方法。
同时，我们还需要学习数据处理与分析软件、图像处理软件等。
二、电子技术与自动控制电子技术与自动控制是现代社会中不可或缺的重要技术之一，它广泛应用于电子产品、通信设备、工业自动化等领域。
在高一必修1通用技术中，我们将学习电子技术的基本原理、电子器件和电路的设计与制作等内容。
1. 电子技术基本原理在学习电子技术基本原理中，我们需要了解电流、电压、电阻等基本概念，掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等重要定律。
同时，我们还需要学习放大器的工作原理、反馈电路的设计等内容。
2. 电子器件和电路设计与制作在学习电子器件和电路设计与制作中，我们需要了解常见的电子器件，如二极管、晶体管、场效应管等，并学习它们的特性和应用。
同时，我们还需要学习基本的电路设计方法和制作技术，如电路图的绘制、电路板的制作等。
三、机械基础知识与设计机械基础知识和设计是通用技术的重要组成部分，它涉及到机械结构的设计、制造、运动学和动力学等方面的内容。
2021年度通用技术必修一知识点归纳.doc
通用技术是指信息技术之外，较为宽泛、体现基本性和通用性并与专业技术相区别技术。
第一单元走进技术世界一、技术性质：（1）技术目性：技术源于人类需求与愿望。
（2）技术双重属性。
自然属性：任何技术都必要符合自然规律，如永动机梦想破灭; 社会属性：技术必然要受到社会条件制约，如新旧社会对传染疾病防范。
（3）技术仓I新性。
技术发展需要创新，技术创新体现为技术革新和技术创造。
创新是技术发展核心。
每一项技术问世都是创新成果。
技术创新是一种艰难而曲折历程。
（例：显示屏不断发展属于技术革新，王选创造激光照排系统属于技术创造。
）（4）技术综合性：技术设计需要综合知识应用，则重叠作精神。
（5）技术两面性：技术应用推动社会发展、给人们带来幸福，同步技术应用导致负面影响不容忽视。
（6）技术专利性：1）知识产权：智力劳动者创造性劳动获得成果后，对其依法享有一种权利。
涉及占有权、使用权、处分权和收益权。
2）知识产权内容:重要有著作权、商标使用权、创造权、专利权。
3）专利三种特性:独占性、时间性、地区性。
4）专利种类：创造专利、实用新型专利、外观设计专利。
5）专利有效期：创造专利。
实用新型专利。
外观设计专利。
6）专利申请原则：先申请原则，即先申请专利，后刊登论文或公开，避免因过早公开技术而丧失保护机会。
7）专利申请途径：主管单位是国家知识产权局，一是自己直接申请；二是到专利事务所委托专利代理人代办专利申请。
8）专利申请环节：①提出申请②受理③初审④发布⑤实质性审查⑥授权二、技术与人、自然和社会关系技术与人：技术具备保护人（安全帽）、解放人（交通工具）和发展人（智力进步）作用。
技术与社会：技术增进社会生产发展；丰富了社会文化内容；变化了社会生活方式。
技术与自然：人类依托技术运用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。
三、技术与科学区别与联系：科学增进了技术发展，技术推动了科学进步。
四、知识产权在技术领域重要作用：专利在产权保护制度下对技术活动重要性：知识产权制度容许专利所有权人对专利技术具备一定性，使其专利技术和产品在一定期间内独占市场，从而得到丰厚回报，保持创造创造积极性，使技术创新活动趋向良性循环。
2024高考通用技术基础知识复习必修1第1章走进技术世界课件
结合个人的成长经历和活动,认识技术 与人、自然、社会的关系,理解技术的 历史发展给人类和社会带来的变化,形
成对待技术的积极态度和使用技术的 责任意识
水平一 水平一 水平三
技术的性质
(1)分析技术的目的性、实 践性与综合性
(2)辨别技术的创新性、复 杂性与专利性
感知生活中技术现象的普遍性和重要
性,结合我国优秀的传统技术文化,通过 活动体验和案例分析,理解技术的性质, 形成正确的技术价值观
问题详解·释疑惑
典例1 典例2 典例3 典例4
技术性质 技术性质、技术价值 技术性质、设计的一般原则 技术性质、人机关系
典例 1 (2022年浙江1月学考)如图所示,一款新颖的“冷热杯”,能快速冷却或加热酸 奶、咖啡等多种饮品。从技术的性质角度分析,下列说法恰当的是( D )
A.适用于酸奶、咖啡等多种饮品,体现了技术的综合性 B.既能冷却,又能加热,体现了技术的两面性 C.该产品专门用于饮品冷却或加热,体现了技术的专利性 D.首次将双向热交换技术应用于饮品的冷却与加热,体现了技术的创新性
解析 技术的综合性是指技术具有跨学科的性质,400多家参建单位共同研 发,没有直接指出跨学科。故选C。
变式训练 1.2019年6月,最后一根500千伏海底电缆成功登陆舟山大鹏山岛,标志着中 国自主研发的世界首个500千伏交联聚乙烯海缆敷设工程顺利完工。下列 说法不正确的是( C )
