智能电子产品的设计与制作(精)
智能电子钟的设计与制作
• ＱＥ： 输出允许， 高电平时禁止输出（高阻态）。引脚不紧张的情 况下可以用Ａｒｄｕｉｎｏ 的一个引脚来控制它， 这样可以很方便 地产生闪烁和熄灭的效果。实际应用时可以将它直接连低电平（ＧＮ Ｄ）。
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５.２ 项目实施
• 如不清楚， 应向客户和使用者问清楚， 避免因考虑不全、重新设计 造成的麻烦。在此认真分析的基础上， 完成程序设计方案的制订。
• （ ２） 绘制功能模块结构图和程序流程图。 • 根据要完成的程序功能， 把整个程序划分成几个主要的功能模块，
画出功能模块结构图， 并对存储器、标志位等单元做具体的分配和 说明。完成电子钟的功能模块结构图的绘制后， 绘制每个功能模块 的基本流程图， 为程序编写起指导作用。 • （３） 准备编程所需的资料。 • 编程资料包括单片机编程语言的资料、单片机芯片资料、日历时钟芯 片的资料和应用案例、显示器相关资料。
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５.２ 项目实施
• （４） 程序编写和调试。 • 在上面的准备工作完成后， 就可以着手编写程序。程序的编写可按
照显示程序、键盘程序、定时程序、日历时钟芯片读写程序的顺序进 行。此外， 每写完一个功能程序就要进行调试， 通过后再编写另外 一个功能程序， 以便于调试、定位错源。 • 在智能电子钟软件设计过程中， 根据智能电子钟的设计方案和硬件 电路， 先进行软件模块的划分， 再按模块进行程序设计， 并将程序 流程图及程序填入表５－３ 中。在此表中， 重点做好程序结构、定 时器、中断、存储单元等使用情况的记录。
• （３） 可靠性及抗干扰设计是硬件设计中必不可少的一部分， 它包 括芯片器件选择、去耦滤波、印刷电路板布线、通道隔离等。
智能电子产品的设计与制作
智能电子产品的设计与制作现代科技发展迅猛，智能电子产品也越来越普及。
设计与制作优质的智能电子产品已经成为一个热门话题。
在这篇文章中，我将探讨智能电子产品的设计与制作，并分享几个我认为重要的技巧和注意点。
一、需求分析在设计智能电子产品之前，我们需要先进行需求分析。
这包括市场调查，确定目标用户和他们的需求，分析竞争对手和现有产品的特点等。
比如，我们想设计一款智能手环。
我们需要确定这个手环的功能，是单纯的计步器，还是可以监测心率、呼吸等身体指标。
我们还需要确定手环材质、颜色，以及是否需要防水防尘等特点。
二、外观设计外观设计是智能电子产品赢得消费者青睐的关键因素之一。
我们需要考虑产品的实用性和美观度。
在设计外观时，我们还需要注意以下几点。
1.设计风格不同产品需要的设计风格也不同。
如何将产品所需的功能与设计融合在一起，是设计风格的关键。
2.人性化设计我们要考虑设计是否符合人体工程学原理，是否易于操作，是否能够有效地解决用户的实际问题。
3.不失品质我们应该放在品质和造型之间平衡，力求让产品在美观和质量上达到完美的平衡点。
三、硬件设计硬件是智能电子产品的核心。
智能电子产品的硬件设计涉及到的内容很多，包括电路设计、材料选择、尺寸与韧度等多个方面。
1.电路设计电路设计是整个整个硬件设计中最为核心的一部分。
它决定了这个智能电子产品的基本功能。
在电路设计中，我们需要注意以下几点。
（1）物料的选择选择什么器件来实现电路功能相当重要。
通常来说，我们会选用价格合理、品质过硬、足够可靠的物料。
（2）定义架构首先要考虑要实现的功能。
在根据所需功能来定义电路输入、输出接口之前，我们还要考虑售价、尺寸和性能指标。
2.物料选择我们应该谨慎选择适合电路的物料。
选择的物料不仅影响整个电路实现的难易度，而且还会影响电路整体性能和寿命。
3.尺寸和韧度智能电子产品设计的时候，还要考虑材料的尺寸和韧度。
这样可以增加电子产品的稳定性和耐用性，减少对保护壳的压力。
智能电子产品设计与开发
智能电子产品设计与开发随着科技的快速发展，智能电子产品的需求不断增加。
