表情艺术

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表情艺术名词解释

表情艺术名词解释

表情艺术名词解释表情艺术是指通过人脸和其他肢体及言语表达来传达情感和思想的一种艺术形式。

它运用动作、表情、装饰等手段将情绪、想法、情绪的转化加以表达,以达到激发共鸣的效果。

表情艺术不仅可以用来表达日常的感情,还可以表达更深层的情感,给观众带来丰富多彩的视觉效果。

表情艺术可以有多种形式,如剧院表演、摄影、文学、舞蹈、诗歌和歌曲等艺术形式。

不同的表情艺术技巧可以用来表达不同的情绪及思想。

舞蹈表情艺术可以利用步法、手势、表情等技巧,来表达某种情绪或思想。

摄影表情艺术也可以利用镜头、曝光、构图、色彩等技巧来表达任何情绪或思想。

文学表达艺术则是用文字、叙事和诗歌等文学形式来表达情绪及思想。

表情艺术及其艺术技巧源于古老的传统文化,到今天仍然是一种常见的艺术形式。

表情艺术也有其特定的规范,它不仅要求表演者把自己想演的内容表现出来,而且还要求表演者有精确的技巧来诠释表情。

表情艺术的技巧有很多,其中最常用的技巧有“静态表情”、“运动表情”、“符号表情”以及“表情结构”等。

静态表情是指表演者需要用毫不动弹的表情或静止的肢体姿势,来表达自己的情绪和思想,而运动表情则是表达者通过耐心且精准的动作,来传达出深层次的信息,以达到全方位的表达效果。

符号表情是指表演者使用一些特定的表情符号,来表达一种情绪或思想,这些表情符号例如微笑、面带尴尬、哭泣等。

最后,表情结构是指表演者通过设计不同类型的表情来组合出一种视觉效果,以表达对某事物的不同看法,这样的表情结构可以多种多样,可以表达各种情绪及思想。

表情艺术是一种重要的艺术形式,它可以让人们在看一场表演的时候,拥有一种更加真切的体验。

表情艺术能让观众更能融入表演场景,同时也能够激发他们对表演内容的共鸣。

而对于表演者来说,表情艺术也是一种重要的技巧,他们可以利用表情艺术来更好的地传达自己的情感及态度。

学习表情艺术的一大重点便是观察,表演者可以从不同的表演者身上观察到不同的表情技巧,并从中学习如何更好的表达自己的情感及思想。

艺术学概论 第七章 表情艺术

艺术学概论 第七章 表情艺术
长于表现或传达创作主体的情感情绪,具有强烈的感染力和表现力。
音乐作品的情感内涵往往还具有多义性和模糊性,因此它更需要欣赏者充分调动自身的联想和想象,用全部身心去感受和体验,才能最终完成音乐情感的传达和接收。
表现性
表演性与形象性 表演是指要通过演员表演并借助舞台来完成的艺术形式。应当包括一度创作与二度创作。 音乐艺术与舞蹈艺术都要塑造形象,但二者各有特点。
浪漫乐派:19世纪在欧洲兴起。最大的特点就是强调激情,强调抒发主观情感,强调表现个性。前期的代表人物是舒伯特、舒曼,李斯特,肖邦,柏辽兹等。后期主要是瓦格纳、勃拉姆斯,柴可夫斯基等。
舒伯特(上左) 肖邦(上右) 瓦格纳(下左) 柴可夫斯基(下右)
德沃夏克(捷克)
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舞蹈是以经过提炼加工的人体动作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术样式。
舞蹈可分为生活舞蹈与艺术舞蹈两大类别。
生活舞蹈是指与人们日常生活联系密切的一类舞蹈。
艺术舞蹈是指专业或业余舞蹈家通过艺术创作在舞台上表演的艺术作品。
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舞蹈艺术
第二节 表情艺术的审美特征
抒情性与表现性 抒情性 抒情性是表情艺术的基本属性。它们不但可以直接表现人类各种细微复杂的情感情绪,而且可以直接触及人的心灵的最深处,激发和宣泄人的激情。 这来源于其内在的本质属性和特殊的表现手段,音乐中有组织的乐音,舞蹈中人的形体动作,都可以通过力度的强弱、节奏的快慢,幅度和能量的大小等方式,来表现人们繁复多样、深刻细腻的内心情感。
第七章 表情艺术
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艺术概论-表情艺术

