最新小学国际减灾日活动总结

最新小学国际减灾日活动总结
最新小学国际减灾日活动总结

小学国际减灾日活动总结

为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识,下面我们来看看小学国际减灾日活动总结,仅供参考,希望能帮助到大家!小学国际减灾日活动总结120xx年5月12日是国家第x个“防灾减灾日”。我校认真贯彻落实xx省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识;

2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片;

3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出是地

震疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。小学国际减灾日活动总结2为了尽可能地减轻灾害损失,提高全校师生在灾难中的应变自救能力和应急意识,保障全校师生的生命安全。我校于5月10日上午组织全校师生开展了20xx年“全国第x个防灾减灾日”系列活动。总结如下:

县xx局党支部的工作人员在学校操场进行了“全国第x个防灾减灾

日”的宣传活动,并给学生发放了防灾减灾的宣传手册,还通过宣传展板向学生宣传了地质灾害的有关知识。接着邀请了xx省地质矿产勘查院xxx院长来到学校给学生进行了“地质灾害科普知识”讲座,并给学生介绍了常见的地质灾害,以及如何应对地质灾害的有效方法。

讲座结束后,在县矿管局的指导下,学校进行了“5.12”地质灾害应急疏散演练,随着清脆的警报声响彻在教学楼内,负责各出口的教师迅速到达指定位置,班主任老师快速、有序地组织学生安全撤离。学生们用手抱头、弯腰低身,沿着预定路线安全地疏散到学校操场上,各班清点学生人数并上报总指挥。演练共用时1分40秒,达到预期目的!

演练结束后,政教处主任对本次防震演练进行了总结,让学生知道在灾害面前不要害怕,要学会自救。通过本次演练,一定能提高大家紧急避险的防护能力及自救能力。

小学国际减灾日活动总结35月12日是我国第x个“防灾减灾日”,我校结合实际,开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下:

一、开展的各项活动:

1、根据学校安排,各班在5月12日开展了以“珍爱生命、安全第一”

为主题班队会活动。

2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。

3、5月12日为了提高学生的应急避险能力,学校组织开展了以“强化安全意识,提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。

4、学校安全工作领导小组对学校的设施设备进行安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真的排查。

二、取得效果:

1、增强了学生安全知识面和安全意识。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识得到了提高。

3、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

通过这次防灾减灾宣传日的活动,学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将一如既往地多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识深入每一个人的心中。

小学国际减灾日活动总结4今年5月12日是我国第四个"防灾减灾日",5月为防灾减灾宣传月。为了推进"平安校园"建设,增强师生防灾减灾意识,根据教育局20xx年"防灾减灾宣传月"活动方案精神,结合我校情况,将开展的活动总结如下:

一、确定了活动主题:"防灾减灾从我做起。

二、成立了活动领导小组

组长:xxx

副组长:领导班子成员

成员:个班班主任

三、宣传组织了一系列活动:

1,张贴标语"防灾减灾,从我做起"营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、各班出1期以"加强防灾减灾,创建和谐校园"为主题的防灾减灾专栏、板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。

4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。

5、开展一次班级自查灾害风险隐患排查,使学生懂得了那些是安全隐患,如何整改。

6、开展一次防灾减灾专题讲座"自然灾害避灾自救"。

7、进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。

通过以上一系列的活动,有效地增强了广大同学的安全知识,增强了他们的安全防范意识,为预防意外灾害事故的发生,起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中,我们会持之以恒,不断提高广大师生的安全知识,提高他们的安全防范意识,常抓不懈,把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中,以保证学校教育教学活动的顺利进行。

小学防灾减灾工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学防灾减灾工作总结Summary of disaster prevention and mitigation in primary schools

小学防灾减灾工作总结 篇一 今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作,现总结如下: 一、大力开展防灾减灾宣传教育活动 全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。 1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普知识宣传,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。 2、各班利用班队课时间,以安全读本或校园安全教材、安全录

像为依据,有针对性开展安全教育,掌握防灾减灾技能。 3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。 4、体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。 5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度,加强防溺水教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。 三、大力开展灾害风险隐患排查治理 1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施,确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训,教育引导师生树立人人都是安全员的理念,及

