四川省成都市新津中学2015届高三入学考试生物试题 Word版含答案
【2015成都一诊】四川省成都市2015届高三第一次诊断试题 生物 Word版含答案
成都市2015届高中毕业班第一次诊断性检测理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时l50分钟。
生物试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷l至2页，第Ⅱ卷3至4页，共90分。
第Ⅰ卷本卷共7题，每题6分，共42分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列关于RNA的叙述，不正确的是A．其组成元素与磷脂分子相同 B．在真核细胞内只分布在细胞质中C．某些RNA有氢键连接形成的碱基对 D．某些RNA能降低化学反应的活化能2．下列关于酒精在相关生物实验中作用的叙述，不正确的是A．检测生物组织中的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色B．植物组织培养接种前，可用70%的酒精对工作台消毒C．观察植物细胞有丝分裂时，可用95%的酒精配制解离液D．萃取法提取β-胡萝卜素时，可用100%的酒精作萃取剂3．浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是A．浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C．浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNAD．抗体与抗原的特异性结合发在浆细胞的表面4．“Na+—K+泵”是细胞膜上的一种重要载体，也是能催化ATP水解的酶。
该泵每消耗1分子的ATP就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，同时将2分子的K+泵入细胞内。
下列叙述正确的是A．“Na+—K+泵”水解ATP时释放的能量大部分以热能形式散失B．“Na+—K+泵”转运K+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C．“Na+—K+泵”被破坏后的细胞膜允许K+自由通过磷脂分子层D．“Na+—K+泵”正常工作有利于维持神经细胞的体积和静息电位5．甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是A．甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链B．甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数C．乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D．乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动6．为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。
【生物】四川省成都市新津中学2015-2016学年高二上学期10月份月考试卷.docx
四川省成都市新津中学2015-2016 学年高二上学期10 月份月考生物试卷一、单项选择题（本题包括40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．多选、错选均不得分．）1．下列属哺乳动物和人体“内环境”的是（）A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液2．毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液．A ．①④B．②③C．②④ D ．①③3．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、 CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．A ．①③B．③④C．①② D ．②④4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病5．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（）A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞6．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程．有关叙述正确的是（）①“刺激 X”最可能是血糖含量升高②“刺激 X”→① →下丘脑→② →胰岛 A 细胞是体液调节③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖．A ．①②B．③④C．①③ D ．②④7．人体在多种激素的共同调节下，才能维持正常的生命活动．下列有关叙述不合理的是（）A．胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用B．甲状腺激素与生长激素是协同作用C．使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节D．激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育8．“ 5.12汶”川大地震时，许多不幸的人被长时间困在了废墟中．为了维持内环境的相对稳定，机体需进行多项生理调节活动．下列有关描述中错误的是（）A．人体内环境渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．在饥饿状态下，肝糖原会分解为葡萄糖D．胰岛 A 细胞活动增强9．如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（）A ．人体内的甲状腺激素可能完成H 过程B．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→ A→ C→ D”途径促进胰岛素的分泌C．人在寒冷的条件下，可以通过“刺激→ A→ C→ D”，使甲状腺激素分泌增加D．当人的手被针刺时，可以通过“刺激→ A→ C→ D”，使手缩回10．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失．此时水泡中的液体主要渗入（）B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管11．如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图，图中1、2、3、4分别是（）A．消化、循环、泌尿、呼吸B．循环、呼吸、泌尿、消化C．呼吸、泌尿、循环、消化D．消化、泌尿、呼吸、泌尿12．属于非条件反射的行为是（）A．狗看到灯光分泌唾液B．随着音乐节拍认真做操C．司机看到红灯紧急刹车D．切洋葱鳞茎时眼睛流泪13．以下可以口服的是（）A ．胰岛素B．生长激素C．抗体D．甲状腺激素14．如图为突触的部分结构，下列说法不正确的是（）A ． a 的形成与高尔基体有关B． c 的释放与 b 的流动性有关C． d 对 c 的识别具有特异性D．若 c 为乙酰胆碱（兴奋性递质），则在e处膜电位由外负内正变为外正内负15．如图表示人体神经元的结构．以下相关叙述中，正确的是（）A．