艺术概论-表情艺术

艺术概论Introduction to Art第九章 表 情 艺 术第一节 表情艺术的审美特征表情艺术亦称表演艺术,指的是通过音响、节奏、旋律或人体动作等物质媒介,同时经过表演这个环节,来塑造艺术形象,反映社会生活和人们的思想感情的这一类艺术的总称。

表情艺术的主要审美特征如下。

一、抒情性与表现性情艺术的抒情性,来源于它们内在的本质属性和特殊的表现手段。

音乐中有组织的乐音,舞蹈中人的形体动作,都可以通过力度的强弱、节奏的快慢、幅度和能量的大小等多种方式,来表现人们繁复多样、深刻细腻的内心情感。

表情艺术具有长于抒情、拙于叙事,长于表现、拙于再现的审美特点,这给它带来了特定的优越性和局限性。

在阐明思想概念、再现现实生活的清晰度和明确性方面,它不及实用艺术、造型艺术、综合艺术和语言艺术,但在表达人类丰富、细腻、复杂的情感方面,却是其他任何艺术形式难以企及的。

二、表演性与形象性图9-1为著名舞蹈家杨丽萍表演的民族舞剧《云南映象》剧照之一。

图9-1 民族舞剧《云南映象》剧照之一三、节奏性与韵律美所谓节奏,指的是客观事物的一种合规律的周期性变化的运动形式。

旋律是在节奏基础上形成的一种合规律的高低强弱、抑扬顿挫的变化, 即节奏的连续运动作用于人的听觉、视觉而形成的韵律美。

节奏与旋律是表情艺术的基本构成要素和表现手段,音乐和舞蹈的体裁、主题、内容、风格、民族特征、时代气息等,都首先从节奏与旋律中表现出来。

在舞蹈作品中,音乐与舞蹈紧密结合,而节奏正是它们结合的纽带。

富有韵律美的舞蹈动作,建立在节奏的基础之上;而音乐的节奏,又需要通过优美的舞蹈动作来形象地展现。

可以说,正是节奏将舞蹈音乐与舞蹈动作紧紧地联系在一起,使之成为一个完美的舞蹈作品。

4第二节 音 乐一、音乐的含义和类别音乐是以声音为物质媒介,以时间为存在方式并且诉诸听觉的艺术。

音乐以声音为物质媒介,声音的非造型、非语义的性质,决定了音乐是一种抽象的非描写的艺术。

表情艺术的审美特征

表情艺术的审美特征

表情艺术的审美特征1. 艺术的本质与表情的关系艺术是一种通过艺术家的创造力和想象力,以具有美、独特和特定意义的形式表现出来的一种文化现象。

表情则是人类情感的一种直接表达方式,通过面部表情和身体语言来传递情感、信息和意义。

表情艺术则是将表情作为创作主题和表现对象的艺术形式。

2. 表情艺术的审美特征之一:情感表达表情艺术的核心特征之一是情感表达。

通过画面、雕塑或其他艺术媒介,艺术家可以通过表情来传达丰富的情感和情绪。

艺术家有意识地选择特定的面部表情,通过形态、线条和颜色的运用,创造出给人以强烈情感冲击的艺术形象。

表情艺术的情感表达不仅仅是对情感的展示,更是对人类心灵世界的共鸣和思考。

3. 表情艺术的审美特征之二:形式美表情艺术的审美特征之二是形式美。

表情艺术作为一种艺术形式,在表达情感的同时也强调了形式上的美感。

艺术家通过线条、形状、纹理等形式元素的处理,创作出具有独特审美魅力的作品。

表情艺术在形式美方面追求的是一种生动、抽象或夸张的表现方式,通过形式美的呈现,更好地引发观众的情感共鸣。

4. 表情艺术的审美特征之三:意义和象征表情艺术作为一种艺术形式,往往具有一定的意义和象征性。

艺术家通过选择特定的表情形象,将其赋予特定的象征意义,在作品中传递出一种隐含的信息或思考。

这种象征性可以是对人性、社会问题、文化传承等方面的思考与反思,也可以是对当代社会、政治等议题的针对性表达。

