基础语法衔接补习剖析精选课件PPT
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初高中衔接基础语法课件42张
基础语法
——初高中衔接
现代汉语部分
词类
根据功能标准，现代汉语的词可以先 划分出实词和虚词两大类，实词指有词汇 意义和语法意义、能充当句子成分的词； 虚词指没有词汇意义光有语法意义的、不 能充当句子成分的词。名词、动词、形容 词、数词、量词和代词是实词，副词、介 词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
❖ 〔从早上〕工作〈到晚上〉（表示时间〈起点和终点〉） 〔在阅览室〕看书（表示处所）
3.连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或 句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
并列连词： 和、跟、与、同、及等。 承接连词： 至于、说到、此外、如、比方等 转折连词： 却、只是、不料、岂知等。 因果连词： 因为、由于、因此、以致等。 选择连词： 或、抑、非…即、不是…就是等 假设连词： 如果、假如、假使、倘若、要是等 让步连词： 虽然、固然、尽管、纵然、即使等
例1 A、明天晴天。
名词性
B、这个人好本领。
2 A、主席作工作报告。 B、大家推选他当代表。
动词性
3 A、树叶黄了。
形容词性
宾语 宾语在动词后，表示动作、行为所涉及 的人或事物，回答“谁”或“什么”一 类的问题。
例1、什么叫做信息。
2、门口围着一群看热闹的。
3、马克思认为知识是进行斗争和为无 产阶级解放事业服务的手段。
完整的句子结构是： （定）主//[状]谓<补>＋（定）宾
再如
大汗淋漓的小民疾步走进热闹的会场。
（一）单句 单句是由短语和单个的词构成的句子。
（二）复句 1．复句由两个或两个以上意义紧密联 系，结构相互独立的单句组成的句子 称为复句。 2．根据分句间不同逻辑关系可以把复 句分为并列、承接、递进、选择、转 折、因果、假设、条件、解说、目的 等类型。
——初高中衔接
现代汉语部分
词类
根据功能标准，现代汉语的词可以先 划分出实词和虚词两大类，实词指有词汇 意义和语法意义、能充当句子成分的词； 虚词指没有词汇意义光有语法意义的、不 能充当句子成分的词。名词、动词、形容 词、数词、量词和代词是实词，副词、介 词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
❖ 〔从早上〕工作〈到晚上〉（表示时间〈起点和终点〉） 〔在阅览室〕看书（表示处所）
3.连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或 句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
并列连词： 和、跟、与、同、及等。 承接连词： 至于、说到、此外、如、比方等 转折连词： 却、只是、不料、岂知等。 因果连词： 因为、由于、因此、以致等。 选择连词： 或、抑、非…即、不是…就是等 假设连词： 如果、假如、假使、倘若、要是等 让步连词： 虽然、固然、尽管、纵然、即使等
例1 A、明天晴天。
名词性
B、这个人好本领。
2 A、主席作工作报告。 B、大家推选他当代表。
动词性
3 A、树叶黄了。
形容词性
宾语 宾语在动词后，表示动作、行为所涉及 的人或事物，回答“谁”或“什么”一 类的问题。
例1、什么叫做信息。
2、门口围着一群看热闹的。
3、马克思认为知识是进行斗争和为无 产阶级解放事业服务的手段。
完整的句子结构是： （定）主//[状]谓<补>＋（定）宾
再如
大汗淋漓的小民疾步走进热闹的会场。
（一）单句 单句是由短语和单个的词构成的句子。
（二）复句 1．复句由两个或两个以上意义紧密联 系，结构相互独立的单句组成的句子 称为复句。 2．根据分句间不同逻辑关系可以把复 句分为并列、承接、递进、选择、转 折、因果、假设、条件、解说、目的 等类型。
-人教高中语文必修一课件：第三单元 基础语法衔接补习 (共77张PPT)
择决定命运，环境造就人生！
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教版高中语文必修2课件：第一单元 基础语法衔接补习 (共90张PPT)
பைடு நூலகம்
