中小学研学基地建设方案设计.ppt
研学基地建设方案
研学基地建设方案一、背景在这个瞬息万变的时代，教育不仅仅是书本知识的积累。
我们需要让学生们走出课堂，亲身体验，去感受、去探索。
这就需要一个高效且充满活力的研学基地。
让我们来想象一下，这个基地应该是什么样的？它不仅是知识的海洋，也是心灵的栖息地。
1.1 地理位置选址至关重要。
一个理想的研学基地，首先得有个好地方。
比如，靠近自然的山林、湖泊，这样孩子们可以在大自然的怀抱中学习。
不论是登山徒步，还是观察水生生物，身临其境的体验总是最有效的。
周围要有丰富的自然资源，方便开展各种实践活动。
1.2 设施建设其次，基础设施也是关键。
我们可以考虑建造一些多功能的教室、实验室，甚至有创意的户外活动场所。
教室里要有现代化的设备，像互动白板、投影仪等，能让学生们更好地参与进来。
实验室则需要配备各种实验器材，激发学生的好奇心。
想想看，孩子们在水里观察生物，或者在土里挖掘化石，那个画面多么生动啊！二、课程设计光有地方和设施可不行，课程设计也得跟上。
一个好的研学基地，应该提供多样化的课程，涵盖科学、人文、艺术等领域。
2.1 科学探索科学课程可以围绕自然现象展开。
我们可以带学生们去野外考察，观察植物、动物，记录他们的行为。
这种直观的学习方式，比坐在教室里听讲更有效。
再比如，进行简单的实验，让学生亲手操作，培养他们的动手能力。
2.2 人文历史人文课程则可以让学生了解当地的历史和文化。
组织一次文化探访，参观古老的村落、博物馆，听那些有故事的老人讲述往昔。
这不仅增长知识，还能让学生们理解历史的厚重与文化的多样性。
2.3 艺术创意最后，别忘了艺术课程。
可以开设绘画、音乐等兴趣班，鼓励孩子们自由表达。
也许他们能在这里找到自己的兴趣，甚至成就一番事业。
艺术能够激发想象力，让每一个孩子的灵魂都绽放出光彩。
三、师资力量说到师资，这可是一项重要的保障。
优秀的教师团队，能够为研学基地注入灵魂。
3.1 专业性教师不仅要有专业知识，还得有丰富的实践经验。
中小学研学基地策划方案
中小学研学基地策划方案1. 研究背景随着社会的发展和教育的进步，越来越多的中小学开始注重研学教育的推广和应用。
研学基地作为研学教育的重要组成部分，扮演着提供学生触摸自然、体验实践的平台角色。
然而，当前中小学研学基地建设和运营仍面临一些问题，例如基地规模不足、资源分配不合理、教育内容不丰富等，这些问题制约了中小学研学教育的发展。
因此，针对中小学研学基地的策划方案显得尤为重要。
2. 目标和意义本策划方案旨在提供一套科学合理的中小学研学基地策划方案，以解决目前中小学研学基地建设与运营存在的问题，实现以下目标：•扩大中小学研学基地规模，满足更多中小学生进行研学活动的需求；•优化资源配置，提供丰富多样的教育内容，丰富学生的课外活动；•提高中小学研学基地的影响力和知名度，形成有特色的品牌基地；•推动研学教育的普及，提高学生的综合素质和创新能力。
3. 策划内容3.1 中小学研学基地的建设•选址规划：结合地理环境和教育资源，选择优质的地段作为研学基地的建设场所。
•基础设施规划：在选址合适的场所，规划建设中小学研学基地所需的基础设施，如教室、实验室、图书馆等。
•安全保障：建设基地时，要考虑到学生的安全，在地基建设、建筑材料等方面注重技术标准，确保基地的安全性。
3.2 中小学研学基地的运营管理•资源配置：通过与相关机构合作，获取丰富的研学资源，如实验器材、自然资源、人才支持等，并进行合理的分配和管理。
•教育内容：研学基地应提供多样化的教育内容，围绕自然、科技、文化等方面，设置不同类型的课程和活动，满足不同年龄段学生的需求。
•团队建设：建立专业的运营团队，包括教育专家、管理人员、讲师等，确保基地的正常运作，并提供专业的指导服务。
3.3 中小学研学基地的推广与宣传•建立品牌：通过研学基地的特色和品牌打造，增加基地的知名度和影响力，吸引更多学生前来参与研学活动。
•利用媒体：利用广告、新闻报道、社交媒体等渠道，积极宣传中小学研学基地的优势和特色，增加知名度，吸引更多的学生和家长关注。