表情艺术通过情感的高度化、形式的夸张,进一步加强了作品意义和象征的表达。

5. 表情艺术的审美特征之四:文化差异与多样性表情艺术还体现了不同文化背景下的审美偏好和表达方式的差异。

不同地域、不同文化背景的艺术家往往通过表情艺术来展现自己的独特审美观和文化身份。

比如,东方文化中的表情艺术强调内敛、含蓄,追求典雅和抽象的表达;而西方文化中的表情艺术则更加直接、夸张,追求强烈的情感表达。

表情艺术的多样性使得我们可以通过艺术作品去感受不同文化背景下的审美特点和情感表达方式。

表情艺术

表情艺术

第七章表情艺术表情艺术所谓表情艺术,是指通过一定的物质媒介来直接表现人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称,它主要是指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术,能够最直接、最强烈、最细腻的表现内心情感,袒露认得认得心灵。

音乐艺术音乐是通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象、传达思想感情、表现生活感受的一种表现性时间艺术。

从某种意义上讲,音乐是声音的艺术、时间的艺术,也是表现的艺术、再创造的艺术。

音乐的艺术语言和表现手段非常丰富,主要包括旋律、节奏、和声。

1)旋律是音乐最主要的表现手段,人们常把旋律称为音乐的灵魂;2)节奏是音乐最基本的表现手段,表现出音乐的时间感,使乐曲体现出情感的波动起伏;3)和声是音乐最基本的表现手段之一,体现出音乐的空间感。

我国声乐一般分为三类1、民族唱法:所谓民族唱法,在演唱方法上大多比较自然质朴,具有浓郁的民族风格和地方特色。

2、美声唱法:所谓美声唱法,源于意大利,它追求声音效果,讲究发声方法,注意运用华彩和装饰。

3、通俗唱法:所谓通俗唱法,是现代工业社会电子传播技术广泛运用后出现的一种歌曲演唱方法,它往往需要演唱者手持话筒进行演唱,对演唱者本人的声乐训练没有太多严格的要求。

交响乐现代关于交响乐的概念形成于18/19世纪之交,以海顿、贝多芬、莫扎特三位音乐巨匠为首的维也纳古典乐派,使得交响乐真正进入了黄金时代。

所谓交响乐,就是用管弦乐队演奏的奏鸣曲,它是音乐艺术的精髓,是音乐创作的最高形式,是人类文明的积淀。

它包含四个独立乐章的器乐套曲:1、第一乐章:快板,奏鸣曲式2、第二乐章:慢板,回旋曲式3、第三乐章:快板,舞曲形式4、第四乐章:快板,变奏曲式例如,捷克19世纪著名音乐家德沃夏克的《新世纪交响曲》舞蹈艺术舞蹈是以经过提炼加工的人体动作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本因素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术样式。

表情艺术的审美特征

表情艺术的审美特征

表情艺术的审美特征一、引言表情艺术是一种新兴的艺术形式,它以表情符号为主要表现手段,通过简单的图案和颜色组合,传递出情感和信息。

表情艺术在现代社会中越来越受到人们的关注和喜爱。

本文将从审美特征方面探讨表情艺术的独特魅力。

二、简述表情艺术的发展历程1. 表情符号诞生及应用2. 表情符号演变为表情艺术3. 表情艺术在网络时代的崛起三、表情艺术审美特征1. 简洁明了、直观易懂表情艺术通常采用简单的线条和颜色组合,减少了图案的复杂度,使其更加易于理解和接受。

