三年级语文周周练
三年级语文上册周周练
三年级周周练温故知新一照样子写词语火红（）红（）黄（）绿（）白二比一比，组词攻（）照（）鸦（）原（）址（）工（）旦（）牙（）愿（）止（）马（）智（）砖（）码（）知（）专（）新知链接一在括号里填上表示颜色的词语（）的草地（）的太阳（）的大海（）的心（）的军装（）的月亮二我还知道许多颜色，并照样子写下来例：雪白雪白的棉花三按要求写句子1 颜色就是生命，作者怎么能不喜欢？改为陈述句：2 妈妈做完了早饭。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3 我的梦想很美好。
改为比喻句：4 我们更好地长大了为人民服务要好好学习连成一句话：四照样子补充句子例：（碧绿）的草地（像绒绒的地毯）1 （）的蒲公英（）2 （）的晚霞（）3 ( ) 的花朵（）4 （）的弟弟（）阅读训练三国著名画家曹不兴有一次，吴帝孙权请人画屏风。
屏风画好后，拿给孙权看，孙权瞧了又瞧，心里非常高兴。
原来曹不兴画的是一篮子杨梅。
孙权越看越爱看，看着看着，他突然发现画面上的那只篮子边上有一只苍蝇，就甩开袖子，朝着那只苍蝇挥去，那只苍蝇却一动也不动。
旁边的人见了，笑着对孙权说：“大王，那不是真苍蝇，而是画上去的呀!”孙权揉了揉眼，又凑到屏风前仔细看，才看出那只苍蝇果真是画的，孙权止不住放声大笑说：“曹不兴真是画坛的圣手啊!他画的蝇子，我还以为是真的呢!”其实曹不兴原来并没有打算在屏风上画苍蝇。
他聚精会神地在屏风上作画时，周围观画的人不时发出“啧啧”的称赞声。
曹不兴画得十分兴奋，一不小心，将一滴墨滴在画面上，旁边的人都为他惋惜，只见他不动声色，眯起眼睛端详了一会儿，小心翼翼地把墨点描绘成了一只正要起飞的苍蝇。
周围的人对画家能化腐朽为神奇的卓越才能和深厚功力齐声叫绝。
1照样子写词语。
啧啧称赞________________ __________________ _______________ 小心翼翼 _________________ __________________ _______________揉了揉 __________________ ___________________ _______________2下面的句子里用错的字，你能找出来吗？请先把它圈出来，再在括号里改正。
三年级语文下册 周周练
三年级语文周周练作业学号：姓名：班级：成绩：一、给加点字选择正确的读音。
(16分)挨．饿(āiái) 少．年(shǎo shào)同胞．(pāo bāo)都．督(dōu dū)求饶．(yáo ráo)告诉．(su shù)凝．望(nín nínɡ)糊涂．(tùtu)二、把下列词语补充完整。
(16分)( )( )正茂 ( )( )拔萃( )( )敏捷 ( )( )生花文思( )( ) 力透( )( )手不( )( ) ( )( )可畏三、按要求写句子。
(20分)1．主人欢迎客人。
(把句子写得具体、生动)________________________________________________________________2．红军把藏民的院子打扫得干干净净。
(改为“被”字句)________________________________________________________________3．这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？(把句子换种说法不改变句子的意思) _________________________________________________________________4．“谦虚是一种美德。
”请你写一句关于这方面的名言。
________________________________________________________________四、根据课文内容填空。
(18分)卢纶的《塞下曲》是这样写的：____________________，________________________。
__________________，____________________________。
这首诗歌颂的是被人们称为“________________”的______________。
人教版三年级语文下册周周练
三年级语文下册练习题（一）一、看拼音，写词语。
jù lǒnɡ dàng yànɡ bì lǜ yǎn zòu yīn fú děnɡ xián（）（）（）（）（）（）qīnɡ tínɡ lián pénɡ hǎi bīn wǔ dǎo wàn zǐ qiān hónɡ（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确读音。
俊俏（xiào qiào）吹拂(fú fó) 丝绦(tiāo tāo)衣裳(shānɡ shang) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 偶尔(ér ěr)三、比一比并组词。
卷（）咏（）仿（）载（）倦（）泳（）访（）裁（）四、照样子补充词语。
动-—静吞-（）（）-略（）-退因-（）五、词语积累。
（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）六、填量词。
一（）清泉一（）微风一（）翅膀一（）羽毛一（）珍珠一（）机枪一（）赞歌一（）音符七、、照样子写句子。
例：小草中夹杂着野花。
（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。
1、露珠在滚动。
三年级语文下册练习题（二）一、看拼音写词语。
yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi bā huó pō（）（）（）（）（）（）（）jī líng wēi fēng gǎn jí jù lóng guāng cǎi duó mù zēng tiān （）（）（）（）（）（）shēng jī lüè guò dào tián yī zhuǎn yǎn ǒu ěr yī quān （）（）（）（）（）（）yīn fúyǎn zòu zàn gē xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hón （）（）（）（）（）（）二、按原文填空。
三年级语文周周练4
三年级语文周周练4班级______________姓名________________家长签名_____________【基础闯关】一、看拼音写词语chán g túbáshètén g kōn g ér qĭtèshūpù bù( ）（）（）（）zhòu jiàn g jiàn g lín hūxiào xiōn g pú（）（）（）（）chàn dòng zhèn g zhùtāxiàn( ) ( ) ( )二、按要求写词语1、表示“天气寒冷”的词语（四字词语）____________ ____________ _____________ _____________2、表示“看”的词语___________ ___________ ____________ ______________ ____________三、用关联词填空1、我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。
