专家帮你区分意志的四种品质
专家帮你区分意志的四种品质
中公教育专家樊丽飞认为意志具有四种品质，心理学上是这样定义这四种品质的：
(一)意志的自觉性
意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。
与自觉性相反的意志品质是易受暗示性与独断性。
易受暗示性的人，行动缺乏主见，没有信心。
容易受别人左右，因而会随便改变自己原来的决定。
独断性的人则盲目自信，拒绝他人的合理意见和劝告，一意孤行，固执己见。
易受暗示性与独断性都是缺乏对事物自觉、正确的认识，分不清是非曲直，而去遵循盲目的倾向。
从以上定义我们可以看出，意志的自觉性强调对行动的目的有深刻的认识，并服从于活动目的，与自觉性相反的意志品质是受暗示与独断，说明意志的自觉性强调的是一种主观上的态度。
简而言之，就是对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。
(二)意志的果断性
意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。
与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。
优柔寡断的人遇事犹豫不决，患得患失，顾虑重重;在认识上分不清轻重缓急，思想斗争时间过长，即使执行决定也是三心二意。
草率的人则相反，在没有辨明是非之前，不负责任地做出决断，凭一时冲动，不考虑主、客观条件和行动的后果。
优柔寡断和草率决定都是意志薄弱的表现。
而意志的果断性包括两方面内涵，一是明辨是非，二是迅速行动，具备的这两个特点才能称之为果断。
简言之，就是能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况。
(三)意志的坚持性
意志的坚持性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。
与坚持性相反的意志品质是顽固执拗和见异思迁。
顽固执拗的人对自己的行动不作理性评价，执迷不悟，或者是明知不可为而为之。
见异思迁者则是行为缺乏坚定性，容易发生动摇，随意更改目标和行动方向，这山望着那山高，庸庸碌碌，终生无为。
意志的坚持性，就是能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
(四)意志的自制性
意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动。
同时能制止自身不利于达到目的的行动。
与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。
任性的人自我约束力差，不能有效地调节自己的言论和行动，不能控制自己的情绪，行为常常为情绪所支配。
怯懦的人胆小怕事，遇到困难或情况突变时惊慌失措，畏缩不前。
强调在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁。
意志品质的特点
意志品质的特点意志品质的特点当意志发展的水平达到一定的稳定程度时，便形成个人不同的意志特征，称为意志品质。
意志品质主要包括独立性，坚持性，果断性和自制力。
一、独立性独立性是指一个人的判断、意见、信念或行动不轻易受他人影响的自主程度。
对幼儿而言，是指幼儿坚定自己内心想法，不轻易改变的自主程度。
例如，在建构区进行搭房子游戏的时候，明明自己想要搭一个圆形的城堡，其他的小朋友都笑他，说哪里有圆形的城堡，而明明依旧坚持自己的想法进行拼搭，在老师的帮助下完成了城堡;而乐乐小朋友最初想要搭的是三角形的城堡，当他搭到一半，听到别人说三角形的不好看，方形的才好看的时候，就推倒开始搭的三角形城堡，开始搭方形的。
这两个小朋友很明显我们可以看出明明的独立性更强，能够坚持自己的观点;而乐乐独立性较差，总是人云亦云，无法坚定自己的信念。
