2018年园林中级职称考试

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风景园林中级工程师职称评审理论考试题库-secret

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园林题库1 一、选择1、园林工程建设施工工艺要求〔B 〕A、要求简单,标准高 B、要求严,标准高 C、要求严,标准低 D、工艺简单,施工方便2、园林工程建设施工技术〔 C 〕。

A、简单 B、简单、费用低 C、复杂D、单一3、园林工程建设是城镇基本建设的〔 A 〕。

A、主要组成部分 B、次要组成部分 C、补充部分 D、完善部分;4、以下工程属水景工程的是〔A 〕。

A、驳岸、护坡和喷泉工程 B、栽植与假山工程 C、供水与排水工程 D、喷灌系统5、以下水景形式属动态水景的是〔B 〕。

A、湖、池、河;B、河、瀑布、跌水;C、泉、岛、溪;D、以上都不对6、以下水景形式属静态水景的是〔A 〕。

A、湖与池;B、湖、池、瀑布C、瀑布、假山和小河D、以上都不对7、按面层材料园路可分为〔A 〕。

A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面B、路堤式、路堑式和特殊式C、主路、次路、小路和小径D、路面、路基和道牙8、按使用功能园路可分为〔C 〕。

A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面B、路堤式、路堑式和特殊式 C、主路、次路、小路和小径 D、路面、路基和道牙9、按结构形式园路可分为〔B 〕。

A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面B、路堤式、路堑式和特殊式C、主路、次路、小路和小径。

D、路面、路基和道牙10、园路的组成包括〔A 〕。

A、路面、路基和道牙 B、基层和面层C、面层、基层和结合层 D、主干道、次干道、支路11、把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来,成为园景的一部分,被称之为( C )。

A、框景B、漏景C、借景D、障景12、<<园冶>> 中“片山有致,寸石生情”指的是(D )A、山体错落有致,寸石脉脉含情B、一片片山很有秩序,小石头有感情。

C、用一片片山石推出假山,看后有感情D、受中国山水画影响,借山石抒发情趣。

13、“出淤泥而不染,花中之君子也”指的是( A )。

A、莲花B水仙C、君子兰D、翠竹14、城市的地理要素,包括(C )等几个方面。

园林专业中级职称破格评审考试复习题

园林专业中级职称破格评审考试复习题

中级职称破格评审考试练习题一.判断题1.尿素最适宜做基肥使用。

(✘)2.客土的全盐含量不得大于0.4%。

(✘)3.作基肥使用的肥料,一般以化学肥料为主。

(✘)4.荷花的主要繁殖方法是分株法。

(✔)5.芽是花和枝的原始体。

(✔)6.含有N、P、K三元素中两种以上的化学肥料称复合肥料。

(✔)7.为了发挥花卉群体美的效果,在一个花坛上,花的色彩越多越好,越丰富越好。

(✘)8.独立花坛的长短轴比例一般不大于3:1,面积不能太大。

(✔)9.实践长度10m,在图纸上为1cm,图的比例尺为1:100。

(✘)10.短截修剪的时间早晚、修剪量的大小都对树木生长有不同的影响。

(✔)11.植物缺乏氮、磷、钾、镁等元素,缺素症状在下部老叶上最先表现出来。

(✔)12.土壤质地越细,保肥能力越强。

土壤腐殖质含量越多,保肥能力越强。

(✔)13.园林树木枝叶生长和根系的生长有相关性,所以树木枝叶旺盛的一侧,其根系的相应一侧一般也粗壮。

(✔)14.在不采取措施的情况下,绿地内生活给水系统可以与其他给水系统相互连接。

(✘)15.种植设计宜形成人工植物群落,所以新设计种植树木,不需要考虑对原有保留的绿化树种的生长有无影响。

(✘)16.为了防止毛白杨春天飞絮,应选雌株。

(✘)17.洋槐和国槐都是深根性树种。

(✘)18.连翘、迎春、棣棠都开黄花。

(✔)19.馒头柳是嫁接繁殖的。

(✘)21.珍珠梅、木槿都在早春开花。

(✘)22.法桐是浅根系树种。

(✔)23. 中性树是指既耐旱,又耐湿的树(✘)24.良好的修剪状态是指剪口芽离剪口越近越好。

(✘)25.客土的pH值应在6.5~8.5之间。

(✔)26.行道树的分枝点一般在3米以上。

(✔)27.3株树木配植,一般采用3个树种,这样组成的树丛效果较好。

(✘)28.花灌木花芽分化期控制浇水,适度偏干。

(✔)29.土壤密度的大小可以反映土壤松紧状况,是土壤的重要物理性质。

土壤密度大,说明土壤紧实,孔隙度小,通气、排水性能好。

中级职称园林考试大纲

中级职称园林考试大纲

《园林绿化专业基础与实务》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式,为做好考试工作,我们编写了本大纲。

