词汇学-- 词义的分类及分析
词汇学第二章分析
违背 违反 违犯 违抗
2、比较其附属义的差别（包括词义的范围大小、 词义的褒贬、语体色彩等）
如：成果-结果-后果
吝啬 小气
巨大-宏大-庞大
假冒 伪劣
心情 - 心境 - 心绪
生命 性命
（二）充当句子成分对比
如：愿望-希望 壮大-强大 申明-声明
（三）词语搭配对比(包括搭配对象、习惯、场 合)
2.增强语言的表现力
比如毛泽东同志的《中国人民解放军布告》中有 这样的话；“人民解放军所到之处，深望各界 人民予以协助。兹特宣布约法八章，愿与我全 体人民共同遵守之。”这里由于使用了书面语、 文言词，显得庄重严肃、简要有力，与“布告” 这种文体风格协调一致，如果把“深望”换成 “深切希望”、把“兹”换成“现在”、把 “之”换成“它”，就与文体的风格不协调
假借义是指本有其字的假借。如：一饭三遗矢
比喻义是指借用一个词的基本义来比喻另一种 事物，这时所产生的新的意义是比喻义。
堡垒，疙瘩
（三）词的多义、同义、反义
1.多义词：是指一个语音形式联系多个有联系 的义项的词。
如：闹：喧哗；不安静——热闹 吵；扰乱——又哭又闹 发泄（感情）——闹情绪 害病；发生（灾害或不好的事）—
联想义、社会义 1.概念义：又称理性义
概念义：指的是词义中同表达概念有关的意义 部分。
车：陆地上有轮子的运输工具。
词的语音形式联系的是概念的内容，而概念内 容是客观事物的反映，因此，我们得出这个图 形：
词的语音形式——概念内容——客观事物 概念内容对客观事物的反映，最常见的三种情
况：
反映事物、性质、行为
从引申义发展出来的引申义
引申义和比喻义的区别：
第一 原义项所指示的对象是具体的，往往是有 个体存在的，比喻义所指的对象是抽象的， 往往是无个体存在的，同原义有某种相似之 处。如：皮毛，高峰。
词义包括词汇意义和语法意义 词义的划分与中学词汇教学(最新)
摘要：词汇是语言的基础材料，英语和汉语有着截然不同的文化特征，两种语言很少有绝对相应的词汇。
因此，对于我们的学生来说，如果不掌握词义的划分和英语词汇的含义，就很难在学习中真正掌握和正确运用英语词汇。
因此，词汇教学在英语教学中有着重要的作用，正确全面地讲述词汇的有关内容，才能使学生牢固地掌握所学的词汇，灵活自如地运用这些词汇。
关键词：词义划分词汇词汇教学词汇、语音、语法是语言的三要素。
词是构成语音的要素之一，是语言中具有意义的、最小的能够独立运用的语言单位，而且也是最基础的造句单位。
所谓语义划分，就是每个词义在具有一个或多个意义的基础上又可以进一步分成若干词义成分或语义特征作为区别性特征。
词义的评分可以划分为语法意义和词汇意义、概念意义与关联意义、内涵意义、搭配意义、情感意义、文体意义等。
一、语法意义和词汇意义英语的词义有语法意义和词汇意义两大类。
表示语法概念的意义叫语法意义。
虽然某些英语词汇的语法意义各不相同，但它们的词汇意义却是相同的，以lose, lost, losing 为例：1. Grasp all, lose all.2.Anybody losing wallet should be found. 3.Lost in deep thought, he didn’t know where he would go.这三句中该词词义都为丢失的意思，但语法意义却各有不同：1句中lose是谓语动词句;2句中losing为现代分词做后置定语;3句中lost为过去分词作状语。
二、概念意义和关联意义概念意义是人们对词所指对象的区别特征的概括。
概念意义是词义的核心内容，它反映词与所指对象的对应关系，所以它又称为“所指意义”。
这种意义具有相当大的变性，例如，male, father, parent 这几个词表示的概念意义是一样的，可是它们却具有相异的文体意义和感情色彩。
三、内涵意义一个词除了它的纯理性内容之外，凭借它所指的内容还具有一定的交际价值。
现代汉语讲义-词汇-词汇概说
现代汉语讲义-词汇-词汇概说目的要求1、掌握语素的含义及其分类2、掌握语素与汉字、语素与词的关系3、掌握词与词组、词与词汇的区别一、词汇学的分科与研究对象（一）词汇学的分科词汇学是以词和词汇为研究对象的一门语言学科。
可分为普通词汇学与具体语言词汇学两大类。
1、普通词汇学又称一般词汇学，是普通语言学的一个组成部分。
它以多种语言中的词汇现象为研究对象，从而总结出一般性的规律。
2、具体语言词汇学又称个别语言词汇学，以一种语言中的词汇现象为研究对象。
从历时与共时角度划分，又分为历史词汇学、历史比较词汇学与描写词汇学等。
（1）历时词汇学主要研究词汇在语言发展过程中的的演变规律。
比如汉语词汇史主要研究汉语词汇在上古、中古、近古不同历史阶段中的发展情况。
而上古词汇史则研究汉语词汇在殷商、先秦、两汉时期的演变规律，一般以文献记载的材料或所发掘的相关出土文物为研究对象。
（2）历史比较词汇学主要是运用历史比较方法，研究有亲属关系的多种语言中的词汇问题。