二、坚定性(坚持性)坚定性也叫顽强性或毅力，是人克服困难、善始善终地完成任务的意志品质。
对幼儿而言，是指儿童长久维持已经开始的符合目的的行动，坚持实现目的、任务的意志品质。
原苏联心理学家马努连柯曾做过“哨兵”站岗的实验：要求幼儿在空手的情况下，保持哨兵持枪的姿势。
实验者以游戏方式向他提出要，告诉他其他小朋友是“工人”，他们正在包装糖果，你来当哨兵，为保护工厂而站岗。
我们会发现，即使是在相同的要求和情境下，不同幼儿所坚持的时间也各不相同，有一些孩子坚持性较差，只有“三分钟热情”只能坚持十几秒，而有一些孩子坚持性较强，能够不断的克服身体的疲惫，能坚持几分钟。
三、果断性果断性是指选择行动目标或遇到内部动机斗争时，善于迅速地明辨是非，及时坚决地采取决定和执行决定的品质。
果断不同于轻率。
对幼儿而言，是指幼儿能够快速做出正确选择的品质。
战斗硬性董存瑞在紧急情况下，毅然决定舍身炸碉堡，用自己的生命取得战斗的胜利，这是一个人在行动中决策的速度和深度，而幼儿这种果断性的发展还未能达到一个很好的水平。
往往遇到新情况时动摇不定，三心二意，不能够快速的做出决定。
意志品质
意志品质意志品质是一个人在意志行动中形成的比较稳定的特质，主要包括自觉性、果断性、自制性和坚持性。
1.自觉性意志的自觉性是指个体对行动目的有明确的认识，尤其是能认识到行动的社会意义，主动以目的调节和支配行动方面的意志品质。
自觉性是意志的首要品质，贯穿无意志行动的始终。
自觉性强的人能够广泛地听取别人的意见并进行取舍，吸收有益的成分，独立自主地确立合乎实际的目标，自觉地克服困难，执行决定，对行动过程及结果进行自觉反思和评价；在行动中能主动积极地完成符合国家和人民需要的任务，并能自觉调整个人利益与集体利益、国家利益三者之间的关系，不为物质利诱而动心。
与自觉性相反的意志品质是易受暗示性与独断性。
易受暗示性的人缺乏主见，没有信心，容易受他人左右，因而会随便改变自己的决定。
独断性的人盲目自信，拒绝他人的合理意见和劝告，一意孤行，固执己见。
易受暗示性与独断性的人都缺乏对事物自觉、正确的认识而分不清是非曲直，而盲目行动。
2.果断性意志的果断性是指个体善于明辨是非，能迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。
果断性强的人在需要立即行动时，能迅速地做出决断对策，使意志行动顺利进行；而当情况发生新的变化且需要改变行动时也能随机应变，毫不犹豫地做出新的决定，以便更加有效地执行决定完成意志行动。
与果断性相反的意志品质是优柔寡断不草率，优柔寡断的人遇事犹豫不决患得患失，顾虑重重，在认识上分不清轻重缓急，思想斗争时间过长，即使执行决定也是三心二意；草率的人则相反，在没有辨明是非之前，不负责任地做出决断，凭一时冲动不考虑主、客观条件和行动的后果，优柔寡断和草率都是意志薄弱的表现。
3.自制性意志的自制性是指个体善于控制和支配自己行动方面的意志品质，自制性强的人在意志行动中不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动，同时能制止自身不利于达到目的的行动。
例如，优秀的乘务员即使受到旅客的苛责和误解，却仍严守纪律，坚守自己的岗位，用自己的行动保证列车运行中车厢的服务工作有人完成就是意志自制性的范例。
区分意志的品质记忆口诀
区分意志的品质记忆口诀区分意志的品质记忆口诀很多人都知道，“天下武功，唯快不破”这句话。
意志力也是如此，只有强大的意志力，才能让我们在挫折面前不屈服，抵御住逆境的侵袭。
区分意志的品质记忆口诀就出现在这个情境下，它可以帮助我们更好地了解和锻炼我们的意志力，让我们的生命更加充实和精彩。
下面是区分意志的品质记忆口诀：一、动力（Drive）动力是意志力的第一要素，它是我们意志力的源泉，也是我们实现目标的推动力。