A.该海缆是同类海缆中耐压等级最高的海缆,体现了技术的创新性 B.为舟山群岛新区建设提供强大稳定的绿色动能,体现了技术的目的性 C.与海底原油管线、通信光缆等众多管线共存,体现了技术的综合性 D.交联聚乙烯海缆相比油纸绝缘海缆更加安全环保,体现了可持续发展的 理念
技术与科学的区别与联系
高一通用技术必背知识点
高一通用技术必背知识点通用技术是一门综合性的学科，旨在帮助学生全面了解和掌握各种技术知识和技能，为他们未来的工作和生活打下坚实的基础。
下面是高一通用技术必背的知识点，希望能够给同学们提供一些学习参考：1. 信息技术- 计算机的组成与工作原理- 常见的操作系统及其功能- 常用的办公软件和应用软件的使用方法- 常见的互联网服务及其使用技巧- 数据库的基本概念和管理方法2. 机械制图- 基本的制图符号和图形表达方法- 常见的机械零件的图样绘制和标注方法- 基本的尺寸和公差的表示方法- 常见的装配图和工艺图的绘制方法- 常用的制图软件的使用技巧3. 电子技术- 电子元器件的分类、特性和使用方法- 基本的电路图符号和电路图的绘制方法- 常见的电子元器件的测量方法和测量仪器的使用技巧 - 基本的模拟电路和数字电路的设计方法- 常见的电子产品的原理和维修方法4. 工艺技术- 常见的材料及其特性和使用方法- 常见的加工方法和工艺流程- 常用的工艺设备和工具的使用技巧- 常见的产品组装和制造过程的控制方法- 基本的质量检测和防护措施5. 环境保护- 基本的环境保护法律法规和政策- 常见的环境污染物及其对环境和人体的危害- 常用的环境监测方法和仪器的使用技巧- 常见的环境治理和污染防治技术- 环境保护与可持续发展的关系与发展方向以上是高一通用技术必背的知识点，希望同学们能够花时间认真学习和理解这些知识，通过实践应用来提升自己的技术能力。
通用技术的学习不仅仅是为了应试，更是为了将来能够应对各种技术问题和挑战，为自己的未来发展打下坚实的基础。
祝愿同学们在通用技术学习中取得优异的成绩！。
高一通用技术 通用技术-必修一
通用技术·必修一（1）技术涵义（p4）：技术是指人类为了满足社会需要，遵循自然规律，在长期利用、控制和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。
（2）技术的基本要素（p5）：○1经验形态的技术要素○2实体形态的技术要素○3知识形态的技术要素。
（3）技术的双重性(p5)：○1自然属性：技术是对客观自然规律的应用，任何技术都必须符合自然规律○2社会属性：技术作为人类活动的重要组成部分，必然要受到社会条件的制约（4）技术创新表现形式（p8）：技术发明和技术革新。
（5）技术发展的灵魂是创新，技术发明是推动人类社会进步的动力。
（p8）（6）技术与科学的关系（p14）：技术是直接生产力，具有实践性；科学则是自然界存在的客观规律，它与生产不发生直接的关系。
科学是技术的基础，技术是科学的应用；技术发展尤为科学研究提供了必要的技术手段。
（7）技术与科学的区别（p14）：科学与技术的含义不同、成果形式不同、任务不同，科学与生产不发生直接的联系，而技术直接服务于生产，技术离开了实践，就无法体现其价值。
科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。
（8）全球生态危机主要表现为（p18）：全球变暖，“臭氧空洞”，酸雨，有害废弃物质。
（9）知识产权涵义（p23）：是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种权利，包括占有权、使用权、处分权和收益权。
（10）知识产权内容（p23）：公民、法人享有的著作权（版权）、专利权、商标使用权、发明权和其他技术成果权。
（11）建立知识产权制度的目的（p23）：通过立法保护智力劳动者的创新劳动成果，加速科技成果转化为现实生产力，促进社会主义精神文明和物质文明建设。
（12）专利涵义（p24）：专利是专利权的简称，是知识产权的重要组成部分，是国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用和处分的权利。
通用技术必修1全册知识点
通用技术必修1全册知识点(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除技术与设计1全册知识点导读通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中国应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术，是一门立足实践注重创作、高度综合、科学与人文融合的课程。