你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛 。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 没有热忱，世间便无进步。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 驾驭命运的舵是奋斗。 你身边总有这样一种人：你成功了，他（她）当面恭喜你，暗地里妒嫉你；你失败了，他（她）当面安慰你，背地里笑话你。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》 注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的 性格；注意你的性格，它会变成你的命运。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛 。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 没有热忱，世间便无进步。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 驾驭命运的舵是奋斗。 你身边总有这样一种人：你成功了，他（她）当面恭喜你，暗地里妒嫉你；你失败了，他（她）当面安慰你，背地里笑话你。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》 注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的 性格；注意你的性格，它会变成你的命运。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
人教版高中语文必修一课件：第四单元 基础语法衔接补习(共86张PPT)
宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。 你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。 读书以过目成诵为能，最是不济事。 世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 无所求则无所获。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 没有不会做的事，只有不想做的事。 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
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高中语文必修3基础语法衔接补习128页PPT
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
高中语文必修3基础语法衔 接补习
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
人教版高中语文必修一课件：第二单元 基础语法衔接补习(共85张PPT)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 5:18:06 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
人教版高中语文必修一课件：第四单元 基础语法衔接补习 (共86张PPT)
哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最希望听他讲真话。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 多行不义，必自毙。——《左传》 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！ 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
Hale Waihona Puke
Hale Waihona Puke
人教版高中语文必修一课件：第四单元 基础语法衔接补习 (共86张PPT)优秀课件
15 、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 3 、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真 爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。
5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 17 、不要老是想做救世主，就算是救世主，也没必要去拯救世人。可怜之人，必有可恨之处，而且都是犹大 19 、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 9 、我们每一个人都走过了童年，少年、青年、中年、老年，我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘，风流的帅哥，但我们每个人都拥有过青春 ，有过雄心壮志，有过拼搏的梦想人生，我们不能因为苍老而后悔人生，不能因为失去了青春而消极低沉。
8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 14 、自动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。