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导B．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质D．突触一般不含有Ⅰ部位的结构16．下列关于激素的阐述，不正确的选项是（）A．激素是有机分子B．激素是信息分子C．激素使靶细胞原有的生理活动发生变化D．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞17．如图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（）A．甲图中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合B．图甲为图乙中结构 e 的局部放大图象C．图乙中 b 受损的情况下，刺激 a 仍有感觉，但是肌肉不能收缩D．图乙中的X 所示神经纤维为传入神经18．如图是人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢．当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是（）A ．图中 E 为感受器， A 为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成B．未受刺激时，神经纤维 D 处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位C．图中共有 5 个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→ B→ C→ D→E D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋19． 8 岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他（）①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水盐平衡的调节受到影响⑥言语活动功能出现障碍．A ．①②③④⑤⑥B ．②③⑤⑥C ．②③④⑤D ．①②③④⑤20．动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关．细胞膜对离子通透性的高低可以用电导（ g）表示，电导大，离子通透性高，电导小，离子通透性低．如图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中，细胞膜对Na+和 K +的通透性及膜电位的变化分别是（gNa+、gK +分别表示Na+、 K +的电导）（）A ．①④B ．①③C ．②③D ．②④21．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状．对此现象分析不正确的是（）A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱22．某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常．请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）A ．脑干和脊髓B．小脑和脊髓C．小脑和脑干D．只有脊髓23．如图中阴影部分为神经纤维的挫伤部位，黑色部分为刺激后兴奋部位，图示表示正确的是（）A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④24．如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（）A ． a 和 b 处B ．a、 b 和 c 处C． b、 c、 d 和 e 处D． a、 b、 c、 d 和 e 处25．如图的神经纤维上有 A 、 B、 C、D 4 个点，且 AB=BC=CD ，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB 之间，若在 C 处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情况是（）A．偏转一次，方向向左B．偏转一次，方向向右C．偏转两次，方向相反D．偏转两次，方向相同26．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋27．如图所示为突触的亚显微结构，a、 d 分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（）A ．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．兴奋传至 b 时其电荷分布为内负外正C．神经递质存在于②中D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥28．当大脑皮层的S 区受到损伤时，病人将出现什么症状（）A ．能看懂文字，但不能听懂别人谈话B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话D．能够讲话，但看不懂文字29．某同学看见课桌上有一层灰，拿抹布抹课桌时，不小心手被钉子刺了一下，手臂快速收回，在此反射中神经冲动传导途径是（）A ．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉30．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常．这一事实说明（）A ．不同的神经纤维是以不同的递质传递B．不同神经元之间的递质可能不同C．所有的神经之间的递质可能相同D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊31．为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察．则与该组对照的一组应设为（）A．用一成年的家兔做相同的实验B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察32．某人悠闲地在乡间小道上散步，突然在不远处窜出一成年狗狂叫着向他扑来．此人吓了一跳，立刻满脸通红，产生多种生理反应，这一生理过程属于（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节D．激素调节33．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（）A ．丁区域发生了K +外流和 Na+内流B．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态C．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左34．如图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、 F 的关系可能是（）细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质 E物质 F A下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应 T 细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体A ． A B．B C．C D． D35．