《青春萌动》PPT课件
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青春萌动课件(共17张PPT)统编版道德与法治七年级下册

但 着时
比 为
间
爱一
爷
奶
流浙
之间 我也
只有 亲 情
固了
爷爷
能 嶙吃 蛋黄
B 奶希
腰 不 好,
中午
菜买多
不肯睡午
身高
不
揪爷爷
腰
上叫
疼
她 爱 2东 龙 冒
两 个人 ,
望他 每 早
拎着很重
觉,
奶动
耳朵
奶 奶晚 上
吃 两 片 蛋白
切奶
上
/G
爷爷 看
老大 不 爷爷 加
爱加空
乐总 今 调
3
奶奶
故意 弯下
爷爷怕
因着各自
如何正确认识爱情
爱情是一种高尚的情感,爱情既意味着欣赏 与尊重,更需要责任和能力
新课探究
你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊、 热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性。在这些喜欢中,不 断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单 。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重 你。
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体贴
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我原本
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至死不渝
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坚定
中男
主安呈的
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死不渝,
不及爷爷
在大
雨天为
切
《青春萌动》PPT完美课件

设定明确的学习目标和计划,合 理分配时间,确保学习任务的完
成。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性进 行排序,优先处理重要且紧急的
任务。
避免拖延
养成及时行动的习惯,克服拖延 症,提高时间利用效率。
提高学习效率的策略分享
保持专注
营造安静、整洁的学习环境,减少干扰,集中注意力进行学习。
分段学习
将长时间的学习任务分割成多个小段,每段时间专注于一个任务, 提高学习效率。
3
维护同伴关系的技巧 处理冲突时保持冷静、坦诚交流、寻求共同点、 宽容谅解等。
师生关系的沟通技巧与实例分析
01
师生关系在青少年教育中的意义
良好的师生关系有助于提高学生的学习兴趣和积极性,促进全面发展。
02
与老师有效沟通的技巧
尊重老师、认真听讲、及时请教问题、积极参与课堂讨论等。
03
实例分析
通过具体案例,探讨师生沟通中的障碍及解决方法,以及良好师生关系
生理与心理的相互促进
健康的生理状态和良好的心理状态相 互促进,有助于青少年全面发展和成 长。
青少年通过心理调适和积极应对,可 以缓解生理变化带来的不适和压力。
03
人际关系与社交技能
家庭关系的重要性及调整策略
家庭关系对青少年成长的影响
01
稳定的家庭关系有助于培养青少年的健康人格和积极心态。
调整家庭关系的策略
复习与总结
定期回顾和复习所学内容,加深记忆和理解,形成自己的知识体 系。
05
情绪管理与心理健康
情绪识别与表达能力的培养
认知情绪
了解情绪的基本分类,如喜怒哀乐等,并能够准确识别自己和他人 的情绪。
表达情绪
学会用适当的方式表达自己的情绪,包括言语、面部表情和身体语 言等。
成。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性进 行排序,优先处理重要且紧急的
任务。
避免拖延
养成及时行动的习惯,克服拖延 症,提高时间利用效率。
提高学习效率的策略分享
保持专注
营造安静、整洁的学习环境,减少干扰,集中注意力进行学习。
分段学习
将长时间的学习任务分割成多个小段,每段时间专注于一个任务, 提高学习效率。
3
维护同伴关系的技巧 处理冲突时保持冷静、坦诚交流、寻求共同点、 宽容谅解等。
师生关系的沟通技巧与实例分析
01
师生关系在青少年教育中的意义
良好的师生关系有助于提高学生的学习兴趣和积极性,促进全面发展。
02
与老师有效沟通的技巧
尊重老师、认真听讲、及时请教问题、积极参与课堂讨论等。
03
实例分析
通过具体案例,探讨师生沟通中的障碍及解决方法,以及良好师生关系
生理与心理的相互促进
健康的生理状态和良好的心理状态相 互促进,有助于青少年全面发展和成 长。
青少年通过心理调适和积极应对,可 以缓解生理变化带来的不适和压力。
03
人际关系与社交技能
家庭关系的重要性及调整策略
家庭关系对青少年成长的影响
01
稳定的家庭关系有助于培养青少年的健康人格和积极心态。
调整家庭关系的策略
复习与总结
定期回顾和复习所学内容,加深记忆和理解,形成自己的知识体 系。
05
情绪管理与心理健康
情绪识别与表达能力的培养
认知情绪
了解情绪的基本分类,如喜怒哀乐等,并能够准确识别自己和他人 的情绪。
表达情绪
学会用适当的方式表达自己的情绪,包括言语、面部表情和身体语 言等。
青春萌动ppt课件