通过培养自己不断前进的动力，我们才能有足够的勇气去思考、去行动。
二、自制力（Self-Control）自制力是意志力中最基本的元素，它是我们掌控自己行为的关键因素。
一旦我们失去了自制力，我们就会变得软弱无力、容易受到外界的干扰。
因此，只有在自己的行为方面时刻保持警惕，才能拥有真正的自制力。
三、耐力（Endurance）耐力是我们在面对困难时能够忍耐和坚持不懈的能力。
我们每个人都会遇到挫折，只要我们在逆境中保持耐力，继续前行，就一定会取得成功。
四、毅力（Perseverance）毅力是我们的意志力中最重要的品质之一，它是我们跨越障碍和实现目标的关键。
只有坚韧不拔地追求自己心目中的事物，才能有可能做到真正的成功。
五、决心（Determination）决心是我们意志力中最小可分割的元素，它决定了我们是否会采取行动。
只有在自己心中下定决心，才能有所作为。
在我们的日常生活中，意志力是我们取得成功的桥梁，它可以让我们在逆境中勇往直前。
通过区分意志力的品质，我们可以更好地了解和锻炼我们的意志力，让我们的生命更加充实和精彩。
意志品质的四个特征举例
意志品质的四个特征举例说到意志品质，那可是个很有趣的话题哦。
每个人心中都有一股力量，这股力量能让我们在逆境中挺起胸膛，勇往直前。
咱们得聊聊“坚定性”。
这就像是冬天里的一棵松树，风再大也不怕，站得稳稳的。
这种坚定，真的是很重要。
想想看，考试前临时抱佛脚，不就是因为之前不够坚定嘛。
要是你在学习上定下目标，心里想着“我就是要考好”，冬天的寒风再刺骨，也不会把你吹倒。
然后，说到“耐力”，这可是意志品质中的大明星。
就像马拉松选手，咱们都知道，跑得快不如跑得久。
耐力好的人，面对困难时总能咬牙坚持。
记得有一次，我朋友参加了一个挑战，居然要走一整天的山路，刚开始的时候信心满满，可没过多久就累得快趴下了。
可他心里一直想着“我不能放弃”，于是，腿再酸，脚再痛，也得一步一步往前走。
结果最后居然完成了任务，真是让人佩服。
这种耐力，生活中也特别重要，能帮我们克服种种困难，最终迎来胜利的那一刻。
再说说“自律”，哎，这可是个难得的品质。
咱们总想“今晚就吃一块蛋糕”，结果一块变成了三块，三块变成了整个蛋糕。
自律的人就不一样了，他们在面对诱惑时，心里总会有个小声音提醒自己：“别忘了目标！”每天坚持运动、学习，真是太不容易了。
就拿我自己来说，偶尔也想偷懒，可每当想起自己的计划，就不得不乖乖地站起来，开始运动。
自律的人，就像那辆永远在跑的火车，不管风吹雨打，总能保持前进的节奏。
得说说“勇气”。
这可真是意志品质中不可或缺的一部分。
生活中总会遇到各种各样的挑战，比如换工作、搬家，甚至是面对自己不敢面对的事情。
勇气就像是那把钥匙，能帮你打开很多扇门。
有一次，我的一个朋友为了追求自己的梦想，放弃了稳定的工作，去追求他喜欢的音乐。
虽然中间有很多困难，甚至曾经想过放弃，但他总是鼓励自己：“要相信，勇敢去追逐，才会有机会！”最终，他的努力得到了回报，成了一名成功的音乐人。
勇气让他踏出了那一步，也让他的人生焕发了光彩。
所以，意志品质的四个特征：坚定性、耐力、自律和勇气，就像是我们生活中的四大法宝。
意志品质的表现
迅速判断 当机立断 果断性 善于抓住 把握最佳时机 目的明确 胆大心细 坚韧性 长期保持坚韧的毅力 努力克服各种困难
寡断性 动摇性
虎头蛇尾 半途而废 顽固执拗 知错不改 不能克制 意气用事
前提明辨是非爱憎分明 自制性 必要时能做到忍耐克制 冲动性
自觉控制调节情绪言行
不要原则 不辨善恶
让暴风雨来得更猛烈些吧！
没有制动器就可能没有汽车，而 没有克制也就不可能有任何意志。
——马卡连柯
一群同学欢快地走在上学的路上，突然其中 一位同学得了急性病，腹痛难忍，这群同学 处在学校和医院同等距离处，而当地又是边 远山区，交通不便，信息不灵。 设问 假如你是其中一员，你该怎么办 ?
