本科教学合格评估教学管理人员座谈会一般包含的内容(参考样本)

本科教学合格评估教学管理人员座谈会一般包含的内容
（计算机科学与技术专业）
1.管理改革工作服务、促进本科教学的情况
（1）初步建立了教学管理信息化平台。该平台可以对学生注册、报到、教学计划等方面进行无 纸化管理，逐步改变过去完全使用纸质管理的方式。
（2）制定和完善了教学管理制度，教学管理逐步规范。从我系 2007 年 10 பைடு நூலகம்成立以来，共制定 和完善了 30 个教学管理文件，其中教学科研 18 个、督导文件 1 个、毕业论文管理文件 5 个、实验室 管理 6 个。
题目类型
论文（设计）性质
专业方向
与实际相
总
纯理论
结合
计
数 比 数比
量 例% 量 例%
实验研究
软件设计
数量 比例% 数量 比例%
计算机科学与技术 40 38 95% 2 5% 13 32.5% 9
22.5%
在实验室、实习、社会实践中完成的数量
22
在实验室、实习、社会实践中完成的比例
55%
（3）计算机科学与技术专业所属的学科、门类情况 目前，我系计算机科学与技术专业所属的学科门类是工学、电气信息类，专业代码是 080605。 根据教育部 2012 年 9 月颁布的最新《普通高等学校本科专业目录》，计算机科学与技术专业所 属的学科门类是工学、计算机类，专业代码是 080901。 网络安全与执法，属于工学、公安技术类，最新专业代码是 083108TK（原代码 082107S）。 （4）其他内容
第六届“全国公安院校学生科 三等
副教
3 徐竖、李佩、汪洋冲
技应用创新成果比赛”
奖 公安部 王刚 授 2011
第4页
10.与本科教学工作密切相关的其他问题
（1）计算机科学与技术专业已毕业两届学生，共计**人，目前本专业在校本科学生***人。
（2）毕业论文
2011 届计算机科学与技术专业 学生在实验室、实习、社会实践中完成的毕业（论文）设计的情况一览表
（3）召开学生代表座谈会，加强教学管理的针对性。召集计算机专业学生区队长、学习委员、 学生代表，收集学生对教学课程教学方面的宝贵意见，并及时反馈给任课教师。
（4）落实期初、期中、期末教学检查工作，开展评教评学活动；组织了检查性听课、检查了教 案或课件和作业布置批改情况等，对存在的问题能及时反馈至教师并采取措施加以解决。
遂宁安居基地
学院校外实践教学
2
广元市利州区公安分局 对口重点基地
广元利州基地
学院校外实践教学
3
雅安市宝兴县公安局 补充建设基地
宝兴基地
学院校外实践教学
4
雅安市雨城区公安分局 补充建设基地
雅安雨城基地
5
省公安厅网安总队
省公安厅
定点协作单位
8.教师队伍管理情况，青年教师培养情况
（1）专任教师队伍情况。我系现有专任教师 20 人中，具有硕士学位的 11 人，占专任教师总人 数的 55%；教授*人，高级职称老师占专任教师总人数的**%。
（5）配合科研处、学生处开展指导学生课外科技创作活动。例如，2010 年 6 月，由我系王刚副 教授指导的计算机 0701 区队张东、柳兵、熊婷设计作品“网站分值监管系统”获得公安部第五届“全 国公安院校学生科技应用创新成果比赛”二等奖。
（6）配合教务处开展的教学管理工作。例如，课程教学进程计划和实验授课计划的管理、存档， 教学检查等。
（7）实验教学条件得到大幅度改善。现有计算机基础、计算机网络、计算机组装维护、公安专 网、信息安全与电子数据取证共 5 个专业实验室，共有微机 430 余台，总面积 738 平方米，设备仪器 总价值约 456 万元。实验室设备先进、软硬件完善，拥有技术先进的交换、路由、安全设备，配置信 息安全教学综合实验平台、电子数据取证勘查专用设备、密码分析专用设备等，为学生们提供了充足 的专业训练与实践的机会。
9.教书、管理、服务“三育人”工作开展情况
（1）教书育人是“三育人”工作的重点。教师是履行教育教学职责的专职人员，承担着教书育 人、培养社会主义事业建设者和接班人的使命，是学校教书育人的主体。每位教师都应树立正确的教
育教学思想，积极进行教学研究和教学改革，切实增强教书育人的自觉性和主动性。教书育人的核心
了 4 个实践教学基地和 1 个定点协作单位（如表 1 所示）。通过到实践教学的实习或见习，可以强化 学生警务执法职业岗位工作能力的训练，促进学生知识、能力和素质的全面协调发展。
序号
表 1 计算机科学与技术专业校外实习、实训基地建设一览表
名称
地址
备注
学院校外实践教学
1
遂宁市安居区公安分局 对口重点基地
第3页
（2）教学管理队伍情况。我系有 3 名教学管理人员，具有博士学位的 1 人，占系教学管理队伍 人数的 33%；副教授 1 人，高级职称老师占系教学管理队伍人数的 33%。
