《农业机械化概论》教学大纲
27811农业机械化高纲1424江苏省自考大纲
27811农业机械化高纲1424江苏省自考大纲高纲1424江苏省高等教育自学考试大纲27811农业机械化南京农业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点农业机械化课程是我省高等教育自学考试现代农艺专业（专科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地学习农业机械领域的基本知识，了解农业机械工程的现状和发展趋势，掌握农业机械工程各研究领域的基本理论、构造和使用操作，深刻认识农业机械工程在现代农业、可持续发展中的地位和作用，为农业机械工程在我国的发展与利用培养专门的开发应用人才。
（二）本课程的基本要求本课程共分十章。
对农业机械工程的学科基础、工作原理、结构和应用进行讲解，阐述了农用动力机械和田间作业机械的相关知识。
通过对本书的学习，要求应考者对农业机械工程有一个全面和正确的了解。
具体应达到以下要求：1、掌握农用动力机械中内燃机、拖拉机底盘、电动机的结构和工作原理；2、掌握土壤耕作机械、播种施肥机械、育苗移栽机械、植保机械、农田灌溉机械、谷物收获和干燥机械的结构和工作原理、工作过程；3、掌握拖拉机和农机具的挂接和调整，田间作业。
（三）本课程与相关课程的联系农业机械课程包含机械、发动机和机车底盘、电动机三大块内容，紧密结合农艺作物生产的需求，讲解了目前常用的农业机械，具有很强的专业特色。
学习本课程前应学习机械原理、机械设计与制造、电工学等课程。
二、课程内容与考核目标第一章概述（一）课程内容本章简要而全面地介绍了农业机械化的含义、发展、作用及其特点。
（二）学习要求了解农业机械化的含义、作用和特点。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：农业机械化的重要性和发展概况；2、掌握：农业机械的作用和特点。
第二章内燃机（一）课程内容本章介绍了内燃机的工作原理、曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、润滑系、冷却系和启动系等。
（二）学习要求通过本章的学习，要求掌握四行程内燃机的结构和工作原理、过程。
农业机械学教学大纲
《农业机械学》教学大纲课程名称：农业机械学（Agricultural Machinery ）课程编号：030401总学时数：64学时（其中含实验24学时）学分：4学分课程类别：专业方向限选先修课程：机械设计、机械制造工艺学教材：《新编农业机械学》（耿端阳主编，国防工业出版社）。
参考书目：1.李宝筏.农业机械学.北京：中国农业出版社，20032.丁为民.农业机械学.北京：中国农业出版社.20113.吴守一主编.农业机械学[M].北京：中国农业机械出版社，19884.北京农业工程大学主编.农业机械学[M].北京:农业出版社，20015.南京农业大学主编.农业机械学[M].北京：中国农业出版社，19966.中国农业机械化科学研究院编.农业机械设计手册.机械工业出版社7.农业机械学报8.农业工程学报课程内容简介《农业机械学》是农业机械化及其自动化专业的一门专业课程，它是研究农业生产中所使用机械设备的结构、作用原理、功能、理论分析及其性能设计的一门学科。
通过本课程的学习使学生掌握常用农业机械结构、原理、使用知识、熟悉农业机械新技术、新机具、新理论，学会典型农业机械性能设计和典型工作部件结构设计的方法，培养学生具有农机设计、结构对比分析、试验鉴定和新产品开发能力。
一、课程性质、目的和要求本课程的性质是：通过学习，使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和使用技能。
从而为用好农业机械、改进现有农业机械以及对新一代农业机械进行性能设计打下基础。
本课程主要由课堂讲授和实验实习两个主要教学环节。
课堂教学主要讲授农业机械及其零部件的工作原理、有关理论和设计计算等。
要求学生做好笔记，课后尽可能多的阅读有关农业机械的参考书或最新资料。
