管理学原理读后感
管理学原理的感想
管理学原理的感想在2004年2月有幸加入了武汉大学EMBA第6班的学习。
在4天的学习过程中, 感受到了老师和校方的职业精神, 同时也感受到了同学们的热情。
对于这4天的学习, 我感到收获颇丰。
一.我是从技术岗位走上管理岗位的, 算是所谓的“技而优则管”吧。
因此, 在走上管理岗位的这几年, 采用的管理思想概括起来可以用一句话来形容“换位思考＋正面激励”。
二.在本次管理学原理的课程结束后, 通过多方面的总结和学习, 对管理的认识和见解发生了很大的变化。
作为管理者, 在作出决策时候, 我所思考的视野和深度更加宽泛, 考量的依据更加清晰。
三.传统文化对管理思维的影响在中国的传统文化中, 人们对管理者的衡量标准往往非常高, 不仅要求管理者能够高瞻远瞩, 还要能够在各个方面都胜过自己的员工；在具有极强的战略眼光的同时, 还必须是个通才, 能够身先士卒, 事必躬亲。
作为管理者, 必须以赢得下属的认同、尊重甚至是崇拜为前提。
基于这一点, 不光是在中国, 在世界各国的历史上, 作为领导者, 其人格魅力或者说其鼓舞力可以大到将一个国家和民族带入错误的轨道。
如二次世界大战中的希特勒和日耳曼民族, 越南战争中的约翰逊和美国公众。
当管理者通过自身的天才或者后天能力获得下属的认可和支持后, 整个团队所产生的凝聚力和战斗力将十分惊人, 此时在管理者的带动下, 小到4-5个人的团队, 大到一个国家或者民族, 作出惊世的成绩就不足为奇了, 姑且不论这个成绩是好是坏。
1.因此我认为作为管理者, 个人统治力或者综合能力相当重要, 虽然现代管理学认为管理者同样具有技术范畴的内涵（管理学的视角）:2.结果导向的, 作为管理者应该具备深入了解事件结果和本质的能力3.通过他人（个人贡献者）完成既定任务, 管理者应该懂得如何选择合适的人, 并使其工作出色效率导向的, 管理者的一大挑战在于如何提高每个个人贡献者的工作效率, 从而使得整个企业的效率提高。
《管理学原理》读后感
《管理学原理》读后感篇一《管理学原理》读后感嘿，朋友们！最近我读了一本叫《管理学原理》的书，这可真是让我大开了眼界！说实话，刚开始读的时候，我心里就在犯嘀咕：“这啥呀，能有意思吗？”可能你们懂那种感觉，就像被硬塞了一个任务似的。
但读着读着，我发现这书里讲的东西，还真和咱们的生活息息相关。
书里说管理要有明确的目标，这让我想到了自己的学习。
我以前学习的时候，那叫一个没头苍蝇乱撞，今天想学这个，明天想学那个，结果啥也没学好。
这不就跟没有明确目标的管理一样嘛！也许我得给自己定个清晰的学习目标，比如这学期每门课都要考到 85 分以上。
还有啊，书中提到的激励机制，我觉得太对了！就像我妈，每次我考得好就给我买好吃的，这可不就是在激励我嘛！但有时候我又在想，这会不会让我只是为了奖励而学习，而不是真正喜欢学习呢？我觉得吧，激励得适度，不然可能会适得其反。
读了这本书，我突然觉得管理好像也不是那么高大上、遥不可及的东西。
它就在我们身边，小到管理自己的时间，大到管理一个团队。
不过，话说回来，理论是一回事，真正实践起来可能又是另一回事了。
我能把这些管理学的原理运用到自己的生活中吗？我觉得可能会有点难，但总要试试嘛！你们说，这管理学原理是不是挺有意思的？篇二《管理学原理》读后感哎呀妈呀，《管理学原理》这本书，可真是让我又爱又恨！一开始，我抱着试试看的心态翻开了它，心想：“不就是管理学嘛，能有多难？”结果，读了几页我就懵了，这都是啥呀？一堆复杂的概念和理论，搞得我头都大了！我就想，这书对我有啥用啊？我又不是要当大老板，管理大公司！可是，读着读着，我好像有点明白了。
比如说，书里讲的分工合作，这不就像我们小组做作业的时候嘛。
有人负责查资料，有人负责写报告，有人负责做PPT，要是大家都乱成一团，啥也干不好。
我就在想，以前我们小组作业做得不咋样，是不是就是因为分工没做好呢？也许是吧！还有那个决策的部分，也挺有意思。
每次做决定都像是一场赌博，选对了就一帆风顺，选错了就可能一败涂地。
管理学原理心得体会3篇
管理学原理心得体会3篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写方案、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的力量，下面是我整理的《管理学原理心得体会3篇》，快快拿去用吧!管理学原理心得体会1通过对的学习，了解到管理学是一门很浅显的学问，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的管理有两重性：自然属性和社会属性，自然属性具有科学性和管理共性，社会属性具有阶级性和管理共性。
