(完整版)过程方法

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(完整版)汽车制造工艺流程

(完整版)汽车制造工艺流程

1.铸造铸造是将熔化的金属浇灌入铸型空腔中,冷却凝固后而获得产品的生产方法。

在汽车制造过程中,采用铸铁制成毛坯的零件很多,约占全车重量10%左右,如气缸体、变速器箱体、转向器壳体、后桥壳体、制动鼓、各种支架等。

制造铸铁件通常采用砂型。

砂型的原料以砂子为主,并与粘结剂、水等混合而成。

砂型材料必须具有一定的粘合强度,以便被塑成所需的形状并能抵御高温铁水的冲刷而不会崩塌。

为了在砂型内塑成与铸件形状相符的空腔,必须先用木材制成模型,称为木模。

炽热的铁水冷却后体积会缩小,因此,木模的尺寸需要在铸件原尺寸的基础上按收缩率加大,需要切削加工的表面相应加厚。

空心的铸件需要制成砂芯子和相应的芯子木模(芯盒)。

有了木模,就可以翻制空腔砂型(铸造也称为“翻砂”)。

在制造砂型时,要考虑上下砂箱怎样分开才能把木模取出,还要考虑铁水从什么地方流入,怎样灌满空腔以便得到优质的铸件。

砂型制成后,就可以浇注,也就是将铁水灌入砂型的空腔中。

浇注时,铁水温度在1250—1350度,熔炼时温度更高。

2.锻造在汽车制造过程中,广泛地采用锻造的加工方法。

锻造分为自由锻造和模型锻造。

自由锻造是将金属坯料放在铁砧上承受冲击或压力而成形的加工方法(坊间称“打铁”)。

汽车的齿轮和轴等的毛坯就是用自由锻造的方法加工。

模型锻造是将金属坯料放在锻模的模膛内,承受冲击或压力而成形的加工方法。

模型锻造有点像面团在模子内被压成饼干形状的过程。

与自由锻相比,模锻所制造的工件形状更复杂,尺寸更精确。

汽车的模锻件的典型例子是:发动机连杆和曲轴、汽车前轴、转向节等。

3.冷冲压冷冲压或板料冲压是使金属板料在冲模中承受压力而被切离或成形的加工方法。

日常生活用品,女口铝锅、饭盒、脸盆等就是采用冷冲压的加工方法制成。

例如制造饭盒,首先需要切出长方形并带有4个圆角的坯料(行家称为“落料”),然后用凸模将这块坯料压入凹模而成形(行家称为“拉深”)。

在拉深工序,平面的板料变为盒状,其4边向上垂直弯曲,4个拐角的材料产生堆聚并可看到皱褶。

(完整版)方程求解的常用方法(方法最全最详细)

(完整版)方程求解的常用方法(方法最全最详细)

(完整版)方程求解的常用方法(方法最全最
详细)
方程求解的常用方法(完整版)
一、代入法
代入法是一种简单而常用的方程求解方法。

该方法适用于一元
方程或者多元方程中的某个变量可用其他变量表示的情况。

步骤:
1. 将已知的变量用其他变量表示。

2. 将上述表示式代入方程中。

3. 化简方程并解出未知变量。

二、因式分解法
因式分解法是一种适用于二次方程等特定形式方程的求解方法。

步骤:
1. 将方程化为等式为0的形式。

2. 尝试将方程进行因式分解。

3. 求解得到每个因子等于0时的解。

4. 将得到的解代入方程中验证是否为方程的解。

三、配方法
配方法是一种用于解决二次方程的方法。

步骤:
1. 将一次项系数化为完全平方。

2. 将方程进行配方。

3. 化简方程并解出未知变量。

四、分离变量法
分离变量法适用于一些可分离变量的常微分方程求解。

步骤:
1. 将方程通过合适的方式分离出未知变量。

2. 对两边同时积分。

3. 解出未知变量。

五、线性方程组的解法
对于线性方程组,有多种方法可用于求解。

常见的方法有:
1. 列主元消元法
2. 克莱姆法则
3. 逆矩阵法
4. 矩阵消元法
以上是方程求解过程中常用的方法,使用不同的方法可以根据具体的方程形式选择合适的解法。

