江苏省连云港市赣榆区海头高中2020-2021学年高二(小高考)物理试题
江苏省连云港市赣榆区海头高中【最新】高二（小高考）物
理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．冰壶是冬奥会的正式比赛项目．运动员将冰壶推出后，冰壶在滑行途中水平方向受到的力有（）
A．推力B．阻力C．向前的惯性力D．推力和阻力
2．关于速度的描述，下列说法中正确的是
A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度
B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度
C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度
D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s
3．关于摩擦力的描述，下列说法中正确的是()
A．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相同
C．两物体之间有压力就一定有摩擦力
D．两物体之间有摩擦力就一定有压力
4．如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为( )
A．FsinθB．F C．FcosθD．0
5．如图所示，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P
球沿水平方向抛出，Q球同时被松开而自由下落．则下列说法中正确的是()
A．P球先落地B．Q球先落地
C．两球下落过程中重力势能变化相等D．P球下落过程中重力势能变化大
7．如图所示，在做“验证机械能守恒定律”的实验时，关于重物的选取，下列说法中正确的是（）
A．选取重物时，体积大些好
B．选取重物时，质量小点好
C．选取重物时，应选质量大、体积小的物体较好
D．选定重物后，一定要称出它的质量
8．“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是( )
A．控制变量的方法
B．等效替代的方法
C．建立物理模型的方法
D．取微元的方法
9．“神舟十一号”载人飞船，于【最新】10月19日3时31分，与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接，为我国未来空间站建设进行科学的技术验证，为实现我国从航天大国走向航天强国的中国梦奠定了坚实的基础。关于在轨运行的“天宫二号”，下列说法中正确的是（）
A．“天宫二号”的运行速度一定大于7.9km/s
B．“天宫二号”的运行速度一定大于7.9km/s且小于11.2km/s
C．“天宫二号”运行时，其处于失重状态
D．“天宫二号”运行时，其处于平衡状态
10．关于曲线运动的描述，下列说法中正确的是
A．做曲线运动的物体，它的速度一定改变
B．做曲线运动的物体，它的速度不一定改变
C．做曲线运动的物体，它不一定受到力的作用
D．做曲线运动的物体，它一定受恒力作用
11．如图所示，某人由A点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，则下列说法中正确的是（）
A．小船能到达正对岸的B点
B．小船能到达正对岸B点的左侧
C．小船能到达正对岸B点的右侧
D．小船到达对岸的位置与水流速度无关
12．关于机械能守恒的描述，下列说法中正确的是()
A．做自由落体运动的物体，机械能一定守恒
B．人乘电梯加速上升的过程，机械能守恒
C．物体必须在只受重力作用的情况下，机械能才守恒
D．合外力对物体做功为零时，机械能一定守恒
13．在如图各种电场中，A、B两点电场强度相等的是（）
A．B．
C．D．
14．如图所示，一带正电的物体位于M处，用绝缘丝线系上带正电的小球，分别挂在P1、P2、P3的位置，可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同．关于此实验得出的结论，下列说法中正确的是（）
A．电荷之间作用力的大小与两电荷的带电性质有关
B．电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关
C．电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量无关
D．电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关
15．如图为交流发电机的工作原理图，经过0.05s线框从图示位置匀速转过90°，图示位置线框中的感应电流和该发电机产生的交流电的频率分别为. ()
A．最大 5 Hz B．最小 5 Hz
C．最大20 Hz D．最小20 Hz
16．如图所示A、B为两个同心圆环，当一有界匀强磁场恰好完全垂直穿过A环面时，A环的磁通量为Φ1，B环磁通量为Φ2，则有关磁通量的大小，下列说法中正确的是()
A．Φ1<Φ2B．Φ1＝Φ2
C．Φ1>Φ2D．无法确定
17．如图所示，通电导线均置于匀强磁场中，其中导线不受安培力作用的是（）
A．B．C．D．
18．一物体做平抛运动，下列四幅图中能正确反映物体水平速度（甲）和竖直速度（乙）随时间变化关系的是（）
A．B．C．D．
19．如图所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端接连着一轻弹簧，弹簧的另一端固定在墙上．在力F作用下物体处于静止状态，当撤去力F后，物体将向右运动，在物体
向右运动的过程中，下列说法中正确的是( )
A ．弹簧的弹性势能逐渐减少
B ．物体的机械能不变
C ．弹簧的弹性势能先减少后增大
D ．物体的动能逐渐增大
二、多选题
20．如图所示，质量相等的A 、B 两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上，随圆筒一起做匀速圆周运动，则下列说法中正确的是（ ）
A ．线速度A
B v v =
B ．线速度A B v v >
C ．周期A B T T <
D ．周期A B T T =
三、填空题
21．英国物理学家麦克斯韦认为：变化的磁场_____（选填“能”或“不能”）产生电场，电磁波按照波长由长到短排列依次是：无线电波、红外线、可见光、_____、x 射线和γ射线．
22．如图所示的电路中，电源的电动势为12V ，内阻为1Ω，两定值电阻的阻值分别为19Ω和20Ω．开关S 闭合后，电路中的电流为_____A ，A 、B 间的电压为_____V ．
四、实验题
23．如图1所示为“探究加速度与物体质量的关系”实验装置图，小车的质量为m 1，托盘及砝码的质量为m 2．
（1）为直观判断加速度和质量之间的关系，应根据实验数据作出的图象是_____； A ．a ﹣m 1图象 B ．a ﹣m 2图象
C ．a ﹣11m 图象
D ．a ﹣2
1m 图象 （2）实验中应保证m 1_____m 2（选填“等于”、“远小于”、“远大于”）；
（3）实验得到如图2所示的一条纸带，相邻两个计数点的时间间隔为T ，A 、B 两点的间距x 1和A 、C 两点的间距x 2已测出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为a=_____．
五、解答题
24．一艘快艇在海面上从静止开始做匀加速直线运动，如表给出了某些时刻快艇的瞬时速度，根据表中的数据求：
（1）快艇运动的加速度a ；
（2）快艇第3s 末的速度v ；
（3）快艇4s 内的位移x ．
25．如图所示，倾角θ＝45°的斜面固定放置在水平地面上，质量为m 的小球从斜面上方无初速度释放，与斜面碰撞后速度大小不变，方向变为水平抛出．已知小球从距碰撞
点高为h 1处自由下落，碰撞点距斜面底端为h 2，重力加速度为g ，不计空气阻力．求：
(1) 刚开始下落时，小球的重力势能(以地面为零势能参考面)；
(2) 小球与斜面碰撞时的速度大小v 1；
(3) 若小球平抛后又落到斜面，试求小球第二次撞击斜面时的速度v 2大小．
26．如图甲所示，一长为l＝1m的轻绳，一端穿在过O点的水平转轴上，另一端固定一质量为m＝0.2kg的小球，整个装置绕O点在竖直面内转动．给系统输入能量，使小球通过最高点的速度不断加快，通过测量作出小球通过最高点时，绳对小球的拉力F与小球在最高点动能E k的关系如图乙所示，重力加速度g＝10 m/s2，不考虑摩擦和空气阻力，请分析并回答以下问题：
(1) 若要小球能做完整的圆周运动，对小球过最高点的速度有何要求？(用题中给出的字母表示)
(2) 请根据题目及图象中的条件，求出图乙中b点所示状态小球的动能；
(3) 当小球达到图乙中b点所示状态时，立刻停止能量输入．之后的运动过程中，在绳中拉力达到最大值的位置时轻绳绷断，求绷断瞬间绳中拉力的大小．
参考答案
1．B
【解析】冰壶被推出后不再受推力，水平方向受到空气阻力与冰面的阻力；而惯性是物体的一种固有属性，不是力，故B正确，ACD错误。
2．A
【分析】
明确平均速度和瞬时速度的概念，知道它们的区别解答本题关键．平均速度与一段位移或一段时间对应，而瞬间速度和某一位置或某一时刻对应，这是它们的根本区别．
【详解】
A、列车的最高时速指的是在安全情况下所达到的最大速度，为瞬时速度，故A正确；
B、电动自行车限速20 km/h，限制的瞬时速度，不是平均速度，故B错误；
C、子弹射出枪口时的速度与枪口这一位置点对应，因此为瞬时速度，故C错误；
D、根据运动员的百米跑成绩是10s可知，可求得其平均速度为10m/s，而其冲刺速度不一定为10m/s；故D错误．
故选A.
