高三理科数学第二轮复习 函数与导数 理科数学第二轮复习 函数与导数 导数的概念及应用

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高考数学二轮总复习第2篇经典专题突破核心素养提升专题6函数与导数第2讲基本初等函数函数与方程课件

高考数学二轮总复习第2篇经典专题突破核心素养提升专题6函数与导数第2讲基本初等函数函数与方程课件

真题热身 1.(2021·全国新高考Ⅱ卷)已知 a=log52,b=log83,c=12,则下列
判断正确的是
(C )
A.c<b<a
B.b<a<c
C.a<c<b
D.a<b<c
【解析】 a=log52<log5 5=12=log82 2<log83=b,即 a<c<b.故选
C.
2.(2021·天津高考)设 a=log20.3,b=log12 0.4,c=0.40.3,则 a、b、
故选 B.
(2)(2022·福州调研)已知函数f(x)=-ex+ax-e2有两个零点,则实数
a的取值范围为
(D )
A.(0,e2)
B.(0,e)
C.(e,+∞)
D.(e2,+∞)
【解析】f′(x)=-ex+a,
当a≤0时,f′(x)<0,则f(x)单调递减,此时f(x)至多一个零点,不符
合题意;
当a>0时,令f′(x)=0,则x=ln a, 当x∈(-∞,ln a)时,f′(x)>0,f(x)单调递增, 当x∈(ln a,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减, 因为f(x)有两个零点,所以f(ln a)=a ln a-a-e2>0, 令g(a)=a ln a-a-e2,a>0,则g′(a)=ln a, 令g′(a)<0,解得0<a<1,令g′(a)>0,解得a>1, 所以g(a)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, 且当0<a<1时,g(a)<0,g(1)=-1-e2<0,g(e2)=0, 所以a>e2, 故选D.
(2)(2021·福建省福州模拟)若曲线 y=2(xx--14),(xx->a3,),x≤a, 与 x 轴

高考数学(理科)二轮复习【专题2】导数及其应用(含答案)

高考数学(理科)二轮复习【专题2】导数及其应用(含答案)

