JAVA基础实验编程

JAVA基础实验编程
JAVA基础实验编程

Java实验报告

实验日期:2011年10月17日实验机房与机号:___________ 实验班级: ________

组员姓名学号:指导教师:刘寿强

第三单兀

实验目的:掌握陈述面向对象的思想,通过创建类的实力来体现

实验内容:第三单元;

实验步骤:

3-2

class Dog{

String color;

int weight;

public Dog(String color,int weight){

this.color=color;

this.weight=weight;

}

public void showd(){

System.out.println(”这是体重为"+weight+"斤,"+"颜色为"+color+"的狗");

}

}

class Cat{

String color;

int weight;

public Cat(String color,int weight){

this.color=color;

this.weight=weight;

}

public void showc(){

System.out.println(”这是体重为"+weight+"斤,"+"颜色为"+color+"的猫");

}

}

public class A{

public static void main(String[] args){

Dog d1= new Dog("黄色",100);

Cat c1= new Cat(" 白色",200);

d1.showd();

c1.showc();

}

}

3-3

class Car{

String ping;

double price;

String date;

public Car(String ping,double price,String date){ this.ping=ping; this.price=price;

this.date=date; }

public void show(){

System.out.println(ping+" 轿车,价格为"+price+date);

}

public void qd(){

System.out.println(" }

public void sc(){

System.out.println(" }

public void js(){

System.out.println(" public class A{

public static void main(String[] args){

Car car=new Car(" 奇瑞",3000," 保修终生!"); car.show();

car.js();

}

public static void main(String[] args){ int num=20;

if(num>20)

System.out.println (” 数值较大");

汽车正在启动"); 汽车正在刹车");

汽车正在加速

");

public class ConsoleParams{

public static void main(String[] args){ if

(args .l ength<2)

{

return;

}

int a=lnteger.parselnt(args[0]);

int b=lnteger.parselnt(args[1]);

int c;

c=a+b; System.out.println(a+" +"+b+" ="+c);

3-5

import java.io.*;

public class ExampleD{ }

3-4 }

else

System.out.println(”数值较小或等于");

3-6class SExam{ static int num=0;

public SExam(){

num++;

}

}

public class StaticExam{

public static void main(String[] args){

SExam se1=new SExam();

SExam se2=new SExam();

SExam se3=new SExam();

System.out.println(SExam.num+" 次");

}

第四单元

目的:掌握格式化转换异常,

实验内容:第四单元

步骤如下:

public class NumberFormatExcepti on Text {

/**

* @param args

*/

public static void main( Stri ng[] args) {

// TODOAuto-ge nerated method stub

int iArray[]={0,0};

try

{

iArray[0 ]=ln teger. parse Int (args[0]);

iArray[1]=Integer. parseInt (args[1]);} catch (ArrayIndexO utOfBo un dsExcepti on e){

System. out .println( "用户输入的数据不完整,程序使用默

认值代替:");

} catch (NumberFormatException e){

System. out .println( "用户输入的不全是数值型的数据,程序使用默认值替代:");

}

System. out .printin(iArray[0]+ "+" +iArray[1]+ "=" +(iArray [0]+iArray[1])); }

Fbobl.电mm 空.Uecl&rati on

NuftberForm at Except! onTest [Jav^ Applic^ti on] C : \Frcgram Files'^ 用户输入的数据不完整,程序使用默认值代替:

}

public class ArithmeticExcepti on Text {

/**

* @param args

*/

public static void main( Stri ng[] args) {

// TODO Auto-ge nerated method stub

try

{

int a=args. len gth ;

int b=42/a;

}

catch (ArithmeticException e) {

System. out .println(”除数不能够为零啊!”);

(terminated/1- Arithimeti cExcepti an!ext [Java Application] C : \Frogram File

除数不能够为零啊!