【点睛】
本题应把握平均速度与瞬时速度的区别，即可判断生活中所说的速度是平均速度还是瞬时速度，同时要加强对基本概念的理解．
3．D
【详解】
AB．摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同，也可以相反，选项AB错误；
C．两物体之间有压力，但是两物体之间不一定有摩擦力，还必须要接触面粗糙，且有相对运动或者相对运动的趋势，选项C错误；
D．两物体之间有摩擦力就一定有压力，选项D正确；
故选D.
4．D
【分析】
木箱沿水平面做匀速直线运动，处于平衡状态，合外力为零．
【详解】
根据题意可知，木箱沿水平面做匀速直线运动，受力平衡，合外力为零，故D正确，ABC
错误．
【点睛】
解答本题一定要注意木箱的运动状态，明确匀速直线运动加速度为零，合外力为零．
5．C
【解析】根据装置图可知，两球由相同高度同时运动，P做平抛运动，Q做自由落体运动，因此将同时落地，故AB错误；由于两球质量相等，下落高度相等，故重力做功相同，重力势能变化相等，故C正确；D错误；故选C.
点睛：本题比较简单，重点考察了平抛运动特点以及重力功与重力势能变化的关系，知道重力做功等于重力势能的变化，另外平抛是高中所学的一种重要运动形式，要重点加强．6．D
【解析】根据P=Fv，则重力的瞬时功率：P G=Gv=100W，故选D.
7．C
【解析】
实验供选择的重物应该相对质量较大、体积较小的物体，使得重物所受的重力远大于所受的空气阻力和纸带受到打点计时器的阻力，这样能减少摩擦阻力的影响，因为我们是比较mgh、
1
2
mv2的大小关系，故m可约去比较，不需要测出它的质量．故C正确．故选C.
8．B
【详解】
该实验中，两个力拉绳套和一个力拉绳套时，节点要到同一位置，即要求作用效果相同，故采用了“等效替代”的科学思想方法；
A. 控制变量的方法，与结论不相符，选项A错误；
B. 等效替代的方法，与结论相符，选项B正确；
C. 建立物理模型的方法，与结论不相符，选项C错误；
D. 取微元的方法，与结论不相符，选项D错误．
9．C
【详解】
AB．根据万有引力提供向心力有：，
2
2
Mm v
G m
r r
则得
v
得轨道高度越高，卫星的线速度越小，第一宇宙速度为最大环绕速度，天宫二号的线速度一定小于第一宇宙速度。故AB错误。
CD．“天宫二号”运行时，其受到的万有引力全部提供向心加速度，所以处于失重状态。故C 正确，D错误，
故选C。
【点睛】
解决卫星运行规律问题的核心原理是万有引力提供向心力，通过选择不同的向心力公式，来研究不同的物理量与轨道半径的关系，同时理解何时做离心运动，近心运动，及圆周运动的条件。
10．A
【解析】
A、物体既然做曲线运动，那么它的速度方向肯定是不断变化的，所以速度方向一定在变化，故选项A正确，选项B错误；
C、曲线运动的条件是物体的速度方向与合力方向不共线，故C错误；
D、曲线运动的条件是物体的速度方向与合力方向不共线，但不一定是恒力，如匀速圆周运动受到的力是变力，故D错误．
点睛：本题关键明确曲线运动的条件和曲线运动的性质，通常要结合平抛运动和匀速圆周运动进行分析讨论．
11．C
【解析】
小船船头指向始终与河岸垂直运动时，小船在垂直于河岸方向和沿河岸方向都有位移，根据运动的合成，合位移的方向指向下游方向，所以小船到达对岸的位置是正对岸B点的右侧．故AB错误，C正确．根据运动的合成法则，可知，到达对岸的位置与水流速度有关，故D错误；故选C．
点睛：解决本题的关键知道小船参与了沿河岸方向和垂直于河岸方向两个方向的分运动，根据平行四边形确定合运动的方向．
12．A
【解析】
做自由落体运动的物体，只受重力作用，机械能守恒，A正确；人乘电梯加速上升的过程，电梯对人的支持力做功，故人的机械能不守恒，B错误；物体在只有重力做功，其他力也可
存在，但不做功或做功之和为0的情况下，机械能守恒，C错误；物体以4
5
g的加速度向上
做匀减速运动时，由牛顿第二定律mg?F=m?4
5g，有F=1
5
mg，则物体受到竖直向上的
大小为1
5
mg的外力作用，该力对物体做了正功，机械能不守恒，D错误．
【点睛】机械能守恒的条件：只有重力或弹力做功的物体系统，其他力不做功，理解如下：①只受重力作用，例如各种抛体运动．
①受到其它外力，但是这些力是不做功的．例如：绳子的一端固定在天花板上，另一端系一个小球，让它从某一高度静止释放，下摆过程中受到绳子的拉力，但是拉力的方向始终与速度方向垂直，拉力不做功，只有重力做功，小球的机械能是守恒的．
①受到其它外力，且都在做功，但是它们的代数和为0，此时只有重力做功，机械能也是守恒的．
13．C
【详解】
A．该图中A、B两点场强大小相同，方向不同，选项A错误；
B．该图中A、B两点场强大小不相同，方向相同，选项B错误；
C．该图中A、B两点场强大小相同，方向相同，选项C正确；
D．该图中A、B两点场强大小不相同，方向也不同，选项D错误；
故选C。
14．B
【详解】
在研究电荷之间作用力大小的决定因素时，采用控制变量的方法进行，如本实验，根据小球的摆角可以看出小球所受作用力逐渐减小，即电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关，由于没有改变电性和电量，不能研究电荷之间作用力和电性、电量关系，故ACD错误，B
正确．故选B．
15．A
【解析】图示位置，线圈平面与磁场方向平行时，线圈中的电流最大；经过0.05s线框从图
示位置匀速转过90°，周期为：T=0.05×4=0.2s．因此交流电的频率为：
1
5
0.2
f Hz ==；
故选A.
