升华和凝华ppt5 人教版优秀课件
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《升华和凝华》课件ppt
升华和凝华实验的实验结果及分析
04
升华和凝华的相关知识
1
物质的三态变化
2
3
固态、液态和气态是物质存在的三种基本形态。
物质的三态
物质三态之间的转化是自然界中常见的现象，如水可以变成冰、水蒸气和冰晶等。
三态之间的转化
物质从固态直接变成气态或从气态直接变成固态的过程称为升华和凝华。
升华和凝华现象
03
《升华和凝华》课件ppt
xx年xx月xx日
目录
contents
升华和凝华概述升华和凝华现象的实例升华和凝华的实验探究升华和凝华的相关知识升华和凝华现象的研究历史升华和凝华知识的应用与拓展
01
升华和凝华概述
定义和特点
物质从固态直接变为气态的相变过程。
升华定义
凝华定义
升华特点
凝华特点
物质从气态直接变为固态的相变过程。
升华和凝华现象在其他领域的应用
05
升华和凝华现象的研究历史
升华和凝华现象在自然界中的广泛存在
升华和凝华现象对人类生产和生活的影响
升华和凝华现象在科学领域的重要地位
升华和凝华现象的研究背景
基于实验的研究方法
基于计算机模拟的研究方法
研究进展
升华和凝华现象的研究方法及进展
升华和凝华现象未来的研究方向
材料科学：探究升华和凝华原理在材料科学中的应用，如金属材料的热处理等。
升华和凝华知识的拓展与延伸
如何利用升华和凝华知识解决实际问题
THANKS
感谢观看
升华和凝华知识在科学研究和工业生产中的应用
升华和凝华现象的拓展
自然界中的升华和凝华现象：探究自然界中升华和凝华的现象，如雪、霜、雾凇等。
《升华和凝华》课件
防毒面具
活性炭能够吸附有毒气体，当有毒气体接触到活性炭时，会被吸附在活性炭的 表面，从而防止有毒气体进入人体。活性炭的吸附过程可以看作是一种升华现 象。
凝华的应用
碘的制取
将碘加热后，碘会升华，然后在 冷凝管中冷凝成液态，最后收集 起来。通过这种方式可以制取碘 。
人工降雨
在高空中的云层通过凝华作用， 可以形成大量的冰晶，这些冰晶 在下落过程中会逐渐长大，最终 形成降雨。
降低有利于凝华。
压力
压力变化也会影响升华和凝华过程 ，压力增大可以抑制升华，压力减 小可以促进凝华。
物质性质
不同物质的升华和凝华点不同，因 此物质性质也会影响升华和凝华过 程。
04
CHAPTER
升华和凝华的应用
升华的应用
干冰人工降雨
干冰即固态二氧化碳，它在常温下会升华成气态二氧化碳。利用这一特性，人 们可以用干冰来进行人工降雨，解决干旱地区的缺水问题。
《升华和凝华》ppt课件
目录
CONTENTS
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的实例 • 升华和凝华的原理 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验
01
CHAPTER
升华和凝华的定义
什么是升华
升华是指物质从固态 直接变为气态的过程 ，不经过液态阶段。
常见的升华现象包括 冰直接变成水蒸气、 樟脑丸逐渐消失等。
实验步骤
将冰块放入烧杯中，加 入热水，观察冰块的变
化。
实验结果
冰块在热水中迅速融化 ，冷却后烧杯内壁出现
冰晶。
实验结论
冰由液态直接变为固态 ，是凝华现象。
分析实验结果，得出结论
• 通过以上两个实验，我们可以得出升华和凝华的结论：升华是 物质由固态直接变为气态的过程，凝华是物质由液态直接变为 固态的过程。在实验中，我们需要注意控制实验条件，如温度 、压力等，以保证实验结果的准确性和可靠性。同时，我们还 需要注意安全问题，如加热时避免烫伤等。
活性炭能够吸附有毒气体，当有毒气体接触到活性炭时，会被吸附在活性炭的 表面，从而防止有毒气体进入人体。活性炭的吸附过程可以看作是一种升华现 象。
凝华的应用
碘的制取
将碘加热后，碘会升华，然后在 冷凝管中冷凝成液态，最后收集 起来。通过这种方式可以制取碘 。
人工降雨
在高空中的云层通过凝华作用， 可以形成大量的冰晶，这些冰晶 在下落过程中会逐渐长大，最终 形成降雨。
降低有利于凝华。
压力
压力变化也会影响升华和凝华过程 ，压力增大可以抑制升华，压力减 小可以促进凝华。
物质性质
不同物质的升华和凝华点不同，因 此物质性质也会影响升华和凝华过 程。
04
CHAPTER
升华和凝华的应用
升华的应用
干冰人工降雨
干冰即固态二氧化碳，它在常温下会升华成气态二氧化碳。利用这一特性，人 们可以用干冰来进行人工降雨，解决干旱地区的缺水问题。
《升华和凝华》ppt课件
目录
CONTENTS
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的实例 • 升华和凝华的原理 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验
01
CHAPTER
升华和凝华的定义
什么是升华
升华是指物质从固态 直接变为气态的过程 ，不经过液态阶段。
常见的升华现象包括 冰直接变成水蒸气、 樟脑丸逐渐消失等。
实验步骤
将冰块放入烧杯中，加 入热水，观察冰块的变
化。
实验结果