当然,在实际应用中,还有更多方法可供选择,但本文只提供了一些常见且常用的方法。

请注意,方程求解过程中应谨慎使用其他未经证实的方法或内容。

(完整版)研究有机化合物的一般步骤和方法教学设计

(完整版)研究有机化合物的一般步骤和方法教学设计

第一章认识有机化合物第四节研究有机化合物的一般步骤和方法北京市航天中学一、教学设计总体思路:(一)教学背景的分析:1.教学内容分析:任何学科都有其自身的逻辑结构,有机化学也不例外,可简单分为有机化学基础理论和各类有机物的组成、结构、性质和应用两个大的方面。

本章是学生经过初中和必修2的学习之后,在初步了解了某些常见有机物的结构和性质的基础上,比较系统、深入地学习有机化学选修模块。

因此本章有着承上启下,提纲挈领的作用。

本章第四节研究有机化合物的一般步骤和方法为学生打通了理论联系实际的桥梁,使学生了解科技进步对有机化学发展的促进作用,也为学生之后的探究学习活动提供了理论和方法的指导。

本节教材为课程标准新增的章节,内容全新。

有机物的分类、结构特点是学生学习后续章节的基础,而研究有机化合物的一般步骤和方法可以对学生以后的探究性学习活动奠定一定的基础。

教材的编写思路和逻辑结构:首先介绍人们研究有机化合物的一般步骤和方法,使学习者有个总体的认识;然后再分步按顺序介绍具体的研究内容和研究方法;从介绍元素分析开始以未知物A(乙醇)为例介绍运用化学和物理方法确定有机物结构的一般步骤:有机物最简式→相对分子质量→官能团→分子结构。

2.学习目标分析:(1)在本章前三节的学习中,学生已具备了有机化学初步知识的基础,具备了概括、小结有机化合物的分类、同分异构现象和命名的初步知识。

(2)学生对有机物有一定的认识,但是相对于无机物而言有机物是比较陌生的一个领域,面对陌生的知识,学生缺乏相应的学习手段与方法。

(3)学生在初中一年化学学习中对有机化学有了初步了解,但由于认知水平有限,搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力有待提高。

(二)教学设计思路和流程教学重点:研究有机化合物的一般步骤和常用方法。

1、蒸馏、重结晶、萃取等分离提纯有机物的方法的应用2、通过具体实例了解某些物理方法如何确定有机化合物的相对分子质量和分子结构3、确定有机化合物实验式、相对分子质量、分子式的有关计算教学难点:有机物组成元素的定量分析。

典型的质量管理体系过程流程(含18个过程流程图)

典型的质量管理体系过程流程(含18个过程流程图)

过程方法是质量管理体系构建的关键,基于过程方法策划和构建质量管理体系是确保质量管理体系有效实施,杜绝质量管理体系“两层皮”的关键 。

本文整理了组织质量管理体系中典型的过程流程,供大家参考和学习,但切记不要照搬,因为任何组织的业务过程运作都是个性化的。

质量管理流程已不只限于质量管理体系(QMS)的范围,其已经上升到组织运营体系(OS)的范畴。

ISO9001:2015版标准中明确提出,组织的最高管理者应确保质量管理过程与组织的实际业务运作过程紧密结合,并对质量管理体系体系的有效性负责,避免QMS过程流程与组织的实际业务运作流程“两层皮”。

