苏联东欧社会主义国家的改革习题1
九年级历史下册 第15课 东欧剧变和苏联解体 川教
(3)东 欧 国 家 更 名 简 表
原名
新名
匈牙利人民共和国
匈牙利共和国
罗马尼亚社会主义共和国
罗马尼亚
波兰人民共和国
捷克斯洛伐克社会主义 共和国
德意志民主共和国
波兰共和国
捷克和斯洛伐克联邦 共和国
德意志联邦共和国
保加利亚人民共和国
阿尔巴尼亚社会主义人民共 和国
南斯拉夫社会主义联邦 共和国
保加利亚共和国 阿尔巴尼亚共和国 南斯拉夫联盟共和国
结果：由于此次改革比较顺利，经济发展平稳，市场 比较繁荣，人民生活水平有显著提高，被称为稳健 改革的“___匈__牙__利__模_式__”。匈牙利也一度被誉为 “__东__欧__消__费__者__的__天__堂__”，但改革未达到预期目的。
东欧社会主义国家的改革结果：总体成效不大。
（三）中国的改革开放：(1)时间：__1_9_7_8__年底至今
改革几经反复 未达预期目的
（三）中国改革开放
6、说说中国改革被誉为“世界经济的奇迹”的原因
中国自20世纪70年代末以来，坚持把马克思 主义的普遍真理同中国的具体实际相结合，坚持改 革开放，走中国特色的社会主义道路，取得了巨大 的历史性成就。中国经济的高速发展，被誉为“世 界经济的奇迹”。
小结
（二）匈牙利的改革：
(2)结果：中国经济的高速发展，被誉为“世界经济 的奇迹”。(3)成功的原因：坚持_马__克__思__主__义__普__遍__真理 __同__中__国__的__具__体__实__际__相__结__合_，坚持___改__革__开__放___， 走__中__国__特__色__的__社__会__主__义___道路。
上实行私有化基础上的__市__场__经_济__；在军事上纷纷 加入_北__约___。随着_共__产__党__执__政__地位的丧失，剧变 后的东欧各国已放弃了_社__会__主__义____道路。
高中历史必修下 第20课 社会主义国家的发展与变化(含答案)
第20课社会主义国家的发展与变化（时间：30分钟满分：50分）一、单选题（本大题共15小题，共30分）1.下列漫画《苏联与东欧国家关系图示》说明了( )A.社会主义阵营基本瓦解B.两极格局局面基本形成C.苏联经济改革取得重大成效D.苏联模式的推广具有强制性【解析】结合所学知识可知，随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。
1949年成立经互会。
苏联通过经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。
斯大林要求东欧各国按照苏联模式进行全方位的内部改造。
题目中的漫画反映的就是苏联在东欧各国强行推广苏联模式。
故选D。
【答案】D2.“改革把斯大林的‘神像’扳倒了，但在苏联体制和基本政策的改革上，并没有什么成就可言。
”下列改革中符合上述评价的是( )A.戈尔巴乔夫改革B.勃列日涅夫改革C.赫鲁晓夫改革D.新经济政策【解析】本题考查了二战后苏联的改革，赫鲁晓夫改革取得一些成效，但从总体上讲，是对苏联模式的小修小补，并没有取得实质性的突破。
赫鲁晓夫打破了对斯大林的个人崇拜，因此，这些苏联改革中符合材料评价的是赫鲁晓夫改革。
故本题答案为C。
【答案】C3.赫鲁晓夫统治后期，同意用奖金、利润等手段刺激工业生产的建议，并开始试点，可惜他没来得及做就下台了。
这表明苏联政府曾试图( )A.废除对企业指令性计划B.用经济方法来管理生产C.放弃中央对企业的控制D.加强对企业的行政干预【解析】赫鲁晓夫改革没有从根本上改变“苏联模式”，没有废除对企业指令性计划，故A项错误；赫鲁晓夫“同意用奖金、利润等手段刺激工业生产”这说明他开始考虑用经济方法来管理生产，以调动工人企业生产的积极性，故B项正确；C项“放弃”的说法绝对化，与史实不符，故C项错误；传统经济模式的弊端就是政府对企业干预太多，故D项错误。
