伊索寓言阅读题答案
《伊索寓言》三年级语文下册阅读测验及答案
《伊索寓言》三年级语文下册阅读测验及答案一、选择题请从每个题目的A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案。
1. 《伊索寓言》是哪个国家的寓言故事集？A. 法国B. 德国C. 希腊D. 罗马2. 以下哪个人物不是伊索寓言中的角色？A. 狐狸B. 狮子C. 兔子D. 乌龟3. 在伊索寓言中，哪个动物因为自己的懒惰而失去了比赛？A. 狐狸B. 兔子C. 乌龟D. 狮子4. 以下哪个故事告诉我们要诚实？A. 《狐狸和葡萄》B. 《乌鸦和狐狸》C. 《狼和小羊》D. 《狮子和老鼠》5. 在伊索寓言中，哪个动物因为帮助了朋友而得到了回报？A. 狮子B. 老鼠C. 乌龟D. 狐狸二、判断题请判断每个题目的正误。
1. 《伊索寓言》中的故事都是关于动物的。
答案：正确2. 伊索寓言中的故事都带有道德寓意。
答案：正确3. 在伊索寓言中，狐狸总是扮演聪明的角色。
答案：正确4. 伊索寓言的故事都是真实的动物行为。
答案：错误5. 伊索寓言只适合儿童阅读。
答案：错误三、简答题1. 请简述《乌鸦和狐狸》的故事情节。
答案：《乌鸦和狐狸》讲述了一只乌鸦拾到了一颗奶酪，它自负地将奶酪挂在自己的尾巴上，边飞边。
一只狐狸看到了，便用甜言蜜语赞美乌鸦的歌声，乌鸦听后很高兴，便张开嘴巴准备唱歌，结果奶酪掉落，被狐狸捡走。
这个故事告诉我们不要轻易相信别人的赞美，要保持警惕。
《乌鸦和狐狸》讲述了一只乌鸦拾到了一颗奶酪，它自负地将奶酪挂在自己的尾巴上，边飞边炫耀。
一只狐狸看到了，便用甜言蜜语赞美乌鸦的歌声，乌鸦听后很高兴，便张开嘴巴准备唱歌，结果奶酪掉落，被狐狸捡走。
这个故事告诉我们不要轻易相信别人的赞美，要保持警惕。
2. 请谈谈你对《狮子和老鼠》这个故事的理解。
答案：《狮子和老鼠》这个故事讲述了狮子和老鼠的友谊。
尽管狮子是百兽之王，而老鼠显得渺小无能，但当狮子被猎人捕获，陷入困境时，老鼠不计前嫌，挺身而出，咬断绳子救出了狮子。
这个故事告诉我们不要轻视他人，友谊无价，要珍视与他人的关系。
三年级语文下册《伊索寓言》阅读评估试卷及答案
三年级语文下册《伊索寓言》阅读评估试卷及答案一、阅读理解题1. 阅读下面的寓言故事，回答问题。
故事一：乌鸦和狐狸从前，有一只乌鸦，它拿着一块肉飞到了树上。
乌鸦正要享受美食，突然看见一只狐狸靠近。
狐狸对乌鸦说：“你好，乌鸦！你的羽毛真漂亮，声音一定也很好听。
能不能给我唱一首歌听听呢？”乌鸦听了狐狸的话，非常高兴，于是张开嘴巴开始唱歌。
可是，一张嘴，肉就掉到了地上，被狡猾的狐狸抢走了。
问题：1. 故事讲了什么？2. 乌鸦为什么被狐狸骗走了肉？故事二：乌龟和兔子从前，有一只乌龟和一只兔子。
乌龟和兔子一起参加了跑步比赛。
比赛开始后，兔子跑得非常快，乌龟只好一步一步地爬。
兔子看到乌龟爬得慢，以为自己一定会赢，于是在半路上睡着了。
当兔子醒来的时候，乌龟已经爬到了终点。
问题：1. 故事讲了什么？2. 兔子为什么输给了乌龟？2. 阅读下面的寓言故事，选择正确的答案。
故事三：狼和小羊从前，一只小羊在河边喝水。
突然，一只狼出现了，并且想吃掉小羊。
狼对小羊说：“你为什么在河里弄浑水，让我喝不到清水？”小羊说：“对不起，我在上游喝水，并不会弄浑水。
”狼生气地说：“不管你在哪里喝水，你都让我生气！”狼抓住小羊，把它吃掉了。
问题：1. 故事讲了什么？2. 小羊为什么被狼吃掉了？故事四：猴子和鱼从前，一只猴子看到一条鱼在水里游来游去。
猴子觉得鱼游得很好玩，于是对鱼说：“你为什么不上来玩玩？这里很好玩！”鱼却说：“我是鱼，只能在水里活动，不会上岸。
”猴子不理解，便跳下树，跳进了水中。
可是猴子不会游泳，最后溺水而亡。
问题：1. 故事讲了什么？2. 为什么猴子最后溺水而亡？二、写作题请你根据以下提示，写一篇《伊索寓言》中的故事。
提示：- 故事中有动物的角色- 故事有一定的寓意或教育意义- 故事情节简单明了(请在此处写下你的作文)。
三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题与答案
三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题
与答案
一、选择题
1. 以下哪个不是《伊索寓言》的作者？
- A. 伊索
- B. 安徒生
- C. 拉封丹
- D. 乔治·奥威尔
- 答案：B. 安徒生
2. 《伊索寓言》以什么形式展现故事？
- A. 诗歌
- B. 小说
- C. 寓言
- D. 传记
- 答案：C. 寓言
3. 以下哪个不是《伊索寓言》讲述的寓言故事？
- A. 《乌鸦喝水》
- B. 《乌龟和兔子赛跑》
- C. 《狐狸与葡萄》
- D. 《小红帽》
- 答案：D. 《小红帽》
二、填空题
1. 《伊索寓言》是源自古希腊的寓言故事集。
2. 伊索的寓言故事经常通过动物来讽刺人类的行为。
