三支一扶就业指导课件

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就业指导课精品PPT课件

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❖ 合作性好的员工最受欢迎
1. 任务的接受性好,不推卸工作 2. 任务执行过程中懂得沟通 3. 同事间互相协助 4. 不计较个人得失
❖ 稳定性好的员工让企业放心
1. 认真、踏实、专注 2. 不随便跳槽 3. 有信任感
敬业精神是必 备的职业道德
明确自己
❖ 评估你的技能
性格与素养与
1. 我在学校里学到了那些技能?
职业定位流程
选择出路 (成本收益法)
选择行业 (供求关系理论)
职业性质 (SWOT模式)
选择职位 (人职匹配理论)
企业应聘流程
投递简历 参加笔试 参加面试
自我介绍:专业知识和经验 职业能力测试和技术测试 1次和多次面试
入职沟通
签订就业协议 /劳动合同
企业概况、岗位要求 薪资待遇、个人发展
企业喜爱什么样的员工?
全年需要就业的人员将达2400万人左右,而目前只能安排 1200万人就业。
❖ 2011年,国家新增900万个职位
❖ 2010年全国大学计算机专业毕业人数??计 算机相关的专业都计算在内,如计算机网络、 信息管理、软件工程、计算机科学与技术等
❖ 20万
❖ 位高权重责任小,钱多事少离家近
好职业的标准
二、企业招聘我们的动机是什么?
1、和谐社会,增加就业机会? 2、慈善机构,为没有工作的你找机会? 3、钱太多了,发点给你? 4、为你赚钱? 5、? 6、?
我们必须记住的原则: 企业是一个追求价值和利益的经济组织。 它需要的是创造价值和追求经济利益的能力. 我们需要表现的是自己的能力! 能力的表现体现在哪里?
❖ 钱(工资、福利、奖金、隐性收入 ) ❖ 美誉度 ❖ 可持续性(工作时间) ❖ 权力和影响力 ❖ 技术含量 ❖ 晋升机会

就业指导ppt课件

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其次,要有强烈的事业心,要有干一番
事业的雄心,不要遇到一点问题和困难就畏 缩,也不要朝三暮四,这山望着那山高。
在当前新形势下,大学生应当树立以下 几个方面的择业新观念。
1、 勇于面对竞争的观念; 2、 正确对待待业的观念; 3、 坚持终身教育的观念;
三、求职择业的知识能力准备 当今就业对知识结构的要求非常讲究,
一、什么是就业指导 就业指导,就是为了帮助劳动者根据自
身的特点和社会职业的需要,选择最佳能发 挥自己才能的职业;全面、迅速、有效地与 工作岗位结合,实现自己的人生价值和社会 价值。也有人称其为“职业指导”或“职业 辅导”。
二、正确树立择业观,改变就业观念 首先要有远大的理想;要有成才建业的
雄心壮志;其次要有面对现实,正确而公正 地评价自己,对自己也要有一个客观的评价。 要根据社会需要,结合自己所学的专业,学 习成绩、特长、能力,实事求是地选择职业, 不要一味地选择那些经济效益好,社会竞争 激烈的热门单位。
5、管理能力:尽管不是每个大学生毕业 后都会从事管理工作,但是却可以说,每个 人在将来的工作中都程度不同的需要组织管 理才能,现代社会表明,组织管理能力不仅 领导干部、管理人员应当具备,其他人员都 应该具备。
6、创造能力:创造能力在多种能力发 展的基础上,利用已知信息,创造新颖独具 有社会价值的新理论、新思维、新产品的能 力。它是一种综合性的、高层次的思维能力 和行动能力。大学生要自觉培养这种能力, 为走上工作岗位后创造性地工作打下基础。
在向用人单位推荐自己之前,对自荐内容
要有所准备,最好的打个腹稿,作到胸有成 竹,从容自信。向用人单位进行自我介绍, 可以先准备一份自荐表,同时将可证明自己 能力、知识水准的证书、获奖在自荐时信手 取出,这样会引起用人单位重视,取得好的 效果。自荐谈话内容主要是自己的专业特长 和表明自己为什么愿意到这个单位来,询问 对用人单位需进一步了解情况,但对福利待 遇问题不要过多提出,应多谈如何发挥作用、 多做贡献。