【答案】B4.勃列日涅夫改革推行新经济体制，在某些方面比赫鲁晓夫改革更加深入，这表现在( )A.充分发挥市场经济的调节作用B.打破单一的公有制形式C.突破了斯大林体制的框架D.一定程度上运用价值规律调节生产【解析】勃列日涅夫改革并未突破斯大林体制的原则和框架，仍是高度集中的计划经济体制，故A、C两项错误；B项属于戈尔巴乔夫改革的内容；新经济体制注意运用价值规律，相对赫鲁晓夫改革是一种进步。
第11课 东欧社会主义国家的改革与演变
经济上
私人企业 允许雇用五人以内的私人小企业的发展
从1968年元旦开始，匈牙利推行新经济体制改革。改 革进展比较顺利，经济发展平稳，市场比较繁荣，人民生 活水平显著提高，被称为稳健改革的“匈牙利模式”。从 1979年开始，改革扩大了范围，匈牙利也一度被誉为“东 欧消费者的天堂”。但几经反复，并未达到预期的目的， 致使改革陷入困境，人民不满情绪增长，党内外人心思变， 匈牙利政局发生了急剧变化。
波兰共和国
捷克和斯洛伐克联邦共和国 德意志联邦共和国 保加利亚共和国 阿尔巴尼亚共和国 南斯拉夫联盟共和国
1989年12月
1990年4月 1990年10月 1990年11月 1991年4月 1992年4月
波兰等大多数国家通过和平方式，民主德国是通过并 入联邦德国的方式，罗马尼亚是通过流血冲突的方式实现 了政权的交替。东欧各国政权更迭之后，德国统一，南斯
6.东欧剧变和苏联解体给我们留下了怎样的历史教训？
（1）解放思想，实事求是，与时俱进，从本国国情出 发，把马克思主义的普遍原理同本国的具体实际相结合； （2）建议社会主义必须以经济建设为中心，大力发展 社会生产力，努力把经济建设搞上去，不断提高人民的生 活水平和综合国力，以适应全球化和国际竞争的形势； （3）社会主义国家必须不断深化改革，以解放生产力。
拉夫分裂为五个共和国，捷克斯洛伐克一分为二。
东欧剧变的实质
共产党执政地位丧失，社会制度发生根本性变化
德 国 实 现 统 一
捷 开 放 边 境
波 兰 团 结 工 会 领 导 人 瓦 文 萨
东欧剧变的原因有哪些？ （1）历史原因：长期受制苏联，照搬苏联模式，产生许多 错误和问题。 （2）内部原因：经济方面（旧体制未根本改革，成效不 大）； （3）政治方面（高度集中的政治体制使官僚主义滋生膨 胀）。 （4）外部原因：苏联因素（戈尔巴乔夫改革的推动）；西 方因素（长期推行“和平演变”战略）。
《东欧社会主义国家的改革与演变》社会主义国家的改革与演变化PPT课件 图文
发展
有中国特色社会主义建设道 路成就巨大，健康发展。
目前世界上的社会主义国家共有5个： 中国、朝鲜、越南、老挝、古巴。
谢谢欣赏 一、鲁迅是一个非常勤奋的人 鲁迅的勤奋，我想不用我细说大家都是 很明白 的。在 鲁迅的 散文《 百草园 和三味 书屋》 中，鲁 迅讲过 关于上 学迟到 的故事 ，后来 他在桌 子上刻 了个“ 早”字 ，当作 了他一 生的座 右铭。 鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工 作他常 常工作 到深夜 ，点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的人 小时候的鲁迅就十分的要强，事事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后，他 的性格 变得更 加刚强 ，从他 的文章 中，从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ，从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ，我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间，他写个一篇关于自己 身后事 的文章 ，其中 有一句 话说， “让他 们记恨 去，我 一个都 不原谅 ！”