初二物理汽化和液化试题答案及解析
八年级上册专题复习3.3汽化和液化含答案解析【精品】

专题3.3汽化和液化-二识点扫描知识点一:汽化和液化1.物质从液态变为气态叫汽化,从气态变为液态叫液化,液化是气化的逆过程。
2.汽化是吸热过程,液化是放热过程。
知识点二:沸腾L沸腌是液体内部和表而同时发生的剧烈的汽化现象。
3.沸腌的过程中液体继续吸热,但吸收的热量用来不断地变成蒸汽,温度保持不变。
4.液体沸腾时的温度叫沸点,不同的液体沸点不同。
液体的沸点与大气压有关,大气压越高,沸点也高,根据这个原理制成了高压锅。
知识点三:蒸发1.影响液体蒸发快慢的因素:温度、表面积、空气流速和液体的种类。
液体种类相同时,温度越高、空气流速越快、液体的表面积越大,蒸发越快(注意控制变量法的运用)2.蒸发致冷。
蒸发过程中吸热。
致使液体和它所依附的物体温度下降。
知识点四:液化的方式1.所有气体温度度降到一定程度都可以液化,压缩体积也可以使气体液化,气体液化后体积变小,便于储存和运输。
降低温度和压缩体积都可以使气体液化。
2.“白气”不是气体而是液体小水珠,是水蒸汽遇冷液化产生的。
1.探究“水的沸腾”的实验是本节重点(1)水在沸腌时,大量气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸汽散发到空气中。
(2)温度与时间图像特点:有一段平行于时间轴的线段表示水沸腾的状态。
可以从图像看到从开始加热到沸腾所用时间以及沸腾持续时间。
(3)能探究水的沸点,进而推断当地环境大气压大小。
(4)还能探究出其他问题。
比如:在实验中需要用酒精灯的外焰加热,从下向上固定实验器材的位置:烧杯冒出的大量“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴;要会进行温度计的读数,在读数时,首先认清温度计的分度值:液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变;根据图象,通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的原因。
2.知道蒸发与沸腌的相同点与不同点是难点知识点一:汽化和液化[例题1]如图所示的四种物态变化的实例中, 属于液化的是()冰雪遇暖消融水烧开时冒出“白气”草叶上形成〃白霜" 用干手器将手烘干【答案】B【解析】判断出属于液化的物态变化,要弄清液化的特点,液化是由物体气态变为液态的变化过程,可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断。
初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析1.在温度计的玻璃泡上蘸一些酒精,取出后,发现温度计示数降低了,你认为造成这种现象的原因是。
【答案】酒精蒸发吸热【解析】温度计的玻璃泡上蘸一些酒精,酒精是易蒸发的液体,所以取出后酒精蒸发会从温度计上吸收热量,导致温度计的示数降低。
【考点】汽化2.下列措施中,能使蒸发变慢的是【】A.冬天,用电热吹风吹湿了的头发B.湿衣服晾在阳光直射的地方C.瓶里的酒精用完后,及时盖上瓶盖并拧紧D.用扫帚把地面的积水向周围扫开【答案】C【解析】影响液体蒸发快慢的因素:液体温度的高低、液体表面积大小、液体表面上空气流动得快慢。
用电热吹风吹湿了的头发是用提高温度和加快空气流动的方法加快蒸发的;湿衣服晾在阳光直射的地方是用提高温度的方法加快蒸发的;用扫帚把地面的积水向周围扫开是用增大面积的方法加快蒸发的;瓶里的酒精用完后,及时盖上瓶盖并拧紧是用减慢空气流动的方法减慢蒸发的。
【考点】影响液体蒸发快慢的因素3.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。
这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是A.液化B.汽化C.熔化D.凝固【答案】B【解析】加油站储存了大量汽油、柴油,这些汽油和柴油在常温下汽化,产生大量燃油蒸汽,这些蒸汽遇火很容易燃烧而发生危险,因此加油站附近禁止吸烟、打手机等.故选B.【考点】汽化及汽化吸热的特点4.冬天对手哈气,可使手瞬间变暖,为什么?而对手吹气,会使手感到凉,又是为什么?【答案】冬天对手哈气,可使手瞬间变暖,是因为嘴里的水蒸气遇到冷的手降温液化放热。
对手吹气,会使手感到凉,是吹气时加快空气流速,加快蒸发,蒸发要吸收热量。
【解析】液化放热,蒸发吸热。
冬天对手哈气,可使手瞬间变暖,是因为嘴里的水蒸气遇到冷的手降温液化放热。
对手吹气,会使手感到凉,是吹气时加快空气流速,加快蒸发,蒸发要吸收热量。
【考点】液化放热,蒸发吸热。
初二物理第三章第三节汽化和液化(含解析)

