人教版教材《升华和凝华》课件详解1

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4.7 升华与凝华 课件(15张PPT)

4.7 升华与凝华 课件(15张PPT)
contents
教室里装有许多盏日光灯,原来雪白的日光 灯管用久之后,它的两端会慢慢变黑。你知道 产生这种现象的原因吗?
玻璃容器里装有碘晶体。用酒精灯给容器
加热时,容器中出现了什么现象? 停止加热后,容器里的碘又发生了什么变
化? 在上述实验中,固态的碘晶体受
热后直接变成了碘蒸气,碘蒸气遇 冷后又直接变成了碘晶体。
云、雨பைடு நூலகம்雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象, 它们都是地球上的水发生物态变化形成的。如果云内的 温度很低,小水珠也会凝固成小冰晶,冰晶增大后就会 下雪。夜间的气温比白天低,所以在夜间,空气中的水 蒸气会凝结在植物和其他物体的表面上液化而形成露。
在寒冷的冬天,地表附近的水蒸气在夜间遇到 温度很低的地表物体和植物时,会凝华而形成白 色的霜。霜往往会使农作物遭受冻害。
在没有风时,暖湿气流(水汽)在地面附近遇冷 液化成小水珠,就形成了雾。
1.如果我们能够闻到某种固态物质的气味, 说明这种固态物 质发生了哪种物态变化? 2.如图4-82所示是“干冰胡须”,你能解释干冰在空气中长 出“胡须”的现象吗? 3.如图4-83所示,在北方十分寒冷的地区人在室外时,口罩、 帽子、眉毛上都会长出冰霜.说说这些冰霜是怎样形成的.
物体直接从固态变成气态的 过程叫做升华( sublimation),
从气态直接变成固态的过程 叫做凝华( desublimation)。
用分子运动的观点看,升华是固态物质表面的分子克服其他 分子对它的引力进入空气中的过程,而凝华则是气体分子碰到 固态物质的表面,并被固态物质分子的引力所束缚的过程。
舞台上常常利用云雾干冰机来制造云雾缭绕的景象。 干冰是固态的二氧化碳,它是将二氧化碳气体进行压 缩、冷却而成的,温度可达-78.5C以下。

[人教版]《升华和凝华》经典课件1

[人教版]《升华和凝华》经典课件1

干 冰 的 应 用
飞机播洒干冰降雨
冰晶 熔化
干冰(固态 升华 二氧化
二氧化碳)
碳气体

凝华
空气中的水 蒸气
液化
小水珠

把干冰撒入冷 云层中



干冰升华吸热,空 气中的水蒸气凝华

成小冰粒或液化小

水珠






小冰粒
剖 析
下 降
变大而
下降

遇到暖流熔化

为雨点降落






暖 流
人工降雨
2、凝华:
物质从 气态 直接变成 固态 叫凝华。 像 凝固 和 液化 一样,凝华需要 放 热。
1、你知道舞台上“烟雾缭绕”的场景是怎么 来的吗?
科学小知识
干冰其实就是固态的二氧化碳。二氧化碳气体在压 缩体积和降温的条件下,会液化成无色的二氧化碳 液体,再降低温度,会凝固成雪花般的固体,再经 过压缩,就制成了干冰。在一个标准大气压下,干 冰在-78℃时就可以直接变成无色二氧化碳气体。
露和雾的形成原因相同,夏天或秋天的晚上,气温 下降(但未降到0℃以下),空气中的水蒸气遇冷液 化变成小水珠,悬浮在空气中,就形成了雾;附着 在花草树木的表面,形成了晶莹的露珠。
[名师课堂教学][人教版]《升华 和凝华 》经典 课件1( 完整版 PPT)
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[名师课堂教学][人教版]《升华 和凝华 》经典 课件1( 完整版 PPT)
水放热凝固而成
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《升华和凝华》课件

