美术课件巧手做风筝

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做风筝课件ppt

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国际风筝节
介绍世界各地的风筝节庆活动,如美 国芝加哥的国际风筝节、澳大利亚的 悉尼风筝节等。
02
风筝的种类与特点
传统风筝的种类
01
硬翅风筝
硬翅风筝是最常见的风筝类型 之一,其特点是具有硬质的骨 架和翅膀,可以产生较大的升
力。
02
软翅风筝
软翅风筝是一种结构较为简单 的风筝,其翅膀是软质的,通
常用于制作小型风筝。
行性能和外观。
03
检查风筝线和连接器
确保风筝线没有磨损或断裂, 连接器牢固,防止飞行过程中
发生意外。
04
存放环境
保持干燥、通风的存放环境, 避免阳光直射和高温,以防风
筝材料老化。
风筝的收藏方法
01
02
03
04
折叠和整理
将风筝按照厂家提供的折叠方 式折叠好,整理好风筝线和连
接器,便于存放和携带。
选择合适的存放袋
03
龙骨风筝
龙骨风筝是一种具有特殊骨架 结构的风筝,其骨架呈龙骨状 ,具有很高的稳定性和抗风能
力。
现代风筝的创新设计
03
立体风筝
夜光风筝
智能风筝
立体风筝是一种具有三维造型的风筝,其 设计灵感来源于建筑设计或雕塑艺术,具 有很高的艺术性和观赏性。
夜光风筝是在传统风筝的基础上添加了 LED灯带等发光装置,可以在夜晚发出亮 光,增加了风筝的观赏性和趣味性。
安全注意事项
风筝线
使用专用的风筝线,定期 检查线是否磨损、断裂, 确保线完好无损。
远离人群
放风筝时要远离人群,避 免误伤他人或被他人误伤 。
不要在夜间放风筝
夜间放风筝难以看清风筝 和周围环境,容易发生意 外。

制作风筝课件

制作风筝课件

步骤四 为图形增添色彩
• 用彩色笔为你的创意图形画上美丽色彩。
正面
背面
步驟五 固定骨架
• 用缝衣针将棉线穿过塑料管,将两根塑 料管固定成十字形(塑料管可用竹签代 替)。
步驟六 粘好骨架
•黏上塑料彩带
• 在风筝背面的骨架末端,用保丽龙胶黏 上剪成细条的塑料袋。
风筝制作步骤
• 发挥创意,让你的创意飞上天
步驟一 准备工具
• 准备一张A4纸、剪刀、美工刀、彩色笔、 胶水、缝衣针、棉线、塑料袋、两根塑胶 管或竹签。
步骤二 画出对称圆形
• 将A4纸对折,在纸上画出你的创意图形, 只画一半就行了。
步驟三 剪下对称图形
• 沿线用剪刀剪下对称图形,展开后便是 一个完整蝴蝶图形。
步骤八 准备放风筝
• 用缝衣针从正面将棉线穿过骨架,固定 棉线,准备放风筝。
创意飞上天啰!
将风筝向背面稍微弯出弧形,使风筝两 侧更容易排风,就可以让你的创意飞上 天啰!

风筝 美术ppt课件

风筝 美术ppt课件
风筝 美术 ppt 课件
目录
• 风筝的历史与文化 • 风筝的艺术形式与风格 • 风筝的制作工艺与材料 • 风筝在美术教育中的应用 • 风筝的创新与发展趋势
01 风筝的历史与文化
风筝的起源与发展
01
风筝起源于中国,据传最早的风筝是由墨子制造的木鸢 ,经过长时间的发展,逐渐演变为纸鸢。
02
风筝在古代被用于军事、通讯和娱乐等方面,随着时间 的推移,风筝逐渐发展成为一种民间艺术和体育竞技项 目。
蒙面材料
轻薄、柔软、有韧性, 如纸、布、尼龙等。
尾巴材料
轻质、色彩鲜艳,如彩 纸或布条等。
线和手柄
结实、耐磨,如尼龙线 或棉线等。
风筝的制作流程
设计风筝图案
根据个人喜好和风筝类型 ,设计出合适的图案。
准备材料
根据设计选择合适的材料 ,并准备好所需的工具。
制作骨架
按照设计好的形状和尺寸 ,将骨架材料弯曲并固定 在一起。
续发展。
创新玩法
02
开发新型风筝玩法,如空中摄影、风筝冲浪等,拓展风筝的娱
乐功能。
国际交流
03
加强国际风筝交流与合作,推动风筝文化的传播和发展,使风
筝成为世界性的文化符号。
谢谢聆听
评选过程
组织专业评委或邀请公众参与评选,确保评选过程的公正、公平和 专业性。
05 风筝的创新与发展趋势
现代科技在风筝制作中的应用
新型材料
利用新材料如碳纤维、高分子材料等,提高风筝 的强度和轻量化。
电子控制系统
引入电子控制系统,实现风筝的自动调整和远程 控制,提高放飞效果。
创新设计
运用现代设计理念和软件技术,进行风筝的流线 型设计和结构优化,提高飞行性能。