根据图，下列关于神经细胞叙述错误的是（）A．上图可表示突触小泡的膜结构B．静息电位的形成可能与膜上的 b 物质有关C．假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上， c 与水面接触36．下列有关激素的说法正确的是（）A．激素能直接参与代谢B．产生激素的细胞都能合成蛋白质C．有的激素是蛋白质或RNAD．激素对生物的作用都表现两重性37．下列说法错误的是（）A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关38．肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的．如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（）A ．增加B．减少C．不变 D ．不确定39．一个人的手掌触到裸露电线（110V）会立即反射性地握紧电线．被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回．这两种反射的正确叙述是（）A．两种反射中枢都在脊髓B．两种反射中枢都在大脑C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓40．分别给三只大白鼠注射了 A 、 B、 C 三种激素后，观察到的相应反应是： A 可引起低血糖，甚至昏迷； B 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显； C 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加、据此判断激素 A 、 B、 C 的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素二、非选择题（本大题包括 4 个小题）41．如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）图中②③④合称，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称．②渗透压的大小主要与的含量有关．（2）人体表皮生发层细胞直接从哪儿获得O2．A ．组织液B．血浆C．周围空气D．周围的水（3）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是，红细胞所携带的氧气至少需要经过层磷脂分子层才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第阶段．图中氧气含量最高的是（填标号）．（4）一般情况下，②与③成分上的主要区别是．（5）淋巴细胞主要存在于图中的部位（填标号）．42．如图所示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A 、B代表激素名称，请回答：。
四川省成都市新津中学届高三上学期入学生物试卷
2017—2018学年四川省成都市新津中学高三(上)入学生物试卷一、选择题1．下列运输过程无囊泡参与的是（）A．DNA聚合酶进入细胞核B．病菌被吞噬后运输到溶酶体C．神经递质运输到突触前膜D．分泌蛋白由内质网运输到高尔基体2．下列选项中，为光合作用暗反应阶段所必需的是( ）A．光能、H2O、叶绿素、类胡萝卜B．叶绿体、类胡萝卜素、ATP、CO2C．光能、酶、H2O、［H]D．酶、CO2、［H］、ATP3．下列与实验试剂相关的叙述，正确的是（)A．苏丹Ⅲ染液能将脂肪组织样液染成红色B．健那绿染液能使细胞核中的核酸呈现绿色C．酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发酵产物的检测D．双缩脲试剂由甲液和乙液组成，临用前等量混匀4．下列关于细胞共性的描述中，正确的是( ）A．所有细胞中生物膜系统都含有多种膜结构B．所有细胞的有氧呼吸都主要在线粒体进行C．所有细胞有丝分裂前遗传物质都进行复制D．所有细胞质中核糖体的形成都与核仁有关5．如图表示绵羊的生殖和发育过程,下列叙述错误的是( )A．若经a细胞（AaBb)分裂产生的配子有四种基因型,则过程Ⅰ一定发生了交叉互换B．过程Ⅲ细胞进行有丝分裂，在分裂中期的细胞中仍有少量mRNA 通过核孔进入细胞质C．要将外源基因导入e细胞需先将外源基因与运载体连接，再将重组DNA导入细胞D．c、d细胞的融合过程，依赖于生殖细胞膜上的糖蛋白及细胞膜具有一定的流动性6．如图所示，各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）A．甲图不能表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图中，在A点前后段影响物质运输速率的限制因素有所差异C．丙图可表示乳酸菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系D．丁图可表示正常情况下,外界环境温度对人体内酶活性的影响二、非选择题7．在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，再用适当方法处理并获得各种内膜小泡及颗粒，结果如图．（1）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破，用方法能将外膜、内膜及其他结构分开．线粒体基质中含有(填字母番号）．a．RNA聚合酶b．丙酮酸c．葡萄糖d．染色质（2)研究发现：在适宜溶液和条件下，含F0﹣F1的线粒体内膜能完成有氧呼吸第阶段的反应，该阶段与其它阶段相比产生的ATP数量．（3）F0﹣F1颗粒物是ATP合成酶，为研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP 的合成情况．若处理前，在适宜条件下,含颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明合成ATP 一定与F1有关．8．为研究绿藻的光合作用，科研人员进行了相关指标的测定．由于NaHCO3培养液中游离CO2浓度很低，绿藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA）分解水中的HCO3﹣获得CO2．图甲表示不同NaHCO3浓度条件下测得的净光合速率（Pn)曲线;图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某绿藻光合速率与光照强度和温度的关系．请据图回答:（1）CO2是光合作用阶段的主要原料，若给绿藻提供CO182,则最早可在光合产物中检测到放射性．（2）据分析可知，甲图中b点后绿藻的Pn不再增加的原因,可能是CO2的浓度已达到饱和,也可能是．本实验中的无关变量有（答出两项即可）．(3）图乙中纵坐标“光合速率”表示的是（真正光合速率/净光合速率/难以确定）．据图分析，限制c点光合速率增加的主要环境因素是，与d点相比较，c点时细胞内C3的含量更．(4）在相同且适宜的条件下，科研人员对绿和蓝藻的光合特性进行测量，数据如表：测量项目蓝藻绿藻光饱和点（lx）24602550最大净光合速率μmol/（m2•s）34。
2015年四川理综卷生物部分答案解析
