2015年黑龙江省大庆市第一中学高三语文上学期第二次月考(文)试卷
2015年黑龙江省大庆市第一中学高三语文上学期第二次月考（文）
试卷
语文1.12
本试卷，150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上
作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目
要求的一项。
1.下列各句中没有语病的一项是( )
A.本片主要演员有古月、卢奇、孙飞虎、刘锡田、谢伟才、孙雏民、傅学诚等演员担纲主演。
B.一批以跨国公司为投资主体、具有先进技术装备、高科技开发能力和现代管理技术水平的项目正落户昆山，初步形成了电子资讯、精密机械、精细化工、新型建材等几大主导产业。
C.起初他只是为犯罪分子提供窝点，而后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。
D.“小品”这种表演形式，每届春节晚会都忘不了让观众抹几把感动的泪水，甚至发展到让人欢喜让人忧，台上台下齐动情；亿万观众看多年看滥了，不免生矫情、煽情之疑。
2. 下列各句中，没有语病的一句是
A．建议有关部门能否考虑设立租房介绍所，使动迁居民能租到临时房屋。
B.．如果有了正确的道德观和健康的审美感，那么阅读中就能正确理解文章的含义。
C．问了一下才知道，河东是工厂，为了避免粉尘少吹进房间，不得不把向东的窗子关死。
D．瑞典突厥语言学家贡纳?雅林应中国社会科学院的邀请，将于3月4日至21日访问我国。
3.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．涵养委靡明枪暗剑一言以蔽之
B．恣肆板画彩声满场人世音书漫寂寥
C．震慑企盼民生凋敝万变不离其宗
D．曝光战栗层层相因与尔同销万古愁
4.下列词语没有错别字的一项是
A．和蔼可亲并行不悖举一反三唉声叹气
B．撤消处分柳暗花明中西合璧称心如意
C．黯然销魂原型毕露惨无人道计日程功
D．原物必还为虎作伥扬常而去一张一驰
5.依次填入下列空白处的词语，正确的一组是（）
①父辈下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。
②逢到老王值班，每晚他总要绕着仓库好几遍，生怕有个闪失。
③精神产品的生产不只是为了，更重要的还要讲求社会效益。
A、流传察看营利
B、流传查看盈利
B、留传察看盈利D、留传查看营利
6. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
Ａ、深邃两全齐美休戚相关隔阂
B、白皙荒芜人烟猝不及防缱绻
C、气韵朋比为奸枉口拨舌端详
D、遴选供认不讳投笔从戎商榷
7. 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A、以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释。
B、在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。
C、2000年10月30日，台湾“副总统”吕秀莲大放厥词，抛出“海洋立国论”，公然与台独分子沆瀣一气，走到了一起。
D、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及A VI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
8. 下列句子中，成语使用正确的一句是
A．听到我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息，一向不苟言笑的刘校长也显得非常兴奋，在操场上手舞足蹈地同老师们谈着、笑着。
B．洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。
C.突然，一个影子如白驹过隙一般一闪而过，快捷异常。
D．第一次试验失败了，王工程师抱恨终天，直到深夜心里还很难过。
二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。
9.下列各句中，没有语病的一句是
A.在商品包装、广告等上面出现企业名称、地址时，应当使用汉字，或汉字、汉语拼音并用，不得仅用汉语拼音。
B.GQ系列管道清理机能协助你疏通各种管道的堵塞问题。
C.发展副业后，村民生活水平从人均三百多元增加到六百多元。
D.解放军战士奋不顾身地抢救粮食、棉花和人民的生命财产。
6、下列四句话中，标点使用无误的一句是
A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
C．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。
不知道有关部门收到这些信后有何感想?