点睛：交变电流部分实质是电磁感应、电路、磁场等知识的实际应用．对于感应电动势可根据法拉第电磁感应定律理解．
16．C
【详解】
只有A内有磁场，由A与B构成的环内没有磁场，所以环A和B 的磁通量是相等的，即Φ1=Φ2；故ABD错误，C正确，故选C．
点睛：本题考查磁通量的求法，磁通量的大小可以用磁感线的条数进行判断．由图可知，两线圈中磁感线的条数相同，故磁通量相同．
17．C
【解析】
【详解】
A.由左手定则知，通电导线受的安培力水平向左，不合题意，故A错误；
B.由左手定则知，通电导线受的安培力水平向左，不合题意，故B错误；
C.电流方向与磁场方向平行，安培力为零，导线不受安培力作用，故C正确；
D.由左手定则知，通电导线受的安培力垂直纸面向里，不合题意，故D错误。
故选C。
18．B
【解析】物体做平抛运动，水平速度保持不变，竖直速度由零开始随时间均匀增加。故B 项正确。
19．C
【详解】
当撤去F后，物体向右运动的过程中，弹簧先由压缩状态变到原长，再伸长，所以形变量
.故D正确．故选D.
先减小后增大，则弹簧的弹性势能先减少再增加
【点睛】
本题要知道弹簧压缩或伸长时都具有弹性势能，其大小均与形变量的大小有关．
20．BD
【解析】
【详解】
AB．A、B两物体共轴转动，角速度相等，由v=rω知，A转动的半径较大，则A的线速度
较大，故A 错误B 正确；
CD ．因两物体共轴转动，所以周期相同，故C 错误D 正确。
21． 能， 紫外线．
【解析】英国物理学家麦克斯韦认为：变化的磁场能产生电场．电磁波按照波长由长到短排列依次是：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线和γ射线.
22．0.3；3
【解析】
试题分析：根据闭合电路欧姆定律I =E R+r ，电流为0.3A ，AB 的电压为6V
考点：闭合电路欧姆定律
点评：此类题型考察了闭合电路欧姆定律的简单运用。
23．（1）C （2）远大于 （3）
2122x x T - 【解析】
（1）为了探究加速度与质量的关系，应保持合外力大小F 不变，为了直观地判断加速度a 与质量m 1的数量关系，应作出1
1a m -图象，此图象是一条直线，选C ；（2）以整体为研究对象有：()212m g m m a =+，解得：212m g a m m =
+，以小车为研究对象有绳子的拉力为：122
121211m m g m g F m a m m m m ===++，只有1
2m m 时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和
盘中砝码的重力．（3）根据2x aT ?=，解得：2122x x a T -=
. 24．（1）3m/s 2；（2）9m/s ；（3）24m
【解析】本题考查运动学的基本公式。
（1）由加速度的定义式v a t ?=?，有223.00/3/1.00
a m s m s -==- （2）根据速度公式有： v at = 得 33/9/v m s m s =?=
（3）由位移公式2212x at = 得： 2134242
x m m =??= 25．（1）mg(h 1＋h 2)（2
（3
【解析】(1) 以地面为零势能参考面，开始时重力势能E p＝mg(h1＋h2) (2) 从下落到与斜面碰撞的过程机械能守恒，则
mg(h1＋h2)＝mg h2＋1
2
mv12
解得v1
(3) 小球第一次与斜面碰撞后以初速度v1做平抛运动，所用时间为t 水平位移为x，竖直位移为y，则
水平方向x＝v1t
竖直方向y＝1
2
gt2，v y＝gt
由几何关系得tan θ＝y x
小球再次撞击斜面时的速度v2
解得v2
26．（1）（2）3.0J（3）16N.
【解析】(1) 小球刚好通过最高点做完整圆运动，要求在最高点受力满足mg＝m
2 v l
因此小球过最高点的速度要满足
(2) 小球在最高点时有mg＋F＝m
2
b
v
l
，将m＝0.2kg、l＝1m、F＝4.0N代入，
可求得v b＝/s
则E k b＝1
2
mv2＝3.0J
(3) 在停止能量输入之后，小球在重力和轻绳拉力作用下在竖直面内做圆周运动，运动过程中机械能守恒．当小球运动到最低点时，绳中拉力达到最大值．
设小球在最低点的速度为v m，对从b状态开始至达到最低点的过程应用机械能守恒定律，有
mg2l＋E k b＝1
2
mv m2
设在最低点绳中拉力为F m，由牛顿第二定律有F m－mg＝m
2 m v l
两式联立解得F m＝16N，即：绷断瞬间绳中拉力的大小为16N.