报告老师 护送患者上医院
遇事有主见(自觉性)
湘潭师范学院教师
无手博士 赵行良
锲而舍之，朽木不折；锲而不 舍，金石可镂。
——荀
子
所谓意志，就是人们为达到一定 目的而自觉行动、克服困难的心理 过程。ຫໍສະໝຸດ 意志品质的表现：1、自觉性
2、果断性
3、坚忍性 4、自制性
①有的人善于控制自己，从沉湎于言情小说中自拨， 开始发愤学习，取得良好成绩。 ②有的人控制不住自己，将时间和钱消耗在网吧而荒 费学业。
患者送到医院后，情况十分危急，但此时医 生正忙于动手术，医生人手有限，不能马上 抢救。 设疑
又该怎么办 ?
与医生协商，妥善处理
善于约束自己(自制性)
意志坚强的人
特征
自觉性
意志薄弱的人
特征
盲从性
特点
遇事能自己拿主意 独立地完成任务 能分辨是非
特点
人云亦云 左右摇摆 主观武断 固执己见 一意孤行 坚持错误 优柔寡断 犹豫不决 轻举妄动 鲁莽决断
2020云南教师招聘考试教育心理学知识：意志的四种品质辨析
2020云南教师招聘考试教育心理学知识：意志的四种
品质辨析
现在已经慢慢进入寒秋，2019年云南教师招聘考试已经接逐渐的近尾声，2020云南教师招聘考试进入了备考阶段；在此，云南中公教育和备考的小伙伴分享一下教育心理学知识点“意志的四种品质辨析”，希望大家多多掌握，胸有成竹去考试！
首先，考生需要从定义上对意志的四种品质进行把握，意志的自觉性也叫做意志的独立性，是指人在处理事情时有明确的目标和目的性，在做决定时能不受他人的影响，独立自觉的做决定;意志的果断性指的是人在做决定时特别迅速地作出决定，而不是犹豫不决，很难做出决定;意志的坚持性是指人长时间相信自己决定的合理性并克服各种困难坚持完成;意志的自制性是指人能统制自我的能力，人能够控制自己而不受诱惑的干扰。
其次，就自觉性和自制性进行区分，为了方便考生做题，可以进行一个简单的区分，看题干中是在做决定之时，还是在做了决定而执行的过程中，如果在做决定之时，不受别人干扰，是自觉性，但是已经做好了决定在执行过程中，能抵御诱惑，则是坚持性;比如小明总是回家后完成作业再去看动画片，这是自觉性，而小明计划自己回家马上做作业，再去玩耍，结果朋友一喊他去玩，他作业都不做就去玩耍了，说明自制性差。
再如“明日复明日”是自觉性不够，而“今日事，今日毕”说明自制性好。
再次，坚持性和自制性如何进行简单的区分呢?最基本的是区分困难是一种客观的困难还是困难带有主观性，而坚持性强调困难是客观的，对所有人来说都是一种困难，而自制性强调是困难对于不同的人，不一定是一种诱惑。
如小红和小李报了个钢琴培训班，小红风雨无阻，一直完成了课程，而小李一旦下雨就不去上课了，这说明小红额坚持性比小李的坚持性好;再如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”和“三天打鱼两天晒网”都强调的是坚持性。
意志的品质及其培养
第二节意志的品质及其培养一、意志的品质意志的个别差异主要体现在意志的品质方面，意志的品主要包括意志的自觉性、意志的果断性、意志的坚持性和意志的自制性。
（一意志的自觉性意志的自觉性是指是否对行动目的有明确的认识，尤其是认识到行动的社会意义，主动以目的调节和支配行动方面的意志品质。
自觉性是意志的首要品质，贯穿于意志行动的始终。
自觉性强的人，能够广泛地听取别人的意见并进行取舍，吸收有益的成分，独立自主地确立合乎实际的目标，自觉地克服困难，执行决定，对行动过程及结果进行自觉反思和评价。
在行动中能主动积极地完成符合国家和人民需要的任务，并能自觉调整个人利益与集体利益、国家利益三者之间的关系，不为物质利诱而动心。
与自觉性相反的意志品质是易受暗示性与独断性。
易受暗示性的人，行动缺乏主见，没有信心。
容易受别人左右，因而会随便改变自己原来的决定。
独断性的人则盲目自信，拒绝他人的合理意见和劝告，一意孤行，固执己见。