10. 下列各组词语中的加点字，读音全都相同的一组是
A．匮乏振聋发聩溃不成军功亏一篑B．憔悴鞠躬尽瘁出类拔萃猝不及防
C．蠕动相濡以沫生性懦弱孺子可教D．寒暄喧宾夺主煊赫一时大肆渲染
2.下列各组词语中有错别字的一组是
A．淹没湮没不闻是非惹是生非B．抱怨以德报怨坚韧坚忍不拔
C．退化蜕化变质清秀山青水秀D．人世不省人事卓见真知灼见
11. 下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是
A．棱角菱形欺凌绫罗绸缎
B．角色倔强诡谲精神矍铄
C．暴露披露露怯抛头露面
D．笨拙罢黜咄咄相形见绌
12. 下列各句，标点符号使用有误的一项是（）
A．中午，她给我预备了一顿非常可口的家乡饭——煮红薯、玉茭饼子、杂面汤。
B．这是一个美丽幽静的小村庄，我在这个村庄里写了《钟》《藏》《碑》三篇小说。
C．这种怪模怪样的衣服，你穿着走在街上、去开会、去上班，就不怕别人笑话吗？D．研究者指出：他所有的（在诗文及行为中表现的）民族主义思想，就以此为基础。
13.下列各组词语中，没有错别字一组是：
A.鱼船勉励针砭时弊厉兵秣马
B.痉孪炫目开门缉盗纷至沓来
C.茅庐窠臼爱不释手众目睽睽
D.俩个馈赠缘木求渔虎视眈眈
14.依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）
①（杨二嫂）显出的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
②她从书本上结识新的朋友，了解新的生活，认识新的世界。
③人民英雄纪念碑基座上的浮雕，出了中华民族近代史上无私无畏的典型人物的性格。
④娇生惯养，溺爱放纵，孩子的就可能变坏。
A．鄙薄盼望描绘品质B．鄙夷渴望描画品性
C．鄙视期望描述品格D．鄙弃希望描写品德
三、解答题共5小题，共20分。
15. （本小题满分4分）
《三国演义》擅长描写战争，结合具体事例简述其艺术特点。
16. （本小题满分4分）
《三国志?吴书?陆逊传》载：“舟船器械、水步军资，一时略尽。
尸骸飘流，塞江而下。
”这是《三国演义》中的哪一次战役？请概述此次战役的经过。
17. （本小题满分4分）
克劳狄斯谋杀老国王之后，还写了四重误杀。
清说出是哪四重？
18. （本小题满分4分）
简述黛玉一次哭泣的情景。
19. （本小题满分4分）
请简要叙述诸葛亮三气周瑜的内容。
20. 作文题共1小题，共60分。
（本小题满分60分）
请看下面的作文材料：
曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。
材料中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。
而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。
这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思：
1、对待事物可有不同的看法。
2、看问题的角度不同，答案也会不同。
3、不能用传统的眼光看待问题等等。
黑龙江省大庆铁人中学2015届高三高考模拟试卷(二) 语文 Word版含答案
资料概述与简介 大庆铁人中学2015年高三语文综合训练试题（二） 第I卷有删) 1．下列解说，不的一项是( ) A．B．C．D．2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) A．”的办法，来增加自身的快乐，这种举动与人类具有同一目的，也就是表示对装饰发生兴趣。
B．C．D．3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是( ) A．B．C．D．阅读下面的文言文，完成4～7题。
阅读下面，完成8～题。
10、补写下列名句名篇（6分） （1）《阿房宫赋》中作者用“_______________，______________，楚人一炬,可怜焦土！”四句话简明扼要地交代了秦王朝的灭亡，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成了鲜明的对比。
（2）我们无论学习还是做学问都应本着实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，否则就会变成《师说》中作者批判的的对象：“__________,_____________ ，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