中学举行2020 年国际减灾日逃生演练安全教育活动总结

中学举行2020 年国际减灾日逃生演练安全教育活动总结 2020年10 月 13 日是第 31个国际减灾日,今年的主题是主题是“提高灾害风险治理能力”。为了更好地贯彻落实市政府和区教育局有关规定,扎实落实“国际减灾日”的教育要求,营造全校参与防灾减灾的良好氛围,结合学校安全教育工作安排,我校于10月16日上午9:40,举行了2020年国际减灾日逃生演练安全教育活动。 一、精心准备 活动前,学校进行了认真地设计和准备,并利用班主任会进行了具体工作的安排布置。逃生演练开始的时候,全体同学先在各班教室集中聆听学习了地震灾害自救自护、应急逃生技巧。9点40分,随着防空警报的响起,“防震减灾安全疏散演练”开始了。同学们在老师的指导下,护住头部,就近蹲在桌椅的旁边,当警报再次响起时,同学们根据班级安全逃生路线,迅速有序撤离。学生们到达安全区域集合后,由各班班主任清点本班人数,并层层向上汇报。 二、认真总结 逃生演练之后,学校政教处主任对本次逃生演练进行了总结和点评,并对同学们进行了以“国际减灾日”为主题的专题安全教育。安全教育中,秦主任首先讲述了近期发生的两起十一国庆节期间发生翻车的安全事故,令人震惊的事故

背后更让我们意识到:危险与灾难总是在不经意中来临。国际减灾日的目的就是针对公众防灾减灾意识不强、自救互救能力不足的问题,所以我们虽然不能确定灾难的来临,却应该最大可能的在灾难来临之前学会预防,或者在灾难来临之时尽可能沉着冷静应对,最大限度的保护自己,确保生命安全。 三、认真讲解 主任和同学们细致地分享了常见的安全应对常识,如预防地震、火灾、洪水、拥挤踩踏、食物中毒、溺水、交通安全的有效方法,希望通过正确应对方法的教育和传播来提高同学们应对灾难,防灾减灾的自我救护能力,并希望同学们能珍爱生命,热爱生命,做一个对生命负责的人。她通过海伦·凯勒、张海迪、霍金的例子告诉同学们:身有残疾的人尚且用尽全力创造出生活的奇迹,我们更应该在平安的日子里阳光地面对学习和生活的各种经历与磨练,要始终坚信没有什么比生命更重要!最后,她用美国总统林肯近30年的奋斗经历告诉同学们:人的一生肯定会有各种各样的经历,甚至是压力,但这才是真实的人生。在成长的道路上,我们应该善于自我发现,自我肯定,自我思索,自我提高,用冷静与智慧面对突发事件与挫折磨难,用积极乐观的心态面对未来与人生,担责自强,阳光成长,防灾减灾,用安全意识和责任之心守护身体和心灵的安全之门!

防震减灾演练活动总结

防震减灾演练活动总结 学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿,如何抵御危险、防范侵害对小学生来说尤为重要。为提升学校安全管理水平,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生地震这一紧急事件时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力,学校再次制定了防震减灾疏散的演练方案,掌握地震这一自然灾害来临时最有效的逃生方法,并于2019年5月10日上午早操期间在校园内举行了校园防震减灾疏散演练活动。 安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的。在本次的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。 演练中,教师们沉着镇定、恪尽职守,学生们临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面: 一、思想上重视 为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,教导处、事务处人员为组员的领导小组,并召开全体教师会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动

关于5.12防灾减灾日活动总结5篇

关于5.12防灾减灾日活动总结5篇 防灾减灾日活动总结1 今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。 根据上级要求,我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动,因连续下雨,改为5月13日至15日进行),开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下: 1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长何瑞华任总负责,副校长何校伦具体安排,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、5月13日早上国旗下讲话,何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的

防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能;让校园远离灾害,让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛,高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动,营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。 4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进行学习教育,在各班教室组织学生观看全国防灾,减灾优秀科普作品,传播避灾自救能力,提高小学生防灾减灾素养。 5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。不到二分钟,全校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

