中国优秀传统文化与伦理道德

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中华优秀传统文化的文化内涵理解

中华优秀传统文化的文化内涵理解

中华优秀传统文化的文化内涵理解
中华优秀传统文化包含丰富的文化内涵,其中包括道德伦理、礼仪文化、文学艺术、哲学思想、历史传统等方面。

在道德伦理方面,中华优秀传统文化强调孝道、忠诚、诚信等价值观念,强调个人与社会、人与人之间的和谐相处。

在礼仪文化方面,中华优秀传统文化注重礼仪之邦,礼仪之邦的理念,强调尊重他人、注重仪容仪表、讲究礼节等。

在文学艺术方面,中华优秀传统文化拥有悠久的文学传统,包括诗词、曲艺、戏剧等形式,反映了中国人民的情感、思想和审美追求。

在哲学思想方面,中华优秀传统文化包含儒家、道家、墨家等多元的思想体系,强调人文关怀、天人合一、道法自然等理念。

在历史传统方面,中华优秀传统文化积淀了悠久的历史文化底蕴,包括传统节日、宗教信仰、历史典故等,形成了丰富多彩的历史文化遗产。

这些文化内涵构成了中华优秀传统文化的精髓,对中国社会乃至世界文明产生了深远的影响。

中国传统文化中的道德伦理与道德规范

中国传统文化中的道德伦理与道德规范

中国传统文化中的道德伦理与道德规范中国传统文化是一个源远流长的文化体系,其中蕴含着丰富的道德伦理和道德规范。

这些道德准则贯穿于中国人民的生活中,不仅指导着个人行为,也塑造了社会风气。

在中国传统文化中,道德伦理与道德规范的价值观体系、社会道德和个人道德等方面表现出独特的特点。

首先,在中国传统文化中,道德伦理与道德规范是以人为本的。

中国传统文化注重人与人之间的关系,倡导和谐共处、仁爱互助的价值观。

以“仁义礼智信”为核心的儒家思想,强调个人应该具备的品质与道德准则。

例如,儒家道德伦理提倡“仁”,即发扬博爱精神,关心他人的利益,尊重长辈,服务社会。

同时,还强调“义”,即言行要符合社会的公义和道德规范,要追求公平、正义。

这种以人为本的道德准则在中国传统文化中扮演着重要的角色。

第二,中国传统文化中的道德伦理与道德规范强调家庭伦理和社会伦理。

在中国传统文化中,家庭被视为社会的基本单位,家庭伦理被重视并贯穿于人们的日常生活中。

传统的家庭伦理观念充分体现了家人之间的亲情、互助和孝道观念。

儿女应尊敬父母,孝顺父母是应尽的责任;父母则应该关心孩子的成长与教育。

此外,社会伦理也是中国传统文化中重要的组成部分,它强调人与人之间应当互相尊重、互相帮助。

例如,中国古代有“邻里如兄弟”的说法,强调邻里关系的亲密和协作。

第三,中国传统文化中的道德伦理与道德规范强调个人修养和道德规范。

在中国传统文化中,个人修养被视为提高自身道德素质的重要途径。

诸如“修身齐家治国平天下”、“修德治国”等思想都反映了道德修养在中国传统文化中的重要地位。

此外,道德规范也是中国传统文化中不可或缺的一部分。

坚持道德规范有助于保持社会的稳定和和谐。

例如,传统的尊长敬老、守纪律、讲究礼貌等规范都对个人行为起到了规范作用。

总的来说,中国传统文化中的道德伦理与道德规范具有深厚的历史底蕴和独特的价值观,它们以人为本、注重家庭伦理和社会伦理,同时强调个人修养和道德规范。

中国传统文化之第三章中国传统伦理道德

中国传统文化之第三章中国传统伦理道德

中国传统文化之第三章中国传统伦理道德中国传统伦理道德是中国传统文化的重要组成部分,它涵盖了中国古代社会的伦理理念、道德准则和行为规范,对中国人的思想观念、社会习惯和行为方式产生了深远影响。