比如汉藏词汇比较研究，则侧重于考察不同词汇词语间的共源关系以及各自不同的演变规律。
（3）描写词汇学是研究语言词汇在一定阶段，一般指现阶段的特点。
（二）现代汉语描写词汇学的研究对象主要涉及以下几个方面的内容：词的性质，词的造词与构词，词义的类型，词义的特征，词义的类聚，词义的发展，词汇的构成与演变等。
二、语素、词、词汇（一）语素（morepheme）1．什么是语素1．1定义：语素是语言中最小的音义结合体。
1．2特点：（1）有声音：好/人（2）有意义：蝴蝶玻璃新加坡麦当劳（3）最小：桌子（2个语素）巧克力（1个语素）（4）功能是构词：好：好看/好吃；人：人民/人情2．语素的分类2．1按语音形式划分（1）单音语素：手灯/走观/红绿/男女/一千/条个/吗的（2）多音语素：乌鲁木齐新加坡香港（源自莞香装运地/源自海盗香姑的名字）2．2按语言功能划分（1）成词语素指可以独立成词的语素，也叫自由语素。
词义的类型和特点
本义的作用
• 词的本义决定着词义引申的方向，这是词 本义在词义发展中的主要作用之一。如： • ‚突‛在《说文》中‚犬从穴中暂出也‛ ，其本义特征是‚暂出‛，即‚忽然、瞬 间、急速‛义。 • ‚突‛的所有引申义都是沿着这一特征推 衍而来的。 • ‚驰突火出‛（《三国志 武帝纪》），‚突‛ 表示‚急速地往前往外冲出‛。*
本义的特征 具体性
• 指代具体事物* • 揭示实物的具体特征
广义性
•内涵单纯* •义域宽广 •词义覆盖面广
• ‚益‛的本义是‚水从器皿中流出来‛ ，由此引申出‚增加‛、‚更加‛等比 较虚化的义项。 • ‚绝‛的本义是‚断丝‛，由此引伸出 ‚断绝‛、‚灭绝‛等抽象的意义。*
• ‚长‛的本义是‚久远‛，表示时间上 的远距离；‚长‛又引申为‚物体的长 度之长‛、‚物体增加的增长之长‛、 ‚年龄差距的长幼之长‛、‚地位差异 的官长之长‛、‚个人才能的擅长之长 ‛等其他多个领域。
（《左传襄公三年》）
‚要挟‛义：‚虽曰不要君，吾不信 也。‛（《论语宪问》） ‚求得‛义：‚非所以要誉于乡党朋 友也。‛（《孟子公孙丑》）
比喻义
• 比喻义是‚一个词除本义外，由比喻用 法形成的意义。如‘担子’有‘责任’ 的意义，‘机械’有‘呆板’的意义。 ‛（《辞海》）
• 本义
用“比喻的修辞方法”进行引申
• ‚谁谓鼠无牙，何以穿我墉？‛（《诗 行露》） • ‚穿‛最初的意义就是‚通‛，指的是‚打洞‛ ，而且必须是贯通其中，连接两头的打洞。 • 古人为了形象地表达此义，摘取了老鼠打洞这一 典型画面，而且打洞的武器非爪非嘴，靠的是一 副利牙。
“益”
• ‚益‛：增加、富足、利益、更加
• ‚从水从皿‛，水在皿上 • ‚益‛的本义是‚水从器皿中满出来‛
英语：英语词汇学： 词义
❖ It is liable to the influence of such factors as culture, experience, religion, geographical region, class background, education, etc.概念意义易受文化、经历、ZJ、 地域、阶级背景、教育等因素的影响，
❖ Stylistic meaning 文体意义 ❖ Apart from their conceptual meanings, many words have stylistic features, which
make them appropriate for different contexts.除了其概念意义外，许多词带有文体特 征，这使它们适宜于不同的语境。 ❖ This stylistic difference is especially true of synonyms. it is observed that there are few words which have both the same conceptual meaning and stylistic meaning. 文体差异对同义词而言尤其如此。据观察，很少有词既有相同的概念意义，又有相同的文 体意义。 ❖ Martin Joos in his book The Five Clocks suggests five degreees of formality: ‘frozen’, ‘formal’, ‘consultative’, ‘casual’ and ‘intimate’。 People generally do not go that far. They normally classify styles into ‘formal’, ‘neutral’and ‘informal’. ❖ 马丁 裘斯在其《五只钟》这个书中提出 5 个等级的正式程度：刻板、正式、磋商、随便、 亲热。但人们一般并没有 分得那么细，他们通常将文体分为正式、中性和非正式。
词汇与词义
语义的内容和性质
一、语义的定义
