浅议校讯通在家校沟通中的作用为家长的督促检查提供方便
校讯通为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁
校讯通为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁校讯通为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁;;;;;;;;;;;;摘要：有人说，科技是把双刃剑，科技的进步一方面推动了社会的进步，另一方面，科技给人们的生活带来了许多新的挑战。
互联网的发展就是如此。
随着科学技术不断发展，现在已经是网络时代了。
毋庸置疑，网络让很多学生迷失方向，沉迷于网络游戏、辨识不了不利的信息等，同时也可以帮助我们解决很多问题——资料的收集、信息的交流等等。
所以在这样的情况下“校讯通”担当了新时期的重要任务。
校讯通——沟通学校与家庭的桥梁！其优越性不容置疑，结合我对校讯通的应用进行了一些总结和思考，从作业的通知、易于沟通,保护学生自尊、及时联系家长等方面，谈谈具体的做法。
关键词：;;校讯通；;;家校沟通；;新桥梁; 人们常说，学校小社会，社会大课堂。
由此可见，学生的成长教育受到方方面面的因素的影响；从影响程度来看，学校和家庭是其中两个关键因素。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。
作为孩子成长的两个重要“摇篮”，家庭、学校，对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。
家长需要及时了解孩子在学校的情况及该如何配合老师的工作，老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭，家长能配合老师形成家校合力，促进学生的进步成长。
学校教育要想取得成功，必须要有家庭教育的密切配合，而良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础之上的。
在新课程改革不断深化的今天，学生所接受的教育也更加主体化、多元化，“民主、平等、自主、合作、探究”等新课程理念也无时无刻不在冲击和影响着我们固有的教育理念和方法，家校联系和合作显得比以往任何时候都更加重要和迫切，而原有的老师和家长沟通的方式很单一，仅限于开家长会、电话联系、家访、请家长到校等形式；随着社会的进步，这些手段的弊端也逐步显现；而校讯通业务的开办，极大的方便了学校和家长的沟通，使学校教育教学工作开展得更加扎实有效。
浅谈“校讯通”在学校教育与家庭教育中的作用
浅谈“校讯通”在学校教育与家庭教育中的作用“校讯通”在家庭和学校的教育中发挥着重要的作用。
它为沟通家庭和学校、社会的教育管理提供信息互动的平台，为学校与家庭、班级与家长的沟通提供方便。
通过手机短信，老师可以将学生在校表现：如1、行为习惯、生活习惯及时反馈给学生家长；2、上课听课情况、作业完成情况以及考勤等情况；3、学生单元测试成绩、月考成绩、期中期末成绩；4、学校放假通知，放假之后上课通知等直接发送到学生家长手中，使家长能够更加及时，更加准确，更加方便，更加全面的了解自己孩子在学校在班级的学习生活。
从而能采用适当方式，适当手段，予以引导孩子。
通过家长收到信息，及时对孩子好的方面给予表扬，表现差得方面予以引导、督促和纠正。
家长也可以发短信给班主任，告诉孩子在家表现以及询问孩子在校表现情况。
借助“校讯通”的沟通，使学校教育与家庭教育保持一致，对孩子教育有针对性和实效性。
“校讯通”使学校教育与家庭教育相互协调，优势互补，形成育人的合力。
通过“校讯通”，教师很容易了解国家教育的各种方针政策，制度规定，能使教师更加了解评先评优的各种条件，登录各种教育网站，以及在线教育。
教师学习先进教育理念，先进教育思想和先进教育方法，以提高自己的教育教学水平。
教师通过登录“校讯通”主页，可以浏览同行们的教学论文，工作计划，培优转差计划，各种总结讲话，班级组织管理模式和管理经验，教学心得，教学研究方法和策略以及教师们的班主任工作心得。
“三人行，必有我师焉。
”通过浏览可以学习到很多优秀的经验，先进的教育学方法，教学技巧以及各种突发事件的巧妙处理，能够使教师很快成长和成熟，成为经验丰富的、优秀的教师。
学生通过浏览“校讯通”主页，浏览别人的心语心声激发同学们的爱心和感恩的心，充分利用在线学习和其他工具书，解决同学们很多学习上的实际问题。
