抽样方法_2
抽样调查方法

抽样调查方法抽样调查是社会科学研究中常用的一种数据收集方法,通过对样本进行调查和研究,来推断总体的特征和规律。
在实际调查中,选择合适的抽样方法对于研究结果的准确性和可靠性至关重要。
本文将介绍几种常见的抽样调查方法,并对它们的特点和适用范围进行简要分析。
一、简单随机抽样。
简单随机抽样是最基本的抽样方法之一,其特点是每个样本被选中的概率是相等的,且相互独立。
这种方法适用于总体中各个个体的特征分布均匀的情况,操作简单,且具有较好的代表性。
但是在总体分布不均匀或者样本容量较大时,可能会导致抽样误差较大,需要较大的样本容量来保证结果的可靠性。
二、分层抽样。
分层抽样是将总体按照某种特征分成若干层,然后在每一层中进行简单随机抽样,最后将各层的样本组合在一起,形成最终的样本。
这种抽样方法可以有效控制样本的代表性,保证各个层次的特征都能得到充分的反映。
但是在实际操作中,需要提前了解总体的分层情况,并对各层样本的比例进行合理的确定,操作相对复杂一些。
三、整群抽样。
整群抽样是将总体分成若干个群体,然后随机抽取其中的若干个群体作为样本。
这种方法在总体分布不均匀,且群体内部差异较大的情况下比较适用,可以减小抽样误差,提高调查效率。
但是需要注意的是,群体内部的差异也可能会影响样本的代表性,需要根据实际情况进行合理的选择。
四、系统抽样。
系统抽样是按照一定的规则从总体中选择样本,例如每隔若干个个体进行抽样。
这种方法操作简单,适用于总体有序排列的情况,且样本容量较大的情况下比较有效。
但是需要注意的是,如果总体的周期性规律与抽样规则相吻合,可能会导致样本的偏倚,需要进行合理的调整。
综上所述,不同的抽样调查方法各有特点,适用于不同的调查对象和研究目的。
在实际应用中,需要根据具体情况选择合适的抽样方法,并结合其他调查技术和分析方法,以确保研究结果的准确性和可靠性。
同时,对于抽样调查过程中可能出现的偏倚和误差,也需要进行合理的控制和修正,以提高研究的科学性和实用性。
抽样检验原理和方法2

5.判定合格与不合格
根据样本检查的结果,档本中不合品个数小于或等于合格判定数Ac,则 判定该批合格,接收该批;不合格个数多于合格判定数时,判定该批不合格, 拒收该批.
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6.批处理
作了合格或不合格判定的批,应按照预先规定进行处理,不论哪种情况 下,已判定为不合格的批都不得不加处置地直接提交下次检查,判定合格的 批即接收。至于样本中已发现的不合格品是直接接收,退货或换成合格,这 要事先签定的合同来确定。对于判定为不合格的批,是全部退货,有条件退 货(如降价)接收,还是进行全部挑选仅收合格品,这也由预先签定的合同来
二、抽样检验步骤
1.规定单位产品的质量特性和判定准则
判定产品质量合格与不合格,主要根据产品技术标准或合同,在技术标 准或合同中,必须对单位产品规定需抽检的质量特性及合格与否的准则。 产品质量特性的不合格可分为极重要Cris(A类),重要Maj(B类)和一般 Min(C类)三种类别,按照产品的实际情况,也可分为一种,二种或多于三种 类别的不合格。
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3.样本的抽取
按所确定的样本含量n,从检查批随机抽取代表批的n个产品作为样本。 样本的抽取可在批构成之后或在批的构成过程之中进行。
4.样品的检验
根据所定的技术标准或合同,测量试验以判定样品中每一个单位产品合格 与否,并且累计样本中的不合格品总数。
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抽样检验原理和方法(下)
讲师: 专 业 、 最 系 统 化 的 企 业 全 员 培 训 平 台
四、抽样检验的基本概念
分层抽样的方法

即25,56,19。
总结归纳: 分层抽样的特点: (1)每个个体被抽取的可能性是相同的; (2)每一层中抽取的样本数与这一层中的个体数的比等于样 本容量与总体中个体数的比; (3)若在按比例计算所得的个体数不是整数,可作适当的近似 处理.
分层抽样的优点: 使样本具有较强的代表性,而且在各层抽样时,又可以使用不 同的方法进行抽样.因此分层抽样应用也比较广泛.