日常生活中，意义的含义很多 的含义很多。 1、意义：日常生活中，意义的含义很多。 从符号学的角度看，意义是各种各样的符号所标记的内容。 从符号学的角度看，意义是各种各样的符号所标记的内容。 从语言学角度看，具体语言的特定符号标记的内容。 2、语义：从语言学角度看，具体语言的特定符号标记的内容。 语言符号包括静态的备用单位和动态的组合单位两大部分，其所 语言符号包括静态的备用单位和动态的组合单位两大部分， 静态的备用单位 两大部分 表达的内容都属于语义→ 表达的内容都属于语义→语义的复杂性 词的语音形式所表达的内容。 3、词义：词的语音形式所表达的内容。 词义就是一个词所代表的意义， 词义就是一个词所代表的意义，它是以一定的语音形式固定 下来的人们对某一客观事物、现象的本质特征的概括反映和 下来的人们对某一客观事物、现象的本质特征的概括反映和对现 人们对某一客观事物 实现象的主观评价。 实现象的主观评价。
E、外来词：受外语影响产生的词 外来词： 音译词：咖啡、沙发、坦克、模特、扑克（形体汉化） 音译词：咖啡、沙发、坦克、模特、扑克（形体汉化） 音译兼意译：芭蕾舞、啤酒、沙丁鱼、吉普车（意义汉化） 音译兼意译：芭蕾舞、啤酒、沙丁鱼、吉普车（意义汉化） 半音译半意译：马克思主义、冰淇淋、浪漫主义（形体汉化） 半音译半意译：马克思主义、冰淇淋、浪漫主义（形体汉化） 意译：超市、摇滚乐、智商、热狗、话筒（汉化） 意译：超市、摇滚乐、智商、热狗、话筒（汉化） 借形：（日语）干部、艺术、场合、观念→ 借形：（日语）干部、艺术、场合、观念→严格来说不是借词 ：（日语 照搬→省略形式：WTO、ID、OK、IP、WC、MP3、 照搬→省略形式：WTO、ID、OK、IP、WC、MP3、CT 本民族借词：西域借词→葡萄、苜蓿、石榴；蒙古→ 本民族借词：西域借词→葡萄、苜蓿、石榴；蒙古→站（jam）； jam）； 印度→ 印度→僧。
《英语词汇学》知识点归纳
English Lexicology(英语词汇学)Lexicology: is a branch of linguistics, inquiring into the origins and meanings of words.Chapter 1--Basic concepts of words and vocabularyWord: A word is a minimal free form of a language that has a given sound and meaning and syntactic function. (1)a minimal free form of a language (2)a sound unity (3)a unit of meaning (4)a form that can function alone in a sentenceSound and meaning: almost arbitrary, “no logical relationship between the sound which stands for a thing or an idea and the actual thing and idea itself”Sound and form:不统一的四个原因（1）the English alphabet was adopted from the Romans, which does not have a separate letter to represent each other（2）the pronunciation has changed more rapidly than spelling over the years（3）some of the difference were creates by the early scribes（4）the borrowings is an important channel of enriching the English vocabulary词汇Vocabulary: all the words in a language make up its vocabulary词语分类Classification of English Words：1.By use frequency: basic word stock & non basic vocabulary基本词汇的特征:1)All-National character（全民通用性most important）2)Stability3)Productivity（多产性） 4)Polysemy（多义性）5)Collocability（可搭配性）没有上述特征的词:(1)Terminology(术语) (2)Jargon（行话）(3)slang（俚语）(4)Argot（暗语）（5）Dialectal words (6)Archaisms（古语） (7) Neologisms（新词语）:Neologisms2.By notion: content words实词 & functional words虚词3.By origin: native words & borrowed wordsNative words（本族语词）: Two other features:(1)neutral in style (2)frequent in useBorrowed words/Loan words: words taken over from foreign languages.