青春期的好友之间互相支持、鼓励 ,成为彼此成长过程中的重要之间的友谊更加深厚,他们一起度 过难忘的青春时光。
恋爱
情感萌动
青春期是情感萌动的时期 ,孩子们开始对异性产生 好感,这是正常的发展过 程。
表达与沟通
青少年通过言语、文字、 行为等方式表达自己的情 感,学会与异性沟通,提 高情感表达能力。
制定短期与长期目标
根据人生价值观,制定切实可行的短期与长期目标,为未来发展指 明方向。
不断调整与完善
随着成长和环境变化,不断调整和优化人生目标,保持目标的实际可 行性和激励作用。
社会责任感
积极参与公益活动
在青春期阶段,应积极参与公益活动,关注社会问题,培 养社会责任感。
了解社会需求
了解社会发展的需要和趋势,思考自己如何在未来为社会 做出贡献。
情绪波动
青春期情绪容易波动,有 时会对学习和社交产生一 定影响。
社交需求增加
随着自我意识的觉醒,青 少年开始对社交产生更多 需求,寻求归属感和认同 感。
02
青春期的情感与人际关系
友情
建立友谊
青春期是建立友谊的重要时期, 孩子们开始寻找与自己兴趣相投 、性格相近的朋友,共同度过青
春时光。
忠诚与支持
培养团队合作意识
在团队中发挥积极作用,学会与他人协作,共同完成目标 任务。
05
青春期的未来规划
职业规划
1 2
兴趣导向
根据个人兴趣和优势选择职业方向,有助于激发 内在动力和满足感。
技能培养
在青春期阶段,应注重培养与未来职业相关的技 能和素质,提高就业竞争力。
3
实习与志愿者经验
参与实习和志愿者活动,积累实际工作经验,了 解职业环境。
恋爱
情感萌动
青春期是情感萌动的时期 ,孩子们开始对异性产生 好感,这是正常的发展过 程。
表达与沟通
青少年通过言语、文字、 行为等方式表达自己的情 感,学会与异性沟通,提 高情感表达能力。
制定短期与长期目标
根据人生价值观,制定切实可行的短期与长期目标,为未来发展指 明方向。
不断调整与完善
随着成长和环境变化,不断调整和优化人生目标,保持目标的实际可 行性和激励作用。
社会责任感
积极参与公益活动
在青春期阶段,应积极参与公益活动,关注社会问题,培 养社会责任感。
了解社会需求
了解社会发展的需要和趋势,思考自己如何在未来为社会 做出贡献。
情绪波动
青春期情绪容易波动,有 时会对学习和社交产生一 定影响。
社交需求增加
随着自我意识的觉醒,青 少年开始对社交产生更多 需求,寻求归属感和认同 感。
02
青春期的情感与人际关系
友情
建立友谊
青春期是建立友谊的重要时期, 孩子们开始寻找与自己兴趣相投 、性格相近的朋友,共同度过青
春时光。
忠诚与支持
培养团队合作意识
在团队中发挥积极作用,学会与他人协作,共同完成目标 任务。
05
青春期的未来规划
职业规划
1 2
兴趣导向
根据个人兴趣和优势选择职业方向,有助于激发 内在动力和满足感。
技能培养
在青春期阶段,应注重培养与未来职业相关的技 能和素质,提高就业竞争力。
3
实习与志愿者经验
参与实习和志愿者活动,积累实际工作经验,了 解职业环境。
《青春萌动》ppt课件

自然产生的情感④正常的心理变化 ⑤需要理智对 D、①②③④⑤
道德与法制校本课程
练一练
小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的 “桃色新闻”,而且在班里传播。小林的行为( D) ①不利于班里男女同学的正常交往 ②是可耻的,是 对同学的一种伤害 ③只是开个玩笑,没事儿 ④是不 懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
道德与法制校本课程
异性朋友
(1)步入青春期,一股从未有过的心潮 悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验, 这是青春期的心理萌动。(2)在异性面 前,我们有自我表现的欲望,更加在意自 己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
1、青春期的心理萌动有哪些表现?
道德与法制校本课程
异性朋友
道德与法制校本课程
异性朋友
2、彬彬应慎重对待,理智处理这份情感。既要主动热情,还 要注意把握分寸,和对方保持适当的空间距离,等等。
道德与法制校本课程
异性情感
4、如何正确对待青春期萌发的对异性朦 胧的情感?
(1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对 异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常 现象。(2)在与异性交往……(3)爱情是一 种高尚的情感……...
道德与法制校本课程
异性情感
怎样正确对待异性情感?
世间万物皆有时节。青苹 果看上去虽美,吃起来却 酸涩,面对生活中可能出 现的朦胧的情愫,我们应 该慎重对待,理智处理。
道德与法制校本课程
练一练
随着青春期的到来,关注异性,渴望接触,甚至
可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是 ( C ) ①早恋的表现 ②早熟的表现 ③走向成熟过程中
探究与分享
与异性相处……(2)我们与异性交往.....(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面, 也是对我们的考验。(4)异性之间的友谊,可能让人敏感,遭到质疑,但只要我们内 心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
人教部编版《青春萌动》(完整版)课件