冰块在热水中迅速融化 ，冷却后烧杯内壁出现
冰晶。
实验结论
冰由液态直接变为固态 ，是凝华现象。
分析实验结果，得出结论
• 通过以上两个实验，我们可以得出升华和凝华的结论：升华是 物质由固态直接变为气态的过程，凝华是物质由液态直接变为 固态的过程。在实验中，我们需要注意控制实验条件，如温度 、压力等，以保证实验结果的准确性和可靠性。同时，我们还 需要注意安全问题，如加热时避免烫伤等。
人教版升华和凝华 课件(共32张PPT)
干冰
在饮料中加入干冰
樟 脑 球
霜
玻璃上的冰花
雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发 生了（ 升华 ）现象，而钨蒸气又在灯泡壁上发生 了（ 凝华 ）现象的缘故。
学习指导：认真默读p65 sts了解 水循环
云、雨、雪、雾、露、
云
霜
雾
雪
露
雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考：
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎 样形成的？
复习引入新课
？
升华
汽化 （吸热）
固态
熔化 （吸热）
液态 气 （放热） 凝固 （放热） 态 液化
？ 凝华
义务教育教科书 物理
八年级
上册
汝南二中
学习目标
• 1理解升华的概念，凝华的概念 • 2知道升华吸热，凝华放热 • 3了解生活中的升华和凝华现象
学习指导一
• 认真阅读课文58页内容 • 找一找：1，升华的概念，凝华的概念， 升华是吸热的还是放热的？凝华是吸 热的还是放热的？ • 2，想一想生活中那些现象升华的现象？ • 3，想一想生活中那些现象凝华的现象？
露
• 雹是冰球
雹是冰球是水凝固而成的
冻雨是水凝固而成的
• 你从资料袋中了解到那些 知识
通过本节课的学习， 你有哪些收获？ 你还有什么疑惑？
巩固提升：
1．物质由 固 态直接变为 气 升华时要 吸 热。 态的过
程叫升华，
态直接变为 固 凝华，凝华时要 放 热。
2．物质由 气
态的过程叫
3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一
资料袋
云是水蒸气在空气中遇冷液化 成为小水珠和凝华的小冰晶， 这些小水珠和小冰晶悬浮在空 气中就形成了云，
升华和凝华ppt课件
升华的实例
升华在日常生活中有很多应用， 如干燥剂、防潮剂、樟脑丸等都 利用了升华的原理。
升华的原因
物质升华是因为固体物质分子间 的相互作用力相对较小，分子运 动不够充分，因此当固体物质受 到足够的热量或压力时，其内部 能量增加，分子运动加剧，从而 从固态直接变为气态。
2023/11/29
16
凝华的意义
雪是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成 的。在云层中，水蒸气会遇冷直接凝 华成小冰晶，最终形成雪。
03
白雾的形成
当空气中的水蒸气遇到冷的物体表面 时，会凝华成小水滴，形成白雾。例 如，在烧开水时，壶嘴处会出现的白 雾就是水蒸气遇冷凝华而成的小水滴 。
2023/11/29
20
THANKS
感谢观看
2023/11/29
2023/11/29
霜的形成
霜是空气中的水蒸气在低温下直接凝华成固态冰晶，附着在 物体表面。
碘的升华和凝华
碘在加热时升华成气体，遇冷后又凝华成固体，这是升华和 凝华的可逆过程。
14
05
升华和凝华的意义
2023/11/29
15
升华的意义
升华的定义
升华是指物质从固态直接变为气 态的过程，是物态变化的一种形 式。
凝华的速度主要受到环境温度、物质的性质和环境湿度等因素的影响。
8
03
升华和凝华的条件
2023/11/29
9
升华的条件
升华可以在任何温度下进行，但速率会受到温度的影响。在较高的温度下，升华速 率会加快。
升华是固体直接转化为气体，不经过液态的过程。因此，升华需要固体物质具有较 高的蒸气压。
有些物质（如碘、萘等）具有易升华的特性，可以在加热时直接从固态变为气态。
《升华与凝华》PPT课件【优质课件】
一层小水珠； 液化
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人�
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人�
《升华和凝华》33张PPT课件(人教版)
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程 要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于 水蒸气温度，故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝 华成霜，因为下霜时气温 较低，人常感到冷。下雪天气 温度本来就低，下雪后，雪的融化时要向周围空气吸热， 而使本来较低的温度进一步降落，因而雪后寒。
你能用所学的知识解释 这些自然现象吗？
层小水珠；
2、将物态变化的名称填在相应的现象后面 的横线上。
衣柜里的樟脑丸变小消失：升华 ；
冬结天成空针气状中的的霜水：蒸气凝遇华冷后，；在铁丝网上
