人教版四年级品德与社会上册期末复习资料

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一、填空题。

1.国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示,我国少年儿童因安全事故食物中毒溺水死亡等死亡的,平均每天有40多人。

2.无论是在学校上学,还是出门旅游,我们有可能受到意外伤害。

3.我们与陌生人打交道时,要做到既热情大方、懂礼貌,又能保护自己不上当受骗。

4.公共场所是我们游玩,活动,穿行的公用空间,一个小小的无意行为,就可能引起危险。

5.在学校安全事故中儿童在游戏和运动时受伤的比例最高。

6.火警电话119 报警电话是110 ,病人急救请拨120 ,交通事故请拨122 。

7.火灾发生时,除了自救和救人以外,还要正确运用一些灭火方法。

8.遇到落地的电线,我们一定要绕行。

9.如果不慎发生触电,首先应关闭电源开关或拔掉电源插头。

10.在一些公共场所或在容易出现危险的地方设置安全标志或安全设施,以引起人们对不安全因素的注意,预防事故的发生。

11.尊老敬老是中华民族的好传统,也是人类文明的表现,每年的农历九月九是重阳节,又称为老人节。

12.在我们的成长过程中,凝结了家人多少的关爱和付出。

13.“远水救不了近火,远亲不如近邻”邻里之间应该要和睦相处。

14. 每年的3月15日是消费者权益日。

15.从出生、成长,再到死亡,这是我们生命发展的必然过程。

16. 按照世界卫生组织的定义,人在65岁以前算中年人。

17.我们的生命是宝贵的。它只有一次,一旦失去,就不会再来了。

18.我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和捐献器官等。

19.现在,家庭收入的种类越来越多了,除了固定的工作、劳动所得,有些家庭还有别的收入来源,如打工、银行利息和炒股等。

20.火灾发生时,除了自救和救人以外,还要正确运用一些灭火方法来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。

21.人有自己的特点,说话做事和我们不一样,不同的生活经历使得他们有着自己的爱好和习惯,随着年龄的增大,他们在生活上

还有一些特殊的需求。

22社会是大家的家,社会上的一些事情就是大家的事,大都有义务去完成它。

三、选择题。

1.我们对待自己生命的态度应该是( C )

A父母总批评我,我不好好吃饭了,生病了就让他们担心。

B他们宠着我,我就对他们也好点。

C我是他们的希望,我要为他们好好学习、成长。

D命是我自己的,我爱怎么活就怎么活。

2.叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃,我说(A )

A野生动物传染疾病,不要吃

B蛇太可怕了,吃就吃吧

C吃蛇不吉祥会遭报应的

D小心点,别让毒蛇咬了

3.选择食品主要看( A )

A 保质期越近越好

B 食品配料越丰富越好

C 价格越低越好

D 包装袋越漂亮越好

4. 交通灯中表示通行的颜色是( B )

A.红色 B.绿色 C.黄色 D.紫色

5.下列哪种心情有益于我们的健康?( C )

A.生气

B.悲伤

C.开心

D.痛苦

6.中国的老人节是农历( B )。

A.八月十五 B.九月九 C.三月三

7.年满( A )周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。

A.14 B.16 C.18

8.解决邻居间的问题有法可依,如“在城镇使用音响器材,音量过大,影响周围居民的工作或休息,不听制止的,处以( A )。

A.警告 B.50元以上罚款或警告 C.50元以下罚款或警告

四、辨析

1体育锻炼是浪费时间,只要吃得好,即使不锻炼,身体照样会棒的。

这种说法不正确。吃得好,不锻炼,人的身体就会发胖,身体发胖就会带来很多疾病,所以一定要参加锻炼。

2小红放学回家,进屋就拿起一个苹果放到嘴里。

小红的做法不正确,她应该回家先洗手在吃苹果。

3小明经常看电视看到很晚才睡觉。

小明的做法不正确。长时间的看电视会影响我们的视力,也会影响学习。

4小明喜欢吃巧克力,每一次总是吃个够。

小明的做法不正确。吃零食也要适度,否则对身体有害

5小东每天晚上吃完饭,总会出去跑几步。

小东的做法不正确。刚吃完饭跑步会对肠胃不好。

6不干不净,吃了没病。

这句话不正确。我们应该养成良好的饮食习惯。

7小明的奶奶经常湿着手,插上电饭锅的插头

这种做法不正确。会有触电的危险。

8小东下楼时经常把楼梯的扶手当作滑梯玩。

这种做法不正确,这样玩有摔伤的危险。

9放学的路上,小强见马路中间围着很多人,就挤上前去看热闹。

这种做法不正确,人多拥挤的地方容易发生意外事故。

10小红的朋友,在做游戏的时候不小心触电了,小红于是急忙去拉她的好朋友。

这种做法不正确,不可以直接接触触电者的身体,因为触电者本身就是导电体,应该先关闭电源或拔掉插头,再用木棒拨开电线。

11小刚去动物园看猴子,吧拿着香蕉的手伸进笼子里。

这种做法不正确,这样有被猴子抓伤或挠伤的危险。

12小区健身器上的螺丝松了,与我没关系。

这种想法不正确,小区健身器材是公共设施,我们有责任保护它。

13体育课上的健身器材,不用老师示范,我们也可以玩。

这种说法不正确,体育器材也存在着安全隐患,我们应在老师的示范和指导下用好体育器材。

14买了保险就不怕意外伤害了,所以可以不顾一切地玩了。

这种想法不正确,买保险是为了收到意外伤害是减少损失。

15小东放学后经常与小朋友们一起在小区路口踢球玩。

这种做法不正确,小区路口是人和车辆密集的地方,在这里踢球玩,给自己带来了危险,也给行人带来了不方便。

16小明在妈妈的指导下削平果皮。

小明的做法是正确的,这样避免了划伤的危险。

17同一种商品可以在许多购物场所买到,且价格不一样。

这种说法正确,因为同种商品因购物场所的不同也会不同。

18商品的价格不会因为季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系的不同而发生变化。

这种说法不正确商品的价格会因为各种原因发生变化。

19百货商店里可以买到所有的东西。

这种做法不正确,百货商店里能买到很多日常的用品,但所有的东西都买到,可能不实际。

20某家商店搞促销活动,有一些小吃,由于过了保质期,便降价销售,小红的妈妈芮乃伟便宜,于是就买了很多。

这种做法不正确,买东西的时候应看保质期,过期的食品对人体有害。

21小利的妈妈常常换季的时候给她买衣服,小利觉得妈妈小气。

小利的想法不正确,妈妈的消费观念很好,不是小气,因为换季的时候衣服的价格便宜。

22小明的父母是农民,他觉得自己在同学们面前很没有面子。

小明的想法不正确,职业没用贵贱之分。

23小明的办理来了一个残疾同学,走路一瘸一拐的,小明觉得好玩,经常学他走路。

小明的做法不正确,残疾人应该得到尊重,要关爱残疾人。

24小芳经常利用周六在家里组织同学聚会,大声播放音乐,闹到很晚。

小芳的做法不正确,这样做会打扰邻居的休息。

25奶奶打来电话,总想和小红多说几句话,可小红嫌奶奶啰嗦,寒暄几句后就会挂断。

小红的做法不正确,这样奶奶会很不高兴的。

26环保是清洁工的事情,与我们无关

这种想法不正确,环保是每一个人的事情,是每一个人应该尽的责任。

27遇到急事的时候,闯红灯是可以理解的。

这种想法不正确,这样做很危险的,容易发生交通事故。

五、简答

1、你是怎样和周围的动植物做朋友的?