2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物卷1．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）A．Mg2+吸收B．O2扩散 C．光能转换 D．DNA复制2．精子的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是（）A．顶体储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方3．下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的（）A．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2B．用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精C．探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰D．用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板4．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。
下列分析正确的是（）（光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）A．光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B．光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加5．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体存在抗原－抗体体复合物，并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6．M基因编码含63个氨基酸的肚链。
2015高考生物(四川卷)扫描版准确答案详细解析 甄选
2015高考生物(四川卷)扫描版准确答案详细解析（优选.)rd1．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2+吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制答案：B解析：Mg2+的吸收为主动运输，需要载体蛋白的参与，A项错误；O2扩散为自由扩散，直接跨越磷酯双分子层结构，B项正确；光能转换即光能转变为ATP中活跃的化学能，ADP与Pi形成ATP需要酶的催化作用，C 项错误；DNA复制时需解旋酶及DNA聚合酶等的催化作用，D项错误。
2．精子内的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方答案：B解析：顶体内储存的溶酶体酶是在精子的核糖体中合成的，A项错误；精子游向卵细胞所需的能量来自细胞呼吸，场所为线粒体和细胞质基质，B项正确；顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性，C项错误，受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方，而细胞质中的遗传物质来自母方，D项错误。
3．下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是A．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2B．用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精C．探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰D．用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板答案：C解析：溴麝香草酚蓝可用来检测CO2，颜色变化为由蓝变绿再变黄，A项正确，需要注意的是：不能通过检测是否有CO2的产生来判定酵母菌的呼吸方式，因为有氧无氧呼吸均产生CO2；检测酵母菌发酵酿制的果酒时，可选择酸性重铬酸钾进行检测，B项正确；探究酵母菌种群数量变化，是自身前后对照，不用设空白对照，C项错误；用稀释涂布平板法培养计数，为保证实验结果可靠，应选择有30～300菌落数的平板进行计数，D项正确。
2015四川省理综卷生物部分(有答案)
2015年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合·生物理科综合考试时间共150分钟，满分300分.其中，物理110分，化学100分，生物90分。
生物试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
第Ⅰ卷9至10页，第Ⅱ卷10至12页，共4页。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共42分）注意事项必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
第Ⅰ卷共7题，每题6分。
每题选出的四个选项中，有的只有选项是符合题目要求的。
1．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2+吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制2．精子内的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方3．下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是A．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2B．用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精C．探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰D．用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板4．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。
下列分析正确的是A．光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体B．光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加5．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原－抗体体复合物，并出现蛋白尿。
2015年四川高考生物真题试卷(答案解析版)教程文件
2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分（四川卷）1．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2+吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制答案：B解析：Mg2+的吸收属于主动运输，需要载体蛋白和ATP的参与，A项错误；O2扩散为自由扩散，只要有内外浓度差即可直接跨越磷酯双分子层结构，B项正确；光能转换需要多种酶的催化才能转化成ATP中活跃的化学能和有机物中稳定的化学能，C项错误；DNA复制时需解旋酶及DNA聚合酶等的催化作用，D项错误。
