jqx_汉语拼音ppt教学课件
《jqx》PPT优质课件
《jqx》课程名称语言学习/拼音教学课程性质儿童/小学生适用对象根据具体安排而定课程时长《jqx》课程概述03掌握jqx 三个声母的发音、书写及与韵母的拼读规则；能够准确拼读、书写包含jqx 的音节和词语。
知识与技能通过讲解、示范、练习等多种教学方法，引导学生积极参与、主动探究，培养学生的自主学习能力。
过程与方法培养学生对拼音学习的兴趣和热情，提高学生的语言表达能力和自信心。
情感态度与价值观教学目标与要求01教材特点选用符合儿童认知特点的教材，图文并茂，生动有趣，易于激发学生的学习兴趣。
02教材内容包含jqx的发音、书写、拼读规则等基础知识，以及相应的练习和游戏活动。
03教材选用建议根据学校或机构的教学计划和实际情况，选择适合的教材版本，确保教学质量和效果。
教材分析与选用拼音基础知识拼音的概念和作用拼音是一种用拉丁字母表示汉语普通话读音的音标系统，它可以帮助我们准确地标注和拼读汉字。
拼音的组成拼音由声母、韵母和声调三部分组成。
其中，声母是发音的起始部分，韵母是发音的结束部分，声调则决定了发音的音高和语调。
拼音的拼写规则拼音的拼写遵循一定的规则，例如“i、u、ü”作为韵母时的拼写变化，“iou、uei、uen”等韵母的简写形式等。
1 2 3声母的发音部位主要在口腔的前部、中部和后部，发音方法包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音和边音等。
声母的发音部位与方法韵母的发音部位主要在口腔的中部和后部，发音方法包括单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母等。
韵母的发音部位与方法普通话中有四个声调，分别对应不同的音高和语调。
一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。
声调的发音方法发音部位与方法书写规则与技巧拼音的书写规则拼音的书写应遵循一定的规则，例如声母和韵母之间要用隔音符号隔开，韵母“iou、uei、uen”等要简写为“iu、ui、un”等。
拼音的书写技巧在书写拼音时，应注意字母的大小写、笔画的顺序和书写的规范性。
同时，为了提高书写速度，可以采取一些简化的书写方法，例如连写、缩写等。
幼儿园声母jqxppt课件pptx
04
声母x的发音与书写
Chapter
声母x的发音方法
发音部位
舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝， 软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤 动，气流较弱。
示范发音
教师示范发音，学生观察、模仿，反 复练习。
发音技巧
发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部抬 高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中 挤出，摩擦发声。
声母x的书写规范
THANKS
感谢观看
字母形状
声母x由两个斜线交叉而成，形状 类似于英文字母“X”。
书写顺序
先写左斜线，再写右斜线，两线交 叉于中点。
占格位置
声母x占中格和上格，不占下格。
声母x的常见错误发音与纠正
01
错误发音
将声母x发成舌根音 [h]，如“西瓜”读成 “哈瓜”。
02
纠正方法
强调发音部位和发音 方法，多做发音练习 和对比练习。
发音时双唇没有紧闭，导致气流 泄露，发出的声音不清晰。
发音时声带振动，将清辅音发成 了浊辅音。
06
声母jqx的拼读规则与练习
Chapter
两拼音节拼读规则及示例
拼读规则：声母jqx与韵母相拼，组成两 拼音节。拼读时，声母轻短，韵母重长， 两音相连猛一碰。
x + i → xi（西）
示例
q + i → qi（七）
书写时要注意字母的 大小写形式及在四线 格中的位置。
声母j的常见错误发音与纠正
错误发音
将声母j发成舌根音g或舌尖前音z。
纠正方法
通过对比发音部位和发音方法，引导学生正确发音。可以让学生多听标准发音， 并进行模仿练习。同时，可以通过一些绕口令等有趣的活动来帮助学生巩固正 确发音。
完整版jqx拼音教学课件
拼音的概念和作用拼音的概念拼音是一种用拉丁字母表示汉语普通话音节的标音方法，是汉语普通话的音标。
拼音的作用拼音是学习汉语的基础，可以帮助学习者正确发音、拼写和记忆汉字，提高汉语口语和书面表达能力。
拼音的组成和分类拼音的组成拼音由声母、韵母和声调三部分组成。