2024版大学生就业指导PPT完整全套教学课件pptx

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位。
积极倾听
在面试官讲话时保持专注,通过点头、微 笑等方式展示对话题的兴趣。在回答问题 前先确保完全理解问题。
举例说明
在回答问题时,尽量提供具体的例子或经 历来支持自己的观点,这样可以让面试官 更好地了解你的能力和经验。
面试后的跟进与总结
感谢信/邮件 在面试结束后,及时向面试官发送感谢信或邮件,表达对 面试机会的感激之情,并再次强调自己的兴趣和适合该职 位的能力。
招聘信息获取途径和筛选方法
招聘信息获取途径
大学生可以通过校园招聘会、企业官网、招聘网站、社交媒体等多种途径获取 招聘信息。其中,校园招聘会和企业官网是获取招聘信息的主要渠道。
筛选方法
在获取招聘信息后,大学生需要根据自己的兴趣、专业背景和职业规划等因素 进行筛选。同时,还需要注意招聘信息的真实性和有效性,避免上当受骗。
网络招聘平台使用指南
网络招聘平台介绍
目前市面上有许多网络招聘平台,如前程无忧、智联招聘、拉勾网等。这些平台提供了海量的招聘信息和便捷的 求职服务,是大学生求职的重要工具。
使用指南
在使用网络招聘平台时,大学生需要先注册账号并完善个人信息,然后可以根据自己的需求搜索和筛选招聘信息。 同时,还需要注意保护个人隐私和安全,避免泄露个人信息和上当受骗。此外,还可以通过平台提供的在线沟通 和面试等功能与招聘方进行交流和互动,提高求职成功率。
着装得体
穿着符合公司文化和职位要求的服装。
注意言行举止
保持自信、礼貌和积极的态度,注意语言表达和肢体语言的协调性。
回答问题有技巧
清晰明了地回答问题,突出个人优势和适应性,同时避免过于自夸或贬低自己。
03
职业规划与发展
职业规划的意义和重要性
1

2024大学生就业指导课件PPT课件

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大学生就业指导课件PPT课件目录•大学生就业形势与政策•大学生就业准备与规划•求职渠道与信息资源获取•面试技巧与礼仪规范培训•职场适应能力及心态调整建议•职场发展规划与持续学习建议01大学生就业形势与政策当前大学生就业形势就业压力持续增大随着高校毕业生数量不断增加,就业市场竞争日益激烈,大学生就业压力持续增大。

