我的妈妈是精灵PPT课件
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我的妈妈是精灵
精彩摘录
“我知道我不能跟别人说，他们会害怕我的妈妈。但是我也不想欺骗他们， 于是我只好说，我无父无母。”这段描述让人感受到了主人公内心的矛盾和挣扎， 他既不想欺骗别人，又不想让别人害怕他的妈妈。
精彩摘录
“我醒来的时候，天已经亮了。我看到妈妈坐在床边，她还是那个温柔亲切 的妈妈。我知道，不管她是人是妖，她都是我的妈妈。”这段描述让人感受到了 主人公对于母爱的深深理解和感激，不论妈妈是什么身份，她都是他最亲爱的妈 妈。
精彩摘录
“她笑起来的时候，眼睛像两个弯弯的月亮，温柔又亲切。她轻轻地抚摸着 我的头发，仿佛能看穿我的内心。那一刻，我对她充满了无限的信任和依赖。” 这段描述展现了主人公与新妈妈之间的亲密关系，让人感受到了母爱的温暖。
精彩摘录
“我站在窗前，看着她像一只轻盈的蝴蝶一样在月光下飞舞，她的身体透明 得像一片薄纱。我知道，她不是我想象中的怪物，她是一个精灵。”这段描述让 人惊叹于作者的想象力和表达能力，让人仿佛亲眼看到了那个美丽的场景。
目录分析
目录中的标题往往简洁而富有张力，如“淼淼的蓝可乐”、“喝醉酒的妈妈” 等，都暗示着情节的发展和转折。这种情节推进方式使得整部小说充满了节奏感， 让读者在阅读过程中始终保持紧张和期待。
目录分析
《我的妈妈是精灵》的目录结构紧凑，主题鲜明，人物塑造丰满，情节推进 合理。通过深入分析这本书的目录，我们可以更好地理解其背后的创作理念和故 事魅力。
作者简介
作者简介
这是《我的妈妈是精灵》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
目录分析
目录分析
《我的妈妈是精灵》是一部引人入胜的小说，其目录结构巧妙地引导着读者 进入故事的核心。以下是对这本书的目录进行的分析。
目录分析
部编版三上语文习作：我的心爱之物PPT课件设计
代小乌龟 “慢慢” 名字的由
手拍了它两下，它不害怕，反而把头抬高了 来。
几分，背着它黑色的壳在桌子上来回踱步。
我将一个闲置的鱼缸拿出来，倒了一些水，
把它放进去，它便快乐地游起泳来。 有一天，我正在写作业，忽然看见“慢
慢”向我这边爬过来。是谁把它从鱼缸里拿 出来“的慢呢慢”？给我我一的边生想活着带来，了一很边多看快着乐它。在地板 上挪动着自己的小身子。它见我看着它，就 用头只指见了它指用阳小爪台子的使方劲向扒，着我地，顿前时后明爪白子过不来， 它是停想地让交我换和着。它玩。我放下手中的笔，把它 捧起来，来到阳台，和它玩了起来。
请大家在小组内进一步交流自己的心 爱之物。
1.交流心爱之物的样子时，说清楚事物的突出特 点，不必面面俱到。 2.交流和心爱之物相关的故事时，说清楚来龙去 脉，注意讲出细节，表达真实的情感。
活动2
写心爱之物
明确写作要求
来历
名字 理由 样子
想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子 的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。
第二课时
活动3
展心爱之物
习作评价表
评价项目 抓住心爱之物的外形特点，描述 清楚心爱之物的样子 喜欢心爱之物的原因描写清楚
自我评价
同学评价
通过具体事例表达出喜爱之情
很棒
基本做到
还需努力
习作完成后在小组内交流、互评，进 一步修改完善。
习作原文 小乌龟“慢慢”
甘肃省兰州市城关区畅家巷小学五（4）班 徐天恺
小乌龟是 如何挪动 自己的身 体向前爬 的？写写 它的动作。
“我”和 小乌龟玩 了些什么？ 可以具体 写一写。
命蹬水。看到它那滑稽的样子，我顿时乐 了，给它喂了食，和它一起玩了起来，疲 惫之感也消失了。
《我的妈妈是精灵》阅读指导课ppt课件
肿起来一样，看不清东西了。自己的
手是金色的，能看到细细长长的骨头，
肚子在灯光下很白，一点也不蓝，我
。
17
5.隔着客厅和走廊，望着卧室 里的妈妈，我感受到了什么？ （从13页找答案）
18
我感觉到妈妈
变成精灵后依
19
拓展延伸 如果有一天同样的事
我 的秘密
情发生在你的身对不起 上，你的 妈妈突然飘起来变成了蓝 色的、软趴趴、黏乎乎的 东西，你会害怕吗？为什 么？
11
2.晚餐时发生了什么？
12
我的粗心大意在妈妈 的杯子里倒上了黄酒。 13
妈妈喝 了黄酒 变成了 蓝色
14
3.当发生这件事后，我和爸爸的反应 是怎样的?
