动物的繁殖方式
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
举例：绝大多数的哺乳动物
卵生动物
有些动物的受精卵在母体外孵化发育成新个体，这 类动物称“卵生动物” ；这种生殖方式，叫“卵
生”。 举例：爬行动物、昆虫、鸟类、鱼类 和两栖等大多数
动物
问题：胎生和卵生的异同？
• 不同之处： • 相同之处： • 1、胎生的动物在妈妈身 • 无论是胎生、还是卵生 体内发育好才能生下来 动物，都要经过雌雄结 宝宝，卵生的动物是妈 合在母体内产生受精卵。 妈体外长大的。 • 2、胎生的动物生下来要 喝妈妈的奶，卵生(小鸟 妈妈)需要给宝宝喂小虫 子，像青蛙和乌龟哪就 生产之后就不管宝宝,让 他们独立的生活.
2、用镊子剥去破碎的卵壳； 3、露出一层膜状结构，称（ 外卵壳膜 ）； 4、用镊子撕去外卵壳膜； 5、又可看到一层膜状结构，称（ 内卵壳膜 ）；
6、内外卵壳膜之间的空腔，称（ 气室 ）， 它的作用是（ 贮存气体 ）。
将内卵壳膜用剪刀剪破，将里面的内容物倒到培养 皿内，你可以看到：
1、有很多透明的凝胶状物体，这是 （ 水分和养料 含有（ ）； 卵白 ），
两栖类的生殖方式
卵式生殖、体外受精
鸟类的生殖方式
卵式生殖，体内受精
我们来认识一些有趣的动物繁殖
出 芽 生 殖
水螅不需要雌雄的结合，小水螅从母体 上分离出来
蜗牛是雌雄一体的,有趣的是在繁殖后代时,必须二者结合相互 交换雌雄细胞，只有这样才能产卵,而且它们都会产卵。
雌海马将受精卵含在嘴里孵化，再放到雄性海马爸爸那 里的育儿袋养育小海马。
总结
• 在这个大千世界里无奇不有，动物们为 了适应生存环境，在大自然中已经选择 了适应自己的繁殖方式。 • 我们今天认识了胎生、卵生和一些特殊 的繁殖方式，这只是一小部分知识，还 有很多的知识值得我们进一步学习，希 望同学们利用科普书籍或上网查找跟多 的知识来充实自己。
1、鸡卵一端稍钝，一端稍尖，稍钝的这端称 （ 钝圆端 ）,稍尖的这端，称（ 尖圆端 ）；
哺乳动物
昆虫
狗 鸟类 爬行动物
蝴蝶
山雀
蛇
雌雄个体经过交配，雄性个体把精子送入到雌 性个体的体内，与卵细胞相遇而结合，形成受 精卵。
鱼类
金鱼
两栖动物
雄性个体的 精子和雌性 个体的卵细 胞，在体外 完成受精作 用。
青蛙
人的受精方式：
体内受精
精子
输卵管中
卵细胞
受精卵
昆虫的生殖方式
卵式生殖、体内受精
动物的生殖
动物是怎样繁殖后代的？
同学们认识了很多动物,那你能不能说一说他 们是怎样繁殖后代吗;