” （3）然，，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（《出师表》） 乙选考题 请考生在第三（11）、四（12）两题中选定期中一题作答。
注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。
只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。
如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分） 11、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（25分） 生命 曹德权 血色黄昏，硝烟滚滚。
日军56师团长驱直入，已彻底切断滇缅国际通道，进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同中国军队接火，中日双方几十万部队摆开了决战架势。
怒江不保。
昆明危在旦夕。
整个大后方已感触到战争的迫近。
距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开来5辆重型卡车。
第一辆车上，坐着一个穿着少校制服的大胡子。
两小时前，他接到集团军总部的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。
大庆市高三上学期语文第二次月考试卷
大庆市高三上学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高一上·温州期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
[甲]天下没有免费的午餐，多劳多得、少劳少得、不劳不得，这些道理都是社会分配的基本原则和基础常识。
常识一旦被忽略，就会滋生问题。
[乙]“钱多、活少、离家近”，现在不少毕业生如此刻画内心最渴望的工作状态，抛去玩笑成分，应该说，这样的诉求背离了社会分配原则，凸显了大学生畸形的求职心态。
在正常社会秩序下，如果大学生在进入职场之初，便希望寻找捷径“躺着把钱挣了”，只能是痴人说梦。
常识告诉我们，如果一份待遇不错的工作没经过多少正规考查程序，很容易让人入职，而且附加各种诱人的收入承诺和发展机会，[丙]那一定要多问几个为什么，多一些警惕和求证：为什么天上会掉馅饼？这个公司是否正规、招聘人员是否靠谱……但现在，许多大学生缺少常识、急功近利，丧失了辨别是非曲直的意识和能力，最终可悲地走上了别人设下的圈套。
（1）文段中加下划线的词，运用不正确的一项是（）A . 滋生B . 考查C . 而且D . 急功近利（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2020高二下·黑龙江月考) 阅读下面的文字，完成各题。
经常听到这样的议论：社会转型时期，旧的道德规范已经不能适应社会发展的需要，而新的道德规范体系还没有建立起来，因此就难免存在道德紊乱的现象。
这种议论似乎是在说，今天一些不符合道德标准的行为的出现是因为道德标准过时了。
这其实是站不住脚的。
因为自古洎今，道德的一些基本原则并没有发生变化，在社会实际中客观存在着一条“道德黄金律”。
“黄金”是指普遍适应性，即它是基本标准；而“律”就是“戒律”，是人人都应当遵守的普遍准则。
黑龙江省大庆一中2015届高三学年上学期第三阶段考试(语文)
黑龙江省大庆一中2015届高三学年上学期第三阶段考试（语文）高三2014-01-17 10:16黑龙江省大庆一中2015届高三学年上学期第三阶段考试（语文）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一．现代文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1--3题为何“乌纱帽”是当官的代称我们有时会看到反映官场百态的古装电视剧，戏剧中常有当了官叫作“戴了乌纱帽”，被革职的称作“摘去乌纱帽”的剧情。
可是，为什么乌纱帽被用来作为当官的代称呢？在早期的中国，并没有“帽”这种称呼，《仪礼》中称帽为“头衣”或“元服”（元，首也）。
