9玩教具综合设计制作
小班玩教具制作与方法
小班玩教具制作与方法
以下是 9 条相关内容：
1. 嘿，你知道吗？小班的玩教具可以用纸盒来做哟！就像给小朋友搭一个秘密城堡一样。
比如把纸盒做成小房子，小朋友能在里面玩过家家，多有意思呀！
2. 哇塞，小班玩教具还能自己动手缝呢！像缝一个小布娃娃，让小朋友抱着它，好像有了一个特别的小伙伴。
自己动手做，是不是超有成就感呀？
3. 你们试过用塑料瓶做玩教具吗？那简直就是变废为宝啊！可以做成小哑铃，小朋友举一举，锻炼身体，这多棒啊！
4. 嘿，想不到吧，乐高也能成为小班的玩教具哦！就像搭积木一样，让小朋友发挥想象力，搭出各种各样的造型，那多神奇呀！
5. 哎呀，彩色的纸也能大显身手呢！折一些小船啊、飞机啊，小朋友玩起来可带劲了。
就像带着他们遨游在幻想的天空一样呢！
6. 哇哦，小班玩教具用一次性筷子也能做呀！拼一拼，做成小相框，小朋友可以把自己喜欢的画放进去，这多有意思呀！
7. 嘿，树枝也能变成好玩的玩教具呢！做成小弹弓，好像回到了我们小时候，多有趣呀！
8. 哈哈，原来小球也能当小班的玩教具呀！像踢足球一样，小朋友跑来跑去，多欢乐！这不就是童年的美好吗？
9. 哇，小班玩教具的制作和方法真是太丰富多样啦！只要我们有创意，身边很多东西都能变成有趣的玩具。
大家赶紧动手试试吧，让小朋友们的童年更加精彩！
我的观点结论就是：利用身边各种材料来制作小班的玩教具，能给小朋友带来很多欢乐和成长，这是非常值得我们去做的事情。
幼儿园自制教具做法(含图片)
一、自制玩教具：彩色的大地教育目的：培养幼儿的基本生活自理能力。
（1 ）手、眼及小臂肌肉的训练；（2 ）扣扣子、按按扣、粘扣的练习；（3 ）欣赏美和创造美的培养。
教具构思：小年龄幼儿在日常生活中穿衣系扣是家长头痛的事。
如何解决这种问题，并让幼儿尽快掌握这些技能呢？我想丰富多彩的颜色能够刺激幼儿的视觉，引起他们的兴趣。
因此，我采用了彩色布制作成形状大小各异的花朵、大树、苹果等，让幼儿通过小手进行扣扣子、按按扣、粘扣来将大地装扮成彩色的大地，幼儿兴趣很高，既锻炼了生活自理能力，同时有培养了幼儿的审美能力，收到了很好的效果。
年龄班：（小中大班）二、自制玩教具：舞龙制作意图：饮料瓶在我们生活中很常见，许多幼儿和家长喝完后就随手一扔，这可能就造成环境污染。
制成饮料瓶的材料有的是无毒的塑料，有的是金属材料，这样的材料无毒，坚固所以是自制玩具的好材料。
教育价值：进行环保教育，进行传统教育。
选用材料：大的可乐瓶、橙汁瓶、旧电线、竹竿、粘贴纸制作方法：1 、选择瓶子洗干净，用剪刀在瓶子底部戳个洞。
2 、用旧电线从瓶底穿到瓶口，依次连接到需要的长度。
3 、从头部开始每隔一定的距离用剪刀在瓶子的下面戳个洞，插入竹竿。
4 、用粘贴纸进行装饰，如龙头，身体。
操作方法：７－８个幼儿手拿竹竿可以左右摇摆进行舞龙活动。
应用年龄和地点：适合６－７岁的幼儿在室外游戏。
三、自制玩教具：花轿制作意图：幼儿园有一些晨间户外活动的玩具，但无非是一些皮球、绳子、羽毛球等，幼儿们都玩腻了，甚至有的来园后，不愿意参与到此类活动中来。
于是，我为了激发孩子们进行户外活动的兴趣，结合身边的废旧物品，设计并制作了《花轿》玩具。
教育价值：幼儿们对此玩具充满了新鲜感，不仅每个人能轮番尝试，而且使他们的想象力得以发挥，幼儿们能创造性的发现许多新的玩法。
晨间户外活动顿时也变得热闹起来了。
这样即保证了幼儿每日户外活动的时间，更有利于幼儿心理和生理的健康发展。