答:我们要关爱和善待它们,不随便伤害它们,要呵护它们。

2、早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了,你会怎么办?

答:将小树扶正,并在它的根部培土,让它茁壮成长。

3、你看到小朋友做了一只燕子,正用绳子拴着它的一条腿玩,你会怎么办?

答:劝小朋友放了燕子,并告诉他要爱护身边的动植物,和它们做朋友。

4、为了我们的健康成长,家人曾做过些什么?

答:父母向我们倾注了无限的关爱和全部的心血与精力,没有他们,我们就没有健康的身体和快乐的生活。

5、想要一个健康的身体,我们应该怎么做?

答:(1)养成良好的生活习惯;(2)坚持锻炼身体;(3)保持良好的心态

6、说说你对“不干不净,吃了没病!”的看法。

答:不对。这句话是不科学的,科学证明吃了不干净的食物是很容易得病的。

7、我们为什么要买意外伤害保险?

答:无论在学校学习还是外出,,我们都有可能受到意外伤害。如果购买了意外伤害保险,在符合条件的情况下,我们就可以从保险公司获得一定数额的保险金,以弥补损失。

8、若你发现有个下水道井盖丢了,你会怎么做?

答:首先,要在井口旁设置安全标志,如“请不要靠近我”“危险”;然后报告相关人员。

9、当你发现邻居家的厨房着火是,你会怎么做?

答:立即拨打119,让消防队速来救火。

10、发生煤气中毒后该怎么办?

答:对于轻度煤气中毒的人,只要及时打开门窗,让其吸入新鲜空气,症状就会消失;病情严重者,要尽快送医院抢救。

11、发生火灾,拨打119报警时需注意什么?

答:要说清失火地点、联系电话号码、起火的可能原因,以及火势等。

12、你知道哪些火灾逃生的小常识? (课本第37页右上)

13、我们应该怎样设计防火安全标志?

答:如给煤气灶设计“用后请关上我!”的安全标志;给火炉设计“请不要靠近我!”的安全标志;给仓库大门设计“严禁烟火”的标志等。

14、你知道些什么灭火方法?

答:(1)用灭火器灭火;(2)盖锅盖灭火;(3)用沙土灭火;(4)用水灭火:(5)厚衣或毛毯灭火。

15、你认识哪些安全标志,画一画。

16、平常你家里的钱除了日常生活开支,还用于什么地方?

答:学习教育、娱乐、医疗、保险、赡养老人等。

17、你家家庭其他收入方式还有哪些?

答:打工挣钱;存款利息;炒股票盈利;稿酬等。

18、在生活中,我们应该怎样花钱?

答:我们一概学会选择,也要学会放弃,花钱买自己需要的东西。

19、当你想买一件名牌衣服,妈妈不给买时,你该怎么办?

答:体谅妈妈,也许我们您的要求超过了家里的经济承受力。

20、一个男孩哭着让妈妈给买名牌鞋,他的要求是否合理,为什么?

答:不合理。因为名贵鞋虽然质量高,但价格也高,他应根据家里的经济情况和消费水平购买;又因为小孩子的脚长得太快,新买的鞋往往穿不了多长时间就不能穿了,太浪费,所以,切不可因为盲目攀比而买名牌鞋。

21、星期天,你和妈妈一起去买大米、运动衣、铅笔、食盐等物品,应到什么地方去买?

答:买大米到粮油店;买运动衣到应到百货商厦或购物广场;买铅笔、食盐应到小卖部。

22、买到不合适的东西怎么办?

答:发现买的东西有问题,我们可以要求修理、更换、,仍无法使用的我们可以要求退货;对不合格商品,我们可以直接要求退货。

23、影响商品价格的因素有哪些?

答:同种商品,由于产地、时间、季节的不同,以及质量等因素的影响,价格会有一定的差异。此外,商品的价格还和商家的规模、成本,以及销售的数量、国家的政策和商品的供求关系等有关。

24、我们平时应该怎样对待老人?(怎样关爱爷爷奶奶)

答:平时应该尊敬他们。因为尊敬老人是中华民族的传统美德。他们年轻时为社会做了很多贡献,我们应向老人献爱心,而不应该嫌弃他们。(要理解老人的心思,尊重他们的兴趣爱好,并为他们提供方便和帮助)

25、我们应该怎样对待残疾人?

答:对他们应有礼貌,不可以嫌弃或嘲笑他们,应该同情和帮助他们。

26、我们应该怎样与邻居处理好关系?

答:要做到互相帮助,互相谦让,有了矛盾要及时化解。

27、为什么说“远亲不如近邻”?

答:并不是说住在远方的亲戚不如住在近处的邻居好,而是指由于地缘关系居住地的限制,左邻右舍之间的互相帮助比远亲之间的帮助要更经常、更及时,因而显得生活关系更加密切,所以说“远亲不如近邻”。

28、为什么说“众人拾柴火焰高”(或“人多力量大”)?

答:因为有些是一个人是干不了的,只有大家一起出力才能完成能,所以说“众人拾柴火焰高”(或“人多力量大”)。

29、照样子写出几个养成良好生活习惯的俗语或谚语,如:病从口入。

答:细嚼慢咽,身体强健。常洗衣服常洗澡,常晒被褥疾病少。阳光是个宝,越晒人越好。

30、我们为什么要关爱和善待动植物?

答:作为生命,植物和动物与人类一样,需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐,所以我们要善待它们。

31、吃质量不合格的食品,我们的身体健康回受到影响,那么在选购食品时,我们尤其要注意看包装上的什么呢?

答:生产日期、在什么日期前食用、保质期、食用方法、标准代号、制造商、厂址等。

32、为什么我们要珍惜自己的生命?

答:从出生、成长,再到死亡,这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说,生命一旦失去就不会再来了。我们的生命只有一次,所以我们应该好好珍惜生命。

33、我们应该怎样与自己的植物(动物)伙伴相处?