自然属性就是合理组织生产力，管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料全部制基础上，管理为全部者服务。
管理学的来源有这么三种类型：技术型。
制度型。
魅力。
管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用很多科学家的理论。
学问和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践供应了原理，原则。
方法和技术。
人们把握了系统化的科学的管理学问，就有可能对组织中存在的问题提出可行的正确的.解决方法。
同时我们生疏到，这是一门不精确的科学，管理科学并不能向管理者供应解决一切问题的答案。
由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。
而不同人的心理特点和素养不同，组织就面临的环境又很简单多变这就要求管理者能端详度事，随机应变。
管理要达到预期的目的，就必需机敏地。
奇妙地运用管理理论。
方法和技术。
管理学对人性的假设由经济人，社会人，决策人假设向简单人假设转变。
管理不仅是一种学问，也是一种实践；不仅是一门科学，也是一门艺术；它是科学性与艺术性的有机统一。
综上所述，半个学期的管理学带给我很多心得体会，我也将会应用于今后的实践中，期望能够取得更多的收获。
管理学原理心得体会2学习《管理学原理及方法》后的心得体会由于选修人力资源管理，我在这学期接触了管理学这门课。
曾经它对于我是一个特殊遥远而生涩的概念，我觉得它和我的本专业是八竿子都打不到一块的，可学到现在我发觉管理是无处不在的。
管理学原理学习心得体会文章（精选9篇）
管理学原理学习心得体会文章（精选9篇）管理学原理学习文章篇1一、对管理学的认识：通过对《管理学原理》的学习，使我充分认识到：管理是社会中存在的最普遍的社会现象。
从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织，从农村、城市、国家乃至世界都需要管理，都存在管理活动。
凡是有人群活动的地方或领域，都存在与之相适应的管理。
管理是在一定环境中、组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。
管理总是存在于一定的组织之中，组织是管理的载体，是人类集体协作的产物。
其管理的基本含义大致包括以下几点：(1)、管理是在一定环境中进行的。
任何一个组织都有一定的生存环境，包括组织的外部环境和内部环境。
管理始终处于不断变化的环境之中。
能否适应环境的变化，是决定管理成败的重要因素。
(2)、管理是在一定的组织中进行的。
由两个以上的人组成的、有共同目标的组织，就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章，就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。
指挥就是管理。
管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。
(3)、管理的主体是管理者。
所谓管理主体，是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。
一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。
要成为一名管理者，必须具备一定的素质和技能。
(4)、管理的客体是组织中的各种资源。
所谓管理客体也就是管理的对象，指的是管理过程中管理者所作用的对象。
在一个组织中，管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源，其中最重要的是人力资源，是对人的管理。
(5)、管理是一个过程。
管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程，这四个管理职能构成了管理过程。
(6)、管理的目的是实现组织的目标。
管理本身并不是目的，管理是围绕组织目标进行的，其最终目的是实现组织的目标，管理没有目标就是一种盲目的行动。