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民族气节 的、忧 国忧民 的人 鲁迅的一生是处在乱世中的一生，国家 的动荡 ，民族 的败落 。深深 的影响 着鲁迅 。为了 追寻人 生的价 值，鲁 迅到日 本去留 学，民 族的耻 辱改变 了他的 人生观 ，他决 定弃医 从文， 也许是 上天注 定，也 许是性 格使然 。从文 的鲁迅 找到了 改变人 们灵魂 的武器 ，也使 自己的 才华和 思想得 到了淋 漓尽致 的发挥 。 弃医从文，鲁迅的忧国忧民的思想在他 的文章 中得到 了充分 的体现 。无论 是《阿Q 正传》 还是《 祝福》 、还是 《伤逝 》无不 充满了 对普通 劳苦大 众的爱 与关怀 。 试问，如果一个写作者，心中没有爱与 关怀， 没有对 劳苦大 众的一 种赤诚 的心。 又怎么 能够写 出感人 至深的 文章呢 ？ 四、鲁迅是一个寂寞的、孤独的、哀伤 的、富 有才情 的文人 鲁迅的故乡是在绍兴，自古以来，绍兴 就是出 文人才 子的地 方。可 能是和 江南的 环境有 关系吧 。 这里的文人多情敏感、才思敏捷。鲁迅 在绍兴 鲁镇， 那里的 文化气 息也十 分的浓 厚。鲁 迅从小 就在这 里生活 ，自然 耳濡目 染，身 上的文 人气质 不招自 来。 在鲁迅的《故乡》中，我能时时刻刻感 受到一 个失意 忧伤的 文人的 存在。 作者说 要找一 种全新 的生活 ，要走 一条没 有路的 路。这 是多么 忧伤的 希冀啊 ！ 鲁迅的寂寞、孤独、哀伤、在他的散文 、杂文 中都有 充分的 体现。 五、鲁迅是一个甘于清贫、不贪图荣华 富贵的 有气节 的人 纵观鲁迅的一生，是孤独寂寞的一生。 鲁迅的 辉煌从1 919年 算起， 到1936 年去世 总共就 十几年 的时间 。 鲁迅的大半生是在漂泊、孤独中渡过的 。另外 ，鲁迅 的婚姻 也不是 很幸福 。有时 候他就 是一个 苦行僧 ，肉体 在精神 的支配 下默默 的服着 苦役。 鲁迅在物质生活上实在没法与胡适相比 。其实 ，鲁迅 并不是 没有享 受荣华 富贵的 能力。 只是， 鲁迅是 一个精 神独立 的文人 。不愿 为了荣 华富贵 向人卑 躬屈膝 。这一 点，鲁 迅就像 陶渊明 。中国 古代文 人的气 节在鲁 迅身上 得到了 很好的 体现。 上面，我们说了鲁迅的许多优点，当然 人无完 人，鲁 迅也有 一定的 缺点： 一是鲁 迅的性 格过于 刚烈， 心肠较 硬。二 是鲁迅 过于敏 感、常 常为了 一些琐 碎的事 情而小 题大做 。 对于鲁迅的缺点，笔者只是举出了一二 ，也许 鲁迅还 有其他 的缺点 ，限于 作者的 水平有 限只能 举这么 多了。 总而言之，鲁迅的优点是多于缺点的， 而且， 最让笔 者敬佩 鲁迅的 是他有 一颗永 远和劳 苦大众 在一起 的赤子 之心。 他的一 生付出 的多， 索取的 少，这 就是他 的可贵 之处， 也是他 不朽崇 高的地 方。
3苏联与东欧社会主义国家的改革与演变
第3课 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变教学目标【知识与能力】了解赫鲁晓夫改革；知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体；以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动；东欧剧变以及苏联解体的情况。
