2020届青海玉树州2017级高三联考理科综合生物试卷及答案
青海高考生物2017年试题及答案(图片版)

青海高考生物2017年试题及答案(图片版)
高考是人生的一大考试,成败与否,心态最为重要。
希望大家能保持一颗平常的心态,积极迎战!请大家谨记,为理想奋斗的宝贵过程其意义远远大于未知的结果。
高考频道会及时为广大考生提供青海高考生物2017年试题及答案(图片版),更多高考分数线、高考成绩查询、高考志愿填报、高考录取查询信息等信息请关注我们网站的更新!
2017年高考全国卷2理综真题
8页化学答案 9页生物答案 10页物理答案
适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆。
【全国卷高考模拟】2020青海高三最后一模理科综合生物试卷Word版附答案及解析

2020青海高三最后一模理科综合生物试卷满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。
下列有关生物膜化学成分和结构的叙述,正确的是()A. 高尔基体分泌的小泡可导致细胞膜成分的自我更新B. 不同的生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白C. 效应 T 细胞使靶细胞裂解的过程体现了膜的选择透过性D. 人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大致相同2.下图曲线表示的是温度和酶的关系,此曲线不能说明的是()A. 在温度为t b之前,酶的活性随温度的升高而增强,之后随温度的升高而降低B. 当温度到达t b时,酶的活性最高C. b点时酶的活性最高,但随着温度升高,酶的活性逐渐下降D. c点时酶的活性很低,降低温度,酶的活性可以上升3.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了如下图示的实验,下列有关分析正确的是()A. “被35S 标记的噬菌体”中35S标记的是 DNAB. 图示实验过程并不能证明 DNA 是遗传物质C. 上清液a中放射性比较低,沉淀物 b 中含放射性的较高D. 沉淀物b中含放射性的高低,与② 过程中的离心程度无关4.下图所示为某种多倍体的培育过程,下列有关这一过程的描述,正确的是()A. 物种a和物种b是生物繁殖和进化的基本单位B. 杂种植物细胞内的染色体来自不同物种,一定不含同源染色体C. 图示多倍体的形成过程中,既发生了染色体变异,也发生了基因重组D. 图示杂种植物的形成,说明物种 a和物种b之间不存在生殖隔离5.鸡霍乱病原菌易导致鸡死亡。
2020年全国二卷生物部分含参考答案(供参考)

2017年普通高等学校招生全国统一考试(II卷)理科综合能力测试试题卷一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是2.在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同3.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃4.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压5.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节6.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。
【全国市级联考word】青海省西宁市2017届高三下学期复习检测二(二模)理科综合生物试题(带解析)

绝密★启用前【全国市级联考word 】青海省西宁市2017届高三下学期复习检测二(二模)理科综合生物试题(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:33分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、关于下列细胞的叙述,正确的是 A .硝化细菌在拟核区转录出mRNA B .乳酸菌在细胞质基质中产生二氧化碳 C .蓝藻细胞在叶绿体内产生氧气 D .大肠杆菌通过无丝分裂进行增殖2、下图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况,分别对应正确的是序号为3、菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是()A.染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期B.细胞分裂间期,DNA和中心体的复制C.外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成4、下列有关演替的叙述中,正确的是A.冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.群落演替的方向和速度不受人类活动的影响C.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂D.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化5、在科学家进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A.①③B.③④C.①②D.②④6、人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。
青海省西宁市三校2017届高三4月联考理综试卷(含答案)