儿童美术风筝ppt课件

儿童美术风筝ppt课件

04
儿童美术与风筝的创新结合
儿童美术与风筝的联系
儿童美术与风筝的共性
儿童美术和风筝都关注创意和想象力,鼓励孩子们去探索和 表达。
儿童美术对风筝的影响
儿童美术可以为风筝设计提供创意和灵感,帮助孩子们更好 地理解和欣赏风筝的美。
儿童美术在风筝设计中的应用
色彩运用
在风筝设计中,儿童美术可以通过色彩的运用来表现情感和主题。
02
第二部分
风筝的制作方法和 技巧(20分钟)
04
第四部分
展示和分儿童动手制作风筝 (30分钟)
02
风筝的起源与文化
风筝的起源
中国古代风筝起源
据史书记载,风筝起源于中国的春秋 时期,当时称为“纸鸢”。最初,风 筝被用于军事通讯和探测,后来逐渐 演变为娱乐和艺术活动。
世界各地风筝起源
02
03
04
培养儿童的创造力与想象力
弘扬传统文化,增强文化自信
拓展儿童美术教育的思路与方 法
提高儿童美术教育的质量与效 果
THANKS
06
总结与展望
本课程总结
01
风筝的历史与文化 背景
02
风筝的制作材料与 工艺
04
课程中的亮点与不 足
03
儿童美术教育与风 筝的结合
风筝未来的发展前景与展望
01
传统风筝文化的保护与传承
03
儿童美术教育的发展趋势
02
新材料与新工艺的应用
04
风筝在未来的应用领域与价值
对儿童美术教育的启示与思考
01
组织展览
可以在学校、社区或公共 场所组织风筝展览,让更 多人欣赏到孩子们的作品 。
风筝作品评价标准与方法

手工风筝课件ppt课件

手工风筝课件ppt课件
运动风筝的飞行需要较高的技巧和经验,适合在风力较大的天气放飞,可以进行各 种特技表演和比赛。
微型风筝
微型风筝是一种小巧精致的风筝 ,通常只有几厘米到几十厘米长
,重量也很轻。
微型风筝的设计风格多样,有可 爱的卡通形象、有精致的花朵等 ,非常适合作为小礼物或装饰品

微型风筝的飞行原理和传统风筝 类似,但由于体积较小,需要更
制作风筝框架
使用竹签、塑料管等材料,按照设 计好的图案制作风筝的骨架,确保 结构牢固。
裁剪和粘贴风筝面
将选好的材料裁剪成相应的形状,然 后粘贴在风筝框架上,确保平整、无 皱褶。
安装线和手柄
选择合适长度的线,一端固定在风 筝上,另一端连接手柄,便于控制 风筝的飞行方向和高度。
测试和调整
在空旷场地测试风筝的飞行效果, 根据实际情况进行调整,确保飞行 稳定。
制作风筝的方法
手绘法
1.A 使用颜料直接在纸张或布料上手绘风筝图案, 晾干后进行后续制作。这种方法需要一定的绘 画技巧。
剪纸法
1.B 选择彩色纸张,根据风筝图案剪出相应形
状,然后粘贴在一起形成完整的图案。这 种方法适合制作简单图案的风筝。
拼贴法
1.C 使用不同颜色和形状的布料、纸张等材料, 通过裁剪和拼贴,组合成独特的风筝图案。 这种方法创意无限,适合制作个性化风筝。
热转印法
1.D 利用热转印机将设计好的图案转印到材料上
,然后进行裁剪和粘贴。这种方法可以制作 出色彩鲜艳、图案清晰的风筝。
05 放飞风筝的技巧和注意事项
放飞风筝的技巧
01
02
03
04
选择合适的风力
确保风力适中,既不太强也不 太弱,以保证风筝能够顺利升
空和稳定飞行。

风筝 创意美术课件ppt

风筝 创意美术课件ppt

风筝制作技术的创新与改进
结构设计创新
研究新型的风筝结构设计,提高 风筝的稳定性、抗风能力和飞行 效果,以满足更高的观赏和使用
需求。
制作工艺改进
通过改进制作工艺,提高风筝制 作效率和质量,降低制作成本, 使更多人能够接触和体验风筝的
魅力。
绘画技巧与装饰
结合传统绘画技巧和现代装饰元 素,丰富风筝的外观和视觉效果
风筝比赛的活动
包括设计、制作、试飞和比赛四个环节。
风筝比赛的规则
要求参赛者按照规定制作和放飞风筝,遵守比赛规则,公平竞争。
自制风筝比赛的创意方案
确定主题和要求
根据比赛主题和要求,参赛者需要自行设计、制作和调试风 筝。
创意方案
鼓励参赛者发挥想象力和创意,从材料、结构、造型等方面 进行创新,体现个性与特色。
课堂教学
通过风筝的实物展示、图片欣赏和制作示范等多种形式,让学生在课堂上了解 风筝的文化内涵和制作技巧。
课外实践
组织学生参加风筝制作比赛、放飞活动等,让学生在实践中体验风筝制作的乐 趣和价值。
风筝制作与美术创作的结合
造型设计
色彩搭配
引导学生根据不同主题和风格设计风筝的 造型,如动物、卡通、抽象等,培养学生 的造型能力和想象力。
,提高风筝的艺术价值。
风筝在环保和科技领域的应用
环保教育工具
利用风筝作为环保教育工具,传递环保理念,提高公众对环境保护的意识和重视 。
科技实验平台
在科技领域,利用风筝进行气象、环境等方面的实验和研究,为科学研究提供新 的实验平台和数据支持。
CHAPTER 06
风筝的趣味活动和游戏
风筝比赛的活动和规则
装饰与完善
在风筝上添加装饰元素,如彩 绘、贴纸等,以增强其美观性