(80% of modern EV)1) denizens(同化词，融入英语): (shirt from skyrta(ON))2) aliens（非同化词/外来词，可以看出源头）: kowtow3) translation loans(译借词):按其他语言方式组成英语long time no see / tofu4) semantic loans（借义词）：they are not borrowed withreference to the form,but their meanings are borrowed pioneer本指开拓者，先引申为先锋。
5英语词汇学词的意义与成分分析
E.g.: Pen originally refers to „a heavy quill or feather‟. Today the writing tool is still “pen”, but a meaning is not exactly the same as what it used to mean. Proper nouns, once they become common nouns, can be explained by their origins only. For example: a laconic answer 一个简短的回答 Argus-eyed professor
源于 Lakon ， 意为“一个拉哥尼 亚人”， 它是希腊的一个地区名，斯巴达 是其首府。以好战和纪律严明闻名的斯巴 达人也同样因为言简意赅而闻名，laconic 这个词从1589年起被发现有言简意赅的意 思起直到今天仍然被英国作家用来表示这 一意思。 a laconic answer简洁的回答
London
Desk
Book
缺陷：
在日常所使用的大量词汇中，有许多词 无法使人们看到所指称的事物是什么。 ask, popular, beautiful, difficult, the… tradition, order, meaning….
2. 概念角度(Concept) 奥格登和理查兹“词义三角” (triangle of significance): the relation between a word and a thing it refers to is not direct. It is mediated by concept. In a tree diagram(树形图), the relation is shown as follows: concept→意义meaning
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• Words that have emotive values may fall into two categories: • 情感意义有2类：褒义和贬义 • Appreciative & pejorative/derogative. • Words of positive overtones are used to show appreciation or the attitude of approval; 欣 赏或肯定 • Those of negative connotations imply disapproval, contempt or criticism. 否定、 轻蔑或批评
Tell which column contains the appreciative affective meaning.
• • • • • • • • little famous slim/slender determined statesman confidence farmer publicity • • • • • • • • small notorious skinny pigheaded politician complacency peasant propaganda
• For example
• girls, winters, tables, joys
• We notice that word-forms, though denoting different objects of reality, have something in common. This common element is the grammatical meaning of plurality.