这对于具体策划和维护质量管理体系的质量经理和体系工程师而言是福音,但我们依然要 掌握如何策划和确定质量管理体系过程的基本原理和方法。

其中,过程逻辑图及过程流程图,将会给我们提供重要的帮助。

过程逻辑图首先使用“过程方法”,对企业的业务过程进行识别,形成过程的清单和过程逻辑图,用以确定过程关系及其相互作用 。

这对于我们了解组织过程运作的全貌,明确过程的范围和界限有着重要意义。

所谓“不是庐山真面目,只缘身在此山中”,过程逻辑图就是对整个QMS 的空中鸟瞰。

过程流程图在确定完过程和过程关系及相互作用之后,还要确定每个过程的范围及运作方式,过程流程图可以帮助我们实现对过程运作的准确定义 。

其中,我们可以将单个过程流程按层级分为过程、子过程及活动,对应的文件层级可以设置为程序、管理规范、作业指导书及记录表单。

下面为大家整理和展示了18个典型的一级过程流程图,包括流程的输入、输出,过程活动及操作说明等。

1、业务计划管理2.管理评审3.内部审核4.产品设计开发5.过程设计与开发6.生产计划控制7.PPAP8.生产服务9.顾客沟通与反馈10.供应商管理11.采购控制12.监视与测量13.不合格品控制14.持续改进15.基础设施与环境16.质量成本17.文件控制18.人力资源IATF16949-2016版汽车行业质量管理体系程序文件标准培训全套资料。

(完整版)喷射混凝土施工工艺及流程

(完整版)喷射混凝土施工工艺及流程
1。1。4 养护
喷射混凝土终凝2小时后,应进行养护。采用喷雾养护。养护时间不小于14d.当气温低于+5℃时,不得洒水养护。
1。2 施工控制要点
⑴喷射混凝土原材料先检验合格后才能使用,速凝剂应妥善保管,防止受潮变质。严格控制拌合物的水灰比,经常检查速凝剂注入环的工作状况。喷射混凝土的坍落度宜控制在8~13cm,过大混凝土会流淌,过小容易出现堵管现象.喷射过程中应及时检查混凝土的回弹率和实际配合比。喷射混凝土的回弹率:侧壁不应大于15%,拱部不应大于25%.
⑸喷射完成后应检查喷射混凝土与岩面粘结情况,可用锤敲击检查。同时测量其平整度和断面,并将此断面与开挖断面对比,确认喷射砼厚度是否满足设计和规范要求。当有空鼓、脱壳时,应及时凿除,冲洗干净进行重喷,或采用压浆法充填.
⑹在喷射侧壁下部时,需将上半断面喷射时的回弹物清理干净,防止将回弹物卷入下部喷层中形成“蜂窝”而降低支护强度.
⑶喷射速度要适当,以利于混凝土的压实.风压过大,喷射速度增大,回弹增加;风压过小,喷射速度过小,压实力小,影响喷混凝土强度。因此在开机后要注意观察风压,起始风压达到0.5MPa后,才能开始操作,并据喷嘴出料情况调整风压。一般工作风压:边墙0。3~0.5MPa,拱部0。4~0.65MPa。黄土隧道喷射混凝土时喷射机的压力一般不宜大于0。2MPa。
1.1.3 喷射作业
⑴喷射操作程序应为:打开速凝剂辅助风→缓慢打开主风阀→启动速凝剂计量泵、主电机、振动器→向料斗加混凝土。
⑵喷射混凝土作业应采用分段、分片、分层依次进行,喷射顺序应自下而上,分段长度不宜大于6m。喷射时先将低洼处大致喷平,再自下而上顺序分层、往复喷射。
①喷射混凝土分段施工时,上次喷混凝土应预留斜面,斜面宽度为200~300mm,斜面上需用压力水冲洗润湿后再行喷射混凝土.