• 1、无论动物怎样繁殖,都离不开雌雄动物的结合,二者 结合在雌性母体内产生受精卵,正是由于这个卵的产生 动物可以繁衍后代. 2、在自然条件下，我们看到的大多数动物的新个体是 都得通过雌雄的结合才能产生。 3、动物的繁殖包括雌雄的识别、交配（体内形成受精 卵）、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为 都是动物的本能。
2、有一个黄色球状凝胶物体，这是（ 卵黄 ）， 营养物质 含有丰富的（ ）； 3、卵黄的外面还有一层薄膜，是 （ 卵黄膜 ）；卵 黄两端的白色的带状物质是 （ 系带 ），它的作 用是（ 固定卵黄 ）； 4、卵黄上有一个白色的小点，这是 （ 胚盘 ），是 （ 受精卵 ）分裂形成的，是进行（ 胚胎发育 ）的 部位。
2、用手轻轻的捏一下； 3、鸡卵外表面的这一层比较坚硬的物质是 （ 卵壳 ），它的作用是（ 保护内部结构 ）； 4、用手轻轻的抚摸一下卵壳，感觉有点
（ 粗糙 ）； 5、用放大镜观察卵壳外表面，发现上面有上千个 （ 气孔 ），它的作用是（ 气体交换 ）。
1、将鸡卵钝圆端向上，用镊子柄轻轻把卵壳 小心敲碎；
胚盘 9 卵黄膜 7 系带 8 卵黄 6
3 内卵壳膜 2 外卵壳膜 4 气室 1 卵壳 5 卵白
两种最基本的繁殖方式
• 胎生 • 卵生 像马和猫等哺乳动物那 像鱼和鸡等动物那样的 样直接生小动物的繁殖 产卵或下蛋的繁殖方式。 方式。
胎 生
胎 生
胎生
卵 生
卵
生
胎 生
卵
生
卵 生
卵 生
胎生动物
有些动物的受精卵在母体内发育成新个体，这类动
物称“Biblioteka Baidu生动物”；这种生殖方式，叫“胎生”。
特殊的动物鸭嘴兽卵生动物，产卵之后，它 的后代需要妈妈的乳汁。
卵胎生：卵生在母体内先孵化成小鲨鱼，然后再 生出来。
单性生殖
指配子不经结合直接发育成新个体的生殖方 式。是—类特殊的有性生殖方式。 孤雌生殖：由雌配子直接发育成新个体的，在 植物界中较常见，如蒲公英、早熟禾等植物的卵不 经过受精即可直接发育成胚。 在动物中亦有，如蜜蜂、蚂蚁、白蚁等昆虫中 的雄性个体都是由未受精的卵发育而成的，在轮 虫、蚜虫等动物生活史中也都有孤雌生殖现象。 在植物细胞工程研究中，人们采用组织培养方 法进行人工单性生殖来保持生物的优良特性和加快 培育新品种。
卵生动物
有些动物的受精卵在母体外孵化发育成新个体，这 类动物称“卵生动物” ；这种生殖方式，叫“卵
生”。 举例：爬行动物、昆虫、鸟类、鱼类 和两栖等大多数
动物
问题：胎生和卵生的异同？
• 不同之处： • 相同之处： • 1、胎生的动物在妈妈身 • 无论是胎生、还是卵生 体内发育好才能生下来 动物，都要经过雌雄结 宝宝，卵生的动物是妈 合在母体内产生受精卵。 妈体外长大的。 • 2、胎生的动物生下来要 喝妈妈的奶，卵生(小鸟 妈妈)需要给宝宝喂小虫 子，像青蛙和乌龟哪就 生产之后就不管宝宝,让 他们独立的生活.