夏天冰棒冒着“白气”： 液化
；
冬天冰冻的衣服自然凉干：升华
将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
b
装弹
准备发射
发射
飞机播洒干冰降雨
你能回答吗？
你一定看过中央电视台文艺晚会 吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕 青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如 何产生的？
解析： 干冰升华吸取大量空气中的热 空气中的水蒸气放热降温液化成许多小 水珠，便形成了缕缕青云或淡淡薄雾。
思考题：
俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学 的有关知识加以解释。
6、判断下列物态变化过程
1）春天，冰封的湖面开始解冻； 2）夏天，打开冰棍纸看到“白气“； 3）洒在地上的水变干； 4）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜； 5）冬天，冰冻的衣服逐渐变干； 6）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花； 7）樟脑球过几个月消失了； 8）出炉的钢水变钢锭； 9）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一
象说明( C )
A、升华、凝华都要吸热
B、升华、凝华都要放热
C、升华要吸热，凝华要放热
你能用所学的知识解释 这些自然现象吗？
层小水珠；
2、将物态变化的名称填在相应的现象后面 的横线上。
衣柜里的樟脑丸变小消失：升华 ；
冬结天成空针气状中的的霜水：蒸气凝遇华冷后，；在铁丝网上
夏天冰棒冒着“白气”： 液化
；
冬天冰冻的衣服自然凉干：升华
将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
b
装弹
准备发射
发射
飞机播洒干冰降雨
你能回答吗？
你一定看过中央电视台文艺晚会 吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕 青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如 何产生的？
解析： 干冰升华吸取大量空气中的热 空气中的水蒸气放热降温液化成许多小 水珠，便形成了缕缕青云或淡淡薄雾。
思考题：
俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学 的有关知识加以解释。
6、判断下列物态变化过程
1）春天，冰封的湖面开始解冻； 2）夏天，打开冰棍纸看到“白气“； 3）洒在地上的水变干； 4）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜； 5）冬天，冰冻的衣服逐渐变干； 6）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花； 7）樟脑球过几个月消失了； 8）出炉的钢水变钢锭； 9）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一
象说明( C )
A、升华、凝华都要吸热
B、升华、凝华都要放热
C、升华要吸热，凝华要放热
《升华和凝华》物态变化PPT优秀课件
2.我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，
这些都是( D )A．汽化现象
B．升华现象C．凝固现象
D．凝华现象
3.下列现象中属于升华的是（D ） A．烧水时，壶嘴喷出的“白气” C．撒在地上的水一会儿没有了
B．加在饮料中的冰块不见了 D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小
4．妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰决装入矿泉 水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，这了一会儿矿泉水 瓶竟然发生“爆炸”，苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干 冰块会迅速__升__华__（填一种物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大， 超过其承受能力，就发生了“爆炸”。
升华需要吸热，凝华需要放热。
加热时 碘是什么状态？
停止加热冷却后 烧杯壁上的
碘是什么状态？
气态 变化条件：放热
固态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝 华。物质凝华过程中需要放热。
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里，过几个月 会变小或消失，是什么现象？
升华
用久的灯泡会发黑，是因为钨丝 发生了哪些现象?