通过“校讯通”有关的书籍阅读，使同学们了解历史，了解名人成长奋斗的经历，树立榜样的作用，增加同学们的爱国意识，爱国热情，从中学习各种哲理，培养学生各种良好品质和高尚的情操。
校讯通在家校联系中的作用
“校讯通”在家校联系中的作用摘要：家庭、学校，作为孩子成长的两个重要“摇篮”，对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。
“校讯通”业务的开办，极大的方便了我和家长的及时沟通，使我的教育教学工作开展得更加扎实有效。
利用校讯通的短信平台，有效开展班主任工作。
利用校讯通进行沟通，了解学生家庭情况，提高教育效果。
指导家长走出家教误区，掌握科学的家教方法。
进行学法指导帮扶学困生。
“校讯通”为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁，在家校联系中起着非常重要的作用。
关键词：校讯通家校联系作用重大家庭、学校，作为孩子成长的两个重要“摇篮”，对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。
这就是说教师和父母都是无可替代的孩子的教育者。
学校教育要想取得成功，必须要有家庭教育的密切配合，而良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础之上的。
在新课程改革不断深化的今天，在社会价值观、家庭结构、人们的教育思想都发生了一系列变革的社会转型期，学生所接受的教育也更加主体化、多元化，“民主、平等、自主、合作、探究”等新课程理念也无时无刻不在冲击和影响着我们固有的教育理念和方法，在这样的大背景下，无论是教师还是家长，其原有的角色和权威在很大程度上被削弱，家校联系和合作显得比以往任何时候都更加重要和迫切，传统的家校联系模式也必须不断更新和变革，并赋予新的内容、途径和方法，只有这样，我们的家校联系才会有蓬勃的生命力，我们的教育才会成功有效、不断发展。
自从，中国移动通讯为学校开办了“校讯通”业务，极大的方便了我和家长的及时沟通，使我的教育教学工作开展得更加扎实有效。
一利用校讯通的短信平台，有效开展班主任工作进行有效的家校沟通能让家长了解学校的教育方式、内容和要求，使家长能在对孩子的教育过程中配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，从而使班主任工作顺利展开。
浅谈校讯通对家校沟通的促进作用
浅谈校讯通对家校沟通的促进作用广西省柳州市北雀路第三小学刘韫【内容摘要】家长是孩子的启蒙老师，家庭对孩子的影响是广泛而持久的。
但由于家长的文化程度、教育水平、教育方式的不同，形成不同类型的家庭教育，不同的家庭教育就会对学生产生不同的影响。
素质高文化程度较高的家长，会相对比较注重对孩子的早期教育；而另一些孩子出身在较为贫穷的家庭，父母整日为生计奔波，无暇顾及孩子的教育问题，还有些孩子从小跟爷爷奶奶外公外婆一起生活，老人家对孙子的宠爱，使他们不会过多的考虑到孩子的教育问题，只认为给孩子吃好穿好，那么这个小孩就是个好孩子了。
其实不然。
所以学校要争取家长的密切配合，双方共同努力促进学生的素质发展就成了重要工作。
【关键词】沟通交流促进随着信息技术的不断发展，它已被广泛运用到各个领域。
为社会发展起到了强大的推动作用。
人们的日常工作、出行、生活等等方面，都在使用这一技术。
而今，这一先进的科学技术早已延伸到教育领域，并且发挥着巨大作用。
而校讯通在促进家校沟通，建立和谐家校关系方面，功不可没。
一、校讯通的作用校讯通的作用是为家校的沟通架桥，为信息化助力。
大致有以下几个功能：（一）、校讯通能帮助教师合理地管理班级学生档案，进行数据统计、信息归类等工作。
尤其对于新进学校的学生，教师需要帮助他们建立档案，输入每个学生的详细信息，以便今后工作。
校讯通是一个很好的平台，方便合理且实用性很强，为教师省了很多麻烦。
（二）、教师能通过校讯通这一平台，及时与家长取得联系，宣传学校政策，告知家长学校本学期或者本周的工作安排，或发送通知，例如每天学生的作业、放假及返校时间通知、家长会时间通知、学生的安全问题等等，能有效促进家校教育的结合。
（三）、以短信方式告知家长学生在校的表现，给学习有进步的学生家长发送表扬短信，给过生日的学生发送祝福短信，给中等成绩的学生发送鼓励短信等等，校讯通更好地促进营造和谐的教育环境。
（四）、校讯通是电子化的技术，取代了过去利用纸张的联系方式，节约学校办公纸张，能为学校节约相当一部分开支经费。
“校讯通”——家校共育孩子的桥梁