市场上，数码相机、智能手表、无人机、智能家居等智能电子产品层出不穷。
这些产品的设计与开发，也是极具挑战性的。
智能电子产品设计的步骤智能电子产品的设计与开发，是一个综合性的过程。
下面，笔者将根据自己的经验，分享设计智能电子产品的步骤。
1. 市场调研：市场调研是设计之前必不可少的环节。
要了解目标用户的需求、竞争对手的产品、市场状况等信息，以便为产品的定位和功能需求奠定基础。
2. 初步设计：这里，我们需要明确产品的外观、功能、材料等方面的设计，初步呈现产品的设计原型。
3. 电路设计：电路设计是整个电子产品系统的重要组成部分，包括硬件设计和软件设计。
其中，硬件设计包括电路原理图、模拟电路和数字电路的设计等；软件设计方面，主要包括嵌入式系统设计和编程。
4. 原型制作：原型制作是将初步设计转化为实际产品的一个关键步骤。
这里需要我们根据初步设计和电路设计，进行工程图的绘制和部件采购，最终完成产品的样品。
5. 产品测试：对于样品产品，需要进行一系列的测试验证，包括可靠性测试、用户测试和功能测试等。
通过测试，我们可以发现并解决一些可能存在的问题。
6. 产品改进和优化：根据测试的结果，我们需要对产品进行改进和优化，以便进一步提高产品的性能和质量。
从上述步骤可以看出，智能电子产品设计与开发是一个不断优化的过程，需要跨越多个领域的专业技术，完成一个精细的设计过程。
因此，需要不断学习和突破自我，才能逐步提高产品的设计水平，迎合市场的需求。
智能电子产品的设计关键点智能电子产品的设计，除了上述步骤外，还需要特别关注以下几个方面的设计。
1. 电源管理：电源管理对于所有电子产品都是重要的，特别是对于智能电子产品来说。
考虑到用户的便携性，电池续航能力、待机功耗和充电方案都需要得到优化和解决。
2. 用户界面设计：智能电子产品的用户界面设计也是关键因素。
从人机交互的角度出发，需要考虑到用户操作的便捷性、图形界面的美观度和易用性等。
智能电子产品设计与制作1.任务书(项目2)
项目任务书项目二 多路智力竞赛抢答器的设计在知识竞赛中，尤其是抢答型的知识竞赛中，为了知道是哪一组或哪一位学 生先答题，必须要有一个系统来完成这个过程。
在抢答过程中，如果只靠人的视 觉是很难判断先后顺序的， 因此在这种比赛中引入多路智力竞赛抢答器是非常有 必要的。
本项目介绍了两种不同的多路智力抢答器的设计方法，一种是主要基于 74LS175 构成的四路智力竞赛抢答器，另一种是基于 74LS148 的多路智力竞赛抢 答器。
2.1 基于 74LS175的四路智力竞赛抢答器的设计2.1.1 设计要求（1） 通过74LS175，555及门电路设计一个四路的智力抢答器。
（2） 通过4个发光二极管表示四路选手的抢答状态。
（3） 为节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零和抢答的开 始。
（4） 抢答器具有数据锁存功能，抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，则 相应的发光二极管就发光，此时封锁住输入电路，禁止其他选手抢答。
2.1.2 四 D 触发器 74LS175 芯片介绍74LS175是四上升沿的D触发器，其管脚排列如图2-1所示。
1. 74LS175管脚说明（1） CP：时钟输入端，上升沿有效。
（2） MR：清除端，又称公共置零端，低电平有效。
（3） D3D0 ：数据输入端。
~（4） Q3Q0 ：数据输出端。
~（5） Q3Q0 ：数据互补输出端。
~（6）V ：电源端，一般接5V。
CC（7） GND：接地端。
2. 74LS175功能说明74LS175的功能如表2-1所示。
表 2-1 74LS175 功能输入项 输出项 MR CP D Q Q L × × L HH ↑ H H L H ↑L LHHL×Q 0Q 由表2‐1可得出以下结论。
（1） 当清除端（MR ）为低电平时，输出端（Q）为低电平。
（2） 在时钟输入端（CP）上升沿作用下，数据输出端（Q）与数据输入端 （D）相一致。
智能电子产品设计与制作教学大纲