(完整ppt)研学基地建设方案
1天
【户外徒步+生物观察+地图制作+自然戏剧】做一天小生物学家，学习如何科学地观察自然，体验自然奥妙，通过有趣的游戏学习基础的自然 观察知识，学习尝试制作一份自己的观察地图，可以作为日后做小生物学家的有力工具哦，体验用轻松欢快的自然戏剧表现自己的观察成果
自然教 育课程
自然教育1天营-自然诗游记 自然教育周末营-荒野求生
少年国学周末营
中小学生
2天
【汉学礼仪+国学诵读+琴棋书画+诗词游戏+角色扮演+农耕劳动】国学精粹集训，国学素养全方位培训；身着汉服、手绘京戏脸谱、体验 茶道、武术等丰富的非物质文化体验活动；
国学少年派夏令营
中小学生
【汉学礼仪+国学诵读+感恩+琴棋书画+诗词游戏+角色扮演+农耕劳动+微电影+住宿】身着汉服、手绘京戏脸谱、体验茶道、武术等丰
虔心课程名录
课程类别
课程名称
目标学生 课程时间
课程说明
少年礼仪研学1天营
中小学生
1天
【汉学礼仪+传统民俗+生活礼节+应节游戏】在古色古香的环境里，身穿汉服，体验书法和传统节日中各种游戏如竖蛋、投壶、放纸鸢，教 导孩子日常生活礼仪及传统节日意义，传承优秀传统文化，培养优良的道德品质。
少年孔孟研学1天营
教育项目主体框架
-虔心课程- -教学场地- -特色服务- -品牌衍生- -营销推广-
虔心课程Chan course
虔心学院六大课程体系
国学文化课程(基础课程) 农耕文化课程(特色课程) 自然教育课程(基础课程) 科技研学课程(基础课程) 素质教育课程(基础课程) 高端亲子课程(特色课程)
研学基地项目建设方案
研学基地项目建设方案一、项目概述研学基地是为学生提供实践教育、体验教育的场所，旨在通过生动、实践的方式促进学生知识的运用、能力的培养以及品德的涵养。
本项目旨在建设一所现代化研学基地，为学生提供高质量的教育资源和研学体验，培养学生的科学、文化、生态环保意识，提升学生的创新能力和实践能力。
二、项目目标1.提供全方位的研学体验：通过建设多功能实验室、科技馆、图书馆、艺术展示馆等设施，为学生提供科学实验、科技观察、文化艺术体验等全方位的研学活动。
2.增强学生的动手能力：通过动手制作、实践操作，培养学生的动手能力和实践技能。
3.培养学生的合作意识：通过分组合作、团队建设等活动，增强学生的合作意识和团队精神。
4.培养学生成就感：通过举办科技比赛、艺术展览等活动，激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心和成就感。
5.培养学生的社会责任感：通过生态环保教育、公益实践等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、项目实施方案1.场地规划与建设：选取面积适中的场地作为研学基地建设的基地，规划建设多功能实验室、科技馆、图书馆、艺术展示馆等功能区域，确保资源的合理利用和活动的顺利进行。
2.设施建设与购置：在建设研学基地的过程中，注重设施的先进性，购置先进的实验设备、科技展品、艺术展品等，确保提供高质量的教学资源和研学体验。
3.师资培训与引进：开展师资培训活动，提高教师的专业素养和研学教育的实践能力。
同时，引进具有丰富实践经验和教育资源的优秀教师和专家，为学生提供高水平的指导和辅导。
4.活动策划与实施：设计多样化的研学活动，包括科学实验、科技观察、文化艺术体验等，引导学生通过亲身体验，探索科学、文化、生态环保等领域的知识。
5.成果展示与分享：定期举办科技比赛、艺术展览等活动，鼓励学生将所学知识运用到实践中，提高他们的创新能力和实践能力。
四、项目预期效益1.学生综合素质提升：通过研学活动，学生能够在实践中掌握科学、文化等知识，提高创新能力、实践能力和动手能力，培养合作意识和团队精神。
研学基地建设方案
研学基地建设方案一、背景介绍随着社会的发展和全球化的趋势，研学旅行在教育领域中得到了广泛的重视和应用。
研学旅行作为一种寓教于乐的教育方式，可以为学生提供与课堂不同的学习机会，加深对知识的理解和认识。
为了更好地开展研学活动，建设一个符合教育需求的研学基地至关重要。