例如:微信中常用的“笑哭”、“大笑”等表情符号,它们通过简单的图案和颜色组合,能够直观地传递出对某件事物或者事件所产生的强烈感受。

2. 意象鲜明、形象生动表情艺术通过对人物形象、场景背景等元素进行设计和创作,使其形象更加生动、形象更加鲜明,更容易引起人们的共鸣和情感共鸣。

例如:微信中常用的“小黄脸”系列表情符号,它们通过对不同的人物形象进行设计和创作,使得每一个表情符号都具有独特的个性和特点。

3. 情感丰富、情感表达准确表情艺术能够通过简单的图案和颜色组合传递出丰富的情感信息,使得人们能够更加准确地理解和感受到作者所想要传递的信息。

例如:微信中常用的“心碎”、“流泪”等表情符号,它们通过简单而准确地表达方式,能够让人们深刻地理解到作者所想要传递的悲伤或者失落。

4. 色彩搭配协调、色彩鲜艳明亮表情艺术通常采用鲜艳明亮、色彩搭配协调的颜色组合,使得其在视觉上产生强烈的冲击力和吸引力。

例如:微信中常用的“爱心”、“玫瑰花”等表情符号,它们采用了鲜艳明亮、色彩搭配协调的颜色组合,使得其在视觉上产生强烈的美感和吸引力。

四、表情艺术在当代社会中的应用1. 表情艺术在社交网络中的应用2. 表情艺术在广告设计中的应用3. 表情艺术在文化创意产业中的应用五、结语表情艺术作为一种新兴的艺术形式,具有独特的审美特征和魅力。

通过对表情艺术审美特征的探讨,我们可以更好地理解和欣赏这一新兴的艺术形式。

表情艺术的审美特征[整理版]

第四节表情艺术的审美特征表情艺术,是指通过一定的艺术形式来直接表现人的情感,间接反映社会生活的艺术种类,主要包括音乐、舞蹈这两门艺术。

表情艺术是人类历史上最古老的艺术门类。

远古时代原始人的狩猎活动和巫术活动中,就已经有了舞蹈与音乐。

原始巫术仪式常常是原始人敲打着石器时代的原始工具,跳着模仿狩猎活动或者娱神的原始舞蹈来进行的。

研究表明,当原始人类还处于野蛮时代,原始舞蹈就已有相当的发展,而原始音乐往往是伴随着原始舞蹈发展的。

表情艺术也是当代人们生活中最普及、最广泛的艺术门类。

与其他艺术种类比起来,音乐和舞蹈或许是除艺术家以外的普通人直接参与最多的艺术形式。

人们或者唱歌,或者练习乐器,或者跳交际舞,使得音乐与舞蹈具有广泛的群众性。

与此同时,专业的音乐艺术家和舞蹈艺术家又常常需要经过长期的、艰苦的、严格的训练和培养,这说明音乐和舞蹈又是两门具有高度科学性和技艺性的艺术种类。

表情艺术最基本的美学特征就是抒情性和表现性。

音乐与舞蹈能够最直接和最强烈地抒发人的情感情绪,无须通过其他任何中间环节,直接撼动听众或观众的心灵。

与此同时,音乐与舞蹈这两门表情艺术又总是需要通过表演这一个二度创作的过程,才能创造出可供人们欣赏的音乐形象或艺术形象,因此,表演性构成了表情艺术另一个重要的美学特征。

此外,音乐与舞蹈这两门艺术还有一个鲜明的美学特征,这就是它们都具有强烈的节奏和韵律。

一、音乐艺术音乐艺术是以人声或乐器声音为材料,通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。

音乐艺术的艺术语言和表现手段非常丰富,主要包括旋律、节奏、和声等。

其中,旋律是音乐最主要的表现手段,它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表现特定的内容和情感。