人教部编版《青春萌动》教学实用课 件(PPT 优秀课 件) 人教部编版《青春萌动》教学实用课 件(PPT 优秀课 件)
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《青春萌动》PPT优秀教学课件

(1)你赞同这样的班规吗?为什么?(2)制定这样的班规,表明老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?(3)围绕男女同学交往,你有什么建议?
学习任务二
1.你赞同这样的校规吗?为什么?不赞同。原因:与异性相处(交往)的作用、意义2.学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?校长和老师担心男生女生之间的交往过于密切。他们担心的合理之处:处于青春期的男生女生,身心发展不成熟。男生女生之间的交往过于密切容易影响学习,影响青少年的健康成长。3.如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?
学习任务一
含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
1. 青春期的心理萌动的含义及表现 P18
学习任务一
在制定班规时,班主任老师提出了:“非集体场合,男女生交往距离不能小于50厘米。”这引起了同学们的热议。
喜欢、欣赏 ≠ 爱情
5.怎样正确认识青春期的异性情感?P20—P21
学习任务四
早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。
学习任务四
①面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。②树立正确的学习方向,努力完成学业。③摆正心态,正常交往,共同进步。
第二课 青春的心弦第2框 青春萌动
第一单元 青春时光
镜头一:初中某班外出野餐,第一次男女生分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来……
学习任务二
1.你赞同这样的校规吗?为什么?不赞同。原因:与异性相处(交往)的作用、意义2.学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?校长和老师担心男生女生之间的交往过于密切。他们担心的合理之处:处于青春期的男生女生,身心发展不成熟。男生女生之间的交往过于密切容易影响学习,影响青少年的健康成长。3.如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?
学习任务一
含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
1. 青春期的心理萌动的含义及表现 P18
学习任务一
在制定班规时,班主任老师提出了:“非集体场合,男女生交往距离不能小于50厘米。”这引起了同学们的热议。
喜欢、欣赏 ≠ 爱情
5.怎样正确认识青春期的异性情感?P20—P21
学习任务四
早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。
学习任务四
①面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。②树立正确的学习方向,努力完成学业。③摆正心态,正常交往,共同进步。
第二课 青春的心弦第2框 青春萌动
第一单元 青春时光
镜头一:初中某班外出野餐,第一次男女生分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来……
(2024年)部编版道德与法治《青春萌动》完美课件

勤奋学习,提升自我
通过勤奋学习不断提升自己的知识水平和综合素质,为将来的事业和人生奠定坚实基础。
2024/3/26
积极参与社会实践,奉献爱心
青少年应该积极参与各类社会实践活动和志愿服务活动,用自己的行动为社会做出贡献, 实现个人价值与社会价值的统一。
18
05 法治意识培养, 护航青春成长
2024/3/26
共同兴趣
寻找共同的兴趣爱好和活动, 增进彼此之间的了解和交流。
信任与支持
建立信任关系,相互支持,在 困难时给予彼此帮助和鼓励。
健康竞争
保持健康的竞争心态,相互促 进,共同成长。
2024/3/26
10
03 正确面对青春期 困惑与问题
2024/3/26
11
青春期常见困惑和问题
身体变化带来的不安
青春期身体发育迅速,可能导 致青少年对自己的身体形象产
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
介绍校园欺凌和暴力行为的危害和后果,提供预防和应对措施,帮 助学生增强自我保护意识和能力。
21
运用法律武器维护自身权益
了解自身权益和义务
阐述学生作为公民的基本权利和义务,帮助学生明确自己的法律地 位和权益。
学会寻求法律援助
介绍法律援助的途径和方式,鼓励学生在遇到法律问题时积极寻求 帮助和支持。
掌握基本法律技能
提供一些基本的法律技能和方法,如如何起草简单的法律文书、如何 收集证据等,帮助学生更好地维护自身权益。
2024/3/26
22
06 总结回顾与展望 未来发展规划
2024/3/26
23
总结回顾本课程重点内容
01
青春期的心理变化与特点
《青春萌动》ppt课件