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科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
先升华后凝华
生活中的升华和凝华
雾凇俗称树挂，是严冬时节出 现在吉林松花江畔十里长堤的自 然现象，桂林山水、长江三峡、 云南石林并称为中国四大奇观。
人教版物理八上：升华和凝华完美课件
24
解析
【答案】汽化，液化 凝华。 【解析】本题考查自然界中的物态变化。江河湖海里的水变成气态的水蒸气，属于汽化，水蒸气遇冷液化化 形成小水滴。从气态的水蒸气直接形成小冰晶属于凝华。
25
人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件 (共59张PPT)
课堂检测
下列与物态变化相关的说法正确的是（ ） A．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变 B．利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热 C．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的 D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化
32
解析
【答案】D 【解析】当气温骤降时，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，空气中的水蒸气会直接凝华为固态的小冰晶。
【答案】B 【解答】A.初春，冰雪消融，由固态变成液态，属于熔化现象，故 A 错误； B.深秋，草叶上的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故 B 正确； C.热量是过程量，不能说含有热量，只能说吸收，所以盛夏地面温度升高，不能说地面含有的热量增多，故 C 错误； D.严冬，搓手取暖是克服摩擦力做功机械能转化为内能，内能增加，温度升高，是利用了做功增大内能，故 D 错误。
31
课堂检测
在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小冰晶，这种物态变化属于
A.凝固
B.升华
C.液化
D.凝华
下列说法正确的是（ ） A．初春，冰雪消融是汽化现象 B．深秋，草叶上的白霜是凝华现象 C．盛夏，地面温度升高，地面含有的热量增多 D．严冬，搓手取暖是利用了热传递增大内能
30
解析
【答案】D 【解析】A.冰雪消融是固态变成液态，是熔化现象，故 A 不符合题意； B.雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的，是液化现象，故 B 不符合题意； C.露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴，是液化现象，故 C 不符合题意； D.雾凇是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华现象，故 D 符合题意。
解析
【答案】汽化，液化 凝华。 【解析】本题考查自然界中的物态变化。江河湖海里的水变成气态的水蒸气，属于汽化，水蒸气遇冷液化化 形成小水滴。从气态的水蒸气直接形成小冰晶属于凝华。
25
人教版物理八上：3.4 升华和凝华 课件 (共59张PPT)
课堂检测
下列与物态变化相关的说法正确的是（ ） A．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变 B．利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热 C．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的 D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化
32
解析
【答案】D 【解析】当气温骤降时，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，空气中的水蒸气会直接凝华为固态的小冰晶。
【答案】B 【解答】A.初春，冰雪消融，由固态变成液态，属于熔化现象，故 A 错误； B.深秋，草叶上的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故 B 正确； C.热量是过程量，不能说含有热量，只能说吸收，所以盛夏地面温度升高，不能说地面含有的热量增多，故 C 错误； D.严冬，搓手取暖是克服摩擦力做功机械能转化为内能，内能增加，温度升高，是利用了做功增大内能，故 D 错误。