幼儿园防灾减灾工作总结2020

幼儿园防灾减灾工作总结2020 自2020年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,幼儿园为切实增强全体教职工及幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能,进一步推动学校防灾减灾教育的普及,将5月定为幼儿园的“防灾减灾月”,积极开展防灾减灾安全“五个一”活动。 活动一:集中宣传——2020年5月8日起幼儿园通过大厅哈哈新闻的循环播放、幼儿园大厅安全宣传栏等等;班级中通过安全家园窗宣传、家园互动信息化平台宣传等等,进行了为期两个星期的防灾减灾知识的集中宣传。通过宣传让全体教职工、幼儿、家长在思想上关注了“防灾减灾月”系列活动,在行动上积极配合“防灾减灾月”活动开展。 活动二:教育活动——开展了适合各个年龄阶段的防灾减灾安全教育。在教育内容上重点选择对火灾、地震等突发性灾害的基本知识和技能的教育,提高了幼儿的防灾减灾意识、增强了幼儿的防灾减灾应对能力以及避灾自救技能。 活动二:隐患排查——2020年5月8日前,组织班主任、保育员、相关负责人对各个部门的所有设施设备仔细排查,排查各类设施是否符合使用要求,确保第一时间排除设施设备的使用安全隐患。

活动三:学习培训——2020年5月15日组织全体教职工进行了防灾减灾知识的学习培训。向全体教职工普及了防灾减灾常识,重点了解了水、火、电、风、震等灾害的预防及应对措施。防灾减灾安全知识的培训得到了全体教职工的积极参与以及广泛的宣传。 活动四:疏散演练——2020年5月10日上午8:30,组织全体教职工及幼儿开展防震应急疏散演练活动,整个演练活动准备充分,确保了从演练宣传、安全教育等工作上的落实。演练过程井然有序,每个班级确保前后都有老师带队,并提醒幼儿不慌乱、不喧闹、不拥挤,跟着老师安全有序的疏散。整个过程历时一分二十多秒,应撤离365人,实际撤离365人,达到了预期的效果。全体教职工及幼儿安全撤离后,分管安全工作的陈晓华老师对此次演练做了总结,就防灾减灾日的由来、防灾减灾图标的意义等和每位教职工和幼儿进行了解说,并简短的进行了发生地震时如何应急和自救的学习,最后围绕“加强识险避险演练提升自救互救能力”的“防灾减灾日”主题开展了宣传和教育,进一步增强了全体教职工和幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能。 模板,内容仅供参考

18年国际减灾日主题班会教案内容

18年国际减灾日主题班会教案内容 5月12日是我国第八个防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。这里给大家分享一些关于18年国际减灾日主题班会,希望对大家有所帮助。 18年国际减灾日主题班会1 活动目标: 1、通过演习,训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。 3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 活动准备: 1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。 2、了解地震中自救的基本常识。 活动过程: 一、听音乐

1、请学生闭着眼睛听音乐,让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。 听完音乐提问:音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。 那地震来了我们要怎么办? 二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练做观察记录。 三、幼儿评价自己的撤离演练四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿的演练效果(教师从幼儿的撤离路线,撤离时的动作进行评价)五、教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确的撤离动作。 2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离) 18年国际减灾日主题班会2 一、目标:通过学习,让学生对能够了解一些基本常识。

二、内容简介 “防灾减灾日”意义 对我国影响较大的几种自然灾害 常见灾害及预防自救、自护常识 三、活动过程 1、“防灾减灾日”意义 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。 自今年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。 20XX年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。 在学校开展防灾减灾教育是国家综合减灾的重要组成部分。教育一个孩子,将影响一个家庭,因此开展学校防灾减灾教育意义重大。

育英小学防震减灾演练总结

育英小学 防震减灾演练总结 为确保师生生命安全,也使全校师生能在突发事件中快速、有序、高效地撤离危险地带,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,在全国第四个“防灾减灾日”到来之际,我们育英小学于5月11日上午举行了防震应急疏散演练。 一、成立防震应急疏散演练领导小组。 组长:王先海 副组长:王志宏 成员:全体教师 二、在演练前期,对全体教师进行了防震减灾演练的相关知识培训,并把《防震减灾演练方案》发到每位教师手中,要求全体教师弄懂、熟悉防震减灾演练的集中地点和途经路线。 三、演练前要求各班班主任及任课教师在班里进行地震知识讲座,安全知识讲座。还对学生进行地震时如何在室内、走道中躲避训练,演练过程中教师负责学生的安全,并引导学生按照规定的路线疏散。 以组长三声短两声长的哨声为主,哨声发出后,师生听到哨声信号就立即从教室(由指导教师的指挥下)撤离到安全地带,由指导教师清点人数。整个演练过程严肃、紧张、有序达到了预期的目的