“校讯通〞——家校共育孩子的桥梁“校讯通〞——家校共育孩子的桥梁引言：当前越来越多的教育工作者和广阔家长已经认识到了家校合作的重要性。
门也当前越来越多的教育工作者和广阔家长已经认识到了家校合作的重要性。
门也的重要位置作放在教育改革的重要位置。
当前越来越多的教育工作者和广阔家长已经认识到了家校合作的重要性。
门也把加在教育的过程中，大量实践证明家校共育是未来学生教育开展的必定趋势,学校应该与学生家庭紧密合作。
而“校讯通〞则为学校、家长和老师共同培养孩子提供了可以快捷、实时沟通的络平台。
“校讯通〞的优势是经济、及时、方便、快捷，可以使学校和老师的教育教学工作开展得更加扎实有效。
利用校讯通的短信平台，及时公布家庭作业，利于家长督促检查；进行学法指导，帮扶学困生；及时反响孩子在校情况，促进家长与孩子的沟通；公布临时性、紧急性的通知；进行安全教育，排解安全隐患；传递科学的家教理念和方法指导家长走出家教误区。
“校讯通〞充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
重点词：校讯通家校共育家校沟通我们学校从2022年引进校讯通工作平台，在近四年使用校讯通的过程中，我深深感觉到，校讯通为家长和老师提供了一种全新的交流方法，使我的教育教学工作开展得更加扎实有效。
下面我就谈一谈自己在使用校讯通过程中的一些做法和体会。
一、及时公布当天家庭作业，利于家长督促检查做家庭作业是孩子对老师课堂上传授的知识、技能和方法进行消化、理解、复习稳固的一种主要方法，也是课堂教学的连续。
家庭作业从量和质两方面完成得如何，直接影响着孩子学习成绩的好坏。
但是对很多小学生来说，他们往往学习自觉性不是很强，需要家长的督促。
而家长只有了解每天的家庭作业内容，才能更好地监督。
我的班上有几个孩子家庭作业经常少写或不写。
我和家长联系后，家长常常说：“我问孩子家庭作业是否完成了，他总是说老师就安排了这些内容，已经做完了，或者说老师今天没安排作业。
“校讯通”架起了家校沟通互动的桥梁
“校讯通〞架起了家校沟通互动的桥梁“校讯通〞架起了家校沟通互动的桥梁---“校讯通〞对协同“学校教育与家庭教育〞的应用研究〔引言〕“校讯通〞是利用现代信息技术完成家庭与学校快捷、实时沟通的络平台。
是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，援助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。
它可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。
它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
它为学校治理提供了强有力的支持，为家长的教育配合提供了高效的保证。
因此，如何让“校讯通〞连续坚决的发挥它的最有效的作用，让孩子们愉快地学习，健康地成长，是我们每一位老师应该思考和研究的课题。
〔重点词〕校讯通现代教育沟通家庭教育学校教育现代教育是一种放开性全方位教育，它要求改变以单一的学校教育影响为主的框架，突出学校、家庭与社会的总和交互性教育影响。
“家校联系〞是班主任工作中一项重要的内容，处理好家与校的关系，会使班主任的工作事半功倍。
教师要做好班级治理工作就应当认识到与家长之间沟通的重要性，苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育却都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。
〞因此，教师与家长必须做到相互配合，和谐施教。
“校讯通〞平台就起到了这样的作用，它形成了一个家庭与学校间协同教育的闭合圈，构建了学校、家庭、社会三位一体的教育模式，老师登录“校讯通〞互联网平台后，可在线安排家庭作业、群发作业提示信息、完成对个别或全部学生的在线评价。
校讯通的主要作用其主要功能有：〔一〕刷卡考勤。
学生通过刷卡操作将到、离校信息以短信形式发送到家长上，家长还可以通过登陆网站完成对学生到、离校的详细信息的查询，减少了家长对孩子上学、放学途中的担忧。
“校讯通”为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁
“校讯通〞为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁“校讯通〞为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁引言：“校讯通〞是依托互联网和短信,致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，让学校教育和家庭教育有了紧密连接，是完成家校良好沟通的综合素养教育平台。
