中职学校文明礼仪要求

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中职班规实施细则

中职班规实施细则

中职班规实施细则第一章:班级纪律第一条:迟到早退1.学生应按时到校上课,如果有特殊情况无法按时到校,应提前向班主任请假;2.迟到次数每学期不得超过3次,超过3次将做相应处理;3.早退需提前向班主任请假,未请假擅自早退的将视情节轻重,给予相应处罚。

第二条:文明行为1.学生应遵守公共场所的基本礼仪,不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔垃圾;2.尊重师长、友爱同学,互帮互助,实行师生关系和谐,同学间友好相处;3.禁止欺凌、歧视、恶意揶揄、人身攻击、不文明用语等行为。

第三条:着装规范1.学生应按照学校的着装要求,穿校服上课,校服应整洁干净,不允许穿着超短裙、背心、拖鞋等不符合校规的服装;2.学生不得在校内随意更换服装,特殊情况需要更换服装时,应事先向班主任请假。

第四条:住宿管理1.宿舍内应保持整洁,床铺要整齐,个人物品要摆放整齐,不得随意堆放杂物;2.宿舍内禁止吸烟、饮酒、散布不良信息等行为;3.宿舍内禁止大声喧哗,保持安静学习环境,遵守宿舍楼内的就寝时间。

第二章:学习纪律第一条:听课规范2.学生应认真听讲,做好笔记,尊重老师,不得随意打断老师的讲话;3.学生在课堂上,不得做与课程无关的事情,如涂鸦、玩手机、打闹等。

第二条:作业完成1.学生应按时完成各科的作业,不得拖延或抄袭他人作业;2.学生应自觉整理好作业,按要求完成并及时上交;第三章:考试纪律第一条:诚信考试1.学生应在考试前认真备考,不得使用作弊工具或与他人交流答案;2.考试期间,学生不得交头接耳、传递作弊纸条等行为。

第二条:考察座次1.考试期间,学生应按照老师安排的座次就坐,不得私自换座;2.考试期间,学生需要上厕所时,应事先向监考老师请假,由监考老师陪同到厕所。

第四章:处分措施第一条:违纪处罚1.对违反纪律的学生,可给予口头警告、书面警告、警示教育等处罚措施;2.对违反纪律严重的学生,可给予停课、公开批评、校园清洁劳动等处罚措施;3.对严重违纪、违法行为的学生,将移交有关部门处理。

现代中职生礼仪修炼项目

现代中职生礼仪修炼项目

现代中职生礼仪修炼项目
一、举止仪表
1.正确的礼貌礼仪。

学习如何用正确的礼仪来接受别人相处,应当学
会婉言谦逊的措辞,以礼相待,言行一致,以礼尊师。

2.正确的职业礼仪。

要恰当的使用职场所需的礼仪,如衣着、言行等,以给人以恰当的印象,提高面子,并保持尊严。

3.学会正确的礼节。

学会正确的姿态,如在别人当前应该保持端正、
微笑的礼貌姿态,具体的要求如:端正坐姿,微笑合照,不吹口哨等等。

一般来说,在言行上应该端庄、有礼、有节,应慎重言行,不低级,不粗鲁。

4.学会正确的礼让行为。

礼让是一种恰当且文明的行为,需要学会有
礼貌的表现,遵守上、下让的原则,增加他人的尊重感。

二、坚持锻炼
1.锻炼身体。

通过坚持锻炼身体,让自己的身体健康强壮,可以更好
的展现出自己的礼仪形象。

2.增强自信。

自信是一种礼貌的体现,做好自信功课,可以促使自己
做好自信礼仪的展现,让别人感觉到自己的自信。

3.学习变通。

学习变通是礼仪修养的重要组成部分,可以让自己更加
灵活多变,不断提高礼仪的水平。

三、加强礼仪知识
1.学习礼仪知识。

文明中职学生的倡议书

文明中职学生的倡议书

文明中职学生的倡议书
尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:
作为一名文明中职学生,我们有责任和义务为校园营造良好的学习和生活环境。