第3讲导数及其应用考情解读(1)导数的意义和运算是导数应用的基础,是高考的一个热点.(2)利用函数的单调性和最值确定函数的解析式或参数的值,突出考查导数的工具性作用.1.导数的几何意义函数y=f(x)在点x=x0处的导数值就是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率,其切线方程是y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).2.导数与函数单调性的关系(1)f′(x)>0是f(x)为增函数的充分不必要条件,如函数f(x)=x3在(-∞,+∞)上单调递增,但f′(x)≥0.(2)f′(x)≥0是f(x)为增函数的必要不充分条件,当函数在某个区间内恒有f′(x)=0时,则f(x)为常函数,函数不具有单调性.3.函数的极值与最值(1)函数的极值是局部范围内讨论的问题,函数的最值是对整个定义域而言的,是在整个范围内讨论的问题.(2)函数在其定义区间的最大值、最小值最多有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有.(3)闭区间上连续的函数一定有最值,开区间内的函数不一定有最值,若有唯一的极值,则此极值一定是函数的最值.热点一导数的运算和几何意义例1(1)(2014·广东)曲线y=e-5x+2在点(0,3)处的切线方程为________.(2)在平面直角坐标系xOy中,设A是曲线C1:y=ax3+1(a>0)与曲线C2:x2+y2=52的一个公共点,若C1在A处的切线与C2在A处的切线互相垂直,则实数a的值是________.思维启迪(1)先根据导数的几何意义求出切线的斜率,写出点斜式方程,再化为一般式方程.(2)A点坐标是解题的关键点,列方程求出.答案(1)5x+y-3=0(2)4解析(1)因为y′=e-5x(-5x)′=-5e-5x,所以y ′|x =0=-5,故切线方程为y -3=-5(x -0), 即5x +y -3=0.(2)设A (x 0,y 0),则C 1在A 处的切线的斜率为f ′(x 0)=3ax 20,C 2在A 处的切线的斜率为-1k OA =-x 0y 0,又C 1在A 处的切线与C 2在A 处的切线互相垂直, 所以(-x 0y 0)·3ax 20=-1,即y 0=3ax 30,又ax 30=y 0-1,所以y 0=32,代入C 2:x 2+y 2=52,得x 0=±12,将x 0=±12,y 0=32代入y =ax 3+1(a >0),得a =4.思维升华 (1)求曲线的切线要注意“过点P 的切线”与“在点P 处的切线”的差异,过点P 的切线中,点P 不一定是切点,点P 也不一定在已知曲线上,而在点P 处的切线,必以点P 为切点.(2)利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值,则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系,进而和导数联系起来求解.(1)已知函数y =f (x )的导函数为f ′(x )且f (x )=x 2f ′(π3)+sin x ,则f ′(π3)=________.(2)若曲线f (x )=x sin x +1在x =π2处的切线与直线ax +2y +1=0互相垂直,则实数a =________.答案 (1)36-4π(2)2 解析 (1)因为f (x )=x 2f ′(π3)+sin x ,所以f ′(x )=2xf ′(π3)+cos x .所以f ′(π3)=2×π3f ′(π3)+cos π3.所以f ′(π3)=36-4π. (2)f ′(x )=sin x +x cos x ,f ′(π2)=1,即函数f (x )=x sin x +1在点x =π2处的切线的斜率是1,直线ax +2y +1=0的斜率是-a2,所以(-a2)×1=-1,解得a =2.热点二 利用导数研究函数的性质例2 已知函数f (x )=(x +a )e x ,其中e 是自然对数的底数,a ∈R . (1)求函数f (x )的单调区间;(2)当x ∈[0,4]时,求函数f (x )的最小值.思维启迪 (1)直接求f ′(x ),利用f ′(x )的符号确定单调区间;(2)讨论区间[0,4]和所得单调区间的关系,一般情况下,f (x )的最值可能在极值点或给定区间的端点处取到. 解 (1)因为f (x )=(x +a )e x ,x ∈R , 所以f ′(x )=(x +a +1)e x . 令f ′(x )=0,得x =-a -1.当x 变化时,f (x )和f ′(x )的变化情况如下:故f (x )单调增区间为(-a -1,+∞).(2)由(1)得,f (x )的单调减区间为(-∞,-a -1); 单调增区间为(-a -1,+∞).所以当-a -1≤0,即a ≥-1时,f (x )在[0,4]上单调递增,故f (x )在[0,4]上的最小值为 f (x )min =f (0)=a ;当0<-a -1<4,即-5<a <-1时, f (x )在(0,-a -1)上单调递减, f (x )在(-a -1,4)上单调递增,故f (x )在[0,4]上的最小值为f (x )min =f (-a -1) =-e-a -1;当-a -1≥4,即a ≤-5时,f (x )在[0,4]上单调递减, 故f (x )在[0,4]上的最小值为f (x )min =f (4) =(a +4)e 4.所以函数f (x )在[0,4]上的最小值为f (x )min =⎩⎪⎨⎪⎧a , a ≥-1,-e-a -1, -5<a <-1,(a +4)e 4, a ≤-5.思维升华 利用导数研究函数性质的一般步骤: (1)确定函数的定义域;(2)求导函数f ′(x );(3)①若求单调区间(或证明单调性),只要在函数定义域内解(或证明)不等式f ′(x )>0或f ′(x )<0.②若已知函数的单调性,则转化为不等式f ′(x )≥0或f ′(x )≤0在单调区间上恒成立问题来求解.(4)①若求极值,则先求方程f ′(x )=0的根,再检查f ′(x )在方程根的左右函数值的符号. ②若已知极值大小或存在情况,则转化为已知方程f ′(x )=0根的大小或存在情况来求解. (5)求函数f (x )在闭区间[a ,b ]的最值时,在得到极值的基础上,结合区间端点的函数值f (a ),f (b )与f (x )的各极值进行比较得到函数的最值.已知函数f (x )=ln x +2ax,a ∈R .(1)若函数f (x )在[2,+∞)上是增函数,求实数a 的取值范围; (2)若函数f (x )在[1,e]上的最小值为3,求实数a 的值. 解 (1)∵f (x )=ln x +2a x ,∴f ′(x )=1x -2ax 2.∵f (x )在[2,+∞)上是增函数,∴f ′(x )=1x -2ax 2≥0在[2,+∞)上恒成立,即a ≤x2在[2,+∞)上恒成立.令g (x )=x2,则a ≤g (x )min ,x ∈[2,+∞),∵g (x )=x2在[2,+∞)上是增函数,∴g (x )min =g (2)=1.∴a ≤1,即实数a 的取值范围为(-∞,1]. (2)由(1)得f ′(x )=x -2ax2,x ∈[1,e].①若2a <1,则x -2a >0,即f ′(x )>0在[1,e]上恒成立, 此时f (x )在[1,e]上是增函数.所以f (x )min =f (1)=2a =3,解得a =32(舍去).②若1≤2a ≤e ,令f ′(x )=0,得x =2a . 当1<x <2a 时,f ′(x )<0,所以f (x )在(1,2a )上是减函数,当2a <x <e 时,f ′(x )>0,所以f (x )在(2a ,e)上是增函数. 所以f (x )min =f (2a )=ln(2a )+1=3, 解得a =e 22(舍去).③若2a >e ,则x -2a <0,即f ′(x )<0在[1,e]上恒成立,此时f (x )在[1,e]上是减函数. 所以f (x )min =f (e)=1+2ae=3,得a =e ,适合题意. 综上a =e.热点三 导数与方程、不等式例3 已知函数f (x )=ln x ,g (x )=ax (a >0),设F (x )=f (x )+g (x ).(1)求函数F (x )的单调区间;(2)若以函数y =F (x )(x ∈(0,3])图象上任意一点P (x 0,y 0)为切点的切线的斜率k ≤12恒成立,求实数a 的最小值;(3)是否存在实数m ,使得函数y =g (2ax 2+1)+m -1的图象与函数y =f (1+x 2)的图象恰有四个不同交点?若存在,求出实数m 的取值范围;若不存在,说明理由.思维启迪 (1)利用F ′(x )确定单调区间;(2)k =F ′(x 0),F ′(x 0)≤12分离a ,利用函数思想求a的最小值;(3)利用数形结合思想将函数图象的交点个数和方程根的个数相互转化. 解 (1)F (x )=f (x )+g (x )=ln x +ax (x >0),F ′(x )=1x -a x 2=x -ax2.∵a >0,由F ′(x )>0⇒x ∈(a ,+∞), ∴F (x )在(a ,+∞)上是增函数.由F ′(x )<0⇒x ∈(0,a ),∴F (x )在(0,a )上是减函数. ∴F (x )的单调递减区间为(0,a ), 单调递增区间为(a ,+∞). (2)由F ′(x )=x -ax2(0<x ≤3)得k =F ′(x 0)=x 0-a x 20≤12(0<x 0≤3)恒成立⇔a ≥-12x 20+x 0恒成立.∵当x 0=1时,-12x 20+x 0取得最大值12, ∴a ≥12,即a 的最小值为12.(3)若y =g (2a x 2+1)+m -1=12x 2+m -12的图象与y =f (1+x 2)=ln(x 2+1)的图象恰有四个不同交点,即12x 2+m -12=ln(x 2+1)有四个不同的根,亦即m =ln(x 2+1)-12x 2+12有四个不同的根.