3. 《伊索寓言》通过简短的故事，传达出深刻的道德教育意义。
三、简答题
1. 请简要介绍《伊索寓言》的作者伊索。
- 伊索是古希腊的一位寓言作家，他以编写寓言故事闻名。
他
的故事通常以动物为主角，通过这些动物的行为来揭示人类的缺点
和道德教训。
2. 请列举一则你最喜欢的《伊索寓言》故事，并简要概括其寓意。
- 我最喜欢的一则《伊索寓言》故事是《乌鸦喝水》。
故事讲述了一只渴望喝水的乌鸦，在找不到容器的情况下，找到一个装满水的高瓶子。
乌鸦聪明地把瓶子里的水灌入地上的浅盘，然后喝到了水。
这个故事寓意着聪明和创造力能够帮助我们克服困难。
以上是《伊索寓言》阅读测试题与答案。
---
注：本文档中的内容为个人回答，仅供参考。
小学伊索寓言试题及答案
小学伊索寓言试题及答案一、选择题1. 在《伊索寓言》中，哪只动物被用来比喻那些不劳而获的人？A. 狐狸B. 狼C. 狗D. 猫答案：A2. 《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理？A. 葡萄是甜的B. 狐狸很聪明C. 不要轻易放弃D. 得不到的东西就说不好答案：D3. 《乌龟和兔子赛跑》中，谁最终赢得了比赛？A. 乌龟B. 兔子C. 狐狸D. 狼答案：A4. 《乌鸦和狐狸》的故事中，乌鸦为什么失去了奶酪？A. 因为乌鸦太贪吃B. 因为狐狸太狡猾C. 因为乌鸦太笨D. 因为狐狸太强壮答案：B二、填空题1. 《伊索寓言》是一部古希腊的________。
答案：寓言故事集2. 在《狮子和老鼠》的故事中，狮子最初对老鼠的态度是________。
答案：轻视3. 《北风和太阳》的故事告诉我们，温和比________更能说服人。
答案：暴力4. 《农夫和蛇》的故事告诫我们，不要对________的人仁慈。
答案：忘恩负义三、简答题1. 请简述《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事内容。
答案：在《狼和小羊》的故事中，小羊在河边喝水，狼想吃掉它，于是找借口说小羊弄脏了它的水。
小羊辩解说自己不可能弄脏狼的水，因为狼在上游，自己在下游。
狼又找借口说小羊去年骂了它，小羊回答说自己去年还没出生。
最后，狼不再找借口，直接扑向小羊，表示“强者为所欲为”。
2. 《伊索寓言》中的《蚂蚁和蝉》故事告诉我们什么道理？答案：《蚂蚁和蝉》的故事告诉我们，勤劳和节俭是重要的品质。
蚂蚁在夏天辛勤工作，储存食物，而蝉则只知道唱歌，不准备食物。
到了冬天，蝉因为没有食物而饿死，而蚂蚁则因为提前储备而安然度过寒冬。
这个故事告诫我们不要只顾眼前的享乐，而应该为将来做好准备。
三年级下册《伊索寓言》语文阅读考核试卷及答案
三年级下册《伊索寓言》语文阅读考核试卷及答案一、阅读理解1. 请简述《伊索寓言》是什么？《伊索寓言》是一本包含了许多寓言故事的作品，由古希腊作家伊索创作。
这些寓言通过动物的行为和对话来传达一种道德教育的目的。
2. 请根据以下寓言故事回答问题：寓言故事1：《乌鸦喝水》一只口渴的乌鸦找到了一个装满水的瓶子，但嘴巴太短无法直接喝到水。
它聪明地找到一块小石头，将石头放入瓶子中，水面上升，乌鸦就能够喝到水了。
问题：乌鸦是如何解决喝水的问题的？答案：乌鸦找到一块小石头，将石头放入瓶子中，水面上升，乌鸦就能够喝到水了。
寓言故事2：《螃蟹与其母亲》一只小螃蟹责备它的母亲腿脚不利索，母蟹听后感到很伤心。
后来，小螃蟹意识到自己的腿脚也不利索，于是向母亲道歉。
问题：为什么小螃蟹向母亲道歉？答案：小螃蟹意识到自己的腿脚也不利索，所以向母亲道歉。
3. 请根据寓言故事回答问题：寓言故事3：《狼与小羊》狼想吃掉小羊，于是找了很多借口。
小羊一一辩驳，最后狼无言以对，只好离去。
问题：为什么狼最终无法吃掉小羊？答案：小羊一一辩驳，狼无言以对，最终无法吃掉小羊。
二、写作题请你根据自己的理解，选择一则寓言故事，写一篇100字左右的读后感。
读后感：《猴子与鱼》这个寓言故事告诉我们，每个人都有自己的特长和优势，我们应该珍惜并发挥自己的长处。
就像猴子和鱼一样，猴子擅长爬树，而鱼擅长游泳。
当猴子要求鱼爬树时，鱼感到很困扰，因为它并不擅长这项技能。
最后，猴子意识到了自己的错误，并与鱼和睦相处。
这让我明白，我们应该尊重和接纳他人的不同，不要期望每个人都像我们一样。
以上是三年级下册《伊索寓言》语文阅读考核试卷及答案的内容。
希望对你有所帮助！。
下册语文《伊索寓言》阅读测试及答案-三年级
下册语文《伊索寓言》阅读测试及答案-三年级一、选择题请从A、B、C、D四个选项中，选择一个正确答案。
1. 《伊索寓言》是哪个国家的寓言故事集？A. 希腊B. 罗马C. 法国D. 德国2. 下列哪个动物是《伊索寓言》中的代表性角色？A. 狮子B. 兔子C. 狐狸D. 乌龟3. 《伊索寓言》中的故事大多是通过什么方式传达道理？A. 描述动物的生活习性B. 讲述神话传说C. 描绘人物性格D. 讲述日常生活故事二、判断题请判断下列陈述是否正确。
1. 《伊索寓言》中的故事都是关于动物的。
