第4讲天气与气候学习专用
第4讲天气与气候
（时间：25分钟，分值:48分）
一、选择题（共21题,每题2分,共42分）
1.（2019 ?江苏连云港）造成全球气候变暖的主要原因是（）
A.臭氧层遭到破坏
B.大气中二氧化碳等温室气体含量增加
C.全球六大板块不断运动
D.大气中二氧化硫等酸性气体含量增加
央视网消息（新闻联播）：北方冷空气南下,从昨天（25日）起,5月以来的第三轮大范围强降雨来了，长江中下游一带雨势猛烈。据此完成下题。
2.（ 2019 ?安徽芜湖）下列天气符号中，与长江中下游地区的天气相符的是（）
读等温线分布图，回答下面三题。
3.（2019 ?山东滨州）从上图中获得的正确信息是（）
A.同纬度的①②两地，若①是陆地,②是海洋，此时该地区是冬季
B.由等温线分布情况可知，该地区位于南半球
C.图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律
D.图中等温线能反映由大洋中心向四周递减的规律
4.（2019 ?山东滨州）若①地位于纬度30°—40°的大陆西岸，下列气温和降水资料反映的气候类型与其一致的是（）
5.（2019 ?山东滨州）若②地为亚欧大陆东岸的滨州市，下列月份与季节搭配正确的是（）
A.1 —3月为春季
B.9 —11月为秋季
C.10 —12月为冬季
D.5—7月为夏季
读“某地天气资料表”，完成下面两题。
日期7月28 7月29 7月30 7月31
8月1日日日日日
气温
「C）
2737 2635 2528 2630 2631 天气状
况
遂*风向东北风东北风东北风南风南风
风力3—4级4—5级6—7级4—5级3—4级
6.（2019 ?山东青岛）该地7月31日的天气状况是（）
A.大雨转中雨
B.中雨转小雨
C.小雨转阴
D. 小雨转多云
7.（2019 ?山东青岛）7月29日至30日市民外出应采取的措施不包括（）
A.防晒
B.防风
C.防雨
D.防雷电
8.（2019 ?山东菏泽）小强起床后,打开手机看到了当天的天气预报如图八* ,你认为他应选择的上衣是（）
A.羽绒服
B.短袖衫
C.毛衣
D.羊绒大衣
9.（2019 ?江苏连云港）某地处于温带，降水季节差异大，夏季多雨，符合这一气候特征的是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
2019年6月23日下午,我市阜宁县和射阳县部分乡镇遭遇强冰雹和龙卷风双重灾害。完成
下题。
10.（2019 ?江苏盐城）以后遇到这种恶劣天气，正确的避险方法是（）
A.跑到室外空旷地带
B.快速进入室内，紧闭门窗
C.躲到大树下，紧抱树干
D.躲到床下，用被子盖头
读我国某城市气温曲线和降水柱状图，完成下题。
11.（2019 ?江苏盐城）该城市的气候类型是（）
A.热带季风气候
B.温带季风气候
C.温带大陆性气候
D.温带海洋性气候
12.（2019 ?江苏扬州）下列诗句中反映纬度位置对气候影响的是（）
A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
D.莫恋南国春色好，燕地梅花胜桃红
13.（2019 ?江苏扬州）中纬度地带沿海地区降水多于内陆地区的主要影响因素是（）
A.纬度位置
B.海陆位置
C.洋流
D.地形
下图示意我国某地多年平均各月气温和降水量情况。据此完成下面三题。
14.（2019 ?河北石家庄）该地气候特征是（）
A.全年气温很高,分为雨旱两季
B.冬季温和夏季高温，分雨旱两季
C.冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨
D.冬季温和少雨，夏季炎热干燥
15.（2019 ?河北石家庄）该地可能是（）
A.北京
B.上海
C.香港
D.重庆
16.（2019 ?河北石家庄）该种气候易产生的气象灾害有（）
A.春旱
B.夏旱
C.秋旱
D.冬旱
17.（2019 ?重庆北碚）聪聪在《天气预报》节目中看到爸爸捕鱼的海域明天的天气符号是“ 他给爸爸发去的手机短信内容应该是（）
A.老爸,明天海上四级风,可继续捕鱼
B.老爸,明天海上有微风,当心
C.老爸,明天天气有变化,后天返航
D.老爸,明天有7?8级大风,请速返航
18.（2019 ?昆明官渡一模）下图是某观测站在一日内观测到的4次气温值，其中观测到②的时刻是（）
A.8 时
B.12 时
C.14 时
D.20 时
19.（2019 ?昆明五华二模）共享单车出行为我们提供更便捷的服务，倡导更健康、低碳的生活方式＜小峰和家人计划周末骑共享单车环游滇池，下列最有利于此次出行的天气是（）
20.（2019 ?昆明五华一模）下列符号所示天气与生产生活活动搭配合理的是（）
21.（2019 ?昆明五华二模）读“甲、乙两地的气温曲线和降水量柱状图”，判断导致甲、乙两地气
候差异的主要因素是（）
A.地形因素
B.纬度因素
C.海陆因素
D.人为因素
二、综合题（共1题,每空1分,共6分）
22.（2019 ?昆明盘龙二模）读“世界年平均气温分布图”和“世界年降水量分布图”，完成下列
问
题。（6分）
世界年平均气温分布图
世界年降水量分布图
（1）________________________ 世界年平均气温大致由地区向地区递减。
（2）南半球的20r等温线大致与（纬线）接近。
（3）世界年降水量在2 000毫米以上的地区集中分布在（纬线）附近。
⑷A、B、C三地同处中纬度的大陆,三地中深居内陆、降水最少的是B_ ⑸ 下列图中与D地气候特征相符的是（）
答案精解精析
1.B 二氧化碳具有保温效应。
2.B 读图可知,A 表示雨夹雪,B 表示暴雨,C 表示沙尘暴,D 表示雷电。故选B。
3.C 同纬度地区夏季陆地气温高于海洋, 此时该地区是夏季。气温由南向北降低,表示该地位于北半球。
4.C 纬度30°—40。的大陆西岸为地中海气候,冬季温和多雨,夏季炎热干燥,且图中①地位于北半球,故排除D,选Co
5.B 亚欧大陆东岸的滨州市为温带季风气候,9 —11月为秋季。
6.C 结合天气资料可以看出该地7月31日小雨转阴。
7.A 7月29日至30日有雷阵雨、大雨、中雨,风力较大。
8.B 读图可知，当天的天气状况是多云，气温为25?35C ,气温高,故小强应选择的上衣是短袖衫。
9.D ④图夏季多雨且位于温带，且降水季节差异大，集中在夏季。
10.B 冰雹和龙卷风具有强大的破坏力, 当冰雹和龙卷风这种灾害性天气发生时, 要躲在房屋中, 紧闭门窗，以免受到伤害。
11.B 读图可知,该城市的气候特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，属于温带季风气候。
12.D 影响气候的因素主要有纬度因素、地形地势因素、海陆因素、洋流因素和人类活动等。