选用材料：废旧的纸箱、即时贴的边角料。
托班自制玩教具8则
托班自制玩教具8则（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园创意手工DIY教具设计与制作方案
幼儿园创意手工DIY教具设计与制作方案近年来，随着幼儿教育的重视和家长们对孩子全面发展的要求日益增加，幼儿园教具的设计和制作也变得越来越重要。
创意手工DIY教具的设计与制作，不仅可以激发幼儿的学习兴趣，还能够锻炼他们的动手能力和创造力。
在这篇文章中，我们将探讨一些幼儿园创意手工DIY教具设计与制作的方案，帮助幼儿园老师和家长们为孩子们创造一个更加有趣和富有想象力的学习环境。
一、拼图益智游戏：拼图益智游戏是幼儿园教具中常见的一种，可以帮助孩子锻炼逻辑思维和手眼协调能力。
为了增加趣味性，可以设计一些有趣的形状和图案，比如动物、植物等，并在制作时选择颜色鲜艳、材质安全的材料，让孩子们在拼图过程中享受到乐趣的也能够学到更多的知识。
二、手工制作故事书：故事书是幼儿园教具中不可或缺的一部分，孩子们可以通过故事书接触到各种有趣的故事和图画，帮助他们提高语言表达能力和想象力。
在设计和制作故事书时，可以让孩子们参与其中，选择自己喜欢的故事主题，然后用手工制作故事书的方式，让他们在动手的过程中感受到快乐和成就感。
三、仿生动物造型玩具：仿生动物玩具是幼儿园教具中的另一种创意手工DIY产品，可以帮助幼儿认识和了解各种动物，同时也可以培养他们的观察力和专注力。
在制作过程中，可以利用废品或环保材料，通过简单的剪纸和粘贴等手工艺制作出各种栩栩如生的动物造型玩具，让孩子们在玩耍中学到更多有趣的知识。
四、手工制作乐器：音乐是幼儿园教育中重要的一环，可以帮助幼儿培养节奏感和音乐感。
手工制作乐器可以让孩子们在制作的过程中对各种乐器有更深入的认识，比如小鼓、小铃铛等。
在制作乐器的过程中，可以让孩子们选择自己喜欢的颜色和音调，让他们在玩乐器的同时也能够发挥创造力和想象力。
通过以上的创意手工DIY教具设计与制作方案，我们可以看到，这些教具不仅可以帮助幼儿学到更多的知识，还能够激发他们的创造力和想象力。
在制作这些教具的过程中，家长和老师们也可以和孩子们一起参与其中，共同体验制作的快乐，让教育变得更加有趣和个性化。
幼儿园自制玩教具(10款),步骤详细
幼儿园自制玩教具（10款），步骤详细
《水果盒》
材料：废旧纸盒、海棉纸
玩法：让幼儿自己利用“水果”发掘好玩的游戏。
（如进行买卖游戏、排列等等）
《美丽的花园》
材料：废旧纸盒、吸管、泡沫、海棉纸、夹子
玩法：让幼儿自己动手操作布置美丽的花园。
《苹果树》
材料：卡纸、瓦愣纸、废旧蛋糕盒
玩法：根据苹果的等式等出的结果，挂到相应的苹果树的数字上。
《美丽的花朵》
材料：空的牙膏盖、彩色硬卡纸
玩法：幼儿可以在桌面进行游戏，演习拧盖子，掌握拧的技能。
《喂娃娃》
材料：可乐瓶若干、毛线、一次性碗、各类豆子、筷子若干、勺子
玩法：让幼儿使用筷子或勺子喂娃娃吃东西，培养小班幼儿手部小肌肉的发展。
《贴五官》
材料：海棉纸
玩法：提供幼儿脸部的五官模型，让幼儿动手拼贴巩固对五官的认识。
《棋排序》
材料：啤酒盖、小动物贴纸，彩色卡纸
玩法：让幼儿根据颜色、图形进行有规律地排序。
《弹珠迷宫》
材料：废旧木头、包装纸、卡纸、各种会滚动的珠子玩法：幼儿利用各种珠子来观察滚动的速度。
《纸箱器具》
材料：废旧纸箱。