和要求

。 四、演练的程序是: 1、让学生熟悉应急避震的方法。 2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经路线。 3、按照防震减灾演练的方案进行演练。 4、防震减灾演练结束后各个指导教师清点人数。总结经验,不断提高学生的应急避震的意识。 5、演练开始,班主任和疏散指挥员各就各位,王志宏主任下达“紧急疏散”指令,随着三声哨子,师生迅速沿墙冲出教室,教师则在一旁指挥、协调,防止拥堵、踩踏。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生在极短的时间内从教室撤离到操场(安全区域),安全撤离后,各班清点人数,报告组长。 6、演练活动结束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,出色的完成了防震减灾疏散演练,达到提高防震减灾教育既增强自救的能力。 通过这次演练活动,大大增强了全体师生的防震、避震安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。 欢迎下载,谢谢观看!资料仅供参考学习

防灾减灾日活动工作总结

防灾减灾日活动工作总结 篇一 今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,为认真贯彻落实禹城市教育局《关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神,切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,并开展了一系列活动,现将活动情况汇报如下: 一、提高认识,加强领导管理 我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组 组长:xxx 副组长:xx、xxx 成员:xxx、xxx、xxx、xxx 学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案,形成文件发到每位教师手中。 二、广泛宣传,深入开展“防灾减灾日”教育活动 根据上级文件精神,我校从xxxx年x月x日-xxxx年x月x日,积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。现总结如下 xxxx年x月x日—xx日是全国第四个“防灾减灾宣传周”,我校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案,认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。 1.积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体,通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式,重点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传,扩大舆论影响,积极营造防灾减灾的氛围,切实提高广大师生对“防

灾减灾日”重要意义的认识,进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾害,一起行动”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传,营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识,提高师生自救能力。 2、x月x日充分发挥升旗仪式的阵地,由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在x月x日,各班班主任为学生上好一堂安全教育课。 3.组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本《中小学生自护自救安全常识》手册,在宣传周活动期间,各班集中进行阅读,学生们学会了避险知识,提高了生命安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救安全知识竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救知识小能手”。 4、全校分享“我的避险经历或避险经验”。学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识,积极参加知识竞赛。特别是三年级还通过开展“家庭灾害风险隐患排查”和“我的避险经历或避险经验”征集,加强与家长的沟通,向家长宣传防灾减灾有关知识,并通过各种专题教育活动形式,切实提高了学生及家长的认识。 5、组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害,做好防灾减灾工作,积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。我校于x月xx日,组织全校师生进行逃生演练,全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于精心策划、周密组织,提高了师生的应急反应能力和逃生技能,检验了学校应付突发事件的防范能力。 6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。 防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾

2020年社区防灾减灾工作总结

2020年社区防灾减灾工作总结 【2020年社区防灾减灾工作总结一】 一、加强监测,努力提高地震监测水平。 一是跟踪了解我市地震活动动态。通过微机联网和手机短信,我办实现了与局数据传输现代化和信息化共享,及时接受地震监测台发布的我及附近海域地震活动信息并记入我办“大事记”,从而能够及时了解我市及周边地区地震活动情况。 二是加强地震监测。原*师范断层气CO2观测是我市重要的地震前兆观测手段,为确保测报工作准确性、连续性,我办除做好正常观测外,还做好寒暑假、长假期间的值班安排,确保地震监测工作能够连续不间断地进行。同时,我办还及时分析整理每日的观测资料,在规定的时间内上报市地震局。 通过观察分析,我们发现,CO2气继续呈现明显的冬低夏高的年变规律,高低值之间是渐变关系而不是突变的。CO2气值于5月份明显抬升,至10月份开始下降,测值变化正常,未见突变。另外,CO2气观测值与地温测值有明显的相关。在加强CO2观测的同时,我办仍加强对动物宏观骨干点的管理,三个骨干宏观点保持连续无间断观测的良好状态,同时也保持了较高的上报及时率。 二、加强练兵,努力提高地震应急工作水平。 1、今年应急工作在软件方面,重点放在应急指挥所需的各类基础资料的收集、整理上,及时充实地震资料库、前兆观测资料、地震目录等。在市地震局的技术帮助下,我办在地震系统的局域网上设立了专用网页,从而使我办与市局信息传递更为迅捷和方便。 在硬件方面,为了解决办公和应急中心场所紧张的问题,我办积极向有关方面反映,在市府分管领导的协调下,在市科技局的支持下,科技局把科技大楼四楼二间办公室调整给我办使用。现装修工作正在进行,年底前就可交付使用,这将缓解我办办公和应急中心场所紧张的状况。 2、在岗位职责方面,我办严格考勤制度,明确岗位职责,加强岗位练兵,努力提高人员的业务素质,确保在现有的人员编制和技术条件下,一旦震情出现,能够