本文将从儒家伦理道德、道家伦理道德和佛教伦理道德三个方面来论述中国传统伦理道德。

儒家伦理道德是中国传统文化中最重要的一种伦理道德观念。

儒家伦理道德以仁为核心,强调仁爱、和谐和道德的修养。

在儒家伦理道德中,个人应该追求道德的完善,亲和善良地对待他人,尊敬父母、长者和师长,克己奉公为人民服务。

儒家伦理道德强调家庭伦理、社会伦理和政治伦理的和谐,提倡和睦相处、尊重他人以及追求公共利益。

这种伦理道德观念对中国社会产生了深远影响,塑造了中国人民亲和友善、团结和谐的价值观念。

道家伦理道德是中国传统文化的另一种重要伦理观念。

道家伦理道德强调放弃个人欲望,追求道的自然和谐。

道家强调人与自然的和谐,主张心安自然、无为而治。

道家伦理道德提倡个人修行修养,追求自我完善,摒弃功利主义和欲望烦扰,保持内心的平静和谦虚。

道家伦理道德观念对中国人的生活方式和心态产生了重要影响,形成了中国人追求内心宁静和身心健康的价值取向。

佛教伦理道德是中国传统文化中宗教伦理道德的重要表现形式。

佛教伦理道德强调慈悲、智慧和善行。

佛教伦理道德鼓励个人修行,通过自我觉醒和超越欲望来追求解脱和智慧。

佛教伦理道德倡导放下执着和敬畏生命,关注他人的苦难和需要,全心全意地帮助他人和回报社会。

佛教伦理道德观念对中国人的人生态度、价值观念和行为方式产生了重要影响,塑造了中国人关爱他人、善行积累的文化氛围。

总的来说,中国传统伦理道德是中国传统文化的一个重要方面,它通过儒家伦理道德、道家伦理道德和佛教伦理道德三个方面的观念和理念,对中国人的思想观念、社会习惯和行为方式产生了深远影响。

这些伦理道德观念强调仁爱亲和、道之自然和谐以及慈悲智慧善行,塑造了中国人民亲和友善、追求内心宁静和关爱他人的价值取向。

中国传统文化与伦理道德

中国传统文化与伦理道德

中国传统文化与伦理道德中国传统文化是中华民族经过长期发展形成的,具有深厚的历史底蕴和丰富的内涵。

作为中华民族的瑰宝,中国传统文化不仅包含了丰富多样的艺术形式,还涵盖了人们的伦理道德观念。

伦理道德在中国传统文化中占据着重要的地位,它是人们行为准则和价值追求的基础。

下面将从五常道德、孝道、礼仪、忠诚、廉洁等几个方面来探讨中国传统文化与伦理道德的关系。

首先,中国传统文化注重强调五常道德。

五常道德即仁、义、礼、智、信。

仁即以仁爱为本,追求公正、和谐、关爱他人;义即遵循社会规范、尊重他人权益;礼即遵循礼仪,注重人际交往的礼貌和尊重;智即追求智慧和知识,弘扬文化传统,增强自身修养;信即坚守诚信,讲究信用和守信。