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”反映了地形地势因素对气候的影响; “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”反映了地形地势因素对气候的影响; “黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙”反映了季风对气候的影响；“莫恋南国春色好,燕地梅花胜桃红”反映了纬度因素对气候的影响。故选 a 13.B 中纬度沿海地区距海近, 海洋上的暖湿气流很容易进入该地区形成降水, 因而降水多; 中纬
度内陆地区距海远，海洋上的暖湿气流不易进入该地区，降水少。因此中纬度地带沿海地区降水多于内陆地区的主要影响因素是海陆位置。
14.C 读图分析可知,该地气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,属于温带季风气候,故选Co
15.A 四个城市中, 北京为温带季风气候, 上海、香港和重庆为亚热带季风气候, 故选Ao
16.A 温带季风气候易产生的气象灾害有春季干旱、夏季洪涝、冬季低温冷害等, 故选Ao
17.D 根据天气符号可知,明天聪聪爸爸捕鱼的海域有7?8级大风,应立即返航。
18.C ②所示气温最高, 而14时是一天当中气温最高的时候, 故选Co
19.C 据图可知,A选项表示冰雹,B选项表示暴雨,C选项表示多云，D选项表示雷阵雨。因为小峰
和家人计划周末骑共享单车环游滇池, 需要一个好天气, 故选Co
20.B A是台风天气,不适合出海。C是沙尘暴,不适合春游。D是雷阵雨,不能站于树下。B是晴天，适合晾晒衣物。
21.B 据图可知,甲地全年高温多雨,最冷月气温在15C以上,应位于热带；而乙地全年寒冷干燥各月气温均在-30 C以下,应位于寒带。故导致甲、乙两地气候差异的主要因素是纬度因素。
22.(1) 低纬高纬
(2) 南回归线
(3)赤道
(4)B
(5)D
解析(1)(2)(3)⑷从图中可直接读出答案。(5)D地为热带沙漠气候,全年炎热干燥,与D图所
示气候相符。
七年级地理上册 第四章 天气与气候综合练习粤教版
50020《天气与气候》综合练习题 分析气候图的方法： （1）、以最热月气温定南北半球，7 月气温最高为北半球，1 月气温最高为南半球。 （2）、以最低月气温定“气候带”，最低气温在15℃以上为热带，0～15℃亚热带和温带海洋性气候，0℃以下为温带和寒带气候。 （3）、以降水状况定类型，全年降水较为均匀的有热带雨林气候和温带海洋性气候；冬季多雨的是地中海气候，其他的气候为夏雨型或少雨型。 具体： （1）、热带：全年最低气温在15℃以上 全年降水丰沛（月平均大于100mm)为热带雨林气候 夏季降水多冬季降水少为 热带草原气候 热带季风气候（明显） 全年降水稀少为热带沙漠气候 （2）、亚热带：全年最低气温在0℃以上 夏季降水多冬季降水少为亚热带季风气候 夏季降水少冬季降水多为地中海气候 100 200300400500600-20-100102030气 温℃降水mm 亚热带季风和季风性气候 地中海气候 100 200300400500600-20 -100102030 气 温 ℃降 水mm
摩尔曼斯克 100200300400 500600 -30-20 -100102030气温℃ mm 1 4 7 10（月） 寒带气候 （3）、温带： A 、全年最低气温在0℃以上， 全年降水均匀(月平均小于100mm)为 温带海洋性气候 B 、冬季气温在0℃以下，全年降水少为温带大陆性气候 C 、冬季气温在0 ℃以下，夏季降水多冬季降水少为温带季风气候 1、把下列常用的天气符号： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下列描述天气的语句是： A.终年高温多雨 B.春暖花开 C.今天最高气温32℃ D.冬冷夏热 3、某地5月18日天气预报：“下午晴转雷阵雨”。与天气预报相符合的是A
人教版地理七年级上册第三章《天气与气候》知识点
第一节 多变的天气 第二节 气温的变化与分布 第三节 降水的变化与分布 第三章 天气与气候 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等 大气状况。 ⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大 （变化） ⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人 类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ ⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分 析，发布将要出现的天气状况。 ⑵天气预报的制作过程： 世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报 ⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、 手机短信、打电话 ⑷天气预报的内容： ①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区 ②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 1. 以一天（年）为周期的气温变化，叫做气温的日（年）变化。 2. 通常用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。 3. 一天之中气温最高值一般出现在午后2时，气温最低值出现在日出前后。一天中气温最高值与最低值之差为气温日较差。 4. 热带地区气温的年变化小，温带和寒带气温的年变化大。 5. 等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线，在同一条等温线上，各点的气温相等。等温线稀疏的地方，气温差别小。等温线密集的地方，气温差别大。等温线呈闭合状态，中心气温低的地方，表示这里是低温中心。等温线呈闭合状态，中心气温高，表示这里是高温中心。 6. 纬度位置是影响气温分布的主要因素，世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬逐渐降低。另外，海陆分布、地形等因素对气温的分布也有很大影响。同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高。在山地，气温随着海拔升高而降低。 7. 在世界年平均气温分布图上，等温线的分布与纬线大致平行；南、北半球相比，南半球等温线更平直，这是因为南半球性质比较单一的海洋面积广阔，而北半球海陆参差分布，加之陆地地形高低起伏较大，都导致北半球等温线比南半球弯曲地多。 8. 气温值是用放在百叶箱里的温度计测得的。气温的单位为℃，读作摄氏度；PM2.5直径在2.5微米以下的可被直接吸入呼吸道，支气管和肺泡，又被称为“隐形杀手”
【初中地理】 天气与气候专题练习(附答案)