绝密★启用前2017年三校联考理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分300分,考试时间150分钟。
2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。
第I卷(选择题共36分)一、选择题1.生物学是一门以实验为基础的学科。
下列有关实验检测的叙述,正确的是:A.蛋白质变性后,用双缩脲试剂检测不再显示紫色B.健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料C.用龙胆紫染液染色洋葱根尖细胞时,分裂期细胞着色、间期细胞不着色D.观察溴麝香草酚蓝水溶液是否由蓝变绿再变黄,可以比较酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的多少2.下列关于细胞的生命历程的叙述,正确的是:A.有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都属于真核细胞的增殖方式B.血红蛋白、ATP合成酶和胰岛素都可以作为细胞高度分化的标志物C.衰老的细胞内多种酶活性降低,细胞核体积变小D.细胞凋亡是遗传机制决定的编程性死亡,癌细胞表面甲胎蛋白减少3.下列对某些生物实验的结果预测中,正确的是:A.切除小狗的下丘脑,狗的血糖浓度、体温和内环境渗透压都不能再进行调节B.给小狗过量注射甲状腺激素,则促甲状腺激素释放激素增加,促甲状腺激素减少C.在黑暗中将植株横放,茎和根都向地生长D.去除胚芽鞘的尖端,给予单侧光照后直立生长4.“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识,要保护生态系统,应走一条可持续发展的道路。
为此,人们在广大的山区进行人工植树造林,在许多城市建造了湿地公园。
下列叙述正确的是:A.在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后,其抵抗力稳定性提高B.春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长C.造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光D.湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值5.下列关于图中①②两种分子的说法,正确的是:A.所有病毒均含有①②B.密码子位于①上,反密码子位于②上C.②独特的结构为复制提供了精确的模板D.①和②中碱基互补配对方式相同6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是:A.人类的猫叫综合征是缺失第5号染色体导致的B.研究苯丙酮尿症的遗传方式,应在患者家系中研究C.红绿色盲女性患者的母亲也是该病的患者D.不携带遗传病致病基因的个体一定不会患遗传病7、化学与生产、生活、科技、环境等密切相关。
2020届青海省玉树州高三毕业班联考生物答案

),1.D 【解析】信息分子起调节作用,并不直接参与靶器官和靶细胞内的生理过程,A错误;植物细胞间的信息交流主要是通过胞间连丝来实现的,不需要细胞膜上糖蛋白的参与,B错误;胰岛素、性激素可作为信息分子,其中胰岛素的受体在细胞膜上,而性激素的受体在细胞内,C错误;精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的,D正确。
2.B 【解析】若探究温度对该酶(淀粉酶)活性的影响,自变量是温度的不同,而斐林试剂与淀粉的水解产物还原糖发生作用,在水浴加热(50~65℃)的条件下才能生成砖红色沉淀,会对实验产生干扰,所以不能用斐林试剂来检测,A错误;若探究pH对该酶活性的影响,自变量是pH的不同,分析曲线图可知:2号试管的pH显酸性,淀粉在酸性条件下会水解,因此酸性条件会干扰2号试管的结果,B正确;若探究pH对该酶活性的影响,5号试管的pH显强碱性,3号试管的pH为最适pH,5号试管中的酶因在强碱性条件下已经变性失活,所以再将5号试管条件改为3号试管的条件,淀粉水解时间不变,C错误;若探究温度对该酶活性的影响,则2、4号试管中酶催化速率相同的原因不同,2号试管中酶的活性因低温而受到抑制,4号试管中的酶因高温而导致其空间结构遭到破坏,引起酶失去活性,但此时酶并没有完全失活,D错误。
3.D 【解析】PK基因编码丙酮酸激酶,说明基因通过控制酶的形成来控制代谢,进而控制生物性状,A错误;人体正常成熟红细胞无线粒体,B错误;基因上无终止密码子,密码子位于mRNA中,C错误;翻译时,遗传信息借助mRNA表达为蛋白质的氨基酸序列,D正确。
4.B 【解析】肌细胞无氧呼吸产生的乳酸释放到血浆中,血浆中含有缓冲物质,所以血浆的pH无明显变化,A错误;大量流汗导致失水过多,导致细胞外液渗透压升高,机体通过增加抗利尿激素的分泌进行调节,增加肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少,B正确;遇寒冷环境时,机体的甲状腺激素和肾上腺素的分泌量均增加,C错误;人体被病毒感染时,首先通过细胞免疫过程中的效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,病毒释放,再通过体液免疫产生的抗体将病原体清除,D错误。
青海省2020年高中生物综合测试题及答案