答:对待植物不乱折,不破坏一草一木,对待小动物要悉心喂养,不玩耍、不伤害,要做到关爱和善待它们。

34、我们为什么要关爱和善待动物和植物?

答:作为生命,植物、动物与人类一样需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们一定要关爱和善待它们。35、爸爸妈妈为了我们能健康成长,他们做过些什么呢?

答:爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀,付出了大量的心血和汗水,我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。

36、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?不良的生活习惯对身体有什么害处?

答:良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境,少生疾病,不容易沾染细菌病毒,有利于身体健康。不良的生活习惯容易传染各种疾病,使身体受到损害,不能正常学习、生活。

37、人们常说“不干不净,吃了没病”,你同意这种说法吗?为什么?

答:不同意。这句话是不科学的。科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的。

38、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的?

答:为了促进身体的正常发育,保证学习任务的完成,每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。可以这样做:1、每天坚持做眼保健操和课间操;2、课间十分钟到室外休息或活动;3、认真上好体育课,没有体育课的当天,应参加一次课外体育活动。39、写一写,提醒人们养成良好生活习惯的俗语,谚语。

答:病从口入;饭后百步走,活到九十九;早起早睡,精神百倍;

人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌;常开窗,透阳光,通空气,保健康。

40、结合实际谈一谈,养成良好的生活习惯应从哪些方面做起?

1、我们要养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,勤剪指甲勤洗头。

2、我们要养成良好的饮食习惯,不偏食,不挑食,不暴饮暴食。

3、我们要养成良好的作息习惯,每天按时起床,按时睡觉,保证充足的睡眠。

41、在日常生活中,你和你的家人有没有引起火灾的行为?

答:有。随意玩火遇到小火不及时扑灭,电器使用不当,用火不慎,吸烟不慎,燃放鞭炮等。

42、发生自然灾害时,可以采用什么自救办法?

答:洪水来临时:快速往高处撤离,可上房上树等。地震发生时:快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹,刮台风时避在房间里,或安全地方。

43、在活动中你扮演了什么角色?有那些体验?想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难?

答:在活动中,我扮演了盲人,眼睛看不见时,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想残疾人在生活中还会遇到吃饭,行走,语言交流等多种困难。

44、我们常看到盲道上随意停放着自行车,你是怎么看待这种行为的?

答:社会关心残疾人,设置了盲道为盲人出行提供方便,但是不尽人意的是,有很多人忽视了对残疾人的关心。我们要找出这些地方,

不断完善,真正地关注残疾人,关心残疾人的生活,并且为残疾人做一些自己力所能及的事。

45、你听过六尺巷的故事吧,它对我们今天处理邻里关系有什么启发?

答:六尺巷讲的是邻里之间由发生冲突到互相礼让的故事,告诉我们在处理邻里关系时要宽容、谦让,要与邻里和睦相处。

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四年级上册复习资料 、四字词语 1) 讲读课文中的四字词语: 天下奇观一年一度人山人海若隐若现闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼不计其数应接不暇引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香白雪一片北风呼啸隆冬来临狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开纷纷逃窜鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖拔腿逃跑左顾右盼严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容大模大样一日三餐三眼一板一丝不苟从容不迫厉声叫骂扬长而去空空如也昂首大叫供养不周不胜其烦架子十足无忧无虑屏息凝视温柔可亲丰富多腔长短不同粗细各异变化多端枝折花落生气勃勃天真可爱望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠崇山峻岭蜿蜒盘旋高大坚固气魄雄伟神清气爽闪闪发光金碧辉煌姿态不一细细游赏常年不断山洪暴发脱鞋绾裤协调有序清波漾漾人影绰绰招手示意理所当然谈何容易几经辗转平安无事突如其来血脉亲情疑惑不解风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威衣衫褴褛得意洋洋铿锵有力莫名其妙春风拂面堪称楷模振兴中华呼风唤雨科学技术出乎意料腾云驾雾王公贵族五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂穿越时空形态各异茹毛饮血温顺可爱行动敏捷毋庸置疑天之骄子胸有成竹 2) 阅读课文中的四字词语: 咫尺为邻不容置疑一争高下雪山冰川神秘莫测千姿百态直入云天神来之笔云遮雾涌人迹罕至穿梭其间一模一样洁白宁静静谧舒适坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海飞渡重洋枯枝败叶强健有力枝叶茂密龇牙咧嘴慢条斯理不慌不忙车辙凌乱一动不动引人注目自由自在耀武扬威大吃一惊如怨如诉趁其不备举世无双规模宏大南征北战所向披靡个性鲜明身材魁梧昂首挺胸

人教版六年级品德与社会上册期末复习题与答案【最新整理】

六年级上册《道德与法治》 单元知识要点归纳汇总 14.宪法是国家根本法,是制定其他法律的(基础)和(依据)。它规定了一个国家的根本(制度)和根本(任务),规定了公民所享有的基本(权利)和必须履行的基本(义务)。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律(效力)、法律(权威)、法律(地位)。 15.我国现行宪法是(1982)年(12)月(4)日颁布的。(2014)年,我国将(12)月(4)日设为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具要重要意义。 16.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法(教育)日、(普及)日、(深化)日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。 17.《中华人民共和国宪法》是(中国共产党)领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立,让宪法意识植根人心,这正是(忠于)宪法、(维护)宪法的具体体现。 18.宪法是治国安邦的(总章程),是党和人民意志的集中体现。人民通过(人民代表大会)制度管理国家。全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由(民主)选举产生,对人民负责,受人民监督。 19.国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识,不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动,我们能更好地(学习)宪法,(了解)宪法。在社会生活中,我们更要做到(遵守)宪法,(维护)宪法,保证宪法实施。 20.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着(至高无上)的地位,是国家的(根本)法。树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同(树根),其他法律就好比繁茂的(枝叶)。 21.宪法是国家(总章程),规定国家和社会生活中最(重要),最(根本)的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 22.在我国,其他法律是根据(宪法)制定的,任何法律不得与宪法相抵触。 23.我国宪法保护公民享有的基本(权利),防止国家机关(滥用权力)。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本(义务)。 24.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是(宪法)。 25.树立宪法权威,要求我们必须掌握(宪法)知识。了解宪法如何规定国家的根本(制度)、公民的基本(权利)和(义务)以及国家(机构),我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我