这五常道德体现了道德规范和价值观,是中国传统文化的核心内容,在人们的思想行为中起着重要的引导作用。

其次,孝道在中国传统文化中占据着极其重要的地位。

孝道即子女对父母的尊敬、关爱和侍奉。

在中国传统观念中,孝道被赋予了很高的价值。

孝道不仅体现在子女向父母表达感恩和尊敬,还体现在尊敬长辈、关心弱势群体、奉公守法等方面。

孝道可以说是伦理道德的核心之一,它代表了家庭价值观和社会关系的基础,对于维护社会稳定和和谐至关重要。

再次,礼仪在中国传统文化中具有重要地位。

中国礼仪是中华民族的瑰宝,体现了中国人对他人的尊重和自我约束的追求。

礼仪是一种文化现象,它体现了社会秩序、行为规范和道德规范。

中国人讲究礼仪,从小就接受父母的教导,习得尊敬长辈、尊重他人和崇尚公共秩序的行为习惯。

礼仪不仅能够促进人际交往的和谐,还能够维护社会的稳定。

礼仪是中国传统文化中重要的伦理道德观念之一此外,忠诚在中国传统文化中被看作是一种美德。

忠诚即对国家、集体和他人的忠诚。

中国人讲究“忠诚”二字,强调对祖国和事业的忠诚,对朋友和家人的忠诚。

忠诚是一种情感,是一种对于道德的坚守。

忠诚能够培养人们高尚的品质和责任意识,是一种重要的伦理道德观念。

最后,中国传统文化强调廉洁的重要性。

中国传统文化伦理道德

中国传统文化伦理道德

中国传统文化伦理道德中国传统文化伦理道德是中国文化的重要组成部分,它是中国古代智慧的结晶,是中国人民几千年来的道德积淀和精神财富。

伦理道德是人类社会发展的重要标志,它是人类社会生存和发展的基础,是人类社会的灵魂和精神支柱。

中国传统文化伦理道德的核心是“仁爱”、“诚信”、“忠诚”、“孝顺”、“礼仪”、“廉洁”等,这些道德准则贯穿于中国人民的日常生活中,成为中国人民的行为准则和价值观念。