高中物理会考复习知识点文科
平均速度：v - 加速度：a 冷乂丄V （速度变化率） t t t 二、匀变速直线运动 1. 匀速直线运动：x v t ； 1 2 2 2 2. 匀变速直线运动：x v o t at , v x/t v o at , v t v 0 2ax 2 匀变速直线运动v-t 图像：“面积”=位移 3. 平均速度：v x/t v 匕（匀变速直线运动）=v t/2 （匀变速直线运动） 4. 自由落体运动的公式：（特点：v 0 0，只受重力，a=g 且方向竖直向下） （1 ） 速度公式： vt gt （2） 位移公式：s 2 gt2（3） 速度位移公式：* 2gh 三、相互作用 1 ?重力：G mg （ g GM ^ , r , g ，在地球两极g 最大，在赤道g 最小） r 2. 弹力：F k x 四、牛顿第二定律：F 合 ma 牛顿第三定律: 物体的平衡条件：F 合=0 五、曲线运动 1 ?曲线运动的速度：与曲线的切线方向相同 曲线运动的条件：合外力与速度不在同一直线上 5.实验：a s n s n 1 ，v n s n s n 1 2T 3.滑动摩擦力 F F N ;静摩擦力 F 静:0? ^Fmax ,用力的平衡观点来分析 3 ?合力： F 1 F 2 F 合 F 1 F 2 4. F 2 1 F 1 2
2. 平抛运动：（特点：初速度沿水平方向，物体只受重力，加速度a=g 恒定不变, 平抛运动是匀变速曲线运动） 水平方向：x V o t, V x V o ,ax=0 1 2 . --------------------------- 竖直方向：y 2gt , v y gt 2gh ‘a y =° 3. 匀速圆周运动 七、机械能 1功:W F Icos ;力F 做负功=物体克服力F 做功 2. 功率：P W F v （当P 为机车功率时，F 为机车的牵引力） 经时间t 的速度: V t V x 2 V y 2 ■. V 。 2 (gt)2 、位移 s ■. x 2 平抛运动时间: 2h g （取决下落高度，与初速度无关） (1) 线速度：v （2）角速度: (3) (4) 向心加速度: 周期: (5) 向心力：F 2 v m — r 4 2 m —2 r T 2 六、万有引力与航天 (1) 万有引力定律: mm 2 G 厂 r (2) 应用：把天体运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供。 1) 主要公式：G^^ m^ m r 2 r m —r ； G Mm T 2 2 mg （黄金代换式） r 2) 天体质量M 的估算: m —r M T 2 4 2r 3 GT 2 3) 人造地球卫星： v GM r ， GM 3 r 4) 5)
江苏赣榆县海头高级中学14-15学年高二下学期周末训练数学(理)试题(15) (Word版含答案)
江苏省海头高级中学2014-2015学年第二学期周末训练（15） 高二数学试题（选修物理） （考试时间120分钟，总分160分） 1、设复数满足，其中为虚数单位，则 ． 2、若双曲线122 22=-b y a x 的两个焦点到一条准线的距离之比为3：2,则双曲线的离心率______ 3、的二项展开式中，的系数是___________（用数字作答）． 4、圆的极坐标方程为 ，则该圆的半径为 ． 5、函数的最大值是 ． 6、 P 为椭圆22 143 x y +=上的一点，M 、N 分别是圆22(1)4x y ++=和22(1)1x y -+=上的点，则|PM | + |PN |的最大值为 . 7、已知曲线的极坐标方程分别为和，则曲线交点的极坐标为 ． 8、过点()0,4-作直线l 与圆0204222=--++y x y x 交于A 、B 两点，若AB=8，则直线 l 的方程为__ __ 9、从集合中随机选取一个数记为，从集合中随机选取一个数记为，则直线不经过第三象限的概率为 ． 10、某校学生在上学路上要经过2个路口，假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的，遇到红灯的概率都是，遇到红灯时停留的时间都是2分钟．则该校某个学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间的均值等于 分钟． 11、已知函数，下列四个条件：①②③
④，其中是的充分条件的是（填正确答案的序 号）． 12、关于的方程至少有一个负实根的充要条件是． 13、小东购买一种叫做“买必赢”的彩票，每注售价10元，中奖的概率为，如果每注奖 的奖金为300元，那么小东购买一注彩票的期望收益是元．14、在证明恒等式时，可利用组合数 表示，即推得.类似地，在推导恒等式 时，也可以利用组合数表示推得。则 ______________. 15、已知二阶矩阵有特征值及对应的一个特征向量，并且在矩阵作用下将 点变换成点。（1）求矩阵； （2）求矩阵的另一个特征值，及对应的一个特征向量的坐标之间的关系； （3）求直线在矩阵作用下的直线的方程。 16、已知命题：≥0；：≤0（）。 （1）若命题为真命题，求实数的取值范围； （2）若是成立的充分不必要条件，求实数的取值范围。 17、已知。 （1）若，，求∑ =- 2012 )1 ( i i i a的值；
高中物理会考必记公式大全
高中物理会考必记公式大全 1．平均速度:t x v ??=6 2．匀变速直线运动： 速度公式：at v v t +=0 位移公式：202 1at t v x += 推论公式（无时间）：ax v v t 2202=- 匀变速直线运动的平均速度公式：2 0t v v v += 匀变速直线运动的中间时刻速度公式：202t t t v v v v +== 打点计时器求加速度公式： 22)(T n m x x T x a n m --=?= 打点计时器求某点速度公式：t x v v t 22== 3．初速度为零的匀变速直线运动比例规律 第一秒末，第二秒末，第三秒末的速度比： v 1：v 2：......：v n = 1：2：3：......n 前一秒，前二秒，前三秒的位移比： S 1：S 2：......：S n = 1：4：9：......n 2 第一秒，第二秒，第三秒的位移比： S I ：S II ：......：S N = 1：3：5：......(2n-1) 4．自由落体运动公式： 速度公式：gt v = 位移公式：22 1gt h = 位移和速度的公式： gh v 22= 5．平抛运动： 水平方向分运动：?? ?==t v x v v x 00 竖直方向分运动：
?????=?==g h t gt h gt v y 2212 合运动： ?? ???+=+=222 2y x s v v v y x 6．匀速圆周运动： 线速度：T r v π2= 角速度：T πω2= 圆运动的向心力： ma T mr mr r v m F ====22 224πω 周期和频率的关系：T f 1= 匀速圆周运动中保持不变的物理量： 角速度、周期、频率、线速度的大小（线速度变化，因为它的方向变化） 7．万有引力定律及应用 万有引力：2r Mm G F = 人造卫星线速度公式：r GM v = 人造卫星周期公式：GM r T 3 2π= 同步地球卫星：?? ????≈==km h s km v h T 7106.3/1.324 8．力 胡克定律：F = kx 滑动摩擦力计算公式： N F F μμ= 9．功和能 功的定义式：αcos Fs W = 平均功率：__v F t W P ==
高中会考物理实验操作考查试题(供学生使用)