在孩子成长的过程中,家庭、学校无疑发挥着至关重要的作用，而“校讯通〞正是为学校和家庭的沟通搭建的一座七彩的桥梁，从而使家庭教育与学校教育同步，共同形成教育合力，促进孩子们的健康成长。
重点词：校讯通家校沟通桥梁教育学校教育和家庭教育是一个人一生当中必需要经历的两种教育方法，两者相互影响、相互促进，对孩子的成长起着举足轻重的作用。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校与家庭的结合。
〞这就是说教师和父母都是孩子无可替代的教育者。
面对新形势，新情况，学校与家长要多方面、多途径地进行联系、沟通，有针对性地做好家长工作，在家校教育中发挥积极作用，校讯通即成为了首选。
校讯通是加速校园信息化进程、完成交互式沟通的重要手段。
它在家庭和学校之间搭建了一座以学生为中心的桥梁，使得家校互联、家校合作在信息技术的支持下更加快捷、有效。
校讯通为我们老师，特别是为班主任减轻了负担，节约了时间。
家校沟通随时随地，及时高效，方便快捷，可以简化大量重复性的工作，提高工作效率(一对多的公布方法)。
而家长也会很快将信息反响给我，便于工作的顺利开展。
一、校讯通是家校联系的桥梁，完成了学校与家庭的信息互通。
在使用校讯通〞的之前，学校与家长的联系相对是比较少的，如有特别情况才打电话或家访，进行家校联系。
这样，家长在平常是比较难以了解自己孩子在学校的表现及学校的一些要求的，同时，学校也不不能全面了解孩子在家里的情况，沟通上有肯定的困难，对孩子的教育不能做到有针对性，使教育效果不是很好。
而“校讯通〞的使用，根本上排解了沟通上的困难，及时互通信息，加强教育的针对性。
作为班主任有时很是无奈，例如：新学期开学，向学生宣布作息时间，有的学生总也记不住每天都迟到，晚上的家庭作业不管是读的还是写的，有的学生不是忘了，就是撒谎说没有作业等，令我很是头疼。
校讯通在家校联系中的作用
校讯通在家校联系中的作用一个人最早是在家庭里接受教育的，当他逐渐长大，开始走向学校，去接受更加系统的知识教育和道德教育。
家庭教育和学校教育，是一个人一生中受教育的不同阶段和不同模式，这两者应该互相矛盾、互相影响、互相促进。
但很多时候，我们看到家庭教育和学校教育相互脱离，家长不了解孩子在校接受教育的情况，学校不了解学生回家后的表现。
那么，在家庭教育和学校教育之间搭建起互相衔接与沟通的桥梁，取得学校教育和家庭教育的共赢，无疑是对现代教育的挑战。
“校讯通”是现代教育信息化的形势下产生的一种适用于家校沟通的新生事物，其资源既有利于学生的成长，又可以提高家长教育孩子的素养。
著名教育家陶行知先生说：“学校教育的功效，一部分要靠着学校和家庭的联络。
把学校与家庭构成一体，彼此可以来往，教师不再孤立，学校也不再和社会隔膜，而能真正地通出教育的电流，碰出教育的火花，发出教育的力量。
”可见加强家庭与学校联系对于学生的发展十分必要。
校讯通是由中国移动通信集团投资建设的用于加强学校和家长之间联系的校园信息化服务管理系统。
校讯通使手机成为师生传递情感、沟通心灵的桥梁，成为教育信息化的助力。
通过教师和家长在学生成长、安全方面的信息沟通，使学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，为学生健康成长、形成良好品行提供了一个良好的环境。
校讯通是在教育信息化下致力于家校沟通的教育产品，是21世纪信息时代的产物，是数字化校园建设的重要组成部分。
校讯通在家校沟通的实际应用中表现出无可替代的作用，但也有一些弊端应当引起我们的注意。
1、实现了家校沟通的时效性校讯通平台是信息技术与家校联系的有效整合，其快捷、方便的性能很好地为广大教师、家长所认可和接受。
若是以前，班级和学校若有重要通知需要及时通知学生和家长，往往不知所措，有时忙不过来，因此有些事情被耽搁，致使家长和学校间产生了一些误会。
例如因紧急情况需要和每一个学生家长联系。
（如：因为收到暴雨预警而临时停课，希望家长注意与孩子联系），如果没有校讯通平台，班主任要一个一个地打电话，我们把通讯费用忽略不计，如果平均每个学生用1分钟，一个班级最起码也要一小时左右，而通过短信群发从信息编辑到信息发送则只需要五分钟左右。
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浅议校讯通在家校沟通中的作用为家长的督促检查提供方便