√ 正确×错误2. 《伊索寓言》的故事全部是虚构的。
√ 正确×错误3. 《伊索寓言》中的故事都只有一个道理。
√ 正确×错误三、简答题请简要回答以下问题。
1. 请简述《伊索寓言》中你最喜欢的一个故事及其道理。
答案：2. 请谈谈你认为《伊索寓言》中的故事对你们的启示。
答案：四、阅读理解题请根据下面故事，回答相应问题。
《狐狸和葡萄》有一天，狐狸看到树上挂着一串串诱人的葡萄，它非常想尝一尝。
狐狸跳了好几次，都没有跳到葡萄。
最后，它灰溜溜地走了，并且自言自语地说：“那些葡萄一定是酸的，我才不想吃呢。
”1. 故事中的狐狸为什么说葡萄是酸的？答案：2. 狐狸没有得到葡萄，它的态度是怎样的？答案：3. 这个故事告诉我们什么道理？答案：答案一、选择题1. A2. C3. A二、判断题1. √2. ×3. ×三、简答题1. 答案：略2. 答案：略四、阅读理解题1. 答案：狐狸跳了好几次都没有跳到葡萄，所以它说葡萄是酸的，这样心里会好受一些。
2. 答案：狐狸的态度是灰溜溜的，它用说葡萄是酸的来安慰自己。
3. 答案：这个故事告诉我们，有时候我们努力了很久也没有达到目标，但是我们不能放弃，要勇敢面对失败，继续努力。
三年级下册《伊索寓言》语文阅读考核试卷及答案
三年级下册《伊索寓言》语文阅读考核试卷及答案第一部分：阅读理解（共10道小题，每小题2分，满分20分）1. 题目：狼来了答案：狼来了2. 题目：乌鸦和狐狸答案：乌鸦和狐狸3. 题目：牧羊人和狼答案：牧羊人和狼4. 题目：乌鸦和脚手架答案：乌鸦和脚手架5. 题目：螃蟹和鹤答案：螃蟹和鹤6. 题目：大树和小树答案：大树和小树7. 题目：猴子捞月答案：猴子捞月8. 题目：乌鸦和玉米答案：乌鸦和玉米9. 题目：公鸡和蛋答案：公鸡和蛋10. 题目：小猫和大象答案：小猫和大象第二部分：词语运用（共5道小题，每小题2分，满分10分）1. 题目：猴子捞月中，“捞”字的意思是：答案：用手或器具取出物体2. 题目：寓言中的动物主要是用来扮演什么角色？答案：象征人类的各种品质和行为3. 题目：词语“倒霉”的意思是：答案：运气不好，遭遇不如意的事情4. 题目：词语“贪婪”的意思是：答案：对财物、权力等不满足，贪得无厌5. 题目：词语“笨拙”的意思是：答案：动作不灵活，不灵巧第三部分：判断正误（共5道小题，每小题2分，满分10分）1. 题目：《伊索寓言》是一本诗集。
（）答案：错误2. 题目：《伊索寓言》中的动物都能说话。
（）答案：错误3. 题目：《伊索寓言》中的故事大多数都有寓意。
（）答案：正确4. 题目：寓言是一种以虚构故事告诫人们的文学形式。
（）答案：正确5. 题目：《伊索寓言》中的故事一般都有快乐的结局。
（）答案：正确第四部分：简答题（共3道小题，每小题10分，满分30分）1. 题目：为什么《伊索寓言》中的动物都能说话？答案：《伊索寓言》中的动物都是人类的化身，通过动物之间的对话和行为来传达寓意和教育人们。
2. 题目：请简述《伊索寓言》的教育意义。
答案：《伊索寓言》通过生动有趣的故事以动物为主角，向读者传递了关于道德、智慧、勇敢、诚实等方面的教育意义，引导人们正确对待生活中的种种问题。
3. 题目：你最喜欢《伊索寓言》中的哪个故事？为什么？答案：答案因人而异。
伊索寓言阅读练习题及答案
伊索寓言阅读练习题及答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。
相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。
现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。
动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？_________________________________________________________________ _________4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？_________________________________________________________________ _________5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？_________________________________________________________________ _________6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_________________________________________________________________ _____________。
、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。