人教版小学四年级品德与社会下册

人教版小学四年级品德与社会下册《通信连万家》教案 教学目标 情感、态度与价值观:懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。能力:能根据实际情况,正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题。 知识:联系身边的实际事例,感受通信与人们生活的关系;通过调查,知道现代通信的方式及各自的特点。 教学重点 感受通信与人们生活的关系,知道现代通信的方式及各自的特点,懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。 教学难点 能根据实际情况,正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题。教学准备 教师准备:教学课件。 学生准备:了解现代通信方式有哪些;了解学校老师、家人常用的通信方式及具体的通信事例。 第1课时完成话题“我们生活中的信使”“多种多样的通信方式”的教材内容。 教学过程 第1课时 活动一我们生活中的信使 [播放动画:我们生活中的信使]

引导学生结合情境进行讨论:我们的生活离不开通信。大家说一说,通信有哪两种基本方式,给我们的生活带来了哪些方便? 小结:我们邮寄的信函、包裹,通过火车、飞机、邮递员等看得见的“信使”,到达亲朋好友的手中;而有些信息,则通过电波、光波等看不见的“信使”,传达到对方。在现代社会中,这些信使每天都为我们传递信息,同时也带去了人们相互之间的惦念、祝福和友情……(板书:通信连万家邮政电信) 【设计意图:了解通信的两种基本方式及传递用途,知道通信与我们的生活有着密不可分的联系。】 活动二多种多样的通信方式 [播放动画:几种通信方式的特点] 引导学生结合情境进行讨论:这些通信方式各有什么特点?自己和家人使用过哪些通信方式,给自己生活带来了哪些方便,解决了生活中的哪些问题?学生可分组进行表演。(板书:邮政:点多、面广、线长;电信:快捷、方便) 小结:通信架起了人们之间交流的桥梁,传递着祝福,生活中离不开它们。 【设计意图:了解现代各种通信方式的特点,感受通 信与我们的生活有着密不可分的联系,为正确选择合适的通信方式打下基础。】 活动三我们的主意 1.[出示图片:我们会选择]

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最新人教版四年级上册数学复习资料

人教版四年级上册数学复习资料 专项一数与代数(1 4 6) 第一单元大数的认识 1.一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位。 2.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 3.在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 4.整数数位顺序表 个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。 5.大数的读法:①从最高位读起,一级一级(从右边起四个为一级)往下读,读亿级或万级的数时,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。②读数前一定要先标出数级。③每级末尾不管有几个0,都不读; 其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个0. 6.大数的写法:①先看这个数有几级,再从最高级写起。②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0. 7.大数的大小比较:①先比位数,位数不同,位数多的数就大。②位数相同,就从最高位比起,最高位上大的那个数就大,如果最高位数字相同,就比较

下一个数位上的数。 8.大数的近似数:求一个大数的近似数,要看它省略的尾数部分的最高位【即省略到哪一位就看它的下一位】①小于5,把它和右面的数全舍去,改写为0。 ②大于等于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写为0。 9.表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0。没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。0不能作除数。 第四单元三位数乘两位数 1.笔算三位数乘两位数:①先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末尾和两位数 的个位对齐(与哪一位相乘的积满几十,就向前进几);再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末尾与两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。②因数末尾有0的,先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾共有几个0,就在乘得的数的末尾填写几个0。 2.拓展多位数乘多位数:用第二个因数哪一位上的数去乘第一个因数,积的末尾 就要和那一位对齐,一般第二个因数是位数少的那个数。 3.常见算式:25×4=100,125×8=1000,24×5=120 4.在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也要跟着乘 几或除以几。 5.每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱数,叫做总价。 价格问题:单价×数量=总价单价=总价÷数量数量=总价÷单价 6.一共行了多长的路,叫做路程;每小时行的路程,叫做速度(70千米/小时,读 作70千米每小时);行了几个小时,叫做时间。 行程问题:速度×时间=路程速度=路程÷时间时间=路程÷速度 第六单元除数是两位数的除法 1、口算除法:①看到除法,想乘法。②被除数末尾有0时,可先算0前面的,再把0补上。 2、除法的性质:①在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数(0除外),商不变。②在除法里,除数不变,被除数扩大或缩小几倍(0除外),商也跟着扩大或缩小相同的倍数。③在除法里,被除数不变,除数扩大或缩小几倍(0除外),商反过来缩小或扩大相同的倍数。(王不变,底下反。) 3、180÷30读作:180除以30或者读作:30除180。

人教版小学三年级品德与社会下册期末总复习题资料

三年级品德与社会下册期末复习题 一、你会填吗? 1、家庭是我们的第一所(学校),我们在(家中)得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人的道理)。 2、凡年满6周岁的儿童,部分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。 3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上(北),下(南),左(西),右(东)。 5、我们每个人和别人(接触)时,都会对人有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。 6、遵守交通规则靠(自觉)。 7、在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。我们的生活离不开(各行各业)的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时,你应该(停止行走)。当你走在路上遇到绿灯时,你应该(继续行走)。 10、2008年5月12日,我国四川(汶川)地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指:方向,比例尺和(图例) 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”,起(照明)作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起(指明方向)作用;汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯,”告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”,提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。

二、你会判断对错吗? 1、马路不是游戏场。(√) 2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。(×) 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。(×) 4、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。(×) 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持距离。(×) 6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。 小明:不理不睬,下课后再教小红。(√) 接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。(×) 7、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。(×) (√) 8、老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师。 9、放学后,明明忙对老师说:“老师,再见!”。(√) 10、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢!”。(√) 11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他(×) 12、扫地时,小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上,花花不高兴地说:“给我赔”。(×) 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。(√) 14、小丁经常整理自己的书包和房间。(√) 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。(×) 16、妈妈一下班回家,小文就给妈妈倒茶。(√) 17、上学时,小牛让爷爷背书包。(×) 18、小红的妈妈是清洁工人,她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。(×) 19、军军放学回家为了抄近道,经常跨越马路的护栏。(×) 20、奶奶每天都送我上学,不用我自己认路。(×)

人教版四年级品德与社会下册全册教案

四年级品社教案 第一单元:《一方水土养一方人》教学设计 第一课:《我的家乡在哪里》教学设计 教学目标: 学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点:能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人,想念家乡,是爱家乡的表现。 教学准备:中国地图、宁夏省地图。学生准备彩笔,剪刀胶水、信封。 教学过程: 第一课时教学设计 一、歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》,问:听听这首歌描写了什么? 二、谈话引导,导入。 是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地方? 在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。 今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。 三、看地图,找家乡。 指名学生,问:你的家乡在哪里? 用“我的家乡在()省()市()县”填空说话。 2、出示中国地图,“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 四、全课小结 五.板书设计 六.教学反思 第二课时教学设计 一、上节回顾 二、新授 1、小组合作,找一找家乡。 2、游戏:“12345,你的家乡在哪里?”“在这里,在这里,我的家乡在这里。” 3、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡,请大家帮帮他们。 4、竞赛:老师缩小地图的范围,请大家自己找找家乡,比一比,看谁找得快找得准。 三、找家乡,画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图,在地图上把自己的家乡所在省份剪下来,然后贴在彩色纸上。 2、说说你对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想:二十年后的我。