世界上不存在没有目标的管理，也不可能实现无管理的目标。
即管理的目的是协助企业组织实现宗旨，完成任务，达到目标。
《管理学原理》学习心得范文(二篇)
《管理学原理》学习心得范文在学习《管理学原理》这门课程过程中，我从中获得了许多有关管理的重要知识和技能。
通过学习，我认识到管理是一门复杂而又重要的学科，对于组织的成功与否起着至关重要的作用。
以下是我在学习中的一些心得体会。
首先，我学到了管理的基本定义和重要性。
管理是一种组织资源的过程，旨在达到组织的目标。
管理者需要制定战略和计划，组织人力资源，领导和激励员工，并监控和评估组织的绩效。
没有良好的管理，组织将无法有效地利用资源，并且无法取得成功。
其次，我认识到了管理者的角色和职责。
管理者需要具备良好的沟通、领导和决策能力。
他们需要了解组织的内外环境，并且必须能够适应变化。
此外，管理者还需要处理冲突和解决问题，并且要能够建立和维持良好的工作关系。
这些技能和能力对于管理者来说至关重要。
我还学到了组织的设计和组织文化对于组织绩效的影响。
组织的设计涉及到组织结构、工作分配和控制系统的设计。
一个良好设计的组织能够提高工作效率和员工满意度，从而提高组织的绩效。
另外，组织文化对于组织的发展和成长也起着重要作用。
一个积极、合作和创新的组织文化能够激励员工，并且促进组织的创新能力。
此外，我还学到了团队管理和领导力的重要性。
在现代组织中，团队工作越来越常见。
管理者需要懂得如何建立高效的团队，并且能够激励和激发团队成员的潜力。
此外，领导力是一个成功管理者必备的重要素质。
一个好的领导者能够激励员工，提供指导和支持，并且能够有效地应对挑战和变化。
另外，在学习过程中，我还认识到管理的伦理和社会责任。
管理者需要具备良好的道德和伦理观念，并且要遵守法律和道德规范。
此外，管理者还应该关注组织与社会的关系，并承担起对社会的责任。
最后，我在学习中也获得了一些实践经验。
通过参加小组讨论和团队项目，我学会了如何与他人合作，并且学会了如何解决问题。
此外，我也通过参观企业和进行实地考察，了解了管理理论在实际中的应用。
总之，通过学习《管理学原理》这门课程，我获得了丰富的管理知识和技能。
管理学原理心得体会
管理学原理心得体会在学习管理学原理的过程中，我深刻体会到管理学的重要性和广泛应用的范围。
管理学原理是对管理活动的基本规律和方法进行系统总结和抽象概括的学科，它是现代企业管理的基石，对于企业的发展和成功起着重要的指导作用。
首先，学习管理学原理使我对管理的本质和目标有了更深入的理解。
管理是指通过调动和组织人力、物力、财力等资源，实现组织目标并提高组织绩效的活动。
在这一过程中，管理者需要具备良好的沟通与协调能力，能够有效地指导和激励员工，提高组织的整体效能。
通过学习管理学原理，我对于管理者的职责和角色有了更加清晰的认识，也明白了管理的目标是为了实现组织的使命和愿景，为员工创造良好的工作环境，促进员工的个人发展。
其次，学习管理学原理使我认识到管理是一门科学和艺术的结合。
管理学原理既有一定的理论基础，又有丰富的实证研究和实践经验。
科学的管理原理可以帮助我们了解和分析组织内部运行的规律，提供决策依据；艺术的管理技巧则能够帮助我们在实际操作中灵活运用管理原理，找到适合自己的管理方式。
通过学习管理学原理，我学到了许多管理的方法和技巧，如沟通技巧、领导力开发、团队建设等，这些都对我日后的工作和生活有着重要的影响。
再次，学习管理学原理使我认识到管理是一个持续学习和提升的过程。
管理学原理是一门动态的学科，随着时代的变化和社会发展，管理学的研究内容也在不断更新和演进。
作为管理者，我们需要保持学习的姿态，不断学习和研究最新的管理理论和实践，以适应变化的环境和需求。
只有保持学习的能力和习惯，才能够不断提升自己的管理能力，为组织的发展和成功做出更大的贡献。
最后，学习管理学原理使我认识到管理是一个团队合作的过程。
在现代企业中，管理活动往往需要多个管理者和员工共同参与和协作。
团队合作是一种重要的管理方式，通过团队的协作，可以发挥员工的主观能动性和创造力，充分利用人才的优势，提高组织的核心竞争力。
通过学习管理学原理，我明白了团队合作的重要性和管理团队的方法，如如何激励团队成员、如何协调团队成员之间的利益关系等，这些对于我今后在团队中的工作和领导扮演有着重要的意义。
管理学原理心得体会十篇