2、（）天晴天雨，他（）按时上学。
3、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。
4、（）小明同学关心集体，（）同学们都选他当班长。
5、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。
四、照样子把句子写具体例：教室里真安静．．，一点声音也没有。
1、大扫除后教室里真干净．．，。
2、海面上风浪很大．，。
五、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）按照要求，每班选出20名同学参加比赛。
（）课外活动的铃声响了，我们三年级（1）班和（2）班的同学兴高采烈地集合在操场，准备进行拔河比赛。
（）哨声一响，同学们立即用力拔。
（）比赛就要开始了，有的同学脱去棉衣，有的摘下帽子，只等比赛开始。
（）我班的马力同学在最前头，他红着脸，身子下蹲，用力拔着。
（）哗啦一声，三（1）班被我班拉过了中线，比赛胜利结束了。
部编版三年级上册语文第6周周练
三年级第一学期第6周周练班级_________姓名_________得分_________一、抄写句子，写正确、美观。
（10分）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
二、正确书写词语。
（16分）jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōu ( ) ( ) ( ) ( ) zèng sòng pū mǎn pái liè guī zé( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择合适的量词填空。
(8分)【朵把盒枚首盏阵排】一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花四、把词语补充完整，并选其中的一个词语说一句话。
(18分)( )( )累累天( )云( )秋风( )( ) ( )( )知秋( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )____________________________________________________________________________________________________五、写出形容下列季节的词语。
(12分)例：秋：凉爽秋高气爽春：____________________________________夏：____________________________________冬：____________________________________六、在括号里填上合适的词语。
(12分)( )的菊花 ( )的气味 ( )的小喇叭( )的小雨靴 ( )的地毯 ( )的天空七、阅读拓展。
(24分)_____________________你悄悄地走来，默默无声。
你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。
霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
三年级语文周周练12(含答案)
三年级语文周周练12班级姓名学号一、圈出正确的读音。
挣扎（ zhāzhá）蝙．蝠（biān biǎn ）的( dìdí de )确空（ kōng kòng）地栏杆（gān gǎn ）几( jī jǐ )乎二、按要求写词：1、照样子，写词语：栩栩如生_亭亭玉立、闷闷不乐、洋洋得意、津津有味2、描写自然风光的词语_春暖花开、山清水秀、连绵起伏、湖光山色_三、选择合适的词语填在括号里实验试验爱迪生经过反复（试验），终于发明了电灯。
自然课上，老师做了“动力小车”的（实验），让我们了解到了原来马达是让小车迅速开动的关键。
敏捷敏锐小明（敏捷）地抓住了快要摔倒的好朋友，让他避免了一次严重的受伤事故。
赵一曼（敏锐）地意识到敌人把她送进医院治疗是一个精心设计的圈套。
四、照样子把句子写得更具体：（6%）例：小稻秧高兴得跳起舞来。
1、他气得说不出话来。
2、同学们玩得满头大汗。
3、我家屋后的池塘绿得像一块翡翠。
五、排列正确的语序，再回答后面的问题。
（6%）（2）牵牛花往下一看，嗬，地面上的东西多么渺（miǎo）小啊！（4）它得意洋洋起来。
（3）那些花花草草，小得像一颗颗芝麻，不，简直像一粒粒灰尘，小得看不见。
（1 ）牵牛花顺着一棵枯树往上爬，一直爬到了树顶。
（5）不久，那棵枯树倒下来，牵牛花也随之摔下来，它再也骄傲不起来了。
读了上面这个故事，你明白了什么道理？我明白了做人不能骄傲，要谦虚。
六、完成填空城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
七、阅读短文，完成练习。
为什么海水无色而大海蓝色？我们站在轮船上看大海，海水总是碧蓝碧蓝的。
（但是），如果舀一勺海水看看，就会发现海水并不是蓝色的，而像自来水一样，是无色透明的。
这是怎么回事呢？其实这是太阳光在变戏法。
我们知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。
当太阳光照射到大海上时，波长较长的红光和橙光由于透射力最大，能克服阻碍，勇往直前。
沪教版三年级下册语文周周练3周4周（1）
沪教版三年级下册语文周周练3周4周（1）三年级第二学期语文周练卷（第3周）班级姓名一、把词语补充完整。
（）情（）谊（）言（）语（）风（）雨如（）以（）娇嫩（）（）（）（）大雨二、按要求积累词语。
1、描写注意力集中的词语：2、描写雨大的词语：3、描写人物神态的词语：4、奇珍．异宝．：三、按要求改写句子。
1、世上哪有死而复生的道理？（改成陈述句）2、把句子写具体。
这只小狗长得真可爱，。
3、几百年来，凡是见过南极光的人，没有一个不为这奇景惊叹不已的。
（改成反问句）四、根据课文内容完成填空：1、扁鹊走到太子的病榻前，住他的手腕了脉，又把耳朵到他的胸口凝神了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了，还有救。
”说完，扁鹊出针来，在太子的头上了几针。
2、齐威王和田忌赛马，第一次由于，三场比赛下来，田忌失败了。
田忌，齐威王。
第二次由于，田忌。
3、完璧归赵的意思是：，这个典故发生在时期，（谁）把（什么）从（国家）带回了赵国。
五、阅读分析。
蔺相如来到秦国，献了玉。
秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，却决口不提换城的事。
蔺相如知道秦王没有诚意，上前几步，说：“这玉虽好，可是也有瑕斑。
让我指给您看。
”秦王信以为真，吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。