（3）制定实施青年教师培养计划，根据学院人事政策，鼓励他们在职攻读本专业、相关专业或 交叉学科的硕士、博士学位，以提高青年教师的学历、学位层次和实施素质教育的能力。系部成立以 来，共送培 9 名教师攻读硕、博士学位。
4.校园环境情况
我院绿树成荫，是省级“园林式学校”，占地面积 706670.2 平方米，绿化用地面积 125225.5 平方 米。
5.教学经费、教学设施等管理情况
（1）教学经费 2009 年、2010 年学院教学四项经费分别为 636 万元、849.5 万元；2011 年，学院教学日常运行支
出 1226.84 万元。 （2）教学设施
（2）制定了说课制度。通过说课活动，使教师熟悉并全面掌握本学期所授课程内容及其重点难 点、需要的实验环境，熟悉所授课班级学生相关知识能力水平和特点，真正做到因材施教，同时，也
第1页
使任课教师相互了解和熟悉彼此对所任课程的准备程度。规定任课教师在开学前一周内，必须备好该 学期所授课程一半的内容，并做好相应课件。
（3）改革考试方式。对实践性很强的课程（例如计算机操作、网页设计等），取消过去笔试方式， 采取上机考试方式，促进了课程考核的合理化、科学化。
（4）丰富完善了教学内容。根据我院应用型人才培养规格的要求，课程内容体现经典和现代、 理论与实践相结合。例如，《网络基础》课程除了讲授基本的网络理论外，还引入网络服务组件安装 配置和网络设备的配置，使得教学内容贴近网络实践需要，截止目前，计算机科学与技术专业有 11 名学生通过工信部和人力资源部认证的网络工程师（中级）考试，有 10 名学生通过教育部网络工程 师（四级）考试。教学内容层次清楚，重点突出，特色鲜明。
第2页
现有计算机基础、计算机网络、计算机组装维护、公安专网、信息安全与电子数据取证共 5 个专 业实验室，共有微机 430 余台，总面积 738 平方米，设备仪器总价值约 456 万元。
6.本科生利用普通教室、多媒体教室、实验室和阅览室情况
（1）计算机科学与技术专业学生利用普通教室、多媒体教室情况
表 2 我系教师指导学生开展科技创作活动获奖情况汇总表
序号 参赛学生姓名
竞赛名称
获奖 级别
竞赛举 办单位
指导教师
姓职 名称
获奖 时间
第五届“全国公安院校学生科 二等
副教
1 张东、柳兵、熊婷
技应用创新成果比赛”
奖 公安部 王刚 授 2010
学院第三届学生科技应用创 三等
杨兴
2
赵会云
新成果比赛
奖
本校
春 讲师 2010
题目类型
论文（设计）性质
专业方向
与实际相
总
纯理论
结合
计
数 比 数比
量 例% 量 例%
实验研究
软件设计
数量 比例% 数量 比例%
计算机科学与技术 30 27 90% 3 10% 14 46.7% 8
26.7%
在实验室、实习、社会实践中完成的数量
22
在实验室、实习、社会实践中完成的比例
73.3%
2012 届计算机科学与技术专业 学生在实验室、实习、社会实践中完成的毕业（论文）设计的情况一览表
第5页
2.教学工作的地位及其与学校其他工作的关系
教学工作是在学校所有工作中处于中心地位，学校其他工作必须为教学工作、提高教学质量服务。
3.教学改革的措施及成效
（1）更新了教学理念。提出了实践教学和理论教学并重的教学理念，除了执行学校有关开设实 验课的规定、加强了实验室的建设和实验课管理、研究和探讨实践教学内容、综合实训内容之外，还 将学生实践的范围延伸到基层公安机关实战部门，并制定了计算机科学与技术专业校外实践教学第一 阶段实施方案(专业岗位认知实习)和第二阶段实施方案(专业能力实习实施方案)。
（5）改革了教学手段和方法。自制了多媒体教学课件，全部课程采用多媒体教学，充分利用网 络课程教学等现代化教学手段辅助教学。将教师科研和基层实践锻炼获取的案例引入教学，激发了学 生学习积极性，取得了良好的教学效果。
（6）教师队伍建设取得成效。采取引进和自身培养相结合的措施，充实了教师队伍、形成了一 支知识结构、年龄结构、学缘结构合理、整体素质较高、并有发展潜力的教学队伍。 积极支持青年教师开展学术交流和教学研究活动。有计划地组织青年教师参加高层次的培训和进修， 帮助其提高学术水平。截至目前，有 15 人次教师到基层公安机关、高校、研究所等行业培训。
是端正学生的世界观、人生观、价值观，培养和提高学生用马克思主义的立场、观点、方法去分析和
解决实际问题的能力。计算机科学与技术专业有 11 名学生通过工信部和人力资源部认证的网络工程 师（中级）考试，有 1 名学生通过软件设计师资格考试，有 10 名学生通过教育部网络工程师（四级） 考试。
（2）管理育人是指管理干部在立足本职，做好管理工作的同时，树立服务育人的理念，围绕学 校育人的目标，发挥管理工作的育人职能，指导和帮助学生开展第二课堂、科技创新活动（如表 2 所 示）、社会实践活动，培养学生良好的思想道德品质和提高专业技能。