到了东晋成帝时，皇帝让在宫廷中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子，叫做“乌纱帽”。
后来，南朝宋明帝时，建安王刘休仁创制了一种用黑纱抽边的半透明帽子，也叫乌纱帽。
当时，这种帽子很快就在民间流行了，也成了百姓常戴的一种便帽，而且无论官民贫富都可以戴，但这种帽子还未成为官职的象征。
在《通典·礼十二》上记载：“隋文帝（杨坚）开皇初，尝着乌纱帽，自朝贵以下至于冗吏，通着入朝。
”所以隋朝天子百官都戴乌纱帽，并且成了官职高低的分别。
根据文献上的记载，隋朝文武官员的服饰有四种，而乌纱帽上的玉饰则显示官职的大小。
一品官是最高级官员，玉饰有九块，二品有八块，三品有七块，四品有六块，五品有五块，六品以下就不准佩带玉饰了。
不过，到了宋朝时乌纱帽的形状有了改变。
宋太祖赵匡胤登基后，为防止大臣们在朝廷上交头接耳，就下诏书修改乌纱帽的样式，在乌纱帽的两边各加一个翅，有一尺多长，并在翅上装饰不同的花纹用以区别官阶高低。
如此一来，朝臣们只要脑袋一动，软翅便会随之摆动，皇上居高临下，就看得清清楚楚了。
明朝时乌纱帽则成为官员的象征。
在《明史·舆服志》上载：“洪武三年定，凡上朝视事，以乌纱帽、团领衫、束带为公服。
”从此，乌纱帽便正式成了当官的代称。
而自明世宗开始，乌纱帽的双翅也做了一些变动，翅的长度缩短，其宽窄也改变了，官阶越高，双翅就越窄，官阶越低，双翅则越宽。
黑龙江省大庆一中2015-2016学年高二下学期第二次阶段考试语文试卷
资料概述与简介 大庆一中高二年级下学期第二阶段考试 语文试题 第I卷阅读题 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成1-3题。
古代女子以黛画眉，故称黛眉。
宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。
从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用。
在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。
“层波潋滟远山横，一笑一倾城”（柳永《少年游》）描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚。
“远山眉黛长，细柳腰肢袅”（晏几道《生查子》）也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌。
宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。
通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感。
宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了一起。
同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。
多少闲愁，借与伤春瘦”（石孝友《蝶恋花》）以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”（贺铸《忆仙姿》）。
可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。
眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山长。
”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡。
古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形。
“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。
它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。
《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。
宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。
解析黑龙江省大庆第一中学高三上学期第二次月考语文试题 含解析
