记一次有趣的辩论会

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[记一次辩论会作文]一次有趣的辩论会作文多篇

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[记一次辩论会作文]一次有趣的辩论会作文多篇一:[一次有趣的辩论会作文]写事作文500字一次有趣的辩论会星期五上午,在思想品德课上,我们班举办了一次有趣的辩论会。

辩论会以“家乡的变化给我们带来了许多坏处”为题。

我毛遂自荐加入了反方,也就是“家乡的变化给我们有没有带来许多坏处”。

同辩友李龙凯等人“围剿”以胡慧鑫为首的正方。

当双方队员分别选出一辩、二辩、三辩、四辩后,老师宣布辩论会开始。

正方一辩首先发言:“我方认为家乡的变化给我们带来了许多坏处:原来没有汽车、没有空调时,天空很蓝很蓝,而现在天不再湛蓝,水不再清澈。

”我方辩友也不甘示弱,李龙凯拿出浑身解数反驳道,“那你夏天别呆在空调屋里”。

但因动作不雅被老师扣了5分。

紧接着正方开始回敬我方了,“原来住的是平房,邻居们和谐相处,可现在家乡不断地盖起了大楼房,邻居们反而互不相识了。

”我听着听着抓住了对方的弱点,提出了我的观点:“如果都住平房,既占地又不美观,盖成楼房既省地,又便于整体规划,整体布局,坐在自家晾台上听着鸟语闻着花香不好吗?再说邻居们只要加深理解就能互相信任和谐相处,现在政府对云龙湖、故黄河不断地进行水质改造处理,就想营造出优美的环境,所以我方认为,家乡的变化给我们没有带来许多坏处,相反带来了一片欣欣向荣的景象”。

我的发言获得了阵阵掌声,对方辩友哑口无言,只得转换话题。

时间过得真快,不久下课了。

虽然我方的辩论失败了,但我还是很高兴。

因为我不仅得到了锻炼,而且还通过辩论,增加了知识。

真盼望老师多开展这样的活动。

二:[一次有趣的辩论会作文]记一次有趣的辩论会今天,我们班非常热闹,因为我班要举办一次辩论会,辩论的主题是:“讲诚信与善意的谎言”。

我非常激动` 兴奋。

当吴老师宣布:“讲诚信与善意的谎言辩论会现在开始!”后,激烈而紧张的辩论会拉开了序幕。

第一回合各方派代表陈述观点。

我方派陈实陈述观点,陈实先面对全班敬了一个礼,然后开始陈述观点。

他用高亢~激昂的语调,很有气势的语言,给了我方一个好的开头,也迎来了观众们的掌声。

记一次辩论会作文8篇

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记一次辩论会作文记一次辩论会作文8篇【篇一:记一次辩论会作文】今天,我们班开展了一次精彩而又激烈的辩论会,这次辩论会的主题是《小学生要不要多看电视》。

上课铃一响,同学们都安静的坐在教室里。

我们这次辩论会有两个主持人现有正方说出看电视有哪些好处,于是,我们就围着这个话题辩论起来。

正方的话音刚落,我们反方的人就立刻反驳了过来,我们话音刚落,正方就接着辩论起来,就这样我们班里可炸开了锅,有的同学大大方方地站起来叙述,有的同学在下面小声的交头接耳,还有的同学虽然不在下面做小动作但也不认真听别人说,只见老师静静的坐在一旁认认真真的听着,总结着,给我们指出不足的地方,并让我们改正。