1简单随机抽样2系统抽样当总体的个数较多时采用简单随机抽样太麻烦这时将总体分成均衡的部分然后按照预先定出的规则在每一部分中抽取1个个体得到所需要的样本这种抽样称为系统抽样
分层抽样的方法
高中数学 金冶
知识点: 人教A版 必修三 统计第1节 随机抽样
掌握分层抽样的方法和步骤,学会利用分层抽样抽取 样本,掌握简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的区 别。
祝学员们学习进步!
(1)确定样本容量与总体的个体数之比 100:500=1:5 (2) 利用抽样比确定各年龄段应抽取的个体数,依次为 2.确定各层抽取数 3.各层中抽取个体并合并 (3)利用简单随机抽样或系统抽样的方法,在各年龄段分别抽取 25,56,19人, 然后合在一起,就是所要抽取的样本。
125 280 95 , , 5 5 5
知识讲解:
1、 分层抽样概念: • 一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定 的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个 体合在一起作为样本,这种抽样的方法叫分层抽样。
说明:
1、总体个体差异明显,每层的差别比较大,而层内个体间的差别较小. 2、每层可以抽取多少样本,要根据它在总体中占的比例来抽取. 3、在每层中抽取样本时,采用简单随机抽样或系统抽样.
知识回顾:
1、简单随机抽样 一般地,设一个总体的个体数为 N,如果通过逐个不放回地抽取的 方法从中抽取一个样本,且每次抽取时每个个体被抽到的概率相等,就 称这样的抽样为简单随机抽样. 2.系统抽样
新教材高中数学第六章统计2抽样的基本方法第2课时分层随机抽样课件北师大版必修第一册

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①确定抽取个数.因为30
9
抽取 =3(个);
3
=
1
21
,所以甲厂生产的应抽取
=7(个),乙厂生产的应
3
3
②用抽签法分别抽取甲厂生产的篮球7个,乙厂生产的篮球3个,这些篮球便
组成了我们要抽取的样本.
(3)总体个数较大,样本容量较小,宜用简单随机抽样中的随机数法.
(1)从10台电冰箱中抽取3台进行质量检查;
(2)某学校有160名教职工,其中教师120名,行政人员16名,后勤人员24名,为
了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.
解(1)抽签法,总体中个体数较小,宜用抽签法.(2)分层随机抽样,由于学校各
类人员对这一问题的看法可能差异较大,用分层随机抽样.
D.从生产流水线上,抽取样本检查产品质量
(2)分层随机抽样将相似的个体归入一类(层),然后每类抽取若干个个体构
成样本,所以分层随机抽样为保证每个个体等可能抽样,必须(
)
A.每层等可能抽样
B.每层可以不等可能抽样
C.所有层按同一抽样比例等可能抽样
D.所有层抽取的个体数量相同
答案 (1)B
(2)C
解析 (1)A中总体的每个个体无明显差异且个数较少,适合用简单随机抽
若样本中的青年职工为14人,则样本容量为(
A.14
B.30 C.50 D.70
答案 B
解析 设样本容量为
解得 N=30.