大庆一中高三年级上学第二阶段考试语文试卷第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1－3题。
“中庸”思想一个非常重要的内容就是“和”。
“和”不是简单的折中、调和，而是事物的各个部分、各个方面都能适度，达到一种和谐与统一。
以此观中国传统绘画，“和”的思想在其中的印迹俯拾皆是。
从笔法看，有藏锋、露锋、中锋、侧锋。
一幅画全用藏锋、中锋，则画面呆板；若全用露锋、侧锋，则不够含蓄。
从线条看，过细过圆，则柔弱无骨；过粗过重，则显压抑。
从用墨看，有浓、淡、干、湿。
过浓画面沉闷，过淡画面苍白，过干则失气韵，过湿则失刚劲。
因此，作画时要藏锋、露锋、中锋、侧锋并用，线条要刚柔并济、时轻时重，墨色要浓淡相间、干湿互补。
当然，所有这些对立要素并非各占一半，而是运用适度。
这便是“和”，是一种互补的和谐。
在造型和构图方面，中国传统绘画也处处讲求“和”，讲求“和而不同”。
画树，不能画出完全平行的枝；画山石，要大小相间；画鸟，常是一栖一飞，或一只闭嘴一只鸣叫；画人物则要求有动有静，衣纹不能完全平行。
中国传统绘画在构图方面十分讲究，奇正、开合、主次、虚实都是一些基本要求。
要求布局严整，但不是要求画得四平八稳，而是奇中求正，险中见稳。
讲究对称开合就体现了对称，但不能把相对的两部分画得一模一样。
注重主次，主要对象细细刻画或放在突出位置，陪衬对象寥寥数笔一带而过，虚实更是中国传统绘画的一大特色。
天空常常不染色，只是一片空白，远山也是似有似无。
虚实对照，既突出了主要对象，又给人留下了广阔的想象空间。
画面上一叶扁舟，不画水波纹，你会想到这是一个风平浪静的湖；山上悬瀑，下面是一片空白，你会想象到山脚的清溪。
中国传统绘画正是通过这些对立要素和对立概念的互补而达到的和谐，才具有了一种韵味独特的形式美。
中国古代很早就形成了一种整体观念。
这种整体观念既是一种哲学思想，也是一种思维方式。
它对中国传统绘画产生了重要的影响。
虽然在中国传统绘画中有线条、水墨、造型、构图的种种对立要素和各种要求，但在一幅画中只要运用其中一部分要素，满足某些要求从而达到某一种统一的效果，即显现出独特的风格。
黑龙江省大庆市高三语文第二次教学质量检测(二模)试题(扫描版)
黑龙江省大庆市2015届高三语文第二次教学质量检测（二模）试题（扫描版）大庆市高三年级第二次教学质量检测试题语文参考答案2015年01月一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.（3分）B项，概念模糊不清；原文中有“往往”，选项中没有，表意欠准确。
2.（3分）C项，构不成因果关系。
3.（3分）A项，判断绝对，原文“这或许就是神话至今仍具有某种积极的现实意义的一种表现。
”二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4.（3分）B项，治理中的“理”是管理、料理或打理。
5.（3分）C项，根据表意需要来断句。
6.（3分）B项，崔景荣和徐光启“议不合”未弹劾。
7.（10分）翻译文句（1）（5分）徐光启几次（多次）上书要求让自己去练兵以报效国家，神宗皇帝嘉许（称赞、赞许、肯定）他的雄心壮志。
（2）（5分）当时，皇帝因为日食预报发生错误，想要处分（治罪、责罚）钦天官（台官）。
采分点：（1）“疏”“自效”“壮”各1分，大意2分；（2）“以”“失验”“罪”各1分，大意2分。
（二）古代诗歌阅读（11分）8.（5分）方法2分，分析2分，感情1分。
答案一：对比或反衬（2分）。
诗歌的一二句点明早春清新的特点。
描写了早春时，柳叶新萌，其色嫩黄，蕴含了作者欢悦和赞美之情；诗歌的三四句，“若待”两字一转，改从对面着笔，用繁花似锦，芳春的秾丽景色，游人如云，写环境之喧嚷若市，来反衬早春的“清景”（2分），表达出作者对早春清新之景的喜爱之情（1分）。
答案二：虚实结合（以虚写实、以虚衬实）、借景抒情（2分）。
一二句是实写，描绘出美丽的初春之景；三四句是想象之景：春色秾艳至极；游人如云，喧嚷若市（2分）。
三四句的虚写突显（反衬）出作者对早春清新之景的喜爱之情（1分）。
9.（6分）杨诗：早春图。
写出了早春清新的特点。
描写了早春时，柳叶新萌的美好景色，表达出作者对早春清新之景的喜爱。
（3分）高诗：乐春图。