令G (x )=ln(x 2+1)-12x 2+12.则G ′(x )=2xx 2+1-x =2x -x 3-x x 2+1=-x (x +1)(x -1)x 2+1当x 变化时,G ′(x )和G (x )的变化情况如下表:由表知G (x )极小值=G (0)=12,G (x )极大值=G (-1)=G (1)=ln 2.又由G (2)=G (-2)=ln 5-2+12<12可知,当m ∈(12,ln 2)时,y =G (x )与y =m 恰有四个不同交点.故存在m ∈(12,ln 2),使函数y =g (2ax 2+1)+m -1的图象与y =f (1+x 2)的图象恰有四个不同交点.思维升华 研究方程及不等式问题,都要运用函数性质,而导数是研究函数性质的一种重要工具.基本思路是构造函数,通过导数的方法研究这个函数的单调性、极值和特殊点的函数值,根据函数的性质推断不等式成立的情况以及方程实根的个数,必要时画出函数的草图辅助思考.已知函数f (x )=a (x 2+1)+ln x .(1)讨论函数f (x )的单调性;(2)若对任意a ∈(-4,-2)及x ∈[1,3],恒有ma -f (x )>a 2成立,求实数m 的取值范围.解 (1)由已知,得f ′(x )=2ax +1x =2ax 2+1x(x >0).①当a ≥0时,恒有f ′(x )>0,则f (x )在(0,+∞)上是增函数. ②当a <0时,若0<x < -12a , 则f ′(x )>0,故f (x )在(0, -12a]上是增函数; 若x >-12a,则f ′(x )<0, 故f (x )在[-12a,+∞)上是减函数. 综上,当a ≥0时,f (x )在(0,+∞)上是增函数; 当a <0时,f (x )在(0,-12a]上是增函数,在[ -12a,+∞)上是减函数. (2)由题意,知对任意a ∈(-4,-2)及x ∈[1,3],恒有ma-f(x)>a2成立,等价于ma-a2>f(x)max.因为a∈(-4,-2),所以24< -12a<12<1.由(1),知当a∈(-4,-2)时,f(x)在[1,3]上是减函数,所以f(x)max=f(1)=2a,所以ma-a2>2a,即m<a+2.因为a∈(-4,-2),所以-2<a+2<0.所以实数m的取值范围为m≤-2.1.函数单调性的应用(1)若可导函数f(x)在(a,b)上单调递增,则f′(x)≥0在区间(a,b)上恒成立;(2)若可导函数f(x)在(a,b)上单调递减,则f′(x)≤0在区间(a,b)上恒成立;(3)可导函数f(x)在区间(a,b)上为增函数是f′(x)>0的必要不充分条件.2.可导函数极值的理解(1)函数在定义域上的极大值与极小值的大小关系不确定,也有可能极小值大于极大值;(2)对于可导函数f(x),“f(x)在x=x0处的导数f′(x)=0”是“f(x)在x=x0处取得极值”的必要不充分条件;(3)注意导函数的图象与原函数图象的关系,导函数由正变负的零点是原函数的极大值点,导函数由负变正的零点是原函数的极小值点.3.利用导数解决优化问题的步骤(1)审题设未知数;(2)结合题意列出函数关系式;(3)确定函数的定义域;(4)在定义域内求极值、最值;(5)下结论.真题感悟1.(2014·江西)若曲线y=e-x上点P处的切线平行于直线2x+y+1=0,则点P的坐标是________.答案(-ln 2,2)解析设P(x0,y0),∵y=e-x=1e x,∴y′=-e-x,∴点P处的切线斜率为k=-e-x0=-2,∴-x0=ln 2,∴x0=-ln 2,∴y0=e ln 2=2,∴点P的坐标为(-ln 2,2).2.(2014·浙江)已知函数f (x )=x 3+3|x -a |(a >0),若f (x )在[-1,1]上的最小值记为g (a ). (1)求g (a );(2)证明:当x ∈[-1,1]时,恒有f (x )≤g (a )+4. (1)解 因为a >0,-1≤x ≤1,所以 ①当0<a <1时,若x ∈[-1,a ],则f (x )=x 3-3x +3a , f ′(x )=3x 2-3<0,故f (x )在(-1,a )上是减函数; 若x ∈[a,1],则f (x )=x 3+3x -3a , f ′(x )=3x 2+3>0, 故f (x )在(a,1)上是增函数. 所以g (a )=f (a )=a 3.②当a ≥1时,有x ≤a ,则f (x )=x 3-3x +3a , f ′(x )=3x 2-3<0,故f (x )在(-1,1)上是减函数, 所以g (a )=f (1)=-2+3a .综上,g (a )=⎩⎪⎨⎪⎧a 3,0<a <1,-2+3a ,a ≥1.(2)证明 令h (x )=f (x )-g (a ). ①当0<a <1时,g (a )=a 3.若x ∈[a,1],则h (x )=x 3+3x -3a -a 3, h ′(x )=3x 2+3,所以h (x )在(a,1)上是增函数,所以,h (x )在[a,1]上的最大值是h (1)=4-3a -a 3, 且0<a <1,所以h (1)≤4.故f (x )≤g (a )+4. 若x ∈[-1,a ],则h (x )=x 3-3x +3a -a 3, h ′(x )=3x 2-3,所以h (x )在(-1,a )上是减函数,所以,h (x )在[-1,a ]上的最大值是h (-1)=2+3a -a 3. 令t (a )=2+3a -a 3,则t ′(a )=3-3a 2>0, 知t (a )在(0,1)上是增函数. 所以,t (a )<t (1)=4,即h (-1)<4. 故f (x )≤g (a )+4.②当a ≥1时,g (a )=-2+3a ,故h (x )=x 3-3x +2,h ′(x )=3x 2-3, 此时h (x )在(-1,1)上是减函数,因此h (x )在[-1,1]上的最大值是h (-1)=4. 故f (x )≤g (a )+4.综上,当x ∈[-1,1]时,恒有f (x )≤g (a )+4. 押题精练1.已知函数f (x )=x -1x +1,g (x )=x 2-2ax +4,若任意x 1∈[0,1],存在x 2∈[1,2],使f (x 1)≥g (x 2),则实数a 的取值范围是__________. 答案 ⎣⎡⎭⎫94,+∞ 解析 由于f ′(x )=1+1(x +1)2>0,因此函数f (x )在[0,1]上单调递增,所以x ∈[0,1]时,f (x )min =f (0)=-1.根据题意可知存在x ∈[1,2],使得g (x )=x 2-2ax +4≤-1, 即x 2-2ax +5≤0,即a ≥x 2+52x 能成立,令h (x )=x 2+52x ,则要使a ≥h (x )在x ∈[1,2]能成立,只需使a ≥h (x )min , 又函数h (x )=x 2+52x 在x ∈[1,2]上单调递减,所以h (x )min =h (2)=94,故只需a ≥94.2.已知函数f (x )=x 28-ln x ,x ∈[1,3].(1)求f (x )的最大值与最小值;(2)若f (x )<4-at 对任意的x ∈[1,3],t ∈[0,2]恒成立,求实数a 的取值范围. 解 (1)∵函数f (x )=x 28-ln x ,∴f ′(x )=x 4-1x ,令f ′(x )=0得x =±2,∵x ∈[1,3],当1<x <2时,f ′(x )<0;当2<x <3时,f ′(x )>0; ∴f (x )在(1,2)上是单调减函数,在(2,3)上是单调增函数, ∴f (x )在x =2处取得极小值f (2)=12-ln 2;又f (1)=18,f (3)=98-ln 3,∵ln 3>1,∴18-(98-ln 3)=ln 3-1>0,∴f (1)>f (3),∴x =1时函数f (x )取得最大值为18,x =2时函数f (x )取得最小值为12-ln 2.(2)由(1)知当x ∈[1,3]时,12-ln 2≤f (x )≤18,故对任意x ∈[1,3],f (x )<4-at 恒成立,只要4-at >18对任意t ∈[0,2]恒成立,即at <318恒成立,记g (t )=at ,t ∈[0,2].∴⎩⎨⎧g (0)<318g (2)<318,解得a <3116,∴实数a 的取值范围是(-∞,3116).(推荐时间:60分钟)一、填空题1.曲线y =x 3-2x 在(1,-1)处的切线方程为________. 答案 x -y -2=0解析 由已知,得点(1,-1)在曲线y =x 3-2x 上,所以切线的斜率为y ′|x =1=(3x 2-2)|x =1=1,由直线方程的点斜式得x -y -2=0.2.(2014·课标全国Ⅱ改编)设曲线y =ax -ln(x +1)在点(0,0)处的切线方程为y =2x ,则a =________. 答案 3解析 令f (x )=ax -ln(x +1),则f ′(x )=a -1x +1.由导数的几何意义可得在点(0,0)处的切线的斜率为f ′(0)=a -1.又切线方程为y =2x ,则有a -1=2,所以a =3.3.(2014·陕西改编)如图,某飞行器在4千米高空水平飞行,从距着陆点A 的水平距离10千米处开始下降,已知下降飞行轨迹为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为________.答案 y =1125x 3-35x解析 设所求解析式为y =ax 3+bx 2+cx +d , ∵函数图象过(0,0)点,∴d =0.又图象过(-5,2),(5,-2),∴函数为奇函数 ∴b =0,代入可得-125a -5c =2①又y ′=3ax 2+c ,当x =-5时y ′=75a +c =0②由①②得a =1125,c =35∴函数解析式为y =1125x 3-35x . 4.