《升华和凝华》课件
防毒面具
活性炭能够吸附有毒气体,当有毒气体接触到活性炭时,会被吸附在活性炭的 表面,从而防止有毒气体进入人体。活性炭的吸附过程可以看作是一种升华现 象。
凝华的应用
碘的制取
将碘加热后,碘会升华,然后在 冷凝管中冷凝成液态,最后收集 起来。通过这种方式可以制取碘 。
人工降雨
在高空中的云层通过凝华作用, 可以形成大量的冰晶,这些冰晶 在下落过程中会逐渐长大,最终 形成降雨。
降低有利于凝华。
压力
压力变化也会影响升华和凝华过程 ,压力增大可以抑制升华,压力减 小可以促进凝华。
物质性质
不同物质的升华和凝华点不同,因 此物质性质也会影响升华和凝华过 程。
04
CHAPTER
升华和凝华的应用
升华的应用
干冰人工降雨
干冰即固态二氧化碳,它在常温下会升华成气态二氧化碳。利用这一特性,人 们可以用干冰来进行人工降雨,解决干旱地区的缺水问题。
《升华和凝华》ppt课件
目录
CONTENTS
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的实例 • 升华和凝华的原理 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验
01
CHAPTER
升华和凝华的定义
什么是升华
升华是指物质从固态 直接变为气态的过程 ,不经过液态阶段。
常见的升华现象包括 冰直接变成水蒸气、 樟脑丸逐渐消失等。
实验步骤
将冰块放入烧杯中,加 入热水,观察冰块的变
化。
实验结果
冰块在热水中迅速融化 ,冷却后烧杯内壁出现
冰晶。
实验结论
冰由液态直接变为固态 ,是凝华现象。
分析实验结果,得出结论
• 通过以上两个实验,我们可以得出升华和凝华的结论:升华是 物质由固态直接变为气态的过程,凝华是物质由液态直接变为 固态的过程。在实验中,我们需要注意控制实验条件,如温度 、压力等,以保证实验结果的准确性和可靠性。同时,我们还 需要注意安全问题,如加热时避免烫伤等。

人教版升华和凝华 课件(共32张PPT)

人教版升华和凝华 课件(共32张PPT)

干冰
在饮料中加入干冰
樟 脑 球

玻璃上的冰花
雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑,这是由于钨丝受热发 生了( 升华 )现象,而钨蒸气又在灯泡壁上发生 了( 凝华 )现象的缘故。
学习指导:认真默读p65 sts了解 水循环
云、雨、雪、雾、露、





雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考:
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎 样形成的?
复习引入新课

升华
汽化 (吸热)
固态
熔化 (吸热)
液态 气 (放热) 凝固 (放热) 态 液化
? 凝华
义务教育教科书 物理
八年级
上册
汝南二中
学习目标
• 1理解升华的概念,凝华的概念 • 2知道升华吸热,凝华放热 • 3了解生活中的升华和凝华现象
学习指导一
• 认真阅读课文58页内容 • 找一找:1,升华的概念,凝华的概念, 升华是吸热的还是放热的?凝华是吸 热的还是放热的? • 2,想一想生活中那些现象升华的现象? • 3,想一想生活中那些现象凝华的现象?

• 雹是冰球
雹是冰球是水凝固而成的
冻雨是水凝固而成的
• 你从资料袋中了解到那些 知识
通过本节课的学习, 你有哪些收获? 你还有什么疑惑?
巩固提升:
1.物质由 固 态直接变为 气 升华时要 吸 热。 态的过
程叫升华,
态直接变为 固 凝华,凝华时要 放 热。
2.物质由 气
态的过程叫
3.哈尔滨寒冷的冬天,公园里冰雕作品会一
资料袋
云是水蒸气在空气中遇冷液化 成为小水珠和凝华的小冰晶, 这些小水珠和小冰晶悬浮在空 气中就形成了云,