初二物理第三章第三节汽化和液化(含解析)一、单项选择题1.当飞机在空中飞行时,发起机排出的干冷气流与空中冷空气相遇后,构成白色雾气,这就是飞机〝拉烟〞现象.此进程所对应的物态变化是()A.蒸发B.熔化C.液化D.凝华2.用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出〝白气〞:夏天翻开冰棒纸时,可以看到冰棒周围也出现〝白气〞,以下说法不正确的选项是〔〕A.壶嘴里冒出的〝白气〞,是水沸腾时发生的水蒸气B.冰棒周围的〝白气〞是冰棒发作升华构成的水蒸气C.在这两种〝白气〞构成的进程中,都需求吸收热量D.这两种〝白气〞都是水蒸气液化构成的3.许多房间都装有玻璃窗.在闷热的夏天开着空调的甲房间和冰冷的冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会出现〝水雾〞.以下关于〝水雾〞是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的选项是〔〕A.甲、乙两房间,〝水雾〞都在内外表B.甲、乙两房间,〝水雾〞都在外表面C.甲房间〝水雾〞在外表面,乙房间〝水雾〞在内外表D.甲房间〝水雾〞在内外表,乙房间〝水雾〞在外表面4.如下图,常温下两个烧杯,区分盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃片区分为a、b,过一会儿可清楚看到()A.a、b两块玻璃外侧均有小水珠B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠C.a块玻璃内侧、b块玻璃外侧有小水珠D.a块玻璃外侧、b块玻璃内侧有小水珠5.以下措施中,能使蒸发变快的是〔〕A.把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱B.把湿衣服晒在室外通风处C.洗洁净的衣服放在脸盆里晾晒D.酒精灯不用时要加盖子6.夏天从冰箱中取出鸡蛋时,常看到鸡蛋先湿后干,此现象反映的物态变化进程是〔〕A.先液化然后蒸发B.先升华然后蒸发C.先液化然后升华D.先凝华然后升华7.关于热现象,以下说法正确的选项是〔〕A.夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽,这是由于电风扇降低了空气的温度B.修建城中人工湖可以对调理城市气温起作用C.将冰块放入饮料中,饮料的温度会降低,是用做功的方式改动饮料的内能D.晶体和非晶体都有一定的熔点8.为了浪费用水,果农们应用了滴灌的方法给果树浇水,如下图.他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接浸透到果树根部,减慢了水分的蒸发,其缘由是〔〕A.增加了水在空中的外表积B.增大了水在空中的外表积C.加快了空中上方空气的活动D.提高了空中下水的温度9.关于液体蒸发和沸腾的比拟,以下哪句话是错误的()A.蒸发和沸腾都属汽化现象B.蒸发能在任何温度下发作,沸腾只在一定温度下发作C.蒸发和沸腾都在液体外表发作D.蒸发和沸腾都要吸收热量二、多项选择题10.以下对生活中一些现象的解释正确的选项是〔〕A.在冰冷的南方不用水银温度计测量气温,是由于水银的凝结点较低B.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是由于水汽化吸热C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象,需求放热D.冬天的早上,有时空中上会出现白色的霜,这是凝结现象,需求放热11.无论是严冬还是严冬,在运用冷暖空调的房间窗户玻璃外表,有时都会出现小水珠,关于这种现象的说法中正确的选项是〔〕A.夏天,小水珠附着在玻璃的内外表B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面C.冬天,小水珠附着在玻璃内外表D.冬天,小水珠附着在玻璃的外表面12.关于汽化的两种方式,下面说法中正确的选项是〔〕A.蒸发和沸腾都是汽化现象,都是在一定温度下发作的B.蒸发无需吸热,而沸腾那么需吸热C.蒸发仅发作在液面,而沸腾那么是在液体外部和外表同时发作D.蒸发较缓慢,而沸腾那么是很猛烈的13.以下事例中,有利于蒸发的是〔〕A.洗完头后用电热吹风机吹头发B.农民把新收获的粮食平摊在场院上C.将清洗洁净的湿衣服挂到朝阳、通风的中央D.将水果用保鲜膜包好后放入冰箱的冷藏室内14.关于以下事例,说法正确的选项是〔〕A.夏天翻开冰箱的门,常可看到〝白雾〞,这些〝白雾〞是冰箱内的冷气液化而成的B.水蒸气烫伤比开水烫伤更严重,是由于水蒸气液化时会放出少量的热C.在一定的温度下,紧缩氢气的体积可以使它液化,作为燃料贮存在火箭里D.冬天早晨看到的雾,这些雾是空气中的水蒸气放热液化而成的15.我国现代有许多艺术性、迷信性较高的饮器.有一种杯叫〝常满杯〞,杯中有用白玉做成的圆锥体,放在空气中不时有水滴发生使其常满.关于此杯说法正确的选项是〔〕A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化构成的B.杯中的水是空气在白玉上液化构成的C.白玉是一种比热较小的物质,相反条件下温度变化不清楚D.应用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动〝生〞水三、填空题16.〝神舟三号〞发射时,在发射台底建了一个大水池,让火焰喷到水池中,这是应用了水汽化时要________,水猛烈的汽化现象称作________,这种猛烈汽化现象需求温度到达________点。
教科版初中物理八年级上册5.3 汽化和液化 习题(含解析)

教科版初中物理八年级上册5.3 汽化和液化习题(含解析)5.3 汽化和液化知识梳理1.物质从液态变为气态的过程叫做______________。
汽化有______________和______________两种形式。
2.沸腾与蒸发的不同点是:沸腾是在______________温度下,在液体______________和表面同时发生的剧烈汽化现象。
