语言表达艺术 演示文稿

（二）答题规范 点明语言特色（用术语）＋举例分析＋表 达效果。
才子赵树理 汪曾祺 ①赵树理是个高个子，长脸，眉眼也细长， 看人看事，常常微笑。 他是个农村才子。②有时赶集，他一个人能 唱一台戏，口念锣鼓，拉过门，走身段，夹 白带做还误不了唱。他是长治人，唱的当然是 上党梆子。严文井说赵树理五音不全，其实赵树 理的音准是好的，恐怕倒是严文井有点五音不全， 听不准。他爱“起霸”①，也是揸②手舞脚，看 过北京的武生起霸，再看赵树理的，觉得有点像 螳螂。他能弹三弦，不常弹。他会刻图章，我没 有见过。他的字写得很好，是我见过的作家字里 最好的。字是欧字底子，结体稍长，字如其人。
（1）叠字： ①语言具有生动性、形象性，从而增强语言 艺术表现力，具有绘画美； ②叠字能使韵律铿锵悦耳，富有音乐美 ③叠字可以组成整齐的句式，具有形式美 ④叠字能使意思强化，起到强调作用； ⑤叠字能使上下文联系紧密，有一气呵成之 感。
（2）反复：突出某种意思，强调某种情 感，具有强烈的抒情性和感染力。 （3）化用古典词语，选用文言词语：富 有文采，典雅优美。 （4）词语的锤炼：准确、简练、深刻、 含蓄、直露、突出、生动、形象、传神 等等。
3．句式之美 如骈句、长短句、对偶句、也有排比句， 还有运用一组关联词语的句子等等。长短 句的交错运用，整句（对偶句、排比句、 四字格短语）散句（句子参差不齐、长短 不一）的结合。句式参差，错落有致，节 奏顿挫，音韵和谐。
4．修辞之美 找文中的比喻句、排比句、拟人句、对 偶句、反问句等。修辞方式是指修饰文字 词句，运用各种方法，使语言表达得准确、 鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引 人入胜。 5．描写之美 如白描、细描、动静结合（以动衬静） 视嗅听结合（有色有声）等等。
劲敌 间断 汤匙 执拗 复辟
干劲 间距 钥匙 拗断 辟谣

隽秀 解元 铜臭 执拗 辟谷
隽永 解老师 膀肿 扒手 扺掌
靓妆 解送 瓦窑堡 绷带 中肯
白术
编纂
发颤
颤栗
压轴戏
移天易日 为所欲为 琴瑟之好
始作俑者 美轮美奂 休戚相关
翻云覆雨 一团和气 神气活现
1.忽悠、刺挠、磕碜、唠嗑、磨叽。 2.钻石恒久远，一颗就破产。 3.路漫漫其修远兮，吾将上下而求人。 4.怀才就像怀孕，时间久了才能让人 看出来。 5.好好活着，因为我们会死很久很久。
2．本文语言很有特色，请结合文中画线的 ①②两处分别加以赏析。（4分）
【参考答案】 （1）句子短小、简单、紧凑，用“高”、 “长”、“细”长分别形容个子、脸、眉 眼，寥寥几笔，形象地勾画出了赵树理的 外貌特征。 （2）语言简洁，不用修饰语，用“唱”、 “念”、“拉”、“走”等一连串的动词 表现了赵树理的艺术才能。
【解题思路】本题所选两个句子的特点句子 简单短小，（1）句运用外貌描写（2）句 使用动词刻画人物，两句都是人物描写， 人物描写的目的是刻画人物形象。
课后巩固练习 1.第44页《书房的窗子》的第2题
②窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方 向，却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗，那 就全是光的问题了。说到光，我有一致偏向， 就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢 敞开的光而喜欢隐约的光，不喜欢直接的光而 喜欢反射的光。就拿日光来说罢，我不爱中午 的骄阳，而爱“晨光之熹微”与落日的古红。 纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不 及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树荫 下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉， “残夜水明楼”，是那般的清虚可爱，而“明 月照积雪”使你感到满目清晖。
2. 《经典美文选读》第42页《烟花三月 下扬州》的第3题
课前热身 （2007•江苏卷）《麦天》
“一路上都是鲜红的收割机，突突突 地吼个不停，所过之处，留下一地黄 亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的麦 秸香。”这句话描写关中麦收情景， 请分析它的表达特色。
【答案】选取了麦天代表性事物； 从视觉、听觉、嗅觉多角度描写； 运用比拟的修辞手法，语言表达富 有韵味。
【解析】考查描写类表达技巧，可转换题目， 即“文中画线部分用了什么手法表现峡谷 的险峻气势”？“视觉、听觉”比较容易， 由所见之景方位不同推出“视角变化”， “俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下 看”为内心感受
思维点拨 （一）鉴赏语言的角度（表达特色） 1．风格之美 幽默辛辣、平实自然、简洁明快、含蓄深 沉、婉约柔美、典雅灵动、寓庄于谐、有 地方色彩、富有情趣、清新隽永、华丽多 彩、口语化、生动形象、符合人物身 份…… 2．用词之美 找精美的动词、形容词、叠词、反复、化用 及成语等。
11．文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请 分析其表现特色。(5分)
万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在 这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来， 深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来， 一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤， 再不敢向下看。
【答案】以壁顶为观察点，变换视角，从视 觉、听觉、内心感受多方面描写，使人如 临其境。
17．本文语言典雅，请以第②段为例，从词语运 用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。 （6分）
答： ①选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝 叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言色彩的词语， 格调典雅。 (或：在用词上使用了对比手法，如“强烈”与 “清淡”“敞开”与“隐约”“中午的骄阳”与 “落日的古红”等成对的词语并举，使语言繁富 而典雅。) ②句式上长短相间，以长句为主，且整散结合， 错落有致，具有典雅之美。 ③使用排比，如接连使用了三个“不喜欢……喜 欢……”，显得整齐、工整、典雅。 (或：多处直接引用了古典诗文名句，如“晨光之 熹微”“残夜水明楼”“明月照积雪”，使语言