易受暗示性与独断性都是缺乏对事物自觉、正确的认识，分不清是非曲直，而去遵循盲目的倾向。
（二意志的果断性意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。
果断性强的人，当需要立即行动时，能迅速地作出决断对策，使意志行动顺利进行；而当情况发生新的变化，需要改变行动时，能够随机应变，毫不犹豫地做出新的决定，以便更加有效地执行决定，完成意志行动。
与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。
优柔寡断的人遇事犹豫不决，患得患失，顾虑重重；在认识上分不清轻重缓急，思想斗争时间过长，即使执行决定也是三心二意。
草率的人则相反，在没有辨明是非之前，不负责任地作出决断，凭一时冲动，不考虑主、客观条件和行动的后果。
优柔寡断和草率决定都是意志薄弱的表现。
（三意志的坚持性意志的坚持性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。
这是最能体现人的意志的一种品质。
心理学知识点-浅说意志
心理学知识点-浅说意志各位同学们，我们又见面了。
大家都知道，心理学中的意志是教师招聘考试中较难理解的知识点。
也是教师招聘考试中常考的知识，多以客观题的形式考查，大多考的是概念反选、例子反选、俗语反选、品质相反选题以及判断题。
意志的品质包括自觉性、自制性、坚持性和果断性。
一、知识点解释(一)意志的自觉性1.概念：意志的自觉性也叫独立性，是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。
2.相反的意志品质：易受暗示性与独断性。
易受暗示性的人，行动缺乏主见，没有信心。
容易受别人左右，因而会随便改变自己原来的决定。
独断性的人则盲目自信，拒绝他人的合理意见和劝告，一意孤行，固执己见。
(二)意志的果断性1.概念：意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。
2.相反的意志品质：优柔寡断与草率决定。
优柔寡断的人遇事犹豫不决，患得患失，顾虑重重;在认识上分不清轻重缓急，思想斗争时间过长，即使执行决定也是三心二意。
草率的人则相反，在没有辨明是非之前，不负责任地做出决断，凭一时冲动，不考虑主、客观条件和行动的后果。
优柔寡断和草率决定都是意志薄弱的表现。
(三)意志的坚持性1.概念：意志的坚持性，也叫坚韧性、坚定性，是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。
2.相反的意志品质：顽固执拗和见异思迁。
顽固执拗的人对自己的行动不作理性评价，执迷不悟，或者是明知不可为而为之。
见异思迁者则是行为缺乏坚定性，容易发生动摇，随意更改目标和行动方向，这山望着那山高，庸庸碌碌，终生无为。
补充：是其他三个品质的综合体现。
(四)意志的自制性1.概念：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动。
同时能制止自身不利于达到目的的行动。
2.相反的意志品质：任性和怯懦。
教学知识-意志的品质-知识点
教学知识-意志的品质-知识点知识点：意志的四大品质（口诀：自制坚果）；自觉性、自制性、坚持性、果断性；意志四大品质的特点；①自觉性( 独立性)：独立自主；目的明确；社会意义贯穿始终：（自觉学习不用监督）相反品质；盲从:人云亦云；独断:一意孤行,刚愎自用；②果断性：明辨是非,当机立断（迅速且有效）；（司马光砸缸救人）；相反品质；优柔寡断:顾虑重重、犹豫不决；草率决定:不顾后果草率行事；③自制性：善于控制和约束自己的行为、情绪,抵御干扰；（任凭风浪起,稳坐钓鱼船；坐怀不乱；邱少云；《明日歌》）；相反品质；任性:感情用事,不能约束自己怯懦:遇事畏缩不前；④坚持性( 坚韧性)：坚持不懈,顽强克服各种困难；不屈不挠, 矢志不渝；（锲而不舍,金石可镂；富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈（做人的人生原则）、三天打鱼，两天晒网）；相反品质；顽固:固执己见、执迷不悟；动摇:虎头蛇尾、见异思迁；练习题：有的人遇事举棋不定、优柔寡断，这是意志缺乏( )A．