高中会考物理实验操作考查试题（一）（供学生使用） 长度的测量 学校会考证号班级座号考生姓名 总评成绩(合格或不合格) 实验器材：刻度尺、游标卡尺、金属管 考查要求满分值得分 １写出桌面上：刻度尺的准确度__________________ 游标卡尺的准确度_____________ 2 ２ 用刻度尺测量金属管的长度：L=_________________ L 1=______________ L 2=_______________ L 3=_____________ 2 ３ 用游标卡尺测量金属管的内径：d = ________________ d1 =______________ d2 =____________ d3 = _______________ ２ ４ 用游标卡尺测量金属管的外径：D=__________________ D1=_____________D2 = _________D3 = __________________ 2 ５实验素养：态度认真、尊重事实、器材布置合理、 操作有序、整理复原等 ２ 监考人签字总分
高中会考物理实验操作考查试题（一）（供教师使用） 长度的测量评分标准 考评得分班级 满分值 座号 评分点 姓名 1 １ 正确写出刻度尺和游标卡尺的 准确度（含单位） 2 ２A 用刻度尺在不同方位测 量管的长度，并求其平均值。 1 B 记录数据时符合有效数字 要求 1 ３ A 会使用内测量爪测量金属 管内径 １ Ｂ 分别在管两端测出两个 互为垂直方向的内径，求出平 均值。 １ ４４A 会使用外测量爪测量金属 管外径 １Ｂ 分别在管两端测出两个 互为垂直方向的外径，求出平 均值。 １ ５ 实验素养：态度认真、尊重事实、器 材布置合理、操作有序、整理复原等。 ２考评总得分 总评成绩（合格或不合格）
高中文科会考物理知识点
高中文科会考物理知识 点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高二学业考物理知识点 第一节机械运动 1．参考系 同一个运动，由于选择的参考系不同，就有不同的观察结果及描述。 2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点， （1）质点是一理想化模型； （2）把物体视为质点的条件：物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时； 一般来说路径远大于物体大小的移动如研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海可看着质点 而转动问题，肢体运动问题不可看着质点。 3.位移和路程:位移从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量. 注意，路程和位移的计算。 路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程. 位移为零、路程不一定为零。 4.速度和速率 （1）速度:描述物体运动快慢的物理量.是矢量. ①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间（或位移）的平均速度v，即v=s/t， （2）速率：速率只有大小，没有方向，是标量. 5.加速度 （1）加速度是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量.加速度又叫速度变化率. （2）定义:在匀变速直线运动中，速度的变化Δv跟发生这个变化所用时间Δt的比 值，叫做匀变速直线运动的加速度，用a表示. （3）方向:与速度变化Δv的方向一致.但不一定与v的方向一致. ［注意］加速度与速度无关.只要速度在变化，无论速度大小，都有加速度;只要速度不变化（匀速），无论速度多大，加速度总是零;只要速度变化快，无论速度是大、是小或是零，物体加速度就大. 6.匀速直线运动（1）定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动. （2）特点:a=0，v=恒量. （3）位移公式:S=vt. 7.匀变速直线运动（1）定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动. （2）特点:a=恒量（3）公式：速度公式：V=V0+at 位移公式： s=v 0t+ 2 1 at2 速度位移公式：v t 2-v 2=2as 平均速度V= 2 0t v v 以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值.
2017高中物理会考知识点归纳
高中物理学业水平考试要点解读 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律
江苏省常州中学高二物理竞赛辅导(电场一)
江苏省常州中学高二物理竞赛辅导（电场一） 1、相距2r的两个等量同种正电荷带电量为Q，求在其连线的中垂线上场强的最大值及位置。 2、两个完全相同的带电小球，用等长的绝缘细线悬于同一点，因相斥处于静止状态时，两球间距为d。若把其中一个带电小球固定在悬点O正下方悬线长处，另一小球静止时，测出两球间距为d’。设两小球均不得失电荷，则下列情况可能的是（） A．d’=d B．d’ 7、在水平方向的匀强电场中，有一质量为m 的带电小球，用长为l 的细 线悬于O 点，当小球平衡时，细线和竖直方向成θ角，如图，现给小球一个冲量，冲量方向和细 线垂直，使小球恰能在竖直平面内做圆周运动，问：⑴小球做圆周运动过程中，在哪个位置有最 小速度？并求这个速度值。⑵施加的冲量值至少有多大？ 8、如图所示，两个面积S 足够大的平行金属板正对着平行放置、中间用两根直径相同的细绝缘棒隔开，让两板带上等量异性电荷+Q 和-Q ，不计板所受重力，欲将上板提升h ，外力至少要做多少功？ 9、一半径为R ，带电量为Q 的均匀带电圆环，求过圆心垂直于环面的轴线上的场强最大值及其位置。 10、一无限长均匀带电细线弯成如图所示的平面图形，其中AB 是半径为R 的半圆弧，AD 平行于BE ，求圆心O 处的电场强度。 高中物理学业水平考试要点解读（文科） 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接 近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??= ，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：2021at t v x += （2）重要推论 2018年宁夏普通高中会考物理真题及答案 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、市（县、区）、考点名称、考场号、座位号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、考场号、座位号、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上，条形码不得撕下重新粘贴。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号； 非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔在答题卡规定区域内书写，字体工整、笔迹清晰。 3．请按照题号在答题卡各题的答题区域（黑色线框）内作答，在草稿纸、答题卡规定区域外、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5. 试卷中自由落体加速度取g=10m/s2。 第Ⅰ卷选择题（共60分） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是正确的。每题2分，共60分） 1．下列关于质点的说法中，正确的是（） A．质点是一个理想化模型，实际并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 B．只有体积很小的物体才能看做质点 C．凡轻小的物体，皆可看做质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点 2．如图所示，图a中的“4km”是里程标志，图b中的“80”是要求车速不超过80km/h．关于这两个标志所指的物理量，表述正确的是（） A．4km是指位移 B．4km是指路程 C．