ELISA方法详细过程及步骤

ELISA方法详细过程及步骤

ELISA方法详细过程及步骤ELISA(酶联免疫吸附实验)是一种常用于测定生物样本中特定分子的定量方法。

它结合了免疫化学和酶学原理。

下面是对ELISA方法的详细过程及步骤的完整版说明:1.准备工作:首先,准备实验室材料,包括ELISA板、试剂、标样、洗涤液、试管、酶标板读取器等。

确保所有物品都是干净且无污染的。

2.涂覆抗原或抗体:将要测定的抗原或抗体在ELISA板的孔中涂覆。

可以将抗原或抗体溶液加入每个孔中,然后在37°C的恒温箱中孵育2到4个小时,以便其吸附在板上。

3.孔的封闭:将孔洗涤掉未吸附的物质,并用阻断液封闭孔,以防止非特异性结合。

4.样本和标准品的加入:将待测样本和不同浓度的标准品加入对应的孔中。

将ELISA板返回恒温箱,孵育一段时间,使样本和标准品中的抗原或抗体与固相相结合。

5.洗涤:将洗涤液加入孔中,用洗涤机或手动洗涤涡流器洗涤孔,以去除未结合的物质。

6.加入检测抗体:加入检测抗体,该抗体具有与待测物质结合的亲和性。

将ELISA板返回恒温箱进行孵育,使检测抗体与待测物质结合。

7.洗涤:重复第5步中的洗涤步骤,以去除未结合的检测抗体。

8.加入次级抗体:加入与检测抗体结合的二抗,通常是与酶结合的抗体。

这个二抗具有抗体结合和酶活性。

9.洗涤:重复第5步中的洗涤步骤,以去除未结合的次级抗体。

10.反应底物:加入染色底物,它通常是可以与酶发生反应并产生可见信号的底物。

11.反应停止:通过加入停止液,中止底物的反应并停止信号的产生。

12.读板:使用酶标板读取器,在特定波长下测量每个孔的吸光度。

这个吸光度与待测样本中目标物质的含量成正比。

13.数据分析:根据标准曲线,计算出待测样本中目标物质的浓度。

总结:ELISA方法是一种常用的免疫学定量方法,它可以用于测定生物样本中特定分子的含量。

在ELISA方法中,首先将待测物质(抗原或抗体)固定在ELISA板上,然后加入待测样本和标准品,进行孵育和洗涤的步骤,以去除未结合物质。

(完整版)QHSE管理体系

(完整版)QHSE管理体系

QHSE管理体系一、QHSE管理体系的定义二、QHSE管理的需求和目标三、QHSE管理体系的特性四、QHSE工作方法与重点五、QHSE体系八大原则六、QHSE系列标准一、QHSE管理体系的定义指在质量(Quality)、健康(Health)、安全(Safety)和环境(Environmental)方面指挥和控制组织的管理体系。

是在ISO 9001标准、ISO 14001标准、GB/T28000族标准和SY/T 6276 《石油天然气工业健康、安全与环境管理体系》的基础上,根据共性兼容、个性互补的原则整合而成的管理体系。

二、QHSE管理的需求和目标满足顾客的需求、保证员工的安全、保护周边的环境。

最大限度的满足顾客的需求,做到无事故、无伤害、无损失.三、QHSE管理体系的特性四个特性:整体性、层次性、持久性、适应性,是全员、全方位和全过程的管理体系。

四、QHSE工作方法与重点(一)工作方法PDCA循环:计划、实施、检查、改进(1)整个体系的循环(2)某项管理业务的循环(二)工作重点1、通过过程识别和控制规范管理--职责落实(职能分配)--制度建设(体系文件化)2、通过风险控制避免各类事故--不合格品--安全隐患--环境污染五、QHSE体系八大原则1、以顾客、员工和社会为关注焦点组织依存于顾客、员工和社会。