14
N,由题意得
700
=
,
1 500
)
3.某校做了一次关于“感恩父母”的问卷调查,从8~10岁,11~12岁,13~14
常用抽样方法范文

常用抽样方法范文
1.简单随机抽样
简单随机抽样是最基本的一种抽样方法,它是从总体中按照随机的原
则选择样本。
简单随机抽样的特点是每个样本都有相同的机会被选中,并
且每个样本之间是相互独立的。
2.系统抽样
3.分层抽样
分层抽样是根据总体的特征将总体划分为若干个层级,然后从每个层
级中按照其中一种抽样方法选择样本。
这种方法可以确保每个层级都有合
适的样本比例,从而更好地反映总体的特征。
4.整群抽样
整群抽样是将总体划分成若干个互不相交的群体,然后从其中一部分
群体中选择样本。
这种方法适用于总体内个体之间的相似性较高,群体内
个体之间的差异较小的情况。
5.效应抽样
效应抽样是一种根据研究目标选择合适的个体进行抽样的方法。
例如,在药物研究中,可根据药物的特性和研究对象的需求选择抽样方法,以确
保研究结果的有效性和可靠性。
除了以上常用的抽样方法,还有一些其他的抽样方法,如整理性抽样、初始抽样、逐步回归抽样等。
每种抽样方法都有其适用的场景和限制条件,研究人员需要根据具体情况选择合适的抽样方法。
总之,抽样方法的选择对研究结果的可靠性和推广性起着重要的作用。
研究人员需要根据研究目标、总体特征以及可行性等因素选择合适的抽样
方法,并结合抽样误差的估计和样本大小的确定,以保证研究结果的科学
性和准确性。
第二章抽样方法-PPT文档资料

上面的例子中有三个层次的抽样单位:学校、班 级、学生,则对应的抽样框也应有三个:全部学校的 名单、抽取的学校样本中的全部班级的名单、抽取班 级中的所有学生的名单。
4、参数值与统计值: 参数值也称总体值,它是关于总体中某一变量的 综合描述,或者说是总体中所有个体的某种特征的 综合数量表现。 在统计中最常见的总体值是某一变量的平均值 例如:平均年龄、平均收入等。 总体值只有通过对总体中的每一个个体都进行调 查或测量才能得到。
5、抽样误差: 总体的异质性和样本与总体范围的差异性,在用 样本的统计值去推算总体的参数值时总会有偏差, 这种偏差就是抽样误差。它是样本代表性大小的一 个标准。
当总体相当大时,可能被抽取的样本非常多,不 可能列出所有的实际抽样误差,而用平均抽样误差来 表征各样本实际抽样误差的平均水平。
抽样误差是指样本指标值与被推断的总体指标值 之差。主要包括:样本平均数与总体平均数之差;样 本成数与总体成数之差。
2、可测性原则。
可测性原则指的是抽样设计能够从样本自身计算 出有效的估计或者抽样变动的近似值。在研究中通常 用标准误来表示。通常,只有概率样本在客观上才是 可测的,即概率样本可以计算出有效的估计值或抽样 变动的近似值。但是,概率抽样也并不自动保证可测 性。比如,从一个具有周期性变化的总体中选出一个 系统样本,就不能保证这种可测性。
一、抽样的基本术语
抽样:是通过抽取总体中的部分单元,收集这些 单元的信息,运用数理统计的原理和方法,对总体进 行推断的一种手段。
总体
抽取样本 推断总体
样本
1、总体与样本。总体是指研究对象的全体,它 是由研究对象中的单元组成的。总体中单元的数目 称作总体容量。
抽样方法与设计范文

抽样方法与设计范文一、简单随机抽样简单随机抽样是最为基础的抽样方法之一,其设计步骤如下:1.定义研究对象:明确研究对象的范围和特征。
2.制定抽样框架:建立抽样框架,即包含研究对象的总体。
3.给每个个体编号:对于每个个体,分配一个唯一的编号。
4.使用随机数表或随机数字生成器:使用随机数表或随机数字生成器,随机选择个体进行抽样。
5.进行抽样:根据随机选择的编号,进行抽样。
优点:1.简单易行,容易理解和操作。
2.有效避免了抽样主观性带来的偏差(如选择性抽样)。
3.结果具有可信度和代表性。
缺点:1.无法充分利用样本的一些特性,可能导致样本与总体特征不符。
2.需要完整的抽样框架,但在一些研究领域中可能较难获取或构建抽样框架。
二、整群抽样整群抽样是以群为抽样单元进行抽样的方法,其设计步骤如下:1.定义研究对象:2.划分抽样群体:将研究对象划分为若干互不重叠的群体。
3.随机选择群体:使用随机数表或随机数字生成器,随机选择若干群体作为样本。
4.在选定的群体中进行全面调查或抽样:对于选定的群体,可以进行全面调查,或者在群内进行抽样。
优点:1.适用于大规模研究,可以减少研究工作量。
2.样本之间可能存在相似性,能够减小样本之间的方差。
缺点:1.由于样本之间的相似性,样本可能不够代表性。
2.抽样误差会显著增大。
三、分层抽样分层抽样是将研究对象划分为若干层次,然后从每个层次中抽取样本,以保证样本的多样性。