蔺相如接过玉，退后几步，靠着宫殿的一根大柱子站定，理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回来。
您要是逼我，我的头颅和宝玉就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，举起了和氏璧。
秦王怕摔坏了宝玉，急忙叫人取来地图，随手指点了十五座城。
蔺相如知道秦王不会有什么诚意，便说：“和氏璧是奇珍异宝。
在我动身以前，我们大王斋戒了五天。
如果大王诚心，也应当斋戒五天。
五天后，我再把宝玉奉上。
”秦王只好同意了。
1、理解词语。
信以为真：理直气壮：2、蔺相如说玉有瑕斑是为了；蔺相如要和宝玉一起撞柱是为了；蔺相如让秦王斋戒五天才肯献玉又是为了；请你用两个四字词语来评价一下蔺相如、3、划出秦王没有换玉诚意的句子，用直线划出。
三年级下语文第14周周练
三年级语文第14周周练（时间：20分钟 总分：30分）得分： 班级： 姓名： 等级： 上周滚动纠错：照样子，把下面的句子改为转述句。
（1分）例:老婆婆说:“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏!一个衙役头子说:“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡觉吧。
”一、看拼音写词语。
（8分）二、比较字形并组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂（ ）佛（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧阻（ ）组（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拢（ ）扰（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧牧（ ）枚（ ）三.句子加工厂。
（6分）1、给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”2、改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ________________________________________________________3．用修改符号修改下面一段话。
今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。
”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。
四、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(4分)(1)《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。
( )(2)叶圣陶在《荷花》一课中把自己想象成一朵荷花。
( )(3)北京人把“花大姐”叫作瓢虫。
( )(4)寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。
( )五、类文阅读。
（6分）蚂蚁的救助一只蚂蚁先被同伴救了出来。
另一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣出了身子。
它们 (的得地)向四周试探了一番，便迅速逃离了。
奇怪的是，有一只黄蚂蚁却没有离开，而是在救助现场继续衔咬泥土，似乎下面还埋着什么东西。
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三年级语文周周练
1.“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
”这句话用了（）的修辞手法。
A.排比
B.拟人
C.夸张
D.比喻
2.下列四组词语中，有错别字的一组是（）
A.摇头晃脑
B.张牙舞爪
C.眼急手快
D.提心吊胆
3.给下面的词语选择正确的解释，把词语的序号写在括号里。
A．川流不息
B．瞬息万变C．流连忘返D．人流如潮
（1）人如同潮水一样，形容人很多的意思。
（）
（2）形容行人、车马等像水流一样连续不断。
（）
（3）玩乐时留恋不愿离开。
留恋得忘记了回去。
（）
（4）在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
（）
4.阅读文章，回答下列小题。
风沙笑了
漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。
可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。
几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。
村民们阻拦过，可是无济于事。
两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，“为了让
客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。
”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。
一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。
他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。
风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。
”
（1）从文中找出下列词语的近义词。
精美——（）居然——（）
惊奇——（）优秀——（）
（2）细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指________________________________________。
漂亮的村庄变成风沙村的原因是________________________，这则故事告诉我们：___________________________________。
参考答案
1.答案：B
解析：考查学生对修辞手法的掌握。
要求学生从“雷云拍着大手”可以看出运用了拟人的修辞手法。
2.答案：C
解析：考查学生对字词的掌握。
C选项中正确书写是眼疾手快。
3.答案：（1）D（2）A（3）C（4）B
解析：考查成语的理解运用。
4.答案：
（1）精致;竟然;惊讶;优质
（2）树木
（3）大量树木被砍伐;要保护环境，保护树木
解析：
（1）考查学生对近义词的掌握。
要求学生在平时的学习生活中多积累近反义词，近义词可以采用同字组词法。
（2）考查学生对词语的理解。
要求学生结合实际生活分析作答。
（3）考查学生对中心思想的理解。
要求学生结合树木都被砍伐了，漂亮的村庄变成风沙村的事件可以看出文章的中心思想是希望人们保护环境。