30种幼儿园教育自制教玩具制作
30种幼儿园教育自制教玩具制作幼儿园教育自制教玩具制作是一种有趣而有效的方式，可以提供给孩子们学习和探索的机会。
下面是30种适合幼儿园教育的自制教玩具制作方法。
1.碎纸拼图：将废纸撕成小片，让孩子们拼出图案。
2.毛线穿珠子：利用毛线和彩色珠子制作串珠玩具，锻炼孩子的手眼协调能力。
3.纸盘转盘：将纸盘剪成圆形，在上面画上不同的图案，利用牙签作为转盘，让孩子们玩转盘游戏。
4.纸箱拼图：将废纸箱剪成不同形状的块状，让孩子们拼出各种图案。
5.彩色海绵刷子：将海绵剪成不同形状，用绳子或橡皮筋绑在刷子上，让孩子们用不同颜色的海绵刷子画画。
6.蝴蝶变变变：将一张白纸剪成蝴蝶的形状，分别用彩色纸剪下不同的图案，让孩子们进行拼贴。
7.纸板画板：利用纸板和彩色纸制作画板，让孩子们在上面进行绘画。
8.积木火车：利用木块和卡纸制作火车形状的积木，让孩子们进行拼接。
9.绒布兔子：用绒布和棉花制作兔子形状的玩具，让孩子们学习缝纫。
10.黏土造型：将黏土分成不同颜色和形状，让孩子们进行造型创作。
11.纸杯风车：利用彩色纸杯制作风车，让孩子们感受风的力量。
12.音乐水果：利用塑料瓶和稻草制作乐器，让孩子们通过吹气或晃动发出声音。
13.彩色沙画：将彩色沙子分成不同颜色，在纸上进行沙画创作。
14.可口可乐瓶灯笼：将可口可乐瓶剪成适当的形状，在瓶壁上绘制图案，放上蜡烛即可制作一个漂亮的灯笼。
15.笔记本口袋：用彩色纸剪出口袋形状，粘在笔记本上，方便装入小物件。
16.塑料袋风筝：利用塑料袋和竹签制作风筝，让孩子们在空地上放风筝。
17.棉花故事：用棉花制作各种动物或角色形状，让孩子们进行故事表演。
18.碎纸贴画：将废纸剪成小片，利用胶水粘贴在纸上制作贴画。
19.缝纫创作：利用布料和棉花制作不同形状的玩具，让孩子们学习缝纫技巧。
20.纸杯塔：用彩色纸杯按照一定的方式堆叠起来，制作出一个高大的塔。
21.米奇头饰：用彩色纸制作米奇头饰，让孩子们扮演自己喜欢的角色。
玩教具制作方法
玩教具制作方法
玩教具是指那些通过游戏和互动来促进儿童学习和发展的教育工具。
制作玩教具可以让家长和老师更好地参与孩子的学习过程，同时也可以提供更多个性化的学习体验。
下面，我将分享一些简单易行的玩教具制作方法，希望能给您带来一些灵感。
首先，我们可以利用一些日常生活中的材料来制作简单的玩教具。
比如，用彩纸和剪刀制作卡片，上面可以写上数字、字母或者图形，让孩子通过玩游戏的方式来学习。
另外，利用小瓶子和米粒制作沙音箱，让孩子通过摇晃瓶子来发出不同的声音，培养他们的听觉感知能力。
其次，利用废物再生制作玩教具也是一个不错的选择。
比如，利用空的纸箱和彩纸制作简易的拼图游戏，让孩子通过拼图来认识不同的动物、植物或者交通工具。
另外，利用废旧的纸管和颜料制作简易的画笔，让孩子在画画的过程中感受色彩和形状的魅力。
最后，利用环保材料制作玩教具也是非常有意义的。
比如，利用木块和绳子制作简易的积木，让孩子通过搭建不同的形状来锻炼他们的动手能力和空间想象力。
另外，利用环保材料制作简易的益
智游戏，比如拼图、翻翻书等，让孩子在玩中学，潜移默化地提高他们的认知能力。
总的来说，制作玩教具并不需要太多的成本和技术，只要有创意和耐心，就可以制作出各种有趣的教育工具。
通过制作玩教具，不仅可以丰富孩子的学习生活，还可以增进家长和孩子之间的亲子关系。
希望以上的方法能够给您带来一些启发，也欢迎您分享更多有趣的玩教具制作方法。