2．精子内的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方答案：B解析：顶体内储存的溶酶体酶的化学本质主要是蛋白质是在精子的核糖体中合成的，A项错误；精子游向卵子所需的能量主要由有氧呼吸来提供，而有氧呼吸的场所在线粒体和细胞质基质，B项正确；顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的结构特点（即流动性），C项错误；受精卵细胞核中的遗传物质（染色质DNA或核DNA）一半来自父方另一半来自母方，而细胞质中的遗传物质（如线粒体中的DNA）主要来自母方，D项错误。
3．下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是A．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2B．用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精C．探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰D．用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板答案：A解析：溴麝香草酚蓝可用来检测细胞呼吸产生的CO2，但酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸时均可产生CO2，不能通过检测CO2的产生与否来确定呼吸方式，但可以通过酒精的产生与否来确定，A项错误；检测酵母菌发酵酿制的果酒时，可选择酸性重铬酸钾看颜色是否变为灰绿色来进行检测，B项正确；探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰，C项正确；用稀释涂布平板法培养计数，为保证实验结果可靠，应选择有30～300菌落数的平板进行计数，D项正确。
2015年四川理综卷生物部分答案解析
2015年四川理综卷生物部分答案解析2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物四川卷1．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）扩散 C．光能转换A．Mg2+吸收B．O2D．DNA复制2．精子内的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是（）A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方3．下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的（）23肉细胞中产生的O全部进入线粒体2B．光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦槠幼浓度苗光合速率的环境因素是CO2C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加5．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原－抗体体复合物，并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6．M基因编码含63个氨基酸的肚链。
该基因发4生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。
以下说法正确的是（）A．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与7．某放牧草地有一些占地约1m2的石头。
有人于石头不同距离处，调查了蜥蝎个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见下图。
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新津中学2015届高三入学考试生物试题
1．下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是()。
A．一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸
B．同一生物体内不同细胞的功能不同，主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的
C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关
D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的
2．对下列四幅图的描述正确的是()。
A．图1中A、B两点，酶的空间结构改变，活性明显降低直至失活
B．图2中A点植物叶肉细胞内不发生光合作用
C．图3中BC段和DE段光合作用速率下降的原因是不一致的
D．图4中分生组织细胞染色体数目加倍发生在a阶段
3．如图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化情况，有关叙述中正确
的是()。
A．进食后1 h内，胰高血糖素分泌增加使血糖浓度升高
B．进食后，肌细胞等对糖的摄取和储存速率将会加快
C．进食2 h后血糖趋于稳定，调节血糖的激素停止分泌
D．胰岛素在发挥作用后不改变，可长时间持续起作用
4．下图表示某动物细胞分裂过程部分细胞分裂图像以及分裂过程中
DNA含量的变化。
下列叙述正确的是()。
A．图甲所示细胞的时期中，含有4对同源染色体，4个染色体组，8条染色单体
B．丁图BC段可以用来表示图乙所示细胞中DNA的含量
C．使用高倍显微镜观察丙图细胞，可以观察到正在分离的一对性染色体X和Y
D．丙图所示细胞分裂完成产生的成熟生殖细胞，其细胞呼吸和物质合成进行得都比较缓慢
5．某生物的基因型为AaBb，其体内一个精原细胞通过减数分裂产生四个配子(不考虑突变)。
下列说法正确的是()。
A．若无交叉互换，则只产生两种配子
B．交叉互换是染色体变异的形式之一
C．交叉互换发生于次级精母细胞中
D．若有交叉互换，只有当两对基因分别位于两对同源染色体上时才能产生四种配子，否则只能产生
两种配子
6．下列关于免疫调节的叙述，正确的是 ( )。
A ．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与
B ．T 细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡
C ．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T 细胞
D ．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖
7．黄狗的皮毛着色由位于不同对的常染色体上的两对基因(A 、a 和B 、b)控制，共有四种表现型，黑色(A_B_ )、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。
下图是小黄狗的一个系谱，下列叙述中不正确的是
( )。
A ．Ⅰ2的基因型是AaBb
B ．欲使Ⅲ1产下褐色的小狗，应让其与表现型为黑色或褐色的雄狗杂交
C ．如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交，产下的小狗是红毛雄性的概率是512
D ．有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不相同的新性状，该性状由核内显性基因D 控制，那么该变异来源于基因突变