一、天气与气候选择题 1．读“气温日变化图”，一天中最高气温出现在________左右（） A. 2时 B. 10时 C. 12时 D. 14时【答案】 D 【解析】【分析】气温日变化：日最高气温出现在中午14点左右；最低气温出现在日出前后，读图可知，一天中最高气温出现在14点左右。 故答案为：D 【点评】考查学生的读图分析能力，学生能够从所给的图中找到信息并得到答案是学生能力的一种提升，平时要多加训练。 2．读不同日期的天气预报图，完成下面小题。 （1）关于全国高温及降水的描述，正确的是（） A. 西北地区处于“火热”状态 B. 南方地区雨季已经结束 C. 此时我国普遍高温，最低温出现在漠河 D. 35℃以上高温区分布在干旱区与半干旱区 （2）该季节长江下游地区易发生的气象灾害是（） ①洪涝②干旱③寒潮④地震⑤台风 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤ （3）读我市一周天气预报图，可知（）
A. 图中“今天”气温日较差最小 B. 周三的天气可用表示 C. 这是暑假第一周的天气状况 D. 改善空气质量只能依靠风力 【答案】（1）A （2）D （3）B 【解析】【分析】（1）读图分析可知，此时，西北地区处于“火热”状态，南方地区仍在雨季；此时我国普遍高温，最低温出现在青藏高原；35℃以上高温区不只是分布在干旱区与半干旱区，南方湿润地区也在35℃以上。故选：A。（2）读图可知，该季节为夏季，夏季长江下游地区易发生的气象灾害是洪涝、干旱、台风，故选D。（3）读图可知：气温日较 差最小的是“昨天”，15﹣10＝5℃，A错误；周三的天气可用表示，晴转小雨，B正确；夏季我国普遍高温，暑假的气温不可能是6℃，C错误；改善空气质量主要靠降低污染物的排放，D错误，故选B。 【点评】（1）冬季，我国南北气温差异很大。1月0℃等温线大致沿秦岭淮河一线分布，冬季最冷的地方为黑龙江的漠河镇。夏季，除了青藏高原等地区外，大多数地方普遍高温，夏季最热的地方为新疆吐鲁番盆地。 （2）我国南方地区从3、4月份开始就进入雨季，此后雨带逐渐向北推移，6月份移到长江中下游地区，此时该区出现梅雨天气。一直到7、8月份雨带推移到我国的东北、华北等地，此时长江中下游地区易出现伏旱天气。从9月份开始，北方冷空气势力逐渐增强，雨带快速南撤，10月份从大陆撤出，所以南方地区雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。 （3）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。 3．某国属于温带海洋性气候，是名副其实的“绿色王国”。下图示意该国地形，读图完成下列小题。
第四单元 天气与气候 单元备课
七年级地理上册第四单元单元备课 一、单元内容分析： 降水与生活的关系，掌握降水的季节变化规律，降水的分布差异。引导学生地理知识来源于生活，又必须服务于生活。掌握降水的季节变化规律，降水量柱状图的绘制与判别教学难点：理解降水的季节变化和地区分布教学过程：创设情景，引出问题录像：降水的各种类型，某地特大暴雨造成的损失。1.绘制图表，提高能力用资料中给出的降水量数据，参照“绘制气温曲线图”的步骤，画一幅降水量柱状图。 2.分析图表，降水的分布：世界各地降水的差异很大，在地图上按等降水量线图来表示各地降水的分布情况。降水量的分布规律时难度较大，学生不能按图的理解而是死记硬背，所以在图上提出问题时答题不流畅。了解掌握世界主要气候类型的分布，各种气候类型的气候特点。热带气候类型：设疑世界上有多少种热带气候类型，各分布在什么范围，比较各地的气温和降水有什么特点。 二、单元教学重点、难点 理解降水与生活的关系，掌握降水的季节变化规律，降水的分布差异。掌握降水的季节变化规律，降水量柱状图的绘制与判别。理解降水的季节变化和地区分布教学过程。绘制图表，提高能力用资料中给出的降水量数据，参照“绘制气温曲线图”的步骤，画一幅降水量柱状图。降水的分布：世界各地降水的差异很大，在地图上按等降水量线图来表示各地降水的分布情况。讨论读世界年降水量的分布图，分析判断推理世界各地年降水量分布的规律。1、由赤道向两极，年降水量是怎样变化的？2、在南北回归线附近，大陆东岸与大陆两岸的年降水量有什么差别。3、世界降水量最丰富的地区和最贫乏的地区各分布在哪里？世界气候类型：了解掌握世界主要气候类型的分布，各种气候类型的气候特点。 热带气候类型：设疑世界上有多少种热带气候类型，各分布在什么范围，比较各地的气温和降水有什么特点？学生：分组讨论，分析图表。温带气候类型：与热带同理，但要注意亚热带位置，中纬度位置的区别，强调内陆与沿海，高纬度与低纬度气候特点的不同。寒带气候：极地气候让学生看书总结气候特征病院气候与苔原气候的区别五、高原山地气候；喜马拉雅山区，安迪斯山区图片展示。 三、教学目标 1、了解天气和气候的定义和区别，认识常用的天气符号。 2、了解世界气温和降水的分布规律。 3、了解世界气候类型的分布，知道影响气候分布的因素。世界气候类型的特点和分布。天气和气候的定义和区别，区别在于持续时间和长短和变化快慢。天气时间短，变化快，气候与之相反。据图掌握常见的天气符号和空气质量等级。重点掌握风和灾害性天气的符号，这些是考察的重点 四、单元教学措施： 利用多媒体课件、世界地图教学挂图、世界气候类型图。 教学过程：利用教师活动学生活动设计意图引入课题指导学生阅读一段描写家乡气候的句子来认识家乡的气候，引入世界不同的气候类型。绘制图表，提高能力用资料中给出的降水量数据，参照“绘制气温曲线图”的步骤，画一幅降水量柱状图。激发学生学习地理的兴趣。
专题复习四：世界地理——考点四：天气与气候
专题复习四：世界地理——考点四：天气与气候（刘天明编校） 【考点清单】 1．天气与我们的生活。 2．气温与降水的分布特点。 3．主要气候类型名称及分布。 4．结合气温曲线和降水量柱状图叙述气温和降水的变化规律。 【重难点】重点：气温与降水的分布特点；主要气候类型名称及分布。 难点：结合气温曲线和降水量柱状图叙述气温和降水的变化规律。 课时安排：4课时 第 1 课时 【内容】天气与我们的生活 【目标】1．举例说明“天气”和“气候”的区别，能够正确使用这两个术语。 2．识别常用天气符号，能看懂简单的天气图，逐步养成收听、收看天气预报的好习惯。 3．学会阅读城市空气质量日报，了解空气质量对人类的影响。 4．用实例说明保护大气环境的重要性，树立环境保护意识。 【知识点回顾】（一）“天气与我们的生活”一览表 知识类别 标题点 概念的定义与分类成因、特征、用途、意义、图示 天 气 与 生 活 天气 与 气候 天气：一个地方短时间内风雨、 冷热、阴晴等大气状况。 一个地方的天气是多变的；不同地方的天气往往是不同的 气候：一个地方多年来天气的 平均状况。 1.一个地方的气候是相对稳定的 2.不同地方的气候往往是不同的 看 图 识 天 气 卫星 云图 绿色-----陆地白色覆盖在绿色 蓝色-----海洋或蓝色上面，白色愈浓 白色---云雨区. →云层越厚→雨量越大 简 单 的 天 气 预 报 (P49)： 让 天 空 更 蓝 空气污染指数空气质量级别对照表 第2课时 【巩固练习】 一、填空题 1.人们经常用、、等来描述天气。