这次的辩论会虽然开的不太成功,但是,我们毕竟是第一次开,我想下一次一定会开得非常成功。

通过这次辩论会,不仅使我们开阔了眼界,还使我们懂得了小学生应不应该多看电视,但是,应该适可而止,看电视有好处也有坏处。

【篇二:记一次辩论会作文】今天,我们班级举行了辩论会,主题是小学生可不可以带暴走鞋或者滑板来学校。

辩论会非常精彩。

首先是正方的主辩手曾郁雅发表观点,然后是反方的主辩手吴浩榛说话,之后就是精彩的自由辩论了。

正反方你一句,我一句,互相都不甘示弱。

突然反方没有人举手了,正方高兴地数着:“10、9、8、”正要数到5的时候,高庭宇举起手了,拯救了反方。

最后,主持人邀请MissWang做了总结。

老师说现在我们的骨骼还没有发育好。

暴走鞋的设计不是很符合学生的健康成长,因此建议我们现在先别穿暴走鞋。

可是我觉得这两方都有道理。

正方的道理有:1、暴走鞋它携带方便,随时随地都可以享受滑冰的乐趣。

2、暴走鞋把户外的活动当成一种时尚和享受。

3、暴走鞋满足了我们的需求。

反方的道理有:1、在公共场所玩这些游戏很危险,容易伤到自己,伤到他人。

2、暴走鞋会对我们的脚产生不好的影响。

虽然,最后我们正方输了比赛,但是我依然很高兴。

同学们在辩论会中学到了很多知识,享受到了很多快乐。

一次有趣的辩论会作文

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篇一:《一次有趣的辩论会》一次有趣的辩论会我经常看到电视里有许多人在辩论,那激烈的场面至今让我记忆犹新。

这不,老师准备在明天下午开展一次辩论会,内容是“开卷有益还是开卷未必有益”。

老师先让我们在四人小组里讨论是支持正方还是反方。

我想了想,现在黄色书籍、盗版书籍越来越多,看了不禁会损坏视力,而且会污染我们的心灵,绝对没有好处。

经过一番思索,我决定支持反方,凑巧我们这个小组的想法大致相同。

后来老师统计人数,支持正方的只有十几个,而支持反方的有百分之八十。

哈!明天我一定好好发挥辩论的超强实力!放了学,我便跑着和博尔特差不多的步子冲向家里,为了明天不被“敌军”打得落花流水,就必须第一时间“备好兵马”。

进了家,我就直奔书房,打开电脑,点击百度,开始搜索反方的依据。

我找了许多,浓缩的精华都有整整一页。

这时,我暗自得意自己找了这么多材料,明天的辩论我们就能像大象踩蚂蚁那样容易地胜过正方。

于是,等爸爸下班回到家,我立刻连推带拉地把他拖进书房,点开那宝贵的资料,恳求他说:“爸、把这些资料打印出来,明天我们有个辩论会。

”“没问题”爸爸爽快地答应了。

第二天下午,当上课铃清脆地响起,老师便走进教室,选出了主持人董思琪。

我已经做好了一切准备,只需要耐心地等待机会的到来。

当正方发完言后,我一下子跳起来,使劲地喊了声“我反驳!”把周围的同学都吓了一大跳,可是那小董偏偏不请我,又请了另一位反方辩手,这还不算,那个同学讲着讲着,我就觉得有些不对劲,一看我的稿子,原来他讲的和我的内容一么一样。

“讨厌,抢我的台词!”可谁知他念了很久,就连我放在最后一句很经典的话都给抢了。

第二次,我什么都不顾,拼命地举手,直到小董点了我,我才想起自己没有讲的了,于是一把抓起同桌的稿子念了起来,虽然有些结巴,但观点还是说清楚了。

就在我刚刚辩论完后,正方站起一员“虎将”罗婷尹,要知道她可是学过朗诵的,口才很好,一定很有实力,只见她不慌不忙地站起来,清了清嗓子,停顿了一会儿,才开始反驳。

辩论会满分作文

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辩论会满分作文篇一《记一场精彩的辩论会》我记得那是一次超级有趣的辩论会,辩论的题目是“小学生应不应该带手机上学”。

