《丰富的社会生活》走进社会生活PPT(第1课时我与社会)【优秀课件】

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人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择： 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以， 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过太多的 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离， 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！前进的理由只要一个，后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你，善良，终有 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你， 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己。只有改变自己，�
人的身份是在___社__会_关_系_____中确定的。在不同的社会关系中， 我们具有___不_同____的身份。
4．几种主要的社会关系
从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不 同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘 关系和业缘关系。
种类 划分的角度和标准(按建立的基础)
示例
画中有话
思考：我们能离开社会而独立生存和发展吗？为什么？ 解读：不能。我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，因此我们不能 离开社会而独立生存和发展。
新知小结
个人离不开社会
社会的有机组
成部分
个
社
人 二者关系
会
社会关系确定
人的身份
人们在社会交往中形成 各种社会关系
社会生活绚 丽多彩
社会关系
血缘关系 地缘关系 业缘关系

家庭、家族成员 血缘关系 以___血_亲____或___生__理__联_系____为基础
之间的关系
以___空_间____与___地__理__位_置____关系为 地缘关系
基础
同乡、邻居
业缘关系 以人们广泛的___社__会_分__工____为基础 同学、同事
术语解读 社会关系
解读：社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称， 即人与人之间的一切关系。从关系的双方来讲，社会关系包括个人之间的关系、 个人与群体之间的关系、个人与国家之间的关系；一般还包括群体与群体之间的 关系、群体与国家之间的关系。
(3)我们会更加关注__社_区__治_理____，并献计献策；会更加关心 ___国_家_发__展_____，或为之自豪，或准备为之_分_忧______。
2．个人与社会的关系是怎样的？(常考点)
我们都是__社__会____的一员，个人是社会的_有__机_组__成______部分。
3．在社会生活中，人的身份是由什么确定的？
探究点二 正确认识个人与社会的关系
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社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一 个“结点”，与我们相连的每一条“线”，都是我们与他人的关系。我们每 个人周围都有一张“小网”，正是由于这一张张的“小网”在无限地延伸， 才织就了社会这张无边无际的“大网”。每个人都是社会的一员，社会就 是由我们这样的许多个体所组成的一个整体。我们每个人的存在都和社 会息息相关，不可分割。
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会
新知先学
1．为什么要学会感受社会生活？
(1)我们的社会生活__绚__丽_多__彩_____。 (2)人们在社会交往中形成了各种__社__会_关__系_____。随着身__体______ 的成长、___智_力____的发展、_能__力_____的提高，我们的社会生活 空间不断_延_展______，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活 的感受越来越___丰_富____，认识越来越_深__刻_____。
问题探究
(1)从材料中我们可以得出，个人和社会的关系是怎样的？
[答案]我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。
(2)在家里，你的身份是家庭成员；在学校里，你的身份是学生。 那么，在社会生活中，人的身份是由什么确定的？
[答案]人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的 身份。
课堂探究
探究点一 感受社会生活
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暑假里，中学生小刚经历了很多“大事”，以下是他的日记摘选： 日记一：7月18日，今天我来到敬老院看望老人，教老人们用手机上 网，看到老人们脸上洋溢的笑容，我的心里有着满满的成就感。
日记二：7月26日，在奶奶家，我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬 菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。
日记三：8月3日，今天参加了小区的“绿化建议征集会”，作为小区 的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们向我 投来赞赏的目光，我感觉到了自己的责任。
问题探究
(1)回顾你的暑假生活，哪些事情让你印象深刻？请写出你的感 受。
[答案]如我观看了有关国家发展的电视专题片，对我国取得的辉煌成就感到无比 自豪等。
(2)置身于广阔的社会之中，作为未来社会的小主人，你打算 怎样做？
[答案]作为未来社会的小主人，一方面，我会更加关注社区治理，并献计献策； 另一方面，我也会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
(3)青少年了解社会生活的方式有哪些？
[答案]如参加社会公益活动、开展力所能及的社会调查活动、参观访问、阅读报 刊、亲身实践等。