天气反映了一个地方的大气状况，它 是变化的，同一时刻、不同的天气可能差别。 2.目前人们根据天气的变化来安排和等活动。 3.卫星云图中绿色表示，蓝色表示，白色表示云区。云的颜色越白，表示云层。云 层厚的地方一般是。 二、选择题。 1.天气现象的突出特点是( ) A.稳定 B.多变 C.气温恒定 D.多年一致 2.下列词语，描述天气的是（） A.艳阳高照 B.常年湿润 C.四季如春 D.长夏无冬 3.下列词语，描述气候的是( ) A.阴雨连绵 B.晴天间多云 C.雨热同期 D.电闪雷鸣 4. 在卫星云图上，下列叙述正确的是（） A.白色表示陆地，绿色表示海洋 B.绿色是云雨区，颜色越浓云层越薄 C.蓝色表示云雨区，颜色越浓云层越厚 D.白色的程度越浓，表明云层越厚 5.空气质量的高低，可以用污染指数来表示。空气污染指数越大，表明（） A.空气污染越严重 B.空气质量状况越好 C.空气质量级别越低 D.空气污染越轻微 6.下列事项中，哪一项与天气无关（） A.上学路上突然下起大雨 B.今天天气晴朗，风力较小 C.我们去郊游，向气象台咨询是否会下雨 D.春节期间，我国南方的居民喜欢到黑龙江观赏冰雕、雾淞 7.下列行为不能了解某地天气变化的是（） A.听天气预报 B.查看卫星云图 C.阅读空气质量日报 D.济览“中国气象在线”网站 三、综合题 读城市天气预报图回答： 1.晴转多云的城市是。 2.晴转阵雨的城市是。 3.多云转晴的城市是。 4.有雷雨的城市是。 5.香港的天气是。 6.台北的天气是。 7.A海区风力为级，风向为。 B海区风力为，风向为。
第三单元 《天气与气候》
2020年秋季四年级科学上册诊断自测题 第三单元《天气与气候》 一、填空(每空2★，共18★) 1.空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。 2. 风向就是风吹来的方向。如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。 3. 风力是风的强度，气象上用风级表示。 4. 天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。 5. 降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨、雪、雹等。 二、选择题(每空2★，共20★) 1.在记录风速的时候，数字“1”表示（B）。 A.无风 B.微风 C.清风 D.强风 2.当风向标的箭头指向北时，风向是（ A ）。 A.北风 B.西风 C.东风 D.南风 3.降水量的单位是（ D）。 A.米 B.厘米 C.分米 D.毫米 4.人们用（ A）观测降水量。 A.雨量器 B.降雨器 C.降水器 D.风向标
5.一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做（A）。 A.气候 B.气象 C.天气 D.风力 6.红旗飘向北方，这时吹的是（C）。 A.北风 B.东风 C.南风 D.西风 7.在通常情况下，一天中气温最高的是（C）。 A.上午10时 B.中午12时 C.下午2时 D.下午4时 8.积云通常与（B）天气相联系 A.晴天 B.多云 C.下雨 D.多云转晴 9.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（C）。 A.在每天的同一时间进行观察记录 B.遇到假期可以停止观察记录 C.在同一地点进行观察记录 D.观察的记录要规范完整 10.常用的风力等级表中把风力分为（D）。 A.10 B.11 C.12 D.13 三、判断题（每题1★，共10★） 1.人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。（√） 2.风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。（×） 3.在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。（×） 4.我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。（×） 5.云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。（√） 6.东南风是往西北方向吹的风。（√）
初中地理天气与气候专题练习(附答案)
一、天气与气候选择题 1．全球气接变暖已引起人们广泛关注。据此完成下面小题. （1）导致全球气温升高的主要人为原因是（） A. 修建水库和灌溉工程 B. 农业生产过程中使用大量的化学肥料 C. 大量人工造林 D. 人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加 （2）作为一名中学生，在应对全球气候变暖时，下列哪个做法不可取（） A. 随手关灯，节约用电 B. 使用一次性木筷，既方便又卫生 C. 超市购物使用环保购物袋 D. 上学步行或乘坐公交车 【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】（1）人类活动可以对气候产生影响，主要表现在：通过改变地面状况，影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和。农业生产过程中使用大里的化学肥料会污染土壤，对气候影响小；近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝灾害频繁。D符合题意。 （2）节能减排，绿色出行，保护环境人人有责，大量使用一次性木筷，是对森林（森林可以吸收二氧化碳）的破坏在应对全球气候变暖时，是错误做法；B符合题意。 故答案为：（1）D；（2）B； 【点评】全球气候变暖是一种和自然现象。由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。全球变暖会使全球冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。因此每个人都应具备环保意识，保护我们的环境，保护我们的地球。 2．读某地气温和降水图（下图），下列描述正确的是（） A. 该气候类型主要分布在大陆西岸 B. 该地区河流有结冰现象
地理七年级上册第四章《天气与气候》单元练习题