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课堂检测
在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小冰晶，这种物态变化属于
A.凝固
B.升华
C.液化
D.凝华
下列说法正确的是（ ） A．初春，冰雪消融是汽化现象 B．深秋，草叶上的白霜是凝华现象 C．盛夏，地面温度升高，地面含有的热量增多 D．严冬，搓手取暖是利用了热传递增大内能
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解析
【答案】D 【解析】A.冰雪消融是固态变成液态，是熔化现象，故 A 不符合题意； B.雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的，是液化现象，故 B 不符合题意； C.露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴，是液化现象，故 C 不符合题意； D.雾凇是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华现象，故 D 符合题意。
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答：用干冰（固态二氧化碳）。干冰升华吸热，使周 围空气的温度下降，起到保鲜的作用。
作 业： 《练习册》
64.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。 7. 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来得慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 15.不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。 36.尽管人生有那么多的徒劳无功，梦想，我还是要一次次全力以赴。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 8.无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。生命中所有的不甘，都是因为还心存梦想，在你放弃之前，好好拼一把，只怕心老，不怕路长。你要知道不是每件事都注定 会成功，但是每件事都值得一试。
水蒸发成为水蒸气，升到高空与寒冷空气接触，水蒸气便凝结成小水
滴，形成云。当温度下降，而又有凝聚核心的时候，就会凝结成大水
滴下降而成为雨。一滴雨点要比云中的小水滴大上几千倍，小水滴一
定要在它的体积增加到很大时才会变成雨落下来。如果温度低于0℃，
水蒸气在空中就可能形成雪。雪是结晶的水。水蒸气凝华而成的微小
能有效地清新空气、预防感冒， “固体清新剂”发生的物态变化是D
（A熔）化
B凝华
C汽化
D升华
D 2. 下列物态变化中，属于凝华现象的是 （ ）
A春天，墙壁上会“流汗” 了
C秋天，花叶上晶莹的露珠
B夏天，地上洒的水一会儿变干 B D冬天，树枝上结的雾凇
3.如图所示，下列解释正确的是（ ）
4.我们学习了“熔化”知道用冰来保鲜食物，学习了“汽化” 知道用水的蒸发吸热来保鲜食物，通过今天的学习，你想到 了还可用什么来保鲜食物？运用的物理道理是什么？
人工降雨：
闷热的夏天迟迟不下 雨，就可将装有“干冰”的 炮 弹射到乌云密布的天空。不 一会，瓢泼大雨倾盆而下。 这是由于“干冰”升华吸热， 促使水蒸气凝结成水滴，造 成了人工降雨。
舞台上的“雾”是怎么造出来的？上网查查
读一读：雨雪雹霜的形成
自然界中雨雪的形成，是很有代表性的物态变化过程。地面上的
36.选择自己所爱的，爱自己所选取的。 51.人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。 30.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 100.最简短的回答就是行动。 89.努力吧，为了以后能以完美的姿态出现在当初否定你的人面前。
教法与学法： 教法：实验法、例举法。 学法: 注重实验现象的观察、理论联系实际。
气态
固态
熔化 （吸热） 凝固 （放热）
液态
做一做：
将几粒碘颗粒放入烧瓶中，塞紧盖子。 1.在酒精灯上微微加热，观察瓶中有什么出
现？ 紫色蒸气是从哪里来的？你看到液 态的碘了吗？
2.移开酒精灯，紫色蒸气（气态碘）逐渐减 少而消失。紫色蒸气（气态碘）的产生是放热所致，