为了提高我们的文明素养,我发起了以下几项倡议:
1. 争做文明行为的示范者:作为中职学生,我们应该自觉遵守学校的各项规章制度,以身作则,做到文明上课、文明排队、文明进餐、文明交流等。

我们要积极倡导文明礼仪,遵守道德规范,树立良好的社会形象。

2. 珍惜校园环境,爱护公物:学校是我们求学的地方,我们应当珍惜校园环境,保持卫生整洁。

不随意乱扔垃圾,妥善处理废弃物,养成定期清理个人和公共环境的好习惯。

同时,爱护公物,不破坏学校设施设备,共同建设美丽校园。

3. 文明网络使用,抵制低俗信息:在信息科技高度发达的今天,我们要正确使用互联网,文明上网,抵制低俗、恶俗的信息内容。

同时,我们要学会自律,不沉迷于网络游戏、手机等电子产品,合理分配学习和娱乐时间,保持身心健康。

4. 善待他人,关爱弱势群体:我们要尊重每个人的尊严和权利,不歧视、不侮辱他人。

时刻保持对他人的关怀和关爱,特别是对身体虚弱、心理不安的同学,要给予更多的关注和帮助,共同建立一个温暖互助的校园。

以上四点是我对文明中职学生的倡议,希望大家能够认真遵守,并将其变成我们中职生活中的常态。

让我们携起手来,共同努力,为创建和谐、文明的校园贡献自己的一份力量。

谢谢大家!。

中职学生守则

中职学生守则

学生守则为了培养学生良好的习惯,通过教育、训练和管理,使学生接受并认可行为规范要求,适应学校生活,确立自己的职业意向,特制定本守则。

一、学生安全第一条、日常安全1)听到早晨起床响铃后迅速起床,上下床之间要协调,防止踩压、磕碰等现象的发生。

2)上下楼梯时要井然有序,靠右行走,杜绝推搡拥挤现象的发生。

3)宿舍、教室、实习车间严禁嘻笑打闹,不得用座椅、教具、实习工具等玩耍、开玩笑。

4)进入教学区后,禁止高声喧哗,绝对禁止滑楼梯栏杆,防止坠落。

5)打开水时,由文明礼让,防止开水溅伤、烫伤。

6)不得购买、私藏对人身造成伤害的物品(刀具、弹珠枪、激光枪等)。

7)卫生大扫除时、清洁及晾晒被褥、衣物等时,不得将身子探(站)出窗外,防止发生高空坠落事故。

绝对禁止二层以上探(站)身子擦玻璃。

8)个人零用钱,不得超过50元(超额现金一律存入卡中),妥善保管好自己的随身财物。

9)参加学校组织的集会(早操、间操、升旗、运动会等)要按秩序排队入场,散场听从指挥,防止拥紧,杜绝挤压,践踏事故发生。

第二条、活动安全1)短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。

2)跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。

起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。

3)在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令行动,令行禁止,不能有丝毫的马虎。

4)在进行单、双杠和跳高训练时,器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。

5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器材前要有跳板,器材后要有保护垫,同时要有老师和同学在器材旁站立保护。