函数f (x )的定义域是R ,f (0)=2,对任意x ∈R ,f (x )+f ′(x )>1,则不等式e x ·f (x )>e x +1的解集为________________________________________________________________________. 答案 {x |x >0}解析 构造函数g (x )=e x ·f (x )-e x ,因为g ′(x )=e x ·f (x )+e x ·f ′(x )-e x =e x [f (x )+f ′(x )]-e x >e x -e x =0,所以g (x )=e x ·f (x )-e x 为R 上的增函数.又因为g (0)=e 0·f (0)-e 0=1,所以原不等式转化为g (x )>g (0),解得x >0.5.若函数f (x )=log a (x 3-ax )(a >0,a ≠1)在区间(-12,0)内单调递增,则a 的取值范围是________. 答案 [34,1) 解析 由x 3-ax >0得x (x 2-a )>0.则有⎩⎪⎨⎪⎧ x >0,x 2-a >0或⎩⎪⎨⎪⎧x <0,x 2-a <0, 所以x >a 或-a <x <0,即函数f (x )的定义域为(a ,+∞)∪(-a ,0).令g (x )=x 3-ax ,则g ′(x )=3x 2-a .由g ′(x )<0得-3a 3<x <0. 从而g (x )在x ∈(-3a 3,0)上是减函数,又函数f (x )在x ∈(-12,0)内单调递增,则有⎩⎨⎧ 0<a <1,-a ≤-12,-3a 3≤-12,所以34≤a <1. 6.设f (x ),g (x )在[a ,b ]上可导,且f ′(x )>g ′(x ),则当a <x <b 时,下列结论正确的是________. ①f (x )>g (x );②f (x )<g (x );③f (x )+g (a )>g (x )+f (a );④f (x )+g (b )>g (x )+f (b ).答案 ③解析 ∵f ′(x )-g ′(x )>0,∴(f (x )-g (x ))′>0,∴f (x )-g (x )在[a ,b ]上是增函数,∴当a <x <b 时f (x )-g (x )>f (a )-g (a ),∴f (x )+g (a )>g (x )+f (a ).7.若函数f (x )=ax +1x +2在x ∈(2,+∞)上单调递减,则实数a 的取值范围是________. 答案 (-∞,12) 解析 f ′(x )=(ax +1)′(x +2)-(x +2)′(ax +1)(x +2)2=a (x +2)-(ax +1)(x +2)2=2a -1(x +2)2,令f ′(x )<0,即2a -1<0,解得a <12. 8.已知函数f (x )=mx 3+nx 2的图象在点(-1,2)处的切线恰好与直线3x +y =0平行,若f (x )在区间[t ,t +1]上单调递减,则实数t 的取值范围是__________.答案 [-2,-1]解析 由题意知,点(-1,2)在函数f (x )的图象上,故-m +n =2.①又f ′(x )=3mx 2+2nx ,则f ′(-1)=-3,故3m -2n =-3.②联立①②解得:m =1,n =3,即f (x )=x 3+3x 2,令f ′(x )=3x 2+6x ≤0,解得-2≤x ≤0,则[t ,t +1]⊆[-2,0],故t ≥-2且t +1≤0,所以t ∈[-2,-1].9.已知函数f (x )=-12x 2+4x -3ln x 在[t ,t +1]上不单调,则t 的取值范围是____________. 答案 0<t <1或2<t <3解析 f ′(x )=-x +4-3x =-x 2+4x -3x=-(x -1)(x -3)x,由f ′(x )=0得函数的两个极值点1,3,则只要这两个极值点在区间(t ,t +1)内,函数在区间[t ,t +1]上就不单调,由t <1<t +1或t <3<t +1,解得0<t <1或2<t <3.10.已知函数f (x )=x (ln x -ax )有两个极值点,则实数a 的取值范围是________.答案 (0,12) 解析 f ′(x )=(ln x -ax )+x (1x-a ) =ln x +1-2ax (x >0),令f ′(x )=0得2a =ln x +1x,设φ(x )=ln x +1x, 则φ′(x )=-ln x x 2. 易知φ(x )在(0,1)上递增,在(1,+∞)上递减,大致图象如图.若f (x )有两个极值点,则y =2a 和y =φ(x )图象有两个交点,∴0<2a <1,∴0<a <12. 二、解答题11.(2014·重庆)已知函数f (x )=x 4+a x -ln x -32,其中a ∈R ,且曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线y =12x . (1)求a 的值;(2)求函数f (x )的单调区间与极值.解 (1)对f (x )求导得f ′(x )=14-a x 2-1x, 由f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线y =12x 知,f ′(1)=-34-a =-2,解得a =54. (2)由(1)知f (x )=x 4+54x -ln x -32, 则f ′(x )=x 2-4x -54x 2. 令f ′(x )=0,解得x =-1或x =5.因为x =-1不在f (x )的定义域(0,+∞)内,故舍去.当x ∈(0,5)时,f ′(x )<0,故f (x )在(0,5)内为减函数;当x ∈(5,+∞)时,f ′(x )>0,故f (x )在(5,+∞)内为增函数.由此知函数f (x )在x =5时取得极小值f (5)=-ln 5.12.已知f (x )=x 2+3x +1,g (x )=a -1x -1+x . (1)a =2时,求y =f (x )和y =g (x )图象的公共点个数;(2)a 为何值时,y =f (x )和y =g (x )的公共点个数恰为两个.解 (1)当a =2时,联立⎩⎪⎨⎪⎧y =f (x ),y =g (x ), 得x 2+3x +1=1x -1+x , 整理得x 3+x 2-x -2=0(x ≠1),即联立⎩⎪⎨⎪⎧y =0,y =x 3+x 2-x -2(x ≠1), 求导得y ′=3x 2+2x -1=0得x 1=-1,x 2=13, 得到极值点分别在-1和13处, 且极大值、极小值都是负值,图象如图,故交点只有一个.(2)联立⎩⎪⎨⎪⎧y =f (x ),y =g (x ),得x 2+3x +1=a -1x -1+x , 整理得a =x 3+x 2-x (x ≠1),即联立⎩⎪⎨⎪⎧y =a ,y =h (x )=x 3+x 2-x (x ≠1),对h (x )求导可以得到极值点分别在-1和13处,画出草图如图.h (-1)=1,h (13)=-527, 当a =h (-1)=1时,y =a 与y =h (x )仅有一个公共点(因为(1,1)点不在y =h (x )曲线上),故a =-527时恰有两个公共点. 13.设函数f (x )=a e x (x +1)(其中,e =2.718 28…),g (x )=x 2+bx +2,已知它们在x =0处有相同的切线.(1)求函数f (x ),g (x )的解析式;(2)求函数f (x )在[t ,t +1](t >-3)上的最小值;(3)若对∀x ≥-2,kf (x )≥g (x )恒成立,求实数k 的取值范围.解 (1)f ′(x )=a e x (x +2),g ′(x )=2x +b .由题意,得两函数在x =0处有相同的切线.∴f ′(0)=2a ,g ′(0)=b ,∴2a =b ,f (0)=a ,g (0)=2,∴a =2,b =4,∴f (x )=2e x (x +1),g (x )=x 2+4x +2.(2)f ′(x )=2e x (x +2),由f ′(x )>0得x >-2,由f ′(x )<0得x <-2,∴f (x )在(-2,+∞)单调递增,在(-∞,-2)单调递减.∵t >-3,∴t +1>-2.①当-3<t <-2时,f (x )在[t ,-2]上单调递减,在[-2,t +1]上单调递增,∴f (x )min =f (-2)=-2e -2. ②当t ≥-2时,f (x )在[t ,t +1]上单调递增,∴f (x )min =f (t )=2e t (t +1);∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2e -2(-3<t <-2),2e t (t +1)(t ≥-2). (3)令F (x )=kf (x )-g (x )=2k e x (x +1)-x 2-4x -2,由题意当x ≥-2时,F (x )min ≥0.∵∀x ≥-2,kf (x )≥g (x )恒成立,∴F (0)=2k -2≥0,∴k ≥1.F ′(x )=2k e x (x +1)+2k e x -2x -4=2(x +2)(k e x -1),∵x ≥-2,由F ′(x )>0得e x >1k ,∴x >ln 1k; 由F ′(x )<0得x <ln 1k ,∴F (x )在(-∞,ln 1k )内单调递减,在[ln 1k,+∞)内单调递增. ①当ln 1k<-2,即k >e 2时,F (x )在[-2,+∞)单调递增, F (x )min =F (-2)=-2k e -2+2=2e 2(e 2-k )<0, 不满足F (x )min ≥0.当ln 1k =-2,即k =e 2时,由①知,F (x )min =F (-2)=2e 2(e 2-k )=0,满足F (x )min ≥0. ③当ln 1k >-2,即1≤k <e 2时,F (x )在[-2,ln 1k )内单调递减,在[ln 1k,+∞)内单调递增.F(x)min=F(ln 1k)=ln k(2-ln k)>0,满足F(x)min≥0.综上所述,满足题意的k的取值范围为[1,e2].。