组织应当理解顾客、员工和社会当前和未来的需求,满足顾客、员工和社会要求并争取超越顾客、员工和社会期望。

2、领导作用领导者确立组织统一的宗旨及方向。

他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。

3、全员参与各级人员都是组织之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。

4、过程方法将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效地得到期望的结果。

5、管理的系统方法将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率。

6、持续改进持续改进总体业绩应当是组织的一个永恒目标。

(完整版)IATF16949-过程方法

(完整版)IATF16949-过程方法
过程方法简介
2020/4/8
过程方法简介
1. 过程及过程方法 2. 汽车行业的过程方法 3. 过程方法章鱼图和乌龟图
2020/4/8
过程及过程方法
过程(Process)
通过使用资源和管理,将输入转化为输出的一项或一组活动,可以 视为一个过程。
程序
规定过程实现的 方法途径和步骤
顾客要求 资源 法律法规
2020/4/8
汽车行业的过程方法
汽车行业的过程方法
• 就是以顾客导向为基础的过程方法的总称
包括: COP过程:顾客导向过程 SP过程: 支持过程 MP过程: 管理过程
2020/4/8
汽车行业的过程方法
COP过程
为顾客导向过程,指那些通过输入和输出直接 和外部顾客联系的过程。 (如产品设计、合同评审、交付等)
FMEA手册
多方论证方法
DOE 2020/4/8 样件控制计划
QFD 防错法 …..
使用的关键准则是什么? (测量/评估)
PPAP一次通过率
开发费用节约率
计划完成率等等
输入 审核结果、顾客反 馈、过程的绩效和 产品的符合性、预 防和纠正措施状况、 新产品开发报告、 资源配置的合理性、 有效性报告以往管 理评审的跟踪措施、 可能影响质量管理 体系的变更、改进 的建议等等
管理评审
输出 质量管理体系及 其过程有效性改 进、与顾客要求 有关的产品的改 进、资源需求
2020/4/8
安全培训等
输入
填写详细的实际输入,这可 能是一份文件、材料、工
具、计划等
过程 填写过程名称
输出
填写详细的实际输出,这可 能是产品、文件,而且应 该和实际有效性的测量相
联系
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过程管理 ——识别过程及相互关系
章鱼图
Out
客户拿到
In
『报价单』
Out
In
In
Out
In
Out
8
7
1
In
6
2
Out
543
客戶要求报价
Out
In
In
Out
Out
In
过程管理——章鱼图
交交交交
公公公公
公公公公公公
公公公公
交交交交
公公公公
公公公公公
公公公公 公公公公
公公公公公
公公公公公 公公公公公
公公公公公公
例如: 装一颗螺钉 —— 工人的过程 整个生产过程 —— 部门主管的过程 资本输入到资本输出 —— 公司经理的过程
如何理解过程方法
输入
P
A
D
C
采购
输出
P
A
D
C
IQC
输出
P
A
D
C
生产
输出
过程
P
A
D
C
OQC
输出
过程具有分合性。
任何一个过程,都可以分为若干个更小的过程; 而若干个性质相似的过程,又可组成一个大过程。
过程方法五步曲
Identification of processes 过程识别
Planning of processes 过程策划
Implementation and measurement 实施和测量
Analysis 分析
Corrective action and improvement
改进行动与提高
公公公公公公
公公公公 公公公公
公公公公公公
公公公公公公
公公公公公公 公公公公
公公公公公公 公公公公公公
主标题
交交交交交交交
公公公公
公公公公公公
公公公公
公公公公
公公公公
公公公公
公公/公公
主标题
交交交交交交
公公公公公公
公公公公
公公公公
公公公公公公 公公公公公公
公公公公公
公公公公公公
公公公公公
公公公公公公 公公公公/公公
公公公公公公
公公公公公公
公公公公
公公公公
公公公公
公公公公
公公公公公公
公公公公
交交交交
公公公公 公公公公公公
公公公公
公公公公
公公公公
XXXX公 公 公 公 公 公 公 公 公
公公公公公
交交交交交交交
公公公公
公公公公