要知道,这个话题在我们同学之间可热乎得很呢。

我加入了反方,就是觉得小学生不应该带手机上学。

正方的同学一个个都雄赳赳气昂昂的,感觉像是有十足的把握。

我们反方也不甘示弱,大家眼睛里都透着一股不服输的劲儿。

辩论开始了。

正方一辩先站起来,说得头头是道,什么有了手机在学校遇到紧急情况可以联系家人啦,还能方便查阅学习资料呢。

我当时就在心里想,哼,等会看我们怎么反驳。

轮到我这个反方一辩发言了。

我清了清嗓子说:“大家想想,我给你们说个真事儿啊。

就上次咱们上数学课时,老听到有个手机滴滴滴的响,结果呢,全班同学的注意力都被分散了。

老师讲的那道重要的数学题好多人都没听明白。

这不是影响课堂秩序嘛。

而且啊,带了手机上学,很多同学课间就光顾着玩游戏了。

我就看到我同桌,一到课间就抱着手机玩那种消消乐,作业也不按时做了。

”我这么一说,好多同学都点头。

正方二辩又说手机上也有教育类的软件啊可以帮助学习。

我们反方二辩马上站起来说:“那些教育软件是不错,可咱们在学校有老师啊。

而且真有几个同学是拿着手机学习的,都是偷偷玩别的去了。

就像我表弟,他说带手机去学校是为了学英语,结果把他爸给他下的英语软件都放在角落里,净玩那些乱七八糟的游戏了。

”整个辩论会过程中,大家你一言我一语,特别是在自由辩论环节,那简直像炸开了锅。

有的同学嗓门大得整个教室都能听见,脸都涨得通红。

还有个同学因为太激动,说话的时候还差点被口水呛到,惹得大家一阵笑。

最后,我们反方赢了。

这次辩论会真是太精彩了,不仅让我们把自己的想法都表达了出来,还让我更坚信小学生就是不应该带手机上学。

这一场辩论会就像一场小战争,不过是没有硝烟的,靠的就是嘴皮子和实际证据。

篇二《有滋有味的班级辩论会》那一次班级辩论会的主题是“开卷是否有益”。

这个题目可就像一块大石头扔进了平静的湖面,在班里激起了千层浪。

记一次有趣的辩论会作文

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记一次有趣的辩论会作文记一次有趣的辩论会作文4篇在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺为大家整理的记一次有趣的辩论会作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次有趣的辩论会作文1我们班开展了一次有趣的辩论会。

老师刚说下来,每个同学就十分高兴,大家一下课就开始讨论这个问题。

这次辩论的主题是“开卷是否有益?”。

同学们都在想,自己是正方还是反方呢?然而,有些同学已经决定好了的,便在积极的准备资料和辩词,绞尽脑汁的把问题都想出来。

盼星星,盼月亮,终于盼到了开辩论会的这一天了。

这一天,我们正方的智囊团在一起讨论如何打败反方。

过了一会儿,老师来了,辩论会就要开始了,我们每个人又紧张又兴奋。

在主持人的演讲下,这场别开生面的辩论会拉开了帷幕。

辩论会开始了,我方一辩阐明了我们的观点“开卷有益”,结果,我们以为对方要阐明观点的时候,结果,对方直接在我们的话中找到了破绽,开始了辩论。

首先,对方的歼敌机何深瑜一站起来就说,他尖锐的问题,在一个个的往我们心里钻,一开始,他的动作还不是太明显,可是到了后来,他手部就慢慢的动了起来,后来,干脆就指着我们就行了,而且,他的面部表情是志在必得的样子。

他还说:“很多同学迷上了武侠言情小说,把学习放在一边,你说这样开卷能有益吗?”正方的同学都在冥思苦想。

过了一会儿,我方的救世主宋雨辰开始反驳他们了。

后来,心急的梁芃睿又说了:“不少人因为看了希特勒的《我的奋斗》这本书,从而丧失了性命,而且,日本攻打中国,也是由那本书引起的。

”我急忙站起来反驳他,没想到,他居然给我挡回来了。

可是我们终究还是抵挡不住,他们的猛烈攻击。

所剩的时间不多了,老师让我们已经发过言的同学先不要发言,给别的同学一点机会。

结果,我们正方那些没有发过言的同学都在玩,根本就没有听我们如何辩论的,而老师叫他们起来辩论的时候,个个都把资料念了一遍,就算辩论了。

一次有趣的辩论赛作文600字(通用33篇)

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一次有趣的辩论赛作文600字一次有趣的辩论赛作文600字(通用33篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的一次有趣的辩论赛作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一次有趣的辩论赛作文600字篇1“叮铃铃”上课时间到了,我们班的教室里弥漫着一股浓浓的“硝烟味”。

一场唇枪舌战的辩论赛就要开启了,本次辩论的主题是“开卷是否有益”。

上课伊始,老师给我们讲了辩论赛的规则。

我们左手边的是正方,支持“开卷有益”。

右手边的是反方,支持“开卷未必有益”。

老师宣布开始了,正方一辩小兰直奔主题:“我认为开卷有益,如果我们不多读书的话哪里来的知识呢?”我们反方一辩小曹说“我不同意,我认为开卷并不一定有益,因为古人说,‘读万卷书不如行万里路’,‘尽信书不如无书’。

”这时小陈反驳了,他说“我问你,你们如果不认识字的话,那你们连语文书上的字都不认识呢?”我们的一辩说:“那么大战赵括纸上谈兵,长平之战的招数全是书上说的,没了40万大军,未必他就不死了。