高三理科数学二轮复习专题资料之函数与导数

高三理科数学二轮复习专题资料之函数与导数

函数与导数考纲要求:1.函数的概念与表示:(1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.(3)了解简单的分段函数,并能简单应用.(4)理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义;结合具体函数,了解函数奇偶性含义.(5)会运用函数的图像理解和研究函数的性质.2.指数函数:(1)了解指数函数模型的实际背景.(2)理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.(3)理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图像通过的特殊点.3.对数函数:(1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.(2)理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图像通过的特殊点.(3)知道对数函数是一类重要的函数模型.(4)了解指数函数x a y =与对数函数x y a log =互为反函数(0>a ,且1≠a ) 4.幂函数:(1)了解幂函数的概念.(2)结合函数x y =,2x y =,3x y =,1-=x y ,x y =的图像,了解它们的变化情况.5.函数与方程:(1)结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性与根的个数.(2)根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.6.函数模型及其应用:(1)了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征,知道 直线上升、指数增长、对数增长等不同 函数类型增长的含义.(2)了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.7.导数的概念及其几何意义:(1)了解导数概念的实际背景.(2)理解导数的几何意义. 8.导数的运算:(1)根据导数的定义求函数c y =,x y =,2x y =,3x y =,1-=x y ,x y = (c 为常数)的导数.(2)能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数的导数. 9.导数在研究函数中的应用:(1)了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).(2)了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 10.生活中的优化问题:会用导数解决某些实际问题.考情分析:函数是高考数学的重点内容之一,函数的观点和思想方法是高中数学的一条重要的主线,选择、填空、解答三种题型每年都有,函数题的身影频现,而且常考常新,将是全方位、多层次、巧综合、变角度(一个以函数为载体导数为工具综合考查数学知识和数学思想的综合解答题)的考查方式,对理科来说定积分及其应用也是一个值得关注的地方.综合近几年广东高考考题,我们可以展望2013年高考的考点只要体现在以下几个方面:1.对于函数的定义域、值域、图象,一直是高考的热点和重点之一,大题、小题都会考查,渗透面广.特别是分段函数的定义域、值域、解析式的求法是近几年高考的热点.2.由指数函数、对数函数的图象入手,推知单调性,进行相关运算,同时与导数结合在一起的题目是每年必考的内容之一,要在审题、识图上多下功夫,学会分析数与形的结合,把常见的基本题型的解法技巧理解好、掌握好.3.函数的单调性、最值是高考考查的重点,其考查的形式是全方位、多角度,与导数的有机结合体现了高考命题的趋势.4.函数的奇偶性、周期性是高考考查的内容之一,其考查形式比较单一,但出题形式比较灵活,它主要出现在选择题、填空题部分,属基础类题目,复习时要立足课本,切实吃透其含义并能准确进行知识的应用.5.应用导数的概念及几何意义解题仍将是高考出题的基本出发点;利用导数研究函数的单调性、极值、最值、图象仍将是高考的主题;利用导数解决生活中的优化问题将仍旧是高考的热点;将导数与函数、解析几何、不等式、数列等知识结合在一起的综合应用,仍将是高考高档题甚至是压轴题.题型一:函数的图象与性质 例1.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点……用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t 为时间,则下图与故事情节相吻合的是( )A B C D 例2.下列函数中,既是偶函数又是区间),0(+∞上的增函数的是( )A.3x y =B.1+=x yC.12+-=x yD.x y -=2例3.设()f x 是周期为2的奇函数,当0≤x ≤1时,()f x =2(1)x x -,则5()2f -=( ) A .-12 B.1 4- C.14 D.12例4.已知定义在R 上的奇函数)(x f ,满足(4)()f x f x -=-,且在区间[0,2]上是增函数,若方程)0()(>=m m x f 在区间[]8,8-上有四个不同的根1234,,,x x x x ,则1234_________.x x x x +++=题型二:函数模型及其应用、函数的零点定理例5.在下列区间中,函数()43x f x e x =+-的零点所在的区间为( )A.1(,0)4B.1(0,)4C. 11(,)42D.13(,)24例6.已知函数()y f x =的周期为2,当[1,1]x ∈-时2()f x x =,那么函数()y f x =的图象与函数|lg |y x =的图象的交点共有( )A.10个B.9个C.8个D.1个 例7.关于x 的方程222(1)10x x k ---+=,给出下列四个命题:①存在实数k ,使得方程恰有2个不同的实数根; ②存在实数k ,使得方程恰有4个不同的实数根; ③存在实数k ,使得方程恰有5个不同的实数根; ④存在实数k ,使得方程恰有8个不同的实数根; 其中假命题的个数是( )A.0B.1C.2D.3 例8.方程210mx x ++=有且只有一根在区间)1,0(内,则实数m 的取值范围是 .例9.某企业拟建造如图所示的容器(不计厚度,长度单位:米),其中容器的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,按照设计要求容器的体积为803π立方米,且r l 2≥.假设该容器的建造费用 仅与其表面积有关.已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元,半球形部分每平方米建造费用为(3)c c >.设该容器的建造费用为y 千元.(1)写出y 关于r 的函数表达式,并求该函数的定义域;(2)求该容器的建造费用最小时的r .题型三:导数及其应用例10.函数)1ln()(+=x x f 的图象在点))0(,0(f 处的切线方程为__________. 例11.直线12y x b =+是曲线()ln 0y x x =>的一条切线,则实数b = .例12.已知函数22()(23)(),x f x x ax a a e x R =+-+∈其中a R ∈(1)当0a =时,求曲线()(1,(1))y f x f =在点处的切线的斜率; (2)当23a ≠时,求函数()f x 的单调区间与极值.例13.设函数c bx ax x x f 8332)(23+++=在1x =及2x =时取得极值.(1)求a 、b 的值; (2)若对于任意的[03]x ∈,,都有2()f x c <成立,求实数c 的取值范围.例14.已知x bx x a x f ++=1ln )(,曲线)(x f y =在点))1(,1(f 处的切线方程为032=-+y x ,(1)求b a ,的值;(2)证明:当1,0≠>x x 时,x x x f ->1ln )(例15.已知函数()1ln xf x x ax-=+. (1)若函数()f x 在[)1,+∞上为增函数,求正实数a 的取值范围; (2)当1a =时,求()f x 在]2,21[上的最大值和最小值;(3)当1a =时,求证对大于1的任意正整数n ,1111ln 234n n>++++.例16.设函数)1ln(2)1()(2x x x f +-+=(1)若存在0[0,1]x ∈使不等式0)(0≤-m x f 能成立,求实数m 的最小值;(2)方程2()f x x x a =++在[0,2]上恰有两个相异实根,求实数a 的取值范围.题型四:含绝对值的函数例17.设函数a x x x f -++=1)(的图象关于直线1=x 对称,则实数a 的值为( )A.3B.2C.1D.1-例18.已知函数a x x x f -++=2)(的最小值恒大于2a ,则实数a 的取值范围是 .例19.已知函数||)(a x x x f -=,R a ∈是常数.(1)若1=a ,求)(x f y =在点))1( , 1(--f P 处的切线;(2)是否存在常数a ,使12)(+<x x f 对任意)2 , (-∞∈x 恒成立?若存在,求常数a 的取值范围;若不存在,简要说明理由.例20.已知函数()2f x ax bx c =++()0a ≠满足()00f =,对于任意x ∈R 都有()f x x ≥,且1122f x f x ⎛⎫⎛⎫-+=-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,令()()()10g x f x x λλ=-->. (1)求函数()f x 的表达式;(2)求函数()g x 的单调区间;(3)研究函数()g x 在区间()0,1上的零点个数.专题练习四:1.已知3)1()2()(2+-+-=x m x m x f 是偶函数,则)(x f 的最大值是 ( )A.1B.3C.0D.3-2.点P 在曲线23+-=x x y 上移动,在点P 处的切线的倾斜角为α,则α的取值范围是( ).A .]2,0[π; B .),43[)2,0[πππ⋃; C .),43[ππ; D .]43,2(ππ.3.定义在R 上的函数)(x f ,满足)()1(x f x f -=+,且在区间]0,1[-上递增,则( )A .)2()2()3(f f f <<B .)2()3()2(f f f <<C .)2()2()3(f f f <<D .)3()2()2(f f f <<4.已知3()f x x x c =--+,若实数a ,b 当0≤+b a ,则下列正确的是 ( )A .)]()([)()(b f a f b f a f +-≤+B .)()()()(b f a f b f a f -+-≤+C .)]()([)()(b f a f b f a f +-≥+D .)()()()(b f a f b f a f -+-≥+5.已知200820072009()8b f x x ax x =+--,(1)10f -=,则(1)f = ( )A.10B.10-C.4-D.24-6.做直线运动的质点在任意位置x 处,所受的力()1x F x e =+,则质点沿着()F x 相同的方向,从点10x =处运动到点21x =处,力()F x 所做的功是 ( )A.1e + B.e C.1eD.1e -7.下列大小关系正确的是( )A .221333111343⎛⎫⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ B .122333111334⎛⎫⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭C .212333111433⎛⎫⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ D .221333111433⎛⎫⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭8.已知12)(23+-+=ax x x x f 在区间[1,2]上是增函数,则a 的取值范围是( ).A .(-∞,7);B .]7,(-∞;C .(7,20);D .),20[∞+.9.点P 是曲线2ln y x x =-上任意一点,则点P 到直线2y x =-的最小距离为 ( ).A.1B.C.210.下列函数既是奇函数,又在区间]2,2[ππ-上单调递减的是A .xxx f +-=22ln)( B .()||22f x x ππ=-+-C .)10)((21)(≠>+=-a a a a x f x x 且 D .x x f sin )(=11.已知函数0()sin ,af a xdx =⎰则()2f f π⎛⎫= ⎪⎝⎭. 12.定义在(-1,1)上的函数为x x x f sin 2)(+=,则不等式0)21()1(<-+-a f a f 的解集是 .13.已知定义在R 上的函数满足)()()(b f a f b a f ⋅=+,R b a ∈,,且0)(>x f .若21)1(=f ,则)2(-f 的值为_____________. 14.设函数⎪⎩⎪⎨⎧≥<+-=8log ,8,)2()(21x x x x f x f ,,则)0(f 的值为 .15.设函数()f x 定义在R 上,对于任意实数m ,n 恒有)()()(n f m f n m f =+,且当0>x 时,1)(0<<x f .(1)求证:()f x 在R 上是减函数; (2)解不等式1)32()(2>-x f x f .16.求函数()x f x e =(1)x ≤的切线与坐标轴围成的三角形面积的最大值.17.已知函数))(()(b x a x x x f --=,其中b a <<0. (1)设)(x f 在x s =和x t =处取得极值,其中t s <,求证: b t a s <<<<0;(2)若22<+b a ,求证:过原点且与曲线)(x f y =相切的两条直线不可能垂直.18.已知函数32()22f x x bx cx =++-的图象在与x 轴交点处的切线方程是510y x =-.(1)求函数()f x 的解析式;(2)设函数1()()3g x f x mx =+,若()g x 的极值存在,求实数m 的取值范围以及函数()g x 取得极值时对应的自变量x 的值.19.已知函数2()ax f x x b=+在1x =处取得极值2.(1)求函数()f x 的解析式;(2) 若函数()f x 在区间(,21)m m +上是单调函数,求实数m 的取值范围;(3)若00(,)P x y 为2()ax f x x b=+图像上的任意一点,直线l 与图像切于点P ,求直线l 的斜率的取值范围.20.已知函数21()ln 2f x x m x =-(1)若函数()f x 在1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增,求实数m 的取值范围; (2)当2m =时,求函数()f x 在[1,]e 上的最大,最小值;(3)当99100m =-时,对任意的正整数n ,比较()f n 与323n 的大小.参考答案1.B ;提示:∵)(x f 是偶函数,∴)()(x f x f =-,即3)1()2(3)1())(2(22+-+-=+----x m x m x m x m ,∴1=m ∴3)(2+-=x x f ,最大值3max =y .故选B.2.B ;提示:切线的斜率113'2-≥-==x y k ,故其倾斜角的取值范围是),43[)2,0[πππ⋃.选B . 3.A;提示:由()()(1)()2f x f x f x f x +=-⇒+=.故函数()f x 在区间[]1,2单调递增,又()()31f f =,故()()()312f f f f =<<.故选A.4.D ;提示:函数()f x 是R 上的减函数,由0≤+b a 得a b ≤-,故()()f a f b ≥-,同理()()f b f a ≥-.相加得)()()()(b f a f b f a f -+-≥+.故选D.5.D ;提示:()()()()11181814f f a b a b +-=+--+-+-=-.故()124f =-.故选D. 6.B;提示:由1100(1)x x e dx x e e ⎡⎤+=+=⎣⎦⎰.故选B.7.D;提示:由幂函数23y x =的性质22331143⎛⎫⎛⎫< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,由指数函数13xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭知21331133⎛⎫⎛⎫< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故选D. 8.B ;提示:由题设a x x x f -+=43)('2知在[1,2]上不小于零,而)('x f 在[1,2]上是增函数,故7043)1('≤⇒≥-+=a a f .选B .9.B;提示:'121y x x =-=得2210x x --=,解得1x =,设去了12x =-.故切点坐标为()1,1,由点到直线的距离公式得min d ==10.A;提示:A中()()f x f x -=-,又()f x 的定义域为()2,2-,()24ln ln 122x f x x x -⎛⎫==- ⎪++⎝⎭,其中()42u x x =+在()2,2-递减,故xxx f +-=22ln)(在()2,2-递减.故选A. 11.1cos1-;提示:00()sin cos 1cos aaf a xdx x a ==-=-⎰,故12f π⎛⎫= ⎪⎝⎭,()11cos1f =-.12.)1,32(;提示:由0cos 2)('>+=x x f 知)(x f 在(-1,1)上是增函数,且)(x f 为奇函数.于是原不等式为)12()1(-<-a f a f .等价于⎪⎩⎪⎨⎧-<-<-<-<-<-.121,1121,111a a a a 解得132<<a . 13.4;提示:由)0()0()0(f f f ⋅=和0)(>x f 得1)0(=f ;由41)1()1()2(=⋅=f f f .又1)0()2()2(==-f f f ,∴4)2(=-f .此题亦可构造满足条件的函数x x f )21()(=,则4)21()2(2==--f .14.3-;提示:38log )8()6()4()2()0(21-===-==-=f f f f f .15.(1)令0,1==n m 得)0()1()1(f f f =.∵0)1(>f ,∴1)0(=f .又1)0()()(==-f x f x f ,若0>x ,则0<-x .由1)(0<<x f 知1)(>-x f . 故对任意的R x ∈,都有0)(>x f . 设21x x <,则012>-x x ,1)(012<-<x x f . ∴)(])[()()(111212x f x x x f x f x f -+-=-)()()(1112x f x f x x f --=0]1)()[(121<--=x x f x f .即)()(21x f x f >,故()f x 在R 上是减函数.(2)原不等式等价于)0()32(2f x x f >-+.又()f x 是减函数,∴0322<-+x x .解得13<<-x .故原不等式的解集为)1,3(-.16.∵过函数图象上任意一点(,)t t e 的切线方程是()(1)t t y e e x t t -=-≤,∴切线在x 轴和y 轴上的截距分别为1t -,(1)te t -.∴切线与坐标轴围成的三角形面积21()(1)(1)2t s t e t t =-≤.21()(1)(1)2t s t e t t '=-≤,由()0s t '=得1t =±.∴当1t <-时,()0s t '>,()s t 为增函数;当11t -<<时,()0s t '<,()s t 为减函数. 1t ≤,2(1)se-=, (1)0s =,∴函数()x f x e =(1)x ≤的切线与坐标轴围成的三角形面积的最大值为2e. 17.(1)abx x b a x x f ++-=23)()(,∴0)(23)(2=++-='ab x b a x x f 的两根为t s ,,令)()(x g x f =',∵ba <<0,∴0)()(,0)()(,0)0(>-=<-=>=a b b b g b a a a g ab g ,故有b t a s <<<<0.(2)过曲线上的点),(11y x 的切线的斜率是21132()x a b x ab -++,当01=x 时,切线的斜率ab k =1; 当01≠x 时, ))(()(231111121b x a x x y ab x b a x --==++-,解得21b a x +=, ∴切线斜率ab b a k ++-=22)(41.∵220<+<b a ,∴()2,0)(412∈+b a ,∴()22->ab k , ∴11)1()2(2221-≥--=->=ab ab ab abk k k ,∴121-≠k k ,故过原点且与曲线相切的两条直线不可能垂直.18.(1)由已知,切点为(2,0),故有(2)0f =,即430b c ++=……①又2()34f x x bx c '=++,由已知(2)1285f b c '=++=得870b c ++=……②联立①②,解得1,1b c =-=.所以函数的解析式为32()22f x x x x =-+-. (2)因为321()223g x x x x mx =-+-+.令21()34103g x x x m '=-++=.当函数有极值时,则0∆≥,方程2134103x x m -++=有实数解, 由4(1)0m ∆=-≥,得1m ≤.①当1m =时,()0g x '=有实根23x =,在23x =左右两侧均有()0g x '>,故()g x 无极值;②当1m <时,()0g x '=有两个实数根1211(2(233x x ==+且(),()g x g x '情况如下表:所以在(,1)∈-∞m 时,函数()g x 有极值;当1(23=-x 时,()g x 有极大值;当1(23=+x 时,()g x 有极小值. 19.(1)求导222222()(2)()'()()()a x b ax x a x b f x x b x b +--+==++,又()f x 在1x =处取得极值2,所以'(1)0(1)2f f =⎧⎨=⎩,即2(1)0(1)21a b b ab -⎧=⎪+⎪⎨⎪=⎪+⎩,解得41a b =⎧⎨=⎩,所以24()1xf x x =+; (2)因为224(1)(1)'()(1)x x f x x --+=+,又()f x 的定义域是R ,所以由'()0f x >,得11x -<<,又()f x 在[1,1]-上连续,所以()f x 在[1,1]-上单调递增,在(,1][1,)-∞-+∞和上单调递减。