80km／h是指车辆行驶的平均速度 D．80km/h是指车辆行驶的平均速度大小 3．下列物理量为矢量的是（） A．速度 B．时间 C．动能 D．质量 4．如图所示，一人跳伞后飞机上的飞行员（甲）和地面上的人（乙） 观察跳伞者的运动后，引发了对跳伞人员运动状况的争论，下列说法 正确的是（） 必修1必考知识点 一、质点 1.质点：用来代替物体的有质量的点。 2.将物体看成质点的条件：物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时。 二、参考系 定义：在描述物体的运动时，另外选来作为参考的物体，称为参考系。 三、时间和时间间隔 时间：某一瞬间，在时间轴上用点表示。（第一秒末） 时间间隔：一段时间，在时间轴上用两点间的线段表示。（第一秒内）四、 路程和位移 路程：物体运动轨迹的长度，是标量。 位移：从初位置到末位置的一条有向线段。符号：x单位：m是矢量 矢量：既有大小又有方向（如：速度v，力 F，加速度a） 标量：只有大小没有方向（电流I ，时间 t，温度） 五、速度 1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值 x位移 2.定义式： v t时间 3.单位： m s (或 m s 1 ) ， km h 六、平均速度和瞬时速度 x 1.平均速度： v物体在一段时间的平均快慢程度 t 2.瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一位置的速度 七、打点计时器 1.电磁打点计时器： 4 ~ 6V 低压交流电 2.电火花计时器： 220V 交流电 3. 使用 50HZ 的交流电，打点的时间间隔0.02s 4. 下面有【公式：v B S1 S 2 ,v D S 3 S4, 2T 2T (S4 S5 S6 ) (S1 S2 S3 ) a (3T )2 】 八、加速度 1.意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量 v v末 - v初 ，其方向与v 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 2. 定义：a t t 3.当 a 与 v0同向时，物体做加速直线运动；当 a 与 v0反向时，物体做减速直线运动。加 速度与速度没有必然的联系。 九、匀变速直线运动的规律 1.匀变速直线运动 （1）意义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动（即：加速度 a 恒定的直线运动） （2）特点：轨迹是直线，加速度a恒定，当a与v0方向相同时，物体做匀加速直线运动；当 a 与 v0方向相反时，物体做匀减速直线运动。 2.匀变速直线运动的规律 （1）速度时间关系：（2）位移时间关系：v v0at x v0t 1 at 2 2 江苏省赣榆县海头高级中学2020-2021学年高一上学期第一 次月考化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．右图为农夫山泉矿泉水瓶上的部分说明文字，列出了该饮用天然水理化指标。这里的钙、镁、钾、钠是指 A．原子B．分子C．单质 D．元素 2．下列各组物质中，依次属于单质、酸、盐的一组是 A．干冰、石灰石、氧化钙B．液氯、硝酸、纯碱C．水、烧碱、食盐D．氧气、盐酸、熟石灰3．下列各组物质，前者属于电解质，后者属于非电解质的是A．NaCl晶体、BaSO B．铜、二氧化硫 4 、硫酸溶液C．液态的醋酸、酒精D．熔融的KNO 3 4．气体的体积主要由以下什么因素决定的：①气体分子的直径②气体物质的量的多少③气体分子间的平均距离④气体分子的相对分子质量（） 1 A．①②B．①③C．②③D．②④5．实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是 A．蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的作用是防止暴 沸 B．实验时冷却水应从a进入，从b流出. C．锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液 D．该装置可用于分离海水中的NaCl和MgCl 2 6．胶体与其他分散系本质的区别是（） A．是否具有吸附性B．能否发生丁达尔现象 C．是否均一、稳定、透明D．分散质粒子直径大小 7．下列说法中正确的是（） A．HNO3的摩尔质量为63g B．含有阿伏加德罗常数个微粒的集合体为1mol C．64gSO2中含有1molO2D．一个氮气分子的实际质量约为14/N A g 8．下列化学反应中，属于氧化还原反应的是（） A．2FeCl2+Cl2=2FeCl3B．H2CO3=H2O+CO2 C．NaOH+HCl=NaCl+H2O D．NH3+HCl=NH4Cl 9．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（） A．28g氮气所含有的原子数目为N A B．常温常压下，22.4L氯化氢所含的原子数为2N A C．标准状况下，22.4L水中含有个水分子N A D．2.4g镁与足量的盐酸反应，失去的电子数为0.2N A 10．氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。下列化学反应属于阴影部分的是 1）为了使茶水杯所盛茶水尽可能多并保持足够稳定，杯中茶水的最佳高度是多少？ 2）现该茶水杯的底面边缘刚好缓慢滑移到与圆凳的边缘内切于D 点时静止（凳面边有小凸缘，可防止物体滑出；凳面和凳面边的凸缘各自的质量分布都是均匀的），且OD AC （见图b ），求此时旅行车内底板对各凳脚的支持力相对于滑移前（该茶水杯位于凳面中心处）的改变． 图b G R D A B O a G R A B O a 图a 第 36 届全国中学生物理竞赛复赛理论考试试题 2019年 9月 21 日 一（40 分）、如图 a ，旅行车上有一个半径为 R 的三脚圆凳(可视为刚性结构)，三个相同凳脚的端点连线（均水平）构成边长为 a 的等边三角形，凳子质心位于其轴上的 G 点．半径 为 r 的一圆筒形薄壁茶杯放在凳面上，杯底中心位于凳面中心 O 点处，茶杯质量为 m （远 小于凳子质量），其中杯底质量为m （杯壁和杯底各自的质量分布都是均匀的），杯高为 H 5 （与杯高相比，杯底厚度可忽略）．杯中盛有茶水，茶水密度为 ．重力加速度大小为g ． 二（50分）、农用平板车的简化模 型如图a 所示，两车轮的半径均为r （忽略内外半径差），质量均为m （车轮辐条的质量可忽略），两轮可 绕过其中心的光滑细车轴转动（轴 的质量可忽略）；车平板长为l 、质量为2m ，平板的质心恰好位于车轮的轴上；两车把手（可视为细直杆） 的长均为2l 、质量均为m ，且把手 前端与平板对齐．平板、把手和车 轴固连成一个整体，车轮、平板和把手各自的质量分布都是均匀的．重力加速度大小为g ． 1）该平板车的车轮被一装置（图中未画出）卡住而不能前后移动，但仍可绕车轴转动．将把手提至水平位置由静止开始释放，求把手在与水平地面碰撞前的瞬间的转动角速度． 2）在把手与水平地面碰撞前的瞬间立即撤去卡住两车轮的装置，同时将车轮和轴锁死，在碰后的瞬间立即解锁，假设碰撞时间较短（但不为零），碰后把手末端在竖直方向不反弹．已知把手与地面、车轮与地面之间的滑动摩擦系数均为 （最大静摩擦力等于滑动摩擦力）．求在车轮从开始运动直至静止的过程中，车轴移动的距离． 把手 末端 图a. 农用平板车的简化模型 高中物理会考公式总结（文科） 一、直线运动： 1、匀变速直线运动： ①平均速度V平＝△x/△t（定义式） ②有用推论V2-Vo2＝2ax ③中间时刻速度Vt/2＝V平＝(V+Vo)/2 ④末速度V＝Vo+at ⑤中间位置速度 ⑥位移x＝(V+Vo)t/2＝Vot+at2/2 ⑦加速度a＝(V-Vo)/t＝△V/△t｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝ 注:主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s； 加速度(a):m/s2； 末速度(V):m/s； 时间(t):秒(s)； 位移(x):米（m）； 路程:米； 速度单位换算：1m/s=3.6km/h。 