What are the sources of associative meanings? • The persons who use such lexemes; • The settings in which such lexemes are employed; • Cultural values associated with the referents of the lexemes; • The occurrence of such lexemes in prior texts; • Contamination from linguistic collocations;
• Associative meaning is the secondary meaning supplemented to the conceptual meaning. It differs from the conceptual meaning in that it is open-ended and indeterminate, liable to the influence of such factors as culture, experience, religion, etc. • 联想意义是概念意义的补充意义，是次要意义。 它受语言外界因素如文化、经历、宗教、地域、 出身、教育等的影响而变化，所以是开放性的， 是不定的。
Affective Meaning 情感意义
Collocative Meaning 搭配意义
1. Grammatical Meaning & Lexical Meaning 语法意义&词汇意义 • Grammatical meaning indicates grammatical concept or relationships such as part of speech of words, singular and plural meaning of nouns, tense meaning of verbs and their inflectional paradigm. • 语法意义指词义中表示语法概念或关系的那部 分意义。例如词类、名词的单复数、动词的时 态意义及它们的屈折形式。
4) Collocative Meaning 搭配意义
• It is that part of the word meaning suggested by the words with which it co-occurs. • 搭配意义即与之一起使用的词语所赋予的那部分意 义。 • Pretty and handsome share common ground in the meaning "good- looking", but may be distinguished by the range of nouns with which they are likely to co-occur.
Compare the following two groups of synonyms.
• • • • • leave job can’t tired ad • • • • • depart position cannot fatigued advertisement
3) Affective Meaning 情感意义
• Affective meaning expresses the speaker’s attitude towards the person or thing in question. This meaning can be overtly and explicitly conveyed simply by the choice of the right words. • 情感意义反映作者或说话人对所谈论的人或 物、事态等表示的个人情感或态度。这种意 义可以通过选用表情词直接了当地表现出来。
Types of Meaning
Grammatical Meaning 语法意义
Lexical Meaning 词汇意义
Conceptual Meaning 概念意义
Associative Meaning 联想意义
Connotative Meaning 内涵意义
Stylistic Meaning 文体意义
语义特征(semantic features)
• 语义特征(semantic features)是对人类经验的 一种抽象概括，属于原语言(metalanguage)， 用来描述任何语言的语义。 • 例如，对名词的描述，可以是人或非人、有 生命或无生命、男性或女性、成年或非成年、 抽象或具体等范畴进行语义分析。 • 如英语中bachelor一词就具有如下几个语义 特征：[Human], [Adult], [Male], [Concrete], [Unmarried]。
Week 8
Sandy
Outline
1.词义的分类 2.词义的分析
1 Types of Word Meaning 词义的分类
词义分类的理论依据 Word meaning is made up of various components which are interrelated and interdependent. These components are commonly described as types of meaning. 词义由各种相互联系与相互依存的不同成 分组成，这些成分就是词义的种类。
girl
boy woman flower pretty garden colour village etc.
boy man car vessel handsome overcoat airliner typewriter etc.
2 Componential Analysis 词义的分析
What is componential analysis?
• Lexical meaning is the meaning of an isolated word in a dictionary. This component of meaning is in all the forms of the word. • 林承璋：词汇意义是词典中一个独 立词的意义。在该词的所有形式中， 其词汇意义相同。
2) Stylistic Meaning 文体意义
• Apart from their conceptual meanings, many words have stylistic features, which make them appropriate for different styles. • 很多词除了其概念意义外，还有文体色彩， 以适应不同的文体风格。 • In some dictionaries, these stylistic features are clearly marked as “formal, informal, literary, archaic, slang”and so on.
2. Conceptual Meaning & Associative Meaning 概念意义&联想意义
• Conceptual meaning is meaning given in the
dictionary and forms the core of word meaning.
• 概念意义是词典中所给的意义，是词义的核心。
英汉词语内涵比较
1. 动物：Dragon / dog / Peacock / magpie
2.自然界：west wind / moonlight /moonshine 3.颜色词语：red / white / black / green / blue 4.数字词语：13
英语和汉语中结构相同但词义并不相同的词。 Sweet water / an old daughter/ dry goods white night / Indian summer / guinea pig Vice-chancellor / eat one’s words 颜色词要特别注意： 白菜/白熊/白蚁/白送/白开水 白饭/红运/红榜/红利