实习实验主要讲授农业机械的一般构造、工作过程、使用与维护，以及农业机械的性能试验等，为本课程的理论教学创造必要的条件。
同时还结合国内外农业机械幻灯片、录相等现代化教学手段，使学生了解和掌握国内外农业机械的状况和发展趋势。
农业机械化研究生教学大纲(精品).doc
农业机械化工程研究生培养方案一、培养目标培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的农业机械化教学、科研、生产技术和组织管理的高级专门人才。
具体要求如下：1、认真学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立马克思主义世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，具有集体主义观念，艰苦奋斗的作风；遵纪守法，品德优良；具有严谨的治学态度，求实创新精神；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识，以及必要的科学实验与生产实践技能；了解所从事研究方向的国内外发展动态；能用一门外语较熟练地阅读专业书刊和撰写论文摘要；具有从事农业机械化教学、科学研究、生产和组织管理工作的能力。
3、身体健康。
二、研究方向1.农业机械性能设计及试验研究。
2.农业设施、环境控制及节水灌溉。
3.新能源及中小功率发动机的性能改进。
4.现代设计方法在农业装备中的应用。
5.微机及电子技术应用。
6.农业机械化系统研究。
三、学习年限学习年限为3年，在职研究生可延长一•年。
根据实际情况，经本人申请, 导师同意，校长批准，可适当缩短或延长。
课程学习与论文工作并重。
研究生必须通过课程考试，成绩达到合格标准，总计不少于33学分，完成教学实践和社会实践，并通过论文答辩，方可授予硕士学位。
四、培养方式和方法1 .思想教育工作要求硕士生除了学好必修的马克思主义理论课外，还必须参加本校的政治学习、形势教育以及公益等活动。
充分发挥导师的作用，做到既教书又育人。
要定期对研究生的思想品德作全面考核鉴定。
研究生入学一•年半后，进行一次中期考核，考核通过者，方能继续论文工作，未通过者进行分流处理。
2.课程学习硕士生必须学好学位课程，还要根据研究方向的需要和研究生的基础条件选读几门选修课程。
课程学习方式，可采取课堂讲授、专题报告和讨论及在导师指导下自学指定书刊、写学习报告等方式，培养研究生独立获得知识、独立思考、分析和解决问题力。
《农业机械学》课程教学大纲(本科)
农业机械学(Agricultural Machinery)课程代码：25410013学分：4学时：64 （其中：讲课学时：50上机学时：0实验学时：14 ）先修课程：高等数学、工程图学、工程力学、机械原理、机械设计、金属材料热处理、农学概论、液压与气力传动、水力学、汽车拖拉车学、电工电子学、测试技术等。
适用专业：农业机械化及其自动化教材：《农业机械学》；李宝筏；中国农业出版社；2016版一、课程性质与课程目标（一）课程性质《农业机械学》是农业机械及自动化专业的一门核心专业课程。
它应用农学、工程力学、机械学等基础科学的理论知识来解决农业机械设计和使用问题。
通过本课程的学习使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和实践技能，从而为农业机械制造、使用、改进，以及设计新型农业机械打下坚实的基础。
（二）课程目标课程目标1:通过课程教学使学生了解农业机械的工作环境、技术要求、发展现状及未来趋势；课程目标2：通过课程教学使学生掌握主要农田作业项目中的常用农业机械机型构造及工作原理；课程目标3：通过课程教学提高学生的农业装备设计及系统设计的综合能力。
课程目标4：结合典型农业装备的案例分析，通过农业装备的虚拟仿真实验及实物实验，提高学生面向工程实际时分析问题、解决问题的能力，提高学生实际动手能力及操作能力。