二、非选择题(共4小题，共48分)
8．(12分)下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题。
(1)在图甲中物质Ⅰ是________，在________(填场所)产生，用于________，当它减少时，短时间内C3
含量________。
与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是(填数字)________。
③过程的发生场所是________。
(2)在乙图中，若温度从25 ℃上升到30 ℃，则a图中A点应向________移；若适当升高环境中CO2浓
度，则B点应向________移。
由b图可知，最有利于植物生长的温度为________。
c图的a、b曲线分别代表的色素名称为_______________________________________________。
(3)写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思路。
_______________。
9．(8分)据报道，由于部分养鸡场每天给鸡饲喂大量的抗生素，导致养殖后期有越来越多的鸡死亡。
于是为了缩短养殖周期，还要给鸡大量喂食地塞米松，这是一种肾上腺皮质激素类药物，能引起动物体重增加、肥胖等症状。
肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素，如图显示肾上腺皮质激素分泌的分级调节，a为促肾上腺皮质激素释放激素。
请回答下列问题。
(1)长期给鸡饲喂大量的抗生素，经过________作用，病菌的耐药性会逐渐增强，需经常变换抗生素。
(2)地塞米松能抑制吞噬细胞在炎症部位的集聚、溶菌酶的释放，从而直接导致________性免疫降低。
(3)图中激素b的名称是________，器官乙的名称是________。
c→甲、c→乙对机体具有的重要意义是
________________。
(4)精神紧张作用于神经系统的某部位，兴奋传至甲，引起a的分泌增加。
此反射过程中的传入神经纤
维上，兴奋的________(填“传导”或“传递”)是________(填“单向”或“双向”)的。
a作用于乙细胞膜上的________，从而促进b的分泌。
10．(12分)运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。
(1)土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定的________培养基上，可得到目的菌。
不同培养基
的具体配方不同，但一般都含有________等营养物质。
(2)要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用________法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液
的体积，统计平板上的________就能大约推测出样品中的活菌数。
(3)自古酒就与人类生活息息相关。
在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在
A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是________装置，发酵是否成功可用________对发酵产物进行检验确认。
工业生产中，当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋，
该过程中利用________的发酵作用。
该过程需主要改变的发酵条件是________。
(4)图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。
点加提取样品的是________点，点加标准样品的是
________点，该鉴定实验的原理是________，根据图乙结果分析能得出的结论是_______________________________________。
11．(16分)小鼠由于繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。
下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。
请分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)。
任意取雌雄两只黄
色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾＝4∶2∶2∶1。
则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为____________；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占________。
(2)乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。
其生化反应原理如图
所示：
已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b 的表达)。
纯合aa的个体由于缺乏酶1，使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡。
分析可知：黄色鼠的基因型有________种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1∶6，则这两只青色鼠其中一只基因型一定是________。
让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体的表现型比例为黄色∶青色∶灰色＝______________________。
(3)丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制。
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是
________________________________________________________________________。
②已知褐色为显性，若要通过杂交实验探究控制体色的基因是在X染色体上还是在常染色体上，应该
选择的杂交组合是__________________________。
不通过杂交实验，
还可采用______________________________________________________________________
______________的方法进行分析判断。
新津中学高三9月月考生物试题答案
9（每空一分，共8分）(1)自然选择(2)非特异(3)促肾上腺皮质激素垂体通过反馈调节，维持内环境的稳态(或通过反馈调节，维持激素c浓度的相对稳定)(其他合理答案亦给分)(4)传导单向受体
10（每空一分，共12分）(1)选择水、无机盐、碳源、氮源
(2)稀释涂布平板菌落数目
(3)B重铬酸钾醋酸菌持续通入无菌空气，控制温度到30～35℃
(4)B、C A、D不同的色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上扩散的速度也就不同萃取样品中含有β－胡萝卜素
11. （每空2分）(1)YyDd2/3(2)3AaBB2∶9∶3(3)①分开圈养褐色鼠和黑色鼠，观察哪种鼠能发生性状分离②♀黑色×♂褐色调查统计雌雄不同性别中的性状表现比例。