}

import java.util.Ra ndom;

public class Negative In dexExcepti on Demo {

Negative In dexExcepti on

Ran dom ran dom= new Ran dom(); int in dex=ra ndom.n ext In t();

if (index<0)

{

throw Negative In dexExcepti on( this .getClass().getName()+ domI ndex(i nt[]) 方法不能够处理自己所抛出的异常:索引值 ".getNumberOfRan "+index+ "产出异常”); }

in dex=i ndex%iArray. len gth ;

return iArray[i ndex];

}

public static void main( Stri ng[] args) { int [] iArray={0,1,3,4,5,6,7,8,9};

int ran domNumber=0;

try {

ran domNumber= new

Negative In dexExcepti on Demo().getNumberOfRa ndomln dex(iArray);

} catch (NegativeIndexException e)

{

System. out .println(e+ "\nmian 方法有能力处理该异常 \t");

randomNumber=Math. round (( float )(Math. random ()*10));

}

System. out .println( ” 产生随机结果为 ” +randomNumber);

public int getNumberOfRandomlndex( int [] iArray) throws

new

}

Excepti on public class Negative In dexExcepti on exte nds

{

public Negative In dexExcepti on()

{ super ();

}

public Negative In dexExcepti on( Stri ng message)

{

super (message);

}

}

Prchlems ('V Javadoc Eeclaratioa §Ccns ole A:?

Pterininated^ lf&g^.tiveIrLdexExc&pti onDemo (Java Application] C 产生随机结巣为5 第五单元

一、实验目的:熟悉掌握输入输出流

二、实验内容:第五单元

三、实验步骤

练习5-1 校验用户密码格式

(1) 程序代码

import java.util.Sca nner;

public class CheckPW

{

public static void main(String[] args)

{

System.out.println("请输入密码:");

Scanner sca nner=new Sca nn er(System.i n);

String in putStri ng=sca nner.n extL in e();

Stri ng regular="A[a-zA-Z@$ _] [a-zA-Z@$_0-9]{7,19}";

if(in putStri ng.matches(regular))

{

System.out.println(”密码符合组合规律。”);

}

else

System.out.println(”密码不符合组合规律。”);

}

}

(2) 运行结果

图5-1

练习5-2转换中文格式日期

(1) 程序代码

import java.text.ParseExcepti on;

import java.text.SimpleDateFormat;

import java.util.Date;

import java.util.Locale;

public class Chin eseDate

{

public static void main( Stri ng[] args)

{

Date date=new Date(10,9,2011);

String dateFormatStr="北京时间:\n\tH:mm:ss\n\tE\n\tyyyy-M-dd";

SimpleDateFormat simpleFormat=new SimpleDateFormat(dateFormatStr);

System.out.pri ntl n( simpleFormat.format(date));

}

}

(2) 运行结果

《JAVA程序设计》试卷含答案

《JAVA 程序设计》试卷 《JAVA 程序设计》试卷 第1页,共6页 第2页,共6页 Java 程序设计 一、 填空题(要求将答案写在空白处,共11道小题,每空1分,共20分) 1、Java 的三大体系分别是______、______、______。 2、Java 程序的运行环境简称之为______。 3、Java 中的程序代码都必须在一个类中定义,类使用______关键字来定义。 4、布尔常量即布尔类型的两个值,分别是______和______。 5、在Java 中,byte 类型数据占______个字节,short 类型数据占______个字节,int 类型数据占______个字节,long 类型数据占______个字节。 6、若x = 2,则表达式 ( x + + )/3 的值是______。 7、若int a =2; a+=3;执行后,变量a 的值为______。 8、若int []a={12,45,34,46,23}; ,则a[2]= ______。 9、若int a[3][2]={{1,1},{2,2},{3,3}},则a[2][1]= ______。 10、 面向对象的三大特征是______、______和______。 11、 定义在类中的变量被称为______,定义在方法中的变量被称为______ 二、 选择题(将正确答案写在括号内,注意没有在题目中特别说明的均为单选题, 共10题,每题2分,共20分) 1、以下选项中,哪个用来编译源程序 A 、Javadoc B 、Java 运行工具 C 、Java 编译器 D 、Java 打包工具 2、Java 属于以下哪种语言? A 、机器语言 B 、 汇编语言 C 、高级语言 D 、以上都不对 3、下面哪种类型的文件可以在Java 虚拟机中运行? A 、.java B 、.jre C 、class D 、.exe 4、以下选项中,switch 语句判断条件可以接收的数据类型有哪些? (多选) A 、int B 、byte C 、char D 、short 5、假设int x = 2,三元表达式 x>0?x+1:5 的运行结果是以下哪一个? A 、0 B 、2 C 、3 D 、5 6、下面的运算符中,用于执行除法运算是哪个? A 、% B 、\ C 、/ D 、* 7、下列语句哪些属于循环语句?(多选) A 、for 语句 B 、if 语句 C 、while 语句 D 、switch 语句 8、下面哪种写法可以实现访问数组arr 的第1个元素? A 、arr[0] B 、arr(0) C 、arr[1] D 、arr(1) 9、以下哪个选项可以正确创建一个长度为3的一维数组? A 、 new int [2]; B 、 new int[3][]; C 、 new int[3]; D 、 以上答案皆不对 10、请先阅读下面的代码。 int x = 1; int y = 2; if (x % 2 == 0) { y++; } else { y--; } System.out.println("y=" + y); 上面一段程序运行结束时,变量y 的值为下列哪一项? A 、3 B 、2 C 、1 D 、switch 语句 三、程序阅读题(要求将分析结果写在答题纸上,共4道小题,每题5分,共20分) 阅读下面的程序,分析代码是否能够编译通过,如果能编译通过,请列出运行的结果。否则请说明编译失败的原因。 代码一: public class Test01 {