《智能电子产品设计与制作》教学大纲学分：9总学时：144学时适用专业：电子信息工程技术专业1、课程定位《智能电子产品设计与制作》是电子信息工程技术专业课程体系中的一门主干课程，本课程的任务是通过本学习领域的技能培养，使学生具备智能仪器仪表应用系统的硬件模块设计能力，具备具体模块的电子线路的设计、焊接、调试能力，提高学生的实际操作能力，使用仪器仪表的能力，数据与结果的分析处理能力等。
2、课程目标本课程的课程目标是使学生掌握智能仪器仪表产品设计、制作、生产的基本步骤和要求，学生学习完本课程后应达到的具体能力目标为：学习情境1：数码管显示接口技术以单片机实验主板，单片机数码管实验板为学习载体，了解单片机的基本结构组成，学习单片机的存储器配置情况，了解掌握并行接口结构及使用注意事项，了解单片机的引脚功能。
（1）单片机的概念。
（2）单片机的基本结构组成。
（3）51单片机的存储器配置情况。
（4）并行接口结构及使用注意事项。
（5）单片机的引脚功能。
（6）数码管显示接口技术。
学习情境2：霓虹灯的设计与制作以单片机实验主板，单片机I/O实验板为学习载体，学习汇编语言指令系统的应用。
（1）单片机的指令时序。
（2）掌握汇编语言的的指令格式。
（3）常见的寻址方式的概念、寻址空间。
（4）算术运算指令。
（5）逻辑控制类指令。
（6）霓虹灯程序调试。
学习情境3：模拟交通灯系统设计与制作以单片机实验主板，交通灯实验板、面包板，相应电子元器件为学习载体，学习汇编语言指令系统。
（1）控制转移指令。
（2）位操作指令。
（3）伪指令的格式和用法。
（4）汇编语言程序设计方法。
（5）分支和循环程序编写与调试。
（6）排序、搜索等复杂程序的调试。
（7）模拟交通灯系统设计与制作。
学习情境4：智能LED电子钟的设计与制作以单片机实验主板，数码管实验板、面包板，相应电子元器件为学习载体，学习单片机中断系统的应用，了解串口原理的应用。
（1）中断的概念，中断系统及控制。
智能电子产品设计与开发
智能电子产品设计与开发随着人类科技的不断进步，智能电子产品已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
从智能手机、智能手表到智能家居，无一不是科技发展的产物。
是什么让这些产品如此智能？除了硬件配件，更重要的是软件设计和开发。
智能电子产品的软件开发软件是实现智能电子产品智能化的关键，是主导整个产品的核心。
软件的开发可以分为前端开发和后端开发两个部分。
前端开发主要负责构建用户与设备之间的交互体验。
例如，对于智能音箱，一个良好的前端开发可以让用户通过控制语音识别模块来与音箱交互，从而控制音量、音乐等。
同时，正常的用户体验也需要硬件和软件的协调，产品需要满足不同用户的需求，以此来实现产品功能的完整性。
后端开发主要是对设备本身进行效能优化。
全球很多公司都有自己的后端系统，例如谷歌、亚马逊、苹果等。
后端系统的主要功能是将设备获得的数据存储到云端，以此来支持大数据分析和数据挖掘。
同时，在后端系统中，还可以利用人工智能和机器学习来提升产品的智能化程度，并不断改进分析结果。
智能电子产品的设计除了软件开发之外，设计也是智能电子产品的关键之一。
首先，外观设计。
人们第一眼看到的是产品外观，产品的外观设计可以影响消费者的购买行为。
许多公司将设计著称，并为此获得了巨额利润。
例如，苹果公司的产品设计一向以简约、实用著名，这也是苹果公司产品所依赖的一部分。
其次，交互设计。
一个好的交互设计能提高智能电子产品的易用性并简化用户体验。
例如，Google Home Mini采用了圆形的设计，右侧突出部分可用来调整音量等，同时还包括直观的指示灯和简单的语音提示。
这样的设计使Google Home Mini易于操作，大大增强了其用户体验度。
最后，功能设计。
智能电子产品作为智能每天的一部分，其功能设计应紧密联系着人们日常生活的需求。
例如，智能家居和智能空调应该预设家庭成员的温度喜好，以此提高家居产品的质量，同时也可以提高客户的忠诚度和回头客的比例。
《智能电子产品设计与制作》课程标准