管理学原理心得体会十篇管理学原理心得体会十篇管理学原理心得体会篇1通过对管理学原理的学习，我对管理学原理中的成本管理感触颇深，因为随着我国加入WTO，中国的企业开始直接面对众多国际化的企业，竞争日趋激烈。
中国的企业要想在这种激烈的竞争中生存和发展，必须加强企业的成本管理，强调现代成本管理观念。
以下是我个人的心得体会。
一、我国企业成本管理的现状企业价值补偿不足。
因为生产资料价格不断上涨，使企业资产价值流失严重，价值补偿不足，而且企业一般物流管理失控，能源的浪费比较严重。
产品损失成本增加。
企业的生产设备、工艺技术陈旧落后，原材料质量不好，运输管理不善，以及生产过程中产生大量次品、废品造成的质量损失惊人。
企业成本信息核算失真。
成本核算不实，一方面是核算人员思想上不重视，另一方面为达到某一目的进行人为调节成本数字，潜亏严重，企业虚盈实亏。
成本管理短期行为严重。
由于近年来承包经营责任制不够完善，企业只包利润，不包成本，短期行为泛滥;以包代管，管理不力，各项规章制度名存实亡;企业领导任期有限，管理松弛，人员素质较差;财政、审计监督不力。
企业管理者成本管理意识薄弱。
没有充分认识提高企业经济效益必须加强成本管理的重要意义，没有充分认识到在社会主义市场经济条件下，企业之间竞争的实质是企业成本的较量。
因此，成本管理松弛，预算约束弱化，损失浪费惊人。
二、传统成本管理存在的主要问题1、成本管理范畴过窄受长期计划经济观念的影响，企业在成本管理中往往只注重生产成本的管理，而对企业的供应与销售环节则考虑不多，对于企业外部的价值链更是视而不见，这种成本管理观念远远不能适应市场经济环境的要求。
随着市场经济的发展，现在的企业面临着前所未有的竞争压力，只考察产品的制造成本会造成企业投资、生产决策的严重失误。
从成本动因的角度去考虑，企业的任何一种产品从引进到获利，其成本绝不能仅仅理解为制造成本，而是贯穿产品生命周期的全部成本发生。
与此相适应，成本管理的内涵也应由物质产品成本扩展到非物质产品成本，如人力资源成本、资本成本、服务成本、产权成本、环境成本，等等。
管理学原理读书心得（精选19篇）
管理学原理读书心得（精选19篇）管理学原理读书心得（精选19篇）管理学原理读书心得篇1管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的，因为大家都知道自从人类有了共同劳动，就有了管理，管理是人类最基本的活动之一。
它广泛的存在于现实生活中，管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。
也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往，我们完成了为期8周的学习。
第一节课刚开始的时候，陈老师就要求我们要保持空杯心态，认真的学习这门学科。
陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可，对管理学的学习产生了前所未有的兴趣。
什么是管理？科学管理之父——泰勒认为：管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。
法约尔认为：管理就是计划，组织，控制，指挥，协调。
西蒙：管理就是决策。
课本上的定义：管理是通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。
我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务。
然而陈老师简单的将管理定义为：我说你做。
是我对管理的定义有了更好的记忆和了解。
在中华五千年的历史长河中，通过历史的经验和实践，中国有着自己独特的管理思想，主要包括顺道、重人、人和、守信、对策、法治、利器、求实等。
“内事不明问张昭外事不明问周瑜，国事不明问鲁肃，家事不明问老母”，从孙策的话中，我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解，只要管理好手下的人，也能将国家统治好，实现自己的大业。
从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》，电视剧中项羽的英雄气概、雄心壮志深得我们观众的喜欢，而不喜欢平庸、地位低下的刘邦。
就算最后取得天下的是刘邦而不是项羽，我喜欢的仍旧还是西楚霸王项羽，以为刘邦能取得天下完全就是运气好。