”“可是如果你不认识字的话,那不就变成了法西斯主义了吗?法西斯已经死了。

世界上不能再出现法西斯主义了,因为法西斯主义出现了的话就会犯法的。

”说着说着,小陈就从自己的座位上走到别人的座位上了,而且手还指着别人,他的那个气势已经把正方的队长小曹给弄的哭笑不得。

“停!辩论结束了,请各方的四辩给自己做总结。

”老师说道。

正方的四辩说“如果不读书话,那你就会成为一个文盲,所以我们还是支持读书有益。

”我们方的四辩说“如果看书读书看久了,我们的眼睛就会近视,所有的书未必是有益的书,所以我们还是支持,读书未必有益。

”老师说:“我宣布,正方获胜了。

”虽然这场辩论赛我们输了,但是我们并不气馁。

这次辩论赛让我们懂得了,书是我们的精神食粮,是我们的营养品。

只有读好书,好读书,理想才会乘着知识的翅膀,促使我们健康快乐的成长。

记一次辩论会作文

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记一次辩论会作文记一次辩论会作文范文6篇篇一:记一次辩论会“嘿嘿,还是我们赢了吧!”下课时,张博垚晃着大脑袋,得意洋洋地说。

我心想:你别臭美了,你们也好不了哪去。

再说,也还没结果呐!也许你会问,你们在干什么呢?其实啊,我们可是刚开完辩论会!昨天,老师说要在今天举办个辩论会,题目是“开卷是否有益”。

昨晚,我早早地上了床,准备养精蓄锐,以待今日的“大战”。

辩论会开始了!我听过了刘老师简短的开场白,听过了正、反方同学的观点,我知道,是时候“开火进攻”了。

首先是正方同学发表意见。

只见正方的张博垚从座位上“弹”了起来,拼命地举手,他的肚皮都露出来和我打起“招呼”了呢!我坐在座位上倾耳聆听,细细分析。

只听张博垚振振有词地说:“我认为开卷有益。

因为它能使我们增长知识。

”我突然找到了“突破口”马上站起来,说:“我认为开卷未必有益。

因为有些书是能让我们获取知识,但是也会毒害我们的思想,使我们走向犯罪的道路”可张博垚由于准备充分,又把我的观点“驳”了回来。

张博垚得意地笑着。

我想:哼,你是鼠舔鼻梁——找死(屎)啊!哼!我要让你见识一下什么叫飞机上的暖壶——高水平!我在脑中急切地搜索相关的资料,找到后马上说了出来,以此来驳倒他。

可正方那位“不鸣则已,一鸣惊人”的金大帅——金申思又与我展开了“搏斗”。

再加上反方(我方)有人叛变,改变自己的观点,帮着对方来驳“我”方,我终因寡不敌众,又“败下阵”来突然,下课铃响了,我们只得结束了辩论。

真是场精彩的辩论会!这种上课的形式可真有趣!下次辩论,我一定要做好更加充分的准备,搜集更多的材料,争取获得胜利!篇二:记一次辩论会今天下午有两节作文课,老师说要针对开卷是否有益来开一个小型的辩论会,同学们听了都高兴极了!开始上课了,老师先把我们分成了八个小组,然后让我们进行讨论,顿时,教室里充满了叽叽喳喳的说话声。

