部编版八下语文《课外古诗词诵读》课件

状元成才路
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送杜少府之任蜀州
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作者名片
王勃(649－676)，字子安，绛州龙门 (今山西万荣)人，初唐四杰之一。他很小 的时候就写得一手好文辞，有“神童”之 称。代表作《送杜少府之任蜀州》《滕王 阁序》等。
古今对译
送杜少府之任蜀州 王 勃
城阙辅三秦，
三秦辅卫着长安，
风烟望五津。
你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。
与君离别意，
离别时，不由得生出无限的感慨，
同是宦游人。
你我都是远离故土，在仕途上奔走的游子。
海内存知己， 人世间只要是志同道合的朋友，
天涯若比邻。 即使远在天涯，也似在身边。
无为在歧路， 不要在分手时徘徊忧伤，
儿女共沾巾。 像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。
重点赏析
全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时 的焦灼万分的情状宛然如在眼前。这种艺术效 果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心 理描写。诗中表现这个女子的动作行为仅用 “挑”“达”二字，主要笔墨都用在刻画心理 活动，如前两章对恋人既全无音信、又不见影
儿的埋怨，末章“一日不见，如三月兮”的 独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁” 对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出 无限想象，可谓字少而意多。末尾的内心独 白，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与 客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理 形象地表现了出来，可状元成谓才路 因夸以成状，沿饰 而得奇。
状元成才路
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思想感情的起伏。而其句式的选择又是随 着诗的内容和思想感情而灵活变化的，增 强了诗的节奏感。总之，《式微》运用语 言的艺术，非但韵律和谐优美，而且用词 精巧。
子衿
古今对译
子衿 《诗经·郑风》 青青子衿，悠悠我心。
青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。
纵我不往，子宁不嗣音？
少府：县尉的别称。 之：到，往。 蜀州：今四川崇州。 城阙：指长安。 辅：辅卫。 三秦：指关中地区。项羽灭秦后，把秦故 地分封给秦国的三名降将，故称“三秦”。 五津：指岷江上的五个渡口，即白华津、 万里津、江首津、涉状元头成才路 津、江南津。这里 代指蜀山。
状元成才路
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宦游：出外做官。 海内：全国各地。古人认为陆地的四周都 为大海所包围，所以称天下为四海之内。 比邻：近邻。 无为：无须，不必。 歧路：岔路口。 沾巾：泪贴手巾，指挥泪告别。
子：男子的美称。 衿：衣领。 悠悠：深思的样子。 宁(nìnɡ)：岂，难道。 嗣(sì)音：继续通音信。嗣：继续。 挑(tāo)兮达(tà)兮：即挑达，独自徘 徊的样子。 城阙：城门两边的高台。
主旨归纳
这首诗写一个女子在城楼上等候她的 恋人，表现了这位热恋中的女子焦急不安、 情深意切的真挚感情。
主旨归纳
这首诗通过写与好友分别的情景， 慰勉友人勿在离别时悲伤，表现了诗 人高远的志向、豁达的胸怀。
重点赏析
这首诗是送别的名作。诗意慰勉友人 勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、 四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。 第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇 峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山 难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有
反复朗读首联颔联，想像一下，这 几句描绘了一幅什么样的画面？
• 八月洞庭湖水盛涨浩渺无边，水天含混 接连太空。 云梦二泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹 涌似乎把岳阳城撼动。
课外古诗词诵读
R·八年级语文下册
式微
古今对译
式微 《诗经·邶风》
式微式微，胡不归？ 天黑了天黑了，为什么还不回家？ 微君之故，胡为乎中露？ 如果不是为君主，何以还在露水中？ 式微式微，胡不归？状元成才路 天黑了天黑状元了成才路 ，为什么还不回家？ 微君之躬，胡为乎泥中？ 如果不是为养活你们，何以还在泥浆中！
纵然我不曾去会你，难道你பைடு நூலகம்此断音信？
青青子佩，悠悠我思。
青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。
纵我不往，子宁不来？
纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？
挑兮达兮，在城阙兮。
我来回踱着步子呵，在状元成才路 这高高城楼上啊。
一日不见，如三月兮！ 状元成才路
一天不见你的面呵，好像已有三月长啊！
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式微：天黑了。式：语气助词。微：昏暗。 微君：(如果)不是君主。微：(如果)不是。 中露：即露中，露水中。 躬：身体。
主旨归纳
这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方 式、质问的语气，直抒胸臆，堪称“饥者 歌其食，芳者歌其事”的经典之作。
重点赏析
重章换字，押韵和谐。体现了一唱三 叹、余味无穷的特色。体现了《诗经》精 巧凝练的语言，兼有长短的句式，节奏感 强。《式微》诗短短32个字，就包含了三 言、四言和五言等多种状元成才路 变化，工整与灵活 相整合，参差错落，能极力地表达主人公
写作背景
《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄 宗开元二十一年（733年），当 时孟浩然仍是一名隐士。他西游 长安，不甘寂寞，想出来做事， 苦于无人引荐，于是写了这首诗 赠给当时居于相位的张九龄，希 望得到张丞相的赏识和录用。
关于“干谒诗”
干谒，顾名思义，古人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的 自荐信。 唐玄宗开元二十一年（733），孟浩然西游长安，写了这首诗投赠 当时位居相位的张九龄，目的是想得到张的赏识和器重。干谒诗的 文思情采最能看出作者的风骨、人格。有的满篇卑躬屈膝，奴颜媚 骨；有的满篇叫苦不迭，乞人怜悯；也有的自命清高，恃才傲物； 而孟浩然的这首干谒诗则写得情采飞扬，不卑不亢，点到为止，含 而不露骨，实为干谒诗的精品。
口皆碑。尾联点出“送”的主题。 全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。
一洗古送别诗中的悲凉凄怆之情，音调爽 朗，清新高远，独树碑石。
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望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
孟浩然（689-740）
孟浩然（689---740）襄阳 人，唐代山水田园诗派代表 诗人之一，与王维并称“王 孟”，生活在大唐盛世。早 年主要在家闭门苦读，四十 岁时，前往长安，渴望出仕， 但长安之行，求官失败，除 赢得诗坛盛名之外，失意而 归，游历与于吴越。这首诗 是孟浩然写给右丞相张九龄 的一首干谒诗。