描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”，透出诗人对春天来临的喜悦、赞美和对孩子们的喜爱之情（3分）。
大庆市高三上学期语文第二次月考试卷
大庆市高三上学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字运用 (共6题；共15分)1. （2分）下列各句中划线的成语使用最恰当一句是（）A . 据专家分析，在日常生活中人们习惯侧重于关注市场上涨价的商品，司空见惯了商品降价，对降价促销反应十分微弱。
B . 九寨沟景观非常独特，是一片如画的天地。
这里的瀑布虽没有黄果树大瀑布壮观，却因飞短流长，有一种让人亲近的风韵。
C . 社会想要和谐稳定，每个社会成员都要坚守心中的正义之念，如果对黑恶势力一味地姑息退让，无异于为虎傅翼。
D . 两年来，叙利亚国内战争持续不断，造成大最的平民百姓毁家纾难，流离所失，这一现象引起了国际社会的极大关注。
2. （2分）下列各项中，没有语病的是（）A . 良好的教育在于学生是否有正确的价值观和良好的道德判断力，具有辨别是非的能力和强健的体魄。
B . 据了解，世界上最爱读书的国家之一是以色列，虽然该国图书的价格非常昂贵，但对购买图书却十分慷慨。
C . 不管关天朗的父亲是否拥有逾十亿多的身家，这个年仅14岁的中国少年，因为超乎其年龄的出色球技而引起国外媒体的浓厚兴趣，确实不争的事实。
D . 当前，我国县域发展面临着产业层次不高、城乡结构不合理、资源环境压力加大等共性问题。
3. （2分） (2019高二下·连云港期末) 下列诗词描写的景色，最适合用传统水墨画来表现的一项是（）A . 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
B . 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
C . 碧云天，黄叶地。
秋色连波，波上寒烟翠。
D . 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
4. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 詹姆斯今天17投5中，甚至一度只有13中3，命中率不足40%，表现差强人意；不过一个好消息是詹姆斯的外线手感逐渐回暖。
B . 三亿吨大港倚马可待，千亿级产业集群加速崛起，产业融合突飞猛进，现在的大丰港城，正按照中远期规划推进建设。
黑龙江省大庆市高三上学期第一次月考语文试题(扫描版).pdf
语文答案 现代文阅读(9分，每小题3分) 1．C(“沙尘暴的形成来源于沙尘气溶胶”理解错误。
沙尘气溶胶是沙尘暴的组成部分，不能说成是沙尘暴的来源) 2．C(表述中的“制约”应改为“交错”) 3．B（不只是对沙尘暴过程进行观测，还得对“同期北太平洋海洋生物”进行观测，才能得出“平均一年只需要10~15次的强沙尘暴过程，就可基本满足北太平洋海洋浮游生物所需要的各种营养物质”的结论） 古代诗文阅读（36分） 文言文阅读（19分） 4.C(枉：屈就，屈尊) 5.B（A第二句说的是韩相侠累的护卫者众多。
C第一句说的是严仲子的诚心。
D第一句说的是聂政为姐姐着想，第二句是聂政姐姐的行为。
） 6.B（聂政刺杀侠累之后自己毁容挖眼剖腹。
） 7.（1）我使心志卑下，屈辱身份，在市场上做个屠夫的原因，只是希望凭借此奉养老母；老母在世，我不敢对别人以身相许。
（“降”“辱”“幸”各1分，译出大意给2分。
） （2）于是韩国悬赏征求，有人能说出杀死韩宰相侠累的人，赏给千金。
过了很久，仍没有人知道。
（ “县”“购”“莫”各1分，译出大意给2分。
） 古代诗歌阅读（11分） 8.。
以乐景写哀情（2分）。
诗人描绘了桃花盛开红似锦,柳絮纷飞白于棉的春天美丽的景象，而面对乐景诗人却表现出“不分”“生憎”等反感的态度，可见诗人是用乐景来反衬与路六侍御离别的悲哀.（3分）（写出比喻手法给1分，分析比喻的运用，并写出哀愁的情感给2分） 9、首句“童稚情亲四十年”完满地表现出童年伙伴那种特有的亲切的感情和重逢的喜悦。
（2分）第二句写出了在兵戈满地，流离转徙的动乱年代里，朋友间失去联系的茫然之感和感伤离乱的情怀（2分）；三四句写出了当故交叙旧之日，即离筵饯别之时，使会合的欢娱，立即转化为别离的愁思和人生苦短的迟暮飘零之感（2分）。