java程序设计基础(第3版)实验指导答案 第三章

实验10 import java.util.*; public class shiyan10 { public static void main(String[] args) { int a=0,b=0,c=0,max=0; Scanner reader=new Scanner(System.in); System.out.println("从键盘输入第一个整数"); a=reader.nextInt(); System.out.println("从键盘输入第二个整数"); b=reader.nextInt(); System.out.println("从键盘输入第三个整数"); c=reader.nextInt(); if(a>b) max=a; else max=b; if(c>max) max=c; System.out.println("最大的数是"+max); } }//在程序中输入三个整数,比较它们的大小,输出最大的数 实验11 public class shiyan11 { public static void main(String[] args) { int s=0; for(int i=0;i<100;i++) { s=s+i; i++; } System.out.println("1+3+5+···+99="+s); } }//用for循环语句求1+3+5+···+99的值 实验12 import java.util.*; public class shiyan12 {

public static void main(String[] args) { int a=0,i=1,s=0; Scanner reader=new Scanner(System.in); while(a<50||a>100) { System.out.println("从键盘输入一个50~100的整数"); a=reader.nextInt(); } System.out.println("你输入的数是"+a); while(i<=a) { s=s+i; i++; } System.out.println("1+2+3+···+"+a+"="+s); } } //编写从键盘输入一个范围在50~100的整数,如果不正确,则继续输入;然后求1到输入整数的累加 实验13 public class shiyan13 { public static void main(String[]args) { int i=100,s=0; do { s=s+i; i--; } while(i>0); System.out.println("100+99+98+···+2+1="+s); } } //用do-while语句求100+99+···+2+1的值 实验14 import java.util.*; public class shiyan14 { public static void main(String[] args)

java程序设计基础(含参考答案)