【过程与方法】通过对历史材料的分析和探究，培养学生收集信息、解决问题能力，做到“论从史出”。
【情感态度和价值观】理解社会主义的发展不是一帆风顺的，各国必须根据自己的国情，实事求是，坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。
重点难点【重点】赫鲁晓夫时期的改革；东欧剧变及实质；苏联解体。
【难点】评析赫鲁晓夫改革的局限性；苏联改革对我们社会主义经济改革的借鉴；东欧剧变、苏联解体的原因以及如何客观的认识这两个事件带来的影响。
教学过程【合作探究】一、赫鲁晓夫改革1.回顾：苏联社会主义经济体制何时建立的？有何特点？存在什么弊端？斯大林上台后在20世纪30年代建立；高度集中的经济体制；片面发展重工业，农业生产停滞不前，人民生活水平低，国民经济比例失调。
2. 赫鲁晓夫上台后做了一些改革，阅读教材P19，回答赫鲁晓夫采取了哪些改革措施？从经济、政治方面进行总结。
3.你如何看待赫鲁晓夫的改革？强调赫鲁晓夫将苏联出现的问题仅仅归结为斯大林的个人品质问题，没有从经济政治体制上去寻找原因。
所以改革也没有从根本上改变苏联高度集中的政治、经济体制，改革成效不大。
三、戈尔巴乔夫的改革1.阅读P21，说一说戈尔巴乔夫上台后，首先把什么作为改革的重点？结果怎样？为什么？先以经济体制改革为重点。
结果效果不佳，80年代后期苏联经济增长速度和人民生活水平进一步下降。
这是由于改革没有对苏联长期形成的畸形经济结构予以重点调整，改革仓促，阻力较大。
2.经济改革不顺的情况下，戈尔巴乔夫又是怎样做的？80年代后期，改革转向于政治体制方面。
取消一党制，实行多党制。
在对外关系上，开展“新思维”外交，积极缓和与西方国家的关系，不再干涉东欧国家事务，主动从东欧撤军，鼓励东欧国家进行变革，实际为西方的干预开了绿灯。
东欧社会主义国家的改革与演变
样的认识？
D
D.1991年
改革几经反复，未达到预期目的。 赫鲁晓夫的改革，并未从根本上改变苏联农业落 A.社会主义运动的彻底失败 B.“苏联模式”的失败 首先进行的经济改革困难重重，无法打开局面， C.国际工人运动的失败 D.列宁主义的失败 后的状况，也没有克服计划经济体制所存在的弊端。
因，改革的结果差别很大，其经验、教训值得总结。请回答：
城市职工一部分人收入增加；农业持续发展。 匈牙利的商店内和农副产品市场上出现了 顾客不用排长队，便能购买到物美价廉的商品 的场面。这在当时的苏联和其他东欧国家几乎 是见不到的。
但到了20世纪70年代中后期，匈牙利改革 因遭到一系列困难而陷入低潮。
捷克斯洛伐克改革
苏军坦克开进捷克斯洛伐 克布拉格1968 -----布拉格之春夭折
二、 东欧剧变
什么叫东欧剧变？东 欧剧变发生在什么时候？ 为什么会发生剧变？表现 在那些方面？
东欧剧变是指从1989年下半年开始，东 欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权，社会 制度也随之发生变化，国家名称也改变了的 一系列事件。
东欧剧变的特点：
①来势迅猛。 ②社会制度发生变化。
③东欧版图发生变化。
课堂小结：
谈谈自己的收获
东欧剧变的实质（ A.社会制度的变化 B.疆域的变化 C.国家名称的变化 D.社会生活的变化
）
小结：
苏联：赫鲁晓夫改革（失利） 社会 主义 国家 改革 与演变
东欧社会主义国家的改革与演变
B
）。
8.转而进行政治改革。 在进行社会主义建设的探索中，很多国家进行了改革。由于种种原 “大跃进”运动、人民公社化运动、文化大革命
改革要遵循实事求是的原则；要把提高人民的生
活水平放在首位。 （ 1）20世纪50年代中期起，东欧国家相继进行改革。其中，被称为稳健改革的是哪一
改革将给匈牙利带来什么影响?”