让我们一起为孩子的成长和学习助力！。
幼儿园玩教具综合设计制作
五、多功能绒线球
1.材料：彩色毛线、松紧带。
2.制作方法：
（1）把彩色毛线做成绒线球。
（2）把一根长松紧带仅在毛线头上，松紧带末端折叠缝合
3.玩具游戏设计： （1）游戏目标：锻炼眼、手、脚的协调能力 游戏玩法：幼儿用手指勾住松紧带，用一只脚踢球，边踢边记数 ，比赛谁踢的多 (2) 游戏目标：锻炼幼儿的 躲闪反应能力。 游戏玩法：把绒线球系在腰 后，两人结伴，玩“作尾巴” 的游戏
3.玩具游戏设计： 游戏目标： 布飞帕材料柔软，抛接安全，可以引导幼儿练习 肩上抛接动作，尝试高抛自接，并与伙伴合作互 抛互接，培养合作能力。
游戏玩法： (1)幼儿边唱儿歌“布飞帕，软绵绵 ，绒线球，围一圈，抛上去，团团转 ，落下来，接手间。”便将手中的飞 盘从肩上向上抛向空中，再将飞盘接 住 (2)幼儿两人一组，边唱儿歌“好朋 友，面对面，送你一个大飞盘”互相 抛接，看谁能接住对方的飞盘
粘在细木棍上。 （4）把固定好的木棍和绘画纸从纸盒上盖放进纸盒，细 棍的两端分别从纸盒的小孔中钻出。 （5）取两个大小相同的瓶盖，里面填充泡沫板，作为旋 钮。把细棍的一段塞进泡沫中心固定。 （6）转动上方的木棍旋钮，绘画纸会向上卷起，成为一
个滚动屏幕。电视机外形可以装饰成一些有趣的形象。
3.玩具游戏设计： （1）辅助教师教学，作为能变换的教学挂图。 (2 ) 幼儿自绘图画，在教师的辅助下一起完成电视 机的制作和图画的放映
（3）为电视配音。在播放连环画时，
引导幼儿为故事配音，锻炼幼儿的 语言表达能力
幼儿园教师玩教具作品:
演奏会
乐器
城市交通
农家小院
趣味识字
作业建议：
综合多种材料，制作一个多功能玩教具,并说明创作意图、
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五、多功能绒线球
1.材料：彩色毛线、松紧带。
2.制作方法：
（1）把彩色毛线做成绒线球。
（2）把一根长松紧带仅在毛线头上，松紧带末端折叠缝合
3.玩具游戏设计： （1）游戏目标：锻炼眼、手、脚的协调能力 游戏玩法：幼儿用手指勾住松紧带，用一只脚踢球，边踢边记数 ，比赛谁踢的多 (2) 游戏目标：锻炼幼儿的 躲闪反应能力。 游戏玩法：把绒线球系在腰 后，两人结伴，玩“作尾巴” 的游戏
3.玩具游戏设计： 游戏目标： 布飞帕材料柔软，抛接安全，可以引导幼儿练习 肩上抛接动作，尝试高抛自接，并与伙伴合作互 抛互接，培养合作能力。
游戏玩法： (1)幼儿边唱儿歌“布飞帕，软绵绵 ，绒线球，围一圈，抛上去，团团转 ，落下来，接手间。”便将手中的飞 盘从肩上向上抛向空中，再将飞盘接 住 (2)幼儿两人一组，边唱儿歌“好朋 友，面对面，送你一个大飞盘”互相 抛接，看谁能接住对方的飞盘
游戏玩法： (1)幼儿站在场地中间，用双手握住圈网两侧，将圈网托平，圆 布上放一沙包，幼儿将圈网上下抖动，沙包在网上跳动。同时 边托边数数，培养幼儿计数能力。 (2)两名幼儿一起握住圈网两边，上面放一沙包，共同用力，使 沙包跳起。 （3）两名幼儿一起握住圈网，上面放 一些玩具，从一个地点运到另一地点
(2)飞镖投环 游戏目标：锻炼幼儿的投准能力，培养幼儿的竞争意识 游戏玩法：幼儿站在投掷线上，正对着前方悬挂的圆环 （也可以是篓、袋等）。听到教师口令后，轮流把手中
的流星头巾圆环，比赛谁投得准
二、布艺飞帕