哦 ，十分 钟
我：吓得尖叫，不敢靠前，拉着爸爸的 书 衣服，紧紧靠在爸爸的后背上。
爸爸：转过脸来，抱着我，望着我。看了 我半天，说：“陈淼淼，你不要怕， 你看见了我们家的秘密，不要对任 何人说，你的妈妈不是真正的人”。
1
我的妈妈是
主讲人：
2
【作者简介】
陈丹燕，1958年生于 北京。八岁起移居上 海。广西平乐人，当 代女作家、旅行家。 代表作有《我的妈妈 是精灵》《女中学生 三部曲》等。
学习目标 1.了解本章内容，激发学 生阅读的兴趣。
2.认识小说中的人物并知 道惊天动地的事的起因。
3.体会母爱的伟大。
5
（一）
1.陈淼淼的妈妈是( A )。
A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物
2.陈淼淼的爸爸是什么职业？ ( A )
A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机
3.陈淼淼的妈妈不能喝的东西是（ B ）。
A.牛奶 B.黄酒 C.可乐 D.雪碧 二、判断题。对的打“ √”，错的打“×” 1.陈淼淼的妈妈喝了黄酒后变成了白色的精灵。
绘本故事教案优秀6篇
绘本故事教案优秀6篇幼儿园绘本教案篇一活动目标：一、认知目标：通过观看数字故事，理解故事内容。
二、技能目标：能根据情节发展，仔细观察画面线索并大胆推测表达。
三、情感目标：体会作品所传达的积极情感，树立坚持梦想的信念。
活动准备：PPT课件活动重点：理解故事内容。
活动难点：体会作品所传达的积极情感，树立坚持梦想的信念。
活动过程：一、谈话导入（一）小朋友们，有谁知道刚生下来的小宝宝是什么样的呢？（二）嗯，手小小的，脸小小的，脚丫小小的，身体小小的。
但我们今天的这个小朋友却有点特殊，我么一起来看，贝琳达小朋友。
二、播放PPT（一）播放至第4页，提问：人们说长大之后，脚看起来就小了，是这样的吗？那长大后贝琳达的脚是什么样的呢？（二）播放至第8页，提问：随着年龄的增长，大脚丫有些什么好处以及不好的地方呢？（三）播放至10页，提问：牛老师为什么选贝琳达扮演小丑呢？贝琳达想不想扮演小丑？牛老师说贝琳达是天生的小丑，这样说对吗？（四）播放至第20页，提问：贝琳达最后成为了芭蕾舞者，牛老师为什么觉得可惜呢？三、领读故事，加深印象教师领读部分句子，加深幼儿理解。
四、教师总结只要坚持自己的热爱，坚持自己的努力，自信与热情，梦想终究可以开花。
五、活动延伸去绘画区画出自己的梦想，并说说怎样实现。
幼儿园绘本教案篇二活动目标：1、能仔细观察画面，，乐意猜测，大胆讲述。
2、了解故事内容，感受融融的情意和母爱，知道人身上的胎记是有用的，从而进一步产生对胎记的喜爱。
活动准备：课件、幼儿每人一本东方娃娃、玫瑰花、苹果、灯、小精灵图片各一张活动过程：一、今天，老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看，书的名字叫什么？（打开课件）精灵妈妈的秘密（幼儿齐读一遍）师：你们知道精灵妈妈的秘密吗？（幼儿猜测）二、师：精灵妈妈的秘密到底是什么？让我们一起到书里去找一找、看一看打开P1：他们是谁？在干什么？涂上还有什么？石榴长得怎么样？（裂开了）石榴成熟了是什么季节？这个故事就发生在秋天。