第四章天气与气候 一、选择题 1．我们经常用来描述天气现象的词语是（） A．阴晴、风雨、冷热 B. 雨衣、雨伞、草帽 C．下雨、打雷、冰雹 D. 温度、湿度、气压 2．早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北飘扬，请问这时吹哪个风向的风（）A.东北风 B.西南风 C.东南风 D.西北风 3．下列地区中多地形雨的是（） A.沿海地区 B.长江三角洲C．喜马拉雅山北坡D．喜马拉雅山南坡 4．关于等温线的判断，正确的是（） A．等温线越密集，气温差别越小B．等温线越密集，气温差别越大 C．等温线呈封闭状曲线，线内气温高D．等温线呈封闭状曲线，线内气温低 5．降水受纬度因素影响最明显的地区是（） A．赤道和中纬地区B．赤道和两极地区 C．两极和大陆内部地区D．中纬度的大陆东、西岸地区 6．我国西南横断山区形成“一山有四季，十里不同天的气候特点”，主要原因是（）A．西南地区地处低纬度B．茂密的森林对气候具有决定性的调节作用 C．这里离印度洋较近，深受印度洋的影响D．山高谷深，地面起伏较大 7．全球气温升高的主要人为原因是（） A．大面积的植树造林B．工业生产过程中使用大量的煤、石油等矿物燃料 C．家庭电器的大量使用D．农业生产过程中使用大量的化学肥料 8．我国东部沿海地区属于（） A．夏季多雨区B．冬季多雨区 C．全年多雨区D．全年少雨区 9．南北纬30°～40°大陆西岸的气候类型是（） A．亚寒带针叶林气候B．地中海气候 C．温带海洋性气候D．温带季风气候 10．描述气候的两个主要要素是：（） ①气温②降水③风④云⑤雾等 A .①② B.③④ C.④⑤ D.③⑤ 11．关于气温的叙述，不正确的是（） A．气温是指大气的温度 B．气温的测定通常是看百叶箱的温度计 C．一个地方的气温年较差是指该地月最高气温与月最低气温之差 D．气温日较差是指某地某日最高气温与最低气温的之差 12．当北京处在月平均最低气温时，澳大利亚的温度相当于北京的（） A.1月 B.7月 C. 12月 D. 8月 13．某山山脚下温度为22摄氏度，山顶温度为10摄氏度，这座山相对高度为（）A. 600米 B. 3666米 C. 200米 D. 2000米 14．关于降水的时空分布的叙述，正确的是（） A．山地的迎风坡降水多B．全球各地夏季降水多 C．沿海地区一定降水多D．大陆内部地区降水多 15．造成赤道和两极地区气温差异的主要因素是（） A．纬度位置因素B．地形因素 C．海陆位置因素D．人类活动 16.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明影响气候的因素是（）
2019-2020年七年级地理上册 第三章天气与气候教材分析人教新课标版
2019-2020年七年级地理上册第三章天气与气候教材分析人教新课 标版 第三章天气与气候 ?第一节多变的气候 ?第二节气温和气温的分布 ?第三节降水和降水的分布 ?第四节世界的气候 第三章知识结构 本章教学目标 ?1、认识世界气候和气候各要素的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素； ?2、认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识； ?3、养成收听、收看天气预报的习惯。 教材编写优势 ?1、课本第一节通过一些与我们的生产、生活息息相关的事例来激发学生的兴趣，是学生带着疑问和兴趣请入第二节的内容，比如：你会收看天气预报吗？明天的天气怎么样？ ?2、课本还通过一些阅读材料来扩展学生的课外知识，这是非常好的。 ?3、课本还通过一些小活动让学生自己动手动脑，总结知识，既可以增强学生的动手能力，还可以培养学生的创新能力。
界的气候》四节的内容，每节的教学目标具体如下：
第二节气温和气温的分布 教材分析 制作：谢英英曾华娟 一、新课标（人教版）第三章第二节的内容组成 1、本节内容可划分为三个教学因子： ①气温与生活 ②气温的分布 ③气温的变化 二、本节教学目标 1、知识目标：能从现实生活和体验出发，举例说出气温与人类生活的关系，会阅读世界气温分布图并说出其分布规律，会绘制气温曲线图。 2、技能目标：通过使用气温资料、绘制气温曲线图，培养获取、加工信息的能力。 3、情感、态度、价值观目标：通过本节学习培养学生主动探索、获取、加工信息的能力。 三、本节重难点及教学方案
?1、重点：气温变化曲线图的阅读和绘制、世界等温线分布图的阅读； ?2、难点：通过读图、绘图、阅读，使学生形成地理的空间概念认识世界气温的时空分布规律。 ?3、方案：主要通过教师讲授的方式，并结合情境拟合法、图表教学法、学习探究式教学方法进行讲解。 四、本节的内部联系 这三个教学因子的内部联系是：①、②、③的内容既是独立的，同时又是有联系的。 ①强调的是气温的宏观和微观两个层面； ②强调的是气温变化； ③强调的是气温分布的微观变化。 五、培养学生地理能力的内容与层次 ?地理教学中可培养学生的地理能力很多，按照认识阶段的高低及活动内容的繁简，可以划分为四个不同的层次： ?1．地理的认知能力 ?2．地理推理能力 ?3．地理应用能力 ?4．地理创新的能力 六、本节的外部联系 由于教学因子可联系的外部知识十分丰富，同时外联的目的全在于提高教学知识的质量。因此，有必要明确选择教学因子外联的原则： 1．与该教学因子相关，有利于完成本节课教学任务； 2．与学生知识水平相适应； 3．有利于形成教学知识体系； 4．有利于培养学生能力，发展学生智力。 ?本节内容可联系许多天气现象和气候知识； 七、本节的思想教育作用 1、通过本节的学习知道“天气”与“气候”的区别，在生活中正确使用这两个术语； 2、通过本节的学习了解气温的变化，学会看气温分布图； 3、通过全球气候变暖的实例让学生了解其危害，培养学生保护环境的意识； 4、通过读图，学会叙述世界气温分布规律和降水的差异。
七年级地理上册第四章《天气与气候》单元综合测试卷粤教版
第四章天气与气候测试卷 一.单项选择题（每小题2分，共40分） 1.学校准备周末到郊外春游。小强担心下雨去不了，晚上看电视的天气形势图后，小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的什么符号？（） A B C D 2.天气预报是我们比较熟悉的，对下列图表信息表述全部正确的是（） A.哈尔滨中雪转小雪，空气质量优 B.北京小雨转多云，空气质量良 C.南通小雨转多云，空气质量优 D.广州晴转阴，空气质量良 3.下列语句中，描述天气的是（） A.夜来风雨声，花落知多少 B.秋高气爽，水碧林红 C.北京夏季高温多雨 D.春暖花开，草长莺飞 4.下列行为对空气质量没有影响的是（） A.秋收后，村民把秸秆烧掉，用秸秆灰肥田 B.城里的汽车越来越多，尤其是私人汽车 C.许多家庭用煤炉生火做饭 D.电动摩托车的使用 5.2008年1月中旬到2月上旬，我国南方各省发生了50年一遇的大范围持续性低温雨雪冰冻灾害，造成严重的损失。这次南方低温冰冻天气，仅从1月25日～30日，全国有3250个航班取消，3350个航班延误。广州有100余万旅客滞留。说明这次灾害天气严重影响了（）A.工业生产 B.农业生产 C.军事训练 D.交通运输 6.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6度到8度，提醒市民注意增添衣服、预防感冒。”这段天气预报表明（） A.天气是稳定的 B.气候是多变的 C.天气的变化有规律可循 D.气候的变化不可预测 7.某日的天气预报显示：降水概率100％，风向东南风，风力二、三级转三、四级，气温20℃／8℃。对于这次预报小明的下列理解不正确的是（） A.一定有雨 B.风是吹向东南方向的