本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。

在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。

在考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。

命题内容在本大纲所规定的范围内。

考试采取笔试、闭卷的方式。

考试题型分为客观题和主观题。

《园林绿化专业基础与实务(中级)》考试大纲编写组二○一四年一月第一部分专业基础知识一、城市绿化条例北京市绿化条例了解:《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定;熟悉:《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。

掌握:《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。

二、园林绿化标准熟悉:园林绿化国家标准掌握:园林绿化北京市地方标准(一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》(三)《城市园林绿化养护管理标准》(四)《居住区绿地设计规范》(五)《屋顶绿化规范》(六)《园林设计文件内容及深度》三、植物学了解:植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。

风景园林中级工程师职称评审理论考试试题库

风景园林中级工程师职称评审理论考试试题库

风景园林中级工程师职称评审理论考试试题库(总7页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除园林题库1 一、选择1、园林工程建设施工工艺要求(B )A、要求简单,标准高B、要求严,标准高C、要求严,标准低D、工艺简单,施工方便2、园林工程建设施工技术( C )。

A、简单B、简单、费用低C、复杂D、单一3、园林工程建设是城镇基本建设的( A )。

A、主要组成部分 B、次要组成部分 C、补充部分 D、完善部分;4、下列工程属水景工程的是(A )。

A、驳岸、护坡和喷泉工程B、栽植与假山工程C、供水与排水工程D、喷灌系统5、下列水景形式属动态水景的是(B )。

A、湖、池、河;B、河、瀑布、跌水;C、泉、岛、溪;D、以上都不对6、下列水景形式属静态水景的是(A )。

A、湖与池;B、湖、池、瀑布C、瀑布、假山和小河D、以上都不对7、按面层材料园路可分为(A )。

A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面 B、路堤式、路堑式和特殊式C、主路、次路、小路和小径D、路面、路基和道牙8、按使用功能园路可分为(C )。

A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面 B、路堤式、路堑式和特殊式C、主路、次路、小路和小径D、路面、路基和道牙9、按结构形式园路可分为(B )。

A、整体路面、块料路面、碎石路面和简易路面 B、路堤式、路堑式和特殊式C、主路、次路、小路和小径。

D、路面、路基和道牙10、园路的组成包括(A )。

A、路面、路基和道牙 B、基层和面层C、面层、基层和结合层 D 、主干道、次干道、支路11、把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来,成为园景的一部分,被称之为 ( C )。

A 、框景 B 、漏景C 、借景D 、障景 12、<<园冶>> 中“片山有致,寸石生情”指的是(D )A 、山体错落有致,寸石脉脉含情B 、一片片山很有秩序,小石头有感情。

风景园林中级工程师职称评审理论考试题库secret

风景园林中级工程师职称评审理论考试题库secret

风景园林中级工程师职称评审理论考试题库secret1、园林工程建设施工工艺要求(B )A、要求简单,标准高 B、要求严,标准高 C、要求严,标准低 D、工艺简单,施工方便2、园林工程建设施工技术( C )。

A、简单 B、简单、费用低 C、复杂 D、单一3、园林工程建设是城镇基本建设的( A )。

A、要紧构成部分 B、次要构成部分C、补充部分D、完善部分;4、下列工程属水景工程的是(A )。

A、驳岸、护坡与喷泉工程 B、栽植与假山工程C、供水与排水工程D、喷灌系统5、下列水景形式属动态水景的是(B )。

A、湖、池、河;B、河、瀑布、跌水;C、泉、岛、溪;D、以上都不对6、下列水景形式属静态水景的是(A )。

A、湖与池;B、湖、池、瀑布 C、瀑布、假山与小河 D、以上都不对7、按面层材料园路可分为(A )。

A、整体路面、块料路面、碎石路面与简易路面 B、路堤式、路堑式与特殊式C、主路、次路、小路与小径D、路面、路基与道牙8、按使用功能园路可分为(C )。

A、整体路面、块料路面、碎石路面与简易路面 B、路堤式、路堑式与特殊式 C、主路、次路、小路与小径 D、路面、路基与道牙9、按结构形式园路可分为(B )。

A、整体路面、块料路面、碎石路面与简易路面 B、路堤式、路堑式与特殊式C、主路、次路、小路与小径。

D 、路面、路基与道牙10、园路的构成包含(A )。

A、路面、路基与道牙 B、基层与面层C、面层、基层与结合层 D、主干道、次干道、支路11、把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来,成为园景的一部分,被称之为( C )。