、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。
《伊索寓言》试题及答案
《伊索寓言》试题及答案1. 《伊索寓言》的作者是谁？答案：伊索。
2. 《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事寓意是什么？答案：寓意是对于那些得不到的东西，人们往往会贬低它的价值。
3. 在《伊索寓言》中，“狼和小羊”的故事中狼最终吃掉了小羊吗？答案：是的，狼最终找借口吃掉了小羊。
4. “乌龟和兔子”的故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们，坚持和毅力往往比速度更重要。
5. 《伊索寓言》中“乌鸦和狐狸”的故事中，乌鸦为什么会失去奶酪？答案：因为乌鸦被狐狸的甜言蜜语所欺骗，张嘴唱歌时，奶酪就掉了下来。
6. 在《伊索寓言》中，“北风和太阳”的故事中，谁最终让行人脱下了衣服？答案：太阳。
7. “狮子和老鼠”的故事中，老鼠是如何报答狮子的？答案：老鼠咬断了绑住狮子的网，从而救了狮子。
8. 《伊索寓言》中“农夫和蛇”的故事告诉我们什么？答案：这个故事告诉我们，本性难移，对坏人行善可能会给自己带来伤害。
9. 在《伊索寓言》中，“猴子和骆驼”的故事中，猴子和骆驼进行了什么比赛？答案：它们进行了一场关于谁的外貌更美的辩论。
10. “狗和它的倒影”的故事中，狗最后得到了什么？答案：狗最后什么也没有得到，因为它试图去咬水中的倒影，结果肉被水冲走了。
11. 《伊索寓言》中，“猫和老鼠”的故事中，猫为什么没有捉到老鼠？答案：因为猫被老鼠的计谋所迷惑。
12. 在《伊索寓言》中，“熊和旅人”的故事中，熊为什么没有攻击旅人？答案：因为旅人用智慧和机智说服了熊，让熊相信他没有恶意。
13. “驴和买主”的故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们，外表的装饰并不能掩盖内在的缺陷。
14. 《伊索寓言》中，“青蛙和牛”的故事中，青蛙为什么要请求牛的帮助？答案：因为青蛙想要证明自己的力气比牛大。
15. 在《伊索寓言》中，“蚂蚁和蝉”的故事中，蚂蚁和蝉分别代表了什么？答案：蚂蚁代表了勤劳和节俭，而蝉代表了懒惰和挥霍。
《伊索寓言》阅读测试题及答案
《伊索寓言》阅读测试题及答案1. 伊索寓言是指什么？伊索寓言是古希腊作家伊索所创作的短篇故事，以动物为主人公，寓教于乐，表达人类的道德观念和智慧。
2. 伊索寓言的特点是什么？伊索寓言具有简短、寓教于乐的特点，用动物形象作为故事主角，通过动物的行为来诠释人类的行为和道德。
3. 请简述《乌鸦喝水》这个寓言的主要故事情节。
《乌鸦喝水》讲述了一只口渴的乌鸦发现一个瓶子，里面有一点水，但水太少无法直接喝到。
乌鸦聪明地将石子一个个放入瓶子中，使水面上升，最终成功喝到了水。
4. 为什么乌鸦可以喝到水？乌鸦可以喝到水是因为它聪明地运用了自己的智慧，通过放入石子提高了水面，使水位达到了乌鸦能够饮用的高度。
5. 伊索寓言的目的是什么？伊索寓言的目的在于通过短小的故事，向读者传达道德教育和智慧启示，引导人们正确思考和行为。
6. 请简述一则伊索寓言，并给出寓意。
《蚂蚁和蚱蜢》：蚂蚁勤奋储存食物过冬，而蚱蜢整日游戏，冬天来临时，蚱蜢无所依靠。
寓意是努力工作和储蓄才能应对未来的困难。
7. 为什么伊索寓言被人们广泛传诵？伊索寓言以简短的故事和动物形象，生动有趣地阐述了人类的道德观念和智慧，被人们广泛传诵和接受。
8. 伊索寓言对读者有什么启示和教育意义？伊索寓言通过情节生动的故事，告诉读者人与动物相似之处，提醒人类应慎思、理性行事，树立正确的人生态度和价值观。
9. 简述《懒猫和勤鼠》这个寓言的主要故事情节。
《懒猫和勤鼠》描述了一只懒猫整日悠闲而不劳动，而一只勤劳的老鼠忙碌地为自己储存食物。
当饥饿和困难来临时，懒猫无法自食其力，而勤鼠有丰富的储备。
10. 请简述《牧童与狼》这个寓言的主要故事情节。
《牧童与狼》讲述了一个牧童为了恶作剧而多次喊狼来捉狼的故事。
最终，当真正有狼出现时，牧童的求助被当作恶作剧而无人理会，狼失去了被捕的机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
伊索寓言阅读题答案
【篇一：带答案《伊索寓言》试题】
班级姓名 1.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ b ）的生活。
a. 城里
b.乡下
c.都不喜欢
2.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（b ）。
a它不想吃b它摘不到c葡萄是酸的
3.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ a ）。
a骨头 b鸡蛋 c栗子