人教版七年级地理上册第三章 天气与气候单元测试题
第三章 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．下列叙述中，属于气候的是() A．今天时有小雨 B．今天最高气温为34 ℃ C．明天晴转多云 D．海南岛长夏无冬 2．[邵阳中考]下列人类活动，哪一项与天气最适宜() ——户外运动 晾晒衣服 C.——播种小麦 高空作业 下表是2019年12月22日的天气预报，读下表完成3～4题。 3.12月22日，北京的气温日较差是() A．0 ℃B．12 ℃ C．36 ℃D．－12 ℃ 4．判断12月22日北京最高温可能出现的时间是() A．2时左右B．8时左右 C．14时左右D．20时左右
读图3－Z－5，回答5～7题。 图1 5．甲处的年平均气温为() A．5 ℃B．10 ℃ C．15 ℃D．20 ℃ 6．图示地区气温分布的总趋势是() A．由南向北递增B．由南向北递减 C．由南向北先减后增D．由南向北先增后减 7．影响上述气温分布总趋势的主要因素是() A．纬度位置B．海陆位置 C．地形D．人类活动 8．下图为我国南方地区等高线地形图，①处气温为22 ℃，仅考虑海拔因素，山峰甲处气温() 图2 A．低于18.4 ℃ B．在18.4 ℃—19 ℃之间 C．等于19 ℃ D．高于19 ℃ 9．下列有关世界气温分布的叙述，不正确的是() A．世界气温分布大致由赤道向两极递减 B．海拔高低会影响气温的变化 C．北半球的等温线比南半球弯曲 D．同纬度的不同地点气温完全相同 10．下图四地中，降水量最多的是() 图3
A．①B．② C．③D．④ 11．世界降水的分布规律是() ①赤道地区降水多℃两极地区降水少 ③回归线附近降水都少℃沿海地区降水都多 A．①②B．①③ C．②④D．③④ [绵阳中考]下图为甲、乙两地气候资料。读图完成12～13题。 图4 12．甲、乙两地中() A．冬季气温甲地低于乙地 B．年温差甲地小于乙地 C．甲地降水集中于夏季 D．乙地降水季节分配均匀 13．甲、乙两地位于() A．热带地区B．温带地区 C．寒带地区D．高山地区 14．下面三个大洲的轮廓图中，加点地区的气候类型均为() 图5 A．热带雨林气候B．热带沙漠气候 C．亚热带季风气候D．地中海气候 读某城市气候资料，回答15～16题。
七上第四章天气与气候测试题
七上地理第四单元天气与气候测试题 、选择题（每题1分，共25分）。 1 ?要想反映一个地区短时间里的大气状况，应选择（ ） A. 天气 B .气候 C .气温 D .降水 2. “春雨贵如油”这句谚语说明（ A. 降水与农业生产密切相关 B C.降水与日常生活密切相关 D 3. 下列天气符号中，表示沙尘暴的是 4. 南半球陆地一年当中，气温最高出现在（ ） A. 1月 B . 2月 C . 7月 D . 8月 A. 12°C B . 16°C C . 20°C D . 28C 6.峨眉山成为我国的夏季避暑胜地，是因为这里（ ） A.纬度高，气温低 B .靠近海洋，气温低 C.地势高，气温低 D .森林多，气温低 2016年1月中旬，我国东部多个城市因空气重度污染，出现了严重的雾霾天气。 读下表完成下面小题。 2016年1月13日我国部分城市空气质量指数 7. 1 城市 北京 上海 福州 厂州 空气质量指数 4的 56 TO ） 降水与交通出行密切相关 降水与工业生产密切相关 A. 读下图，据此回答下面5— 6题 2000 1打 LOW *G 」 a 5.图中峨眉山与重庆市的温差约为（ C B 班 )
月13日，下列城市中最有可能出现雾霾天气的是（ A.北京B .上海C .福州D .广州
8 ?下列行为有利于改善空气质量的是（） A.大量燃烧植物秸秆B .提倡私家车出行 C.尽量使用煤炉生火做饭 D ?倡导低碳生活 读株洲市（湖南）某日气温变化曲线图，回答9?10题 9. 从图中可以看出，一天中最高气温出现在（） A.正午12点B ?约14时C ?日出以前D ?子夜 10. 这一天，株洲的气温日较差是（） A. 10.5 C B . 9°C C . 11.5 C D . 66.5 C 11. 有关右图等温线图的叙述正确的是（） A.该图反映的北半球是七月份的气温分布 B?该图反映的是本半球一月份的气温分布 C. 该图反映的是南半球的七月份的气温分布 D. 该图反映的是南半球的一月份的气温分布 12. 世界气温分布大势是从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低，其主要影响因素 A.纬度因素B .海陆因素C经济因素D .地形因素 13 .下列哪句不是反映天气的（ A.东边日出西边雨B C.夜来风雨声，花落知多少 14 .下列古诗中描述气候的是（ ） .山雨欲来风满楼 D . 一山有四季，十里各不同 A.随风潜入夜，润物细无声B忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.四时皆是夏，一雨便成秋 D .随风潜入夜，润物细无声
中考地理天气与气候专题复习试卷
2018年中考地理《天气与气候》专题复习试卷 （必做题25题，后15题附加题，共40题） 1.在小刚的一篇作文中有以下一些描述语言，你认为不合适的是（） ①今天的气候很好，适合外出游玩②今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常 ③昆明四季如春，这里的气候真不错 ④早饭后还是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2. 小红说：“我的家乡，冬季树叶都落了，看不到绿色，真没意思。”贝贝说：“我的家乡，树木四季常绿，那就从我的家乡运些树苗去栽吧。”导致这种差异的主要原因是（） A．地形的影响 B．河流的影响 C．纬度位置不同 D．海陆位置不同 3.天气符号表示的天气是（） A．沙尘暴 B．寒潮 C．台风 D．霜冻 4.下列地区中，易受该种天气影响的是（） A．青藏高原 B．四川盆地 C．西北地区 D．东部沿海地区 5.热带和温带的分界线是（） A．北极圈B．回归线 C．南极圈 D．赤道 6．下列天气符号表示沙尘暴的是（） 7．右图所示的气候类型是（） A．地中海气候 B．热带雨林气候 C．温带海祥性气候 D．温带季风气候 8.下列描述中表示气候的是（） A.冬冷夏热 B.晴转多云 C.风和日丽 D.狂风暴雨 9.下列生活行为不利于减少二氧化碳排放的是（） A．上学、放学轿车接送 B．衣服尽量手洗，很少使用洗衣机C．充电器不用时及时拨下插头 D．尽量少使用空调 10.北半球一年中最高气温出现在（） A．七月的陆地 B．七月的海洋 C．一月的陆地 D．七月的海洋 11.人类活动中可以调节气温增加降水量的是（） A．填海造陆 B．围湖造田C．植树造林 D.毁林开荒 12.造成气候差异的最主要因素是（） A．纬度因素 B．海陆因素C．洋流因素 D.地形因素 请在下图中找到呼玛、赤塔、华沙、鹿特丹四个城市。这四个城市纬度差异很小，但气候差异很大。某地最热月份气温（本图中为7月气温）与最冷月份气温（本图中为1月气温）之差为该地气温年较差。仔细思考回答13-15题。 13.鹿特丹气温年较差大约为（） ℃℃℃℃