正当我们讨论得最激烈的时候,老师的第二个命令又来了:“好了好了,不要说了,现在每个小组都派出一个代表上来抽签。

【六年级】记一次辩论会作文600字 有趣的辩论会

【六年级】记一次辩论会作文600字 有趣的辩论会

【六年级】记一次辩论会作文600字有趣的辩论会记一次有趣的辩论会上周,我们学校举行了一次有趣的辩论会。

这次辩论会吸引了全校师生的目光。

我怀着期待的心情去参加了这次辩论会。

辩论会在学校的多功能厅举行,场面非常热烈。

舞台上悬挂着“辩论会”的大字标语,两边摆放着参赛选手的桌子和椅子。

观众席上坐满了热情的学生和老师。

辩论会由两个小组组成,一方挑战另一方的观点,两边争论激烈。

主持人宣布辩题:“手机对学生的影响是好还是坏?”我受到邀请,作为其中一方的辩手,我代表“手机对学生的影响是好”的观点发言。

我站起来,自信地说:“尊敬的主持人、各位评委、亲爱的同学们,我认为手机对学生的影响是好的。

手机可以方便我们学习。

我们可以下载各种学习资料、查阅百科知识,帮助我们更好地学习。

手机可以帮助我们与家人、朋友保持联系,增进感情。

我们可以通过手机随时随地与家人聊天、打电话,传递心声。

手机还可以帮助我们娱乐休闲。

我们可以玩一些有益身心的游戏,放松自己,缓解学习压力。

”接下来,对方辩手代表“手机对学生的影响是坏”的观点进行反驳。

两个小组的辩论开始了,双方言辩相争,争论的观点一个比一个精彩。

我们各自拿出了各种有力的证据和例子,以支持自己的观点。

辩论过程中,我们正反方辩手的眼神锐利,声音激昂,争得你死我活。

观众席上的同学们听得聚精会神,掌声不断。

整个会场气氛非常紧张而又热烈。

主持人宣布辩论会即将结束。

我们辩论的辩手代表进行总结陈词。

我继续代表“手机对学生的影响是好”的观点总结道:“手机是我们现代生活中不可或缺的一部分,它对学生的影响是好的。

虽然手机也会有一些负面影响,但我们只要正确使用,就能享受到它带来的便利和乐趣。

”对方辩手代表也总结了自己的观点:“手机虽然方便了我们的学习和交流,但带来的社交隔阂和注意力分散等问题,还是需要引起我们的警惕。

”辩论会结束后,观众们掌声雷动。

这次辩论会不仅锻炼了我们的辩论技巧,还让我们理解了辩论的重要性。

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记一次有趣的辩论会
六三班郭雪仪
今天下午,准备三天的辩论会终于开始了。

就“诚信”与“善意的谎言”进行辩论,我的观点是,做人就应该有诚信,于是我果断的选择了诚信——正方,随后又“拉拢”了几名同学。

关于诚信,我之前在网上选了很多的资料,还试想对方会怎样辩论,并与妈妈来了一次模拟辩论。

我真可谓是全副武装,整装待发了,哼哼,这次口舌之战,我可有着十足的把握了。

上课了,老师把桌子按成两列,排出了正方辩论席、反方辩论席,观众席等席位。

正方只有我们七个人,其他人都是反方,虽然我方有点力薄,但我还是信心满满。

随着老师一声:“现在开始!”辩论会开始了。

我先陈述我方观点:“诚信是中华名族的美德,宛如长城是中华名族的标志······”我的发言引来了观众席的一片掌声。

而张逸伟也陈述了反方观点: “我方认为,有时候,善意的谎言能给人心以温暖······”他的发言虽然很精彩,但马雪娇举出事例: ……《狼来了》的故事大家都知道,其中的小孩为了好玩所撒的谎,却是自己丢了性命。

”这事例让对方同学哑口无言,但张逸伟很快反过板来,说:“我方所说的是善意的谎言,而不是谎言,请对方准确理解我方选题的概念。

”好,你从定义说,我也从定义说,“综合康熙词典的释义,谎言就是把事实的真相扭曲、隐瞒、掩盖,而善意的谎言从词组结构来说,谎言是中心,而善意是不定义的······”我这样一说,对方又愣住了,可张逸伟还是对方的辩论主力:“但是这种谎言会使人心头一暖,比如,一个患癌症的人,家属不忍心告诉他真想,先隐瞒下来,让他心理轻松一点、阳光一点,这不就是善意谎言的好处吗?”“但是,”王怡丁又接过话茬,“有时隐瞒真相是不好的,说不定对方知道真相后心理压
力会更大。

就像你前面举的例子,家属隐瞒他的病情,这并无恶意,结果却让他失去接受治疗的理性和处理事务的时机,不是留下遗憾吗?”“还有,如果我们有很多事情,因为不想让对方知道我们的真实意图或者事情的真相,而一味的去说所谓的“善意的谎言”,这样的“谎言”说的多了,总会有露出马脚的一天,到那时,对方是会感激你呢,还是觉得被信任已久的朋友所欺骗呢?他会作何感想?”我反驳道。

比赛进入白热化阶段,同学们你一言我一语的斗了起来,我们正方发言滴水不漏,对方发言也据理力争,不甘示弱。

正在这个巅峰时刻,讨厌的下课铃响了,只好由老师收拾这残局了:……同学们,我们平时要讲诚信,做有诚信的人,但有时候,善意的谎言也不能少;同学们应时刻谨记,诚信是中华民族的美德,所以同学们还是要以诚信为主,以诚待人。

好,下课!”这次辩论会圆满结束,但下课后还是有不少同学征求老师意见,想再来一次辩论,看来以后这样的活动可少不了喽!
指导老师:曹亚丽。

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