(三)名篇名句默写(6分) （1）苟非吾之所有 虽一毫而莫取 （2）而不知人之乐 而不知太守之乐其乐也 （3）廉颇老矣 尚能饭否 三．（25分） 11．（25分） （1）（5分） 答A给3分，答C给2分，答D给1分；答B、E不给分。
2016届大庆一中高三年级第二次月考考试 语文
大庆一中高三年级第二次月考语文试卷命题人计翠贤审题人张亚娟第I卷阅读题(70分)一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
‚性格即命运‛，这是舶来品。
人的性格如何，确实影响着一个人的命运。
但命运并不全然与性格相关。
环境、条件、际遇有时比性格更能影响和决定人的命运。
但一个人的性格对于人际环境、事业成败确实拥有不可小觑的强大影响力。
性格在本质上是一种人生的特色，是个体生命区别于其他生命的一种标志。
所以真正的人生是一种性格人生。
世界上没有无性格的人，也没有性格相同的人，只有性格相近的人。
就像树上的叶子，看似相同，其实不同。
而性格的构成是人的气质、习惯行为方式、语言态度方式、脾气秉性等特点的综合外在表现，它具有相对的稳定性。
说‚江山易改，秉性难移‛可能太绝对了，但只有在一个人身上相对稳定的那些东西才被称为性格。
这‚性‛字有本性、习性的含义；而这‚格‛字既有品格也有定格的含义。
因而，性格既反映人的本质的一个方面，又不与人的品质完全一致。
比如有的人性格上看似温柔，但骨子里却很阴毒苛刻；有的人性格上看似暴戾，但心地却非常善良。
性格是一种外在的表面的东西，性格的好坏本身，只是性格而已，并不能以此来判定一个人的品质优劣。
因为性格具有相对稳定性、外在性的特征，所以对人的影响有时比品质的真实更大。
人们在评价一个人时首先不是品质问题，而是看着你的感觉舒不舒服。
更有许多交际是一次性的、短时期的，而人的品质的表露需要时间。
所以，语言方式、态度、处事方式、个人习惯、喜恶等感情的表露，在很大程度上决定了他人对你的第一印象。
即使在长期的人际生活中，性格也具有举足轻重的地位。
性格的人际影响力大体上可以从三个方面来认识：性格的魅力。
人的性格的人际魅力不在于相同，而在于不同。
最有魅力的性格绝不是那种伪装、粉饰、压抑后的‚标准‛性格。
一种真实的不掩饰的只属于你的，而不似他人的性格往往更能获得人际的引力。
但这种人虽适合做朋友、当英雄，却很难成为领袖。
黑龙江省大庆第一中学高三语文上学期第二次月考试题
大庆一中高三年级上学期第二次月考语文试卷注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、考号、座位号填写在答题卡上。
2．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
一. 现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题《道德经》作为中国传统文化中最伟大的经典之一，拥有一个精深玄奥的思想体系，具有跨越时空的恒久价值，故一直受到社会的高度重视。
《道德经》在历史长河闪耀出来的哲学光彩，在现实世界透露出来的思想启示，无不显示出道家和中国文化生生不息的活力。
《道德经》凝聚着中国文化的内在精神，体现了中华民族的坚实底气，反映出中国智慧的深邃广大。
《道德经》是真正能够给予我们文化自信的经典之一。
《道德经》具有高度的抽象性、普遍性，因此为后人诠释与领会老子思想留下了广阔的空间。
战国韩非作《解老》《喻老》，开诠释《道德经》之先河，此后历代注疏者层出不穷，迄今仍然不断涌现，由此形成了内容极其丰富的老学。
老学发展的一个共同规律是不同时代有不同的“老子”，也就是说，每个时代的人可以根据政治、道德、思想领域的不同变化，不断地对《道德经》作出新的解释。
例如王弼注老，突出了“以无为本”的哲学思想，并建立起了他的玄学体系。
唐代以成玄英等为代表的一批道士则通过注解《道德经》阐扬了重玄之学。
到了近代，以西方哲学观念来诠释老子之道成为老学的特点。
如王国维在1906年发表《老子之学说》，认为“其说宇宙之根本为何物者，始于老子”。
比王国维略早的严复所撰《老子评点》，同样立足于西学的视野释老。
近代老学不仅为中西文化的交流提供了一个极好的学术平台，而且为理解、消化西方思想提供了深刻的哲学基础。
对老子政治思想的发挥与运用，是历代老学的重要内容。
唐玄宗、宋徽宗、明太祖、清世祖四位皇帝先后御解《道德经》，体现出老子思想在治国安邦方面的独特价值。
至于历代官员的阐发，如从唐代的陆希声到北宋的王安石、司马光等等，不可胜举。