初中-地理-人教版-第三单元、天气与气候单元测试(三)
第三单元、天气与气候单元测试（三） 一、选择题。 1、下图是北京的中学生丽丽于2016年10月19日从网上查到的北京地区的天气预报内容。据此回答下面小题。 (1)周一天气的阴晴状况是（） A. 晴 B. 多云转阴 C. 小雨综合转晴 D. 多云转晴 (2)10月22日,丽丽去上学时最适合穿的衣服是（） A. 裙子 B. 厚羽绒服 C. 短袖衫 D. 羊毛衫 2、读图，完成下面小题。 (1)在甲、乙、丙、丁四幅图中，示意台风天气符号的是（） A. 甲 B. 丙 C. 丙 D. 丁 (2)上面四幅图中，天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动相吻合的是（） A. 甲 B. 丙 C. 丙 D. 丁 3、下列历史典故，能很好地说明天气对人类影响的是主要（） A. 望梅止渴 B. 三顾茅庐 C. 草船借箭 D. 车胤囊萤 4、读“某地日气温变化曲线图”，完成下列各题。
(1)从图中可以看出，一天中最高气温出现在（） A. 日出前后 B. 约12时 C. 约14时 D. 午夜0时 (2)该日的气温日较差是（） A. 10.5℃ B. 9℃ C. 11.5℃ D. 66.5℃ 5、2017年6月7日至9日，全国各地迎来一年一度的高考。预计，高考期间全国多阵雨，西南地区降雨较强，考生要警惕强降雨及强对流天气对出行赶考的影响；受雨水影响，全国无大范围高温，但江南一带仍比较闷热，需注意防暑降温。结合下图，回答下列各题。 (1)左上图中英语听力恐有雷声扰的省份可能出现的天气是（） A. 晴天 B. 多云 C. 雷阵雨 D. 沙尘暴 (2)据右上图所示内容，可判断一天中的最高气温大约出现在（） A. 日出前后 B. 正午12点 C. 午后2点 D. 半夜12点 6、下列哪个事例不能反映气温对人类生活、生产的影响（） A. 柑橘树在零下9度以下会受到毁灭性冻害 B. 俄罗斯人冬季喜欢喝烈酒 C. 一个地方的气候具有一定的特征，变化不大 D. 新疆吐鲁番人“早穿皮袄午穿纱”
第四单元 天气与气候(填空)
第四单元天气与气候 第一节．天气 1.天气是指，用阴晴、气温高低、风力大小、雾、霜冻等来描述。天气的特点是。 2.卫星云图是由叠加而成的，它可以真实的反映云层的厚薄、云雨区域的范围等信息。在卫星云图上表示云区，云的颜色越，表示云层越，云层厚的地方一般是区；色表示陆地；色表示海洋。3识记常用的天气符号 4空气质量的优劣，一般用空气污染指数来表示。 空气污染指数 空气质量级别Ⅰ级Ⅱ级Ⅲ级Ⅳ级Ⅴ级 空气质量状况 第二节．气温的变化与差异 1.我们把称之为气温，一般用表示，读作，气温的测量工具是， 2.“晨凉、午热、夕暖、夜寒”，说的是某一个地方气温的，一天之中，
最高气温出现在左右，最低气温出现在，最高气温与最低气温的差称作为。 3.“春暖、夏署、秋凉、冬寒”，说的是某一个地方气温的，一年中，北半球的气温，大陆上月最高，月最低；海洋上月最高，月最低。一年内的最热月平均气温与最冷与平均气温的差称作。 4.等温线是指在地图上将。同一条等温线上，气温。相邻两条等温线的温差是固定值。等温线闭合的地方会出现一个，中心气温低是；中心气温高是。等温线密集的地方，温差；等温线稀疏的地方，温差。 5.世界气温分布有以下特点：①气温由纬度向纬度逐渐降低 ②同纬度和不一样 ③半球等温线比较，半球等温线比较。 第三节．降水的变化与差异 1.降水的形式有，主要形式是。根据降雨量的多少，降雨一般分为等不同等级。 2.表示一个地区不同季节降水量的变化通常用各月来表示。 3.在地图上，将线叫作等降水量线。 4. 降水的分布规律以及影响因素： （1）附近降水，地区降水←因素（因为赤道地区终年气温高，容易成云致雨 （2）中纬度地区，降水，降水←因素（距离海洋近，容易受到海洋湿润空气影响） （3）南北回归线附近，大陆岸降水，岸降水←因素
2019-2020年中考地理 天气与气候专题复习(含答案)
2019-2020年中考地理天气与气候专题复习（含答案） 考点一：天气和气候的比较 1.天气与气候 （1）天气是一个地区短时间里的大气状况，人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述，它是深刻变化的。 （2）气候是指某一个地区一年或一段时期的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。 (3) 天气与气候的异同比较 点石成金：区分天气和气候的特征有两种方法：一是以时间判定，天气是指短时间，气候是指长时间；二是以二者的内涵来判定，天气是指具体的大气状况，气候是指概括性、规律性的。 【典型例题】 下列叙述中，表示天气的是( ) A．山前桃花山后雪 B．塔里木盆地终年干燥少雨 C．海南岛四季如春 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 解析本题考查了天气与气候的区别。天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是时刻变化的。选项D叙述的是一夜之间树枝上都缀满了雪花，表示的是短时间的大气的不稳定变化。 参考答案：D 考点二：天气预报及空气污染指数 1.天气预报 （1）天气预报：要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水的情况。 （2）风向和风力：风向是指风吹来的方向；风力指风（速）的大小，共分18级，级数越大，风力越大，风速也就越大。 （3）卫星云图：是天气分析和天气预报的重要依据。在卫星云图上蓝色表示海洋；绿色表示陆地；白色表示云雨区，其越浓说明云层越厚，往往下的雨就越大。 (4)天气符号：为了便于读懂天气预报，通常用专用符号表示天气状况。（常用天气符号见下图） 2.空气污染指数