统编版三年级语文上册第五单元习作：我们眼中的缤纷世界 课件(共21张PPT)
感受 光滑与粗糙 冷与热 轻与重 柔软与坚硬
观察的时候，我们要多角度，立体化。怎么 做到这一点呢？
嗅觉、味觉: 用鼻子闻气味 用嘴品尝味道
感受: 香味的浓与淡 味道的苦与甜 味觉和嗅觉往往并用
观察的时候，我们要多角度，立体化。怎么 做到这一点呢？
听觉: 用耳朵听声音
感受: 自然界的声音 人类社会的声音
习作
我们眼中的缤纷世界
三年级语文上册
习作导入
世界是丰富多彩的，在你们 眼中的世界是怎么样的呢？
有美丽的植物 迷人的大自然
有趣的猴子 可爱的动物
人们的生活 人类的情感
习作 我们眼中的缤纷世界
审题指导
这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新
发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一
种事物或一处场景写下来。
发现那些鱼睁着眼睛，一动不动。我以为它们死了，急忙喊道： “爸爸，不好了，鱼都死了！”爸爸赶紧从卧室里跑过来，一看 观察仔细
就笑了起来，说：“傻傻孩孩子子，，它它们是在睡觉呢！” “睡觉？那 它们为什么睁着眼睛啊？”我追问道。爸爸说：“你自己想办法 发现问题
弄明白原因吧，我去睡觉了。”
我只好回到房间，上网去查找答案。在上终于看到：鱼 类没有真正的眼睑，眼睛完全裸露而不能闭合，鱼也和其它脊椎 解决问题
田间地头里 干活的农民
商行店铺 中的客人
在校园里的风景中，我们可以写些什么？
校园中的 花草树木
校园里的风景
丰富的课外 活动
充实的学 习生活
观察指导
观察的时候，我们要多角度，立体化。怎么 做到这一点呢？
视觉:用眼睛看
看形状、大小、颜色。
观察的时候，我们要多角度，立体化。怎么 做到这一点呢？
观察的时候，我们要多角度，立体化。怎么 做到这一点呢？
嗅觉、味觉: 用鼻子闻气味 用嘴品尝味道
感受: 香味的浓与淡 味道的苦与甜 味觉和嗅觉往往并用
观察的时候，我们要多角度，立体化。怎么 做到这一点呢？
听觉: 用耳朵听声音
感受: 自然界的声音 人类社会的声音
习作
我们眼中的缤纷世界
三年级语文上册
习作导入
世界是丰富多彩的，在你们 眼中的世界是怎么样的呢？
有美丽的植物 迷人的大自然
有趣的猴子 可爱的动物
人们的生活 人类的情感
习作 我们眼中的缤纷世界
审题指导
这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新
发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一
种事物或一处场景写下来。
发现那些鱼睁着眼睛，一动不动。我以为它们死了，急忙喊道： “爸爸，不好了，鱼都死了！”爸爸赶紧从卧室里跑过来，一看 观察仔细
就笑了起来，说：“傻傻孩孩子子，，它它们是在睡觉呢！” “睡觉？那 它们为什么睁着眼睛啊？”我追问道。爸爸说：“你自己想办法 发现问题