自由落体运动： ①初速度Vo＝0 ②末速度V＝gt ③下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算） ④推论V2＝2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律； (2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。 二、相互作用： 1、重力G＝mg（方向竖直向下，g＝9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近） 2、胡克定律：(x为伸长量或压缩量；K为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 3、滑动摩擦力：F滑=μFN （FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可等于G；也可小于G。 (为动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关） 4、静摩擦力：O≤F静≤Fm(Fm为最大静摩擦力，与物体相对运动趋势方向相反) 5、合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2| 三、牛顿运动定律： 1、牛顿第二定律：F合＝ma或a＝F合/m a{由合外力F合决定，与合外力方向一致} 2、牛顿第三定律：F＝-F′ {负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方，叫做作用力与反作用力} 3、共点力的平衡：F合＝0 4、超重现象：N=G+ma 失重现象：N=G-ma （无论失重、超重，物体重力保持不变） 物理必修实验复习 有效数字及一般仪器读数 【误差】是测量值与真实值的差异，分为______误差和______误差，均不可避免。减小系统误差的方法，是改进实验方法，改良实验仪器；减小偶然误差的方法，可以多进行几次测量，求出几次测量的数值的平均值。 【有效数字】从左往右，从第一个不为零的数字起，到右边最末一位估读数字为止，包括末位的零都是有效数字。如是____位有效数字。 1、以下数据是三位有效数字的是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、×105km 【读数】刻度尺、秒表、弹簧秤、温度表、电流表、电压表等一般仪器的读数，要求读到最小刻度后再往下估读一位。 2、请读出以下仪器读数 A 、用刻度尺测量，该物体的长度为_______cm B 、电压表量程为3V 时，读数为_____V C 、电压表量程为15V 时，读数为_____V D 、该秒表的读数为____分______秒 实验一：长度的测量 【游标卡尺】除电子仪器外，游标卡尺是高中阶段唯一不需要估读的测量仪器。 利用___________可以测量零件的厚度和管的外径，利用___________可以测量槽的宽度和管的内 径，利用___________可以测量槽和筒的深度。 10分度 20分度 50分度 游标总格数 ____格 ____格 ____格 游标总长 ____mm ____mm ____mm 精确度 10 1 mm=____mm 20 1 mm=____mm 50 1 mm=____mm 最终读数mm 以下位数 ____位 ____位 ____位 【读数规则】 读数=主尺读数+游标读数 =[(从游标的0刻度对上去读)主尺cm ×10 +主尺mm] + 游标对齐格数×精确度mm 3、用右图游标卡尺测量长度，可以准确到____mm ，若用该游标卡尺测量一金属铜的外径如图所示，读数为_______mm 。测量时应在_____（同一/不同）位置测量几次，再取_____值。 4、 图左游标卡尺的精确度为____mm ，读数为________mm ；图右是____分度的游标卡尺，读数为________cm 实验二：验证力的平行四边形定则 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 V 5 10 15 0 31 2 3 3 4 3 5 6 3 7 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 高三作文教学计划 为了切实增强作文教学的科学性、实效性，根据高考考纲中关于写作的内容规定，针对学生作文现状，特研究制定14——15学年度第一学期高三作文教学计划如下。 一、基本设想 1、目标：落实“两基”，即“基本文体”与“基础等级”。 本期作文训练，着眼于基础，着眼于全体学生。通过训练，首先使学生能熟练写作议论文、记叙文这两类最基本的文体，再适当兼顾其他文体，力争拿到基础等级的上限分。 考纲中关于文体的规定是“能写论述类、实用类和文学类文章”。这三类大的文体分别包含众多的小的门类，如果分门别类、面面俱到地进行训练，势必分散精力，难以保证训练的实效性；因此，从学生的作文习惯、已有基础和高考的实际情况出发，拟集中力量抓议论文、记叙文这两类最基本的文体训练，使学生强化认识，掌握要诀，形成能力，从而保证大面积过关。另一方面，学生作文水平差异很大，从保护和促进中上等层次学生的作文发展考虑，必须适当安排除两类基本文体之外的其他文体训练，并相应提高能力要求，以满足这一部分学生的作文需求，进一步提高他们的作文水平，从而使一个较大的群体达到二类作文及以上的层次。 2、重点：文体与考纲要求并重。 以文体训练为线，以考纲规定的能力要求为点，把相关能力点穿插在文体训练之中。 3、题型：以新材料作文与命题作文为主，注重二次作文训练。 从总的趋势来看，新材料作文正占据主要地位，但广东省等省份一直采用话题作文形式，所以要一方面继续重视话题作文，另一方面不能不十分重视直接命题作文，此外，命意作文也不能忽略。 4、课时、篇数及其他：20课时，8篇作文。 原则上每两周一次作文和讲评，每次两课时，共计20课时，有计划的作文8次；此外穿插校内月考，每次均安排作文测试，全学期总共作文不少于15次。除测试外，采用课内限时作文和课外限时作文相结合的方式完成；课内安排有计划的写作指导5次；评改和讲评的方式与详略，视作文的具体情况而定，但每次指导、评改、讲评均紧扣目标，有明确的针对性。 二、内容与序列 前半学期以巩固、提高议论、记叙两种基本文体的写作能力训练为主，将考纲中相应的“基础等级”的能力要求分散穿插于各次作文中；后半学期以学生自定文体为主，在继续强化“基础等级”能力的同时，分步实施“发展等级”的能力训练。 训练体系安排如下： 周次/篇序 体 裁 训练 点 要求 2/1 议 论文 审题 与立意 符合题意与文体要求，感情真挚，思想健 康。 指导 （一） 4/2 议 论文 议论 文结构 掌握议论文的各种结构方式，使结构完 整。 6/3 议 论文 论证 的方法 运用多种论证方法使议论文内容充实。 8/4 记 叙文 审题 与立意 符合题意与文体要求，感情真挚，思想健 康。 指导 （二） 11/5 记 叙文 构思 与表达 学会选材并运用多种表达方式来充实内 容。 1.3抛体运动 一、抛体运动的分解 1、平抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 2、斜抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动。 斜抛运动也可以看成沿初速度方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 在斜面问题中，斜抛运动经常看成沿斜面的匀变速直线运动和垂直于斜面的匀变速直线运动。 