(1) 污染指数与空气质量等级：指数小，质量好，指数大，质量差。 （2）空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。（见下图） 【典型例题】 阅读下列关于PM2.5的资料，据此回答问题。 材料一：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，又称“可入肺颗粒”。机动车尾气排放、生产生活中排放的烟尘及扬尘为主要来源，是形成雾霾天气的主要因素之一，人体吸入过多的PM2.5可引起多种疾病。PM2.5数值越高，代表大气污染越严重。 材料二：太原某中学环保社跟随环境监测站监测PM2.5浓度活动的结果如下。 （1）材料二的四个采样点中，大气污染程度最轻是。 （2）根据材料一、二有关信息，写出化工厂采样点PM2.5污染物的主要来源。 （3）当PM2.5浓度过高的时候，下列做法不合适的是（） A．在公路旁晨练B．外出活动时尽量带上防护口罩 C．开车时要尽量保持车距 D．督促施工单位控制扬尘 解析本题考查学生对影响空气质量的污染及其指数等知识。（1）材料二的四个采样点中，居民区的PM2.5浓度为最小，污染程度最轻；（2）化工厂采样点PM2.5污染物的主要来源多种多样，，主要污染物为机动车排放尾气，生产生活排放的烟尘；（3）PM2.5浓度过高将对人们的健康带来危害，要采取必要的措施，在公路旁晨练显然是不科学的。参考答案：（1）居民区（2）机动车排放尾气，生产生活排放的烟尘（3） A 考点三：气温和降水的变化与分布 1. 气温的变化与分布 （1）气温的变化 ①气温日变化：以一天为周期的气温变化。一天中，陆地最高气温一般出现在14时左右；最低气温出现在日出前后。 ②气温的日较差：某地一天中最高气温与最低气温之差。 ③气温年变化：以一年为周期的气温变化。一年中，世界陆地月平均气温最高值，北半球出现在7月（海洋8月），南半球出现在1月（海洋2月）；月平均最低气温，北半球陆地出现在1月（海洋2月），南半球陆地出现在7月（海洋8月）。 ④气温年较差：一个地方一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差。
人教版七年级上册地理 第三单元 天气和气候 单元测试教学提纲
人教版七年级上册地理第三单元天气和气候单元测试
2019-2019学年人教版七年级上册地理第三单元天气和气候单元测试 一、单选题 1.在北半球，一年中最高气温一般出现在（） A. 一月的陆地 B. 七月的陆地 C. 一月的海洋 D. 七月的海洋 2.如图为世界某城市气温曲线和降水柱状图，读图完成小题。 （1）该城市年降水量约为（） A. 350mm B. 550mm C. 1050mm D. 1300mm （2）该城市地处（） A. 北半球低纬地区 B. 北半球中纬地区 C. 南半球低纬地区 D. 南半球高纬地区 3.下列三个大洲的轮廓图中加点地区的气候类型均为 A. 热带雨林气候 B. 热带沙漠气候 C. 亚热带季风气候 D. 地中海气候 4.下列关于降水分布的叙述，正确的是（）
A. 两极地区降水稀少 B. 赤道附近气温高，干燥少雨 C. 温带各地降水量相差不大 D. 南北回归线附近，大陆东岸降水少 5.下列各图中，亚洲缺乏的气候类型是（） A. B. C. D. 6.读“某地气候资料统计图”，回答该气候类型为（） A. 亚热带季风气候 B. 地中海气候 C. 温带海洋性气候 D. 温带季风气候 7.下列几句话，描述天气的是（） A. 昆明四季如春 B. 北京冬季寒冷干燥 C. 极地地区全年严寒 D. 黄河下游地区明天大风降温 8.右图是某区域气温分布图，关于图中信息叙述正确的是：
A. 如果a＞b＞c，那么甲是陆地，乙是海洋 B. 如果a＜b＜c，那么甲是陆地，乙是海洋 C. 如果T甲＞T乙，此图是一月份气温分布图，那么甲是海洋，乙是陆地 D. 如果T甲＞T乙，此图是七月份气温分布图，那么甲是海洋，乙是陆地 9.大家约好明天去郊游，可天气怎样呢？小明同学说他刚看过电视，小明在黑板上画了几个图形，请你说出天气状况（） A. 阴转小雨，西北风四级 B. 多云转晴，东南风六级 C. 晴转阴，东北风四级 D. 阴转晴，西南风四级 10.下列关于世界年平均气温分布规律的说法，正确的是（） A. 同纬度地区，海拔越高，气温也越高 B. 同纬度地区，沿海地区气温高，内陆地区气温低 C. 从赤道向两极气温逐渐降低 D. 北半球7月，陆地气温比海洋气温低。 11.世界气温分布的一般规律是（） A. 同纬度地区气温都相同 B. 同纬度的海洋和陆地气温相同 C. 同纬度的高山高原比平原气温高 D. 气温从低纬向高纬逐渐降低 12.青藏高原与长江中下游平原纬度大致相同，但前者比后者气温低，原因主要是（）
第三章 天气与气候单元检测 新人教版
地理人教版七年级上第三章天气与气候单元检测 参考完成时间：45分钟实际完成时间：______分钟总分：100分得分：______ 一、选择题（每题2分，共50分） 1．下列叙述中，有关天气的是（）。 A．我国大部分地区降水集中在夏季 B．昆明四季如春 C．北京春季多风沙，秋季凉爽 D．华北地区气温将下降，并有霜冻 2．天气和气候的差异是（）。 A．天气是经常变化的，气候是相对稳定的 } B．气候是经常变化的，天气是相对稳定的 C．天气天天变，气候永远不变 D．天气和气候是一样的 3．中国天气网2012年1月26日讯受雪、冻雨等天气影响，兰海高速，沪昆高速，国道210、214、219、320、326等道路的局部路段通行受到影响。此事说明（）。 A．天气影响生产B．天气影响交通 C．天气影响学习D．天气影响战争 4．大家约好明天去郊游，可天气怎样呢小明同学说他刚看过电视，小明在黑板上画了几个图形，请你说出天气状况（）。 A．阴转小雨，西北风四级B．多云转晴，东南风六级 C．晴转阴，东北风四级D．阴转晴，西南风四级 & 下图是小华画的“等温线图”，读图完成第5～6题。 5．图上标注的10 ℃是错误的，那么正确的应该是（）。 A．13 ℃B．12 ℃ C．11 ℃D．9 ℃ 6．在改正之后的图中，下列说法正确的是（）。 A．甲地是高温中心B．乙地是高温中心 C．丙地是高温中心D．丁地是低温中心 7．读“世界某区域年平均气温分布图”，图中A、B在同一纬度的陆地上，下列说法正确的是（）。 | A．该区域位于北半球，A点的海拔高于B点 B．该区域位于南半球，A点的海拔高于B点
C．该区域位于北半球，A点的海拔低于B点 D．该区域位于南半球，A点的海拔低于B点 8．世界上最炎热的大洲和最寒冷的大洲分别是（）。 A．亚洲、非洲B．非洲、大洋洲 C．非洲、南极洲D．南美洲、南极洲 9．在海拔为1 000米，气温为15 ℃的某山区，出现降雪的地方海拔至少要达到（）。 A．2 200米B．2 500米 C．3 000米D．3 500米 … 2004年、2008年、2012年夏季奥运会分别在雅典、北京、伦敦举行，下图是上述三个城市的气候资料图。读下图，完成第10～11题。 10．读图判断，以下叙述正确的是（）。 ①雅典终年温和湿润②伦敦各月降水比较均匀，降水量季节变化小③北京夏季高温多雨，冬季寒冷干燥④北京举办奥运会期间，雅典正值高温多雨期 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 11．对于上述三城市气候类型的判断，正确的是（）。 A．都属于温带季风气候B．北京属于温带大陆性气候 C．雅典属于地中海气候D．伦敦属于温带季风气候 12．海陆分布对降水的影响表现最显著的地区是（）。 ， A．低纬度地区B．中纬度地区 C．低纬度和高纬度地区D．中纬度和高纬度地区 13．除南极洲外，其他各大洲都有的气候类型是（）。 A．温带季风气候B．热带雨林气候 C．温带海洋性气候D．地中海气候 14．有“足球城”和“服装城”之称的大连市，被评为十大“宜居城市”，同时它还是我国著名的夏季避暑胜地。大连成为夏季避暑胜地的主要影响因素是（）。 A．地形因素B．海陆因素 C．纬度因素D．洋流 15.根据下面“气候资料图”，判断其气候特点是（）。 【 A．夏季炎热干燥，冬季温和多雨