“Java程序设计基础”课程习题 一、填空 1.Java程序分两类___Applet___和application,Java Application 类型的程序,程序从 ___main方法___开始执行。 2.定义一个Java类时,通过关键字__extends____指明该类的父类。一个类可以有___1___ 个父类。 3.用public修饰的类称为_公有类或公用类__。用public修饰的类成员称为公有成员。被 说明为public的内容可以被__所有其他类___ 使用。如果public类文件与使用它的类文件不在同一目录中,需要通过__import____语句引入。 4.用___private___ 修饰的类成员称为私有成员。私有成员只能在__本类__ 中使用。 5.如果子类定义的成员变量与父类的成员变量同名,称为___方法覆盖___ ,要表明使用 子类的成员变量,可以在成员变量前加上关键字__super___ 。 6.____Object__ 类是Java类库中所有类的父类。 7.Java字符使用__16位的字符集,该字符集成为__Unicode____ 。 8.当子类中定义的方法与父类方法同名时,称子类方法___覆盖___ 父类方法,子类默认 使用自己的方法。使用父类的同名方法,必须用关键字__super__ 说明。 9.Java源程序文件名的后缀是___.java___,Java字节码文件名的后缀是_.class_____。 10.Java类名的第一个字母通常要求___大写___。 11.Java程序由____类__组成,每个程序有一个主类,Java程序文件名应与____主__类的 名称相同。 12.Java__Application_类型的程序需要main()方法,程序从__main____开始执行。 13.布尔型数据类型的关键字是_boolean__ ,占用位数是___1位___ ,有__true__ 和_false_ 两种值。整型数可以采用_十_ 、__八_ 和__十六_三种进制表示。 14.八进制整数以数字__0_开头。十六进制整数以_0x或0X_ 开头。 15.int整型数占用__32位内存。long整型数占用__64 位内存。 16.127L表示__长整型____ 常量。 17.根据占用内存长度将浮点常量分为_double_____ 和__float____ 两种。 18.单精度浮点常量占用__32_ 位内存,双精度浮点常量占用__64 位内存。 19.在Java语言中,字符串“ABC\tD\b\n”中包括__7个字符。 20.数学关系44&&x<9____ 。数学关系x>3且x<=10对应 的Java表达式是_x>3&&x<=10。数学关系x>3或x<-10对应的Java表达式是_x>3||x<-10_。 21.逻辑表达式true&&false&&true的结果是_false_ 。 22.__new__ 运算符的作用是根据对象的类型分配内存空间。当对象拥有内存空间时,会 自动调用类中的构造方法为对象_初始化_。 23.省略访问修饰符的类只能被同_一包_中的类使用,称之具有包访问特性。 24.用public修饰的类称为_公共类_。用public修饰的类成员称为公共成员。被说明为public 的内容可以被_所有类_ 使用。如果public类文件与使用它的类文件不在同一目录中,需要通过_import_语句引入。 25.用_private_ 修饰的类成员称为私有成员。私有成员只能在_本类使用。 26.在类中可以定义多个具有相同名称、但参数不同的方法,这种做法称为__方法重载_ 。 27.如果子类定义的成员变量与父类的成员变量同名,要表明使用子类的成员变量,可以在 成员变量前加上关键字__this__。

Java程序设计期末考试试题

Java程序设计期末考试试题、试卷、习题A卷 一、选择题。本题共20小题,每题2分,满分40 分。 1、在浏览器中执行applet 程序,以下选项中的哪个方法将被最先执行……… () A)init() B)start() C)destroy() D)stop() 2、有以下方法的定义,请选择该方法的返回类型() ReturnType method(byte x, double y) { return (short)x/y*2; } A)byte B)short C)int D)double 3、以下哪项可能包含菜单条()。 A)Panel B)Frame C)Applet D)Dialog 4、Java application中的主类需包含main方法,main方法的返回类型是什么?()A)int B)float C)double D)void 5、Java application中的主类需包含main方法,以下哪项是main方法的正确形参?( ) A)String args B)String ar[] C)Char arg D)StringBuffer args[] 6、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件,这些字节码文件的扩展名为( )。 A). java B) .class C) . html D) .exe 7、设int型变量x = 1 , y = 2 , z = 3,则表达式y+=z--/x++ 的值是( )。 A)3 B)3. 5 C)4 D)5 8、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( )。 A)public B)private C)static D)protected 9、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头,使得使用类名AB作为前缀就可以调用它,该方法头的形式为( )。 A)static void method( ) B)public void method( ) C)final void method( ) D)abstract void method( ) 10、以下哪一个不是JAVA的标准数据流( )。 A)标准输出数据流B)标准输入数据流C)标准错误数据流D)标准运算数据流 11.设有下面两个赋值语句:( ) a = Integer.parseInt(“123”); b = Integer.valueOf(“123”).intValue(); 下述说法正确的是()。 A)、a是整数类型变量,b是整数类对象。B)、a是整数类对象,b是整数类型变量。C)、a和b都是整数类对象并且值相等。D)、a和b都是整数类型变量并且值相等。 12、下列代表十六进制整数的是( ) A)0123 B)1900 C)fa00 D)0xa2