还是吸热所致？蒸气上升后消失到哪里？
3.观察烧瓶内壁，有一层碘的晶体。
这层碘是怎么来的？
气态
固态
熔化 （吸热）②霜花
③窗玻璃内侧的冰花。你知道怎么形成的吗？
④雪
⑤白炽灯钨丝变细，灯泡变黑
⑥雾凇
典型现象：
①冰冻的衣服变干
②霜
③冰花
④雪
⑤钨丝变细灯泡变
55.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。 46.我们渴望成功，首先要志在成功。 96.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 59.可怕的不是失败，而是自甘堕落。 12.机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。 98.与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。 20.苦难，是化了妆的祝福。 10、人这一生要走很长很长的路，沿途必定要经过很多风景，其中当然不乏让你怦然心动的美丽风景。但你要清楚，不是所有你喜欢的风景都能属于你。有些风景，你只能是路过，只能是欣赏， 然后，要毅然决然地继续向前，走自己的路。
晶体叫冰晶。当冰晶在大气中随气流上下翻腾，聚集起来变得足够大
时，就成为雪花向地面飘落。雪花的形状多为六角形，也有针状、柱
状和不规则形状的，某些雪花的直径可大于2.5厘米。雪花的大小取
决于温度，温度越低，形成的雪花越小。由于构成雪片的结晶能反射
光，所以雪花成白色。
当过冷水滴碰撞在冰晶（或雪花）上，则形成霰，霰在积雨云中
随着气流多次升降，不断与雪花、小水滴等合并，形成透明层与不透
明层交替的冰块，落地地面，这就是雹。
地面上的空气中含有水蒸气，当水蒸气的含量达到饱和时凝结成
水滴，这就是露，如果地表温度降到0℃以下时，则水蒸气直接凝结
成固态，这就是霜。
练一练：
1.现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在厕所、汽车、饭店内，
黑
⑥雾凇
水
凝华（放热）
水蒸气
冰
升华（吸热)
小结：
升华：物质由固态变为气态 凝华：物质由气态变为固态
物态变化有六种
其中吸热的有: 熔化 汽化 升华
其中放热的有: 凝固 液化 凝华
应用举例：
干冰（固态二氧化碳）
二氧化碳气体若被加 压、降温到一定程度， 就会成白色的、像雪一 样 的固体。这种固体不经 熔化就可直接变成气 体，所以叫“干冰”。
教学目标
➢ 知识与技能：1、知道升华和凝华的的概念。2、 知道升华要吸热，凝华要放热。3、知道生活中 的升华和凝华现象。
➢ 过程与方法：通过观察了解升华和凝华现象。
➢ 情感态度与价值观：通过教学活动，激发学生关 心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。
教学重点、难点： 1、 知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。 2、 解释生活中的升华、凝华现象。 3、 了解升华、凝华在日常生活中的应用。
作 业： 《练习册》
64.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。 7. 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来得慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 15.不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。 36.尽管人生有那么多的徒劳无功，梦想，我还是要一次次全力以赴。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 8.无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。生命中所有的不甘，都是因为还心存梦想，在你放弃之前，好好拼一把，只怕心老，不怕路长。你要知道不是每件事都注定 会成功，但是每件事都值得一试。
水蒸发成为水蒸气，升到高空与寒冷空气接触，水蒸气便凝结成小水
滴，形成云。当温度下降，而又有凝聚核心的时候，就会凝结成大水
滴下降而成为雨。一滴雨点要比云中的小水滴大上几千倍，小水滴一
定要在它的体积增加到很大时才会变成雨落下来。如果温度低于0℃，
水蒸气在空中就可能形成雪。雪是结晶的水。水蒸气凝华而成的微小
能有效地清新空气、预防感冒， “固体清新剂”发生的物态变化是D
（A熔）化
B凝华
C汽化
D升华