声母是音节开头的辅音，韵母是音节中声母后面的部分，声调是音节的高低升降变化。
拼音的分类根据韵母的不同，拼音可分为单韵母、复韵母、鼻韵母等几类。
同时，根据声调的差异，拼音又可分为四个声调，即阴平、阳平、上声和去声。
拼音的发音和书写规则拼音的发音规则拼音的发音要遵循一定的规则，如声母的发音要轻而短，韵母的发音要清晰响亮，声调的发音要准确到位。
同时，还要注意一些特殊的发音规则，如“ü”与“j、q、x”相拼时的发音等。
拼音的书写规则拼音的书写要遵循一定的规范，如字母的大小写、声调的位置和标记方法等。
在书写拼音时，要注意保持字母的清晰度和整体的美观度，以便于阅读和理解。
jqx是舌面音，发音时舌面前部抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到阻碍后形成的音。
发音方法j是塞擦音，发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，然后软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝，并从中挤出，摩擦发声。
q的发音情况与j基本相同，只是阻碍解除后有较强的气流冲出。
x是擦音，发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦发声。
发音部位jqx的发音部位和发音方法VS01与单韵母的组合jqx可以与单韵母i、u组合成音节，如ji、qi、xi、ju、qu、xu等。
02与复韵母的组合jqx可以与复韵母ai、ei、ui、ao、ou等组合成音节，如jia、qie、xui、jiao、qiu等。
03与鼻韵母的组合jqx可以与鼻韵母an、en、in、un、ang、eng、ing、ong等组合成音节，如jian、qin、xun、jiang、qiang等。
jqx拼音课件ppt
要点三
纠正方法
通过反复练习和模仿正确的发音，逐 渐掌握jqx的发音特点和区分。可以 借助拼音卡片或拼音软件辅助练习， 加强记忆。
jqx拼读错误的问题
总结词
jqx拼读错误主要表现在声母和韵母的拼读不准确，导致发音不标准。
详细描写
在jqx拼音中，声母和韵母的拼读规则比较复杂，特别是与介母i相拼时。初学者容易混淆 声母和韵母的拼读规则，导致发音不准确。例如，将“qi”读作“qī”、“xi”读作 “xī”。
02
jqx的拼读规则
jqx与唇齿音f的拼读规则
总结词
jqx与唇齿音f的拼读规则较为简单，只需要将jqx的发音与唇齿音f进行拼读即可 。
详细描写
jqx拼音中，j与f拼读时，j的发音为“吉”，f的发音为“夫”，因此拼读结果为 “几”；q与f拼读时，q的发音为“欺”，f的发音为“夫”，因此拼读结果为“ 欺”；x与f拼读时，x的发音为“西”，f的发音为“夫”，因此拼读结果为“稀 ”。
舌面音发音时，声带会振 动。
声音特点
舌面音的声音特点是比较 清楚、明亮，听起来比较 清脆。
jqx的发音要领
j的发音要领
x的发音要领
舌面前部抵住上齿龈，软腭降落，阻 塞口腔通路，声带振动，同时发出j的 音。
舌尖抵住下齿背，舌面前部靠近上齿 龈，软腭上升，阻塞口腔通路，声带 振动，同时发出x的音。
q的发音要领
纠正方法
掌握jqx拼音的拼读规则，特别是与介母i相拼的规则。通过反复练习和模仿正确的拼读方 式，逐渐提高拼读的准确性和发音的标准性。可以借助拼音教材或拼音软件辅助练习，加 强记忆。
jqx拼写错误的问题
总结词
jqx拼写错误主要表现在书写拼音时出现错别字或漏字。
声母jqx课件
声母jqx的成语
01
七上八下：形容心情忐忑不 安，难以平静
02
九牛一毛：形容数量极少， 微不足道
03
十全十美：形容事物完美无 缺，毫无瑕疵
04
百发百中：形容射箭或射击 技术高超，每次都能命中目
标
05
千军万马：形容军队人数众 多，声势浩大
06
万紫千红：形容百花齐放， 色彩缤纷，景象美丽
声母jqx的谚语
声母jqx的常见问题
1
声母jqx的发 音技巧
2
声母jqx的拼 写规则
3
声母jqx与其 他声母的区
别
4
声母jqx在拼 音中的作用
声母jqx的学习建议
掌握声母jqx的发音技巧，注意 区分它们的发音特点。
结合具体的词语和句子进行练 习，提高声母jqx的运用能力。
加强声母jqx与其他声母和韵母 的搭配练习，提高拼读能力。
3
声母jqx与单韵母的拼读
jqx与单韵母a的拼读：jia、 qia、xia
jqx与单韵母e的拼读：je、 qe、xe
jqx与单韵母u的拼读：ju、 qu、xu
jqx与单韵母üe的拼读：jüe、 qüe、xüe