例1、在倾角为α的下面顶端P点以初速度V水平抛 出一个小球，最后落在斜面上的Q点，求：①小球在空中 运动的时间以及P、Q间的距离②小球抛出多长时间后离开 斜面的距离最大？最大距离是多少？ 例2、倾角为α的一个光滑斜面，由斜面上一点O通过斜面最大斜率的竖直平面内斜上抛一个小球，初速为v，抛出方向与斜面成β角，α+β<π/2． (1)若小球与斜面的每次碰撞不消耗机械能，并且小球在第n次与斜面相碰时正好回到抛射点O，试求α、β、n满足的关系式． (2)若小球与斜面每次碰撞后，与斜面垂直的速度分量满足：碰后的值是碰前值的e倍．0 此时满足关系式：e n-2e r+1=0 二、斜抛运动的性质 1、运动轨迹方程 2、射高、最大射高，射程、最远射程 射高：最大射高： 射程：最远射程： 例3、一个喷水池的喷头以相同的速率喷出大量水射 流．这些水射流以与地面成00～900的所有角度喷出，竖直 射流可高达2 .0m，如图所示．取g=10m／s2，试计算水射流在水池中落点所覆盖的圆的半径． 例4、从离地面的高度为h的固定点A，将甲球以速 度v0抛出，抛射角为α(O<α<π／2)．若在A点前方适当 的地方放一质量非常大的平板OG，让甲球与平板做完全 弹性碰撞，并使碰撞点与A点等高，如图所示，则当平 板倾角θ为恰当值时(0<θ<π／2)，甲球恰好能回到A点．另有一个小球乙，在甲球自A点抛出的同时，从A点自由落下，与地面做完全弹性碰撞．试讨论v0，α，θ应满足怎样的一些条件，才能使乙球与地面碰撞一次后与甲球同时回到A点? 3、包络线方程 例5、初速度为v0的炮弹向空中射击，不考虑空气阻力，试求空间安全区域的边界方程． 4、曲率半径 例6、求抛物线y=kx2任意位置x0处的曲率半径。 高二物理会考重要知识汇总 一、运动的描述 平均速度：t x v = 加速度：t v t v v a t ??=-=0（速度变化率） 二、匀变速直线运动 1.匀速直线运动：t v x ?=； 2.匀变速直线运动：2 02 1at t v x + =， at v t x v +==0/ ， ax v v t 2202=- 匀变速直线运动v-t 图像：“面积”= 位移 3.平均速度：t v v t x v t += =0/（匀变速直线运动）=2/t v （匀变速直线运动） 4.自由落体运动的公式：(特点：00=v ，只受重力，a=g 且方向竖直向下) （1）速度公式：gt v t =（2）位移公式：2 2 1gt s =（3）速度位移公式：gh v t 22= 5.实验：2 1 2T s s T s a n n --=?= ，T s s v n n n 21++= 三、相互作用 1．重力：mg G =（2 r GM g ∝，↓↑g r ,，在地球两极g 最大，在赤道g 最小） 2. 弹力: x k F ?= 3.滑动摩擦力 N F F ?=μ；静摩擦力F 静 :0～F max ,用力的平衡观点来分析 3．合力：2121F F F F F +≤≤-合 4. 四、牛顿第二定律：ma F =合 牛顿第三定律：1221→→-=F F 物体的平衡条件：F 合=0 五、曲线运动 1．曲线运动的速度：与曲线的切线方向相同 曲线运动的条件：合外力与速度不在同一直线上 2．平抛运动：（特点：初速度沿水平方向，物体只受重力，加速度a=g 恒定不变，平抛运动是匀变速曲线运动） 水平方向：00 ,v v t v x x == ,ax=0 竖直方向：2 2 1gt y = , gh gt v y 2== ,a y =0 经时间t 的速度：22 022)(gt v v v v y x t +=+= 、位移22y x s += 平抛运动时间：g h t 2=（取决下落高度，与初速度无关） 3．匀速圆周运动 （1）线速度：T r t s v ?== π2 （2）角速度：T t π φ ω2= = （3）r v ?=ω （4）向心加速度：v r r v a ?===ωω22 周期：ωπ2=T （5）向心力：r T m r m r v m a m F 222 24πω===?= 六、万有引力与航天 （1） 万有引力定律：2 2 1r m m G F = （2） 应用：把天体运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供。 1) 主要公式：r T m r m r v m r Mm G 222 224πω===；mg r Mm G =2（黄金代换式） 2) 天体质量M 的估算： r T m r Mm G 2224π=2 3 24GT r M π=? 3) 人造地球卫星： r GM v =， 3 r GM =ω， GM r T 3 24π= 4) 第一宇宙速度7.9km/s /===R GM gR v 。 5) 同步卫星：相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星，T=24h 。 同步卫星只能位于赤道正上方特定的高度（h ≈3.6?104km ），v 、ω均为 江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文“狮子与疯狗” 材料作文演练 【题目设计】 阅读下面的材料，按要求作文。 一头雄狮正在和儿子散步，远远地看见一条疯狗过来，雄狮赶紧带着儿子躲开了。小狮子说：“爸爸你敢和老虎拼斗，与猎豹争雄，如今却躲避一条疯狗，多丢人啊！” 雄狮说：“孩子，我问你？打败一条疯狗光荣不光荣？”小狮子摇摇头。 雄狮又问：“让疯狗咬一口倒霉不倒霉？”小狮子点点头。 “既然这样，咱们干吗去招惹一条疯狗呢？” 要求:①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。 【思路点拨】 这是一则寓言类的作文材料，材料中涉及三个对象：雄狮，小狮子，还有疯狗。我们可以分别从这三个对象出发，确定不同的话题，表达不同的观点： 一、雄狮的视角： 雄狮认为打败疯狗并不光荣，被疯狗咬一口却很倒霉，所以选择了躲避。这一选择既有值得肯定的地方，也有可以否定的地方。 从肯定雄狮的角度，我们可以确定以下立意： 雄狮认为疯狗配不上做自己的对手，从这个角度，我们可以确定“对手”这一话题，论述“选择什么样的对手”“怎样选择对手”等问题，表达“不要为不值得的人拔剑”“赢要赢得漂亮”等观点。 雄狮认为与疯狗拼斗没有意义，而躲开疯狗是最明智的选择，从这个角度，我们可以确定“躲避”这一话题，表达“躲避是一种智慧”等观点。 3.雄狮躲避疯狗，并不是因为他没有力量没有勇气，而是因为它可以忍耐。从这个角度，我们可以确定“忍耐”这一话题，谈“忍耐的作用”等问题。 4.雄狮之所以能够忍耐，是因为它目光长远，胸怀宽大，不在意眼前的得失，从这个角度，我们可以确定“目光”“胸怀”的话题，表达“心有多大，道路就有多宽”等观点。 5.雄狮的躲避会被有些人误解为胆怯，其实敢于躲避更是一种勇气，从这个角度，我们可以确定“勇与怯”的话题，表达“什么才是真正的勇敢”“匹夫之勇与君子之勇”等观点。 6.面对小狮子的质疑，雄狮并没有急于展示自己力量的强大，而是心平气和地予以解释，从这个角度，我们可以确定“成熟”这个话题，表达“什么是成熟”“怎样才能变得成熟”等观点。 7.面对小狮子的质疑，雄狮没有置之不理，也没有讥笑小狮子的幼稚，而是选择了耐心说理，从这个角度，我们可以确定“家庭教育”这个话题，论述什么才是好的家庭教育等问题。 从否定雄狮的角度，我们可以确定以下立意： 雄狮为了保全自己，选择躲开疯狗，却把驱逐疯狗的责任推卸给别人，从这一角度，我们可以确定“责任”这一话题，论述我们应该怎样担负起自己的人生责任。 2.雄狮不愿意面对疯狗，是因为矜持和骄傲，从这一角度，我们可以确定“矜持”“骄傲”的话题，论述矜持和骄傲带来的危害。 3.雄狮不愿意面对疯狗，还因为它觉得这件事太小，没有意义，不值得去做，其实，小事情也有小事情的意义。从这个角度，我们可以确定“小与大”这个话题，探索一些小事中蕴含高中文科物理会考 知识点总结
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