升华和凝华ppt课件

升华和凝华ppt课件
【答案】B
6 为防止食物腐败变质,可利用冰块或干冰使食物降温。 这是因为( D) A.冰块和干冰熔化吸热 B.冰块和干冰升华吸热 C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D.冰块熔化吸热、干冰升华吸热
7 下列物态变化过程需要吸收热量的是( ) A.湖水结成冰 B.樟脑丸变小 C.露珠的形成 D.雾凇的形成
【点拨】 人工造雪是液体变成固体,是凝固现象;自然降雪是
水蒸气直接变成固体,是凝华现象。
17 【2023·大连,多选】下列古诗句中加点字都对应着一
种自然现象,这种现象的形成属于凝华的是( )
A.胡天八月即飞雪 B.天接云涛连晓雾


C.羌管悠悠霜满地 D.欲渡黄河冰塞川


【点拨】
凝华是指物体由气态直接变为固态的过程。雪是空气 中的水蒸气遇冷凝华形成的,雾是空气中的水蒸气遇冷液 化形成的,霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,冰是水 遇冷凝固形成的。
2 【回归生活情景法】【2023·菏泽】在北方的冬天,湿 度较大的清晨会看到雾凇,形成雾凇的物态变化是 () A.汽化 B.液化 C.凝固 D.凝华
【点规律】 凡具有如下相关字眼的物态变化都是凝华现象:霜、
冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。
【答案】D
3 【2023·贺州】下列现象中与物态变化相对应的是( ) A.C灯泡用久了灯丝变细是汽化现象 B.晒在太阳下的湿衣服变干是凝固现象 C.冰变成水是熔化现象 D.碘颗粒加热后变成紫色的碘蒸气是凝华现象
【点拨】 水结冰是凝固现象,要放热。樟脑丸变小是升华现象,
要吸热。露珠是水蒸气液化形成的,要放热。雾凇是水蒸 气凝华形成的,要放热。
【答案】B
8 在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒。为了能很快观 察到碘的升华现象,又要防止碘熔化,下列加热方式可 行的是(碘的熔点是113.7 ℃,酒精灯外焰的温度约为 800 ℃)( ) A.浸入开水中 B.用酒精灯外焰加热 C.放入冰水混合物中 D.置于常温下的空气中

【人教版】升华和凝华ppt-完美课件1

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苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
苏 【科 人版 教物 版】理升八华上2和.4凝《华升p华 pt-和完凝美华课》件1 P课PT件-(精共品22课张件PP(T)实用 版)
训练检测、目标探究
1、下列现象中不属于升华的是 ( D) A、冬天,室外冰冻衣服也会变干 B、放在衣箱中的卫生球过一段时间消失了 C、用久了的灯泡的灯丝变细了 D、夏天,洒过水的教师的地面变干了 2、下列自然现象中属于凝华的是 ( )D A、早春的雨 B、初夏的雾 C、深秋的露 D、隆冬的霜 3、食品在长途运输过程中,常用干冰进行保鲜,是因为
【人教版】升华和凝华ppt-完美课件1 PPT-精 品课件 (实用 版)
三.冷藏食物或者医学上“冷冻疗法”
• 干冰很容易升华现象,因为升华吸热,使 周围的温度降低。
• 皮肤出现“疣子”,干冰升华吸热,是组织 冷冻坏死,达到治疗目的。
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a b.放在衣厨中的樟脑丸 会越变越小,最后消失。
b
c.在寒冷的冬天,在玻璃 窗的内表面会有冰花。
c
d.冰棍外表的 “白粉” d
用久的灯泡会灯丝变细发黑, 是因为钨丝发生了哪种现象
先升华后凝华
e
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训练检测、目标探究

升华和凝华22pPPT课件(人教版)