高中数学 理科数学函数与导数二轮复习 (2)

高中数学  理科数学函数与导数二轮复习 (2)

范围是( )
A.[-1,0)
B.[0,+∞)
C.[-1,+∞)
D.[1,+∞)
6.(2017·江苏,14)设 f(x)是定义在 R 上且周期为 1 的函数,在区间[0,1)上,f(x)=xx2,,xx∉∈D,D, 其中集合
D=xx=n-n 1,n∈N*
,则方程 f(x)-lg x=0 的解的个数是________.
例 2.下列函数中,其图象与函数 y=ln x 的图象关于直线 x=1 对称的是( )
A.y=ln(1-x) B.y=ln(2-x) C.y=ln(1+x)
D.y=ln(2+x)
练 2.已知偶函数 y=f(x)(x∈R)在区间[-1,0]上单调递增,且满足 f(1-x)+f(1+x)=0, 给出下列判断: ①f(5)=0;②f(x)在[1,2]上是减函数;③函数 f(x)没有最小值; ④函数 f(x)在 x=0 处取得最大值;⑤f(x)的图象关于直线 x=1 对称.其中正确的序号是________.
例 3.已知函数 f(x)=3x2x-+63x,+x6<,0,x≥0,若不相等的实数 x1,x2,x3 满足 f(x1)=f(x2)=f(x3),则 x1
+x2+x3 的取值范围是( )
A.(4,6]
B.(4,6)
C.(131,6]
D.(131,6)
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丰城九中校本资料
练 3(1)已知 f(x)是定义在 R 上的奇函数,且 x>0 时,f(x)=ln x-x+1,则函数 g(x)=f(x)-ex(e 为
值等
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第 1 课时 基本初等函数、函数的图像与性质
例 1.函数 y x4 x2 2 的图像大致为

高考数学二轮复习 专题2 函数与导数 第3讲 导数的概念

高考数学二轮复习 专题2 函数与导数 第3讲 导数的概念

第3讲导数的概念及其简单应用导数的几何意义及导数的运算1.(2015洛阳统考)已知直线m:x+2y-3=0,函数y=3x+cos x的图象与直线l相切于Ρ点,若l ⊥m,则Ρ点的坐标可能是( B )(A)(-错误!未找到引用源。

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) (B)(错误!未找到引用源。

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)解析:由l⊥m可得直线l的斜率为2,函数y=3x+cos x的图象与直线l相切于Ρ点,也就是函数在P点的导数值为2,而y ′=3-sin x=2,解得sin x=1,只有B,D符合要求,而D中的点不在函数图象上,因此选B.2.(2014广东卷)曲线y=e-5x+2在点(0,3)处的切线方程为.解析:由题意知点(0,3)是切点.y′=-5e-5x,令x=0,得所求切线斜率为-5.从而所求方程为5x+y-3=0.答案:5x+y-3=0利用导数研究函数的单调性3.(2015辽宁沈阳市质检)若定义在R上的函数f(x)满足f(x)+f′(x)>1,f(0)=4,则不等式f(x)>错误!未找到引用源。

+1(e为自然对数的底数)的解集为( A )(A)(0,+∞) (B)(-∞,0)∪(3,+∞)(C)(-∞,0)∪(0,+∞) (D)(3,+∞)解析:不等式f(x)>错误!未找到引用源。

+1可以转化为e x f(x)-e x-3>0令g(x)=e x f(x)-e x-3,所以g′(x)=e x(f(x)+f′(x))-e x=e x(f(x)+f′(x)-1)>0,所以g(x)在R上单调递增,又因为g(0)=f(0)-4=0,所以g(x)>0⇒x>0,即不等式的解集是(0,+∞).故选A.4.(2014辽宁卷)当x∈[-2,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是( C )(A)[-5,-3] (B)[-6,-错误!未找到引用源。

高考数学新课标全国二轮复习课件2.函数与导数2

高考数学新课标全国二轮复习课件2.函数与导数2
第二讲
导数
导数及其应用 (1)导数概念及其几何意义
①了解导数概念的实际背景. ②理解导数的几何意义.
(2)导数的运算
①能根据导数定义求函数y=C(C为常数),
y=x,y=x2,y=x3,y=������ ,y= ������的导数.
②能利用下面给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单
������ ������
过点 P(2,-5),且该曲线在点 P 处的切线与直线 7x+2y+3=0 平行,则 a+b 的值是 . 解析:由曲线 y=ax2+������ 过点 P(2,-5), 得 4a+2 =-5. 又 y'=2ax-������ 2 ,
������ ������ ������

调区间(其中多项式函数一般不超过三次).
②了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、
极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值
(其中多项式函数一般不超过三次). (4)生活中的优化问题 会利用导数解决某些实际问题.
1.导数的几何意义 (1)函数y=f(x)在x=x0处的导数f'(x0)等于曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率, 即k= f'(x0). (2)曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为y-f(x0)= f'(x0)(x-x0). (3)导数的物理意义:s'(t)=v(t),v'(t)=a(t).
在点
π 2
,2 处的切线与直线 x+ay+1=0 垂直,则
(2-cos ������ )'sin ������ -(2-cos ������ )(sin ������ )' 1-2cos ������ si n 2 ������ π 2