第一章走进技术世界一、技术的概念：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
二、技术的价值表现在技术与人、与社会、与自然三个方面：1、技术与人：技术具有保护人（提供防侵害的手段）、解放人（解放、延长了自身器官的功能或提高其效率）和发展人（自身能力的发展、自身价值的实现）的作用。
2、技术与社会：技术促进社会生产的发展；丰富了社会文化的内容；改变了社会生活方式。
3、技术与自然：人类依靠技术利用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。
思考：1、区分“保护人”和“解放人”。
如：B超的应用体现技术（解放人）的价值。
2、理解技术“发展人”的含义：如爱迪生在完成大量发明项目过程中，自身造诣日渐深厚，并且博得世人的尊重。
三、技术的性质技术有目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。
其中：1、创新是技术发展的核心所在，是技术对人类富有挑战意义的内在原因。
创新表现为技术革新（是通向技术发展之路的重要机制）和技术发明（对技术发展具有推动作用）。
2、由“技术的综合性”引出“技术与科学的关系”（二者的区别：科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。
技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造；科学侧重认识自然，力求有所发现，而技术侧重利用和改造自然，力求有所发明；科学回答“为什么”，技术回答“怎么办”；过程：科学用实验证明理论规律；技术用试验验证可行、合理性。
二者联系：科学是技术发展的基础，技术发展促进科学的应用）。
3、专利权申请：符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请，其程序为：提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段。
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高中通用技术必修1
第一章----走进技术世界
技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。
通用技术是指信息技术之外，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。
一、技术的价值
1.技术与人（考试内容：技术对人类的价值；考试要求：了解（a））
①技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求；②技术具有保护人、解放人、发展人的作用。
2.技术与社会（考试内容：技术对生活、生产、文化等方面的影响；考试要求：了解（a））
①技术改变社会生活方式；②技术促进了社会生产的发展；③技术丰富了社会文化的内容。
④技术是社会财富积累的一种形式；⑤技术的发展导致社会劳动力结构产生变化；⑥技术在政治、军事等领域发挥重要作用。
3.技术与自然（考试内容：技术对自然的价值；考试要求：应用（c））
①依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系；②人类在利用技术改造自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。
4．技术的两面性（考试内容：技术的两面性；考试要求：了解（a））
①任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外；②技术的两面性，正面在于其实用性，反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。
二、技术的性质
1、技术目的性
①任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果；②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。
2、技术的创新性（考试内容：技术的发展与发明和革新的关系；考试要求：理解（b））
①创新性是技术的灵魂所在，任何技术的发展都需要创新；②技术创新常表现为技术革新和技术发明.：I技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进；II技术发明则是一项新技术的产生。
③一些重要的技术的发明和革新对技术的发展具有巨大的推动作用。
3.技术的综合性（考试内容：技术与科学的区别与联系；考试要求：理解（b））