二、建设目标和理念1. 建设目标本研学基地旨在提供一个优质的教育环境，促进学生的全面发展。
通过创造性的学习体验，激发学生的兴趣和好奇心，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 建设理念本基地将充分利用现有资源，打造一个以自然环境、科技实践、人文历史等为主题的研学基地。
通过提供多种多样的学习活动和实践机会，让学生在充满乐趣的同时，获得知识和技能的提升。
三、基地规划与设计1. 地理位置本研学基地选取在山水宜人、交通便利的地理位置。
具备自然资源，方便学生参观考察。
2. 基础设施（1）教室：建设一系列设备齐全的教室，配备音频-视频设备以支持教学活动。
（2）实验室：建设实验室提供丰富的科学实践活动，充分利用现代科技手段，培养学生的实验操作能力。
（3）多功能活动室：提供丰富多彩的课外活动，如手工制作、演讲比赛、艺术展览等，促进学生的综合素质培养。
（4）图书馆：设立图书馆，提供丰富的书籍和参考资料，方便学生阅读和研究。
3. 自然环境为创造一个自然亲近的环境，建设花园、田园、湖泊等景观区域，使学生能够在自然的教室中接触大自然，感受自然的美妙。
4. 科技支持建设先进的电子信息设备，例如多媒体教学设备、互动白板等，支持教学和学习过程，提升教学效果。
五、活动策划1. 研学课程安排根据学科要求和教学大纲，设计丰富多样的研学课程，包括自然科学、社会科学、艺术与体育等领域。
每个研学课程都会结合实地考察、小组合作等活动形式，让学生全方位地参与其中，提高学习效果。
2. 学习活动为了增加学生的兴趣和参与度，规划一系列学习活动，如科学实验、户外探索、手工制作等，帮助学生巩固知识和技能。
研学示范基地建设方案
中小学生研学活动（农业示范基地）依托农业生态园建设，打造集产、学、研、娱乐、文化于一体的中小学综合实践活动农业示范基地。
一、园区选择1、地理位置：沈阳周边一小时生活圈，距离市中心50 公里左右；2、数量要求：4-5 家；3、类型区分：贡乡米业（水稻）、百菜园（蔬菜）、漫田园（养殖）、采摘园（水果）；4、基本要素：主营项目（农田）、活动场地、特色景观、文化元素。
二、合作形式（一）合作方运营团队、农场主、学校（教育机构）或家庭、旅行社（二）合作形式1、第二课堂：（三方）由运营团队联系、校方统一组织、农场主提供场地，采取公益教学形式，免费为学校提供 1 次教学、参观、游乐活动。
主要搭建合作平台，抢占研学市场，寻求广告效益；2、亲子活动：（一方）通过大众点评、微信推广、抖音快手营销，家长带孩子自主到各活动基地开展亲子活动，由农场主单方接待并提供相关服务。
主要通过门票费、活动费、餐饮费等获得经济收益；3、组团旅游：（两方）运营团队或旅行社通过社会招募、与教育机构合作，定期组成研学旅行团队，开展经营性、系统性的研学活动；主要通过收取定额团费双方产生收益。
4、外包服务：（双方）建立成熟的农业研学旅游基地，外租或外包给旅行社、研学机构、教育机构、企事业单位，用于研学活动、夏令营活动、拓展训练等，收取一定的场地费或服务费等。
5、建立联盟：（多方）搭建联盟运营平台，由运营方牵头，各农场主承办，学校、社会、家庭共同参与的共享、共治、共赢、互利、互惠、互助运营模式。
搭建“盛农通”研学旅游平台，整合沈阳周边乡村特色旅游资源，统一服务理念、统一服务标准、统一服务模式和不同的服务内容。
①会员服务。
会员基础待遇享受“一卡通”服务，有效期内到联盟内各生态园参观旅游，门票全免，无需预约，不限区域；其他收费类、预订类项目享受 6 折优惠。
会员专享服务凡注册为联盟会员后（一年期），即可享受当年联盟平台收益分红。
前三年，适当提高会员收益分红率，实现更好的融资效果，如按平台年度纯利润的0.5进行分红。
中小学研学基地建设方案 ppt课件
6大科技主题馆总面积约为400平方
PPT课件
6
科技研学体验馆馆平面示意图
学习内容
学习目标
上午
飞行的秘密——飞行 原理探索课程
无人机的星辰大海— 基地参观探索
• 固定翼飞机的飞行 • 旋翼飞机的飞行 老师通过传统的竹蜻蜓或者其他材料，让同学们自己动手制作， 了解飞行的基本原理
