中期检查记录表.doc
科研训练中期检查表范文
科研项目中期检查表怎么填写(1、课题研究计划实施以来所做的主要工作；2、研究计划有无变动；3、项目负责人和课题组成员有无变动；4、课题能否按时完成。
2.研究计划正常进行，并无变动之处。
3.项目负责人和课题组成员并元变动。
4.课题能够按时完成。
如何填写中期检查表中期报告应包括以下内容：一、前期工作简述。
二、已解决的问题及解决办法。
三、尚存在的问题及解决方案。
四、后期工作安排。
毕业论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。
因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。
通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。
（二）题目的写法毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。
由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。
论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。
（三）摘要的写法毕业论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。
摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。
（四）引言的写法一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分： 1、问题的提出； 2、选题背景及意义； 3、文献综述； 4、研究方法5、论文结构安排。
（一）、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。
建筑学院毕业设计选题审批表中期检查表过程性材料
建筑学院毕业设计选题审批表中期检查表
过程性材料
学院：建筑工程学院专业：工程管理
郑州工业应用技术学院2020届本科毕业设计
中期检查表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
本表一式两份，学院、教研室各一份
指导教师评分表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
评阅教师评分表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
指导过程记录表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
答辩记录表
学院：建筑工程学院专业：工程管理
答辩评分表
学院：建筑工程学院专业：工程管理。
中期检查表怎么填
中期检查表怎么填在进行科研项目或者学习过程中，中期检查是非常重要的一环。
中期检查表是对已经进行的工作进行全面评估和总结的工具。
正确填写中期检查表可以帮助项目组了解项目进展情况和存在的问题，从而及时调整研究方向和解决困难。
本文将详细介绍中期检查表的填写要点，以帮助你进行有效的中期检查。
一、了解中期检查的目的和内容在填写中期检查表之前，我们首先要了解中期检查的目的和内容。
中期检查的目的是评估项目的进展情况，发现问题并及时采取措施进行调整。
中期检查内容包括已完成的工作内容、工作量和质量、预期目标的实现情况、团队合作和沟通情况等。
二、填写中期检查表的基本要素在填写中期检查表时，有几个基本要素需要注意。
首先是填写日期，这是记录中期检查时间的重要信息。
其次是填写项目名称和项目编号，方便项目组识别检查表所属的具体项目。
另外，填写人员信息也很重要，包括姓名、职务和联系方式。
三、填写中期检查的具体内容1. 已完成的工作内容在中期检查表中，需要填写已完成的工作内容。
列出每项工作任务，描述任务的具体内容和完成情况。
这包括所涉及的方法、实验设计和数据分析等方面的具体内容。
2. 工作量和质量评估填写中期检查表时，需要对已完成的工作进行工作量和质量的评估。
工作量评估可以基于任务的难易程度和完成时间来进行，例如使用时间比例、完成百分比等指标进行评估。
质量评估主要是对工作的正确性和可靠性进行评价，可以通过任务审核、数据验证等手段进行评估。
3. 预期目标的实现情况在中期检查表中，我们还需要评估已完成工作对预期目标的实现情况。
列出项目的预期目标，并对每个目标进行评估。
可以使用文字说明、百分比等形式进行评估，以便了解项目的进展情况和未来的工作方向。
4. 团队合作和沟通情况在填写中期检查表时，我们还需要记录团队合作和沟通情况。
合理的团队合作和良好的沟通是项目成功的关键。
在这一部分，我们可以列出团队成员的姓名和职责，并对团队合作和沟通进行评价和总结。
中期检查表
中期检查表1. 项目概况本文档旨在对项目进行中期检查，确保项目按计划进行并达到预期目标。
本项目旨在总结项目中期进展、解决潜在问题，并为后续工作做出必要的调整和安排。
2. 项目进展在开展中期检查之前，我们先回顾一下项目的整体进展情况。
2.1 项目目标本项目的目标是开发一款智能家居控制系统，实现灯光、温度、电视、窗帘等设备的远程控制和自动化管理。
2.2 已完成工作截至目前，我们已经完成以下工作：•完成了需求分析和系统设计阶段，确定了系统架构和功能模块；•完成了前端页面的开发，包括用户登录、设备控制和管理等功能；•完成了后端服务器的搭建和数据库设计；•完成了设备控制接口的开发和测试；•完成了初步的系统集成和测试。