弄明白原因吧，我去睡觉了。”
我只好回到房间，上网去查找答案。在上终于看到：鱼 类没有真正的眼睑，眼睛完全裸露而不能闭合，鱼也和其它脊椎 解决问题
田间地头里 干活的农民
商行店铺 中的客人
在校园里的风景中，我们可以写些什么？
校园中的 花草树木
校园里的风景
丰富的课外 活动
充实的学 习生活
观察指导
观察的时候，我们要多角度，立体化。怎么 做到这一点呢？
视觉:用眼睛看
看形状、大小、颜色。
观察的时候，我们要多角度，立体化。怎么 做到这一点呢？
我的妈妈是精灵ppt课件
7
❖ 陈淼淼：天真、纯情、可
爱的她本应拥有一个无忧无 虑的、充满爱的童年，但因
❖ 李雨辰：她的微笑透
着可爱，而她回忆自己
为一连串关于妈妈是精灵的 妈妈时流露的眼神让人
事情让她无所适从。当然， 隐隐心痛，感觉她真是
她爱爸爸，爱妈妈，但更爱 个可怜的孩子。作为淼
在一起的爸爸妈妈，还有自 己的好朋友——李雨辰。没 错，感情是世界上最黏的胶
9
六、读书总结
亲情，是什么东西都换不回来的东西。 我们要珍惜身边的每一个亲人，他们为我 们付出了很多很多，给了我们无微不至的 关心和照顾。特别是妈妈，她日夜辛苦为 我们操劳，关心着我们的生活和健康。我 们应该努力的学习让她们少为我们担心。 让她们永远开心快乐 !
10
七、布置作业
1、课下整理读书笔记。 2、课外继续阅读这部作品的其它章节。
❖《我的妈妈是精灵》 陈丹燕
1
一、总结回顾
1、周末我们读了《 我的妈妈是精 灵 》部分内容， 文章的主人公是 谁？这几章主要写了哪些内容？
2、你对文章中的哪个人物还有深 刻的印象？为什么？
2
❖ 一，我家发生了惊天动地的事
❖ 二，感情是世界上最粘稠的胶水 ❖ 三，孩子的生活可真不容易 ❖ 四，我有精灵助考 ❖ 五，精灵爱人间 ❖ 六，爸爸还是要离婚 ❖ 七，孩子能做些什么 ❖ 八，小孩学坏并不容易 ❖ 九，又发生了惊天动地的事 ❖ 十，永别了，妈妈
淼的朋友，友谊在她们 之间也显得那样真实。
水。
8
Байду номын сангаас
❖ 妈妈爸爸：和所有父母一样,都十分爱自己的
孩子。虽然她的妈妈是一个精灵，却和所有的 妈妈一样：十分爱自己的孩子。从许多方面可 以看得出来：她满足女儿的多次要求，临走前 将女儿18岁前的衣服都准备好了。读到这些片 段我不禁为之一震：
❖ 陈淼淼：天真、纯情、可
爱的她本应拥有一个无忧无 虑的、充满爱的童年，但因
❖ 李雨辰：她的微笑透
着可爱，而她回忆自己
为一连串关于妈妈是精灵的 妈妈时流露的眼神让人
事情让她无所适从。当然， 隐隐心痛，感觉她真是
她爱爸爸，爱妈妈，但更爱 个可怜的孩子。作为淼
在一起的爸爸妈妈，还有自 己的好朋友——李雨辰。没 错，感情是世界上最黏的胶
9
六、读书总结
亲情，是什么东西都换不回来的东西。 我们要珍惜身边的每一个亲人，他们为我 们付出了很多很多，给了我们无微不至的 关心和照顾。特别是妈妈，她日夜辛苦为 我们操劳，关心着我们的生活和健康。我 们应该努力的学习让她们少为我们担心。 让她们永远开心快乐 !