蒸发是在______________都能发生的汽化现象,蒸发只发生在_____________。
3.影响蒸发快慢的因素有_____________、______________、______________,液体的温度越高,表面积越大,表面上方的空气流动越快,液体蒸发的就______________。
4.汽化需要_____________热。
基础知识1.下列措施中,能使蒸发变慢的是()A.用衣架将湿衣服展开晾晒B.用热风干手器吹湿手C.用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱D.喝开水时为了不烫嘴,向水面吹气2.春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱。
为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示。
他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是() A.减小了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度3.下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变4.要使洗过的衣服尽快变干,请写出四种有效的方法。
(1)______________________________________________________;(2)______________________________________________________;(3)_______________________________________________________;(4)_______________________________________________________.5.植树造林是造福后人的千秋大业,春季植树时总要将大量的侧枝除去,只留很少的枝叶,这样做的目的主要是减小树的________,从而减少树的水分________,提高树的成活率。
初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析1.夏天扇扇子能使人感觉凉爽,这是因为扇子所产生的风( )A.使空气的温度降低B.在人体表面吸热C.加快了人体表面汗水的蒸发D.减慢了人体表面汗水的蒸发【答案】C【解析】蒸发是汽化现象,液体汽化过程中要吸收热量。
影响蒸发快慢的因素主要有三个:液体温度,液体表面空气流速,液体表面积大小。
夏天人的体表会有较多的汗液,扇扇子可加快体表空气的流动,使汗液的蒸发加快,而蒸发可以从人体吸热,从而达到降温的效果。
对照各选项,C符合题意.选填C.【考点】蒸发吸热,影响蒸发快慢的因素。
2.(7分)为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种,你认为正确的是()(2分)(2)实验中水的沸点是℃;继续给沸腾的水加热,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”).(3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是造成的.(只需要写出一个可能原因)(4)水沸腾时,可以观察到气泡上升时_____ _(选填“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”),也可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是。
【答案】(1)B;(2)98;不变;(3)当地气压低于一个标准大气压;(4)越来越大;水蒸气液化成小水滴【解析】(1)使用温度计时,让玻璃泡全部浸入被测液体,且不能碰到容器底和容器壁,所以B 正确;(2)实验中水的沸点是98℃,水沸腾后吸热温度不变;(3)液体的沸点和大气压有关,气压大,沸点高,气压小,沸点低,所以水的沸点低于100℃,可能是由于当地气压低于一个标准大气压;(4)水沸腾时,内部产生大量气泡,气泡在水中上升、变大,到水面破裂,释放出其中的水蒸气;“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴。
【考点】水的沸腾实验3.下列措施中,能使蒸发变快的是A.用电吹风机吹头发B.给墨水瓶加盖C.用地膜覆盖农田D.把新鲜的苹果装入塑料袋【答案】A【解析】蒸发快慢液体的温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度等有关有关。
初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析1.夏天的清晨,路边小草上晶莹剔透的露珠形成属于_________现象;深秋时节的早晨,池塘边树枝上的“雾凇”形成属于___________现象;衣柜里放虫用的樟脑片,过一段时间就会变小,最后不见了,这是一种___________现象。
(以上三空填写物态变化名称)【答案】液化、凝华、升华;【解析】本题主要考察的是对生活中物态变化的认识。
要判断物体发生了怎样的物态变化,需要了解变化前后的物态。
小草上的露珠(液态,变化后的状态)是由空气中的水蒸气(看不见的气态,变化前的状态)遇冷液化形成的。