jqx与单韵母in的拼读：jin、 qin、xin
jqx与单韵母o的拼读：jo、 qo、xo
声母jqx课件
演讲人
目录
01. 声母jqx简介
02. 声母jqx的发音技巧
03. 声母jqx的拼读规则
04. 声母jqx的常见词语
05. 声母jqx的拓展练习
06. 声母jqx的总结
声母jqx简介
1
声母jqx的定义
01
声母jqx是汉语拼音中的三个声母，分别
部编一年级上册课文《jqx》PPT课件
该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌， 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义，为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者，长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外，作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文，如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律，包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧，并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升，介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧，如正确的握笔姿势、适当的练习 量等，并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题，巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍，注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容，引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文，提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍，扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然，深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期，强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位，是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》，学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ，为后续的语文学习打下坚实 的基础。
《jqx》汉语拼音PPT
发音
舌面前部紧贴上齿龈和硬腭的前端，阻塞气流；软腭上升堵塞鼻腔通道；舌面前部稍稍离开硬腭前部，然后气流从中间挤出。
写法
先写c（半圆），再写︱（长竖），2笔；占上中格。
发音
与q发音类似，只是有一股较强是气流冲出。
写法
先右斜，后左斜，2笔；占中格。
发音
舌面前部和硬腭轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从舌面前部和硬腭之间摩擦而出。
积
j
我会读
打气筒。
气
q
图中展示的是什么？
气筒打气 q q q。源自我会读图中的人物是做什么的？
戏剧演员。
一个大叉 x x x。
戏
x
我会读
j—ǖ→ ju
小ü碰见j q x，去掉两点还念ü； 小ü离开j q x，戴回两点才是ü。
q—ǜ→qù
x—ǘ→xú
我会写
我会写
j是最高的一个娃娃，一个人住了三层楼。j的点在第二线的略上方，上下不顶格。q是稍微矮一点，自愿住在一、二两层楼。x比它俩还要矮，它只住在中间层。
拼音儿歌
小ü见了n和l，泪珠滴了两大颗。小ü见了j q x，擦干眼泪笑嘻嘻。
拼音儿歌
üü是个好朋友，懂事文明礼貌有；见到好友j、q、x，摘掉墨镜忙牵手。四个好兄弟，有点小顽皮，身子多变化，特色比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d，右下半圆b。
要领总结
写法
先写·（点），再写竖左钩，2笔；占上中下格。
第六课 j q x
- .