“仁爱”是中国传统文化伦理道德的核心之一,它是中国文化的精髓。

仁爱是指对人类的爱和关怀,是一种人道主义的精神。

在中国传统文化中,仁爱是一种道德准则,它要求人们对他人有爱心、关怀和同情心,要尊重他人的人格尊严,不伤害他人的利益和感情。

仁爱是中国传统文化伦理道德的核心,它是中国人民的道德信仰和行为准则。

“诚信”是中国传统文化伦理道德的另一个核心,它是中国文化的重要组成部分。

诚信是指言行一致,言出必行,不欺骗他人,不做虚假宣传,不违背承诺等。

在中国传统文化中,诚信是一种道德准则,它要求人们在交往中保持真诚、诚实和守信,不欺骗他人,不做虚假宣传,不违背承诺。

诚信是中国传统文化伦理道德的核心,它是中国人民的道德信仰和行为准则。

“忠诚”是中国传统文化伦理道德的另一个核心,它是中国文化的重要组成部分。

忠诚是指对国家、家庭、朋友和事业的忠诚和信仰,是一种高尚的品质。

在中国传统文化中,忠诚是一种道德准则,它要求人们对国家、家庭、朋友和事业保持忠诚和信仰,不背叛、不叛变、不投降。

忠诚是中国传统文化伦理道德的核心,它是中国人民的道德信仰和行为准则。

“孝顺”是中国传统文化伦理道德的另一个核心,它是中国文化的重要组成部分。

孝顺是指对父母的尊敬、关爱和照顾,是一种传统的家庭美德。

在中国传统文化中,孝顺是一种道德准则,它要求人们对父母尊敬、关爱和照顾,不违背父母的意愿和要求。

孝顺是中国传统文化伦理道德的核心,它是中国人民的道德信仰和行为准则。

“礼仪”是中国传统文化伦理道德的另一个核心,它是中国文化的重要组成部分。

中国传统文化中的道德与伦理观念

中国传统文化中的道德与伦理观念

中国传统文化中的道德与伦理观念中国传统文化是源远流长的,其中包含了丰富的道德与伦理观念。

这些观念贯穿于中国人的日常生活,影响着他们的行为和思维方式。

本文将探讨中国传统文化中的几个重要道德与伦理观念,并分析它们对现代社会的影响。

一、仁义礼智信仁义礼智信是中国传统文化中的核心价值观。

仁指的是对他人的关爱和善意;义指的是对正直和公正的坚守;礼强调的是对传统和社会规范的尊重;智是指人的智慧和能力;信则强调诚实和守信用。

这些价值观念塑造了中国人的行为准则,影响着他们的家庭、教育、工作和社会交往。

首先,仁义礼智信在家庭中扮演着重要的角色。

孝道、父慈子孝、夫妻之间的相互关爱等是中国家庭观念的重要组成部分。

这些传统价值观念促进了家庭成员之间的和谐相处和相互尊重。

其次,仁义礼智信在教育领域起到了重要的引导作用。

传统的儒家教育注重培养孩子们的德行和智慧,强调的是道德修养和学问的教育。

这种教育模式形成了中国人重视教育、推崇知识的传统,也影响了中国人的思维方式和行为准则。

仁义礼智信还对中国人的社会交往产生了深远的影响。

在社会交往中,诚实守信是中国传统文化中非常重要的价值观。

诚实守信的原则促进了信任和团结,帮助维护社会的和谐稳定。

此外,礼貌和尊重他人的价值观念也是中国人在社会交往中所遵循的准则。

道德伦理观念在现代社会仍然发挥着重要作用。

然而,随着社会的变革和多元化的发展,部分传统价值观念也会受到挑战。

尤其是在全球化和现代科技的冲击下,一些新的道德和伦理问题不断浮现。

例如,在新经济模式中,一些商业伦理问题涌现。

不道德的商业竞争、虚假广告以及滥用个人信息等问题成为了社会关注的热点。

这也提醒着我们,在现代社会中道德与伦理观念仍然需要保持传统价值观的坚守,同时也要适应时代的发展和变革。

此外,社会关系的多元化也对传统的道德观念带来了挑战。

在现代社会中,人们的长辈和上级权威不再是唯一的道德准则,个人权利和自由的观念也越来越被重视。

这要求我们在处理道德与伦理问题时要更加注重平衡和尊重个体的价值观。

中华优秀传统文化的内涵与特点教学反思

中华优秀传统文化的内涵与特点教学反思

中华优秀传统文化的内涵与特点教学反思中华优秀传统文化的内涵与特点教学反思一、引言中华优秀传统文化是中华民族几千年来发展演变的结果,是中华民族的精神财富。

它包含了丰富的内容和独特的特点,对于培养学生的道德情操、人文素养和国家认同感具有重要作用。

本文将对中华优秀传统文化的内涵与特点进行探讨,并结合教学实践进行反思。

二、中华优秀传统文化的内涵1. 道德伦理:中华优秀传统文化强调道德伦理观念,包括仁爱、诚信、孝顺等。

这些价值观念在中国古代经典著作如《论语》、《大学》等中得到了深入阐述。

2. 礼仪文化:中国古代注重礼仪,礼仪之邦是中国古代社会的基本特征之一。

礼仪文化体现了人们对于社会规范和行为准则的尊重,也是维系社会稳定和谐的重要手段。

3. 文学艺术:中国古代文学艺术独具特色,包括诗词、曲艺、戏剧等。

这些文学艺术作品不仅富有美感,也承载了丰富的文化内涵和思想意义。

4. 哲学思想:中国古代哲学思想深刻而丰富,包括儒家、道家、墨家等不同流派。

这些哲学思想对于人们的生活方式、价值观念和社会制度产生了深远影响。

三、中华优秀传统文化的特点1. 继承性:中华优秀传统文化是代代相传的,通过口头传承和书面记载,使得它能够在历史长河中延续发展。

2. 开放性:中华优秀传统文化吸收了外来文化的精华,并进行融合创新。

它既保留了自身独特的特点,又与其他文化进行对话交流。