课程名称：智能电子产品设计与制作学分：4计划学时：64适用专业：应用电子技术1．前言1.1课程性质本课程是针对电子行业的电子产品开发技术员岗位从事电子产品开发的方案设计，是应用电子技术专业的一门拓展课。
先修课程是传感器技术与应用、微控制器选择与应用。
通过本课程的学习，使学生综合运用单片机、传感器、智能仪器的基本理论知识，开发设计单片机相关产品、单片机应用系统调试、测试与维护。
为从事嵌入式系统生产第一线的技术和管理工作打下坚实的基础。
1.2设计思路本课程的设计思路是以学生的职业能力为中心，以职业活动为导向，突出能力目标，以学生为主体，以项目任务作为载体进行能力的训练。
采用基于工作过程的教学模式，以真实的产品为项目载体来开展教学，让学生真正感受到日常实训与实际产品开发的区别，并体验社会对单片机工程师的要求。
通过各项任务模拟，进一步加强学生职业意识，提升职业素养。
2．课程目标2.1总体目标《智能电子产品设计与制作》课程是基于理论学习之上、旨在锻炼学生实际应用能力，培养学生的基于单片机的智能产品的设计能力，使学生达到能参与或独立设计开发简单的单片机相关产品。
通过本课程的学习，使学生具有单片机系统编程和设计的知识与技能，具备较高的职业素质，具有调试单片机系统程序和设计最小单片机系统的能力，能解决程序调试和系统设计中遇到的问题。
2.2具体目标2.2.1知识目标(1)掌握单片机内部资源的规划方法。
(2)掌握单片机系统中的基本技术概念，并在设计项目中灵活运用。
(3)掌握程序设计过程中解决常见问题的程序算法。
(4)掌握单片机产品的调试、测试的方法。
(5)掌握单片机产品设计过程中的成本控制方法。
2.2.2能力目标(1)能根据设计任务进行单片机造型。
(2)能根据项目设计要求，进行单元电路的设计。
(3)能对设计的任务进行软件程序功能划分。
(4)能用单片机产品开发工具进行软件编程、调试及软硬件联调。
(5)能熟练使用常用的工具和电子仪器，完成项目产品的参数、性能的测试。
智能电子产品设计与制作
（3）功能和技术指标的实现采用子系统、 部件模块化设计。要保证每个子系统、部 件都可以完成明确的功能，达到确定的技 术指标。输入输出信号关系应明确、直观、 清晰。应保证可以对子系统、部件进行修 改与调整以及替换，而不牵一发动全身。
带、宽度、信噪比、失真度等？ 技术指标的精度、稳定性？ 测量仪器？ 调试方法？ 实现器件？
2）. 确定设计方案
对于数字电路占主体的系统，我们的建议 是采用单片机或者可编程逻辑器件，不要 大量的采用中、小规模的数字集成电路， 中、小规模数字集成电路制作作品时非常 麻烦，可靠性也差。
系统集成完成软件与硬件联调与修改。在 软件与硬件联调过程中，需要认真分析出 现的问题，软件设计人员与硬件设计人员 需要进行良好的沟通，一些问题如非线性 补偿、数据计算、码型变换等用软件解决 问题会容易很多。采用不同的硬件电路， 软件编程将会完全不同，在软件设计与硬 件设计之间需要寻找一个平衡点。
电子系统已进入数字时代。在计算机、移 动通信、VCD、HDTV、军用雷达、医用CT 仪器等设备中，数字技术与数字电路构成
的数字系统已经成为构成这些现代电子系 统的重要部分。进入到20世纪90年代以后， EDA（电子设计自动化）技术的发展和普及 给电子系统的设计带来了革命性的变化。
在器件方面，微控制器、可编程逻辑器件 等飞速发展。利用EDA工具，采用微控制器、 可编程逻辑器件，正在成为电子系统设计 的主流。
2 系统方案论证
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第6章智能电子产品的设计与制作一、判断题：1、要进行多机通信，MCS-51串行接口的工作方式应为方式1。
（）2、中断源中优先级是高的是外部中断0，优先级是低的是串行口中断。
（）3、8051单片机的P0口既可以做数据口线又可以做为地址口线。
（）4、TMOD中的GATE=1时，表示由两个信号控制定时器的启停。
（）。
5、MCS-51外扩I/O口与外RAM是统一编址的。
（）。
6、8051内部有4K的程序存储器。
（）7、工作寄存器工作在0区，则R2 所对应的内部数据存储器的地址是03H 。