旋律具有很强的艺术表现力,它可以表现出音乐的内容、风格、体裁,甚至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征,因此,人们常把旋律称为音乐的灵魂。

第五章-艺术的主要门类-音乐、舞蹈

• 其作品地位足以与巴赫及贝多 芬相提并论,亦能让人感受到 音乐由巴洛克时期 转向古典主 义时期。1791年莫扎特逝于维 也纳,年仅35岁
• 其中最出名的歌剧是:《费加 罗的婚礼》、《唐璜》和《魔 笛》。
• 路德维希·凡·贝多芬
• 德国著名的作曲家、钢琴 演奏家、指挥家
• 他创作了大量充满时代气 息的优秀作品如交响曲 《英雄》、《命运》,《田 园交响曲》、《合唱》序 曲《哀格蒙特》钢琴曲 《悲怆立即搜索》、《月 光曲》、《暴风雨》、 《热情》、《黎明》等等
• 青海大通县 孙家寨“舞蹈彩绘陶盆”
• 舞蹈纹共分三组,每组有舞蹈者五人,手拉着 手,踏歌而舞,面向一致。他们头上有发辫状饰 物,身下也有飘动的饰物,似是裙摆。人物头饰 与下部饰物分别向左右两边飘起,增添了舞蹈的 动感。
• 舞蹈在原始社会已经产生,先民们用舞蹈来庆 祝丰收欢庆胜利祈求上苍或祭祀祖先,这件彩陶 盆就表达了欢乐的主题,集中反映了五六千年前 人们的智慧和生活情趣。
• 隋唐时期在大量吸收西域音乐的基础之上,出现 了新俗乐等诸多曲目
• 唐代的教坊成为当时天下音乐精英的荟萃之地
• 宋元明时期民间音乐有了较快的发展
古希腊:
• 毕达哥拉斯学派从音乐与数学的关系出发,强调 音乐是和谐的表现;
• 柏拉图认为音乐是的节奏与曲调有最强烈的力量, 能浸入人的心灵的最深处;
• 亚里士多德认为音乐是一种最令人愉快的艺术, 认为音乐具有教育作用、净化作用,以及精神享 受的作用。
• 著名的大型古典芭蕾舞剧有《吉赛尔》《天鹅湖》 《睡美人》《罗密欧与朱丽叶》等
• 原为柴科夫斯基于1875年-1876年间为莫斯科帝国歌剧 院所作的芭蕾舞剧,于1877年2月20日在莫斯科大剧院 首演,之后作曲家将原作改编成了在音乐会上演奏的 《天鹅湖》组曲,组曲出版于1900年11月。天鹅湖是 世界上最出名的芭蕾舞剧,也是所有古典芭蕾舞团的保 留剧目。

第七章 表情艺术

第七章表情艺术一、选择题1.圆舞曲《蓝色的多瑙河》是19世纪哪位作曲家的代表作品?( )A.门德尔松B.瓦格纳C.约翰•施特劳斯D.德沃夏克【答案】C【解析】圆舞曲《蓝色的多瑙河》是奥地利作曲家小约翰•施特劳斯最富盛名的圆舞曲作品。

被誉为“奥地利第二国歌”。

此曲原为一首由乐队伴奏的男声合唱,后去掉人声,成为一首独立的管弦乐曲。

由小序曲、五段小圆舞曲及一个较长大的尾声(部分再现前面主要的音乐主题)连续演奏而成。

乐曲以典型的三拍子圆舞曲节奏贯穿,音乐主题优美动听,节奏明快而富于弹性,体现出华丽、高雅的格调。

2.20世纪初被称为“现代舞蹈之母”的美国舞蹈家是( )。

A.艾莎道拉•邓肯B.玛丽魏格曼C.杜丽丝•韩福瑞D.玛莎•葛兰姆【答案】A【解析】20世纪初以美国著名舞蹈家艾莎道拉•邓肯为先驱的现代舞,以自然的舞蹈动作打破了古典芭蕾舞传统的程式束缚,更加自由地表现内心情感。