树枝上的“雾凇”(固态的小冰晶,变化后的状态)是空气中的水蒸气(气态,变化前的状态)遇冷凝华形成的。
樟脑丸(固态,变化前的状态)变小(指变成气态散到空气中,变化后的状态)是一个由固体直接变成气体的过程属于升华现象。
【考点】生活中的物态变化现象2.初春的早晨会看到大量的露水,露水是由水蒸气形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会(填“吸收”或“放出”)热量。
【答案】、液化,放出【解析】初春的早晨,温度较低,空气中的水蒸气放热液化形成液态小水珠,形成露水.【考点】液化及液化现象3.坐汽车时,经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”,影响司机视线.要想尽快消除这些“哈气”,下列方法合理的是()A.冬天,打开暖风B.冬天,打开冷风C.复天,打开暖风D.夏天,打开冷风、热风均可\【答案】A【解析】挡风玻璃内侧起雾是很常见的,究其原因:1、车内湿度过高;2、车外温度太低.导致水汽液化在挡风玻璃上.前挡风玻璃上出现“哈气”,是因为车内人呼出气体中的水蒸气遇到比较冷的玻璃液化形成的小水珠附着在挡风玻璃上.分为冬天和夏天两种情况来讨论:1、冬季:利用暖风往玻璃上吹热风,快速把前玻璃温度提高,使玻璃上的小水珠汽化为水蒸气;开冷风可以降低空气的湿度,也可以减少“哈气”,但冬天开冷风人会感到冷.2、夏天:多人进入车内以后,没有及时开空调,人呼出的气体较多,周围空气湿度较大,水蒸气液化,很快前挡风玻璃就会结雾了,这时可打开空调向前挡风玻璃吹冷风,利用空调除湿功能,稍许即可除去前玻璃上的雾汽;另外,开暖风可以升高玻璃的温度,使玻璃上的水分汽化,也可以达到目的,但夏天开暖风人会感到热.故选A.【考点】液化现象4.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是()A.用电热吹风机将头发吹干B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开【答案】B【解析】使蒸发变慢的方法有三种:(1)减小液体表面积,(2)减慢液体表面空气流速,(3)降低液体的温度。
八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)
八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)汽化和液化题一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)1.下列关于蒸发和沸腾的说法中,错误的是()A.液体在蒸发过程中要放热C.各种液体沸腾时都有确定的温度B.蒸发和沸腾是汽化的两种方式D.蒸发可以在任意温度下发生2.如图所示,夏季清晨昆虫和植物上有晶莹的露珠,太阳出来后又消失了,关于“露珠”的形成和消失发生的物态变化是()A.熔化、液化B.汽化、液化C.液化、熔化D.液化、汽化3.如下图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,则下列有关说法中错误的是()A.纸锅里的水未加热前,水是不会发生汽化现象的B.水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为要使纸燃烧的温度较高。
高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热C.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,则水将不会沸腾D.纸锅里的水烧干后,继续加热会使纸锅燃烧4.如图划分是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变革的图像,下列说法正确的()A.固态酒精是非晶体B.在0℃时,酒精处于液态C.酒精温度计可以用来测量滚水的温度D.酒精在沸腾进程中不吸热,温度也稳定5.有三支温度计,甲温度计置于空气中,乙温度计的液泡上包有含水的棉花团,丙温度计置于有密闭盖子的水杯内,经观察三支温度计的示数相同,则下述结论中正确的是()A.三支温度计都是准确的B.乙温度计肯定不准确C.甲、丙温度计肯定不准确D.以上说法都不对第1页,共14页6.如图所示,是物质A从固态(初温−50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间变革的图象,下列分析正确的是()A.物质A的熔化时间持续了2minB.6min后物质A全部变成气态C.4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量D.加大火力可使物质A的沸点跨越100℃7.关于沸腾,下列说法中正确的是()A.沸腾在任何温度下都能进行B.沸腾时液体温度保持不变C.沸腾是在液体表面产生的汽化征象D.沸腾是在液体内部产生的液化征象8.下列说法正确的是()A.气体打火机内的物质是用降高温度的办法使之液化后贮存在打火机中的B.钢瓶内的液化气是用压缩体积和降低温度的办法使之液化的C.被100℃的水蒸气烫伤与被100℃的水烫伤一样严重D.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤要严重,是因为水蒸气变成水液化时要放热9.夏天,XXX将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。