• 了解飞行的基本条件及固定翼飞机的基本理论； • 了解旋翼飞行器的基本理论； • 锻炼自主探索，对比分析，解决问题的科学探索思维； • 锻炼学生想象力和动手操作能力；
PPT课件
9
VR体验馆实景示意图
主要设施：
• VR大显示屏 • VR设备20套 • 20人会议桌椅
PPT课件
10
无人机体验馆实景示意图
主要设施：
• 2-3台展示中高端无人机 • 大疆无人机15套 • 20人会议桌椅 • 无人机模拟飞行软件
PPT课件
11
STEAM体验馆实景示意图
主要设施：
• 复杂STEAM教具20套 • 简单STEAM教具20套(乐高或国产) • 20人可拼接桌椅
• 从人体反应游戏简易理解电脑编程的含义 • 释放孩子爱玩的天性，从玩中学习
超炫机器人-实体机器 1、由导师对机器人发出指令表演相关的动作
人表演
2、孩子跟着机器人一起动作，并可由孩子发指令。
PPT课件
• 近距离接触机器人，激发孩子的好奇心和兴趣 20
中小学研学基地建设方案设计共27页文档
中小学研学基地建设方案设计
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
பைடு நூலகம்
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
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于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
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。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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课程2： 3D打印研学课程 —“我会变番茄”
• 课程2：3D打印研学课程 —“我会变番茄”
综述：
3D打印近年来成为人们关注的热点，并 逐步走进教育领域，为了让孩子更好地 适应时代发展，该课程以了解和体验为 主，提高学生动手能力和学习能力，培 养学生创造思维。
面向对象：小学生，班集体活动 课程时长：一天白天，约6小时 课程总体目标：
单个场馆占地约60-80平米，用玻璃 隔断对整体空间进 行区域划分。区 域划分 遵循开放性原则，保证 空间 的完整性，同时根 据房间自身特点 划分使 用空间。主要功能区块 包括：科技展示区，体验区，上课区，器材管理室，作品与文化墙。
6大科技主题馆总面积约为400平方
科技研学体验馆馆平面示意图
(适合3D打印厅、机器人厅)
AR体验馆实景示意图
主要设施：
• AR教育30套（国产） • IPAD 20台 • 20人可拼接桌椅
长鹿学堂核心课程（6门）
• 现代农业研学课程 —“2038农业漫游” • 长鹿循环农业课程 —“土壤里的神秘客人” • 3D打印研学课程 —“我会变番茄” • 机器人研学课程 —“会种田的瓦力” • 无人机研学课程 —“飞越随意门” • 经典国学研学课程 —“长鹿小农夫”
市场机遇
2018 年 1 月，广东省发布了《广东省教育厅等 12 厅局推进中 小学研学旅行的实施意 见（征求意见稿）》，其中要求“注重因地制宜，突出广东特色；实现“寓教于游”、 “寓 学于游”。建设一批高标准、引领性的研学旅行 教育基地；打造一批高品位、示范性的研学 旅行活动项 目。
《实施意见》同时要求“将研学纳入学校教育教学计划。各级教育行政部门要加强中小学 研学旅行活动 的统筹安排和指导，确保每位中小学生在每个学段参加有效的研学旅行。各中 小学要根据实际，将研学 旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程、地方课程和校 本课程统筹考虑，促进研学旅行和学 校课程体系的有机融合。学校应灵活安排研学旅行时间， 通常在小学四到六年级、初中一到二年级、高 中一到二年级，每学段不少于 2 次，原则上每 次小学 1-2 天，初中 2-3 天，高中 3-4 天”。