记忆力提升
02
随着大脑发育,青少年的记忆力逐渐增强,有助于知识的积累
和学业进步。
思维能力提高
03
青少年开始具备抽象思维和逻辑思维能力,能够理解和解决复
杂问题。
情感丰富多样
自我意识增强
青少年更加关注自己的内心世界 ,对自我认知和评价更为敏感。
情绪波动性增加
青少年的情绪容易受到外界影响, 表现出较大的波动性和不稳定性。
社会性发展
青少年逐渐脱离家庭,更 多地与同龄人交往,形成 自己的社交圈子和价值观 。
影响因素及意义
影响因素
青春萌动受到遗传、环境、教育等多种因素的影响。其中,家庭、学校和社会 环境对青少年的成长尤为重要。
意义
青春萌动是青少年成长过程中的重要阶段,对于他们的身心健康、人格形成和 社会发展具有重要意义。同时,青春萌动也是教育的关键时期,需要家庭、学 校和社会共同努力,为青少年提供全面的支持和引导。
生理需求与满足
营养需求增加
运动锻炼
青春期身体发育迅速,需要更多的蛋 白质、矿物质和维生素等营养物质。
适当的运动可以促进骨骼和肌肉的发 育,提高身体素质。
睡眠需求
保证充足的睡眠时间,有助于身体恢 复和生长激素的分泌。02
03
04
合理饮食
均衡饮食,多吃蔬菜水果,适 量摄入肉类和奶制品,避免过
度摄入糖分和油脂。
规律作息
保证充足的睡眠时间,避免熬 夜和不良的作息习惯。
个人卫生
保持身体清洁,勤洗澡、换衣 ,注意口腔卫生和用眼卫生。
心理健康
关注心理健康,学会调节情绪 和压力,保持积极乐观的心态
。
2023
PART 03
心理发展与情感体验
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 6、爱情需要具有爱他人的____,这种能力包含自我的成熟、道德的完善, 也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的_____和共同 的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。
青春萌动
运用你的经验: 写出你心目中理想异性的特点,看看这些 特点主要集中在哪些方面?
异性朋友
步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带 给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。 在异性面前,我们有自我变现欲望,更加在意自己的形 象,渴望得到异性的肯定和接受。
PPT素材:/sucai/ PPT 图表:www.1ppt .com/t ubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT 课件:/k ejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
第二课 青春的心弦
青春萌动
学习目标
• 明确男女生交往的必然性,学会从不同的角度欣赏异性同学。 • 树立健康的异性交往观念,能够运用理智调控与异性交往中存在的情感
问题。 • 正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理,反思并正确把握
情感问题,初步形成有关友谊的正确的价值观。
课前预习
• 1、步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感 体验,这是青春期的_____。
与异性相处的好处: 与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、
情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是 性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这 些品质吸引着我们。
异性朋友
探究与分享: 假如某校有这样的校规: ◇男生女生不得成对儿出现在校园里; ◇男生女生交往距离不能小于50厘米: ◇男生女生不得同桌吃饭; ◇男生女生不得……
答案解析
期对待男女同学之间的情感一定要慎重、理智。B说法正确 且符合题意,应入选。A、D说法错误,异性同学之间的交 往是学校生活中的重要方面;C说法正确但与题意无关。
• 2、【2016年江苏扬州】“记得当时年纪小,你爱谈天我爱 笑.”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同 学交往需要做到( )
异性情感
异性情感 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性
朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
知识结构
知识结构
课堂练习
• 1、“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我 们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明( )
• A.男女同学最好少交往 • B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 • C.男女同学交往时相互要有礼貌 • D.男女同学交往要保持距离
◇你赞同这样的校规吗?为什么? ◇学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的 担心有哪些合理之处? ◇如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?
异性朋友
与异性交往的意义? 与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对
我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质 疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份 友谊就会成为我们青春美好的见证
• ①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触 • A.①②③ • B.①②④ • C.①③④ • D.②③④
答案解析
• 答案:A • 【解析】本题主要考查学会与异性交往这一知识点,要明确
异性朋友
探究与分享: 情景一
小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始, 我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在 场才觉得有劲,总想显示自己,引起男生注意。这是怎 么了,我是坏女孩吗?我很害怕。 ”
异性朋友
异性朋友
小梅和小海的苦恼有什么共同特点? 在成长过程中,你有过类似的苦恼吗? 你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼?
____,也容易把这种欣赏和向往理解为____。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
• 2、我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是____的吸引,而是能从对方 身上看到某些_____,这些品质吸引着我们。
• 3、与异性交往是我们成长的一个____,也是对我们的____。
• 4、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长 中的_____。
• 5、在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而
异性朋友
怎样认识和正确把握与异性的情感? (1)认识:在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成 长中的正常现象,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而 愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。(2)做法:①面 对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处 理。②爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、 道德的完善,也包含婚姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此 深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、 稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、 自律。