人教版八年级物理上册3.3汽化和液化(同步练习)原卷版+解析
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第3节汽化和液化(同步基础练习)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 20 0 5 0 45一、选择题(共20小题):1.同学们走进医务室时,常闻到酒精的气味,这一现象涉及的物态变化是()A.升华B.汽化C.液化D.熔化2.如图所示的自然现象中,属于汽化现象的是()A.冰雪融化 B.滴水成冰 C.浓雾消散 D.气凝结霜3.“青青园中葵,朝露待日晞”描述的是太阳升起后,露珠消失,这是因为露珠()A.吸热熔化B.放热凝华C.放热液化D.吸热汽化4.国家速滑馆采用了制冰新技术:用液态二氧化碳在管道中吸热变成气态二氧化碳,使管外的水结冰。
该技术中二氧化碳发生的物态变化是()A.汽化B.液化C.凝固D.熔化5.小明对某一固态物体加热直至沸腾,并根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像(如图所示)。
下列分析正确的是()A.该物质在AB段为固态,DE段为气态B.该物质在CD段为固液共存态,DE段为液态C.BC段表示熔化过程,DE段表示汽化过程D.AB段物质吸热,CD段物质放热6.俗话说“熬汤煮肉,加火不如加盖”,对这句话里包含的科学道理,理解正确的是()A.汤水沸腾后,加火会使汤的温度继续升高,容易糊锅B.加盖的目的只是为了防止柴火燃烧时产生的烟灰落入锅里C.加盖的目的只是为了汤水的热量不容易散失到空气中去D.加盖可以使汤水沸点升高,汤水里的肉更容易煮烂7.烧水时用小火使水持续沸腾的过程中,水的温度()A.持续升高B.保持不变C.持续降低D.忽高忽低8.如图所示,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管。
加热烧杯,使杯内水沸腾,之后继续加热,则下列说法中正确的是()A.试管中水的温度不能达到沸点,不能沸腾B.试管中水的温度能达到沸点,但不能沸腾C.试管中水的温度能达到沸点,也能沸腾D.试管中的水能否沸腾,取决于火焰大小9.如图所示,生活中常把盛水的碗放在锅里的水中蒸食物,当锅里的水沸腾以后,碗中的水()A.稍后也沸腾了B.温度高于沸点,立马沸腾C.同时沸腾D.温度达到沸点,不会沸腾10.下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是()A.没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散热 B.夏天在教室地上洒些水C.病人发烧时常用湿毛巾敷头部 D.夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服11.室温恒定不变的情况下,有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙。
人教版八年级上册物理3-3汽化和液化(解析版)
3.3汽化和液化1.生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物,碗与锅底不接触,如图所示。
当锅里的水沸腾以后,碗中的汤将()A. 同时沸腾B. 不会沸腾,汤的温度总是低于水的温度C. 稍后沸腾D. 不会沸腾,汤的温度能够大到水的沸点2.关于下列各幅图中物态变化的说法错误的是()A.甲图:空气中水蒸气遇冷的冰棒液化变成“白气”向下落B.乙图:将装酒精的塑料袋口扎紧后放入热水中发生的是液化现象C.丙图:清晨,蜻蜓和植物上的露珠是由水蒸气放热后形成的D.丁图:水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成的花纹3.(1)在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白汽”。
这是因为喷出的水蒸气发生了_________现象,雾状的“白汽”实际是______________________;(2)如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有_______,玻璃片的温度将____________;(选填“升高”、“降低”或“不变”)(3)分析、归纳上述实验现象,可以得到的结论是:_____________。
4.炎热的夏天,妈妈做饭前去冰柜里取东西时,看到了一些现象,其中属于吸热的是()A.打开冰柜时看到有“白气”上升B.冰柜的内壁上结了厚厚的一层霜C.拿冰肉的湿手感觉“粘”到冰肉上D.一段时间后冰冻的肉变软了5.小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是________℃,这表明当时的大气压强要比1标准大气压强_________;本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾。
请写出两种可行的办法:①___________________________________________;②___________________________________________。