• 改革使匈牙利的政治经济形势逐步稳 定，一时成为“令人羡慕的东欧之 窗”。 • 但是，从70年代中期起改革遇到了挫 折。随着改革陷入困境和经济形势的 日益恶化，国内政治上的不稳定因素 也随之增长。
• 布拉格之春 1968年 1968年,捷共中央第一书记杜布切克发起了布拉格之春 改革,有脱离苏联控制倾向. 苏军决定武装干涉.6月下旬,华约在捷境内举行军事演习, 演习结束后迟迟方撤 8月20日晚11时,布拉格机场接到一架苏联民航机信号 “机械事故,要求迫降”没有 理由不同意.客机一降落,数十名苏军突击队员冲出机舱 迅速占领机场.几分钟后,苏第24空军集团军巨型运输机 开始降落,一分钟一架.1小时后,一辆苏联大使馆的汽车 引路, 苏军空降师直扑布拉格.21日拂晓,苏军占领布拉格,逮捕 杜布切克. 布拉格之春是一次有重大意义的国际政治事件,标志着 华内部的裂痕已经渐渐显现,可视为东欧聚变的前奏与 导火索.
总理与反对派妥协。
捷克1989年11 月发生群众大游行。
东欧剧变、苏联解体给我国社会 主义建设带来了哪些经验教训？对我 们有哪些启示？
1、坚持走建设有中国特色的社会 主义道路，坚持独立自主的内外政策。 2、大力发展生产力，提高人民生 活水平，显示社会主义优越性。 3、建立和健全社会主义民主和法 制，实行以法治国。 4、加强执政党的建设，维护党的 领导地位。
复习苏联史-苏联的改革
材料：上世纪初到90年代，红旗从克里姆林宫升起又降落
（1）这一升一降的原因分别是什么？
（2）苏东剧变是否意味着社会主义的失败？
（1）升（十月革命的胜利）；降（苏联解体）
（2）红旗在克里姆林宫的升降说明社会主义运动自诞 生以来，其发展就不是一帆风顺的，而是曲折前进的。 苏东剧变只是苏联模式（斯大林模式）的失败，但不 是社会主义的失败。
• (3)结果：改革取得一定成效，但仍未突破 原来的计划经济体制，其执政后期趋于保 守，改革陷于停滞。与美国展开军备竞赛， 导致80年代经济全面滑坡。
戈尔巴乔夫的改革
1.背景：
综经合济导国基致没力础苏逐日有联渐趋思收衰衰想到退弱界预极端期军社混的事会乱效负矛担盾果非不常断沉积重聚
2.时间削：经弱19济了85发苏年展共每的况领愈导下地位 3.内经政容济治弱未：改改通人供化建革革货民不了立：膨生应中起提胀活求央能出现水现政实“象平象府现加严下严的平速重降重控稳发制过展力渡战的略领”导机构
十月革命
确立政权
战时共产主义政策（探索） 新经济政策（新的探索） 斯大林经济体制（确立）
社会主义（经济） 制度确立阶段
赫鲁晓夫改革（探索开始） 勃列日涅夫改革（趋于停滞） 戈尔巴乔夫改革（深化 失败）
社会主义经 济改革阶段
曲是社 折一会 的场主 。深义 必刻建 须的设 不革道 断命路 的，不 探是是 索艰一 改难帆 革的风 实复顺 践杂的 。的，
归纳：国际社会主义运动的发展史 理论：
空想——科学
实践：
首先：俄国十月革命胜利 多国：欧亚社会主义国家建立
挫折：
东欧剧变和苏联解体
发展：
中国社会主义建设成就巨大
中国的改革
• 中国的改革步骤是什么？ • 先农村，后城市； • 先试点，后推广，逐步推进 • 在改革的同时，中国还进行了什么？ • 对外开放
九年级历史下册12《苏联和东欧社会主义国家的改革》简明课件
P070.史海拾贝
苏军镇压“布拉格之春”——
1968.8.20 苏联反对捷克斯洛伐克全面改革 （hòng） ——实质：是社会主义阵营的内讧
第12课知识归纳