①技术作为创造性劳动的成果，技术发明者在技术实现价值的过程中享有一定的权利，这些权利受法律保护；②知识产权制度体现了人们对知识的尊重和保护，并可以保持发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。
专利申请过程：1、提交申请；2、受理；3、初审；4、公布；5、实质审查；6、授权。
三、技术的未来（考试内容：技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度考试要求：理解（b））技术的未来既充满希望，也隐含威胁。
理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里
第二章---技术世界中的设计
一、技术与设计的关系
1.技术的发展离不开设计
①设计成为推进技术发展的重要驱动力；②设计是技术成果转化的桥梁和纽带；③设计促进技术的革新，改进产品的性能。
2.技术更新对设计产生重要影响
①技术是设计的平台，没有技术做基础，设计将难以表现和实现；②技术更新为设计提供了广阔的发展空间；③技术进步促进人们设计思维和手段的发展。
3.设计的丰富内涵
①设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动；②技术设计侧重功能、结构、材料、程序、工艺、实用等，围绕技术的目的而展开；③艺术设计侧重欣赏、审美、色彩、造型、视觉效果、包装等，强调感觉的需要
二、设计中的人机关系
1.人机关系是当我们使用这些物品时，物品就与人产生了一种相互关系。
2.能说出某项活动中的人机关系：人要握住把手，便于门把手构成人机关系等。
3.人机关系要实现的目标：①高效；②健康；③舒适；④安全
4.如何实现合理的人机关系：①普通人群和特殊人群；②静态的人和动态的人；③人的生理需求和心理需求；④信息的交互
三、技术试验及其方法
1、技术试验是为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。
2、进行技术试验①可以验证技术是否成功，也是发现问题、探究规律、优化技术的关键.；②通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低；③技术试验是技术设计活动中必不可少的环节，通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。
3、技术试验的分类：按应用范围可分为工业试验、农业试验、国防试验、技术试验等，按目的不同分类如性能试验、优化试验、预测试验、信息试验
4、技术试验的方法：优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法。
5、技术试验的实施步骤：制定试验计划、插取样本、进行试验、分析数据、得出结论。
6、试验报告项目：试验目的、准备、方法、步骤、纪录、总结。
第三章----设计过程、原则及评价
一、设计的一般过程
①发现和明确问题；②制定设计方案；③制作模型或原型(包括绘制图样和制作模型)；④测试、评估及优化；⑤产品的使用和维护(要设计一份产品使用说明书)。
制定设计方案的一般步骤：①收集信息；②设计分析；③方案构思；④方案呈现；⑤方案筛选
二、技术设计的一般原则
①创新是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术，或进行技术革新。
创新是技术的核心；
②产品的实用性是为实现其目的而具有的基本功能。
包括物理功能、生理功能、心理功能、社会功能；③经济原则是指以最低的费用取得最佳的效果；④美观原则是设计美观的产品可以满足人追求美的心理，促进产品的销量。
产品的外观美可以通过对产品的造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等的设计组合来表达；⑤技术规范：有关开发产生技术的知识、领域、方法和规定的总和。
技术规范的有强制性的，也有推荐性的；⑥可持续发展的原则是指产品的设计既要满足当代发展的需求，又要考虑未来发展的需要，不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求。
三、设计的评价
1.评价对象：①设计过程评价；②对最终产品的评价。
2.评价者：①自评（自我评价）；②他评（他人的评价）。
3.对最终产品的评价两个基本依据①参照设计的一般原则进行评价；②依据事先制定的设计要求进行评价。
4.设计交流方式：口头语言(非正式)、文本、图表之类的交流方式(较正式)、技术图样、模型的交流方式(正式、直观)、计算机演示、网页的交流方式(生动、形象）。
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