就业结构性矛盾突出一方面,部分大学生难以找到合适的工作;另一方面,一些基层和艰苦地区难以吸引和留住大学生。

创新创业成为新趋势越来越多的大学生选择自主创业,通过创新创造就业机会。

国家出台一系列政策,鼓励大学生到基层和艰苦地区就业,为基层发展提供人才支持。

鼓励基层就业支持创新创业拓展就业渠道国家加大对大学生创新创业的支持力度,提供创业培训、资金扶持等服务。

国家积极推动校企合作、产教融合,为大学生提供更多实习就业机会。

030201各地根据本地实际情况,出台具体的大学生就业政策,包括提供岗位补贴、社保补贴等。

各地出台具体政策地方政府加强就业服务机构建设,为大学生提供就业咨询、职业指导等服务。

加强就业服务地方政府定期举办各类招聘会、人才交流会等活动,为大学生搭建就业平台。

举办招聘会等活动03行业间就业差异明显不同行业间的就业差异依然明显,大学生在选择就业行业时需要充分了解行业发展趋势和就业前景。

01新兴产业成为热门随着科技的不断发展,新兴产业如人工智能、大数据、云计算等成为大学生就业的热门选择。

02传统行业转型升级传统行业如制造业、农业等也在积极转型升级,为大学生提供更多就业机会。

行业就业趋势分析02大学生就业准备与规划自我评价与职业定位01深入了解自己的兴趣、优势、价值观和职业倾向,明确个人职业发展方向。

02通过参加职业测评、实习体验、与从业者交流等方式,了解不同职业的特点和要求。

03结合个人情况和市场需求,确定适合自己的职业定位和发展目标。

010203分析当前就业市场和行业趋势,了解目标职位的招聘需求和薪资待遇。

2024版大学生就业指导ppt课件

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仪表得体
注意面试时的仪表和着装,保持 整洁、大方、自信的形象。
积极互动
在面试中保持积极、主动的态度, 认真倾听并回答问题,同时展示 自己的沟通能力和团队协作精神。
03
职场礼仪与沟通技巧培训
职场基本礼仪规范
着装得体
根据职场环境和岗位要 求选择合适的服装,保
持整洁干净。
言谈举止
使用礼貌用语,注意音 量和语速,避免粗俗和
自卑心理
部分大学生在求职过程中,因自身条件或经历不 足而产生自卑感,影响自信心和表现。
盲目攀比心理
部分大学生在求职过程中,过于关注他人成果, 忽视自身实际,导致心态失衡。
积极心态培养及压力缓解方法
正确认识自我
了解自己的兴趣、特长和价值观,制定符合 实际的求职目标。
积极心态培养
关注自身成长和进步,保持乐观向上的态度, 增强自信心。
冒犯性语言。
时间观念
办公环境
严格遵守工作时间和会 议时间,不迟到早退。
保持办公桌面整洁有序, 不随意摆放私人物品。
有效沟通技巧和方法
倾听能力
认真倾听他人讲话,理解对方观点和需求。
反馈技巧
及时给予他人反馈,肯定对方优点并提出建 设性意见。
表达能力
清晰明确地表达自己的意见和想法,避免模 棱两可。
非语言沟通
制定个人职业规划方案
设定职业目标
根据自我认识和市场需求,设定短期和长期的职业目标,明确自 己想要达到的职业高度和成就。
制定实现职业目Leabharlann 的措施针对设定的职业目标,制定具体的行动计划,包括学习、实践、拓 展人脉等方面的措施。
调整职业规划方案
在职业规划实施过程中,根据实际情况和反馈信息进行适时调整, 确保职业规划的可行性和有效性。

就业指导PPT课件

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量体裁衣,确定自己的简历样式
• 简历通常应包含下面五部分的基本内容:
• 个人基本情况(主要是姓名、性别、身高体重、专业、 联系电话等,简历上一定要有照片);
• 求职目标; • 学习经历(教育背景或受教育程度)(写最主要的、有
特色的专业课及学习成绩); • 工作经历(重点写); • 个人成就以及特长和兴趣。
•2.各级主管部门职责:
•(1)教育部: •(2)国务院有关部委主管部门的主要职责: •(3)省、自治区、直辖市主管部门的主要职责: •(4)高等学校的主要职责: •(5)用人单位的主要职责:
(二)大学毕业的择业程序
•1.了解有关就业政策 •2.收集处理就业信息,
–收集就业信息的渠道:
• A.校内的主管部门 B,各级毕业生就业市场 • C,师长、校友及亲朋好友 D.查询就业信息网 • E,社会实践活动 • F,各种不同类型的“双向选择”、“供需见面”会 • G,社会上的传播媒介。
签约、签定劳动合同中的自我保护
--试用期陷阱:试用期包含在劳动合同期限内
--职位陷阱:招聘职位与实际工作职位不一
--承诺陷阱:比如工资不兑现
--合同陷阱:①口头合同,空口无凭;②模糊合 同;③卖身合同:一切服从;④阴阳合同,真假 合同;⑤试用合同;⑥暗箱合同,个人先签,用 人单位再加条款;⑦收藏合同,合同全部收归用 人单位;⑧违规合同;⑨抵押合同:先交押金; ⑩生死合同:工伤概不负责等。
项 用人单位意见:一旦毕业生与用人单位通过双向选择成功,双方要签字并
且用人单位要盖章。用人单位有人事接受权的人事部门签章即可,无人事
目 接受权的,要用人单位的人事主管部门盖章。
学生 填写 项目
* 专业名称:务必与教务处学籍管理登记的专业名称完全一致。不得误写、 简写,以免造成不必要的麻烦。

就业指导课程说课课件

就业指导课程说课课件

课程内容
就业市场分析
分析当前就业市场形势 、行业发展趋势和热门
职位需求。
求职技能培训
教授简历撰写、面试技 巧、职业规划和自我推
销等方面的技能。
职业素养提升
培养学生良好的职业道 德、团队协作和沟通能
力。
就业政策解读
解读国家就业政策、劳 动法规和社保制度等方
面的知识。
课程安排
第二阶段
求职技能培训(4学 时)
就业指导课程说课课件
目录
• 课程介绍 • 就业市场分析 • 职业规划指导 • 简历与面试技巧 • 就业权益与法律保障 • 职业心态与适应力
01
课程介绍
课程目标
01
02
03
04
帮助学生了解就业市场和职业 发展前景。
培养学生的求职技能和面试技 巧。
引导学生树立正确的职业观念 和就业意识。
提高学生在就业过程中的竞争 力。
面试准备
了解公司与职位
提前了解应聘公司的发展历程、 业务范围和企业文化等信息。
准备常见问题
熟悉面试中常见的个人问题、行为 问题和职业发展问题。
面试礼仪
注意着装、礼仪和言谈举止,展现 自信、专业的形象。
面试技巧
表达清晰
回答问题时思路清晰,言简意赅 ,突出重点。
展现优势
结合应聘职位的要求,突出个人 能力、经验和成果。
求职技巧
01
02
03
简历制作技巧
如何编写一份有效的简历 ,突出个人优势和特点, 提高求职成功率。
面试技巧
掌握面试的基本流程和应 对技巧,提高面试表现。
职业规划与定位
了解自己的兴趣、优势和 职业发展方向,制定合理 的职业规划。