长鹿学堂总规划图
研学基地长110米，宽90米，占地15亩
主题坊1
主题坊2
主题坊3
主题坊4
入 体验馆
口
(面向游客)
游戏竞赛区 通
道
研学馆
(面向学生)
公共活动区
主题坊5
主题坊6
主题坊7
主题坊8
场馆一：科技研学体验馆馆
3D打印馆 无人机馆 机器人馆 STEAM总VR、AR体验馆，
机器人
多媒体 互动技
术
通过打印笔的学习，培养学生的空间思维、动手能力；进而使用 电脑建立模型，培养孩子的逻辑思考、创造力；在不断尝试和制 作的过程中提升抗挫折能力，并在课程后每位同学可将自己的产 品带走。
• 培养学生3D的空间思维模式 • 手把手体验最前沿的3D制作技术 • 锻炼学生的动手能力
中午
长鹿农庄学生餐或者有机餐
下午
我会变番茄-沙土堆砌 （动手体验游戏）
分小组（每组约6人），每组用一个沙漏，装满沙子，利用沙漏 原理模拟3D打印，在地上“打印”出自己选定的物体如番茄， 土豆等等。
• 释放孩子爱玩的天性，从玩中学习 • 形象得理解3D打印的基本原理 • 初步了解几何图形 • 培养孩子动手能力和团队沟通协助能力
农业大观园-农场参观
多类型机器人、3D打印机展示台 实验台
作品展示柜
投影 20人上课会议台 器材管理室 高端小班课室
3D打印体验馆实景示意图
主要设施：
• 6-8台展示打印机 • 模拟3D打印笔150套 • 20人会议桌椅 • 作品展示柜
机器人体验馆实景示意图
主要设施：
• 2-3中高端机器人（展示） • 机器人教学套件150套 • 20人会议桌椅 • 作品展示柜
由农场专业人员带领参观农场，实地体验农场如何运用物种多样 性，立体化种养，微生物技术等等综合手段，摆脱对农药和化肥 过度依赖，实现可持续生产。
• 了解现代绿色农业实现可持续生产的方式和手段； • 学习现代绿色农业可持续发展的环保理念；
课程3：机器人研学课程 —“会种田的瓦力”
课程3：机器人研学课程 —“会种田的瓦力”
长鹿旅游休博园
人工智能研学馆建设方案
市场机遇
游学兼具旅游与教育服务的双重功能，受益于新一代父母消费方式的转变以及教育理念 的更新，游 学市场近几年来蓬勃发展。
2016 年 12 月，教育部等 11 部委联合印发文件《关于推进中小学生研学旅行 的意 见》，经过一整年文件逐步下发各省市区县教育主管部门，在 2018 至 2020 年年国内游学 行业将迎 来爆发式增长期，市场规模将达到 1200 亿元。根据艾瑞咨询的数据，游学行业的 渗透率仅为 5.5%，与 游学行业较为成熟装和有趣的体验课程， 让孩子深入了解电子工程和编程的基础 知识，并学习机器人如何理解传感器输 入的信号和操作人员发出指令的原理。
VR体验馆实景示意图
主要设施：
• VR大显示屏 • VR设备20套 • 20人会议桌椅
无人机体验馆实景示意图
主要设施：
• 2-3台展示中高端无人机 • 大疆无人机15套 • 20人会议桌椅 • 无人机模拟飞行软件
STEAM体验馆实景示意图
主要设施：
• 复杂STEAM教具20套 • 简单STEAM教具20套(乐高或国产) • 20人可拼接桌椅
通过专业的演示和有趣的体验课程，培养学生的动手能力、 团队合作能力、表达能力及创新能力，在实践活动中，让 学生感知新型技术的无穷魅力在生活中的应用。
课程安排
时间
课程环节
学习内容
学习目标
上午
神奇的打印-3D打印 科普
神笔马良-3D体验
向学生讲解3D模型基础知识及3D打印机的简介，通过大屏幕展 视建模、格式转换、切片和打印整个过程，并实时由专业3D打 印机打印模板。
创意影 像
声光电 展示
AI 体验馆
高科技 集成
无人机
全球视 野
艺术展 示
科技研学体验馆馆-功能
在科技研学体验馆里，学生们可以 学习训练科学探究问题和解决问题 思维的科技课程，训练工 程与技术 能力的创客课程，以及参与前沿技 术分享、头脑风暴、科研技术访问、 项目探究活动、优秀项目作品发布 会等一系列提升学生综合素养 的活 动。