公公公公公公 公公公公
公公公公/公 公
公公公公 公公公公公公 公公公公公公
公公公公
公公公公/公 公
管理过程(Management Process) 如:业务计划、管理评审、人力资源管理、文件 控制、体系绩效测量与评估、内部审核、顾 客满意度监测、持续改进、不合格品管理等
支持过程(Supporting Process) 如:设备预防性维护、测量装置校准、采购及供 方管理、 物流管理、生产及物料策划、监视和 测量等过程
过程管理——过程识别
Measurement, Analysis, and Improvement
I
ManaMgaenmaegnetmPernotcPesrosceess管se理s过程
I
O
I ProdPucrot dDuecstigDne产sig品n设计
I
O
ProcPesroscDeessiDgne过sig程n设计
Process ApproacQh
過程方法
理解过程方法
过程管理
过程实例
如何理解过程方法
输入
P
A
D
C
输出
过程
过程是“一组将输入转化为输出的相互关联或相 互 作产用品的是活“动过”程(的IS结O9果00”0:2000第3.4.1条款) 程序是“为进行某项活动或构成所规定的途径” 将所接收的输入转化为输出的活动都可视为过程。
如何理解过程方法
输入
P
A
D
C
过程
过程(活动)需要使用资源。资源可以包括人员、 设施、工作环境和信息等等
过程有大有小,大过程中包含若干个小过程,若 干个小过程组成一个大过程,这个大过程又可能 是另一个更大过程的组成部分。
输出
如何理解过程方法
输入
P
A
D
C
输出
过程
对不同员工来说,过程(活动)构成是不同的。
公公公公公公 公公公公公公 公公公公公公 公公公公
公公公公公 公公公公公公 公公公公
公公公公
公公公公公公
公公公公公 公公公公公 公公公公公公
公公/公公 / PPAP公 公
公公公公 公公公公
公公公公公公
公公公公公公
公公公公/公 公公公
公公公公
公公公公公公
公公公公
交交/交交交交
公公公公
公公公公
公公公公公公 公公公公
组织的所有过程通常不是一个简单的按顺序排列的结构, 是一个相当复杂的过程网络。
如何理解过程方法
Inputs to A
Outputs from ot her processes
PROCESS A
Inputs to B
Outputs
from A
Outputs from other processes
Outputs
PROCESS B from B Inputs to D
PROCESS D
Outputs from D
Inputs to C
PROCESS C
Outputs from C
如何理解过程方法
因此,过程方法即是对过程网络的一种管理办法,它 要求组织系统地识别并管理所采用的过程以及过程的 相互作用。
过程管理
公公公公公公 公公公公
公公公公
交交交交
公公公公公公
公公公公 公公公公公公
交交交交交
过程管理——流程图
外 输入A 部 顾 客
输入B
输入E 管理
管理 输出A 过程A
过程E 输出E 支持
AP CD
支持 A P CD
管理 过程B
管理 输入C 过程C
输入D 管理
输出C
过程D
输出D
支持 A P CD
支持 AP CD
I
O
ProjePcrtoPjelacnt Pnilnagn项nin目g管理
I
O
ProdPurcotidounc产tio品n实现
O
I
O
I
O
ResourRcesPoruorcesPserosc资es源se提s供过程
O
过程管理——过程识别
核心过程(Core Process) 如:与顾客沟通、产品品质策划、生产等过程
通常,一个过程的输出会直接成为下一个过程的 输入,形成过程链 。
如何理解过程方法
输入
P
A
D
C
过程1
输出
P
A
D
C
过程2
输出
P
A
D
C
过程3
输出
P
A
D
C
过程4
输出
从组织来看,这种过程链既存在于横向形式(例如从原材 料进厂到产品出厂)
又存在于纵向形式(从组织的最高管理者到员工)
还存在于其他各种形式(例如从部门到车间再又到部门)。
支持 输出B
AP CD
管理 输入F
输出F
内部顾客
过程F
内部顾客
AP CD
支持 AP CD
外 源管理过程
文件控制过程
顾客要求
产品质量策划过程
设备维护过程
生产及物料策划过程
产品生产过程
采购及供方管理过程
顾客满意
过程管理——乌龟图
乌龟图示例:采购
供应商管理系统软件和硬件 检验标准、仪器和设备
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