仿写PPT

2、幸福无处不在，当你看到一个垂危的病人对生的留恋时，你会为自己 拥有健康的身体感到幸福；当你拖着疲惫的身体回到久别的故乡，你会 为母亲站在巷口的久久等待感到幸福；当你 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、当一个人怀疑自己的时候，它忘记了建立自信是一种习惯；当一个人 浑噩度日的时候，它忘记了阅读好书是一种习惯；＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
语言灵动、富有文采
命题导入式
母亲给了我们生命，哺育我们成长，为我们铺路领 航，请仿照下面的句子写出你对母亲的理解。
例句：母亲是烦恼时的一曲古筝，当你意气消沉时， 优雅的旋律使你精神振奋。
解题指导：这是典型的命题导入式的仿写试题，属 于生活体验类题型 ，考查学生的生活体验与感悟。这 类题确定了仿写的话题。仿写时只需围绕所给话题考 虑句子本身的句式和例句相吻合即可。仿写时修辞恰 当，语言顺畅自然即可。
例句：如果没有想象，思维就像花儿 失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟 儿折断了翅膀；如果没有想象，
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解题指导：这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子 进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要 把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排 比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借 助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确 人生观的句子。。
•如：如果没有想像，思维就 像鱼儿离开了海洋。
•如果没有想像，思维就像天 空失去了光明。
练习： 两袖清风是廉者的幸福，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿,
＿＿＿＿＿＿＿，
春种秋收是农人的幸福。
品学兼优是学生的幸福，生意兴隆 是商人的幸福，扶贫济困是善人的 幸福，身体健康是病人的幸福，
承接续写式
信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信 仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生； ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ; ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
2、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生如；果＿说＿生＿命＿ 是＿一＿座＿花＿圃＿那, 么＿时＿间＿则＿是＿一＿＿朵＿鲜＿花, ＿点＿缀＿着＿人＿生＿＿；如果＿生＿命＿是＿一＿片＿大＿海＿＿那, ＿么＿时 间＿则＿是＿一＿朵＿浪＿花＿, ＿演＿绎＿着＿人＿生＿＿；如果生命是一条河，时间则是涌动的波涛， 推动着人生。
4、有人说：宽容是润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一束阳 光， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿；宽容是一座桥梁， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以滋润人们干涸的心田。
5、从英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。
例句：A是一座金字塔，是进取；B是两个连在一起的心，是友谊；C是未 满的月牙儿，是缺憾。
信仰如同一团火焰，它点燃了我们澎湃的激情。信仰 如同一束明亮的灯光，它照亮了我们前行的道路。

根据下面句子的特点，仿写句子。 风度是大雨中为人撑开的小伞，
风度是骄阳下替人遮阴的大树； ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿ ＿。
风度是公交车上给人让出的座位， 风度是慈善募捐中给人捐出的 一张钞票。
根据语境，仿照加粗字部分的句子，将句
6、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇 ； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿,
＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿；老年是一杯酒，无比醇香，意味无穷。
7、体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿。
1、生活是什么？勤奋者说生活是树上悬挂的累累果实，懒惰者说生活是秋 天纷飞的枯黄落叶得；意＿者＿说＿生＿活＿是＿一＿束＿绽＿放的＿鲜＿花＿, 失＿意＿者＿说＿生＿活＿是一＿簇＿麻＿烦＿的＿荆；棘 ＿乐＿观＿者＿说＿生＿活＿是＿一＿曲＿悠＿扬＿的＿小,调 ＿＿悲＿观者＿说＿生＿活＿是＿一＿树＿瑟。缩的枝条
参考答案： 1、读春雨，读出了它润物无声的柔情；读大海，读出了它气势 磅礴的豪情；读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出 事物特点，句式相同即可） 2、没有理想的人，他的人生如同断线的风筝，摇摇摆摆，不知 归宿。没有理想的人，他的人生如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有 方向。
1、生活是什么？勤奋者说生活是树上悬挂的累累果实，懒惰者 说生活是秋天纷飞的枯黄落叶； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿ ＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿。
母亲是疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力时，浓郁 的茶香使你神清气爽。
练习： 1、仿照例句,以“秋天”为话题。 例句：人们都爱秋天，爱她的天