第26个国际减灾日主题宣传活动方案

第26个国际减灾日主题宣传 活动方案 今年10月13日是第26个国际减灾日,根据xx市减灾委员会《关于开展2015年国际减灾日主题宣传活动的通知》(x市减发[2015]x号)文件要求,在全市教育系统开展“国际减灾日”主题宣传活动。 一是结合自然灾害的新规律、新特点,进一步明确防灾减灾主题,加大防灾减灾力度。 二是高度重视防灾减灾科学知识和技能的宣传教育,注意总结自然灾害应对过程中的经验和教训,逐步提升全民防灾减灾意识。 三是牢固树立灾害风险管理意识,因地制宜,科学施策,切实提升基层综合防灾减灾能力。 活动主题:一是强调在灾害风险管理过程中,注重运用防灾减灾科学知识,提升使用符合当地实际情况防灾减灾知识和技能的意识;二是强调在落实《2015-2030年仙台减轻灾害风险框架》过程中,鼓励当地社区和居民积极参与,采取适合当地社区和居民的防灾减灾措施,保护人民群众生命财产安全。 为确保国际减灾日主题宣传活动顺利开展,各县(市)区教育局和各级各类学校,要高度重视,抓好落实,把做好“国际减灾

日”相关工作,作为维护师生利益和保障生命财产安全,促进校园安全稳定的重要举措,抓紧制订针对性和操作性较强的活动方案,明确职责分工,提供必要的人力、物力和经费保障,保障宣传活动顺利实施。10月13日当天,各单位要通过在显要处张贴标语、设立展板、分发资料、利用电子屏幕宣传减灾知识、以应急疏散演练等方式开展“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”主题宣传活动,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。 “国际减灾日”宣传活动当天,市减灾委员会将联系电台、电视台、报社等新闻单位进行采报道。宣传活动后,各单位要认真总结活动的经验和取得的成果,并形成书面报告,于10月15日将纸质版和和电子版报市教育局安全教育科。 xx市教育局 2015年10月11日

中小学防震减灾应急疏散演练活动总结

防震减灾应急疏散演练活动总结 为提高我校师生安全意识,增强学生安全自救自护能力,学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。 为了本次的演练,学校精心安排,各班也积极准备。在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,全校师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,学生安全撤离用时1分 32秒,撤离过程中没有发生互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功,也验证了学校制定的应急预案是可行的,是全面的。 校园平安、学生安全是学校工作的重点之一,创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方,学生是祖国未来的希望,而学校教学楼空间相对狭小,且学生由于自我防护能力相对比较弱,面临危险处于弱势,所以本次演练,能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能,提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。 在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护

生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了。刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。 老师们今天做到了冷静面对,果断处置,迅速组织学生安全避险、有序疏散保护每一名学生。 关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!

防灾减灾日宣传周活动总结

吐鲁番地区实验中学关于“防灾减灾 日”宣传周活动总结 今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践科学发展观,切实增强广大师生的灾害风险防范意识,提高学校综合减灾能力,我校根据上级各部门的要求,结合我校实际,举行了一系列行之有效的教育活动,收到了应有的效果,现总结如下: 一、领导班子重视,精心制定活动方案 为了确保此次“防灾减灾日”教育活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各科室主任、级部主任为骨干成员。各班班主任老师和相关任课老师负责各项活动的具体实施。首先,学校召开领导小组会议和全校教职工大会,部署各项工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,尤其是重点要抓好逃生演练的验收工作,提高应对紧急突发事件的能力。德育科、保卫科老师也在反复商讨中,精心制定了活动方案,对活动的具体开展与注意事项作了认真的策划与布置。 二、演练活动组织到位,活动效果明显 将演练活动与班级板报主题活动相结合。在各年级自主演练的基础上,我校又于5月12日下午的活动课上专门对此次逃生演练情况进行了验收。首先,德育科老师先利用广播进行了“防灾减灾,安全在我心”的专题讲座,向全校师生宣传了逃生的方法和重要意义。随后,本次演练的总指挥何校长发出“开始”的指令,全校2000多名师生听从指挥,不慌不乱,按指定顺序从各个通道安全、及时地撤离。这次活动全部学生从教室撤离到指定地点只用了不到2分钟时间。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