编程入门基础知识总结

编程入门基础知识总结 https://wenku.baidu./task/browse/javascript:void(0); 基本知识 程序= 算法+ 数据结构,算法是对操作的描述,数据结构是对数据的描述。 伪代码:pseudo code 程序一般包括: (1)预处理命令:#include等 (2)全局声明部分 (3)函数:函数首部(声明)、函数体(局部声明+执行部分) 程序执行过程 源程序-->编译成目标程序obj-->连接目标程序成可执行文件 类:数据成员+成员函数 命名空间 实际上就是一个由程序设计者命名的内存区域。程序员可以根据需要指定一些有名字的空间域,把一些全局实体分别放在各个命名空间中,从而与其它全局实体分隔开,解决名字冲突,防止全局命名空间污染。 C++库的所有标识符(标准头文件中函数、类、对象、类模版)都是在std命名空间定义的 A 的ASCII码值65 a 的97 1.数据类型 ?基本类型:整型、浮点型、字符型、布尔型 ?构造类型:枚举、数组、结构体类型(struct)、公用体(union)、类类型 ?指针类型 ?引用类型 ?空类型:null int 4 unsigned int 4 short int 2 unsigned short int 2 long int 4 unsigned long int 4 char 1 uchar 1 float 4 double 8 long double 8 无符号:不用保存符号位,故比有符号多了一位 有符号:数值用补码存放(无论正负),最高位为符号位 VC中,long double与double字节数相同,故long double是无用的 GCC中,long double则有12个字节 无负值的量可以定义为unsigned int,如年龄、学号等,以增大存储范围。 short int,long int,unsigned int这些类型后面的int可以省略 整型表示: 十进制,后面加L 或l 八进制,前面加0 十六进制,前面加0x 浮点数表示: 默认为双精度型double 后面加f 或 F 则为单精度float 后面加l 或L 则为长精度型long double

JAVA程序设计试卷一

浙江工商大学2006/2007学年第一学期考试试卷课程名称:Java程序设计考试方式:闭卷完成时限:120分钟班级名称:学号:姓名:题号一二三四五六七八九十总分分值 得分 阅卷人 一、选择题(每题2分,共30分) 1、Java程序的执行过程中用到一套JDK工具,其中java.exe是指B。 A.Java文档生成器 B.Java解释器 C.Java编译器 D.Java类分解器 2、Java语言中,下列标识符错误的是D。 A.—sys1 B.&—m C.I D.40name 3、下列语句执行后,变量a、c的值分别是B。 int x=182; int a,c; c=x/100; a=x%10; A)1,2B)2,1C) 1.82,2D)100,82 4、应用程序的main方法中有以下语句,则输出的结果是A。 String s1="0.5",s2="12"; double x=Double.parseDouble(s1); int y=Integer.parseInt(s2); System.out.println(x+y); A)12.5B)120.5C)12D)“12.5” 5、下列程序段执行后的结果是A。 String s=new String("abcdefg");

for(int i=0;i

java程序设计基础实验27

实验27 类的构造方法1 实验要求:编写一个Java程序,在程序中定义Student类,Student类有三个构造方法,分别对不同的属性进行初始化 编写程序如下 class Student //定义类Student. { String name; int age; public Student() //定义无参的构造方法。 { System.out.println("Student()构造方法被调用"); } public Student(String c) //定义有一个参数的构造方法。 { name=c; System.out.println("Student(String newName)构造方法被调用"); } public Student(String a,int b) //定义有两个参数的构造方法。 { name=a; age=b; System.out.println("Student(String newName,intnewAge)构造方法被调用"); } public static void main(String[] args) { Student volu1=new Student(); //创建Student类的一个对象,不传入参数 Student volu2=new Student("张三"); //创建Student类的一个对象,传入一个参数:”张三” Student volu3=new Student("张三",15); //创建Student类的一个对象,传入两个参数:”张三”、15 } } 运行结果如下