3. 综合性:中华优秀传统文化综合了道德伦理、礼仪文化、文学艺术和哲学思想等多个方面的内容,形成了一个完整而丰富的体系。

4. 融通性:中华优秀传统文化强调和谐与平衡的思想,追求人与自然、人与社会之间的和谐共生关系。

四、教学反思在教学中,我们应该充分利用中华优秀传统文化的内涵与特点,培养学生的道德情操和人文素养。

以下是我在教学实践中的一些反思: 1. 教材选择:选择具有代表性和深度的经典著作,如《论语》、《大学》等,让学生通过阅读这些经典著作了解中华优秀传统文化的精髓。

中国传统文化系列讲座传统伦理道德

中国传统文化系列讲座传统伦理道德

中国传统文化系列讲座传统伦理道德尊师重道、诚信守信、孝道尊老、礼仪廉耻,这些传统伦理道德观念是中国传统文化的重要组成部分,它们深深影响着中国人的思想和行为。

本讲座将围绕传统伦理道德展开,探讨其内涵、重要性和在当代社会的作用。

一、传统伦理道德的内涵1.尊师重道:尊重师长、尊重师道,是中国传统文化中的重要价值观。

尊师重道提倡向老师学习,尊敬他人,注重道德修养和人际交往。

它强调崇尚学问、敬重知识的重要性,教育人们要有敬畏之心,用道德标准来规范自己的行为。

2.诚信守信:诚信是中国传统文化中最重要的伦理观念之一、诚信守信指的是做人要有真实、真诚、守信的品质,言行一致,信守承诺,不欺骗他人。

诚信守信要求人们在与人交往中恪守承诺,遵守契约,增加社会信任度,维护社会稳定和谐。

3.孝道尊老:孝道是中国传统文化中的核心价值观之一、孝道尊老强调对父母的孝顺和对老年人的尊敬。

中国人讲究尊老爱幼,认为孝敬父母是天经地义的事情。

孝道尊老不仅是家庭观念,也是社会道德的表现。

尊老是我们中华民族的优秀传统,它体现了家族的传承和社会的稳定。

4.礼仪廉耻:礼仪是中国传统文化中的重要组成部分,它涵盖了人们在社会交往中的各种规范和习俗。

文明礼仪是社会秩序的保障,是人们行为规范的基准。

廉耻是指做人要有廉洁自律的品质,追求道德高尚的行为准则。

礼仪廉耻要求我们在行为上守礼守法,秉持精神上正直无私的原则。

二、传统伦理道德的重要性1.传承传统文化:传统伦理道德是中国传统文化的重要组成部分,它体现了千百年来中国人民的智慧和积淀。

传统伦理道德的重要性在于传承和弘扬中国文化,培养后代的道德品质,保护中国传统价值观念。

2.培养社会责任感:传统伦理道德注重个体的社会责任感,强调个人行为对社会的影响。

在当代社会,人们面临着诸多诱惑和挑战,传统伦理道德可以帮助人们树立正确的价值观念,加强社会责任感,促进社会发展。

3.促进和谐稳定:传统伦理道德强调人与人之间的和谐关系,加强个体对社会的尊重和关怀。

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中国优秀传统文化与伦理道德中国传统文化具有非常浓厚的道德色彩。

中国自古以来自称为礼义之邦,中国古代思想家的思想与理论中充满了道德观点,道德甚至成了他们全部思想的焦点。

儒家是中国传统文化中的主流派,儒学从其整体上说就是一个道德学说。

尽管中国古代思想家观点各异,但重视道德却是共同的。

儒家创始人孔子学说的主要内容有三大部分:道德学说、政治学说和教育学说,其中道德学说占居着主导地位。

在孔子看来,社会关系的本质是人伦,即人与人的关系,就是人的道德关系。

人类社会的政治现象不过是道德关系在政治领域的表现。

而教育的主要内容也是教导学生如何进行道德修养,提高自己的道德水平,将来按照道德原则进行工作,即学习正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。

我国学术界也有这种看法,例如张锡勤等主编的《中国伦理思想通史》就说:“中华民族在4000年有文字可考的历史中形成了足可引以自豪的优秀文化传统。

传统思想文化的重心,是伦理道德的学说。

传统思想文化的突出特点和优点之一就是它的道德精神。

故我国素以礼义之邦著称于世。

”(注:张锡林,孙实明,饶良伦.中国伦理思想通史[M].哈尔滨:黑龙江教育出版社,1992.1.)几千年的漫长时间里把道德看作文化的核心,这在世界上是少有的,确实是中国传统文化的一个特点。

我们把中国传统文化关于道德的地位的这种观点叫做道德主义。

中国传统文化中的这种特殊现象我们应该怎么评价呢?这种特殊现象有什么现实意义呢,我们下面拟对这种观点作些介绍和评价。

道德现象或曰伦理关系是一种社会现象,属于社会的上层建筑。

伦理关系是一种人际关系,但并非所有人际关系都是伦理关系,人际关系包括经济关系、政治关系、法律关系、党派关系、思想关系……伦理关系只是一个人与他人的交往中,其行为与思想是否符合一定范围内的普遍性原则或规范,这些原则、规范是在人们实践活动的基础上逐渐形成的,我们称之为道德规范或伦理原则。

例如买主与卖主之间的关系本是经济关系,在买卖行为的基础上形成“信”的原则,信就是一个伦理原则。

因此,道德规范或伦理原则都是一些价值标准,人们用它们来衡量人的行为,对人的行为与思想可以起制约作用,从而有利于人的行为的顺利进行。

根据大量事实材料和深入的分析综合,唯物史观认为道德规范是在血缘关系、经济关系、政治关系等社会关系的基础上在人类社会实践中逐渐形成的,是社会存在的反映,又反作用于社会存在。