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系通过本课程的学习，能够对以下毕业要求提供相应支撑：毕业要求3.设计/开发解决方案：能够设计针对农业装备或一般机械工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定农业装备或机械产品需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
毕业要求4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对农业装备或一般机械领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求6.工程与社会：能够基于农业工程或机械工程相关背景知识进行合理分析，评价农业机械化及自动化专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任。
农业机械教学大纲
农业机械教学大纲一、前言农业机械是农业生产中不可或缺的重要工具，它能够提高农业生产效率、减轻农民劳动强度，推动农业现代化进程。
本教学大纲旨在全面系统地介绍农业机械相关知识，培养学生掌握农业机械操作技能和维护维修能力，适应农业现代化发展需要。
二、教学目标1.了解农业机械的分类、结构和工作原理；2.掌握农业机械的操作技能，能够熟练运用各类农业机械；3.学习农业机械的维护和维修知识，能够进行基本维修和故障排除；4.培养学生注重安全意识，具备良好的职业道德和团队合作精神。
三、教学内容1.农业机械概论（1）农业机械的概念和发展历程；（2）农业机械的分类和特点；（3）农业机械与农业生产的关系。
2.播种施肥机械（1）播种机的结构和工作原理；（2）施肥机的分类和操作技巧；（3）播种施肥机械的故障排除和维护方法。
3.田间作业机械（1）拖拉机的结构和性能参数；（2）各类耕作机械的使用方法和操作技巧；（3）田间作业机械的维护保养和安全注意事项。
4.收获机械（1）收割机的结构和工作原理；（2）玉米收获机、小麦收获机等的操作要点；（3）收获机械的日常保养和故障处理。
5.灌溉排灌机械（1）灌溉机械的种类和工作原理；（2）排灌设备的操作方法和注意事项；（3）灌溉排灌机械的维护保养和节水技巧。
6.农业机械安全与维护（1）农业机械操作中常见的安全事故和预防措施；（2）农机设备的日常维护保养和定期检查；（3）农业机械维修中常见故障及处理方法。
四、教学方法1.理论教学与实践相结合，注重理论联系实际；2.课堂讲解、实地考察、模拟操作等多种教学形式相结合；3.鼓励学生自主学习、团队合作，提高学习的积极性和主动性。
五、教学评估1.考试形式包括笔试和实践操作，全面评价学生的理论水平和实际能力；2.定期进行教学检查，及时了解学生学习情况并进行指导；3.鼓励学生参加相关比赛和实践活动，提高综合素质和技能水平。
六、教学资源1.教材：国内外优秀的农业机械教材和参考书籍；2.实验设备：各类农业机械实物模型和演示设备；3.实训基地：与农机企业合作，搭建实地操作训练平台；4.互联网资源：农业机械相关网站和资源，帮助学生拓展学习视野。
农业生产机械化教学大纲
农业生产机械化教学大纲农业生产机械化教学大纲随着科技的不断发展和社会的进步，农业生产机械化已经成为现代农业发展的重要方向。
为了培养和提高农业生产机械化的专业人才，制定一份科学合理的教学大纲显得尤为重要。
本文将探讨农业生产机械化教学大纲的编制原则、内容设置以及教学方法等方面的问题。
一、编制原则农业生产机械化教学大纲的编制应遵循以下原则：1. 紧密结合实际：教学大纲应紧密结合农业生产机械化的实际需求，突出实用性和操作性，使学生能够真正掌握相关知识和技能。
2. 综合性和系统性：教学大纲应涵盖农业生产机械化的各个方面，包括农机设备的选用、操作和维护等内容，使学生能够全面了解和掌握相关知识。
3. 适应性和灵活性：教学大纲应根据不同学生的学习能力和实际情况进行调整，以适应不同层次的学生需求，并保持一定的灵活性，以应对农业生产机械化技术的不断更新和发展。
二、内容设置农业生产机械化教学大纲的内容设置应包括以下几个方面：1. 农机设备的分类和选用：介绍不同类型的农机设备，包括耕作机械、播种机械、收割机械等，以及其选用的原则和方法。