6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

7)参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。

第三条、交通安全1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

中职生班级规章

中职生班级规章

中职生班级规章标题:中职生班级规章引言概述:中职生班级规章是中职学校管理中的重要组成部份。

这些规章旨在建立一个良好的学习和生活环境,促进学生的全面发展。

本文将从五个大点出发,详细阐述中职生班级规章的内容和重要性。

正文内容:1. 班级纪律1.1 准时到校和上课:学生应按时到校并参加所有课程,以养成良好的学习习惯。

1.2 着装规范:学生应穿着整洁、统一的校服,以维护班级形象和学校声誉。

1.3 班级会议:班级会议是班级管理的重要形式,学生应积极参预并遵守会议纪律。

2. 学习要求2.1 课堂纪律:学生应认真听讲、积极参预课堂讨论,不得打搅他人学习。

2.2 作业完成:学生应按时完成作业,养成良好的学习习惯,并主动向老师请教问题。

2.3 考试考核:学生应按照学校的考试制度参加考试,并遵守考场纪律。

3. 行为规范3.1 尊重他人:学生应尊重师长和同学,不得侮辱、欺负他人,并保持良好的人际关系。

3.2 文明用语:学生应用文明礼貌的语言与他人交流,不使用粗俗、侮辱性语言。

3.3 珍惜公物:学生应爱护学校设施和公共物品,不得损坏或者乱丢乱扔。

4. 社交活动4.1 参预班级活动:学生应积极参预班级组织的各类活动,增进班级凝结力。

4.2 合理利用歇息时间:学生应在歇息时间进行适当的歇息和娱乐活动,保持身心健康。

4.3 与他校交流:学生应参加学校组织的交流活动,与其他班级的学生进行互动。

5. 惩罚与奖励5.1 惩罚措施:对于违反班级规章的行为,学校将采取适当的惩罚措施,以教育学生。

5.2 奖励机制:学校将根据学生的表现和成绩,设立相应的奖励机制,激励学生积极向上。

总结:中职生班级规章的制定和执行对于学生的全面发展至关重要。

通过遵守班级规章,学生能够养成良好的学习和生活习惯,提高学习效果,培养良好的人际关系,并为未来的职业生涯打下坚实的基础。

学校应不断完善班级规章,加强对学生的培养和管理,以促进中职生的综合素质提升。

五中校园文明礼仪规范要求范文

五中校园文明礼仪规范要求范文

五中校园文明礼仪规范要求范文校园文明礼仪规范范文一、关于课堂表现1.按时到达教室,并且保持课堂安静;2.进入教室后,应立即关上门窗,不得大声喧哗;3.进教室前,应整理好自己的座位,不得随意乱扔物品;4.课堂上,要认真听讲,不得做与学习无关的事情;5.不得私自离开教室,如有特殊情况需要离开,请提前请假;6.不得在课堂上使用手机或其他电子设备,以免影响他人学习;7.在课堂上要尊重老师和同学,不得互相嘲笑、捉弄或扰乱秩序;8.课堂上不得吃零食,不得带有刺激性气味的食品;9.课堂上不得带有娱乐性质的物品,如游戏机、卡片等。

二、关于图书馆使用规范1.进入图书馆前要保持安静,不得大声喧哗;2.入馆后要有序排队,不得拥挤;3.在图书馆内要保持良好的卫生习惯,不得乱扔纸屑或其他垃圾;4.图书馆内不得吃东西,以免弄脏图书和影响他人;5.使用图书和资料时应爱护,不得随意涂写画画;6.不得大声讲话,要保持安静的学习环境;7.不得私自搬动图书馆内的桌椅或其他设备;8.不得在图书馆内打闹或嬉戏,以免影响他人。

三、关于教师与同学交往礼仪1.与老师交谈时要尊重对方,不得插话或打断;2.不得对老师使用不敬的言辞或行为;3.在老师发言时应认真听讲,不得大声嘈杂或进行其他与学习无关的活动;4.尊重老师的意见和建议,不得不以个人意愿为准;5.与同学交往时要互相尊重、关心、帮助;6.不得以个人力量欺负、侮辱或排斥他人;7.在与同学交往中要遵守友好相处的规则,不得进行言语或身体上的攻击;8.与同学之间要互相帮助、分享,形成和谐的学习氛围。

四、关于校园卫生1.保持教室、食堂、图书馆、操场等公共场所的整洁卫生;2.不得乱扔果皮、纸屑、瓜子壳等垃圾;3.严禁在校园内随地吐痰、吐口香糖或乱丢垃圾;4.饭后要将餐具放到指定位置,并保持干净整洁;5.注意环保,节约水、电等资源;6.参加集会或活动后,应主动清理现场;7.发现校园内的设施或设备损坏,应及时上报维修;8.保持卫生也是对自己健康负责的表现,爱护校园环境从我做起。