2020年小学防灾减灾工作总结

范文 2020年小学防灾减灾工作总结 1/ 6

小学防灾减灾工作总结小学防灾减灾工作总结今年 5 月 12 日是我国第十个全国防灾减灾日,5 月 7 日至 13 日为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。 为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作,根据《xx 省教育厅办公室关于做好 2018 年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《兴义市教育局关于做好第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》(x 市教〔2018〕x 号)文件精神,兴义市向阳路小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周” 活动为契机,采取四项措施积极组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。 一是围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,开展了兴义市向阳路小学第十个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式,让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾

减灾常识,提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。 二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验,认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估,有效推进隐患排查治理,通过加强学校志愿者队伍建设,提高风险防范应对能力。 重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。 对发现的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,及时消除隐患并销账。 三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力,进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案,注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用 5 月 11 日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动,并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发事件来临时,应急工作能安全、快速、高效、有序进行,最大限度减少灾害损失。 四是通过国旗下讲话、校园小广播、黑板报、LED 电子屏、宣传板栏、微信群、QQ 群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,做到防灾减灾知识人人知晓,增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。 3/ 6

国际减灾日活动总结

国际减灾日活动总结 为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识,了国际减灾日活动总结,仅供参考,希望能帮助到大家! 20xx年x月x日是国际减灾日。我校全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下: 全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。 1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。; 2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片; 3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育; 4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出是地震疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。 组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。 防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地

(完整版)小学防灾减灾活动总结4篇(最新篇)

小学防灾减灾活动总结4篇 小学防灾减灾活动总结4篇 201X小学防灾减灾活动总结一 为了做好第X个防灾减灾日 各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的防灾减灾活动方案,积极开展防灾减灾 教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下: 一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展 我们十分重视防防灾减灾日 的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导小组的领导下,认真制定具有针对性和操作性的防灾减灾日 活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。 二、广泛宣传学校开展防灾减灾日工作的重要意义 我校高度重视防灾减灾日 的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展 牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民生命财产安全 今年5月12日,是我国第二个防灾减灾日 减灾从社区做起,教育从学校开始 加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识 等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话

、教师例会学习等途径进行防灾减灾日教育大动员。各校区还围绕加强防灾减灾工作,创建安全和谐校园 为主题,出好了一期主题宣传橱窗,各班出好黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 三、深入开展防灾减灾系列教育活动。 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。 5月10日,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的防灾减灾日活动方案 ,布置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。 5月12日,通过家校路路通,向学生和家长宣传防灾减灾 教育日和宣传教育周活动的重要意义。 5月12日下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。 5月13日中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。 认真组织、扎实开展安全演练活动: 5月12日下午14: 28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。

学生学习防灾减灾日心得体会

学生学习防灾减灾日心得体会 设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。 国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”,5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多 彩的“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓幼儿安全防范,提高幼儿安全自护能力。现总结如下: 一、及时传达文件精神。 为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动,接到文件的第二天,我们就召开了教师会议,首先是传达了文件精神,接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署,重点是5月11日 防震演练的安排。 二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识 1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容,让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性,要求各班利用早谈时段,对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班安排安全教育活动,活动内容有:组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导,让幼儿了解地震的发生与避震措施,掌握自救互救知识。。 3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。 通过这一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。 4、定期举行消防安全讲座 幼儿园是人员高度聚集的公共场所,“生命大于天、责任重于山,防范于未然,教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识,进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。 三、善于总结,做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料,做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。 我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传,再动员,再强调。

小学防灾减灾工作总结

小学防灾减灾工作总结 小学防灾减灾工作总结 根据县教育局的工作要求,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。我校为确保“防灾减灾宣传”活动的落实,认真做好相关工作。现总结如下: 一、提高认识,加强领导管理学校建立学校以学校校长为组长的防灾减灾宣传活动领导小组;由教导处制定活动方案;并及时把活动方案上报教育局。学校全体教师积极配合,认真落实上级工作精神,使教育工作顺利进行。 二、广泛宣传,开展系列活动在5月12日,我们学校要结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定活动方案,认真组织好“防灾减灾宣传”活动。做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提