2. 农机设备的操作技术：详细介绍农机设备的操作技术，包括操作方法、操作要领以及常见故障的排除等。
3. 农机设备的维护与保养：介绍农机设备的日常维护和保养方法，包括润滑、清洗、检修等，以延长农机设备的使用寿命。
4. 农机设备的安全操作：强调农机设备的安全操作，包括安全防护措施、事故预防和应急处理等，以确保农机操作人员的安全。
5. 农业生产机械化的发展趋势：介绍农业生产机械化的发展趋势，包括智能化、自动化等新技术的应用，以及对农业生产机械化人才的要求。
三、教学方法农业生产机械化教学大纲的实施应采用多种教学方法，以提高学生的学习效果和实际操作能力：1. 理论教学：通过课堂讲授，向学生介绍农业生产机械化的基本理论知识，包括农机设备的原理和工作机制等。
2. 实践教学：通过实验室实践和农田实习等形式，让学生亲自操作和维护农机设备，提高实际操作能力。
农业机械学教学大纲
农业机械学》教学大纲课程编号：S1021201 适用专业：农业机械化及自动化总学时：60 学时（52+8）一、编写说明1．修订的依据本大纲是依据农业院校农业机械化及自动化本科教学计划要求而编写的。
2．课程简介农业机械学是研究田间和场上作业机械的一门科学，是农业机械化及自动化专业的主干学科和主要课程。
3．教学目的与要求本课程的基本任务是：通过学习，使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和使用技能。
从而为用好农业机械、改进现有农业机械以及对新一代农业机械进行性能设计打下基础。
执行本大纲应注意的问题：1）本课程应在基础课及专业基础课结束以后开设。
2）要考虑课程的整体性，也要避免与其它课程的重复。
3）加强教学中的实践环节，以便提高分析问题和解决问题的能力；4）加强电化教学，现场实物教学、参观等，提高教学效果。
5）理论授课应选择重点和难点，其余内容学生自学。
6）采用本大纲时应根据黑龙江及垦区的特点进行教学。
本课程结束后，应安排2 周的收获机课程设计和2 周的麦收实习或秋收实习，以增加学生对本课程内容的巩固与理解，提高学生实践与动手能力。
4．与其它课程的联系本门课程涉及知识面比较广，既要有较深的基础课如数学、力学等为基础，还要有专业基础课的功底以及必要的农业知识等。
二、大纲内容绪论一）教学目的1. 通过讲授，使学生了解农业机械化的意义，农业机械的特点，国外农机发展动向。
2. 本课程的性质、内容和学习方法。
二）教学内容1. 农业机械化的意义，农业机械分类和特点。
2. 我国农业机械发展情况，国外农业机械发展动向。
3. 本课程的性质、内容和学习方法。
三）教学要求课堂教学为主，多媒体教学为辅。
教学上可通过幻灯图片使学生认识农机具的外形结构和功能同时结合录像教学进一步认识农业机械化的优点。
四）重点难点及教学建议重点了解农业机械不同于工业机械的特点和精准农业的发展。
第一章耕地机械（一）教学目的通过讲授，使学生了解土壤性质和犁的工作部件和基本原理，掌握耕地机械的内容和学习方法。
农业生产机械化课程教学大纲1培训讲学
农业生产机械化课程教学大纲1耕作学课程教学大纲课程中文名称：农业生产机械化课程英文名称：mechanization of agricultural production课程类别：选修课程编号: 09010415au课程归属单位：农学院制定时间：2010 年4月13日一、课程的性质、任务1.《农业生产机械化》是农学专业必修的一门重要的专业基础课，主要介绍农业机械的发展、类型、一般构造、工作过程及使用等基本知识，要求学生了解有关农业机械的作业性能。
通过本课程的学习，学生应了解我国农业机械化的发展历程；了解农业机械化生产相关的一些基本概念；掌握不同区域及作物的机械化生产工艺与机具；熟悉机械化体系的特点和适应性；结合有关的分析、计算方法，初步掌握选择、评价农业机械化生产工艺与机具、组织农业机械化生产的基本能力。
了解国外农业生产机械化的新技术与新机具；熟悉农业机械的信息化与精细农业等科技前沿知识及最新动态。