人教版六年级上下册品德与社会复习资料

人教版六年级上册品德与社会资料总结 第一单元:走向文明 1、人类走向文明的过程,也是社会在不断向前发展的过程。 2、科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活。 3、科学技术深刻地影响着我们生活的方方面面。可以说,我们每时每刻都在享 用着科学技术给我们带来的好处和方便。 4、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。 5、科技是一把“双刃剑”,人们在享受科技成果的同时,发现它也会给我们带 来许多新问题,如(电子垃圾、残留农药、废旧电池等)。 怎样理解科技是一把“双刃剑”:(1)一方面高科技如:医疗技术保障了人们的健康,电视、电脑、网络等等给人们的生活带来了方便;(2)另一方面如电子垃圾、残留农药、废旧电汇等又给人们的生活带来了新的问题。所以说科技是一把双刃剑。 6、克隆就是复制,1996年科学家克隆的小羊叫多利。 7、我们应当学会用科学知识武装自己的头脑,用科学的眼光去判断、分析和认 识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 8、作为小学生,我们应该崇尚科学,反对迷信和邪教。在中国曾经有一个邪教组织叫法轮功。 9、当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时 候,社会对人的文明素养也提出了更高的要求。 10、扔一张纸,吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事,然而,就是这一 点点小事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。 11、每个人都有一块属于自己的生活空间。保持你、我、他之间的距离不仅仅是 空间的概念,也体现了对他人隐私和权利的尊重。在我们的实际生活中,谁处都有这样一道看不见的“一米线”。 12、社会文明风尚的形成,需要我们每个人的努力。我们塑造自己的文明形象, 做一个文明少年,不仅可以使自己成为最受欢迎的人,而且也是在参与文明建设, 13、请给自已设计文明形象:出入公共场合衣着要大方整洁、说话要文明,对人

人教版四年级语文(上册)期末复习资料全

语文期末复习资料 (四年级·上册) 一、词语 ◆读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点.) 宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐幻想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦改观宽敞洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木高傲重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊寄托建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻洞察间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡依赖轻盈红润移植联系凶猛袭击期待空旷暂停模巡警吵嚷惩处抱负胸怀描绘程度推荐眼帘删掉规燥热融洽黄昏敏捷◆读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点) 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称淘汰雕塑气概谴责凋零辐射怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润盐碱驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远筛选寂寞分析数据综合悦耳迟钝储存示烹调烹炒预约紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸嘉峪关颐和园飘飘然昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽

金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力威风凛凛衣衫褴褛毋容置疑望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试对牛弹琴笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光九牛一毛顺手牵羊狼心狗肺狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安昂首挺胸绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾云遮雾涌归根到底欣喜若狂形态各异因特网原子核哲学家火辣辣人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水枯枝败叶浩如烟海坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机恍恍惚惚郁郁苍苍勤勤恳恳蹦蹦跳跳趁其不备引吭大叫慢条斯理自由自在如怨如诉生气勃勃可怜巴巴崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟铿锵有力筋疲力尽美味佳肴形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀远洋船舶第一单元 皓月当空形影不离情不自禁各奔东西心绪不宁十全十美手足情深悲欢离合阴晴圆缺屈指算来井井有条羊肠小道第二单元

四年级(下)品德与社会期末复习

五年级(下)品德与社会复习资料 1.()是人类赖以生存的家园。 2.人类目前所知的唯一有生命存在的星球是(),它是一个()体。 3.()是地球唯一的天然卫星,是距离地球最近的星体。 4.()是太阳系中唯一一颗表面大部分被水覆盖的星体。 5.按照离太阳由近至远的次序排列,地球是太阳系的第()颗行星。 6.八大行星中,只有()表面被一层大气层包围着。 7.植物生长所需的必要条件包括()、()、()、()。 8.()年10月15日,我国第一艘载人飞船()在甘肃酒泉卫星发射中心发射升空,宇航员是()。 9.地球上()分海洋,()分陆地。 10.()的环球航行成功的证明了地球是个球体。 11.随着现代科学技术的迅猛发展,人们可以通过()拍摄到地球的全貌。 12.人造卫星按用途可分为三大类,分别是()、()、()。 13.我国第一颗人造卫星是()年4月24日成功发射的(),第一艘无人试验飞船是()年11月20日成功发射,21日成功回收的()。 14.()被党中央、国务院、中央军委授予“两弹一星”功勋奖章和“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。 15.地球仪上的横向和纵向的线条就是(),其中,连接南北两极的是(),顺着东西方向环绕地球仪一周的是()。 16.所有的()都是一样长的,最长的纬线就是()。 17.人们用西经()度、东经()两条经线把地球分为东半球和西半球,中国位于()。 18.在地图上,我们可以清晰地看到,地球上被海洋包围的大块陆地叫做(),被海洋包围的小块陆地叫做(),它们合起来叫做()。 19.地球上的七个大洲包括:()、()、()、()、()、()、();四个大洋包括:()、()、()、()。 20.地球上的陆地主要集中在()。 21.()的海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻;()的地面有起伏,但海拔较低,坡度又比较缓和;()的中间地势低,比较平坦或起伏不大,周围被地势高的山地或高原环绕;()的海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边缘比较陡峻;()的海拔较低,一般在200米以下,地面平坦或起伏较小,主要分布在江河的中下游,大多是由江河冲积而成。

人教版《品德与社会》四年级下册

人教版《品德与社会》四年级下册 第一课;我的家乡在哪里 目的要求; 学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地[社区.县.市].本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点; 能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人,想念家乡,是爱家乡的表现。 教学准备; 中国地图.浙江省地图。 学生准备彩笔,剪刀胶水.信封。 第一课时 一.歌曲导入;播放《在那桃花盛开的地方》,问;听听这首歌描写了什么? 二.谈话引导,***导入。 是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地方? 在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。 今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。 二.看地图,找家乡。 指名学生,问;你的家乡在哪里? 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2.出示中国地图,“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 3.小组合作,找一找家乡。 4.游戏;“12345,你的家乡在哪里?”“在这里,在这里,我的家乡在这里。” 5.老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡,请大家帮帮他们。 6.竞赛;老师缩小地图的范围,请大家自己找找家乡,比一比,看谁找得快找得准。 三.找家乡,画家乡。 1.每个学生拿出自己带来的小地图,在地图上把自己的家乡所在省份剪下来,然后贴在彩色纸上。 2.说说你对家乡的了解。 3.用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。 4.学生上台展示。 四.遐想;二十年后的我。 一转眼,你长大成人了。你会为家乡做点什么? 你对家乡会有一种怎样的感情? 五.小结 第二课;家乡的美景家乡的人 教学目标; 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。