高。我校共开展学习《突发事件应对法》等应急管理法律、法规,同时完善应急预案。举办专题讲座、召开主题班会、安全隐患排查、张贴宣传标语、开办宣传橱窗的系列活动,使学生认识到防灾减灾的重要意义。 三、善于总结,做好存档工作对本次活动,学校及时归档,及时汇报开展情况。真正把安全工作完善。通过开展“防灾减灾宣传”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“安全校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和-谐校园、和-谐社会而努力。国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”,5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。根据省教育厅办公室《关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的通知》和新昌县教体局新教体〔201X〕39号文件精神,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安

2020年国际减灾日活动总结最新5篇

2020年国际减灾日活动总结最新5篇 国际减灾日活动总结有哪些?通过以上一系列的活动,有效地增强了广大同学的安全知识,增强了他们的安全防范意识,为预防意外灾害事故的发生,一起来看看2020年国际减灾日活动总结最新5篇,欢迎查阅! 国际减灾日活动总结1 根据__区行署办公室《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,我单位高度重视,及时安排部署,制定实施方案,扎实做好了防灾减灾日的各项活动,取得较好成效,现将活动开展情况总结如下: 一、领导重视,精心部署 《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》的文件,要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动;积极推进防灾减灾知识和技能普及;认真组织防灾减灾应急演练;深入开展灾害风险隐患排查治理;扎实推进综合减灾示范社区创建工作,我单位全面贯彻落实文件精神。 为切实开展好防灾减灾日的各项活动,单位领导及时召集相关人员召开了专题会议。认真组织学习文件精神,并对"防灾减灾日"活动进行了研究部署,对活动期间相关部门的工作职责进

行明确,提出具体要求。切实增强了我单位对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感,为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展,奠定了坚实的基础。 二、广泛宣传,营造氛围 在宣传方面,我单位充分利用了横幅、海报、标语等方式进行大力宣传。首先我单位制作了以"识别灾害风险,掌握减灾技能"为内容的宣传横幅,悬挂于单位大门口。其次还专门制作了"防灾减灾"主题海报,并粘贴于办公区显眼位置。海报内容结合我馆实际,具体从"地震来了如何避险"与"火灾发生了怎么自救"这两方面展开,内容精炼,切实有效。 三、周密计划,突出重点 (一)开展防灾减灾科普专项宣传活动 为切实增强预防和应对火灾、地震等突发性事件应急救援能力。5月11日,我单位组织起机关干部、保安等人员在我单位管辖区域内开展防灾减灾科普小知识专项宣传及消防知识培训 活动。活动内容主要是通过召开家属院全体居民讲解如何正确使用消防器材;掌握面对灾害降临时该如何正确的保护自己和该怎样进行救援;掌握消防设施的使用方法并进行实战演练。通过此次培训、演练活动,进一步提高灾害处置的决策水平和实战能力,切实增强了应对灾害的防范意识和应急救援能力。

2020年关于5 12防灾减灾日活动总结新版

关于5 12防灾减灾日活动总结新版开展防灾减灾日的活动,可以大家珍爱生命,牢固树立地震防范意识,努力提高地震防范能力。下面给大家分享关于5.12防灾减灾日活动总结精选最新.欢迎阅读! 今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。 根据上级要求,我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动,因连续下雨,改为5月13日至15日进行),开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展情况简要总结如下: 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

在防震减灾日来临之际,为进一步加强校园安全工作,增强学校师生安全意识,提高自救防范能力,做到在发生突发状况时,能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,确保全体师生的生命安全。5月9日上午,泰来县实验小学开展了纪念防震减灾应急疏散演练活动。 为了确保演练活动取得实效,学校制定了详细的活动方案,明确了安全逃生路线,明晰了每位具体人员的工作职责。当演练警报响起时,各班当堂任课教师迅速地引导各自班级学生快速疏散,其余老师各就其位,各司其职,1500多名学生在老师的带领下,严肃、认真、紧张、有序地撤离到操场安全地带。随后,学校安全负责人对本次演练活动进行了总结,再次强调了举行安全演练的重要性和必要性。 此次演练活动使抽象的安全知识变成具体的实战演练,让广大师生初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,也切实加强了学校的安全教育工作,为安全疏散学生积累宝贵的经验,整个演练活动达到了预期目标。 “5.12”防灾减灾宣传周期间,市南区围绕着防灾减灾工作,立足于提高基层应急能力和居民防范意识,主要开展了“四进”和

相关文档
最新文档