升华和凝华22pPPT课件(人教版)
自然界中,固态与气态之间能否 直接转化呢?想一想,请举例说 明。
衣柜中的卫生球变小了;冰冻的衣 服干了。
碘升华和凝华实验
在试管中放入少量碘并 盖紧塞子,烧杯中加入热水 ,将试管放入烧杯中加热。 当试管中充满某种气体后将 试管取出放入凉水中。
仔细视察: 1.加热前碘是什么状态的? 2.加热过程中产生了什么变化? 3.停止加热并冷却过程中看到了什么现象?
内时,镜片上会出现一层小水珠。______ 凝华(6)寒冷的早晨,窗玻璃上凝结着冰花。
______
练一练
2、.关于雨、 露、霜、雾跟物态变化的关系,下面 说法中正确的是:( C ) A、雨水是水的液化形成的 B、露水是水的汽化形成的 C、霜是水蒸气凝华形成的 D、雾是水蒸气凝华形成的
3.在物态变化过程中,放出热的是 ( A )
A.凝华、凝固、汽化
B.融化、凝华、液化
C.液化、凝固、凝华
D.汽化、升华、融化
练一练
3.火箭发射时,为了保护发射底 架,需在发射塔底部修一个大大的 水池,为什么?白色气团是什么?
答:水汽化时要吸热,所以可以 保护发射底架。大量的水蒸汽离 开水面后,再次遇冷而液化,所 以有大量的白气出现。
好问,是好的。……如果自己不想,只随 口问,即能得到正确答复,也未必受到
气中的水蒸气于清晨前遇到温度
较低的树叶、花草等,液化成小
水珠附着在他们的表面上,这是

一种液化现象。
雾和云的情况相同,都是水 蒸气在空气中遇冷液化成为小水 珠,这些小水珠悬浮在空气中, 在地面附近称为雾,在高空处则 称为云,因此雾和云都是水蒸气 液化现象。 云
雪是天气较冷的时候,
空气中的温度低于零摄氏
大益。所以学问二字,“问”放在“学”

人教版教材《升华和凝华》课件详解1

人教版教材《升华和凝华》课件详解1
生的物态变化是凝华和液__化__,同时伴随着放热。
(2)面对旱情,我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法: _______采__用__喷__灌__方__法__浇__灌__农__田_。
17.夏天,刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”; 剥去包装纸,冰棍周围冒“白烟”, 请解释其中的“粉”“白烟”各是怎样形成的? 答:冰棍上粘着白花花的“粉”,是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰 棍凝华形成的小冰晶;冰棍周围冒“白烟”,是由空气中的水蒸气遇到温度 较低的冰棍液化而成的小水滴。
气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接凝__华__(填物态变化名称)
成碳粉。这样废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。
14.把干冰(固态二氧水化蒸碳气)放入铝凝罐华里一段时间,罐外壁结了一层霜,如 图所示,这层霜是由_______经过____这种物态变化形成的。寒冬,坐满人
物态变化 液化 凝固
升华 凝华
吸(放)热 放热
放热 吸放热热
16.2019年春,我国南方部分地区持续干旱。
(1)为缓解旱情进行了人工降雨,干冰可用于人工降雨,撒在云层上的干冰 _升__华_时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。如图所示是水循 环示意图,图中过程①发生的物态变化是_汽__化_,同时伴随着吸热;过程②发
11.(天水中考)一提到“雾凇”,许多人总会联想到东北地区, 其实甘肃省的一些地区也会出现这种现象。
C 如图所示为天水出现的“雾凇”,下列说法正确的是( ) A.雾淞是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B.雾凇和冰的形成过程一样 C.雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 D.雾凇形成的过程中需要吸收热量
18.据报道,某日阴天,气温约-15 ℃,在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖 着5~10 cm厚的积雪,然后过了约20 min,积雪就不见了,而脚下却是干爽 的沙地。这一现象令在场的科学考察队员瞠目结舌,请你用学过的知识回答 下列问题。
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7.写作时可以选取一点,从点上突破 ;也可 以综合 阐释, 从面上 把握。 而在写 作时, 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受,尽 可能从 具体的“ 形象”和 “意境” 中,把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意, 可以有 以下几 个角度 :
生活中升华、凝华现象
1.箱子里的樟脑丸,过几个 月为什么会变小或消失?
升华 固态樟脑丸
气态
讲授新课
2.北方严寒的冬天,一直 冰冻的衣服也晾干了,这 是为什么?
冰 升华 水蒸气
讲授新课
3.在寒冷的冬天,在玻璃窗的表 面会有“冰花”。
水蒸气 凝华 小冰晶
思考:窗花出现在ห้องสมุดไป่ตู้璃窗的内侧还是
外侧?
内侧
用久的灯泡会发黑,是因为钨丝发生 了哪种现象?
凝华现象:霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的 形成、灯泡变黑了。
升华、凝华的应用 利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、灭火 筒、为食物保鲜等。
干冰:二氧化碳 (CO2)的固体; 特点:容易升华,有 致冷作用。
四、干冰升华的应用
1、人工降雨
人工降雨中干冰到雨经历了三个物态变 化的过程:一是干冰的升华降温;二是水 蒸气遇冷凝华成小冰晶;三是小冰晶下落 遇到热的气流熔化成小水珠,小水珠越结 越大,小水珠的重力大于上升气流产生的 浮力时,水珠下落到地面就形成雨。
先升华后凝华
雾凇
“雾凇”(树挂)在严寒的天气里,由空气中的 水蒸气在物体表面直接凝华而成的小冰晶或小 冰粒。
霜是在地表面的水蒸气遇到0℃以下的 物体,直接凝华为固体。
小结
一、升华: 物质从固态直接变为气态叫升华。 (升华吸热)
升华现象: 樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的 灯丝变细了。
二、凝华: 物质从气态直接变为固态叫凝华。 (凝华放热)
2、舞台上的白雾是怎样形成的呢? 干冰(固态二氧化碳)喷洒到舞台
上,迅速升华降温,使空气中的水蒸 气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以 渲染气氛。
3、冷藏食物 干冰(固态二氧化碳),它很容
易直接变成气体,显然属于升华现 象,因为升华吸热,使周围的温度 降低,就不会使食物变坏。
水在自然界中的循环 水蒸气