三年级下册期末品德与社会复习资料

未来版三年级下册期末品德与社会复习资料 1.我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从(认识)开始。 2.怎样认识邻居?①要主动与邻居打招呼②要热情地帮助邻居。 3.一个(微笑)、一声(问候)、一点(帮助),都会拉近我们和(邻居间)的距离。 4.俗话说:“远亲不如(近邻),(近邻)不如对门。”的意思是:(亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助)。 5.怎样与邻居相处??①平时互相交往可以增进邻居间的友谊②有事互相帮助,会使我们和邻居更加和睦③多位邻居着想,可以增进邻居间的友情④遇事互相谅解,可以化解邻居间的矛盾。?6、不同的邻居,(相处的情况)也各不一样。 7.“让他三尺又何妨”讲的是清朝着名的大学士(张廷玉)的故事。这个故事告诉我们(要建立和睦的邻里关系,就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益)。 8.邻居之间共同生活在一个区域里,我们不仅要(和睦相处)还要共建一个整洁优美的(生活环境)。?9.我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。?10.怎样维护生活环境?①从自己做起,从小事做起。②主动打扫生活环境③清理小广告④制止破坏环境的行为。 11.美好的环境靠(大家),让我们共同努力,从(自己)做起,从身边的(小事)做起。 12.今天我为学校(骄傲),明天学校为我(自豪)。

13.画平面图要记住哪三件事?①要确定图上的方向,上北下南左西右东。②设计和使用图例③根据图的大小,把要画的景物按照合适的比例画上去。 14.图例就是人们把要画在图上的(各种景物),用简单的(符号)和(图形)来表示。 15.(校长)负责学校的全面工作,(教导主任)负责学校的教育教学工作,(大队辅导员)负责少先大队工作。 16.老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。他们不仅教我们学知识,关心我们的生活,还引导我们怎样做人。我们的成长和进步,都离不开老师的辛勤培育。学校的设施有:(教学楼、操场、食堂、计算机室、实验室等)。 17.?我国每年的(9月10日)是教师节。 18.怎么了解学校的过去?答:①听校长介绍学校的历史②看看学校的老照片等。 19.学校(培育)我成长,我爱我的学校、我要爱护学校的(一草一木),让学校的环境更加(美好)。我要为学校(争光),让学校为我(自豪)。 20.每个人都有自己的生活环境,有的人生活在(城市),有的人生活在(农村),有的人生活在(山区),有的人生活在(草原),有的人生活在(海边)。 21.农村生活环境:这里有(农田、果树、小河,空气非常清新),城市生活环境有(高楼,有宽阔的街道,还有工厂、商店、公园、车辆)。 22.我们生活的地方,,它们为我们的生活提供了(保障)和(方便)。 23.商店为我们(购物)带来了方便;医院为我们(生命和健康)提供了保障;邮政局可以帮助我们(寄信)、(汇款);交通设施为我们的(出行)提供了方便;公园是人们(健身休闲和娱乐)的好地方。

人教版最新版四年级数学上册总复习资料

四年级上册数学总复习 第一单元【大数的认识】 1、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 2、数位:个位、十位、百位、……亿位等等,都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字,如:万 万位。 3、数级:个级、万级、亿级……都是数级,一个数级包括四个数位。个级包括个位、十位、百位、千位;万级包括万位、十万位、百万位、千万位;亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。 4、数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫数位顺序表,如下。 5、每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”。 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 6、数字表示:某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。 如:12367 中的2在千位上,表示“2个千” 某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。 如:36472845中的3647在万级上,表示“3647个万” 7、大数的读法:可以先分级,再读数。(1)含有两级数的读法:先读万级,再读个级;(2) 含有三级数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级。每级末尾不论有几个0,都不读;每一级中间和前面有一个0,或连续几个0,都只读一个0. 8、大数的写法:可以先分级,再写数。(1)含有两级数的写法:先写万级,再写个级;(2) 含有三级数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。 9、读写数检验方法:读数和写数可以互相检验,即读数后再写出来和原数比对,而写数后可以自 己读出。 10、比较亿以内数的大小:位数不同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位比起,最高位 上的数大,这个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。 11、改写成不同计数单位的数:

人教版《品德与社会》四年级下册

第一单元:一方水土养一方人 第一课:我的家乡在哪里 目的要求: 学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡就是祖国的一部分。 重点难点: 能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人,想念家乡,就是爱家乡的表现。 教学准备: 中国地图、浙江省地图。 学生准备彩笔,剪刀胶水、信封。 第一课时 一、歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》,问:听听这首歌描写了什么? 二、谈话引导,***导入。 就是啊,家乡就是生我们养我们的地方,家乡在您的眼里就是怎样一个地方? 在同学们的眼里,家乡就是美丽的,也就是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。 今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。 二、瞧地图,找家乡。 指名学生,问:您的家乡在哪里? 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2、出示中国地图,“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省与省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 3、小组合作,找一找家乡。 4、游戏:“12345,您的家乡在哪里?”“在这里,在这里,我的家乡在这里。” 5、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡,请大家帮帮她们。 6、竞赛:老师缩小地图的范围,请大家自己找找家乡,比一比,瞧谁找得快找得准。 三、找家乡,画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图,在地图上把自己的家乡所在省份剪下来,然后贴在彩色纸上。 2、说说您对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想:二十年后的我。 一转眼,您长大成人了。您会为家乡做点什么? 您对家乡会有一种怎样的感情? 五、小结 第二课:家乡的美景家乡的人 教学目标: 1、了解自己家乡的自然环境与人文环境,激发热爱家乡的情感。