A、框景B、漏景C、借景D、障景12、<<园冶>> 中“片山有致,寸石生情”指的是(D )A、山体错落有致,寸石脉脉含情B、一片片山很有秩序,小石头有感情。

C、用一片片山石推出假山,看后有感情D、受中国山水画影响,借山石抒发情趣。

13、“出淤泥而不染,花中之君子也”指的是( A )。

建筑工程中级职称考试2018真题

建筑工程中级职称考试2018真题

建筑工程中级职称考试2018真题一、单项选择题:(1-60题,每题1.5分,共计90分。

每题只有一个正确答案,错选不得分)1.剖面图和断面图的关系为( )。

A.剖面图和断面图相同B.剖面图包含断面图C.剖面图和断面图图示结果一致D.剖面图包含于断面图2.定位轴线是施工中( )的主要依据。

A.定位.放线B.确定位置C.平面尺寸D.标注尺寸3.图样中的某一局部或构件,如需另见详图,应以索引符号索引,索引符号是由直径为( )mm的圆和水平直径组成。

A.8B.10C.12D.144.建筑平面图上所标注的外部尺寸以mm为单位,一般注写三道尺寸,第一道尺寸是( )。

A.细部尺寸B.内部尺寸C.定位轴线间的尺寸D.总体尺寸5.阅读一套施工图,一般来说先( ),后( )。

A.图标.图样B.图样.图标C.细部.整体D.设计.施工6.梁和柱平法施工图在其平面布置图上均采用( )注写方式表达。

A.列表B.截面C.平面D.列表和平面7.配双层钢筋的墙体,在配筋立面图中,远面钢筋的弯钩应( )。

A.向上或向右B.向上或向左C.向下或向右D.向下或向左8.楼层结构平面图是沿( )将房屋水平剖开后所作的水平投影图。

A.地面B.楼板面C.结构面D.建筑面9.在结构平面图中,常有许多涂黑的方块或圆块,代表( )。

A.管道井B.烟囱C.钢筋混凝土柱D.钢筋混凝土梁10.给排水工程图的水流按一定的流向,其流向为( )。

A.引入管、干管、立管、支管B.引入管、立管、干管、支管C.引入管、支管、干管、立管D.引入管、干管、支管、立管11.民用建筑门的洞口尺寸和开启方向主要取决于( )。

A.建筑立面造型B.采光C.通风D.人流疏散12.装配式钢筋混凝土预应力空心板在砖墙上搁置长度不小于( )mm。

A.100B.120C.80D.6013.刚性防水屋面的分仓缝一般( )。

A.设置在任意位置B.每隔6m一道C.每隔3.6m一道D.设置在结构层的支座处14.附加圈梁的搭接长度每边应不小于( )。

2018年园林中级职称考试.doc

2018年园林中级职称考试.doc

《园林绿化专业基础与实务》考试大纲在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。

在考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。

命题内容在本大纲所规定的范围内。

考试采取笔试、闭卷的方式。

考试题型分为客观题和主观题。

第一部分专业基础知识一、城市绿化条例北京市绿化条例了解:《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定;熟悉:《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。

掌握:《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。

二、园林绿化标准熟悉:园林绿化国家标准掌握:园林绿化北京市地方标准(一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》(三)《城市园林绿化养护管理标准》(四)《居住区绿地设计规范》(五)《屋顶绿化规范》(六)《园林设计文件内容及深度》三、植物学了解:植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。

熟悉:植物的六种基本类群;植物细胞的基本结构;植物组织的六种类型及其功能;植物的分类单位和植物的命名方法。

掌握:植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。

四、生态学(一)生态学基本概念(二)生物与环境(三)生物种群(四)生物群落(五)生态系统了解:生态学的概念及其发展、现代生态学的特点、环境、环境要素、生态因子、生态作用、生态适应;生态反作用;种群;种群生态学;生态入侵;生态对策、竞争、互利共生;生物群落物种多样化;群落演替;生态系统;食物链;生态效率;生物循环;生态平衡;生态系统的基本概念及其功能,生态学前沿的理论及其应用。