一、赫鲁晓夫改革：（1956.2开始） 政治上——批评个人崇拜大规模平反冤假错案。 经济上——大胆改革计划经济体制。 评价：有一些成效，也有失误，带来许多问题。 二、匈牙利改革：（1956年底开始） 匈牙利社会主义工人党 卡达尔 结合本国国情 （成功的主要原因） 是东欧改革最成功的 三、戈尔巴乔夫改革：（1985开始） 对内改革：首先以经济为重点，效果不佳。然后改革重点转向 政治体制——全盘否定斯大林。 在国内改革同时，苏联开展“新思维”外交。
戈尔巴乔夫改革
勃列日涅夫曾经的执政（1964.10-1982.11）后期， 与美国争霸，内外交困，经济停顿。（P069上.小 字 阿富汗战争（1979.12-1988.5）的长期性使苏联付 出惨重代价。 。（P069上.小字） 1985年，戈尔巴乔夫——“新思维”，开始在政治、 经济、外交方面进行全面改革。 某人评：天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将 整个房子都烧了。 戈尔巴乔夫：对内改革：首先以经济为重点。但对 困难估计不足，缺乏可行措施，效果不佳。 然后改革重点转向政治体制。1988年6月提出向 “人道的、民主的社会主义”过渡，进行政治体制
（续）
戈尔巴乔夫把改革重点转向政治体制的原因： 各种思潮的冲击，导致社会危机。 1988年6月苏共十九大后，苏联加快政治体制改革 步伐。 “改变改变我们的整个社会大厦——从经济基础到 上层建筑”。……实质：背弃了马列主义，背弃了 社会主义，背弃了党的领导。 1989年，苏联开始实行多党制。直接后果——权力 分散。 在国内改革同时，苏联开展“新思维”外交。 戈尔巴乔夫改革的经验教训——改革应从实际出发， 坚持马克思主义。
高三历史一轮复习《苏联社会主义改革与挫折》课时作业
高三历史一轮复习《苏联社会主义改革与挫折》课时作业1.勃列日涅夫时期，苏联经济增长率长期保持两位数，经济规模也保持世界其次，但是很多百姓家里的电器陈旧不堪，电视机爆炸事务常常发生，有人开玩笑说，苏联生产的电视机应当送给敌人。
这从根本上说明A．苏联的支配经济体制尚有活力B．斯大林体制存在着严峻的弊端C．苏联忽视了生活消费品的生产D．苏联的科技和工业水平极端低下2.导致右图（出自保罗•肯尼迪《大国的兴衰》）中1980年后中苏两国粮食产量出现不同趋势的缘由是：①中共十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的确定》起先了农村的改革②中国实行“包产到户”，提高了农夫的劳动主动性③戈尔巴乔夫的经济“加速发展战略”陷于逆境④苏联高度集中的经济体制挫伤了农夫的劳动主动性A．①③ B．①② C．③④ D．②④3.有学者这样描写前苏联一位领导人：“他摆布这个国家，就像家庭主妇摆布卷心菜一样。
他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，始终到剥光为止。
”材料所描写的应是A．斯大林B．赫鲁晓夫C．勃列日涅夫D．戈尔巴乔夫4.有学者提出：“从肯定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。
”主要是指赫鲁晓夫A．揭露了斯大林的个人崇拜，但不够实事求是B．改革缺乏正确指导思想C．改革冲击了斯大林模式，但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚D．坚持斯大林模式，不愿进行改革5.“顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出”。