10
七、布置作业
1、课下整理读书笔记。 2、课外继续阅读这部作品的其它章节。
❖《我的妈妈是精灵》 陈丹燕
1
一、总结回顾
1、周末我们读了《 我的妈妈是精 灵 》部分内容， 文章的主人公是 谁？这几章主要写了哪些内容？
2、你对文章中的哪个人物还有深 刻的印象？为什么？
2
❖ 一，我家发生了惊天动地的事
❖ 二，感情是世界上最粘稠的胶水 ❖ 三，孩子的生活可真不容易 ❖ 四，我有精灵助考 ❖ 五，精灵爱人间 ❖ 六，爸爸还是要离婚 ❖ 七，孩子能做些什么 ❖ 八，小孩学坏并不容易 ❖ 九，又发生了惊天动地的事 ❖ 十，永别了，妈妈
淼的朋友，友谊在她们 之间也显得那样真实。
水。
8
Байду номын сангаас
❖ 妈妈爸爸：和所有父母一样,都十分爱自己的
孩子。虽然她的妈妈是一个精灵，却和所有的 妈妈一样：十分爱自己的孩子。从许多方面可 以看得出来：她满足女儿的多次要求，临走前 将女儿18岁前的衣服都准备好了。读到这些片 段我不禁为之一震：
人教版八年级语文上册作业课件 第二单元 7.回忆我的母亲
5．下列说法完全正确的一项是( )(3分) A．“我爱我母亲，特别是她勤劳D一生，很多事情是值得我永远回忆的。”句 中的“特别”“勤劳”“很”“永远”是副词。 B．“家境贫苦”是主谓短语，“聪明能干”是并列短语，“穿不烂”是动宾 短语。 C．《回忆我的母亲》是叙事散文。叙事散文情节要求完整详尽，情感渗透在 叙事中。 D．《红星照耀中国》中介绍，妻子康克清眼中的朱德天性温和，对一切大小 事情都十分负责，能与一般战斗员打成一片。 【解析】A.“勤劳”是形容词；B.“穿不烂”是动补短语；C.叙事散文情节不要 求完整，但要求集中。
阅读课文“但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上……一定能做到 的”(原文略)，回答问题。
6．“我”家在庚子年前后遭受了哪些灾难？请分点概括。(3分) “我”家通年没吃过白米；地主威胁着“我”家要退佃，逼着我们搬家；遇天 灾，庄稼没收成。 7．“母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我 幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。”这句话用了什么 表达方式？有何作用？(3分) 议论；突出了母亲的沉痛诉说以及不平事实对“我”的影响与启发；交代了 “我”决定寻找新生活的缘由，自然引出下文“我”外出读书的情节。
语文 八年级上册 人教版
7．回忆我的母亲
1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(15 分)
佃．农( diàn )
韶．关( sháo ) 仪陇．( lǒng )
衙．门( yá) 横蛮．( mán ) 慰勉．( miǎn )
庚．子( ɡēnɡ ) 妯．娌．( zhóu li ) 管束．( shù )
2. 五月的第二个星期天是母亲节。你班准备开展一次以“歌颂母爱”为主题的 综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(9分)
《我的妈妈是精灵》课外阅读交流课 PPT
思维导图
精灵的心声：
我就是那个渴望感情的蓝人啊， 你愿意胶住我的心吗？ 我就是那个千辛万苦的蓝人啊， 你愿意原谅我的心吗？ 我就是那个总要离去的蓝人啊， 你愿意记得我的心吗？