道德规范虽然表现为普遍形式,其存在决不是抽象的,它不仅具有时代性、地域性等特性,而且在阶级社会中还具有阶级性。

因此,道德不是人类社会中最根本的东西,只有社会生产才是最根本的东西,道德归根到底是生产实践的产物,为生产实践所决定,服务于生产实践。

道德现象不是与社会其他领域分立的,而是渗透于所有社会领域之中,这就给人一种假象,似乎道德是最根本的,从而夸大道德的作用,颠倒社会生产与道德的本末关系,于是就出现了道德主义观点。

道德主义把道德看成人类社会的基础,用道德状况的变化发展来解释人类社会的变化发展,显然,这是一种唯心主义历史观。

道德主义是中国传统文化的明显的特点之一。

二中国传统道德主义主要表现于传统文化关于义与利关系的理论中。

中国传统道德主义的主要流派是儒家,我们现在就来分析一下儒家的义利观。

儒家创始人孔子关于义与利的名言是:“君于喻于义,小人喻于利”。

(《论语·里仁》)用现代语言来说,就是:君子讲究的是义,小人讲究的是利。

义指高尚的品格,利指物质利益。

两千多年来的封建知识分子都把这话奉为天经地义,都耻于谈论物质利益,认为谈论道德是高尚的,谈论物质利益是低下的。

这种观点不但是抽象的,而且是虚伪的,实际上任何君子都不能没有自己的物质利益。

把孔子的全部言论联系起来看,他并不完全否定物质利益,但认为一个人取得物质利益一定要符合一定的道德原则,他说:“见利思义,义然后取”。

(《论语·宪问》)就是说要用道德原则来统率自己的行为,财富该取的才取。

这里就包含了把义和利统一起来的思想。

《礼记·大学》提出的“义本利末”的观点比《论语》更进一步阐述了儒家的义利观:“道得众则得国,失众则失国。

是故君子先慎乎德。

有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。

德者本也,财者末也。

外本内末,争民施夺。

是故财聚则民散,财散则民聚。

”《论语》讲“义然后取”与《大学》讲的“德本财末”是两个观点,前者讲个人对物质利益取之有道,抽象讲,这是正确的,对今天是适用的。

当然这个“道”是有相对性的,不同时代、不同地域、不同阶级有不同的“道”;道不仅是道德原则,还有法律和种种规章制度,这种观点谈的是道德对物质利益的反作用;后者讲人类社会以道德为根本或基础,而物质利益是次要的,我们应重道德而轻物质利益,这种观点颠倒了人类社会中道德与物质利益的关系,是一种道德主义观点。

当然,《大学》这段话也包含有“义然后取”,强调要以道德来指导物质利益分配的意思。

孟子把道德主义推向了极端。

“孟子见梁惠王。

王曰:…叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?‟孟子对曰:…王何必曰利,亦有仁义而已矣。

王曰:何以利吾国?大夫曰:何以利吾家?士、庶人曰:何以利吾身?上下交征利,而国危矣。

万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。

万取千焉,千取百焉,不为不多矣。

苟为后义而先利,不夺不厌。

未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。

王亦曰仁义而已矣,何必曰利?‟”(《孟子·梁惠王》)孟子就这样把义与利绝对对立起来。

他甚至说,为善就是圣人,为利就是恶人,说:“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也;鸡鸣而起,孳孳人利者,zhí@①之徒也。

欲知舜与zhí@①之分,无他,利与善之间也。

”(《孟子·尽心上》)按照他的说法,一个人只要修身养性就行了,勤奋劳动倒成了恶人。

这可以说是极端道德主义。

这种极端的思维方式当然是说不通的,孟子在许多地方都不能不承认物质利益的必要性,强调满足人民物质需要的重要性,并提出了许多谋求人民利益的具体建议,如他提出的关于建立井田制的理想就是一个解决人民穿衣吃饭问题的方案。