程序分析如下: 程序中的Student类有三个构造方法,分别对不同的属性进行初始化。

Java程序设计基础习题答案

Java程序设计基础课后习题参考答案 第2章 1、关于Java Application得入口方法main()得检验: main()方法得参数名就是否可以改变? main()方法得参数个数就是否可以改变? 该方法名就是否可以改变? 参考答案:(1)main()方法得参数名可以改变.(2)main()方法得参数个数不可以改变。(3)该方法名不可以改变。 2、当一个程序没有main()方法时,能编译吗?如果能编译,能运行吗? 参考答案:当一个程序没有main()方法就是,就是可以编译通过得,但就是不能给运行,因为找不到一个主函数入口。 3、下列语句能否编译通过? bytei =127; bytej = 128; longl1 = 999999; long l2= 9999999999; 参考答案:byte i 与long l1可以编译通过。而byte j 与longl2 超出自身数据类型范围,所以编译失败。 4、下列语句能否编译通过? float f1 =3、5; float f2 = 3.5f; 参考答案:java中浮点型得数据在不声明得情况下都就是double型得,如果要表示一个数据就是float型得,必须在数据后面加上“F”或“f”;因此,floatf1 无法编译通过。 5、验证int 与char,int与double等类型就是否可以相互转换。 参考答案:(1)char类型可以转换为int 类型得,但就是int类型无法转换为char类型得;(2)int 可以转换为double类型得,但就是double类型无法转换为int 类型得。 6、计算下列表达式,注意观察运算符优先级规则。若有表达式就是非法表达式,则指出不合法之处且进行解释。 (1)4+5 == 6*2 ?(2) (4=5)/6?? (3)9%2*7/3>17(4)(4+5)<=6/3 ? (5) 4+5%3!=7-2????(6)4+5/6〉=10%2 参考答案:表达式(2)为不合法表达式,只能将值赋值给一个变量,因此其中(4=5)将5赋值给4就是不合法得. 7、下列()就是合法得Java标识符。 (1)Counter1 ??(2)$index, (3) name-7 ??(4)_byte

程序设计基础(知识点)

第三部分程序设计基础 3.1 程序、程序设计、程序设计语言的定义 ⑴程序:计算机程序,是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列,或者可以被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符号化语句序列。 ⑵程序设计:程序设计是给出解决特定问题程序的过程,是软件构造活动中的重要组成部分。程序设计往往以某种程序设计语言为工具,给出这种语言下的程序。程序设计过程应当包括分析、设计、编码、测试、排错等不同阶段。 ⑶程序设计语言:程序设计语言用于书写计算机程序的语言。语言的基础是一组记号和一组规则。根据规则由记号构成的记号串的总体就是语言。在程序设计语言中,这些记号串就是程序。程序设计语言有3个方面的因素,即语法、语义和语用。 3.2 高级语言和低级语言的概念及区别 ⑴高级语言:高级语言(High-level programming language)是高度封装了的编程语言,与低级语言相对。

它是以人类的日常语言为基础的一种编程语言,使用一般人易于接受的文字来表示(例如汉字、不规则英文或其他外语),从而使程序编写员编写更容易,亦有较高的可读性,以方便对电脑认知较浅的人亦可以大概明白其内容。 ⑵低级语言:低级语言分机器语言(二进制语言)和汇编语言(符号语言),这两种语言都是面向机器的语言,和具体机器的指令系统密切相关。机器语言用指令代码编写程序,而符号语言用指令助记符来编写程序。 ⑶区别: 高级语言:实现效率高,执行效率低,对硬件的可控性弱,目标代码大,可维护性好,可移植性好低级语言:实现效率低,执行效率高,对硬件的可控性强,目标代码小,可维护性差,可移植性差 了解知识:CPU运行的是二进制指令,所有的语言编写的程序最终都要翻译成二进制代码。越低级的语言,形式上越接近机器指令,汇编语言就是与机器指令一一对应的。而越高级的语言,一条语句对应的指令数越多,其中原因就是高级语言对底层操作进行了抽象和封装,