北京中级职称园林专业标准样卷

北京中级职称园林专业标准样卷

北京中级职称园林专业标准样卷样卷A xx年度北京市专业技术资格考试园林绿化专业基础与实务试卷总分100分时间180分钟(共5页)一.判断题(共30题,每小题0.5分。

在每小题对应的括号内填入判断结果,用“√”表示正确,用“×”表示错误。

)()1.园林设计就是在一定的地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段,通过改造地形.种植树木花草.营造建筑和布置园路等途径创作而建成的美的环境和生活.游憩境域的过程。

()2.广义的花卉是指具有观赏价值的草本植物,如菊花.芍药等。

()3.山.水.植物.建筑乃是构成园林的四个基本要素。

()4.油松的拉丁学名是Pinus tabulaeformis,侧柏的拉丁学名是Sabina chinensis。

()5.绿化工程是指树木.花卉.草坪.地被植物等的种植工程。

()6.木本苗木类型的划分可按照苗木的生物学特性分为常绿乔木.落叶乔木.常绿灌木.落叶灌木.常绿藤木.落叶藤木.竹类。

()7.园林绿化一级养护管理质量标准要求草坪及地被植物整齐一致,覆盖率90%以上,除缀花草坪外草坪内杂草率不得超过5%。

草坪绿色期:冷季型草不得少于240天,暖季型草不得少于160天。

()8.常绿乔木树高300cm,种植穴直径应为100-110cm。

()9.园林绿化养护管理根据园林绿地所处位置的重要程度和养护管理水平的高低而将园林绿地的养护管理分成不同等级。

由高到低分为:特技养护管理.一级养护管理.二级养护管理等三个等级。

()10.防治园林植物病虫害应贯彻“预防为主,综合防治”的方针。

()11.对雪松等耐寒.耐旱.抗风能力差的边缘树种在新植3年内应搭设风障。

()12.绿篱及色带修剪应使绿篱及色带轮廓清楚,线条整齐,顶面平整,高度一致,侧面上下垂直或上窄下宽。

每年整形修剪不少于2次。

()13.落叶乔木胸径6-8cm,种植穴深度应为80-90cm。

()14.花卉依园林用途分类可分为花坛花卉.盆栽花卉.室内花卉.切花花卉.观叶花卉.荫棚花卉。

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《园林绿化专业基础与实务》考试大纲在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在熟悉准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。

在考试内容的安排上,本大纲从对园林绿化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。

命题内容在本大纲所规定的范围内。

考试采取笔试、闭卷的方式。

考试题型分为客观题和主观题。

第一部分专业基础知识一、城市绿化条例北京市绿化条例了解:《城市绿化条例》对城市绿化规划和建设、保护和管理的有关规定;熟悉:《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过,自2010年3月1日起施行)。

掌握:《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。

二、园林绿化标准熟悉:园林绿化国家标准掌握:园林绿化北京市地方标准(一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》(三)《城市园林绿化养护管理标准》(四)《居住区绿地设计规范》(五)《屋顶绿化规范》(六)《园林设计文件内容及深度》三、植物学了解:植物学基础知识、植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。

熟悉:植物的六种基本类群;植物细胞的基本结构;植物组织的六种类型及其功能;植物的分类单位和植物的命名方法。

掌握:植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。

四、生态学(一)生态学基本概念(二)生物与环境(三)生物种群(四)生物群落(五)生态系统了解:生态学的概念及其发展、现代生态学的特点、环境、环境要素、生态因子、生态作用、生态适应;生态反作用;种群;种群生态学;生态入侵;生态对策、竞争、互利共生;生物群落物种多样化;群落演替;生态系统;食物链;生态效率;生物循环;生态平衡;生态系统的基本概念及其功能,生态学前沿的理论及其应用。

熟悉:生态学主要研究对象;环境的功能及其特征;生态因子的分类;生态因子的综合作用;生态因子的主导作用;生物与环境相反作用的基本形成;研究种群的意义;种群分布格局的类型;种群环境容纳量;群落基本特征;植物群落的演替过程;影响群落演替的主要因素;生态系统的结构;食物链的类型;生态金字塔的类型;生态系统的分类;生态效率的种类。

掌握:掌握现代生态学的特点和发展趋势;植物与环境相互作用的基本规律;生态学的基本概念、基本原理;环境与生物的生态关系;掌握种群生态学、群落生态学的基本理论;生态对策的类型及特点;他感作用及其生态意义;物种多样性指数的计算与掌握;岛屿生态理论在自然保护中的意义;生态系统的组成成分及各成分的功能;举例说明食物网复杂性与生态稳定性的关系;生态系统物质循环与能量流动的特点。