这样,孟子就陷入了自相矛盾之中。

儒家这种义本利末、义重利轻、义先利后的道德主义思想成了中国传统文化的主流思想,影响了中国历史,特别是思想史两千多年。

后来董仲舒换了一个说法:“正其谊,不谋其利;明其道,不计其功。

”(《汉书·艺文志》)宋代理学又把这种贵义轻利的传统推向灭绝人欲的极端。

但是也应指出,中国历史上也不乏不同的观点。

法家著作《管子》是非常重视道德的,说:“国有四维,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。

倾可正也,危可安也,覆可起也,灭不可复错也。

何谓四维,一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。

”(《管子·牧民》)但《管子》决不轻视利,相反,认为利是四维的物质基础,说:“凡有地牧民者,务在四时,守在仓廪。

国多财,则远者来;地群举,则民留处。

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

”这并不是说人民富裕了,道德一定高尚,而是说生活富裕是道德提高的物质条件,这种观点比道德主义更加接近真理。

墨子也主张把义与利结合起来。

他说:“所谓贵良宝者,为其可以利也。

”“今用义为政于国家,人民必众,刑政必治,社稷必安,所为贵良宝者,可以利民也。

而义可以利人,故曰:义,天下良宝也。

”“义,利也。

”(《墨子·经上》)当然,这个“利”不是一人之私利,而是人民之公利。

商鞅更加正确地提出:“吾所谓利者,义之本也。

”(《商君书·开塞》)这些观点当然不属于道德主义之列。

三下面我们试对这种道德主义作些初步的评论。

第一,道德主义作为一种历史观,是唯心主义的,以它来指导我们的社会实践活动,当然是片面的。

但它也具有一定的合理因素,一是它对道德及其作用的重视,一是它主张以一定道德原则来统率物质利益的取舍与分配。

道德主义对我国社会发展也产生了两方面的作用,一方面它在社会需要稳定的时候,可以起到稳定社会秩序的作用,这对于生产的发展会起促进作用,但另一方面,道德主义会抑制人们追求物质利益的积极性,限制生产的发展。

道德主义与唯物史观是对立的,我们今天以邓小平理论来指导中国的社会主义现代化建设,其中包括唯物史观的指导,当然不能以道德主义来指导。

但是,中国传统文化中包含的重视道德的思想,主张以一定的道德原则来约束物质利益的取舍与分配的思想,对于今天的精神文明建设和社会主义市场经济的形成也是有价值的。

例如人们今天普遍关注的公平与效率的关系问题,也就是义与利的关系问题。

对于这个问题的解决,我国传统文化可以提供有益的参考。

第二,按照道德主义观点,政治的本质就是道德,政治是道德在政治生活中的体现。

儒家的道德主义政治就是仁政、王道、德政,他们反对霸道。

孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。

”(《论语·为政》)孟子也说:“以力假仁者霸,霸必有大国。

以德行仁者王,王不待大——汤以七十里,文王以百里。

以力服人者,非心服也,力不瞻也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子上服孔子也。

”(《孟子·公孙丑上》)历代封建统治者推崇这种德政,都说自己行的是德政,但在阶级社会中,政治就是一个统治阶级对劳动人民的统治,就是统治者内部的争权夺利,所以孔孟的仁政当时没有实现,也不可能实现,实际上成了阶级统治的装饰,最多缓解一点阶级统治的残酷性。

但是,当政权成了真正人民政权的时候,传统文化中的德政思想就具有更多的参考价值,可以发挥一定的积极作用。

第三,按照道德主义观点,法律的本质也是道德,法律是道德在法律生活中的体现。

孔子主张德治而反对法治,他说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”(《论语·为政》)但是,在阶级社会中,道德是有阶级性的,法律也是有阶级性的,因此,在阶级社会中法律是统治阶级的道德原则法律化的结果,实际上是强加于被统治阶级,而决不是什么全社会共同原则的体现。

因此,孔子所说的“道之以德,齐之以礼”,由于其中的“德”“礼”体现的是统治阶级的利益,劳动人民未必“有耻且格”。

因此,在封建社会,德治仍是一句空话。

但是,在社会主义初级阶段,由于人民政权与人民群众根本利益的一致,儒家的德治思想就具有积极的参考价值,有利于使我们的法律的制订与执行更加符合公认的道德原则。

第四,道德主义削弱了宗教在人民中间的影响,有利于无神论的成长与发展。

与许多外国不同,中国没有出现过某一宗教长期统治的历史,宗教气氛在广大的人民中远没有像许多外国那样浓厚,宗教生活远没有像许多外国那样普遍,中国人一般没有像外国人那样需要假设一个上帝来给予他终极的关怀,像外国人那样需要假设一个天国来充当最终的精神依托,尽管许多外国人(包括科学家)明明知道没有上帝和天国。

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