就业指导课件 第一章 就业形势

就业指导课件 第一章 就业形势
年份(年) 总量(万人) 增量(万人) 增幅(%) 2002 145 2003 212 67 46.2 % 2004 280 68 32.1 % 2005 340 60 21.4 % 2006 413 75 19.2 % 2007 495 82 19.9 % 2008 559 64 12.9 %
大学毕业生就业形势严峻
5、社会保障未建立,人才不能新陈代谢
在社会保障没有建立的情况下,相形见绌的职工,
不能正常离开单位,而更为优秀的大学生也少有空位
可以填充。人才既多又少。实际是一种滞胀。抓紧建
立社会保障制度成为当前的一件大事。
分析:我国的就业空间在哪里
世界500强中400多家来华投资拓展了就业空间。 国家公务员招考,增加了就业岗位。 西部大开发战略,吸引人才西进。 民营经济已经成为我国高校毕业生的就业主体。 城市社区估计有1500万个就业岗位有待开发
量化考核标准
1.平时成绩30分;期末70分。 2.平时成绩40分分配情况。 (1)点名——10分 (2)简历制作——10分 (3)模拟面试——10分 3.期末考试70分。
课程导入—我们该怎样考虑以下五个问题
1、我是谁? --2012届毕业生!700万分之一。 2、我想做什么(红道=官, 黄道=商, 白道=白领, 绿道=出国, 黑道=土匪) ? 出国?考研?公务员?大城市还是小地方甚至西部?大公司 还是小企业?自主创业? 3、我能做什么?如果和我想有差距,如何弥补? 4、我了解的就业形势和政策? 5、我的资源、环境、人脉能允许我做什么?
关于大学主创业和灵活就业扶持力度,规定: (1)从事个体经营的高校毕业生,三年内免交登记类、管理 类和证 照类的各项行政事业性收费。 (2)凡自愿到西部地区及县以下基层创业者,自筹资金不足 时,可 向当地经办银行申请小额担保贷款。对从事微利项目 的,贷款利息由财 政承担50%。(中央财政和地方财政各承 担25%)。 (3)有条件的地区,可通过财政和社会渠道筹集“高校毕 业生创业 资金”,为毕业生自主创业提供相应支持。 (4)各地要落实好代偿国家助学贷款政策。 (5)高等学校对就业困难的贫困学生要进行重点帮扶,给予 重点推 荐、指导、服务,可适当给予经济补助,努力帮助他 们实现就业。
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鼓励高校毕业生在项目结束后留在当地就业,各地要按照
《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》
(人社部发[2009]42号)的文件规定执行,促进服务期满“三支一
扶”志愿者充分就业。
(二)落实“三支一扶”计划志愿者报考国家公务员相关政