经过潜心研究尼采的哲学、惠特曼的诗歌与贝多芬的音乐,被称为“现代舞蹈之母”的邓肯强调古典艺术与现代艺术的有机统一。

邓肯斥责古典芭蕾舞是“违背自然的僵硬而陈腐的体操动作”,她主张“观摩自然,研究自然,理解自然,然后努力表现自然”,同时吸取前人的艺术营养,强调通过身、心、灵三者的结合来展示人的生命力。

3.被俄国文学泰斗列夫托尔斯泰誉为“已经接触到饱受苦难的俄罗斯人民的灵魂深处”的音乐作品是柴可夫斯基创作的( )。

A.《如歌的行板》B.《罗科主题变奏曲》C.《花之圆舞曲》D.《1812年》【答案】A【解析】1876年俄国文学泰斗列夫•托尔斯泰,在莫斯科音乐学院为他举办的专场音乐会上,听到了当时的青年作曲家柴可夫斯基创作的《如歌的行板》(《第一弦乐四重奏》的第二乐章)之后,禁不住流下了热泪,这位大作家对乐曲给予了极高的评价,他说在这个作品中,“已经接触到饱受苦难的俄罗斯人民的灵魂深处”。

4.“音乐是心情的艺术,它直接针对着心情”是以下哪位哲学家的观点?( )A.康德B.尼采C.黑格尔D.费尔巴哈【答案】C【解析】抒情性是音乐、舞蹈的基本属性。

艺术概论第五章表情艺术


器乐的划分法也很多,根据器乐的不同 种类和演奏方法,可以分为弦乐、管乐、 弹拨乐和打击乐四大类。
器乐还可以根据演奏方式的不同,区分 为独奏、重奏、齐奏、伴奏、合奏等多 种形式。
德沃夏克《自新大陆》 柴可夫斯基:降b小调第一钢琴协奏曲 贝多芬第五交响曲《命运》
从体裁形式来划分,器乐又可以分为序 曲 ( 如《威廉·退尔》序曲) ,
组曲 (如巴赫的《法国组曲》) ,
夜曲 (如肖邦的《升 F 大调夜曲》) ,
进行曲 (如柴可夫斯基的《斯拉夫进行 曲》),
谐谑曲 (如萧邦的四首钢琴谐谑曲),
叙事曲 (如勃拉姆斯的《爱德华》),
罗西尼《威廉退尔序曲》 柴可夫斯基:1812年序曲
幻想曲(如康弗斯的《神秘的号手》),
“旋律”,音乐最主要的表现手段,它把高低、 长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调 式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表 现特定的内容和情感。
旋律具有很强的艺术表现力,它可以表现出音 乐的内容、风格、体裁,甚至还可以体现出音 乐的民族特色和地域特征,因此,人们常把旋 律称为音乐的灵魂。
“节奏”,音乐最基本的表现手段,是指 音响的长短、强弱、轻重等有规律的组 合,
2.舞蹈形象必须ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ过表演来体现,强调 节奏与韵律,追求抒情与表现。
学习任务指派:
任务一:通过自己的亲身体会,理解音 乐舞蹈的抒情性与表现性,从而加深对 表情艺术的理解和认识。
任务二:通过学习,逐渐学会欣赏歌剧、 戏曲及中外交响乐。
任务三:掌握表情艺术的主要审美特征。
课程导入:
音乐与舞蹈是表情艺术中的重要代表, 《毛诗·序》中所谓“情动于中而形于言,
“交响乐”,有音与音之间和谐结合的意思。
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音乐的基本语言:
旋律、节奏、和声、配器、复调、调式、 调性等,其中旋律最具表现力。