4.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（ c ）个蛋。
a一个b两个 c一个都没有
*
5.《农夫和蛇》中蛇醒后（ a）。
a把农夫咬死了 b逃走了c报答农夫
6.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ b ）。
a 飞走了 b被蜜粘住了 c被救走了
7.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（b ）。
a吃了 b
放了 c杀死
8.《龟兔赛跑》中（ a）。
a龟赢了 b兔赢了 c双方打了个平手
9.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（c ）次喊救命。
a一次 b两次
c三次
10.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（ a ）。
a露水b草c蜜
`
11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（ a）喝到水。
a石头 b橡皮 c泥土
12.《断尾的狐狸》中狐狸被（ c）弄断了尾巴。
a刀b剑 c捕兽夹
13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（ a ）。
a牛b人 c房子
14.《狼与老太婆》中，狼一直等着老太婆把（ c ）扔出窗外。
a小猫b小狗 c小孙子
15.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ c ）。
a脚 b 身子 c角
16.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（ b ）去看望鸡。
a工匠 b医生 c建筑工人
…
17.《马与驴子》中驴子起初认为马（ a ）。
a幸福 b可怜 c悲哀
18.《铁匠与小狗》中小狗在主人（a ）时睡觉。
a打铁 b吃饭 c睡觉
19.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（a ）。
a 盐b棉花 c时间
20.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（ a）追捕。
a猎人b老虎 c狼
21.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（ b ）所害。
a猎人 b双角 c腿
：
22.《蛇与鹰》中（ b）救了鹰。
a蛇b农夫 c狐狸
23.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（ a ）。
a非常害
怕 b喜欢c不害怕
24.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（a ）。
a歌声 b羽毛 c四肢
25.《蚊子与狮子》中蚊子被（ c）所害
a狮子 b老虎c蜘蛛
二、填空题
1.《伊索寓言》的作者是背后，都告诉我们一个。
2.我们的语文书里有两篇课文选自《伊索寓言》羊》和《狐狸和
乌鸦》。
…
3.除了两篇课文之外，我还很喜欢《伊索寓言》里的这些故事：
（这个答案不固定）
【篇二：《伊索寓言》阅读试题】
>1．《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。
相传伊索是公元前6世纪_
古希腊_人，善于讲_动物故事_。
现存的《伊索寓言》，是_古希腊_、_古罗马_时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2．《伊索寓言》大部分是_动物故事_，少部分以_受欺凌的下层平民_或_奴隶_为主人公。
动物寓言部分广泛采用_拟人_手法，表现了动物各自的习性。
6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：
（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的__残暴和蛮横。
（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗_。
（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明_遇事应多加思索，才不会受骗上当__。
】
（5）《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑_任何事物都有自己
的规律性，不可违背规律。
（6）、《骆驼与宙斯》批评_吹牛说大话_。
7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示___蕴含的道理。
【篇三：《伊索寓言》阅读测试题(唐海峰)】
>一、填空题。