是世界上最黏的胶水
故事中描述的哪些瞬间让你对 “感情是世界上最粘人的胶水” 这句话特别有感触，深受感动的？ 请从文中找出相应的语句与大家 一起分享。
妈妈在月光下一点一点变蓝，她的脸上开始被一种淡蓝色的雾气所笼 罩，我看不清。我叫：“妈！妈！”
妈张张嘴，可她说不出话来，她的脸越来越模糊了，她把手伸出来， 手掌向外，我看到她的食指上有一块黑墨水的痕迹，那是她从前为报纸画插 图时留下来的’她在对我们做对车上老人也做过的那个手势。
“妈妈，先等等，我有一句话说。”
我伸手去拉妈妈，可她的衣服像影子一样从我手里一掠而过。我抓 到的只是一小块蓝色。而我头顶上的大星星，突然发出特别明亮的光来，轻 轻抹掉了我手掌里最后剩下来的一点蓝光。
“妈妈！” 妈蚂身后高大的野草哗哗地响着，虽然没有一点点风，可是它们深深 地向两边分开去，让出一条路来，在野草的深处，有一小块被蓝色的大星星 照得发白的空地。
了。
我拉着妈妈， （紧跟着齐读）我拉着妈妈，
她是真的， （肯定的语气）她是真的，
摸得着的，
（缓缓地）摸得着的，
暖暖的。 （温柔地、暖暖地）暖暖的。
我把她的手搭到我自己的肩膀上，她就搂着我了。我最
喜欢妈这么搂着我。（温暖、幸福地）她就搂着我了。我最喜欢妈
这么搂着我。
在我的脚边，有妈妈白色的皮凉鞋和爸爸的黑凉鞋排在一 起，凉鞋里流着妈妈的脚印和爸爸的脚印。我多么喜欢这样的 两双鞋子紧紧地排在一起啊。清凉清凉的风，也轻轻地吹过了 它们，像一块最薄最轻的绸子。
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不劳而获 若有所思
阳光摇 伸直双手
皱皱巴巴 颤颤巍巍 夺门而出 乱七八糟
忠心耿耿 闪闪发光 恩爱夫妻 努力奋斗
一塌糊涂 走来走去 气势汹汹 十拿九稳
整装待发 自由发挥 重点突出 强调说明
望子成龙 进步神速 长长短短 垂头丧气
瞎三说四 莫名其妙 熊熊燃烧 鬼鬼祟祟
飞来飞去 隐隐约约 东倒西歪 居高临下
胡说八道 心里发毛 吞吞吐吐 白白胖胖
天长地久 临阵磨枪 镇考之宝 目瞪口呆
节节上升 咚咚乱跳
各种各样 时机已到
2021
1.我敢说没人想考得不好，可每次就是有人考得不好。有时 我也是一样，惨极了。老师说我是那种努力一把就上去，放 松一下就下来的中档人。有时候考卷发下来，看到不好的分 数，一想到那种情形，我的整个心都打哆嗦。
2021
书本目录
• 一 我家发生了惊天动地的事 • 二 感情是世界上最粘稠的胶水 • 三 孩子的生活可真不容易 • 四 我有精灵助考 • 五 精灵爱人间 • 六 爸爸还是要离婚 • 七 孩子能做些什么 • 八 小孩学坏并不容易 • 九 又发生了惊天动地的事 • 十 永别了，妈妈
2021
惊天动地 飘飘摇摇
2021
这本科幻小说告诉我“母爱”是无私的， 是不求回报的。告诉我，要珍惜就在我 们身边的幸福，要用一颗感恩的心去爱 妈妈。为她捶一次背，洗一次脚，用优 异的成绩来报答她。我还有一个小小的 愿望，我想让妈妈变成一个美丽的精灵， 我想拥有一个永远都不会离开我的精灵 妈妈。
2021
每个小孩都爱自己的妈妈， 每个小孩都是妈妈的宝贝， 我爱我的妈妈。
2021
2.我不知道我是因为相信了精灵而感动，还是因为感动而相 信精灵。
3.人最本质的力量是心灵的力量。
2021