音乐艺术的实体是乐曲,乐曲由旋律、曲式、 和声、复调、等要素构成。 旋律也称曲调,是音乐最具表 现力因素。被称为“音乐的灵 魂”。 节奏是组织音响的必 要手段,也是表达情 感的重要因素。 调式是乐曲中以一个音 为中心而形成的音响体 系,其他音围绕这个中 心音展开,而且不断回 到中心音,有一种凝聚 感和循环感。
相继还有爵士乐、摇滚 乐、电子音乐等
西洋乐器套曲——交响曲
名称原自希腊语,意为“一起响”。结构宏大,意蕴深 广,音色复杂优美,为一切乐曲之冠。由弦乐、木管乐、铜 管乐、打击乐组成。 通常有四个乐章:
第一乐章快板奏鸣曲。
第二章慢板,抒情。 第三章快板,主调小步舞曲或复三段的诙谐曲形式表现, 具有明显的舞蹈性。 第四章终曲,用快板或急板在主调上回旋曲式、奏鸣曲式 或变奏曲式表现,仿佛斗争胜利或节日狂欢。
所谓表情艺术,是指通过一定的物质媒介(音响、人 体)来直接表现人的情感。间接反映社会生活的这一 类艺术的总称,主要指音乐和舞蹈这两门表现性和表 演性艺术。 表情艺术是人类历史上最古老的艺术 表情艺术也是人们生活中最普及的艺术
以人声和乐器声为材料,通过有组织的乐音在时间 的流动中,创造审美的表现性艺术。以表达人的审美情 感为目标,具有较强的情感表现力。
我国近现代音乐奠基人萧友梅于20年代建立了我国 第一个音乐学校——国立音乐学院,后改名上海音专。 现代音乐史上,涌现了许多著名音乐家,如刘天华、 华彦钧(阿炳)、黄自、聂耳、冼星海以及众多蜚声中外 的优秀作品。
常见的民乐:笛子、唢呐、笙、二胡、板胡、京胡、 中胡、高胡、月琴、柳琴、扬琴、琵琶、三弦、筝、古 琴、马头琴、弹布尔、冬不拉、巴乌及各种锣鼓打击乐。
我国音乐历史悠久,先秦时代的孔子、老子、
墨子、庄子对音乐都有不同的研究。当时还出现了许多著 名音乐家,如伯牙、师旷、晏婴。
先秦时期乐器也有很大发展,湖北曾侯乙墓出土的编 钟举世闻名, 魏晋南北朝时期,北方相和歌与南方清商乐取得很高的艺术 成就。
隋唐时期,民族间的融合,在吸收西域音乐的基础上,出 现了新俗乐和众多曲目。 宋元明清时期,民间音乐有较快发展,特别是戏曲艺术 音乐中,蕴涵传统音乐文化的宝贵财富。
民乐派
19世纪欧洲兴起,
特征:主张鲜明的民族风格、民族特色,采用本民族的民间音 乐为素材,将传统音乐与民族音乐密切结合。 代表人物:挪威的格里格、捷克的德沃夏克、俄国的穆索尔斯 基。
20世纪西方音乐
包括: 法国德彪西的印象派音乐 奥地利勋伯格的现代音乐
流派众多,主要
意大利布梭尼的 新古典主义音乐
如二胡独奏曲《江河水》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》
相对性 客观性只是问题的一个方面,另一方面,由于音 乐不象种类艺术那样具有明确特定、清晰明了的逻辑判断性, 所以,音乐的情感内涵具有很大的相对性。 贝多芬的《英雄交响曲》,他的初衷是献给拿破伦,没想 到拿破伦后来做了皇帝,贝多芬十分气愤,将这首乐曲改 献给“理想纯洁的英雄”。
音乐以音响结构的特殊组合直接表现出情感的波动。 每一种心情状态本身就具有特殊的调子和节奏,或是低 沉、低缓、或是欢乐、快活,作曲家的创作就在于寻找 一个特有的与这种心情波动相吻合的旋律,在一个或数 个旋律的基础上,运用重复、变化等等艺术手段,充分 体现内心情感的跌宕起伏。