（）8、“MOVC A ，@A +DPTR”这是条相对寻址指令。
（）9、8051单片机的P2口只能用作通用I/O 口。
（）10、程序存储器一般用来存放数据表格和程序。
( )11、MCS-51的相对转移指令最大负跳距是127B。
（）12、MCS-51的特殊功能寄存器分布在60H~80H地址范围内。
（）二、选择题1、8031单片机的（）口的引脚，还具有外中断、串行通信等第二功能。
（A）P0 （B）P1 （C）P2 （D）P32、单片机应用程序一般存放在（）（A）RAM （B）ROM （C）寄存器（D）CPU3、单片机读ROM中数据用(1)指令，控制信号是(2)。
（）（A）.(1)MOV (2)RD和WR（B）. (1)MOVC (2)RD和WR（C）.(1)MOVC(2)PSEN和EA（D）. (1)MOVC(2)PSEN和EA4、PC的值是（）（A）当前指令前一条指令的地址（B）当前正在执行指令的地址（C）下一条指令的地址（D）控制器中指令寄存器的地址5、51单片机IO口应用的时候，一般不用关注的情况是（）（A）、P0口的开漏输出特性（B）、IO口的“准”双向特性（C）、IO口的驱动能力（D）、IO口的编程控制难度6、如果手中仅有一台示波器，可通过观察哪个引脚的状态，来大致判断MCS-51单片机正在工作。
（）（A）ALE （B）VCC （C）PSEN （D）A157、ＬJMP指令的跳转范围是（）。
（A）256 （B）1KB （C）2KB （D）64KB8、以下单片机功耗相对较低的为（）（A）、MSP430系列（B）、PIC系列（C）、AVR系列（D）、AT89系列9、访问外部数据存储器时，不起作用的信号是（）。
（A）（B）WR（C）PSEN（D）ALE10、单片机读写外RAM数据用(1)指令，控制信号是(2)。
（）（A）.(1)MOV (2)RD和WR（B）. (1)MOVX (2)RD和WR（C）.(1)MOVX(2)PSEN和EA（D）. (1)MOVC(2)PSEN和EA11、若要扩展一个并行输出接口，以下器件中最合适的为（）（A）、74HC164 （B）、74HC245 （C）、AT24C04 （D）、ADC080912、MCS－51单片机扩展I/O口与外部数据存储器（）。
（A）统一编址（B）分别独立编址（C）变址编址（D）动态变址13、MCS-51的并行I/O口读-改-写操作，是针对该口的（）。
(A) 引脚(B) 片选信号(C) 地址线(D)内部锁存器14、MCS－51单片机扩展外部程序存储器和数据存储器（）。
（A）分别独立编址（B）统一编址（C）分别独立编址或统一编址（D）动态变址15、对于由80C51构成的单片机应用系统（EA=1），中断响应并自动生成长调用指令LCALL后，应（）去执行中断服务程序。
（A）、转向外部程序存储器（B）、转向内部程序存储器（C）、转向外部数据存储器（D）、转向内部数据存储器16、下列功能中不是有I/O接口实现的是（）（A）速度协调（B）数据缓冲和锁存（C）数据转换（D）数据暂存17、三态缓冲器的输出应具有三种状态，其中不包括（）（A）高阻碍状态（B）低阻碍状态（C）高电平状态（D）低电平状态18、为给扫描法工作的键盘提供接口电路，在接口电路中只需要（）（A）一个输入口（B）一个输入口和一个输出口（C）一个输出口（D）两个输入口和一个输出口19、在接口电路中的“口”一定是一个（）（A）以赋值的寄存器（B）数据寄存器（C）可遍址的寄存器（D）既可读又可以写的寄存器20、下列理由中，不能说明MSC-51的I/O遍址是统一方式而非独方式的理由是（）（A）没有专用的I/O指令（B）没有区分存储器和I/O的控制信号（C）使用存储器指令进行I/O操作（D）P3口线具有第二功能21、在LED显示中，为了输出位控和断控信号，应使用指令（）（A）MOV （B）MOVX （C）MOVC （D）XCH22、在8155芯片中，决定和RAM单元编址的信号是（）（A）AD7~AD0和WR （B）AD7~AD0和CE（C）AD7~AD0和IO/M （D）AD7~AD0和ALE23、如果把8255A的A1、A0分别与80C51的P0.1、P0.0连接，则8255A的A、B、C口和控制寄存器的地址可能是（）（A）**00H~**03H （B）00**H~03**H（C）0***H~3***H （D）*00*H~*03*H24、下列结论中错的是（）（A）8255A具有三态缓冲器，因此可以直接挂在系统的数据总线上（B）在单片机与微型打印机的接口中，打印机的BUSY信号可能作为查询信号或中断请求信号使用（）（C）8279是一个用于键盘LED（LCD）显示器的专用接口芯片（D）由于8155不具有地址锁存功能，因此在与80C51的接口电路中必须加地址锁存器简答题：1.在单片机中控制I/O操作有几种方法？试说明各种方法的特点。
2.三态缓冲器为什么能实现数据隔离？3.MSC-51单片机采用那一种I/O编址方式？有那些特点可以证明？4.“在MSC-51中，由于I/O与RAM是统一编址的，因此要把外部RAM的64K地址空间拔出一部分给扩展了I/O口使用”。
这种说法对吗？5.如何在一个4*4的键盘中使用扫描法进行被按键的识别6.写出8255A方式0可能出现的16种控制字及相对应的各口输入/输出组态。
7.使用定时器中断方法设计一个秒闪电路，让LED显示器没秒钟有400ms点亮。
假定晶振频率为6MHz，画电路连接图并编写程序。
设计与编程1.把长度为10H的字符串从内部RAM的输入缓冲区inbuf向设在外部RAM的输出缓冲区outbuf进行传送，一直进行到遇见字符CR或整个字符串传送完毕。
2.内部RAM从list单元开始存放一正数表表中之数做无序排列，并以-1做结束标志。
编程实现在表中找出最小数3.求8个数的平均值，这8个数以表格形式存放在从table开始的单元中。
4.把一个8位二进制数的各位用ASCⅡ码表示之（亦即为“0”的位用30H表示，为“1”的位用31H表示）。
该数存放在内部RAM中byte单元中。
变换后得到的8个ASCⅡ码存放在外部RAM以buf开始的存储单元中去。
5.搜索一串ASCⅡ码字符中最后一个非空格字符，字符串从外部RAM8100H单元开始存放，并用一个回车符（0DH）作结束。
编程实现搜索并把搜索道的非空格字符的地址存入内部RAM单元40H单元为41H中，其中高字节放入41H单元。
6.比较两个ASCⅡ码字符串是否相等。
字符串的长度在内部RAM 41H单元。
第一个字符串的首地址为42H，第二个字符串的首地址为52H。
如果两个字符串相等，则置内部RAM40H单元为00H；否则置40H单元为FFH。
7.在外部RAM首地址为table 的数据表中，有10个字节的数据。
编程将每个字节的最高位无条件地置1。
8.将8000H开始的200个字节的源数据区，每隔一个单元送到4000H开始的数据区。
在目的数据区中，每隔两个单元写一个数。
如遇0DH（回车）则传送结束。
9.输入缓冲区inbuf存有80个字节，编程实现将其中所有的组分隔符（“GS”=1DH）的地址依次压入separ栈中。
10.两个10位的二—十进制数，分别在内部RAM op1和op2单元开始存放，计算两数的和与差，并分别从op3和op4单元开始存放。
11.编写将四位十六进制数转换为ASCⅡ码的程序。
假定十六进制数存放在内部RAM op1单元开始的区域中，转换得到的ASCⅡ码存放在op2 单元开始的区域中。
12.从内部RAM缓冲区buffin向外部RAM buffout传送一个字符串，遇ODH结束，置PSW的F0位为1；或传完128个字符后结束，并置PSW的OV位为0。
13.编写读取进行的定时器中计数值并送LED显示器显示程序。
可根据需要定义子程序。
14.求16位带符号二进制补码数的绝对值。
假定补码房在内部RAM的num和num+1单元中。
求得的绝对值仍放在原单元中。
15.求16位补码数放在内部RAM的data和data+1单元中，转换后得到的原码仍放在原单元中。
16.从内部RAM 20H单元开始存放一组带符号数，字节个数存在1FH中。
统计出其中大于0、等于0和小于0的数的数目，并八统计结果分别存入one、two和three三个单元中。