品德与社会下册复习资料

品德与社会下册复习资料 第一单元一、填空。 1、人生旅途中,会有许多人与我们同行:(家人)、(同学)、(朋友),以及其他各种人群。 2、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。 3、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。 4、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 5、一个班级中正因为有了(男生)、(女生),我们的生活才(丰富多彩)。如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。这样我们才会感受到被人欣赏的快乐。 6、男女生在交往过程中,有许多(快乐),也会遇到各种问题,少不了(冲突)与(误解)。 7、男女生在交往中为什么会出现各种问题?应怎样做? 答:随着年龄的增长,我们会发现,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。所以,男生和女生交往中,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 8、随着年龄的增长,我们越来越注重自己的(形象)。 9、理想的形象当然很(惹人喜爱),可是人不可能(十全十美)。 10、怎样才能给别人留下好印象? 答:真正能给人留下好印象的不仅是外在的(形象),更取决于(内在的气质)和良好的(品行)(修养)。 11、朋友在生活中有何重要作用? 答:朋友在我们生活中是不可缺少的。真正的朋友会在我们不开心的时候带来(欢乐);在我们需要帮助的时候,伸出(援助)的双手。朋友就是我们可以乘凉的大树,是我们遮风挡雨的伞。所以朋友在学习生活中有着重要作用。 12、(父母)和(老师)都可以成为最好的朋友。 13、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。但有些不好的做法和行为,不仅给朋友带来烦恼,还会伤害朋友之间的友谊。 14、互相帮助是朋友间增加友谊的最好方法。 15、朋友的帮助,让我们渡过了许多困难。 16、朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有些行为像阳光、雨露一样,滋润着友谊树茁壮成长,使它枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实;而有些行为则像毛毛虫一样,侵蚀我们的友谊。17、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 18、人人都希望在与他人交往时,互相之间能(和谐相处)。因为和谐融洽的关系,会给我们的交往带来(乐趣)。 19、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 20、当朋友之间发生冲突怎么办? 答:当我们和朋友发生冲突的时候,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定,即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的的方式,我们会因此拥有更多的朋友。 21、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢? 当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用(平和)的态度表述(自己的想法),努力进行(沟通),以增进相互之间的(理解)。 22、解决与父母、长辈之间的矛盾,可以采用的方法有:写信,心平气和地谈话,找人调解等。 23、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。 二、交流园。(对下面的情况你会怎么看?) 1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。 答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人(朋友)和谐相处呢? 答:设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。在朋友有困难的时候应伸出援助之手,当朋友困惑的时候给以正确的指导,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还有益于友谊的进一步发展。 3、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?答:告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。 4、男女生有交往的必要吗? 答:有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。 5、当我们面对冲突的时候该如何做? 答:当我们面对冲突时,最好换个位置,站对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。 6、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说? 答:1、我认为学生就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。2、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

四年级上册语文总复习资料新

一、四字词语和各种形式的词语。 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开 绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也 供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一 山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡 风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂 形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光 不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场 南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共收益匪浅 年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼 咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态 不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚不可思议神来之笔精神大振枉费心人迹罕至机 雪花飞浩如烟海狂风大作鲜果飘香北风呼啸天性好动性格豪放鲜花盛开绿树成阴舞 厉声叫左顾右盼蹦蹦跳跳可怜巴巴冰雪覆盖草翠花开枯枝败叶勤勤恳恳瑟瑟发抖嚣 供养空空如也从容不迫毫不相让局促不安步调从容大模大样引吭大叫一丝不苟不周 枝折从从容容变化多端无忧无虑慢条斯理引人注目引人注意自由自在偷偷摸摸花落 颤颤巍巍蜿蜒盘旋气魄雄屏息凝视生气勃勃扬长而去崇山峻岭如怨如诉趁其不备 伟 昂首举世无双类型众多神清气爽身材魁梧姿态不一隐隐约约闪闪发光规模宏大挺胸 跃跃南征北战所向披靡金碧辉煌若有所思享誉世界神态自若久经沙场神态各异欲试 血脉骨肉同胞殊死拼搏山洪暴发协调有序目光炯炯清波漾漾人影绰绰惟妙惟肖亲情 灯红号啕大哭突如其来谈何容易屏息凝神平安无事恍然大悟目不转睛理所当然酒绿勾肩筋疲力尽风和日丽帝国主义耀武扬威振兴中华模模糊糊热闹非凡

五年级品德与社会期末复习提纲

五年级品德与社会期末复习提纲 1、待人真诚、言而有信是我们中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。诚信即诚实守信;诚实就是说话真实,待人真诚;守信就是信守诺言,说到做到。 诚信格言:人无信不立、与朋友交,言而有信。 3、每个少先队员都是少先队组织的(主人)。在队里都有(选举权)和(被选举权)。干部是大家选出来的,没有任何特殊的(权利),只有为大家服务的(职责)。要严格实行少先队干部的民主选举, 禁止由成人指定或变相指定队干部。 4、选班干部的标准:a、学习成绩好,b、有能力胜任干部工作,c、关心同学热心为集体做事情,D、 不自私、不摆干部架子。 5、少先队代表大会,是由少先队大队或大队以上组织和机构召开,以队员为主体参加的会议,学校少先队代表大会每年召开一次。少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现,是少先队员实施(民主权利)、(当家作主)的保证,是队员(学习民主)、(发扬民主)、(培 养民主能力)和(主人翁意识)的重要形式。 6、集体的事需要大家商量,集体讨论的时候,我们有积极发表自己意见的权利和义务,经过民主决策定出的行动计划,我们也有遵照执行的责任。 7、我们国家的基层干部乃国家主要领导人,都是通过民主选举产生的;每个年满18岁的公民(除被剥夺政治权利的人)都有选举权和被选举权。 8、村民委员会是村民进行自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织。村民委员会是由村民们直接投票选举产生的;投票有无记名投票和直接投票两种方式。 9、人民代表是由各地区的(选民们)选举出来的,他们将代表这一地区的所有选民,(参政议政),行使(民主权利)。 10、民主对话是(政府)和有关部门与群众进行沟通、了解群众意愿的有效方式,也是群众向(政府)和领导提出意见和建议的重要渠道。 11、民主对话形式有(民意调查)、(民意测验)、(听证会)、(新闻发布会)。 12、我国陆地面积约960万平方千米,在世界各国中居第三位,在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国现有34个省级行政单位,其中包括23个省,5个少数民族自 治区,4个自辖市和2个特别行政区,两个特别

