第五单元双休阅读作业
第五单元双休阅读作业(2) 小学语文
第五单元
双休阅读作业
一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 做事就是在学做人而已。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 你能够做到的，比想像的更多。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。 成功永远属于马上行动的人。 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 生活总是这样，你以为失去的，可能在来的路上；你以为拥有的，可能在去的途中。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 不知顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。
部编版语文四年级下册双休阅读作业测题带参考答案
现代文阅读阅读专项训练。
动物的睡眠①大多数动物的睡眠姿势都是长期演变而来的，因为动物睡觉的时候处在最危险的状态，它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。
②蝙蝠是夜行动物，终日倒吊着睡觉，用翅膀把自己包裹起来，远远看去，就像黑色的塑料袋。
食蚁兽蜷着身体睡，而且把尾巴盖在身上，就像一块厚厚的毯子。
树獭毫无疑问是世界上最懒的动物，它们都是挂在树上睡觉的，好像一丛枯叶似的。
猴子总在树上睡觉，入睡时用两臂紧抱住树干，蜷缩成一个圆球，与树干融为一体。
刺猬睡觉时，全身都会缩成一个圈，只露出鼻孔透气，身上的尖刺也会全部竖起来，像一个坚硬的榴梿，所以在刺猬睡觉的时候，没有动物敢去碰它。
③各种动物睡眠的时长也不一样。
蝙蝠能够很容易地进入持续20小时左右蛰伏状态的睡眠；大象一夜只睡2～3小时；羚羊只睡1小时左右。
科学家经过研究后发现，哺乳动物睡觉时间的长短和睡得好不好同动物的体重及其所处环境有关。
一般说来，小动物比大动物睡的时间长些，捕食其他动物的动物比被捕食的动物睡得更踏实些。
【1】阅读后，乐乐提出了许多问题，请选择其中一个问题，选用锦囊的方法，尝试帮他解答。
选择的问题（填序号）：__________ 选用的办法（填序号）：__________我的解答：______________________________________【2】请你从内容或写法方面提出一个问题并尝试解决。
问题：___________________________________我用__________________的方法解决问题。
解答：______________________________________________【答案】【1】② D 鹤、鹳、鹭等长腿鸟总是单脚独立而睡，累了再换另一只脚。
【2】示例：各种动物睡眠的时长为什么不一样？联系上下文并查阅资料因为不同动物有各自的生活习性，它们的体重和所处环境等不同，而且捕食动物和被捕食动物的防御能力也不同。
第五单元双休阅读作业 小学语文
语文年级 下册
第五单元
双休阅读作业
世事喧嚣，人生寂寞。 最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 每一个善良的人都是勤劳的农夫，在或肥沃或贫瘠的土地上播种着爱心，他们付出的心血虽不尽相同，但目的都只有一个：收获爱心。 恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。 理想的路总是为有信心的人预备着。 你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐！ 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 明朝即长路，惜取此时心。 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》 鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。 地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。 地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。 只有想不到的事，没有做不到的事。 在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 困难越大，荣耀也越大。 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
双休单元阅读五 小学语文
身体健康，学习进步！ 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。
语文五年级上册双休阅读作业五练习卷
语文五年级上册双休阅读作业五练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读文段，完成练习。
一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地chuī fú（）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（）似的jù lǒng（）来，xíng chéng（）了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1 . 把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。
2 . 联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是_____________，“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的；“生趣”的意思是__________，“为春光平添了许多生趣”的是_________。
3 . 请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。
在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是__________，因为____________________。
4 . 如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《_______》。
5 . 课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。
关于这一点，下列说法正确的一项是（）A．写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。
B．春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。
C．强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。
D．春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。
6 . 可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如________（朝代）________（作者）的《________》中“_____________，_______________”两句。