2、用镊子剥去破碎的卵壳； 3、露出一层膜状结构，称（ 外卵壳膜 ）； 4、用镊子撕去外卵壳膜； 5、又可看到一层膜状结构，称（ 内卵壳膜 ）；
6、内外卵壳膜之间的空腔，称（ 气室 ）， 它的作用是（ 贮存气体 ）。
将内卵壳膜用剪刀剪破，将里面的内容物倒到培养 皿内，你可以看到：
1、有很多透明的凝胶状物体，这是 （ 水分和养料 含有（ ）； 卵白 ），
两栖类的生殖方式
卵式生殖、体外受精
鸟类的生殖方式
卵式生殖，体内受精
我们来认识一些有趣的动物繁殖
出 芽 生 殖
水螅不需要雌雄的结合，小水螅从母体 上分离出来
蜗牛是雌雄一体的,有趣的是在繁殖后代时,必须二者结合相互 交换雌雄细胞，只有这样才能产卵,而且它们都会产卵。
雌海马将受精卵含在嘴里孵化，再放到雄性海马爸爸那 里的育儿袋养育小海马。
总结
• 在这个大千世界里无奇不有，动物们为 了适应生存环境，在大自然中已经选择 了适应自己的繁殖方式。 • 我们今天认识了胎生、卵生和一些特殊 的繁殖方式，这只是一小部分知识，还 有很多的知识值得我们进一步学习，希 望同学们利用科普书籍或上网查找跟多 的知识来充实自己。
1、鸡卵一端稍钝，一端稍尖，稍钝的这端称 （ 钝圆端 ）,稍尖的这端，称（ 尖圆端 ）；
哺乳动物
昆虫
狗 鸟类 爬行动物
蝴蝶
山雀
蛇
雌雄个体经过交配，雄性个体把精子送入到雌 性个体的体内，与卵细胞相遇而结合，形成受 精卵。
鱼类
金鱼
两栖动物
雄性个体的 精子和雌性 个体的卵细 胞，在体外 完成受精作 用。
青蛙
人的受精方式：
体内受精
精子
输卵管中
卵细胞
受精卵
昆虫的生殖方式
卵式生殖、体内受精
动物的生殖
动物是怎样繁殖后代的？
同学们认识了很多动物,那你能不能说一说他 们是怎样繁殖后代吗;
• 1、无论动物怎样繁殖,都离不开雌雄动物的结合,二者 结合在雌性母体内产生受精卵,正是由于这个卵的产生 动物可以繁衍后代. 2、在自然条件下，我们看到的大多数动物的新个体是 都得通过雌雄的结合才能产生。 3、动物的繁殖包括雌雄的识别、交配（体内形成受精 卵）、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为 都是动物的本能。
2、有一个黄色球状凝胶物体，这是（ 卵黄 ）， 营养物质 含有丰富的（ ）； 3、卵黄的外面还有一层薄膜，是 （ 卵黄膜 ）；卵 黄两端的白色的带状物质是 （ 系带 ），它的作 用是（ 固定卵黄 ）； 4、卵黄上有一个白色的小点，这是 （ 胚盘 ），是 （ 受精卵 ）分裂形成的，是进行（ 胚胎发育 ）的 部位。
2、用手轻轻的捏一下； 3、鸡卵外表面的这一层比较坚硬的物质是 （ 卵壳 ），它的作用是（ 保护内部结构 ）； 4、用手轻轻的抚摸一下卵壳，感觉有点
（ 粗糙 ）； 5、用放大镜观察卵壳外表面，发现上面有上千个 （ 气孔 ），它的作用是（ 气体交换 ）。
1、将鸡卵钝圆端向上，用镊子柄轻轻把卵壳 小心敲碎；
胚盘 9 卵黄膜 7 系带 8 卵黄 6
3 内卵壳膜 2 外卵壳膜 4 气室 1 卵壳 5 卵白
两种最基本的繁殖方式
• 胎生 • 卵生 像马和猫等哺乳动物那 像鱼和鸡等动物那样的 样直接生小动物的繁殖 产卵或下蛋的繁殖方式。 方式。
胎 生
胎 生
胎生
卵 生
卵
生
胎 生
卵
生
卵 生
卵 生
胎生动物
有些动物的受精卵在母体内发育成新个体，这类动
物称“Biblioteka Baidu生动物”；这种生殖方式，叫“胎生”。
特殊的动物鸭嘴兽卵生动物，产卵之后，它 的后代需要妈妈的乳汁。
卵胎生：卵生在母体内先孵化成小鲨鱼，然后再 生出来。
单性生殖
指配子不经结合直接发育成新个体的生殖方 式。是—类特殊的有性生殖方式。 孤雌生殖：由雌配子直接发育成新个体的，在 植物界中较常见，如蒲公英、早熟禾等植物的卵不 经过受精即可直接发育成胚。 在动物中亦有，如蜜蜂、蚂蚁、白蚁等昆虫中 的雄性个体都是由未受精的卵发育而成的，在轮 虫、蚜虫等动物生活史中也都有孤雌生殖现象。 在植物细胞工程研究中，人们采用组织培养方 法进行人工单性生殖来保持生物的优良特性和加快 培育新品种。