放液 化

升 热化


吸热
界 中吸

的 循

放凝 热固
熔吸 化热


凝放 华热
课堂小结
升华 升 华 和 凝 华
凝华
物质从固态直接变成气态的过程 生活现象 升华过程吸热 应用 物质从固态直接变成气态的过程 生活现象 升华过程吸热 应用
课堂练习
1、固态二氧化碳升华时能够_吸__收_ 大量___热, 所以常用它来使运输中的食品__降__温_,防止食品 放热 腐烂变质。 2、戴眼镜的人喝开水时,镜片模糊不清,这 是_液__化__现象,冰棒的包装纸上出现一层“白粉”, 这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而凝成华的。

5.写好这篇文章,首先要读懂材料。 总体来 说,上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释,要 使自己 成为快 乐的人 ,从第 一个答 案中, 我们知 道必须 工作, 耕耘与 创造会 使人快 乐;

6.第二个答案告诉我们,要学会快乐 ,必须 充满想 象,享 受过程 ;第三 个答案 告诉我 们,要 学会快 乐,一 定要心 中有爱 ,有爱 才有快 乐;第 四个答 案告诉 我们, 要学会 快乐, 一定要 有助人 为乐的 技能, 帮助他 人是最 大的快 乐。
1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征,而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ,图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。

2.传统意义上的书籍,没有图像的填 充就被 边缘化 ,纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ,充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物, 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。

3.当然,文学毕竟是图像无法取代的 ,人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ,就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象, 其魅力 在于建 构一个 内视形 象,这 种内视 审美是 文学独 有的, 语言艺 术独有 的。

4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致” ,其丰 富性和 多重意 义,依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
升华和凝华
导入新课
雾凇
俗称树挂,是严冬时节经常出现在吉林松花江 畔的自然现象,与桂林山水、长江三峡、云南石林 并称为中国四大奇观。
导入新课

在秋末、初冬时节,你 见过吗?
它们是怎样形成的?
升华: 1、定义:物质从固态直接变成气 态叫升华。 2、条件:升华吸热——升华制冷。 凝华: 1、定义:物质从气态直接变成固 态叫凝华。 2、条件:(遇冷) 凝华放热。
3.冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰
花,下面说法正确的是( A )
A、出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧,由水凝华而成 C、出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧,由水凝华而成
4.如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升 华的是( B)

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