1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有的故事，在创作上常常
运用等表现手法。
2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古(国家) 的（作者）所写。
)
3．《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在欧
洲文学史上奠定了的基础。
4．《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公，往往客
观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。
5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地栩栩如
生，给人留下深刻的印象。
6.《狐狸和葡萄》是说，有些人，就借口说时机未成熟。
7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的，然
后才做。
…
8.《朋友与熊》讲了不能的人，不是真正的朋友。
9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人，不会再受伪装的欺骗了。
10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从中吸取教训。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( )。
a骄兵必败 b夸夸其谈 c纸上谈兵
2.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
a中国 b西方 c世界
3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。
a春风 b太阳c南风。
4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（）。
a童真童趣b冷峻苛刻c丰富多彩
5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀
鸡取卵。
（）
a．虚幻的世界 b．现有的东西 c．不存在的东西
6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。
（）
a．更大不幸的人聊以自慰 b．自己的不幸而悲伤 c．死亡为解
脱
7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。
（）
a．感谢别人 b．伤害别人 c．贬低别人
8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到
人们。
]
（）
a．帮助、唾弃 b．唾弃、帮助 c．赞美、唾弃
9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。
（）
a．胡思乱想 b．欺骗别人 c．想入非非
10．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（）
a.《两只口袋》
b.《农夫和蛇》
c.《蚯蚓和狐狸》
2．《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。
伊索
寓言形式短小
3．《农夫和蛇》这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援
助之手伸向善
良的人。
（√ ）
4．《伊索寓言》的作者相传是公元前六世纪的古希腊寓言家伊索。
（√ ）
￥
5．《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理。
其
中《龟兔赛跑》
6．《号兵》是说人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。
（√ ）
7．《白松与荆棘》是说寄希望于外力，而不自己亲自动手干，这
才是真正下决
8．《驴子和农夫》说明许多人总抱怨自己生活不好，不了解别人
的生活也有不
如意的地方。
（√ ）
9．《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。
（√ ）
10．《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》
附：《伊索寓言》阅读测试题参考答案
一、填空题
1. 讽刺或规劝性质拟人
，
2．寓言故事集希腊伊索
3．《埃索波斯故事集成》寓言创作 4．动物神或人蕴含的意义
5．拟人狡猾怯懦
6．能力小，做不成事
7．结果
8．共患难
9．吃一堑，长一智
10. 别人的灾难
二、选择题
6.
三、判断题。