设计步骤如下:1.定义研究对象:明确研究对象的特征,将其分层。
2.划分层次:根据研究对象的特征,将其划分为若干层次。
3.在每个层次中进行抽样:根据每个层次中的特征,设计相应的抽样方法,如简单随机抽样。
4.对样本进行合并:将每个层次中抽取的样本进行合并,作为最终的样本。
优点:1.将样本分为多个层次,可以更好地反映总体的特征。
2.可以控制样本数量,确保样本的多样性。
缺点:1.对总体特征了解不充分,可能导致划分层次的不准确性。
抽样方法有些抽样方法大全

抽样方法有些抽样方法大全抽样方法是指从总体中选取一部分样本进行调查或研究的方法。
抽样方法的选择对于研究结果的可靠性和推广性有着重要的影响。
下面是一些常用的抽样方法:1. 简单随机抽样(Simple Random Sampling):在总体中的每个个体具有相同的被选中的机会,通过随机抽取样本来代表总体。
2. 分层抽样(Stratified Sampling):将总体分成若干层次,每一层次中的个体具有相似的特征,然后从每个层次中随机抽取样本。
3. 整群抽样(Cluster Sampling):将总体划分为若干个群组,然后通过随机抽取部分群组来代表总体,然后在所选的群组中进行全面调查。
4. 系统抽样(Systematic Sampling):根据固定的抽样间隔,从总体中随机选择一个起始点,然后按照固定的间隔依次选取样本。
5. 多阶段抽样(Multistage Sampling):将总体分层和分群组,然后通过多个抽样阶段来实现抽样,通常用于大规模调查。
6. 比率抽样(Ratio Sampling):根据总体中的其中一特征的比例,确定样本的大小。
例如,如果总体中男性比例是60%,则样本中男性比例也应该是60%。
7. 效应抽样(Convenience Sampling):根据研究者的方便或可获得性,选择样本。
这种方法容易产生偏差,结果可能无法推广到整个总体。
8. 整齐抽样(Quota Sampling):根据总体中一些特征的比例,确定样本的大小。
例如,如果总体中男性比例是60%,则样本中男性数量也应该是60%。
9. 小组抽样(Snowball Sampling):从已经选择的样本中获取参与者的指引,逐渐扩大样本规模,并在招募新样本时依靠参与者的推荐。
10. 专家抽样(Expert Sampling):指选择一些具有特定知识、经验或技能的专家作为样本,以获取专业领域的意见或建议。
以上是一些常用的抽样方法,每种方法都有其适用的场景和限制,研究者需要根据研究目的、总体特征、样本大小和可行性等因素综合考虑选择最合适的抽样方法。
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均匀 搅拌
抽签
制签
编号
适用范围:总体元素不多时.
确定样本
一、简单随机抽样
3.常用方法:
适用范围:总体元素很多时.
2)随机数表法
利用随机数表抽样的具体步骤: (1)先取得一份总体所有元素的名单(抽 样框); (2)将总体中所有元素一一按顺序编号; (3)根据总体规模是几位数来确定从随机 量表中选几位数; (4)以总体规模为标准,对随机数表中的 数码逐一进行衡量并决定取舍; (5)根据总体规模的要求选择出足够的数 码个数; (6)依据从随机数表中选出的数码,到抽 样框中找出它所对应的元素。
一、简单随机抽样
4.优缺点:
优点:
1.是概率抽样的 理想类型,简便 易学
2.抽样框不需要 其他信息就能直 接抽样。
缺点:
1.在总体多的情况 下,工作量大,费 时多且费用太高。
2.样本都有相同机 会被抽到,因此抽 出来的样本有可能 不能很好代表总体。
02 系统抽样
二、系统抽样
1.定义:
系统抽样又称等距抽样或机械抽样。它是把总体的 单位进行编号排序后,再计算出某种间隔,然后按 这一固定的间隔抽取个体的号码来组成样本的方法。
(一)概率抽样
简单随机抽样 系统抽样
分层抽样
整群抽样
多段抽样
01 简单随机抽样
一.简单随机抽样
1.定义: 又称纯随机抽样,它是按等概率原则直接从含有N个元素 的总体中抽取n 个元素组成样本(N>n)。最基本形式。
2.特点: ①不放回抽样; ②逐个进行抽取; ③个体数有限; ④等概率抽样: 每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为1/N; 在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为n/N
3.常用方法: 1)抽签法; 2)随机数表法。
一、简单随机抽样
3.常用方法:
优点:简单易学.