【答案】(1)98 (2)低(小) (3)减少水量(4)烧杯加盖(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等)。
部编物理八年级上册3.3汽化和液化(知识点+例题)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第3节汽化和液化讲义(知识点总结+例题讲解)一、汽化:1.定义:物质从液态变为气态叫汽化。
2.特点:吸热;3.分类:蒸发、沸腾;4.蒸发:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
(1)蒸发影响因素:①液体的温度;②液体的表面积;③液体表面空气的流动。
(2)作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
5.沸腾:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
(1)沸点:液体沸腾时的温度。
(2)沸腾条件:①达到沸点;②继续吸热(3)沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高;6.常见汽化现象:衣服晾干;【例题1】以下属于汽化现象的是( )A.初春,冰雪消融 B.盛夏,荷叶上的露珠C.深秋,大雾消散 D.严冬,窗上的“冰花”【答案】C【解析】解:A、冰雪消融,是物质从固态变为液态是熔化过程,故A不符合题意;B、露水是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠,是液化过程,故B不符合题意;C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,雾气消散是液态小水滴遇热汽化成水蒸气,故C符合题意;D、“冰花”是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,是凝华过程,故D不符合题意。
故选:C。
【变式1】水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观,如图所示。
下列描述的几种现象中,通过汽化形成的是( )A.植物上的“露珠消失” B.春天来了“冰雪消融”C.严寒天气“泼水成冰” D.冬天树木上的“雾凇”【答案】A【解析】解:A.植物上的露珠消失,是因为露珠吸热汽化变成了水蒸气。
故A正确。
B.冰雪消融是固态的冰吸热熔化变为液态的水。
故B错误。
C.泼水成冰是液态的水凝固变成了冰。
故C错误。
D.雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。
故D错误。
故选:A。
【例题2】湿毛巾晾晒后会变干,这是因为湿毛巾上的水发生了( )A.液化 B.升华 C.沸腾 D.蒸发【答案】D【解析】解:湿毛巾不久后会变干,这个过程中,水由液态变为气态,是汽化(蒸发)现象。
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初二物理汽化和液化试题答案及解析1.在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃变得模糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起来,镜面上发生的这两种现象的物态变化是()A先液化,后汽化。
B.先汽化后液化。
C.只有液化。
D.只有汽化。
【答案】A【解析】洗过热水澡后,室内的玻璃变得模糊不清,是因为高温水蒸气遇到低温玻璃液化形成小水滴附在玻璃上,过一段时间玻璃变清晰,是由于玻璃上的小水滴吸热蒸发(汽化)成水蒸气的原因。
所以是先液化,后汽化,A选项符合题意,选填A。
【考点】汽化与液化的应用2.中暑是在高温环境下,体温调节不适应,体温上升而头痛、眩晕、恶心。
通常情况下,在中暑患者身上擦_____,对中暑患者有较好的治疗效果,其中的道理是_______。
【答案】酒精、蒸发吸热制冷【解析】酒精蒸发,吸收人体的热量,会使病人的体温下降,达到降低体温的作用。
夏天在地面洒些水感到凉爽也是利用蒸发制冷。
【考点】蒸发吸热3.利用雾森降温系统可以缓解暂时的闷热,该系统自动向空气中喷洒水雾,水雾在 (填写物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热,导致周围温度明显.【答案】汽化;降低【解析】洒向空气中的水雾是液态的小水滴,小水滴汽化成水蒸气的过程中吸热,使周围环境温度降低,从而达到缓解闷热的目的。
【考点】汽化吸热4.用质地密实的薄纸做成一个纸锅,在纸锅中盛有适量的水,放在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会燃烧,这主要是因为()A纸的着火点低于火焰的温度B纸的散热性能很好C水的沸点不变且低于纸的着火带点D纸的着火点低于水的沸点【答案】C【解析】水在标准大气压时水的沸点是100摄氏度,当达到水的沸点时,水开始沸腾,水沸腾时继续吸热但温度保持不变,物体要燃烧必须是得达到物体的着火点,由于水的沸点远远低于纸的着火点,所以纸锅不会燃烧,故C正确。
【考点】沸腾及沸腾的条件。
5.(7分)在做“观察水沸腾”的实验时,(1)所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。