2.教学的基本要求：通过该课程的学习，学生应了解我国农业机械化的发展历程；了解农业机械化生产相关的一些基本概念；掌握不同区域及作物的机械化生产工艺与机具；熟悉机械化体系的特点和适应性；结合有关的分析、计算方法，初步掌握选择、评价农业机械化生产工艺与机具、组织农业机械化生产的基本能力。
了解国外农业生产机械化的新技术与新机具；熟悉农业机械的运用、农业机械的信息化与精细农业等科技前沿知识及最新动态。
3.适用专业与学时数：本教案适用于农学类专业本科生（农学专科、农业师资专科、农业推广专业等参照执行）。
本课程共开设18学时，其中理论教学18学时，实验0学时。
4.本门课程与其他课程关系：本课程与动力机械、土壤学、作物栽培学、耕作学等课程具有密不可分的关系。
学生在学习本课程之前必须了解柴油机、汽油机、拖拉机和电动机、各种农业机械的主要特点及利用方法，使用新机具、新技术提高农业生产效率的基础知识。
5.推荐教材及参考书：推荐教材：1、全国统编教材《耕作学》刘撰浩主编2002.92、《南方耕作制度》主编中国农业1994.103、面向21世纪教材《耕作学》曹敏建主编中国农业出版社2002，10参考书：《中国耕作制度》、刘撰浩主编《立体农业概论》、《中国立体农业模式》、《耕作制度研究论文集》、《多熟种植》等。
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《农业机械化概论》教学大纲
《农业机械化概论》教学大纲
一、基本信息
课程名称农业机械化概论课程编号1112016 英文名称agricultural machine & application 课程类型专业选修课总学时36 理论学时20 实验学时16 实践学时学分 2 预修课程适用对象区域专业
课程简介（200字左右）
《农业机械化概论》是农村区域发展专业的专业选修课程，是讲解农业生产过程中农用动力、田间和场上作业机械构造、原理、应用、调整知识的一门实践性较强的科学。
通过本课程的学习，使学生掌握主要农业机械的基本理论、知识和使用技能，了解农机新技术、新机具、新理论的发展。
从而为用好农业机械，促进农机和农艺更好的结合和发展，为日后从事农业科研、农技推广、现代农业规划管理打好基础、储备知识。
二、教学目标及任务
《农业机械化概论》是农村区域发展专业的专业选修课程，是讲解农业生产过程中农用动力、田间和场上作业机械构应用知识的一门实践性较强的科学。
现代农业科学技术体系包括农业生物科学、农业工程科学和农业经济与管理科学，三者之间相互结合和渗透，共同支撑和推进农业产业体系的现代化。
而农业机械化是农业工程科学的重要组成部分，可以说没有农业装备的现代化与农业生产过程的全面机械化，就不会有农业产业体系的现代化。
因此在本专业开设《农业机械与应用》课程，对于更好的使用农业机械，促进农机和农艺更好的结合和发展，合理规划农业生产，加速推进我国的农业机械化和现代化进程具有重要意义和作用。
学生通过本课程的学习达到的要求：
1、了解国内外农业机械化发展的历史、现状及展望；
2、掌握农用动力，柴油机和汽油机的结构、工作原理，农用拖拉机的基本使用技能；
3、了解和掌握农业生产、推广、科研工作过程和日常生活中常用、常见的机械工程设备的基本知识、一般理论和基本应用技能、常规操作程序、操作规范和注意事项等内容；
4、了解各种常用农业机械，包括耕整机械、播种机械、栽植机械、植保机械、排灌机械、收获机械、干燥机械、加工机械等的构造原理、性能特点和使用技能；
5、掌握机械工程设备的匹配原理、选配和维护等方面的知识和技能，能根据本地区农业作业的要求，经济地、合理地选用、配备农业机械，提高分析问题和解决问题的综合能力。
三、学时分配
教学课时分配
章节章节内容讲课实验实践合计
绪论国内外农业机械发展状况和本课程的简介 1
第一章农用动力机械8
第一节内燃机的工作原理 2
第二节柴(汽)油机的结构和组成 2
实验一柴油机的曲柄连杆机构拆装实验 2 实验二柴油机的配气机构拆装实验 2
第三节柴(汽)油机的燃料供给系统 2
实验三柴油机的燃料供给系统实验 2
实验四汽油机的燃料供给系统实验 2