浅议校讯通在家校沟通中的作用为家长的督促检查提供方便
摘要：人的一生离不开家庭教育和学校教育，为了使每个孩子健康、快乐地成长，学校和家长必须建立一个相互沟通的教育平台。
校讯通是依托互联网和手机短信，致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，实现家校良好沟通的综合素质教育平台。
利用校讯通的短信平台，老师、家长能够相互信任、相互沟通，同心协力共同教育好每一个孩子。
关键词：家校沟通温馨教育健康成长
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。
这充分说明家庭教育和学校教育存在着密切的关系，二者不可分割。
学校教育要想取得成功，必须要有家庭教育的密切配合，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础之上的。
在物质生活越来越富有、信息技术越来越发达的今天，人们的思想、生活方式随之发生了很大变化。
现在的孩子相对都比较盲
目自信、享乐主义比较严重，传统的教育方式已经不再适应他们，因此提供家校合作的有效教育方法显得尤为重要。
家校合作能让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，在和谐的教育氛围中促使孩子健康快乐地成长。
中国移动通讯为学校开办了“校讯通”业务，极大的方便了教师和家长的及时沟通，使学校的教育教学工作开展得更加扎实有效。
下面就校讯通在家校沟通中的作用进行简单阐述：（一）、按时发送、及时联系、时效快
1、按时发送作业信息，为家长的督促检查提供方便
课后练习是为巩固学习效果而安排的作业，是课堂教学过程中的非常重要的组成部分，是巩固新授知识，形成技能技巧，培养良好的思维模式，发展学生智力的重要途径。
由于年龄小，低年级学生经常记不住家庭作业，有了校讯通就轻而易举地解决了这一问题。
同时可以有效制止部分不爱学习、经常撒谎的孩子的懒病，因为这些孩子的一个通病是在自己不想写作业时就撒谎老师没有布置作业。
如果从低年级到高年级，家长每天晚上都坚持耐心辅导、或督促检查，孩子一定会养成良好的学习习惯。
2、及时反馈阶段性学习中存在的普遍问题。
由于孩子们的认知水平基本接近，所以在学习过程中会出现一些普遍问题，如计算的基本功不扎实，对学过的概念表述不清、不能抽象概括出发现的规律等，这时告诉家长孩子在学习中遇到的普遍问题，家长一定会引起高度的重视，并进行查漏补缺，一定会收到不错的效果。
如本学期教学平行四边形时，发现一部分学生的作图能力差，画出的平行四边形一组对边平行，另一组对边不平行。
画出的高不是点到直线的垂直线段。
我把出现的情况发送给了家长，家长收到信息后，马上承担起家庭教师的责任。
有经验的家长们首先会检查孩子画的图是否规范，如果不规范就结合高的意义加以辅导。
有好几个孩子在家长的耐心辅导下，掌握了画平行四边形及高的方法。
看到孩子们的进步，我高兴的心情无以言表。
浅议校讯通在家校沟通中的作用为家长的督促检查提供方便
摘要：人的一生离不开家庭教育和学校教育，为了使每个孩子健康、快乐地成长，学校和家长必
须建立一个相互沟通的教育平台。
校讯通是依托互联网和手机短信，致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，实现家校良好沟通的综合素质教育平台。
利用校讯通的短信平台，老师、家长能够相互信任、相互沟通，同心协力共同教育好每一个孩子。
关键词：家校沟通温馨教育健康成长
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。
这充分说明家庭教育和学校教育存在着密切的关系，二者不可分割。
学校教育要想取得成功，必须要有家庭教育的密切配合，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础之上的。
在物质生活越来越富有、信息技术越来越发达的今天，人们的思想、生活方式随之发生了很大变化。
现在的孩子相对都比较盲目自信、享乐主义比较严重，传统的教育方式已经不再适应他们，因此提供家校合作的有效教育方法显得尤为重要。
家校合作能让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，在和谐的教育氛围中促使孩子健康快乐地成长。
中国移动通讯为学校开办了“校讯通”业务，极大的方便了教师和家长的及时沟通，使学校的教育教学工作开展得更加扎实有效。