1)抽签法
例:某系共有学生300人,系学生会打 算采用简单随机抽样的方法,从中抽取 出60人进行调查。为了保证抽样的科学 性,他们先从系办公室得到一份全系学 生的名单,然后给名单中的每个学生都 编 上 号 ( 从 001 到 300 ) 。 抽 样 框 编 好 后 , 他 们 又 用 300 张 小 纸 条 分 别 写 上 001,002, … ,300。他们把这300张 写好不同号码的小纸条放在一个盒子里, 搅乱后,随便摸出60张小纸条。然后, 他们按这60张小纸条上的号码找到总体 名单上所对应的60位同学。这60位同学 就构成了他们本次的样本。
3
在最前面的K个个体中,采用简单随机抽样的方法抽取一个个体,记下这个个体的编号A,称 为随机起点。
4
在抽样框中,自A开始,每隔K个个体抽取一个个体,即所抽取个个体编号分别为A,A+K, A+2K,﹍,A+(n-1)K。
5 将这n个个体合起来,就构成了该总体的一个样本。
二、系统抽样
3.举例:为了了 解参加某种知识 竞赛的1000名学 生的成绩,应采 用什么样的抽样 方法恰当?
例:在一项有关二战士兵的经典研究中,研究人员从名册 中每隔10个士兵抽出一个来进行研究。然而士兵的名册是 以下列组织方式来编排的:首先是中士,接着是下士,其 后才是二等兵;用一班一班的方式进行编排,每班10个人。 因此名册中每隔10个就是中士。如此系统抽样可能会得到 一个完全是中士的样本,也可能会得到一个完全不含中士 的样本。
978,998.
3
4
在第一部分的个体
编号1,2,……,
20中,利用简单随
机抽样抽取一个号
码,比如是18 .
二、系统抽样
4.优缺点:
1)优点:操作简便,实施时不容易出差错。
2)缺点:系统抽样有一个十分重要的前提
条件,就是总体中个体的排列,相对于研究的变 量来说,应是随机的,即不存在某种与研究变 量相关的规则分布。否则,系统抽样的结果将 会产生极大的偏差。
将总体按编号顺序 平均分成50部分, 可得抽样间距为: K=1000/50=20,每 部分包含20个个 体。
1
2
随 机 将 这 1000 名 学生编号为1,2, 3 , …… , 1000 (比如可以利用准
考证号)。
以18为起始号,每
间隔20抽取一个号
码,这样就得到一
个容量为50的样本:
18,38,58, …… ,
03 分层抽样
三.分层抽样
1.定义: 分层抽样又称类型抽样,它是先将总体中的所有单位按某种特征或标志 (如性别、年龄、职业或地域等)划分成若干类型或层次;然后再在各 个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的方法抽取一个子样本; 最后,将这些子样本合起来构成总体的样本。
第三讲:抽样
问题
问题1 江西省今年高考考生达35.5万,为了调查了解这些考 生数学试题的得分情况,将他们所有的考试卷加以统计,那 将是十分麻烦的,怎样才能既科学又客观地了解这些考生数 学试题的得分情况呢? 问题2 现有某灯泡厂生产的灯泡10000只,怎样才能了解这批 灯泡的使用寿命呢?
数理统计的核心问题:如何根据样本的情况对总体的情况作 出一种推断。
随机数表中的数码
8432990906 1053873020 9427410041 0139022507 9361404310 1359866042 6321912683 9420582507 2725651176
选用的 数码
0906
0041 2507
2683
1176
不选原因
后4位大于3000
后4位大于3000 后4位大于3000 与所选第3个数重
取数
抽取
方法:
2)随机数表法
编号
一、简单随机抽样
3.常用方法:
2)随机数表法
使用举例
• 从3000总体中抽取100人作为样本 • 1 取得总体名单; • 2 从1到3000编号; • 3 从随机数表中选择4位数; • 具体选法是从随机数表中的任意一行和
任意一列的某一个四位数开始,按照从 左到右,或者从上到下的顺序,以3000 为标准,对随机数表中依次出现的每个 4位数进行取舍:选出3000以内的,直 至选够100个。
基本和简单随机抽样 一样,计算公式也一 样
需要完整的样本 框,直接从总体 中抽取个体
二、系统抽样
2.具体步骤:
1 给总体中的每一个个体按顺序编号,即制定出抽样框。
2
计算出抽样间距。计算方法是用总体的规模除以样本的规模。假设总体规模为N,样本规模为 n,那么抽样间距K就由下列公式导出: K=N/n(