为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为_______________的温度计.测温物质凝固点/0C沸点/0CA组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏_____ (选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是_____℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。
分析图像可知:水的沸点是_____℃,当时的大气压_____ (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能__ ___。
【答案】(1)热胀冷缩水银高(2)92 (3)98 水的质量不同【解析】温度计是利用了液体的热胀冷缩原理制成的,观察图乙和图丙,可知水的沸点都高于酒精的沸点78摄氏度,故为了完成本次实验应选用测温物质为水银的温度计,用温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,而本题中酒精灯给水加热,容器底的温度高于水的温度此时温度计的玻璃泡碰到了容器底,故测出的水温偏高,首先判断温度计示数是0摄氏度上,每一小格代表1摄氏度,观察图乙,示数为92摄氏度,液体沸腾时继续吸热温度保持不变,看图丙知保持98摄氏度不变,故水的沸点为98摄氏度,在标准大气压下水的沸点是100摄氏度,气压越高沸点就越高,故判断当时的大气压低于标准大气压,B、C组得到b、c两种不同图像,两个小组水初温相同,开始沸腾的时间不同,根据Q=cm△t知,可能是水的质量不同。
【考点】水沸腾的实验。
6.生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物,碗与锅底不接触,如图所示.当锅里的水沸腾以后,碗中的汤将()A.同时沸腾B.稍后沸腾C.不会沸腾,汤的温度能够达到水的沸点D.不会沸腾,汤的温度总是低于水的温度【答案】C【解析】汽化有两种方式,一种是沸腾,一种是蒸发,沸腾需要满足一是到达沸点,二是需要继续吸热,但沸腾时温度保持不变,结合本题,锅里的水到达沸点后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,所以碗内汤的温度等于水的沸点,但碗内的汤不能继续吸热所以不沸腾,所以C正确。
【考点】沸腾的条件。
7.在“观察水的沸腾”的实验中,小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示,则:(1)图是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况。
(2)记录的实验数据如下表2所示:其中第 min的数据记录错误,此时水沸腾的温度应该是℃,选用温度计来测量(选填“水银”或“酒精”,已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃)。
(3)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:。
(4)小明同学在做完“观察水沸腾” 实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中:沸水自然冷却过程中温度随时间的变化记录表时间/min051015253545556570小明通过描点法画出如图所示的水温随时间变化的曲线①根据表3中的实验数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在 _____℃左右。
②根据图所示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是。
【答案】(1)b a (2)6 98 水银(3)此时当地的气压低于标准大气压(4)①22 ②在高温时温度开始下降得很快,随着温度降低,温度下降得越来越慢.【解析】(1)水沸腾前气泡内含有热的水蒸气,在上升过程中遇到上方冷的水,会液化,因此上升高过程中气泡会变小;沸腾时,水内部各个位置的水都在剧烈地汽化,气泡在上升的过程中不断融合,形成更大的气泡到达水面时破裂。
因此图b是水在沸腾前的情况,图a是水在沸腾时的情况;(2)水在沸腾时,温度保持不变,因此从表中可以看出第6min的数据记录错误;从实验记录表格中可知,水在达到98℃时温度保持不变,由此可见水的沸点为98℃;水银的沸点为357℃,酒精的沸点为78℃,水的沸点为98℃,因此本实验中要测沸水的温度要选用水银温度计;(3)要一个标准大气压下水的沸点为100℃,而本次实验中水的沸点为98℃,由于水的沸点与大气压有关,大气压越低,水的沸点越低,因此原因可能是当地的气压低于大气压;(4)沸水自然冷却时,温度最低降至与周围的环境温度相同,从表中可以看出,当时的环境温度为22℃左右;水温随时间变化的曲线,可知开始时水温下降得快,后来水温度下降得慢。
【考点】探究液体的沸腾规律8.如图所示,“研究水的沸腾”的实验中。
(1)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为____________。