18 、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好 的点金指。
5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 17 、不要老是想做救世主，就算是救世主，也没必要去拯救世人。可怜之人，必有可恨之处，而且都是犹大 19 、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 9 、我们每一个人都走过了童年，少年、青年、中年、老年，我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘，风流的帅哥，但我们每个人都拥有过青春 ，有过雄心壮志，有过拼搏的梦想人生，我们不能因为苍老而后悔人生，不能因为失去了青春而消极低沉。
8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 14 、自动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。
18 、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好 的点金指。
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必先﹒苦其心志，﹒劳其筋骨，﹒饿其体肤，﹒空﹒乏其身，行拂﹒乱
其所为，所以动心忍性。（《生于忧患，死于安乐》） 4．形容词的意动用法。 形容词的意动，是主观上认为宾语所代表的人或事具有这
个形容词所表示的性质或状态。例如：
渔人甚﹒异之。（《桃花源记》）
数词的词类活用 在文言文中，数词也是可以根据语境的要求灵活地变换词 性的。一般来说，数词可以活用作名词、动词或副词。我们不 妨借助一些成语来了解一下它在古汉语中的活用现象：
第二单元 基础语法衔接补习
兼词与词类活用
一、兼词 （一）什么是兼词 兼词，是古汉语中的一种特殊的语言现象。它是由两个不 同词性的字快读而合成的一个单音节词，它同时兼有这两个字 的意义和作用。常见的兼词有诸、盍、叵、焉等。 有些兼词的读音是它代表的两个字的声音的拼合。如， “诸”是代词“之”和介词“于”(“于”古音wū)的合音， “叵”是否定副词“不”和动词“可”的合音。当然，并不是 所有的兼词都是合音词。
1.数词作名词。如：
杀﹒一儆﹒百（其中的“一”和“百”都活用作名词，意为
“一个人”“许多人”） 2.数词作动词。如：
固知一﹒死生为虚诞。
3.数词作副词。如： “一无长物”“一无是处”“一无所知”中的“一”均作 “全、都”解。
1.下列各句中加点的词，与“发尽上指冠”中的“上”用法不
同的是（ ）
A.项伯乃﹒夜驰之沛公军
（二）文言文中的常见兼词 1．诸。 （1）用在句中，是“之于”的合音。其中“之”是代词， “于”是介词。例如： 投诸渤海之尾，隐土之北。（《愚公移山》） 句中“诸”是“之于”的合音；“之”代“土石”，“于” 作介词“到”讲。
（2）用在句末，是“之乎”的合音，“之”是代词，“乎” 是疑问语气词。例如：
2．名词的使动用法。 名词后面带宾语，使宾语所代表的人或事物变成这个名词 所代表的人或事物。如：
成语“﹒汗牛充栋”。
3．名词的意动用法。 名词后面带宾语，在理解时，把宾语所代表的人或事物看 作这个名词所代表的人或事物。如：
稍稍﹒宾﹒客其父。（《伤仲永》）
4．名词活用作状语。 严格地来说，名词用作状语，并不是词类活用，但是在中 学课文中，为便于学生理解，还是将它看作是词类活用来处 理。 （1）表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。如：
3．叵。 “叵（pǒ）”是“不可”的合音词，表示否定，多用于贬 义。例如： “居心叵测”中的“叵”即“不可”的合音。 4．焉。 相当于“于之”“于此”“于彼”。如： 积土成山，风雨兴焉。（《劝学》） 句中“焉”是“于此”的合音，意为“在这里”。
二、词类活用 （一）什么是词类活用 在古汉语中，也有实词和虚词之分。实词包括名词、动词、 形容词和数词等；虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、 叹词等。 在古汉语中，某些实词在特定的语言环境（上下文）中可 以灵活运用，临时改变其基本功能，在句中充当其他词类。词 的这种临时的灵活运用，就叫作词类活用。 温馨提示：代词在现代汉语中是实词，但在文言文中属虚 词。
（2）﹒大公无私
（5）不﹒毛之地 （8）救﹒死扶伤 （11）羽毛未﹒丰 （14）不﹒远千里 （17）﹒见多识广
（3）未﹒雨绸缪 （6）世风﹒日下 （9）观望不﹒前 （12）举﹒一反三 （15）﹒赏心悦目 （18）飞﹒沙走石