1.材料：花布、晴纶填充面、毛线、针线 2.制作方法： （1）将花布裁成两片空心圆，空心部分直径约5 厘米，将 两片同心圆缝合在一起，留出豁口，填充晴纶棉，缝合 （2）用不同花色的布，裁出等边三角形布若干片，将三角 形布两两缝合，填充晴纶棉 (3)制作毛线球，数目和三角形相同 （4）将三角形缝在圆形周围，将毛线 球缝在每一个三角形的尖角上
粘在细木棍上。 （4）把固定好的木棍和绘画纸从纸盒上盖放进纸盒，细 棍的两端分别从纸盒的小孔中钻出。 （5）取两个大小相同的瓶盖，里面填充泡沫板，作为旋 钮。把细棍的一段塞进泡沫中心固定。 （6）转动上方的木棍旋钮，绘画纸会向上卷起，成为一
个滚动屏幕。电视机外形可以装饰成一些有趣的形象。
3.玩具游戏设计： （1）辅助教师教学，作为能变换的教学挂图。 (2 ) 幼儿自绘图画，在教师的辅助下一起完成电视 机的制作和图画的放映
（3）为电视配音。在播放连环画时，
引导幼儿为故事配音，锻炼幼儿的 语言表达能力
幼儿园教师玩教具作品:
演奏会
乐器
城市交通
农家小院
趣味识字
作业建议：
综合多种材料，制作一个多功能玩教具,并说明创作意图、
作品功能，以及 游戏目标：促进幼儿的手臂运动，培养幼儿的竞争意识 游戏玩法：幼儿握住塑料条，在自己的身体一侧，直臂 甩动小流星，边甩边说儿歌：“小流星，满天行，拖着
尾巴向高空。” 说完把手中的流星抛出去，比一比谁
的流星飞的又高又远，流星从空中落下，彩色的尾巴飘 飘洒洒，像美丽的流星雨
六、 电视机
1.材料：废弃的包装纸盒、细木棍、绘画纸、瓶盖。 2.制作方法： （1）把废纸盒前面剪去一方形，装饰粘贴成电视机外壳，并在 两侧相对的面上剪四个小孔。
（2）取一略小于纸盒宽度的长方形绘画纸，画上上下连接的图
画或连环画，纸的长度根据画面的多少确定
（3）取两根比纸盒稍长的细木棍，把绘画纸的两端分别
三、托物圈网
1.材料：塑料圈、长松紧带、布、细布条。 2.制作方法： （1）将布剪成略小于塑料圈的圆形，在边缘处间隔均匀的缝上 用细布做成的布环。 （2）把一根长松紧带依次穿过布环，将圆形布与塑料圈固定在 一起。(也可用松紧带把一手帕四角与圆环连接，做简易圈网。) 3.玩具游戏设计： 游戏目标：促进幼儿的手臂运动，锻炼两手共同有力地协调能力 ，培养同伴合作的能力
四、彩色飞网
1.材料：一次性塑料盘或塑料桶盖，废弃的塑料吸管，包装绳 2.制作方法： （1）将两个塑料盘扣在一起，在盘子的边缘间隔均匀的打出六 个小孔。 （2）将编织绳穿入孔中。将不同颜色的塑料管剪成三厘米长， 套在绳外面。然后将编织绳两两打结，再继续穿塑料管，再打 结，编织成网。
3.玩具游戏设计：捕鱼 游戏目标：促进幼儿的手臂运动，锻炼手眼协调,准确抛接 物体的能力。 游戏玩法：把剪好的小鱼摆成大圆形，幼儿站在圆形中间， 一手握住飞网边缘，水平抛出，罩住小鱼。边玩边唱儿歌： “小小渔夫本领大，小小鱼网手中拿，撒出鱼网象明月，捕 到鱼儿带回家。”
第九章 玩教具综合设计制作
•在幼儿丰富多彩的活动中，玩教具体现出较大的 综合性：材料的综合性、功能的综合性，充分发挥 了玩教具一物多用、一物多玩的特点。这就要求幼 儿教师在制作玩教具时，把玩教具制作和幼儿游戏 活动联系在一起，进行综合性的设计
一、小流星
1.材料：胶卷盒、黄豆、彩色塑料袋 2.制作方法： （1）把豆子装进胶卷盒。 （2）把塑料袋一端剪成细条状，另一端不要剪开。 （3）把没剪开的一段塞进胶卷盒内，把盒盖盖上，固定