_______________。
(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,4min时温度计的示数如图丙所示,温度值为______℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为______℃。
(4)根据表中数据,画出水温随时间变化的图象。
【答案】(1)水银(2)水蒸气液化(3)96、98(4)作图2分【解析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.被测液体的温度一定在温度计工作物质的凝固点和沸点之间,否则液体温度计不能进行工作.物质由气态变为液态的过程是液化.温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字.液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.利用数学描点法,描出时间和温度的对应点,用光滑的曲线连接起来.(1)液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.被测水的温度大约88~98℃之间,这个温度都高于水银和酒精的凝固点,但是高于酒精的沸点,用酒精温度计测量此温度时,酒精已经汽化成蒸气,不能完成测量.这个温度低于水银的沸点,可以利用水银热胀冷缩的性质进行工作.所以温度计的测温物质选择水银.(2)倒入热水时,热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠,沾在温度计壁上,造成很难看清示数.(3)①零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是96℃.②由表格数据知,水在第6min开始,水不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃.(4)由表格数据知,水在第6min后,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以98℃是此时水的沸点.在图象上描出(0,88)(1,90)(2,92)(3,94)(4,96)(5,97)(6,98)(7,98)(8,98)各点,用光滑的曲线连接起来.如下图.【考点】研究水的沸腾9.下列说法中不正确的是()A.雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C.用久的灯泡钨丝变细是升华现象D.夏天打开冰箱门看到的“白气”,是从冰箱里冒出的水蒸气【答案】D【解析】在自然现象中,雾和露属于液化,霜、雪、冰花、雾凇属于凝华;日常生活中,灯泡的钨丝变细是升华,“白气”是液化,“白气”不是水蒸气,而是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,空气中的水蒸气是看不到的。
【考点】物态变化10.下列现象中,属于液化现象的是( )A.春天冰雪消融B.雪人变小C.草叶上的露珠D.湖水干涸【答案】C【解析】冰雪消融是熔化现象;雪人变小是升华;露的形成是空气中的水蒸气遇冷形成的小液滴,属于液化,自然现象中还有雾的形成也属于液化;湖水干涸是汽化现象。
【考点】物态变化11.目前常用的电冰箱利用了一种叫做R600a的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为R600a既容易汽化也容易液化。
有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是()A.R600a进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热B.R600a进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C.R600a被压缩机压人冷凝器后,会液化、吸热D.R600a被压缩机压人冷凝器后,会汽化、放热【答案】B【解析】冰箱的原理即是利用R600a一类的物质,容易汽化和液化,汽化要吸热而液化要放热,从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部,起到制冷的目的。
R600a是一种既容易汽化又容易液化的物体;工作时冷凝器里的液态,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化,从冰箱的内部吸收热量,使冰箱内部的温度降低;故A选项错误;B选项正确,符合题意;电动压缩机使R600a蒸气压缩而液化,压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出;故C、D选项都错误。
故选B。
【考点】汽化、液化12.地球上的水在不停地运动着、变化着,形成一个巨大的循环系统,如图所示的两个实验分别表示这个循环系统中的两个变化,图甲是在热水上方放置了一个装有冰块的容器,它可以模仿_______(选填“雨”、“雪”或“冰”)的形成过程;图乙是在锥形瓶中放入少量碘粒,再在靠近碘粒的上方悬一根棉线,通过对碘微微加热来模仿_______(选填“雨”、“雪”或“冰”)的形成过程.【答案】雨雪【解析】图甲中热水吸热蒸发成水蒸气,水蒸气遇到装有冰块的低温容器放热液化成小水滴,模仿的是雨的形成过程,图乙中固态碘吸热升华为碘蒸气,碘蒸气遇棉线放热凝华成固态碘的小颗粒,像紫色的雪,用来模仿雪的形成过程。