《简易风筝的制作》课件

《简易风筝的制作》课件

风筝的创新设计
鼓励观众发挥创意,设计 出与众不同的风筝形状和 图案,如动物、植物、字 母等。
风筝的夜间飞行
介绍如何使用LED灯带等 设备,让风筝在夜间也能 飞行,增加观赏性。
风筝的趣味比赛
风筝飞行比赛
组织观众进行风筝飞行比 赛,比谁的风筝飞得更高 、更远。
风筝造型比赛
鼓励观众发挥创意,制作 出最具创意和艺术性的风 筝造型,评选最佳造型。
详细描述
在风筝制作完成后,需要进行试飞,以测试其飞行性能。根据试飞结果,对风筝进行调 整,如改变线的长度、调整重心等,以提高风筝的稳定性和飞行效果。经过多次试飞和
调整,最终可以得到一个性能优良的风筝。
05
安全注意事项与放飞技巧
选择合适的场地与天气
01
避免在高压线、高楼大厦、树林 等障碍物附近放飞风筝,以免发 生意外。
风筝拉力比赛
通过测量风筝拉力的大小 ,评选出最有力量的风筝 。
风筝的艺术创作
风筝绘画比赛
组织观众在风筝上绘画,评选最 佳绘画作品。
风筝音乐表演
将风筝与音乐结合,通过风筝的飞 行变化来表现音乐的节奏和旋律。
风筝舞蹈表演
将风筝与舞蹈结合,通过风筝的飞 行变化来表现舞蹈的优美和灵动。
感谢观看
THANKS
04
简易风筝的制作步骤
设计图纸与造型
总结词
确定风筝的外观和尺寸
详细描述
首先,需要设计风筝的图纸,明确风筝的造型和尺寸。这包括选择合适的形状、颜色和图案,以使风 筝具有吸引力和美观性。
材料准备与加工
总结词
准备风筝制作所需的材料并进行初步加 工
VS
详细描述
根据设计图纸,准备所需材料,如竹竿、 纸、线和颜料等。然后,对材料进行初步 加工,如切割、打磨和染色等,为后续组 装做好准备。

大班美术风筝课件

大班美术风筝课件

02
风筝的起源和演变
风筝的起源
01
02
03
中国古代
风筝起源于中国古代,是 劳动人民为了军事通讯和 娱乐而制作的。
墨子与木鹞
据传墨子发明了木鹞,能 在空中飞行,这被认为是 风筝的雏形。
纸鸢与风筝
纸鸢是风筝的前身,古人 用竹子扎成鸟的形状,糊 上纸张,放在空中飞行, 这便是风筝的起源。
风筝的演变
演变过程
品。
引导学生展示
02
让学生主动将自己的风筝作品展示给其他同学和老师看,并鼓
励他们分享自己制作风筝的过程和感受。
鼓励互相欣赏
03
引导学生欣赏其他同学的风筝作品,从中学习彼此的优点和创
意。
学生互评
建立评价标准
在开始评价前,与学生共同讨论并建立评价标准,包括风筝的创 意、制作工艺、色彩搭配等方面。
学生自由评价
色彩的情绪
不同的颜色可以表达不同的情绪,比如蓝色代表平静、红色代表热 情、绿色代表自然等。
05
安全注意事项
使用工具的安全
确保使用剪刀、美工刀等工具时 ,刀刃部分应朝向地面,避免刀
刃伤到人。
使用胶水、双面胶等粘贴工具时 ,应注意使用方法,避免孩子误 食或粘贴不牢固导致物品掉落。
避免使用过于尖锐的金属制品, 以免划伤孩子的手或其他部位。
让学生根据自己的评价标准对其他同学的风筝作品进行评价,并 给出具体的评价意见和建议。
教师引导和监督
教师在一旁引导和监督学生互评过程,确保评价的公正和客观性 。
教师点评
1 2 3
肯定学生表现
在评价过程中,教师要肯定学生的表现和努力, 鼓励他们继续发挥自己的创意和潜力。
具体指导与建议
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