A．名词活用作动词：__________________________________ B．形容词活用作名词：________________________________ C．使动用法：________________________________________ D．意动用法：________________________________________ E．名词活用作状语：__________________________________ F．形容词活用作动词：________________________________ G．数词活用作名词：__________________________________ H.动词活用作名词：___________________________________
B.﹒刑人如恐不胜
C.其下平旷，有泉﹒侧出
D.天下﹒云集响应
【解析】选B。B项名词用作动词，“使用刑罚”可译为“处
罚”，A、C、D三项均和例句一样是名词作状语，分别解释为
“在夜里”“从旁边”“像云彩一样”。
2.下面成语中加点的字分别有何活用现象？请正确归类。（只
写序号）
（1）弃﹒暗投明 （4）﹒祸国殃民 （7）﹒左顾右盼 （10）混淆﹒视﹒听 （13）丢﹒三落四 （16）﹒风餐露宿
王尝语庄子以好乐，有诸?（《庄暴见孟子》） 句中“诸”是“之乎”的合音，“之”代前半句所说的事， “乎”是疑问语气助词，相当于现代汉语的“吗”。
2．盍。 “盍”（hé）是“何不”的合音，其中“何”为疑问代词， 作“为什么”“怎么”讲；“不”是否定副词。例如： “盍各言尔志?”（《论语·公冶长》） 句中“盍”是“何不”的合音，意思是“为什么不”。 需要注意的是，“盍”后面如果紧跟“不”字，则“盍” 相当于“何”，就不是兼词了。
动词的词类活用 1．动词活用作名词。 动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有 关的人或事，这时它就活用作名词。例如：
吾﹒射不亦精乎？（《卖油翁》）
2．动词的使动用法。 动词和它的宾语在一起，使宾语所代表的人或事产生这个 动词表示的动作行为。如：
﹒寡人之耳者。（《邹忌讽齐王纳谏》）
形容词的词类活用 1．形容词活用作动词。形容词后面带了宾语，形容词就转 化为动词。例如：
﹒亲贤臣，远﹒小人。（《出师表》）
2．形容词活用作名词。在句子中，形容词如果处于主语或 宾语的位置，具有明显的表示人或身份的特征和意义，形容词 就转化为名词。例如：
群﹒贤毕至，少﹒长﹒咸集。（《兰亭集序》）
3．形容词的使动用法。 形容词带上宾语，使宾语具有这个形容词的性质和状态， 那么形容词活用为使动动词。例如：
（二）词类活用的分类 名词的词类活用 1．名词活用作动词。 （1）两个名词连用，前面的名词一般用作动词。如：
驴不胜怒，蹄﹒之。（《黔之驴》）
（2）名词前面有副词修饰，这个名词一般活用作动词。如： 公将鼓之。（《曹刿论战》） 需要注意的是，活用后的意义仍和这个名词的意义密切相
﹒
关，只是动作化了而已。
途﹒中两狼，缀行甚远。（《狼》）
（2）表示动作行为的依据、手段或工具。如：
失期，法﹒皆斩。（《陈涉世家》）
（3）表示行为的身份或对待的方式。如：
君为我呼入，吾得兄﹒事之。（《鸿门宴》）
（4）表示动作行为的特征或状态。如：
其一犬﹒坐于前。（《狼》）
（5）时间名词作状语。如：
朝﹒而往，暮﹒而归。（《醉翁亭记》）
其所为，所以动心忍性。（《生于忧患，死于安乐》） 4．形容词的意动用法。 形容词的意动，是主观上认为宾语所代表的人或事具有这
个形容词所表示的性质或状态。例如：
渔人甚﹒异之。（《桃花源记》）
数词的词类活用 在文言文中，数词也是可以根据语境的要求灵活地变换词 性的。一般来说，数词可以活用作名词、动词或副词。我们不 妨借助一些成语来了解一下它在古汉语中的活用现象：
第二单元 基础语法衔接补习
兼词与词类活用
一、兼词 （一）什么是兼词 兼词，是古汉语中的一种特殊的语言现象。它是由两个不 同词性的字快读而合成的一个单音节词，它同时兼有这两个字 的意义和作用。常见的兼词有诸、盍、叵、焉等。 有些兼词的读音是它代表的两个字的声音的拼合。如， “诸”是代词“之”和介词“于”(“于”古音wū)的合音， “叵”是否定副词“不”和动词“可”的合音。当然，并不是 所有的兼词都是合音词。
1.数词作名词。如：
杀﹒一儆﹒百（其中的“一”和“百”都活用作名词，意为
“一个人”“许多人”） 2.数词作动词。如：
固知一﹒死生为虚诞。
3.数词作副词。如： “一无长物”“一无是处”“一无所知”中的“一”均作 “全、都”解。
1.下列各句中加点的词，与“发尽上指冠”中的“上”用法不
同的是（ ）
A.项伯乃﹒夜驰之沛公军
（二）文言文中的常见兼词 1．诸。 （1）用在句中，是“之于”的合音。其中“之”是代词， “于”是介词。例如： 投诸渤海之尾，隐土之北。（《愚公移山》） 句中“诸”是“之于”的合音；“之”代“土石”，“于” 作介词“到”讲。
（2）用在句末，是“之乎”的合音，“之”是代词，“乎” 是疑问语气词。例如：
2．名词的使动用法。 名词后面带宾语，使宾语所代表的人或事物变成这个名词 所代表的人或事物。如：