课文情景图
你们知道图中告诉我们什么故事吗？
妈妈正在用洗衣机洗衣服。小朋友正在用手洗衣服。
读儿歌：
洗衣机，嗡嗡响；星期天，洗衣裳；妈妈洗衣，我帮忙；自己的事情自己做，长大之后本领强。
《汉语拼音jqx》PPT课件
分类
根据韵母的不同特点，汉语拼音可分为单韵母、复 韵母、鼻韵母等类型。同时，根据声调的差异，汉 语拼音可分为四个声调，即阴平、阳平、上声、去 声。
02
jqx的发音方法及规则
Chapter
j的发音方法及示例
发音方法
舌尖抵住下齿，舌面抬高贴紧硬 腭前部，然后留一道窄缝，让气 从中挤出来，摩擦发声。
示例
jqx与复韵母相拼
当jqx与复韵母相拼时，遵循普通话的拼读规则 ，如“家（jiā）”、“恰（qià）”、“下（xià ）”。
jqx在词语中的实际运用
词语举例
通过举例含有jqx的词语，如“机器（jī qì）”、“其实（qí shí）”、“下雨（ xià yǔ）”，展示jqx在词语中的实际运用。
词语拼写
给出含有jqx的词语拼写示例，如“假期（jià qī）”、“亲切（qīn qiè）”、“ 小心（xiǎo xīn）”，帮助学生掌握拼写规则。
易混淆音节的辨析与纠正
音节辨析
对易混淆的音节进行辨析，如“机（jī）”和“鸡（jī）”、 “气（qì）”和“汽（qì）”、“西（xī）”和“吸（xī）” ，帮助学生区分不同音节的发音。
纠正发音
针对学生在发音上容易出现的错误，进行纠正和指导，如提 醒学生注意jqx发音时的口型、舌位等细节问题。
04
jqx的书写规范与技巧
Chapter
jqx的书写顺序及占位规则
j的书写顺序
先写左半圆，再写竖弯钩，占据 中下两格。
q的书写顺序
先写左半圆，再写竖，占据中下两 格。
x的书写顺序
先写右斜，再写左斜，占据中格。
书写jqx时的注意事项
01
笔画要连贯，不要 断开。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六课 j q x
jqx_汉语拼音ppt教学课件
课文情景图
你们知道图中告诉我们什么故事吗？ 妈妈正在用洗衣机洗衣服。 小朋友正在用手洗衣服。
读儿歌： 洗衣机，嗡嗡响； 星期天，洗衣裳； 妈妈洗衣，我帮忙； 自己的事情自己做， 长大之后本领强。
课文情景 图
我会读
图中的小朋友在做什么
2、了解我国的经济制度，充分认识市 场在资 源配置 中在决 定作用 。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪 法之上 ，一切 违反宪 法的行 为，都 必须予 以追究
4、认识到改革开放不仅改变了中国， 也深刻 影响了 世界。 5、了解校史发展变化，思考为什么学 校面貌 会发生 如此大 的改变 ？ 6、通过了解商品市场、技术市场、人 才市场 等，分 析市场 在我们 经济发 展中的 作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各 方面的 变化体 会改革 开放的 强国之 路是富 民之路 。 8 、宪法具有最高法律效力，任何违 反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
我会写
j是最高的一个娃娃，一个人 住了三层楼。j的点在第二线的 略上方，上下不顶格。q是稍微 矮一点，自愿住在一、二两层楼 。x比它俩还要矮，它只住在中 间层。
颗。
小ü见了j q x，擦干眼 泪笑嘻嘻。
拼音儿歌
üü是个好朋友，懂事文明礼貌有；见到好友 j、q、x，摘掉墨镜忙牵手。 四个好兄弟，有点小顽皮，身子多变化，特色 比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d ，右下半圆b。
搭积木。
积 组起积木 j j j。
j
我会读
图中展示的是什么？
打气筒。
气 气筒打气 q q q。
q
我会读
图中的人物是做什么的？
戏剧演员。
戏 一个大叉 x x x。
x
我会读
j—ǖ→ ju 小ü碰见j q x，去 q—ǜ→qù 掉两点还念ü；
小ü离开j q x，戴 回两点才是ü。
x—ǘ→xú
我会写
发音
舌面前部和硬腭轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道， 使气流从舌面前部和硬腭之间摩擦而出。
我会做 1.在正确书写的字母下面打“√”。
√j j j q√q q √x x x
我会做 2.拼一拼，连一连。
xǐ
jī
qí
1、知道我们经济在改革开放以来取得 巨大发 展，理 解改革 开放是 强国之 路、富 民之路 。
要领总结
写法 发音
先写·（点），再写竖左钩，2笔；占上中下格。
舌面前部紧贴上齿龈和硬腭的前端，阻塞气流；软腭上升 堵塞鼻腔通道；舌面前部稍稍离开硬腭前部，然后气流从 中间挤出。
写法 先写c（半圆），再写︱（长竖），2笔；占上中格。 发音 与q发音类似，只是有一股较强是气流冲出。
写法 先右斜，后左斜，2笔；占中格。