高三数学二轮复习专题讲解14 函数与导数

高三数学二轮复习专题讲解14 函数与导数

高三数学二轮复习专题讲解 第14讲 易错点-函数与导数专题综述函数与导数是高考中的重点和难点,各种题型都有考查,也有一定的计算量!但我们要必拿选择填空的中等题分数,主要考查的知识点有函数的概念(函数的定义域、解析式、值域)、性质(单调性、奇偶性、对称性)、图象,导数的概念及其几何意义;对这些知识理解不到位或把握不全面或对题意理解不准确,就容易造成会而不对、对而不全的结果专题探究探究1:函数性质掌握不牢致错函数的单调性、奇偶性、周期性等在考题中不限制于以课本的定义给出,我们要关注它们等价变形形式和相关结论,如单调性的等价变形形式有: (1)若[]12,,x x a b ∀∈,12x x ≠,()()()12120x x f x f x -->⎡⎤⎣⎦()()12120f x f x x x -⇔>-()f x ⇔在[],a b 上是增函数;()()()12120x x f x f x --<⎡⎤⎣⎦()()12120f x f x x x -⇔<-()f x ⇔在[],a b 上是减函数.(2) 若12x x ≠,且()()1212f x f x k x x ->-,则()y f x kx =-是增函数.奇偶性的相关结论有:(1)()f x 是偶函数⇔()()()()()()0f x f x f x f x f x f x =-⇔=⇔--=; (2)()f x 是奇函数⇔()()()()0f x f x f x f x -=-⇔+-=; (3)若函数()f x 在0x =处有意义,则()00f =;(4)()f x a +是偶函数,则()()f x a f x a +=-+,()f x 是偶函数,则()()f x a f x a +=-+. 利用函数的对称性与奇偶性会推导函数的周期性:(1)函数()y f x =满足()()f a x f a x +=-(0a >),若()f x 为奇函数,则其周期为4T a =;若()f x 为偶函数,则其周期为2T a =.(2)函数()y f x =()x ∈R 的图象关于直线x a =和x b =()a b <都对称,则函数()f x 是以()2b a -为周期的周期函数;函数()y f x =()x R ∈的图象关于两点()0,A a y 、()0,B b y ()a b <都对称,则函数()f x 是以()2b a -为周期的周期函数;函数()y f x =()x ∈R 的图象关于()0,A a y 和直线x b =()a b <都对称,则函数()f x 是以()4b a -为周期的周期函数.(2022江苏联考)已知函数(1)y f x =-的图象关于直线1x =-对称,且对x R ∀∈有()() 4.f x f x +-=当(0,2]x ∈时,() 2.f x x =+则下列说法正确的是(). ()f x 的最小正周期是8 . ()f x 的最大值为5 . (2022)0f = . (2)f x +为偶函数 【规范解析】解:.A 因为(1)y f x =-的图象关于直线1x =-对称,所以()f x 关于直线2x =-对称;即有()(4)f x f x =--,()(4)f x f x -=-,又()()4f xf x +-=,所以(4)(4)4f x f x --++=,即()(4)4f x f x ++=,所以()4(f x f x =-+,又()4f x f x=--,()(4)(4)f x f x f x -=+=-,所以()(8)f x f x =+,所以()f x 的周期8T =,故 正确; .由 知(2022)(20228)f f =-(202288)(6)(2)4(2)440f f f f =--===-=-=-=,故 正确; .由 知()(4)f x f x -=+所以(2)(2)f x f x +=-+,则(2)f x +为偶函数,故 正确; .当(0,2]x ∈时,()2f x x =+,结合以上知函数图象大致为则()f x 的最大值为4,故 错误.故答案选:.ACD(2022福建联考)已知定义在 上的函数()f x ,对任意实数x 有(4)()f x f x +=-,函数(1)f x +的图象关于直线1x =-对称,若当(0,1]x ∈时()f x x =,则()A. ()f x 为偶函数B. ()f x 为周期函数C. (2023)1f =-D. 当[3,4)x ∈时,()f x =探究2:函数图象识别时不细致致错函数图象是函数性质的直观反映,由函数表达式识别函数图象时由于我们平时形成的一些错误的认识,还有惯性思维,不做深入的研究,导致得出错误的结论.我们在辨别图象时可从奇偶性、单调性、特殊值等方面来排除不合适的,从而得到正确答案.(2022福建联考)函数31()cos (66)31x x f x x x -=-+剟的图象大致为()A. B. C. D.【规范解析】解:函数31()cos (66)31x x f x x x -=-+剟,满足3113()cos()cos ()3113x xx x f x x x f x -----=-==-++,()f x ∴为奇函数,()f x 的图象关于原点对称,排除 ,.B 当x π=时,13()013f πππ-=<+,排除.C 故选.D (2022福建省福州市期中)我国著名数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.观察以下四个图象的特征,试判断与函数()1sin ,(,0)f x x x x x x ππ⎛⎫=--≠ ⎪⎝⎭剟相对应的图象是()A. B. C.D.探究3:比较大小时没有选对方法致错在比较数与式的大小时常利用指数函数、幂函数及对数函数单调性比较大小.若比较指数式与对数式的大小,或同是指数式(对数式)但底数不相同,这些情况下常利用中间量比较大小,常用的中间量是0,1,1-,有时也可借助13,2,22等中间量来比较大小.若两个式子结构比较复杂,但结构类似,这种情况下常利用式子的结构构造函数,然后利用函数单调性比较大小.(2022江苏联考)如果01a <<,那么下列不等式中正确的是()A. 1132(1)(1)a a ->- B. (1)log (1)0a a -+>C. 32(1)(1)a a ->+D. 1(1)1a a +->【规范解析】解:由题意 01a <<,所以()()10,1a -∈,()()11,2a +∈,得()1xy a =-为R 上的减函数,又1123>,所以()()113211a a ->-,10(1)(1=)1a a a +-<-而(1)log a y x -=单调递减,(1)(1)log (1)log 1=0a a a --+<, 32(1)1(1)a a -<<+,故选:.A(2022安徽省池州市单元测试)已知函数(2)y f x =-的图象关于直线2x =对称,在(0,)x ∈+∞时,()f x 单调递增.若ln3(4)a f =,(2)eb f -=,1(ln)(c f π=其中e 为自然对数的底数,π为圆周率),则a ,b ,c 的大小关系为()A. a c b >>B. a b c >>C. c a b >>D. c b a >>探究4:混淆两类切线致错求曲线的切线方程一定要注意区分“过点A 的切线方程”与“在点A 处的切线方程”的不同.虽只有一字之差,意义完全不同,“在”说明这点就是切点,“过”只说明切线过这个点,这个点不一定是切点,求曲线过某点的切线方程一般先设切点把问题转化为在某点处的切线,求过某点的切线条数一般也是先设切点,把问题转化为关于切点横坐标的方程实根个数问题.(2022山东模拟)已知直线y kx =是曲线x y e =的切线,也是曲线ln y x m =+的切线,则实数k =__________,实数m =__________. 【规范解析】解:设y kx =与x y e =和ln y x m =+的切点分别为11(,)x x e ,22(,ln )x x m +,x y e =的导数xy e '=,1x e k ∴=,且11x k x e=,解得11x =,k e ∴=;ln y x m =+的导数1y x'=,21k e x ∴==,21x e ∴=,又22ln kx x m =+,11ln 2.m e e e∴=⨯-=故答案为 ;2.(2022河南信阳月考)若曲线2y x =与ln()y x a =-有一条斜率为2的公切线,则()a =A. 1ln 22- B. 1ln 22C. ln 2-D. ln 2探究5:混淆导数与单调性的关系致错研究函数的单调性与其导函数的关系时一定要注意:一个函数的导函数在某个区间上单调递增(减)的充要条件是这个函数的导函数在此区间上恒大(小)于等于0,且导函数在此区间的任意子区间上都不恒为零.若研究函数的单调性可转化为解不等式()()()()1200a x x x x x --><>或0,首先根据a 的符号进行讨论,当a 的符号确定后,再根据12,x x 是否在定义域内讨论,当12,x x 都在定义域内时在根据12,x x 的大小进行讨论.(2022福建省福州市期中)已知函数()ln nx f x x mx xe =+-(1)当0n =时,讨论函数()f x 在区间(0,3)的单调性【规范解析】解:(1)当0n =时,函数()ln (03)f x x mx x x =+-<<,1(1)1()1m x f x m x x-+'=+-=当1m …时,(0,3)x ∈,()0f x '>,()f x ∴在(0,3)上单调递增, 当1m <时,令1()0,1f x x m'==-, ①当131m <-时,即23m <时, 由()0f x '>得:101x m <<-,由()0f x '<得:131x m<<-, ∴当23m <时,函数()f x 在1(0,)1m -上单调递增,在1(,3)1m-上单调递减. ②当131m-…时,即213m <…时,由03,()0x f x <<'>得03x <<,∴当213m <…时,函数()f x 在(0,3)上单调递增,综上所述:当23m …时,函数()f x 在(0,3)上单调递增;当23m <时,函数()f x 在1(0,)1m -上单调递增,在1(,3)1m -上单调递减.(2022河北联考)已知函数()ln sin f x a x x x =-+,其中a 为非零常数.(1)若函数()f x 在(0,)+∞上单调递增,求a 的取值范围;探究6:混淆导数与极值的关系致错对于可导函数f (x ):x 0是极值点的充要条件是在x 0点两侧导数异号,且0()0f x '=,即0()0f x '=是x 0为极值点的必要而不充分条件.对于给出函数极大(小)值的条件,一定要既考虑0()0f x '=,又考虑检验“左正右负”或“左负右正”,防止产生增根.(2022河北省张家口市期中)已知函数()f x 的导函数()f x '的图象如图,则下列叙述正确的是()A. 函数()f x 只有一个极值点B. 函数()f x 满足(4)(1)f f -<-,且在4x =-处取得极小值C. 函数()f x 在2x =处取得极大值D. 函数()f x 在(),4-∞-内单调递减【规范解析】解:由导函数的图象可得,当2x <时,()0f x '≥,函数()f x 单调递增;当2x >时,()0f x '<,函数()f x 单调递减.所以函数()f x 的单调递减区间为()2,+∞, 只有当2x =时函数取得极大值,无极小值. 故选:.AC(2022湖南联考)已知函数()(3)2.x f x x e x -=++(1)证明:()f x 恰有两个极值点;探究7:函数零点与方程的根不会转化致错确定函数零点所在区间、零点个数或已知函数零点情况求参数,常通过数形结合转化为两个函数图象的交点个数问题,所以研究函数与方程问题不要得“意”忘“形”.(2022河北期中)已知函数,()e ,x xx a f x x x a⎧⎪=⎨⎪<⎩…,若存在不相等的1x ,2x ,3x ,满足123()()()f x f x f x ==,则实数a 的取值范围是__________.【规范解析】解:由题意可知,对于()xx f x e=,则1().x xf x e -'=当1x <时,()0f x '>,()f x 单调递增;当1x >时,()0f x '<,()f x 单调递减,当1x =时,函数()f x 取得最大值为1(1)f e =,如图,分别画出函数x xy e =和y x =在 上的图象,用一条平行于x 轴的直线y m =截图象,有3个交点时,即存在1x ,2x ,3x ,使得123()()()f x f x f x m ===,当(1,)a ∈+∞或(,0]a ∈-∞时,最多有2个交点,所以不成立;当(0,1)a ∈时,存在3个交点,所以a 的取值范围是(0,1). 故答案为:(0,1)(2022福建月考)函数()ln (),0()(2),(0)x x f x x x x ⎧-<=⎨-⎩…,若关于x 的方程22()()10f x af x -+=有6个不相等的实数根,则a 的取值范围是__________.专题升华函数的定义域是研究函数图象与性质的第一要素,性质是函数的基本属性,图象是其性质的外在表现;把握各性质的定义和等价表达式是根本;导数是研究函数性质的的根本工具,遇到参数时要紧记“分类讨论”;导函数图象与原函数图象的关系不能混淆!复合函数要会分解,定义域先行,内层函数的值域是外层函数的定义域,要清醒对待两者的身份!【答案详解】变式训练1【答案】.ABD【解析】由函数(1)f x +的图象关于直线1x =-对称可知,函数()f x 的图象关于 轴对称, 故()f x 为偶函数.选项 正确;由(4)()f x f x +=-,得(44)(4)()f x f x f x ++=-+=,()f x ∴是周期8T =的偶函数,(2023)(25381)(1)(1) 1.f f f f ∴=⨯-=-==选项 正确,选项 错误;设[3,4)x ∈,则4[1,0),4(0,1],x x -∈--∈()f x 为偶函数,(4)(4)f x f x ∴-=-,由(0,1]x ∈时,()f x =,得(4)(4.f x f x -=--又(4)()f x f x +=-,()(4)f x f x ∴=--=选项 正确.故选:.ABD变式训练2【答案】【解析】因为()1sin ,(,0)f x x x x x x ππ⎛⎫=--≠ ⎪⎝⎭剟,所以()()1sin f x x x f x x ⎛⎫-=-+=- ⎪⎝⎭,所以()f x 为奇函数,其图象关于原点中心对称,故排除 、 选项; 又0x π<<时,()10f =,令6x π=,则6sin 0666f ππππ⎛⎫⎛⎫=-< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故排除 选项.故选:.D变式训练3【答案】【解析】根据题意,函数(2)y f x =-的图象关于直线2x =对称,则函数()f x 的图象关于 轴对称,即函数()f x 为偶函数,满足()()f x f x -=,则1(l n )(l n )c f f ππ==,ln31444ln ln 120e e π->=>>=>>, 又由(0,)x ∈+∞时,()f x 单调递增,则有a c b >>;故选:.A变式训练4【答案】【解析】由2y x =得2y x '=,令22y x '==,解得1x =,由点斜式得切线方程:12(1)y x -=-,即21y x =-,由l n ()y x a =-,得1y x a '=-,令12y x a '==-,解得12x a =+,代入ln()y x a =-得:ln 2y =-,将1(,ln 2)2a +-代入21y x =-,得:11ln 22()1ln 222a a -=+-⇒=-,故选:.A变式训练5【解析】(1)由题知()cos 1(0)af x x x x'=-+>,若0a >,因为0x >,1cos 0x -…,则()0f x '>,所以()f x 在(0,)+∞上单调递增,若0a <,则当0,2a x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭时,2a x <-,从而11 / 11 ()2cos 1(1cos )0f x x x '<--+=-+…,所以()f x 在0,2a ⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递减,不满足题意,综上分析,a的取值范围是(0,).+∞变式训练6【解析】(1)证明:依题意()f x 的定义域为 ,()(2)2x f x x e -'=-++,令()(2)2x m x x e -=-++,()(1).x m x x e -'=+当(1,)x ∈-+∞时,()0m x '>,所以()f x '在(1,)-+∞单调递增;当(,1)x ∈-∞-时,()0m x '<,所以()f x '在(),1-∞-单调递减.又因为(1)20f e '-=-<,(0)0f '=,(2)20f '-=>,所以()f x '在(),1-∞-恰有1个零点0x ,在()1,-+∞恰有1个零点0,且当0(,)x x ∈-∞时,()0f x '>,当0(,0)x x ∈时,()0f x '<,当(0,)x ∈+∞时,()0.f x '>所以()f x 在0(,)x -∞单调递增,在0(,0)x 单调递减,在(0,)+∞单调递增.所以()f x 恰有一个极大值点0x 和一个极小值点0,即()f x 恰有两个极值点.变式训练7【解析】函数()f x 的图象如图所示,令()t f x =,结合图象可知,若关于x 的方程22()()10f x af x -+=有6个不等的实数根,则关于 的方程2210t at -+=在[0,1)有两个不等实数根,因为221y t at =-+的图象过点(0,1),则280014210a a a ⎧∆=->⎪⎪<<⎨⎪-+>⎪⎩,解得3.a <<故答案为:。