组织志愿者参加党政机关招录考试。省、市、县、乡四级联
考核合格的,经省“三支一扶”办公室审核,颁发由
人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证
书》,期满考核合格的“三支一扶”大学生,自服务期满之日起3年内报 考我省公务员的,笔试成绩加3分;报考有年龄限制的公务员职位,报考年龄 可放宽2岁,同等条件下优先录用。
针政策,本地区基层工作的现状,拟服务单位和岗位的基本情况
等,同时也应对服务地的生活、民情、风俗等予以介绍,帮助他
们更快地适应工作和生活环境。
培训工作按照省“三支一扶”办公室的统一部署,由省教育
厅、农业厅、卫生厅、扶贫办等部门按不同服务项目人员分别组
织。培训时间一般为5天。
被招募高校毕业生由省“三支一扶”办公室统一出具招募通
知。毕业生接到招募通知后按规定的时间和地点直接到服务县的
政府人事部门报到。超过规定时间不报到者,取消招募。
三、服务管理
(一)日常管理
县级“三支一扶”办公室要负责生活补贴、交通补贴的发放,
交纳保险费用,指导、协调服务单位落实“三支一扶”大学生的
服务岗位、住宿以及安全、健康、卫生等后勤保障,帮助解决其
服从安排,虚心学习,联系群众,自觉遵守服务单位的各项规章 制度,充分运用掌握的知识和技能为基层群众服务。
(二)户档管理
服务期间,“三支一扶”大学生户口保留 在原学校管理,也可根据本人意愿将户口转至 入学前户籍所在地,公安机关应按规定为其办 理落户手续。人事档案统一转至服务单位所在 县政府人事部门,党团组织关系转至服务单位。 对服务期间积极要求入党的,由乡镇党组织按 规定程序办理。
集、汇总当地乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基
层岗位需求信息,并上报省“三支一扶”办公室,办
公室根据统一规划和有关要求,综合确定各市招募岗
位和数量,提交领导小组研究,形成全省年度“三支
一扶”招募计划,于每年5月份面向社会发布。
2、组织招募
各级工作协调管理办公室和各高校要充分利用广播、电视、
报刊、互联网等媒体,广泛宣传有关政策,积极动员高校毕业生
省财政对省招募派遣并在“三支一扶”岗位上工作的高校 毕业生统一支付每人每月生活补贴2000元,每人每年交 通补贴、医疗费补贴和人身意外伤害、住院医疗保险 2000元。有条件的市、县(区)可从实际出发,对到本 地参加“三支一扶”工作的高校毕业生,适当增加生活补 贴。
五、就业相关政策
(一)加大事业单位吸纳“三支一扶”计划志愿者就业力度
二、招募原则和程序
招募工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则, 在专业上以农村基层急需的农业、林业、水利、医学、 教育、经济类为重点,同时优先招募家庭经济困难的 毕业生,优先安排高学历毕业生,优先安排已考取研 究生的毕业生,优先安排回生源地的毕业生。招募工 作按以下程序进行:
1、制定计划
每年4月20日前,各市“三支一扶”办公室要收
的大学生,由省“三支一扶”办公室组织其填写《XX省高校毕业 生“三支一扶”计划登记表》,同时与服务单位签署《XX省高校 毕业生“三支一扶”计划协议书》。6月底前,将确定的“三支一 扶”大学生名单上报全国“三支一扶”办公室备案。
4、培训上岗
“三支一扶”大学生上岗前,要集中进行培训。培训主要内
容为党和国家关于基层工作特别是农业、农村、农民等方面的方
(三)考核管理
县“三支一扶”办公室负责“三支一扶”大学生
年度考核和服务期满考核工作;服务单位负责平时考
核。其中对兼任乡镇团委副书记的大学生考核工作由
县(市、区)团委会同乡镇党委进行。考核主要内容
是“三支一扶”大学生的日常工作表现、服务业绩等。
年度考核、服务期满考核材料存入本人档案,并将考
核结果报省、市“三支一扶”办公室备案。服务期满
遇到的困难和问题,并对服务单位的日常管理和服务工作进行监 督和检查; 服务单位要负责为“三支一扶”大学生安排工作岗位,
提供必要的生活条件,承担起日常管理和服务工作,并根据工作
需要提供培训机会; 县(市、区)团委要在每个接收“三支一扶” 大学生的乡镇择优选拔1名符合条件的大学生兼任乡镇团委副书记,
并负责协调落实相关任职手续。“三支一扶”大学生应遵纪守法,
三支一扶
“三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、 支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部 2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到 农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》, 其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供 具体的指导和保障。
一、招募对象和条件
二、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生,原服务单位属事业单位性质, 有职位空缺需补充人员,经本人自愿、单位同意,并报所在地县(区)级政府 人事行政部门批准,可直接办理聘用手续。
三、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生进入机关和国有企事业单位工 作的,其服务期限,计算为工龄。
四、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生自服务期满之日起3年内参加 省内高校专升本考试的,初试总分加10分。
踊跃报名。报名由省“三支一扶”办公室统一组织,采取网上报
名方式进行,6月上旬完成。各市“三支一扶”办公室按照招募要
求,对报名学生资格条件进行审核,通过考核或考试方式确定服
务人员初选名单,于6月中旬报送省“三支一扶”办公室审定。
3、确定人选
6月下旬,省“三支一扶”办公室对各市确定的人选审核后,
统一指定时间和医院,对入选学生进行体检。经审核、体检合格
招募对象是省内普通高校和本省生源外省普通高校应 届毕业生,不含定向、委培生和已落实就业单位的毕 业生。其基本条件是:
(1)政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党
的基本路线和方针政策;
(2)大学专科以上学历,具有工作岗位所需要
的专业知识;
(3)具有敬业奉献精神,遵纪守法,作风正派;
(4)身体健康。
二、招募原则和程序
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