这是对苏联一位政治家的评价，这位政治家的“蛮干”主要表现在A．实行余粮收集制B．开展种植玉米运动C．实现农业全盘集体化D．废弃部门管理体制6.依据表格推断，下列表述错误的选项是A．赫鲁晓夫的改革效果较为明显B．勃列日涅夫的改革成效不大C．戈尔巴乔夫时期经济不断滑坡，生活水平下降D．经济停滞不前是导致苏联解体的缘由之一7．历史学家黄安年曾经评价道：“他的经济改革，冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折、阅历和教训、创新和夭折。
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课堂检测：
１、１９５３年，斯大林病逝。出任苏联共产党中央第一书记。（）
Ａ赫鲁晓夫Ｂ叶利钦Ｃ勃列日涅夫Ｄ戈尔巴乔夫
２、被西方记者誉为“东方乐园”“消费者的天堂”“东欧小巴黎”的是（）
Ａ波兰Ｂ捷克Ｃ匈牙利Ｄ罗马尼亚
３、提出“走捷克斯洛伐克的社会主义道路”口号的捷共中央领导是（）
Ａ杜布切克Ｂ纳赛尔Ｃ卡达尔Ｄ尼赫鲁
４、匈牙利改革取得成效的最根本的原因是（）
Ａ坚持苏联的建设模式Ｂ推行全面的经济体制改革
Ｃ注意发扬社会主义民主Ｄ依据国情进行改革
５、一些亚洲国家和欧洲国家相继走上社会主义道路，社会主义由一国到多国是在
（）Ａ一战后Ｂ二战后Ｃ一战期间Ｄ二战期间
６、２０世纪５０年代中期，东欧多数国家开始进行改革，其中的社会主义改革
最具特色。
Ａ匈牙利Ｂ捷克斯洛伐克Ｃ罗马尼亚Ｄ波兰
７、下列不属于赫鲁晓夫时期改革内容（）
、建立集体农庄、进行了一系列的政治改革
、平反冤假错案、进行了一系列经济改革
８、二战后，欧洲社会主义国家照搬苏联模式产生了消极影响，主要原因是（）
、忽视了本国经济发展规律、苏联模式对社会主义建设没有作用
、忽视了无产阶级领导、苏联模式不利于社会主义工业发展
二、列举二战后五个欧亚社会主义国家。
一、材料分析题。
１、材料一：用固定的粮食税取代余粮收集制，……中小企业允许本国和外国资本家
经营，……商品通过市场用货币自由交换。
材料二：政治上，批判个人崇拜，加强民主和法制；经济上，减少中央集权，增强地
方自主权。
（1）材料一实行的是什么政策？这一政策是谁的主持下的？结果怎样？
（2）材料二是谁主持的改革？结果怎样？
２、阅读下列材料：
材料一：“在第二次世界大战后的年代里，没有一位世界领袖人物的成败能像赫鲁
晓夫的成败如此急剧地和决定性地改变历史的进程。”
——美国总统尼克松
材料二：“苏联领取特别养老金者尼?谢?赫鲁晓夫逝世。”
——年赫鲁晓夫逝世时的讣告
请回答：
（）赫鲁晓夫改革的主要内容有哪些？结果怎样？
（）结合材料，说一说你心目中的赫鲁晓夫。
参考答案：一、
二、匈牙利，捷克斯洛伐克，中国，波兰，朝鲜
三、（）新经济政策，列宁，新经济政策受到工人和农民的支持，使国民经济得到恢
复和发展，苏维埃政权得到巩固。（）赫鲁晓夫，由于缺乏正确的指导思想和实事求
是的精神，改革具有很大的局限性，取得的成效不大。
（）内容：赫鲁晓夫把农业作为改革的突破口，实施了包括提高农产品收购价格，削
减农业税、增加国家对农业的投资、扩大集体农庄经营自主权等一系列改革措施。在
政治领域，赫鲁晓夫批判斯大林的个人崇拜，平反历史上的冤假错案。
结果：农业上的改革措施，在一定程度上调动了农民的生产积极性，使苏联农业形势
有所好转，但赫鲁晓夫的改革只是在具体做法上对原有经济体制进行修补和调整，因
此并未从根本上改变苏联农业落后的状况。
政治上的改革，由于缺乏正确的指导思想和实事求是的精神，赫鲁晓夫推行的改