高考总复习二轮数学精品课件 专题1 函数与导数 第2讲 基本初等函数、函数的应用

高考总复习二轮数学精品课件 专题1 函数与导数 第2讲 基本初等函数、函数的应用

3.函数的零点问题
(1)函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与
函数y=g(x)的图象交点的横坐标.
(2)确定函数零点的常用方法:①直接解方程法;②利用零点存在性定理;③
数形结合,利用两个函数图象的交点求解.
温馨提示函数的零点是一个实数,而不是几何图形.
质与相关函数的性质之间的关系进行判断.
对点练2
9 0.1
(1)(2023·广东湛江一模)已知 a=(11) ,b=log910,c=lg
A.b>c>a
B.c>b>a
C.b>a>c
D.c>a>b
11,则( A )
解析 根据指数函数和对数函数的性质,
可得
9 0.1
9 0
a=(11) < 11 =1,b=log910>log99=1,c=lg
1 1
B. - 2 , 2
1
C. 0, 2
1
1
D. - 2 ,0 ∪ 0, 2
(3)换底公式:logaN= log (a,b>0,且 a,b≠1,N>0).

(4)对数值符号规律:已知a>0,且a≠1,b>0,则logab>0⇔(a-1)(b-1)>0,
logab<0⇔(a-1)(b-1)<0.
1
温馨提示对数的倒数法则:logab= log

(a,b>0,且a,b≠1).
11>lg 10=1,
又由 2=lg 100>lg 99=lg 9+lg 11>2 lg9 × lg11,所以 1>lg
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x 1
f (x)
A(0, 16)
y f (x)
变式新题型2:
已知

若 在f点(x) 处有x极3 值,a且x曲2线 bx c g(x) x 2 3x 2

在交点(0,2)处有公切线。(1)求
的值,(2)求
在R上的极
大值和极小值。
y f (x)
x 1
y f (x)
y g(x)
a,b, c
备选题:
已知a > 0,函数f (x) = x3 – a,x∈[0,+ .设x1 > 0,记曲线y = f (x)在点M (x1 , f (x1)) 处的 切 线 为 l. ( Ⅰ ) 求 l的 方 程 ; ( Ⅱ ) 设 l与 x 轴 交 点 为 ( x2 , 0).证明:
) (ⅰ)x2≥ ;
(ⅱ)若x1> ,则
y f (x)
热点题型3: 函数的单调性(理科)
▪ 已知函数
ax 6 f (x)
x2 b
的图象在点
▪ M(-1,f(x))处的切线方程为x+2y+5=0.
▪ (Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式;(Ⅱ)求函 数y=f(x)的单调区间.
热点题型3: 函数的单调性 (文科)
▪ 已知函数 f (x) x3 bx2 ax d 的图象过点P
高考风向标:
导数的概念及运算,利用导数研究函数的单调性和极值,函数的最大值和最小值, 尤其是利用导数研究函数的单调性和极值,复现率较高。
热点题型1: 函数的最值
已知函数f(x)=-x3+3x2+9x+a, (I)求f(x)的单调递减区间; (II)若f(x)在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.
y x2
x 1
y f (x)
y f (x)
热点题型4: 分类讨论在导数中应用
已知 ,函数

a | x a |
(2)求函数
在区间 上的最小值。
a2
x
f (x) x
y f (x)
[1,2]
变式新题型4:
已知
,求函数
aR
的单调区间。
f (x) x 2eax
变式新题型1: 已知
的最大值为f3,(x最)小值为ax 3,求 6ax b, x [1,2]
的值。
29
a, b
热点题型2: 函数的极值
已知函数

处取得极值.(1)讨论 和 是函数
f ( x) ax 的极大值还是极小值;(2)过点 3 bx 2 3x
作曲线
的切线,求此切线方程.
f (1) f (1)
(0,2),且在点M(-1,f(-1))处的切
线 方 程 为6x y 7 0 . ( Ⅰ ) 求y 函f (数x)
的解析式;(Ⅱ)求函数 y f (x) 的单调区间.
变式新题型3:
已知函数 (1)求
的图象经过点(0,1),且在 处的切线方程是,
的解析式;(2)求
f (x) ax
4
的b单x调2递增区c间。
导数的概念及应用
高三备课
高考考纲透析:(理科)
▪ (1)了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、 加速度、光滑曲线切线的斜率等);掌握函数在 一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导 函数的概念。(2)熟记基本导数公式;掌握两个 函数和、差、积、商的求导法则.了解复合函数 的求导法则.会求某些简单函数的导数。(3)理解 可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函 数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数 在极值点两侧异号);会求一些实际问题(一般指 单峰函数)的最大值和最小值。
高考考纲透析: (文科)
▪ (1)了解导数概念的某些实际背景。(2)理解导 数的几何意义。(3)掌握函数,y=c(c为常数)、 y=xn(n∈N+)的导数公式,会求多项式函数的 导数。(4)理解极大值、极小值、最大值、最 小值的概念.并会用导数求多项式函数的单调 区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值 和最小值。(5)会利用导数求某些简单实际问 题的最大值和最小值。
< x2 < x1.
1
a3
1
1
a3
a3
作业: 高考题型设计
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