如小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,就以旋律之间的歌唱 性的“对话”来表现相爱的内在情感。
音乐艺术的基本特征
(1)情感的涌流 音乐形象的空灵性,造成了音乐表现内容的中心转移。 音乐缺乏空间造型能力,但音乐可以从时间上分析各种过 程,擅长表现事物的运动和人的生命活动的内在状态。因 此,音乐是一门主情艺术,主要表现认得情感的艺术。音 乐特有的旋律、节奏,比其他任何种类的艺术更能直接表 现内在情感的运动过程。
阿炳
聂耳
冼星海
西方音乐文化十分发达,古希腊时期就达到相当
高水平。毕达个拉斯强调音乐是和谐。柏拉图认为音乐美 可以浸润人的心灵。亚里士多德强调音乐的净化及精神享 受作用。
中世纪在教会控制下,民间音乐和世俗音乐遭到限 制和禁锢,教会利用音乐宣传教义,使宗教音乐中赞美 诗和多声部合唱得到发展。
16世纪是西方音乐史的重要时期,世俗音乐占据主导 地位,主调音乐取代复调音乐,器乐取得相当大的独立性。 特别是歌剧这一综合音乐、戏剧、美术、舞蹈的新艺术形式 的诞生,有很强的历史意义。
出现许多不同的音乐流 派:
古典乐派
18世纪 下半叶——19世纪
于维也纳形成, 以古典风格为标 志。 代表人物:海顿、莫扎特、贝 多芬
风格:追求形式的严谨和完美,推崇理性和情感的统 一,创作手法注重戏剧的对界欧洲兴起的音乐流派。
特征:强调激情,抒发主观情感,强调表现个性。 代表人物:前期德国的舒伯特、舒曼,匈牙利的李斯特、波 兰的肖邦、法国的柏辽兹。 后期德国的瓦格纳、勃拉姆兹、俄国的柴柯夫斯 基。
(3)象征意味
象征是音乐艺术的重要属性。人们以自己的听觉器官所感 知的声音与客观事物相对应,从而实现其独特意义。
音乐的象征性取决于声音特有的属性,如力度、音色、音 高等。而象征意义的实现最终还在于声音特有属性与人的情感 的吻合与交融。,即声音特有属性与所表达的情感与情绪之间 的固定联系。
音乐发展概述:
音乐是人类历史上最古老的艺术种类之一。 最原始的歌唱或许原始时代就以出现,随时间流失 以无从考证,惟有少许乐器被保存下来。 迄今为止已发现的最古老的乐器是乌克兰境内 的六支长毛象骨骼制成的乐器,每支都能发出不同 的声音。 我国最古老的乐器是浙江余姚河姆度遗址发现 的距今七千多年的骨哨和陶埙。
贝多芬的《命运交响曲》以两个
不同的主题旋律象征英雄意志与 命运之间的搏斗。
音乐情感的客观性与相对性
客观性 音乐以自己的乐句和旋律体现艺术家的某种乐 思,传递由社会现实生活所引起的某种特定的情感,尽 管它往往难以用语言明确表达,但音乐确有表达情感的 客观性。一首表现特定情感的纯音乐作品其特定的情调 已为欣赏者定下了欣赏基调。
音乐的相对性还体现在某一乐曲可以配上完全不同的词, 正是音乐本身情感内涵提供了相对性的基础。 音乐的相对性还体现在欣赏者可以把音乐中的情感当作自 己独特的情感来体验,可以结合自身的人生经历获得不同 他人的审美感受。
(2)想象的自由 音乐形象看不见、摸不着,需要欣赏者充分调动审美感受 能力,用全部身心去体验、想象和联想,在内心唤起一种情感 意象,完成音乐形象的塑造。
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