(一)园林设计的依据与原则园林设计的依据与原则园林设计必须遵循的原则熟悉:园林设计的依据和必须遵循的原则掌握:“生态、景观、文化”三者之间的关系(二)园林布局立意布局园林布局基本原则了解:总体设计;立意熟悉:“相地合宜、构图得体”的意义;园林的内容与形式之间的关系;园林构成五大要素;园林的形式分类:规则式、自然式、混合式;园林设计的三种方法:轴线法、山水法、综合法。

掌握:园林布局基本原则;园林植物配置要点。

(三)园林植物景观设计的内容、意义和作用。

1、园林植物景观设计的基本原则(1)生态性原则(2)功能性原则(3)经济性原则(4)艺术性原则(5)地域性原则了解:市场状况、经济条件和社会需求对园林植物景观实施的影响与制约。

掌握:各基本原则的内容、意义及需要关注的具体问题。

领悟生态学、绘画艺术、建筑艺术的基本知识在园林植物景观设计中的应用与发展。

2、园林植物景观规划(1)园林植物的设计语汇(2)园林植物的视觉特征(3)园林植物与空间形态了解:园林植物的个体形态、群体特征、季相特点和生长变化。

在不同规划尺度下,植物组群的形态差别,以及植物营造不同空间类型的模式与方法。

掌握:园林植物设计的常用语汇和应用方法。

3、园林植物与其它造园要素的结合(1)园林植物与建筑(2)园林植物与地形(3)园林植物与水体(4)园林植物与道路掌握:园林植物与其它园林构成要素的搭配方法和注意事项。

4、园林植物群落构成(1)密林(2)疏林(3)草坪地被(4)花卉应用设计了解:花卉的常见应用形式和设计方法。

掌握:不同植物群落的特征和基本组成,常见的植物种类和常用的搭配模式。

不同植物组群中植物种植的规格要求和种植密度的差别。

(四)园林设计的程序园林设计前提准备工作总体设计方案阶段(设计说明书、方案图纸)初步设计阶段或深化设计阶段施工图设计阶段熟悉:园林设计的前提工作和总体设计方案包括的内容掌握:公园绿地、道路绿化、居住区绿地、专用绿地等。

二、园林施工与养护(一)园林绿化施工了解:种植土;客土;土球;裸根苗木;假植;修剪;短截;分枝点高;鱼鳞穴;浸穴;软容器囤苗。

熟悉:施工前准备;制定施工方案包括的内容;植物材料和种子的选择的原则;木本苗木使用应符合的规定;露地栽培花卉应符合的规定;种植前土壤处理;苗木种植前的修剪;树木种植施工质量规定;大树移植应遵循的规定。

掌握:种植穴、种植槽的挖掘;常绿乔木类、落叶乔木类、花灌木类、竹类种植穴的种类与规格。

(二)园林绿化养护管理了解:古树名木;园林植物养护管理的主要内容;伤流;回缩;摘心剪梢;分级养护管理。

熟悉:园林植物三个等级的养护管理质量标准;园林树木养护技术措施及要求;园林花卉的养护管理技术措施及要求;草坪养护管理技术措施及要求;古树名木的养护管理主要技术要点。

掌握:园林植物常见的病害、虫害及常见的园林病虫害防治方法;乔木修剪、灌木修剪、绿篱及色带修剪的技术要点。

三、园林树木学(一)园林树木在城市绿化中的功能(1)城市环境的特点分析(2)园林树木的防护功能改善环境保护环境(3)园林树木的美化功能园林树木色彩美:花色类、叶色类、果色类、干色类园林树木芳香美园林树木姿态美园林树木风韵美(4)园林树木的生产功能掌握:园林树木在城市绿化中的各种功能,包括防护功能、美化功能和生产功能,并能够举例说明体现某一功能的园林树种。

(二)园林树木的生态习性(1)植物与环境的基本关系(2)温度因子的作用规律及温度因子在园林树木应用方面的意义(3)水分因子的作用规律及水分因子在园林树木应用方面的意义(4)光照因子的作用规律及光照因子在园林树木应用方面的意义(5)空气因子的作用规律及空气因子在园林树木应用方面的意义(6)土壤因子的作用规律及土壤因子在园林树木应用方面的意义(7)创造小环境、满足园林树木的生态习性了解:植物生态学的基本原理,包括环境、生态因子、生存条件等基本概念及生态因子的基本规律;掌握:温度、光照、水分、大气、土壤等生态因子对园林树木的生态作用,园林树木受生态因子影响产生的各种生态类型,以及如何根据各园林树木的生态习性,进行科学合理的应用。