2.3 未完成工作在当前阶段，尚未完成的工作包括：•后续的系统集成测试和性能优化；•用户权限管理和数据安全保护；•异常处理和日志记录；•用户界面的美化和优化。
3. 项目风险评估在项目进行过程中，我们必须注意潜在的风险并采取相应的措施进行应对。
以下是我们对项目风险的评估和分析：3.1 技术风险本项目涉及的技术较为复杂，包括前端开发、后端开发、数据库设计、设备集成等多方面的知识。
对于团队成员而言，技术能力的不足可能影响项目的进展和质量。
3.2 人员调整风险在项目进行过程中，可能会出现人员变动或调整的情况。
新成员加入或原有成员离开都可能对项目产生一定的影响，需要及时进行信息传递和知识转移。
3.3 时间压力风险项目的时间进度紧张，各个阶段的任务和里程碑要求按时完成。
如果在某一阶段出现延误，可能会导致整个项目的进度延后。
4. 中期检查结果根据对项目的全面评估和分析，我们得出以下中期检查结果：1.项目进展情况良好，已经完成了大部分工作，整体进度符合预期。
2.尽管项目进展顺利，但仍存在一些潜在的问题和风险，需要及时解决和应对。
3.需要加强团队成员的技术培训和交流，提高项目开发的技术能力。
4.需要合理安排项目后续的工作计划和任务分配，确保项目能够按时完成。
2025本科生毕业实习中期检查表
1、实险进展情况
2、资料搜集整理是否完成
3、选题审枇表是否填写
学院为加强毕业论文（设计）工作采取的措施
1,加强毕业论文（设计）工作办法、经费投入等
2、毕业实习期间的考勤记录
综合评价
2025
检查项目
观测点
工作情况
毕业实习
安排
1、毕业论文（设计）工
3、毕业生毕业论文（设计）工作前动员工作
毕业论文（设
计）选题
1、毕业论文（设计》选题登记表
2、选题是否“一人一题”
指导教师时毕
业生的指导
k学院对指导教师的要求
2、有无指导工作的相关记录
毕业论文（设
毕业论文中期检查表(空表)
习态度、
任务完成
指导教师（签名）：
情况的评
年月日
价
注：1.中期检查要讲求实效，主要是找问题，找差距，对中期检查不合格的学生提出警告； 2.此表一式二份，一份学生留存，一份交院（部）存档文中期检查表
学院:
检查时间： 年 月 日
指导教师
专业/班级
学号
目前 已完 成的 任务
是否符合任务书要求的进度
是
否
尚需 要完 成的 任务
存在 的问 题及 拟采 取的 办法
是否能按期完成任务 存在的问题：
拟采取的办法：
是
否
对指 导教 师的 建议
学生（签名）：
年月日
指导教师
对学生学
课题中期报告记录表
课题中期报告记录表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：晋中市教育局教学研究室课题中期报告课题批准号课题名称基于新课标、教材的核心概念、思想方法、结构体系及教学设计的研究与实践——《圆》课题负责人闫建梅所在单位太谷县明星镇中学校填表日期2015年3月28日山西省晋中市教育局教学研究室制中期检查活动提示：中期检查活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。
一、中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于3人）、参与人员等。
课题“基于新课标、教材的核心概念、思想方法、结构体系及教学设计的研究与实践——《圆》”于2014年3月在学校立项后，校领导小组为课题组提供了许多形式多样的课题培训和研讨活动。
为课题研究工作的顺利开展提供了非常有利的条件。
根据我校课题研究计划，2015年3月25日，在太谷县明星镇中学校会议室，课题负责人闫建梅组织课题组全体成员召开了课题中期报告会，并邀请了校长白家荣、课题评议专家张四保、候永新老师光临指导，在会上，课题组成员详细汇报了本课题开展研究以来取得的成果，遇到的困难和存在的问题。
并商讨下一步的改进措施。
本次会议的召开，进一步为课题研究指明了方向，为后期研究提供了有力的精神保障。
二、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字左右。
（可加页）一、研究工作主要进展“中学数学核心概念、思想方法及其教学设计研究”——《圆》课题组提出，构建一个反映数学内在发展逻辑、符合学生数学认知规律的中学数学核心概念、思想方法结构体系，并使核心概念、思想方法在数学课堂中得到落实，是提高课堂教学质量和效益的突破口，同时也是数学课堂教学的抓手，因为在双基的教学中，使学生真正领会和把握数学概念的核心，领悟概念所反映的数学思想方法的真谛，学会数学地思维，这样才能形成功能强大的数学认知结构，切实发展数学能力，提高数学素养。
毕业设计检查表和指导记录
邢台学院毕指导教师
王承林
设计题目
基于单片机的仓库温湿度智能控制系统设计
已完成的任务
1．设计题目有无调整变动：
2．开题报告是否按要求完成，查阅文献篇数：
3．设计初稿是否已完成，目前修改至第几稿：
3.为保证设计按时保质完成所采取的措施：
（本栏由指导教师填写）
系（部）论文工作
小组意见
组长（签章）：
年月日
院（系、部）：物理与电子工程学院专业：自动化
邢台学院毕业设计指导记录表
院（系、部）物理与电子工程学院专业：自动化
学生姓名
学号
设计题目
设计
进展
情况
指
导
教
师
修
改
意
见
指导教师签名：
年月日
约定下次
交稿时间
4．设计进度是否符合任务书要求？
存在问题及待完成任务
1．目前设计写作中存在的主要问题及解决思路：
2．待完成任务：
3．能否按其完成写作任务？
（以上两栏要求学生根据提示要点如实填写，填写时应按序号叙述，原问题可删节。）
指导与交流情况
1.学生写作态度与守纪情况：
2.设计工作质量（内容、格式、参考文献量等）及指导交流情况：