树后有个红砖教堂， 那就是妈妈的教堂， 它小小的，红红的， 从布满白色尘土的玻 璃窗看进去，里面黑 乎乎的，不知道现在 是不是还有一些精灵 住在里面。
妈妈把她的脸伸到我 的眼前，她的眼睛是 棕色的，像一只睡着 了的小熊一样温和和 诚实。
我的妈妈是精灵
2021
【内容简介】
这是一本书神秘的书， 它讲述了一个精灵妈妈和孩 子之间发生的事。一个叫陈 淼淼的小学生，她有一个神 奇的精灵妈妈，这个精灵妈 妈带她在天空中飞翔，帮她 补习功课，带给她许多欢乐 。
2021
【作者简介】
• 陈丹燕，1982年开始写儿童小说。以 少女题材小说为主，有《女中学生三 部曲》等作品：1990年以后开始成人 文学写作，著有《心动如水》《上海 的风花雪月》《木已成舟》等，同时 创作出版青少年题材著作《独生子女 宣言》《梯形教室的六个下午》等， 获得广泛好评。多部作品荣获国内外 多项大奖。
阳光摇 伸直双手
皱皱巴巴 颤颤巍巍 夺门而出 乱七八糟
忠心耿耿 闪闪发光 恩爱夫妻 努力奋斗
一塌糊涂 走来走去 气势汹汹 十拿九稳
整装待发 自由发挥 重点突出 强调说明
望子成龙 进步神速 长长短短 垂头丧气
瞎三说四 莫名其妙 熊熊燃烧 鬼鬼祟祟
飞来飞去 隐隐约约 东倒西歪 居高临下
胡说八道 心里发毛 吞吞吐吐 白白胖胖
天长地久 临阵磨枪 镇考之宝 目瞪口呆
节节上升 咚咚乱跳
各种各样 时机已到
2021
1.我敢说没人想考得不好，可每次就是有人考得不好。有时 我也是一样，惨极了。老师说我是那种努力一把就上去，放 松一下就下来的中档人。有时候考卷发下来，看到不好的分 数，一想到那种情形，我的整个心都打哆嗦。
2021
书本目录
• 一 我家发生了惊天动地的事 • 二 感情是世界上最粘稠的胶水 • 三 孩子的生活可真不容易 • 四 我有精灵助考 • 五 精灵爱人间 • 六 爸爸还是要离婚 • 七 孩子能做些什么 • 八 小孩学坏并不容易 • 九 又发生了惊天动地的事 • 十 永别了，妈妈
2021
惊天动地 飘飘摇摇
2021
这本科幻小说告诉我“母爱”是无私的， 是不求回报的。告诉我，要珍惜就在我 们身边的幸福，要用一颗感恩的心去爱 妈妈。为她捶一次背，洗一次脚，用优 异的成绩来报答她。我还有一个小小的 愿望，我想让妈妈变成一个美丽的精灵， 我想拥有一个永远都不会离开我的精灵 妈妈。
2021
每个小孩都爱自己的妈妈， 每个小孩都是妈妈的宝贝， 我爱我的妈妈。
2021
2.我不知道我是因为相信了精灵而感动，还是因为感动而相 信精灵。
3.人最本质的力量是心灵的力量。
2021
树后有个红砖教堂， 那就是妈妈的教堂， 它小小的，红红的， 从布满白色尘土的玻 璃窗看进去，里面黑 乎乎的，不知道现在 是不是还有一些精灵 住在里面。
妈妈把她的脸伸到我 的眼前，她的眼睛是 棕色的，像一只睡着 了的小熊一样温和和 诚实。
我的妈妈是精灵
2021
【内容简介】
这是一本书神秘的书， 它讲述了一个精灵妈妈和孩 子之间发生的事。一个叫陈 淼淼的小学生，她有一个神 奇的精灵妈妈，这个精灵妈 妈带她在天空中飞翔，帮她 补习功课，带给她许多欢乐 。
2021
【作者简介】
• 陈丹燕，1982年开始写儿童小说。以 少女题材小说为主，有《女中学生三 部曲》等作品：1990年以后开始成人 文学写作，著有《心动如水》《上海 的风花雪月》《木已成舟》等，同时 创作出版青少年题材著作《独生子女 宣言》《梯形教室的六个下午》等， 获得广泛好评。多部作品荣获国内外 多项大奖。