学了管理学之后，我的见解也有了大转变，刘邦之所以得天下用他自己的话就是：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
利用好你的时间，卓有成效地管理
卓有成效的管理者必须懂得如何有效地利用他们的时间。
他们会利用自己所能控制的点点滴滴时间开展有条不紊的工作。
——题记管理者必须要讲工作效率，要管理一个企业或是组织就必须卓有成效。
最近我读了此书后，它让我受益匪浅。
开始我和别人的想法一样，一个外国人既不熟悉中国文化，又不了解中国企业，他所念的管理经能有多大用处？但出乎意料的是我和许多人一样，很快就被这本书深深地吸引住了。
因为书中没有晦涩深奥难懂的理论，有的只是来自现实生活中的案例，这些案例带我们走进了管理学的精彩课堂。
在这本书中，令我印象最深的一句话就是：“卓有成效是可以学会的。
”由此，这本书便向我们展示了变得卓有成效的几个要点，而其中令我印象最深的就是关于效率的那一条，他告诉我们卓有成效的管理者必须懂得如何有效地利用他们的时间。
他们会利用自己所能控制的点点滴滴时间开展有条不紊的工作。
效率，这个词我们一直听说。
对于效率，一开始我只是有一个模糊的概念，那就是提高效率。
但是，到底为什么要提高，怎样来提高，效率的提高在管理学中怎样进行衡量，这些才是我们最需要掌握的，可是我却对此不太清楚。
而在我读了全书后，我对于效率也有了一定的基本认识，同时我也明白了效率的真正作用。
应该说，不断提高效率是大幅度改善管理者工作绩效、取得更大成绩、使工作达到令人满意程度的唯一可行的办法。
所以，我们要尽可能的提高效率。
我原本以为，一个人的效率也好，效益也好是很难改变的，因为它很大程度上来自于我们的天性。
但是在这本管理学的书中，我们看到了改善与提高效率的方法与它的重要性。
从中发现：无论一个人的才智有多高，知识有多广，是多么勤奋以及富于想像力，只要他没有做过这些训练，那么他在工作效益上总是有缺陷的。
从另外—个角度讲，讲究工作效益是一种习惯，是一套练习，是可以学到的。
也就是在读了这本书后，我学到了提高效率的一些最重要的途径与方法。
这—套东西看上去很复杂，但是在管理学的书下却让我感觉学起来十分简单与轻松。
而且，这些东西的使用价值真的很大。
比如，我学会了如何统一安排自己的自由分配时间，如何记录自己的时间分配并制定一系列目标。
而其中我认为最重要的就是要划出重点事务，同时砍掉那些无效率的事务。
也就是说，我们要想有效率的进行管理与规划，就必须要先提高我们的效率，利用好我们自己的时间。
德鲁克的理论其实非常有用，而且，我的大学生活与活动的分配与取舍也受益于他。
大学的生活总是如此丰富多彩，但是人的时间毕竟是有极限的。
我们不可能参加所有我们感兴趣的活动。
所以，我们也必须要学会取舍。
可是，取舍是困难的。
如何取舍才能真正管理好我自己的大学活动呢？通过德鲁克的管理理念，我便开始记录下所有的大学活动，然后根据他们的重要性和自己的兴趣程度进行排列，划掉了对于我而言是属于浪费的一些活动，这一下子让我觉得大学生活变得非常有计划了。
看来德鲁克大师所教我们的不仅仅是如何做好管理者，他同时也教会了我如何管理我的大学生活与活动。
相信在这样的管理下，我的大学生活会有更好的规划。
感谢这本书，它让我知道时间是最紧缺的资源，若不将时间管理好，要想管
理好其他别的事情那只是空谈。
另外，分析自己的时间安排是可取的，它也是系统地分析自己的工作、鉴别出哪些才是最重要的活动的—种方法。
这也突然让我想起了在本学期最后一节形势与政策的课堂上，我们的辅导员老师为我们请来的08届优秀学长与学姐。
学姐在分析她自己的经验的时候，就说到：“效率其实真的很重要”。
单单打扫寝室，在这一件小事情上，她的来回行程所花时间比她的室友要少很多，因为她有计划，会管理自己的时间。
善于利用时间。
所以，她的效率便在无形中提高了。
而在她自己的大学生活规划与管理中，她认为学习法语对于她的效益最大。
因此，他选择了法语。
这让我们看到了一个善于管理自己时间，合理利用自己的时间的优秀例子。
而她的观点就是德鲁克这位大师所提到的。
可见，这位管理学大师的观点是多么的经典啊。
时间的供应是没有伸缩性的。
不管需求有多么强烈，时间的供应就是这么多。
它没法用价格来进行调节，也没法为它来绘制边际效用曲线。
另外，时日稍纵即逝，根本无法储存，昨天的时间已是一去不复返了。
所以，时间才是最最短缺的东西。
让我们都学会利用自己的时间，做卓有成效的管理者吧！。