(三)植物群落知识与人工栽培群落的建设(1)植物群落的基本概念(2)植物自然群落的组成、特征、命名(3)植物自然群落的形成、发育、演替(4)运用植物群落知识、完善人工栽培群落了解:植物自然群落的基本知识,包括群落的组成、群落的特征、群落的命名以及植物群落的形成、发育、演替规律;熟悉:在此基础上,能够运用植物自然群落知识,科学合理地构建人工栽培群落。

掌握:植物自然群落与人工栽培群落的概念与区别;(四)城市园林树种调查与规划(1)城市园林树种规划的意义(2)城市园林树种调查的方法和内容(3)城市园林树种规划的原则和方法了解:城市园林树种调查方法,包括城市性质的调查、城市自然条件的调查、城市绿化状况的调查、城市历史资料的调查;掌握:城市园林树种规划的定义、原则以及城市园林树种规划的内容,包括基调树、骨干树、一般树种。

能够针对实例进行分析。

(五)园林树木的配植(1)配植的原则及基本手法(2)配植的方式及类型(3)园林树木与建筑、山水、园路的配植了解:园林树木在园林应用中的配植原则、基本手法。

熟悉:配植的方式(包括自然式、规则式、混合式)及类型(包括孤植、对植、列植、丛植、群植、林植等)。

掌握:园林树木与建筑、山水、园路等园林要素配植的关系和搭配的方式;能够综合运用所学知识,将园林树木科学合理地应用到城市园林中。

四、花卉学(一)花卉的涵义,栽培的意义和作用了解:花卉的涵义(广义、狭义)。

熟悉:花卉栽培的方式及其用途。

掌握:花卉栽培的意义和作用。

(二)花卉的分类1.生态习性和栽培掌握特点的分类2.花卉原产地的分类了解:一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉、水生花卉、岩生花卉。

熟悉:中国气候型地区和墨西哥气候型地区的中国原产地著名花卉品种;世界花卉资源、原产地分布概况。

掌握:依生态习性分类、依园林用途分类、依经济用途分类、依自然分布分类、依栽培方式分类。

(三)花卉的生长与发育1.花卉生长发育的特性2.花芽分化了解:春化作用;种子春化;植物体春化;光周期。

熟悉:碳、氮比学说:“成化素”学说;花芽分化的阶段;花芽分化的类型。

掌握:花芽分化对花卉栽培和生产的重要意义。

(四)花卉与环境因子(温度、光照、水分、土壤、营养、气体)了解:温度的“三基点”;光照强度的变化规律。

熟悉:花卉对环境因子的要求和环境因子对花卉的影响;不同波长的光对植物生长发育的作用;各类花卉对于土壤的要求。

掌握:主要元素(10种)对花卉生长的作用。

(五)花卉栽培的设施1.花卉保护地的作用2.花卉保护地栽培的特点3.花卉各种保护地类型了解:保护地和保护地栽培的概念;花卉保护地的作用。

熟悉:花卉保护地栽培的特点。

掌握:掌握花卉各种保护地类型的作用。

(六)花卉的繁殖1.有性繁殖2.分生繁殖3.扦插繁殖4.嫁接及压条繁殖5.组织培养了解:有性繁殖;无性繁殖;孢子繁殖;组织培养;分生繁殖;扦插繁殖。

熟悉:分生繁殖的种类;组织培养在花卉育种上的掌握。

掌握:扦插的种类及方法。

(七)花卉的栽培管理1.露地花卉的栽培管理2.温室花卉的栽培管理3.促成和抑制栽培4.无土栽培熟悉:促成和抑制栽培的意义及途径;无土栽培的意义。

掌握:露地花卉的栽培管理措施;温室花卉的栽培管理措施。

(八)花卉的应用1.花卉在园林中的应用2.花卉装饰了解:扦插花维护要点熟悉:花坛、花境、花丛及花群、花台、篱垣及棚架等花卉布置的特点及花卉选材要求;插花构图的艺术原则。

掌握:切花的掌握;常见4种类型花卉装饰的设计(公共场所、居住环境、观赏温室、花卉展览)(九)花卉的病虫害防治1.花卉病虫害防治的意义及其主要措施2.主要花卉病虫害的防治了解:花卉病虫害主要种类及防治措施。

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