成语“﹒汗牛充栋”。
3．名词的意动用法。 名词后面带宾语，在理解时，把宾语所代表的人或事物看 作这个名词所代表的人或事物。如：
稍稍﹒宾﹒客其父。（《伤仲永》）
4．名词活用作状语。 严格地来说，名词用作状语，并不是词类活用，但是在中 学课文中，为便于学生理解，还是将它看作是词类活用来处 理。 （1）表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。如：
3．叵。 “叵（pǒ）”是“不可”的合音词，表示否定，多用于贬 义。例如： “居心叵测”中的“叵”即“不可”的合音。 4．焉。 相当于“于之”“于此”“于彼”。如： 积土成山，风雨兴焉。（《劝学》） 句中“焉”是“于此”的合音，意为“在这里”。
二、词类活用 （一）什么是词类活用 在古汉语中，也有实词和虚词之分。实词包括名词、动词、 形容词和数词等；虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、 叹词等。 在古汉语中，某些实词在特定的语言环境（上下文）中可 以灵活运用，临时改变其基本功能，在句中充当其他词类。词 的这种临时的灵活运用，就叫作词类活用。 温馨提示：代词在现代汉语中是实词，但在文言文中属虚 词。
（2）﹒大公无私
（5）不﹒毛之地 （8）救﹒死扶伤 （11）羽毛未﹒丰 （14）不﹒远千里 （17）﹒见多识广
（3）未﹒雨绸缪 （6）世风﹒日下 （9）观望不﹒前 （12）举﹒一反三 （15）﹒赏心悦目 （18）飞﹒沙走石
A．名词活用作动词：__________________________________ B．形容词活用作名词：________________________________ C．使动用法：________________________________________ D．意动用法：________________________________________ E．名词活用作状语：__________________________________ F．形容词活用作动词：________________________________ G．数词活用作名词：__________________________________ H.动词活用作名词：___________________________________
B.﹒刑人如恐不胜
C.其下平旷，有泉﹒侧出
D.天下﹒云集响应
【解析】选B。B项名词用作动词，“使用刑罚”可译为“处
罚”，A、C、D三项均和例句一样是名词作状语，分别解释为
“在夜里”“从旁边”“像云彩一样”。
2.下面成语中加点的字分别有何活用现象？请正确归类。（只
写序号）
（1）弃﹒暗投明 （4）﹒祸国殃民 （7）﹒左顾右盼 （10）混淆﹒视﹒听 （13）丢﹒三落四 （16）﹒风餐露宿
王尝语庄子以好乐，有诸?（《庄暴见孟子》） 句中“诸”是“之乎”的合音，“之”代前半句所说的事， “乎”是疑问语气助词，相当于现代汉语的“吗”。
2．盍。 “盍”（hé）是“何不”的合音，其中“何”为疑问代词， 作“为什么”“怎么”讲；“不”是否定副词。例如： “盍各言尔志?”（《论语·公冶长》） 句中“盍”是“何不”的合音，意思是“为什么不”。 需要注意的是，“盍”后面如果紧跟“不”字，则“盍” 相当于“何”，就不是兼词了。
动词的词类活用 1．动词活用作名词。 动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有 关的人或事，这时它就活用作名词。例如：
吾﹒射不亦精乎？（《卖油翁》）
2．动词的使动用法。 动词和它的宾语在一起，使宾语所代表的人或事产生这个 动词表示的动作行为。如：
﹒寡人之耳者。（《邹忌讽齐王纳谏》）
形容词的词类活用 1．形容词活用作动词。形容词后面带了宾语，形容词就转 化为动词。例如：
﹒亲贤臣，远﹒小人。（《出师表》）
2．形容词活用作名词。在句子中，形容词如果处于主语或 宾语的位置，具有明显的表示人或身份的特征和意义，形容词 就转化为名词。例如：
群﹒贤毕至，少﹒长﹒咸集。（《兰亭集序》）
3．形容词的使动用法。 形容词带上宾语，使宾语具有这个形容词的性质和状态， 那么形容词活用为使动动词。例如：
（二）词类活用的分类 名词的词类活用 1．名词活用作动词。 （1）两个名词连用，前面的名词一般用作动词。如：
驴不胜怒，蹄﹒之。（《黔之驴》）
（2）名词前面有副词修饰，这个名词一般活用作动词。如： 公将鼓之。（《曹刿论战》） 需要注意的是，活用后的意义仍和这个名词的意义密切相
﹒
关，只是动作化了而已。
途﹒中两狼，缀行甚远。（《狼》）
（2）表示动作行为的依据、手段或工具。如：
失期，法﹒皆斩。（《陈涉世家》）
（3）表示行为的身份或对待的方式。如：
君为我呼入，吾得兄﹒事之。（《鸿门宴》）
（4）表示动作行为的特征或状态。如：
其一犬﹒坐于前。（《狼》）
（5）时间名词作状语。如：
朝﹒而往，暮﹒而归。（《醉翁亭记》）