文明礼仪标兵评选办法

文明礼仪标兵评选办法
为了进一步加强和改进我校中职学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,向不文明陋习告别,特制定文明礼仪标兵评选办法如下:
一、总体要求
以我校学生行为规范管理制度以及学生管理相关制度条例等为依据,结合各班班规,真实、全面地对班上学生进行考核。

二、评选形式
各班级按名额或比例评选出本班级“文明礼仪标兵”,由校学管处和团委对推荐学生进行评选认定、审核并公示。

三、具体办法
1. 仪容仪表:着装符合学生形象,言谈举止文明,发型规范,讲究卫生,情趣健康。

2. 待人接物:尊重团结同学,尊敬师长,谦恭礼让,乐于助人。

3. 遵规守纪:勤学善思,遵守课堂或自习纪律,遵守作息制度,上课不玩手机,文明休息,服从安全管理,维护公共秩序,爱护公共财物。

4. 诚实守信:言行一致,有错必改,诚实待人,坚持正义。

5. 有下列行为之一者,一票否决。

(1)有抽烟、饮酒、赌博等行为一票否决。

(2)有违纪记录、进网吧、娱乐性场所等行为一票否决。

(3)有考试作弊行为一票否决。

(4)有打架行为等违纪行为一票否决。

四、注意事项
各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主,对推荐名额宁缺毋滥。

中职学生班规

班级公约一.文明礼仪1.见到老师或是领导,应当主动问好。

2. 尊重同学和老师,和睦相处,团结上进,不欺负弱小同学。

3. 在教室里要保持安静,言语文明,不讲脏话,不侮辱他人。

4. 每天佩戴胸卡,保持胸卡整洁完好,如有遗失或损坏应及时请向学校申请补办。

5. 有集体荣誉感,积极参加学校组织的各种活动。

6. 每位同学都有责任爱护班级公共财物。

7、男女生交往要得体,严禁乱窜班级。

8、所有学生不得佩戴项链、首饰等,不允许穿奇装异服,不得烫发染发。

二.考勤制度1. 每天按时到校,上课前由考勤委员点名,未到者即为迟到。

2 . 课前与上课之间不允许迟到,如确实有特殊情况请主动向任课老师说明。

3. 如在学校遇到有事或身体不舒服,必须向班主任提前书面请假。

若确需留在家中,必须由家长请假,经班主任同意后方可在家休息,否则视为旷课。

三.上课纪律1. 尊重老师,不得顶撞老师,不打断老师讲课,不准交头接耳讲话,不准睡觉。

2. 课前做好上课准备,课堂上不准大声喧哗,吃零食,使用电子产品(手机等),不准随意调换座位、走动等。

3. 同学之间要相互尊重,团结。

如有矛盾可找班主任或班长进行调解。

4、及时完成各科作业,严禁抄袭。

5、自习课要保持安静,独立完成课后作业,纪律委员要维持好课堂纪律。

四.环境卫生1. 每天的值日同学要认真做好值日工作。

2. 时刻保持班级清洁,每人管理好各自座位周围,营造一个良好的班级整体形象。

3.保持课桌内外整洁,放学前将桌面整理干净,将凳子置于课桌上。

4.服从劳动委员管理,不得寻找任何借口逃脱,不得顶撞班干部。

5 值日生下课后要及时擦黑板,并保持黑板擦干净。

6、每天值日生须经班干部检查后方可离开,关闭所有电器和教室门。

五、住宿生管理1、严格执行住宿生管理制度,保持宿舍安静、整洁,不得乱串宿舍。

2、在宿舍里不得打牌、抽烟、赌博,不得使用大功率家用电器。

3、熄灯后不得使用手机、不得吵闹。

4、节约用电,不开无人灯。

中职生文明礼仪内容

中职生文明礼仪内容家庭教育中礼仪教育相对薄弱。

一方面,现在的学生大部分是独生子女,在现代家庭的“倒三角”结构中,造成独生子女的自私、任性和自我倾向,与礼仪的核心精神背道而驰。

另一方面,当前中职学生大部分来自农村,与父母沟通较少,家庭教育不利是造成现在中职生礼仪淡漠的原因之一。

在实践教学中,家长常常过度依赖学校,放弃自身所应承担的角色和责任,还有一些家庭本身礼仪修养不高,更直接造成了学生的不文明行为。