青海省2020年高中生物综合测试题及答案注意事项:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。
其中第7~10题为必答题,第11~12题为选考题。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。
一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。
下列对科学家的研究或成果的描述,不正确的是A. 孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质B. 摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体C. 科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位D. 沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型2. 下列与细胞相关的物质或结构叙述正确的是A.受体只存在于细胞膜且具专一性B.载体只存在于细胞膜且具专一性C.胞体是反射弧结构的重要组成部分D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因3. 实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败,下列有关生物学实验及研究的叙述不正确的有①紫色洋葱鳞片叶内表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料②以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症③用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响④提取绿叶中的色素时,用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠作为提取液⑤以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时,可用碘液作指示剂进行鉴定A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项4. 图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。
据图可以得出的结论是A. t2时刻,甲、乙两种群间的竞争程度最低B. 0-t2,甲、乙两种群的数量均呈“S”型曲线增长C. t1时刻,甲、乙两种群的死亡率相同D. 甲、乙两种群的种间关系为捕食5. 人群中甲病(A/a基因控制)和乙病(B/b基因控制)均为单基因遗传病,其中有一种病为伴性遗传病。
2020届青海省西宁市2017级高三下学期二模考试理科综合试卷及答案

2020届青海省西宁市2017级高三下学期二模考试理科综合试卷
2020届青海省西宁市2017级高三下学期二模考试理科综合试卷
2020届青海省西宁市2017级高三下学期二模考试理科综合试卷
2020届青海省西宁市2017级高三下学期二模考试理科综合试卷
2020届青海省西宁市2017级高三下学期二模考试理科综合试卷
2020届青海省西宁市2017级高三下学期二模考试理科综合试卷
2020ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ青海省西宁市2017级高三下学期二模考试理科综合试卷
2020届青海省西宁市2017级高三下学期二模考试理科综合试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020届青海玉树州2017级高三联考
理科综合生物试卷
★祝考试顺利★
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共
90分。
2.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、座位号用
0.5mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂写在答题卡上。
3.选择题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题直接答在答题卡相应区域,不能答在试卷上;试卷不交,请妥善保存,只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出
的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是
A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程
B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现
C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上
D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的
2.如图是某研究小组在探究不同条件对淀粉酶活性影响时绘制的曲线(1〜5号试管的pH或温度逐渐升高)。
下列相关叙述正确是
A.若探究温度对该酶活性的影响,可用斐林试剂来检测
B.若探究pH对该酶活性的影响,则酸性条件会干扰2号试管的结果
C.若探究pH对该酶活性的影响,再将5号试管条件改为3号的条件,则淀粉水解时间变短
D.若探究温度对该酶活性的影响,2、4号试管中酶催化速率相同的原因相同
3.人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶(PK)。
如果PK 基因突变会导致PK活性降低,红细胞中ATP生成减少使Na+累积而成球形,最终破裂导致溶血性贫血。
以下说法正确的是
A.该病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
B.人体正常成熟红细胞排出Na+所需能量主要由线粒体提供
C. RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码子时停止转录
D.翻译时,遗传信息借助mRNA表达为具一定氨基酸序列的蛋白质
4.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列有关叙述正确的是
A.肌细胞无氧呼吸能产生二氧化碳,并释放到血浆中,血浆的pH 无明显变化
B.人体大量失水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量减少
C.人遇寒冷环境时,机体的甲状腺激素分泌量增加,肾上腺素的分泌量降低
D.人体被病毒感染时,体内产生的抗体,能通过裂解靶细胞将病原体清除掉
5.2018年环境日主题确定为“美丽中国,我是行动者”就是希望人们尊重自然,保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。
下列有关生态环境保护的叙述,错误的是
A.每种野生生物都有独特的基因库,必须维持野生生物的多样性
B.生物多样性的形成过程就是新物种形成的过程
C.合理开发和利用野生资源是对生物多样性保护的有效措施
D.把受灾地区的珍稀动物迁入其他自然保护区属于易地保护
6.某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,A对a、B对b为完全显性,其中A基因控制黑色素的合成,B 基因控制黄色素的合成,两种色素均不合成时毛色呈白色,当A、B基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。
用纯合的黑色和黄色亲本杂交,F1为白色,以下分析错误的是。