C#程序设计基础教程与实训习题答案

附录Ⅰ各章习题答案 第1章C#语言概述 一、判断题 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 二、选择题 1、C 2、B 3、C 4、A 5、A 6、B 7、B 8、B 三、填空题 1、最新的;面向对象 2、C和C++;JA V A 3、先进设计思想;安全性能 4、灵活性 5、集成开发环境(IDE)——Visual https://www.360docs.net/doc/614220254.html, 6、Microsoft .NET Framework(微软.NET框架体系) 7、最基本的通用语言运行时库CLR(Common Language Runtime);一些提供了具体功能的类库 8、需要开发和设计的项目文件;应用程序或组件 四、简答题 1、①简洁易用的语法。②自动的资源回收机制。③与Web的紧密结合。④完整的安全性与错误处理。⑤版本处理技术。⑥灵活性和兼容性。 2、C#程序必须包含一个Main方法,Main方法是程序的入口点,程序控制在该方法中开始和结束。该方法用来执行任务,并在任务完成后返回信息。 第2章常用标准控件 一、判断题 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 二、选择题 1、A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、B 7、B 8、D 三、填空题 1、输入/输出信息 2、属性 3、事件 4、TextAlign 5、Click 6、文本框(TextBox) 7、保证数据标准化 8、Show 四、简答题 1、简述生成控件的操作过程。 (1)单击工具箱中相应的工具按钮,这一按钮呈现被按下状态,表明被选定。 (2)移动鼠标到窗体上,这时鼠标的指针变成十字形,在需要放置控件的左上角位置按下鼠标左键。 (3)在窗体范围内向下向右拖动鼠标,这时窗体上会显示一个矩形框,当其大小合适时,松开鼠标左键,窗体上就会显示一个相应大小的这种控件。 另外一种快捷的方法是在工具箱中相应的工具按钮上双击此按钮,窗体上就会出现一个系统默认大小的所选按钮。 2、消息框有多少种Button参数设置? OK:只显示“确定”按钮 OKCancel:显示“确定”和“取消”按钮 AbortRetryIgnore:显示“终止”、“重试”和“忽略”按钮 YesNoCancel:显示“是”、“否”和“取消”

Java程序设计实验报告分析

学生实验报告 (理工类) 课程名称: JAVA程序设计专业班级: 13电子信息工程(2)学生学号: 1305102056 学生姓名:许伟铭 所属院部:软件工程学院指导教师:王倩倩 20 15 ——20 16 学年第 2 学期 金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称:JAVA编程基础实验学时: 4 同组学生姓名:————实验地点: 1514/A203 实验日期: 2016.04.08 实验成绩: 批改教师:王倩倩批改时间:

一、实验目的和要求 (1)熟练掌握JDK1.7及Eclipse Kepler Service Release 1(下简称Eclipse)编写调试Java应用程序及Java小程序的方法; (2)熟练掌握Java应用程序的结构; (3)了解Java语言的特点,基本语句、运算符及表达式的使用方法; (4)熟练掌握常见数据类型的使用; (5)熟练掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return 语句的使用方法; (6)熟练掌握数组和字符串的使用; (7)调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法; (8)编写程序要规范、正确,上机调试过程和结果要有记录,不断积累编程及调试经验; (9)做完实验后给出本实验的实验报告。 二、实验仪器和设备 奔腾以上计算机,Windows 操作系统,装有JDK1.7和Eclipse软件。 三、实验过程 (1)分别使用JDK命令行和Eclipse编译运行Java应用程序。记录操作过程。 Java应用程序参考如下: 思考:1. 适当添加注释信息,通过javadoc生成注释文档; 2. 为主方法传递参数“Hello world”字符串,并输出; 3. 压缩生成".jar"文件。 (2)分别使用JDK命令行和Eclipse编译Java Applet,并建立HTML文档运行该Applet。 记录操作过程。 Java小应用程序参考如下:

Html5程序设计基础教程

第1章HTML 5概述 一、选择题 1.A 2.D 3.C 4.C 二、填空题 1.HyperText Markup Language 2. 3.HTML 4.UTF-8 5.

6.contextmenu 7.async 8.
9.Geolocation API 10.Web Workers 三、简答题 1.答:
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