第五节拖拉机的结构及使用 2
实验五拖拉机底盘实验 2
第二章作业机械7
第一节土壤耕整机械 2
实验六犁体的构造和挂架调正 2
第二节播种栽植机械 2
实验七播种、插秧机的结构和使用 2
第三节田间管理机械 1
实验八植保、喷灌机械结构和使用 2
第四节收获加工机械 2
第三章农业工程与农业机械化的规划与区划 4
第一节区域发展战略和区域发展规划 1
第二节农业区域建设与项目建设 1
第三节农业工程与农业机械化规划 2
合计20 16 3
6
四、教学内容及教学要求
绪论
1. 了解农业机械化的意义，农业机械分类和特点。
2. 了解我国农业机械发展情况，国外农业机械发展动向
3. 本课程的内容框架及学习要求
第一章农用动力机械
第一节内燃机的工作原理
1. 了解农用动力的常见类型和特点
2. 理解内燃机的相关术语和概念
3. 掌握四行程内燃机的一般工作原理
第二节柴(汽)油机的结构和组成
1. 了解柴油机的总体构成
2. 掌握柴油机曲柄连杆机构的构成和工作原理
3. 掌握柴油机的配气机构的构成和工作原理
第三节柴(汽)油机的燃料供给系统
1. 了解柴(汽)油机的燃料供给系统构成
2. 掌握柴(汽)油机燃料供给系统的工作原理和过程
3. 了解柴(汽)油机燃料供给系统的使用和维护
第四节柴油机的冷却、润滑、启动系统
1. 了解柴油机的冷却、润滑、启动系统构成
2. 掌握柴油机的冷却、润滑、启动系统的工作过程
3. 掌握柴油机的使用和维护
第五节拖拉机的结构及使用
1. 掌握拖拉机的组成
2. 掌握拖拉机的传动、行走、转向、制动系统的工作原理
3. 了解拖拉机的使用和维护
本章重点、难点：柴油机的工作原理、电动机控制
本章教学要求：利用多媒体教学，通过大量图片、动画、和视频手段，结合相应的实验内容，让同学们能更加直观、通俗易懂的方式完成本章内容的学习。
第二章作业机械
第一节土壤耕整机械
1. 了解土壤耕整的作用
2. 掌握铧式犁的构造和使用
3. 掌握旋耕机的构造和使用
4. 了解水田耕整机
第二节播种栽植机械
1. 了解播种农业技术要求
2. 掌握条播和穴播播种机结构
3. 掌握水稻工厂化育秧和插秧机械化
第三节田间管理机械
1. 了解田间管理机械的特点
2. 掌握排灌机械的类型和使用
3. 掌握植保机械的类型和使用
第四节收获加工机械
1. 了解机械化收获的意义和技术要求
2. 掌握小麦联合收获机械的机构和工作过程
3. 掌握水稻联合收获机械的机构和工作过程
4. 了解农作物的深加工机械类型
第五节农业机械的信息化与精确农业
1、农业信息化的意义
2、精确农业的发展和趋势
本章重点、难点：田间作业机械的类型和使用
本章教学要求：利用多媒体教学，通过大量图片、动画、和视频手段，结合相应的实验内容，让同学们能更加直观、通俗易懂的方式完成本章内容的学习。
第三章农业工程与农业机械化的规划与区划
第一节区域发展战略和区域发展规划
第二节农业区域建设与项目建设
第三节农业工程与农业机械化规划
本章重点、难点：农机化规划方法
本章教学要求：利用多媒体教学，通过大量图片、动画、和视频手段，结合相应的实验内容，让同学们能更加直观、通俗易懂的方式完成本章内容的学习。
五、考核方式及要求
考试方式采用：平时成绩＋实验成绩＋期末考核成绩的方式进行，侧重考核学生利用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。
期末考核成绩采用课程论文的形式。
具体要求如下：
1、理论联系实际
2、立意观点明确
3、论述充分、内容详实
4、论文结构清晰
5、论文格式完整
六、推荐教材及教学参考书
教材：《农业机械学》，李宝筏编著，中国农业出版社，2003年，标准书号：ISBN710908403。
参考书：《园艺机械化》，丁为民编著，中国农业出版社，2001年，标准书号：
ISBN7-109-06679-7/S·4415。
《农业机械化工程技术》，汪懋华编著，河南科技出版社，2000年，标准书号：
ISBN7534923824。
七、说明
大纲修订人：焦学磊
大纲审定人：徐志刚
修订日期：2008年11月8日。