学校没能把礼仪教育摆到关键的边线。

在德育实施的具体过程中,重“知”轻“行”,往往是在概括性的道德发展境界方面的要求多,而行为养成强调的少;个别教师缺乏良好的礼仪形象,一个衣冠不整、精神怠倦的教师则会给学生留下思想萎靡、意志颓废的印象,这些教师不可能得到学生的敬佩和尊重,礼仪上的缺失是理所当然。

社会公众对礼仪规范的注重程度不低。

随着社会的进步,文明礼仪日益成为个人修养和社会文明的一个重要标志。

然而,各种不遵守礼仪规范,不尊重社会公德的现象还普遍存在,甚至在社会公众的传统观念里,一些与时代接轨的礼仪行为还受到排挤,许多陈规陋习也很难改变,这些对于中职生形成良好的礼仪观念,对于学校教育也产生了一定的影响。

礼仪教育过分表面化。

在一些礼仪教科书中,把礼仪表面化、工具化的现象,如教握手,要求手伸出来的距离要与身体成度,否则就是不合格;双方的手相握,只能停留三秒钟,否则也是不合格;对于微笑也有规定,有的礼仪书上是不能露出牙齿,有的礼仪书上对微笑所下的尺度却是露出八颗牙齿。

这种礼仪教育,用来培养服务专业的学生还可以,但用于其他专业的学生就肯定行不通。

因此,这种过于注重外表和形式的礼仪教育要不得。

礼仪教育过分著重形式。

开设礼仪课的初衷是美好的,先从外观的坐、走、站的正确姿势着手,希望由外在的仪态美带动内在的修养美。

但这种做法效果甚微,学生们课堂上基本可以做到标准,但课后就忘。

学校开展各种活动的目的也是好的,学生在活动过程中的表现也不错,但一旦活动结束了,文明礼仪也随之消失了。

中职生礼仪规范教程教学


(一)仪容仪表大方得体 4.整洁朝气的服装与配饰
穿着校服的意义是什么?首先,可以增强学生的团体意识, 即集体主义精神;其次,便于学校的统一管理;再次,可以消除学 生的攀比心理,减少校园中的贫富差距;最后,可以培养学生衣着 朴素的良好习惯。
(1)服装是对人体的包装,是人的气质、仪表美的展现。 穿校服的具体要求有:①整齐。 ②清洁。 (2)校徽是学校的标志。
我们尊敬老师的10个理由:教师是伟人培育者; 教师是 爱的传播者; 教师是人生引路者; 教师是甘为平凡者;教师是知 识渊博者;教师是赤心报国者;教师是无悔奉献者;教师是时代推 动者;教师是心灵塑造者; 教师是品德示范者。
精品课件
(一)尊重老师的劳动
(1)学生应以饱满的情绪, 集中精神,积极思索,认真上 课。
精品课件
(二)尊师守礼
尊师礼仪:
见老师要问好,分别时说再见; 门口楼道相遇,主动靠右避让; 进办公室报告,离开时说再见; 双手接递物品,勿翻老师东西; 虚心听取教诲,诚心接受教育; 对老师要诚实,请勿欺骗老师; 珍惜老师劳动,完成老师任务; 服从老师管理,请勿顶撞老师; 有事打扰老师,躬身站立一侧; 与老师的交谈,起立给师让座; 尊重老师人格,不要品头论足; 老师进入宿舍,起身让座相送。精品课件
(1)有神的目光。
(2)亲切的微笑。
微笑一定要发自内心,亲切自然,那样才富有魅力,让人 愉悦欢欣。不要为了讨好别人故作笑颜,满脸堆笑,那样会让人有 阿谀奉承之感。微笑还要注意场合、时间与对象。在郑重场合微笑, 会被认为是不严肃;在别人伤心的时候微笑,会被说成兴灾乐祸; 对办错事的人微笑,会被当成嘲精讽品课讥件笑。
有一位同学,面对其他同学的请教,经常敷衍了事,结果 使得自己的人缘越来越差,一次活动课上,老师叫同学们自愿结成 小组,互相交流,结果班里没有人愿意和他结成小组,弄得他很尴 尬。最后还是老师把他分到一个组里。小思考:请分析这位同学与 人交往所犯的错误?
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中职学校文明礼仪要求
(一)仪表礼仪要求
1、男同学要求:不得留长发,不剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪异发型。