高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香 飘四野。
人们都爱春天，爱她的风和日丽， 爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
续写式仿写 ：
考题要求：仿照下面的句子，续写一
个句子，与画线的两句构成语意连贯的排 比句。
2、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿ ＿＿＿＿＿＿；如果生命是一条河，时间则是涌动的波涛，推动着人 生。
3、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地 无语，却展示出广博； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿； ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿。
3、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却 展示出广博；青＿春＿无＿语＿＿, 却＿焕＿发＿出＿活＿力＿＿；鲜＿花＿无＿语＿＿, 却＿散＿发＿出＿芬＿芳＿＿； ＿＿春＿雨＿无＿语＿, ＿＿却＿滋＿润＿着大＿地＿。
4、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚 蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登一座巍峨的高山；凭＿着＿旺＿盛的＿精＿力＿＿, 你＿可以＿开＿垦＿出＿一＿片＿肥＿沃＿的＿土＿地＿；凭＿着超＿人＿的＿智＿慧＿＿＿你, ＿可＿以＿描＿绘＿出一＿幅＿精＿美＿的＿画＿卷＿。
5、一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐谱； ＿一＿朵＿浪＿花＿, 汇＿聚＿不＿成＿浩＿瀚＿的大＿海＿＿；一＿颗＿星＿星＿＿,点＿缀＿不＿了＿寥＿廓＿的＿星空＿。
6、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇 ； ＿少＿年是＿一＿幅＿画＿＿, 色＿彩＿绚＿丽＿＿, ＿＿烂＿漫＿天＿真＿； ＿青＿年＿是＿一＿首＿歌＿, ＿旋＿律＿优＿美＿＿, ＿激＿人奋＿进＿＿＿；老年是一杯 酒，无比醇香，意味无穷。
5、从英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。
例句：A是一座金字塔，是进取；B是两个连在一起的心，是友谊； C是未满的月牙儿，是缺憾。
D＿是拉＿满＿地＿弓＿, ＿是力＿量＿＿；F＿是一＿面＿旗＿帜＿, ＿是＿尊＿严 ＿； ＿S是＿曲 折＿的＿路, ＿是＿坎＿坷＿； ＿O＿是一＿轮＿满＿月, ＿＿＿是团＿圆＿。
4、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑 起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登一座巍峨的高山；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿ ＿＿＿＿＿＿。
5、一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人 的乐谱； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿ ＿＿＿。
1、只要热爱生活，一方静谧的星空，也能读出缠绵的诗意；只要 热爱生活， ＿一＿竿＿傲＿然的＿修＿竹＿＿, ＿也＿能＿悟＿出＿铮＿铮＿的铁＿骨； 只要热爱生活， 一泓荡漾的秋水，也能品出空灵的画魂。
2、幸福无处不在，当你看到一个垂危的病人对生的留恋时，你会 为自己拥有健康的身体感到幸福；当你拖着疲惫的身体回到久别的故乡， 你会为母亲站在巷口的久久等待感到幸福；当你 ＿＿与＿久＿别＿的＿朋＿友＿重＿逢 共＿叙＿曾经＿的＿美＿好, 岁＿月＿时＿你＿会＿为＿自＿己＿拥＿有＿的＿过＿去感＿到＿幸＿福＿＿。
式
生发，展开丰富的想象和联想，所写内容要 蕴含哲理，能给人以启示。
水牛忍受着农夫的呵斥，把收获的希望
留给明天。
练习：
1、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它 坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
2、没有理想的人，他的人生如同荒凉的戈壁，冷冷清 清，没有活力 ；没有理想的人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿, ＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿；没有理想的人， ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿。
语言运用（一） 联想仿写
1、结构一致
仿 2、话题一致
写 3、修辞一致 要 4、字数要相等
求
仿写的类型
• 命题导入式：给出一个句子，根据特定的话题进 行仿写。
• 中间补充式：给出一个语段，根据前面或后面的 句子在中间补充一个句子，使句子前后连贯，语 言流畅。
• 承接续写式：先给出句式比较整齐的一段话，在 后面续写一句或几句话，使语段的表达更加完整。
7、体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，理＿解＿是＿友谊＿中＿的＿ 桥＿梁＿一＿座, 赞＿赏＿是＿鼓＿励＿中＿的＿鲜。花一朵
1、只要热爱生活，一方静谧的星空，也能读出缠绵的诗意；只要热爱生 活， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿； 只要热爱生活，一泓荡 漾的秋水，也能品出空灵的画魂。
• 自主开放式：仿写只对格式和修辞提出要求，所 写内容不限。
1、认真研读示例所运用的
答 题
句式和修辞，并作全面的 判断。 2、揣摩语段或话题的内容，
技 做到“三个一致”，即内
巧 容与题目要求一致；情感
点 前后一致；语言风格、意
拨
境一致，整体表达要和谐。 3、要善于联想和想象。
4、要表达积极向上的主题，
解题指导：本题采用了承接续写的方式。这类试题既是续写又是仿写， 我们要对句子进行仔细分析品味，揣摩出句子的含义。除了要把握仿句的 句式和修辞外，还要注意不能变换话题。本题要求写出自己对“信仰”的 感悟。句子前一部分先运用比喻的修辞手法，把“信仰比作一个具体的实 物”，然后写出自己的感受悟，仿写时要注意句式统一，主体一致，色彩 相同，运用比喻的修辞方法。