D 2. 下列物态变化中，属于凝华现象的是 （ ）
A春天，墙壁上会“流汗” 了
C秋天，花叶上晶莹的露珠
B夏天，地上洒的水一会儿变干 B D冬天，树枝上结的雾凇
3.如图所示，下列解释正确的是（ ）
4.我们学习了“熔化”知道用冰来保鲜食物，学习了“汽化” 知道用水的蒸发吸热来保鲜食物，通过今天的学习，你想到 了还可用什么来保鲜食物？运用的物理道理是什么？
人工降雨：
闷热的夏天迟迟不下 雨，就可将装有“干冰”的 炮 弹射到乌云密布的天空。不 一会，瓢泼大雨倾盆而下。 这是由于“干冰”升华吸热， 促使水蒸气凝结成水滴，造 成了人工降雨。
舞台上的“雾”是怎么造出来的？上网查查
读一读：雨雪雹霜的形成
自然界中雨雪的形成，是很有代表性的物态变化过程。地面上的
36.选择自己所爱的，爱自己所选取的。 51.人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。 30.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 100.最简短的回答就是行动。 89.努力吧，为了以后能以完美的姿态出现在当初否定你的人面前。
教法与学法： 教法：实验法、例举法。 学法: 注重实验现象的观察、理论联系实际。
气态
固态
熔化 （吸热） 凝固 （放热）
液态
做一做：
将几粒碘颗粒放入烧瓶中，塞紧盖子。 1.在酒精灯上微微加热，观察瓶中有什么出
现？ 紫色蒸气是从哪里来的？你看到液 态的碘了吗？
2.移开酒精灯，紫色蒸气（气态碘）逐渐减 少而消失。紫色蒸气（气态碘）的产生是放热所致，
还是吸热所致？蒸气上升后消失到哪里？
3.观察烧瓶内壁，有一层碘的晶体。
这层碘是怎么来的？
气态
固态
熔化 （吸热）②霜花
③窗玻璃内侧的冰花。你知道怎么形成的吗？
④雪
⑤白炽灯钨丝变细，灯泡变黑
⑥雾凇
典型现象：
①冰冻的衣服变干
②霜
③冰花
④雪
⑤钨丝变细灯泡变
55.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。 46.我们渴望成功，首先要志在成功。 96.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 59.可怕的不是失败，而是自甘堕落。 12.机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。 98.与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。 20.苦难，是化了妆的祝福。 10、人这一生要走很长很长的路，沿途必定要经过很多风景，其中当然不乏让你怦然心动的美丽风景。但你要清楚，不是所有你喜欢的风景都能属于你。有些风景，你只能是路过，只能是欣赏， 然后，要毅然决然地继续向前，走自己的路。
晶体叫冰晶。当冰晶在大气中随气流上下翻腾，聚集起来变得足够大
时，就成为雪花向地面飘落。雪花的形状多为六角形，也有针状、柱
状和不规则形状的，某些雪花的直径可大于2.5厘米。雪花的大小取
决于温度，温度越低，形成的雪花越小。由于构成雪片的结晶能反射
光，所以雪花成白色。
当过冷水滴碰撞在冰晶（或雪花）上，则形成霰，霰在积雨云中
随着气流多次升降，不断与雪花、小水滴等合并，形成透明层与不透
明层交替的冰块，落地地面，这就是雹。
地面上的空气中含有水蒸气，当水蒸气的含量达到饱和时凝结成
水滴，这就是露，如果地表温度降到0℃以下时，则水蒸气直接凝结
成固态，这就是霜。
练一练：
1.现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在厕所、汽车、饭店内，
黑
⑥雾凇
水
凝华（放热）
水蒸气
冰
升华（吸热)
小结：
升华：物质由固态变为气态 凝华：物质由气态变为固态
物态变化有六种
其中吸热的有: 熔化 汽化 升华
其中放热的有: 凝固 液化 凝华
应用举例：
干冰（固态二氧化碳）
二氧化碳气体若被加 压、降温到一定程度， 就会成白色的、像雪一 样 的固体。这种固体不经 熔化就可直接变成气 体，所以叫“干冰”。
教学目标
➢ 知识与技能：1、知道升华和凝华的的概念。2、 知道升华要吸热，凝华要放热。3、知道生活中 的升华和凝华现象。
➢ 过程与方法：通过观察了解升华和凝华现象。
➢ 情感态度与价值观：通过教学活动，激发学生关 心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。
教学重点、难点： 1、 知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。 2、 解释生活中的升华、凝华现象。 3、 了解升华、凝华在日常生活中的应用。