下面
就校讯通在家校沟通中的作用进行简单阐述：（一）、按时发送、及时联系、时效快
1、按时发送作业信息，为家长的督促检查提供方便
课后练习是为巩固学习效果而安排的作业，是课堂教学过程中的非常重要的组成部分，是巩固新授知识，形成技能技巧，培养良好的思维模式，发展学生智力的重要途径。
由于年龄小，低年级学生经常记不住家庭作业，有了校讯通就轻而易举地解决了这一问题。
同时可以有效制止部分不爱学习、经常撒谎的孩子的懒病，因为这些孩子的一个通病是在自己不想写作业时就撒谎老师没有布置作业。
如果从低年级到高年级，家长每天晚上都坚持耐心辅导、或督促检查，孩子一定会养成良好的学习习惯。
2、及时反馈阶段性学习中存在的普遍问题。
由于孩子们的认知水平基本接近，所以在学习过程中会出现一些普遍问题，如计算的基本功不扎实，对学过的概念表述不清、不能抽象概括出发现的规律等，这时告诉家长孩子在学习中遇到的普遍问题，家长一定会引起高度的重视，并进行查漏补缺，一定会收到不错的效果。
如本学期教学平行四
边形时，发现一部分学生的作图能力差，画出的平行四边形一组对边平行，另一组对边不平行。
画出的高不是点到直线的垂直线段。
我把出现的情况发送给了家长，家长收到信息后，马上承担起家庭教师的责任。
有经验的家长们首先会检查孩子画的图是否规范，如果不规范就结合高的意义加以辅导。
有好几个孩子在家长的耐心辅导下，掌握了画平行四边形及高的方法。
看到孩子们的进步，我高兴的心情无以言表。
浅议校讯通在家校沟通中的作用为家长的督促检查提供方便
摘要：人的一生离不开家庭教育和学校教育，为了使每个孩子健康、快乐地成长，学校和家长必须建立一个相互沟通的教育平台。
校讯通是依托互联网和手机短信，致力于促进教育行业内经验交流、资源共享，实现家校良好沟通的综合素质教育平台。
利用校讯通的短信平台，老师、家长能够相互信任、相互沟通，同心协力共同教育好每一个孩子。
关键词：家校沟通温馨教育健康成长
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：没
有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。
这充分说明家庭教育和学校教育存在着密切的关系，二者不可分割。
学校教育要想取得成功，必须要有家庭教育的密切配合，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础之上的。
在物质生活越来越富有、信息技术越来越发达的今天，人们的思想、生活方式随之发生了很大变化。
现在的孩子相对都比较盲目自信、享乐主义比较严重，传统的教育方式已经不再适应他们，因此提供家校合作的有效教育方法显得尤为重要。
家校合作能让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，在和谐的教育氛围中促使孩子健康快乐地成长。
中国移动通讯为学校开办了“校讯通”业务，极大的方便了教师和家长的及时沟通，使学校的教育教学工作开展得更加扎实有效。
下面就校讯通在家校沟通中的作用进行简单阐述：（一）、按时发送、及时联系、时效快
1、按时发送作业信息，为家长的督促检查提供方便
课后练习是为巩固学习效果而安排的作业，是课堂教学过程中的非常重要的组成部分，是巩固新授知识，形成技能技巧，培养良好的思维模式，发
展学生智力的重要途径。
由于年龄小，低年级学生经常记不住家庭作业，有了校讯通就轻而易举地解决了这一问题。
同时可以有效制止部分不爱学习、经常撒谎的孩子的懒病，因为这些孩子的一个通病是在自己不想写作业时就撒谎老师没有布置作业。
如果从低年级到高年级，家长每天晚上都坚持耐心辅导、或督促检查，孩子一定会养成良好的学习习惯。
2、及时反馈阶段性学习中存在的普遍问题。
由于孩子们的认知水平基本接近，所以在学习过程中会出现一些普遍问题，如计算的基本功不扎实，对学过的概念表述不清、不能抽象概括出发现的规律等，这时告诉家长孩子在学习中遇到的普遍问题，家长一定会引起高度的重视，并进行查漏补缺，一定会收到不错的效果。
如本学期教学平行四边形时，发现一部分学生的作图能力差，画出的平行四边形一组对边平行，另一组对边不平行。
画出的高不是点到直线的垂直线段。
我把出现的情况发送给了家长，家长收到信息后，马上承担起家庭教师的责任。
有经验的家长们首先会检查孩子画的图是否规范，如果不规范就结合高的意义加以辅导。
有好几个孩子在家长的耐心辅导下，掌握了画平行
四边形及高的方法。
看到孩子们的进步，我高兴的心情无以言表。