《品德与社会》期末复习资料

四、思考感悟 1、许衡不吃无主之梨,这个故事给了我们什么启示? 答:告诉我们做人一定要诚实。诚实是金子,只有诚实的人,才能赢得别人的信任和尊重。 2、你如果在生活中,遇到下列情况,你会怎么做? (1)考试成绩没有达到父母期望的分数。 答:略 (2)、有同学来家里找你玩,你怕影响做功课。 答:略 三、灵活运用,解决问题 你遇到下列情况怎样做? 1、小丁知道进网吧不好,还是跟着去了。 答:如果我是小丁,我会坚决不进去,因为未成年人不能进网吧。 2、晚上7点钟,小强正在做作业,有同学来找他去看新买的卡通片,你认 为小强会不会去?为什么? 答:我认为小强不会去。因为小强的作业还没完成。小强可能会说:“真想 跟你去,可是我作业没做完,不好意思啊!下次再去吧!” 3、当遇到一件你不该做的事情时,你知道该怎样拒绝? 答:(1)可以直接拒绝;(2)也可以间接拒绝;(3)可以让别人替你转告拒绝;(4)可以用实际行动来表示拒绝。 4、考试的时候,同桌向你要答案,你该怎么做? 答:我的回答:对不起,我不能给你说,考完试我再给你讲解吧。因为考试作弊是不诚实的表现,我们应该向老师交真实的答卷。 四、灵活运用,解决问题 1、当你和同学之间发生冲突或在交往上遇到问题的时候,你是怎么做的? 答:遇到冲突时要冷静处理,应多从自己身上找原因,如果我有道理,我要宽宏待人;如果他有道理,我要向他道歉。 2、自从我被选上班干部,我的朋友不太理我了,为什么? 答:因为你做了班干部,处理班上的事要占用一部分时间,就显得和同学交流时间少了,但只要是真诚为大家做事,多理解别人,替别人着想,朋友会理解你,信任你。 3、在你的朋友和同学当中,有些人的人缘非常好,你知道这是为什么? 答:因为他们能理解别人,体谅别人,能主动与人交往。 四、举几个从失败走向成功的事例。 答:(1)爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会写字。(2)英国首相丘吉尔六年级曾留过级。(3)美国总统林肯曾先后数次竞选议员和总统失败。(4)我国著名数学家华罗庚小学毕业时数学不及格。 五、灵活运用,解决问题 1、小丁每天都学习到深夜,但为什么总考不好,你分析原因在哪里? 答;(1)白天上课不认真听课;(2)晚上看完电视做作业;(3)做作业时三心二意等。所以考试成绩不理想。 2、举例说明:在生活中遇到过失败的事情,你是怎么做的? 答:在生活中我遇到过失败的事情:如 (1)“三好学生”落选。我是这样做的:我会认真地对照优秀的同学,找出自己失败的原因,积极进取,争取下一次能评选成功。 (2)被同学误会。我是这样做的:我不会垂头丧气,我会以一种积极向上、乐观的心态继续努力前进,我相信我的努力一定会得到同学的理解和信任。 3、爱迪生的故事给了我们什么启示? 答:略 第一单元测试题 一、忆一忆,填一填 1、宋朝有个叫许衡的孩子,后来成了一位杰出的(学者)与(政治家)。 2、只有诚实的人才能赢得别人的(信任)和(尊重)。 3、同学之间难免会发生矛盾,甚至发生冲突,遇到这样的情况时,我们要多从自己的身上找原因,学会(理解)别人、(宽宏)待人。 4、生活中有很多事情是不该做的,我们应该学会分清( 是非),学会( 拒绝)。 5、失败是(成功)之母。 二、筛一筛,选一选1、你的语文测试考了59分,你会怎样给父母说?( A ) A.如实告诉 B.瞒住不说 C.将59分改为89分 2、考试的时候,同桌向你要答案,你会怎么做?( C ) A.把答案给他 B.翻白眼,不理他 C.礼貌地拒绝他,下课后告诉他抄答案的害处。 3、人与人之间交往时,要( B ) A.心胸狭窄 B.宽容、体谅 C.斤斤计较 4、解决冲突的第一步是( A ) A.双方保持冷静 B.双方心烦气躁 C.得理不饶人,毫不退让 5、被老师批评后,下列哪种做法是正确的? ( B ) A.哭,恨老师 B.反思,找出缺点并改正 C.不去理会 三、审一审,评一评(对的打√、错的打×) 1、小时候撒谎一次没关系。(×) 2、诚实守信是少年儿童应该具备的优秀品质之一。(√) 3、作业借给好朋友抄一抄,这也是在帮自己的朋友。( ×) 4、当同学不小心摔倒在地时,我们要把他扶起来。(√) 5、只要不断的努力,就一定会有成功的一天。(√) 四、想一想,答一答 1、当遇到一个小学生不该做的事情时,你知道该怎样拒绝别吗? 答:可以直接拒绝;也可以间接拒绝;可以让别人替你转告;还可以用实际行动表示拒绝。 2、在生活中你遇到过失败的事吗?你是怎么做的? 答:在生活中我遇到过失败的事情:参加演讲比赛没拿到名次。我是这样做的:(1)找出失败的原因是:演讲的语气没有打动听众,语言没有说服力,无表情。(2)解决的办法:找出失败的原因,寻找好的方法,多练习,争取下次胜利。 3、当你的数学作业不会做时会抄袭同桌的吗?你应该怎么做?说说理由。 答:不会。应该向别人请教。因为诚实是金,只有诚实的人才能赢得别人的信任。人要诚实,实在不会可以请教别人,一时的抄袭不但会使自己的诚信度受损,也会给学习带来危害。 4、同学之间难免会发生矛盾,甚至发生冲突,如果遇到这样的情况,你该怎么办? 答:(1)如果我有道理,我要宽宏待人(2)如果他有道理,我会向他道歉(3)我要多从自己身上找原因,学会理解别人、宽宏待人。 5、晚上7点钟,小光正在做作业,他的朋友来找他去看新买的卡通片,你认为小光会不会去?为什么?他可能会怎么说? 答:我认为小光不会去。因为小光的作业还没有完成。小光可能会说:“真想跟你去,可是我的作业没有做完,不好意思啊﹗下次再去吧﹗” 四、联系生活,解决问题 1、我们应该怎样对待老人? 答:(1)尊重祖辈。(2)表现出对他们的孝心。(3)让他们生活得开心。(4)帮助他们做些力所能及的事。 2、我国的“老年卡”对老人有哪些优惠? 答:进公园、博物馆免费;看病优先;乘公交车享受优惠等。 四、解决问题 1、你为父母做过哪些力所能及的事? 答:(1)给爸妈做顿早饭。(2)替爸妈买一次菜。(3)为爸妈洗洗衣服。(4)与爸妈聊聊天,说说心里话。(5)给爸妈倒洗脚水。 2、父母为我们付出了那么多,为什么他们的账单是0元?你有什么感想? 答:①父母为我们无私地奉献衣食住行,生活上给我们无微不至的关怀,学习上耐心指导,使我们幸福成长。 ②我是家庭的一员,帮助家里做一些力所能及的家务活,是我们应尽义务,不应该要报酬。 四、解决问题 1、你知道家庭必要的开支有哪些吗? 答:主要有衣、食、住、行、休闲、教育等。具体有水电费、煤气费、电话费、学杂费、老人赡养费、食物、服装、日用品、报刊、美容、医药、娱乐、交往、临时支出等。 2、你们家是如何做到合理消费的? 答:(1)每月必需消费的必须留足。(2)食物、报刊、日用品要规定一个数目。(3)需留出一部分机动零用钱。 3、你是怎样看待和使用零用钱的? 答:零用钱是来自长辈每月给的零花钱和过年时的压岁钱以及家长平时的奖励等。 1

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