自觉性B．果断性C．自制性D．坚韧性【答案】B【解析】举棋不定、优柔寡断属于意志品质的果断性不足。
与顽固执拗和见异思迁相反的意志品质是( )A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制性【答案】C【解析】坚韧性的两个极端分别是动摇和执拗。
学生在没有人督促的情况下，能够独立完成课后作业，反映其意志具有（）。
A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚持性【答案】A【解析】本题考查意志的品质。
意志的自觉性指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能主动地支配自己的行动，使之符合既定的目的的意志品质。
与自觉性相反的意志品质是盲从。
题干中，学生在没有人督促的情况下独立完成作业，体现的是意志品质的自觉性。
故本题选A。
对于任性的学生，应着重培养其意志品质的（）。
A.自制性B.自觉性C.果断性D.启发性【答案】A【解析】本题考查意志的品质。
意志的自制性是指一个人在执行决定阶段善于控制自己情绪，约束自己言行的意志品质，与缺乏自制力相反的是任性，因此任性的学生要注重培养自制性。
小学教育教学知识与能力高频考点：意志的品质
学校教育教学知识与本领高频考点：意志的品质什么是人的意志品质呢？所谓人的意志品质，就是人在意志行动中表现出来的较为稳定鲜明的心理特征。
我们平常说的“意志坚强”“意志孱弱”，固然是就意志品质而言的，但这种区分过于笼统，没有揭示出意识品质的丰富内涵。
在心理学上，一般认为所谓“坚强”的即良好的意志品质包含自发性、决断性、自制性、坚持性等等，而所谓“孱弱”的即不良的意志品质包含与上面几种品质相反的一些品质。
一、考情先知“意志的品质”这一章节属于第一章教育基础的第六小节心理学的基础知识的相关知识点，在学校的的考试当中，这一知识点紧要考查单选题以及简答题，知识点考查角度紧要是匹配类题型，要求掌握并理解全部的意志的品质的含义以及其相反的方面。
二、考点梳理意志品质紧要是由四个，意志的自发性、决断性、坚韧性、自制性。
1.自动出击———意志的自发性（独立性）（1）含义：意志的自发性（独立性）是指一个人的行动有明确的目的，尤其是能充分地意识到行动效果的社会意义，使自身的行悦耳从社会、集体利益的一种品质。
具有心志自发性的人，在行动中既能坚持独立性，不轻易受外界影响；又能不骄不躁，虚心听取有益的看法；与自发性相反的特征是意志的易受暗示性和独断性。
例子：在中国革命的历史上，极多革命先烈，在极端困难和狠毒的环境中，自发投身革命，本身乐意地为人民利益而斗争，以至必需时毫不踌躇地献出自身的一切乃至生命，这都充分体现了意志的自发性品质。
（2）相反品质—易受暗示性（盲从性）一个是受暗示性（或叫盲从性），是指一个人容易受他人的暗示和影响而变化自身的决议的意志特征。
具有受暗示性的人，往往表现为轻信他人的言辞，不管别人看法是否真正正确，不加批判地接受他人的影响，自身没有主见。
例子：寓言故事《抬驴子步行的人》绝妙地讥讽了这种人。
故事的大意是：祖孙俩赶着驴子去赶集，遇到的第一个人说:“你们真傻，怎么不骑驴赶路？”爷爷就让孙子骑到驴背上。
遇到的第二个人是一位先生，他说:“应当孝敬老人，小孩子应当把驴让给爷爷骑。