2、女同学要求:理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

3、穿戴整洁、朴素、大方,不穿拖鞋,不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰。

4、在校园必须佩戴校卡。

不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

男女生均不得戴护身符。

不染、不装饰指甲,不留长指甲。

5、不得穿拖鞋、运动背心和运动短裤进教室,女生不得穿高跟鞋。

(二)课堂礼仪要求
1、上课铃响,学生应迅速进入教室安静端坐,准备好学习用品恭候老师上课。

2、迟到同学应在教室前门先喊“报告”,经老师批准后方能回座位。

3、有特殊情况需要离开教室,应先举手,起立向老师说明原因,经老师同意后从后门出教室。

4、专心听讲,不翻阅与本课无关的书、报、杂志,不说闲话,发言先举手示意,不在座位上七嘴八舌。

5、上课期间不接听手机或收发短信、玩游戏,不吃东西或做其它妨碍教学的事情。

6、不穿拖鞋、不只穿背心、短裤进入教室,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不准在学校和教室打扑克,保持教室文明。

7、课间休息,学生不在教室内追逐打闹,大声喧哗与起哄不得损坏公物。

8、尊敬老师,珍惜老师的劳动,自觉遵守课堂纪律,在违反纪律时,要虚心接受老师的批评,不顶撞老师。

(三)课间礼仪标准
1、集体进、出教学楼要轻声、不说话,排面整齐,行走姿态大方,注意仪态美。

2、在走廊里不跑跳、不打闹、不大声喧哗、不做怪表情、不出怪声。

3、平时遇到老师要点头微笑示意。

4、在校园内遇到客人要轻声、有礼貌的问好。

(四)环卫礼仪
1、随时保持校园整洁,不乱扔纸屑、果皮。

2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

4、爱护学校公共财物、花草树木。

(五)升旗礼仪
1、穿校服,戴校卡。

2、严肃认真,不随意讲话。

3、立正站好,不左右摇晃。

4、注视国旗,不左顾右盼。

5、宣誓、呼号时,精神饱满,声音洪亮。

(六)集会礼仪
1、学校集合。

学生分班整体入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”,会中端坐静听。

2、升旗仪式时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。

3、开学、结业或举行其他重大集会时,准时整队入场、退场,保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。

5、要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,不交头接耳,随意谈笑,更不能起哄、喊叫。

(七)餐厅礼仪要求
1、有序打饭、安静就餐。

2、不在同学的盘子里挑食。

3、不在打饭时左调右拣。

4、不挑食、不剩饭。

(八)寝室礼仪要求
1、按时两休,不影响同学休息。

2、讲究寝室内外整洁,主动做好值日。

3、认真洗漱,讲究卫生,不乱写乱画乱张贴。

4、整理好自己的床铺、整理好自己的衣柜,做到自理。

5、不乱用别人的用品,不得乱翻别人的东西。

6、不要说同学的坏话,不要过分的玩笑,不做危险动作。

7、有亲友或外人来访,应起身、问好、让座。

8、洗澡、洗漱、打电话等应“先人后已”,礼让三分,遵守排队秩序。

(九)校园交往礼仪要求
1、与老师相遇,应主动向老师问好。

2、在进、出口、上下楼梯时和老师相遇,要请老师先行。

3、对于老师和同学的规劝和正确的批评,要愉快地接受。

4、不给别人起绰号,与同学相处要讲公德、讲礼貌,讲宽容,还要遵时守信。

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