高三生物回归课本资料答案
高三二轮复习回归课本细节生物选修三填空(含答案)【rkaili资料】

高三二轮复习回归课本细节生物选修三填空(含答案)【rkaili资料】1.限制酶主要来源于原核生物,其特点是能够识别DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列。
2.T4 DNA连接酶能够连接平末端和黏性末端。
3.天然质粒通常需要经过人工改造才能用作载体。
4.如果目的基因较小并且核苷酸序列已知,则可以通过人工化学合成获取。
5.PCR技术所使用的酶是耐高温的DNA聚合酶Taq酶。
6.在PCR扩增目的基因之前,需要已知一段目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。
7.基因工程的原理是基因重组,而PCR技术的原理是DNA复制。
8.构建基因表达载体是基因工程的核心步骤。
9.在构建基因表达载体时,通常会使用相同的限制酶处理目的基因和载体。
10.使用两种不同的限制酶同时处理质粒和含目的基因的片段,可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,同时也能防止反向连接。
11.启动子位于基因首端的一段具有特殊结构的DNA片段,是RNA聚合酶识别和结合的部位,它能够驱动基因转录成mRNA。
12.外源基因能在受体细胞内表达的原因是生物界共用同一套遗传密码。
13.真核生物的糖蛋白基因导入原核生物一般不能成功表达的原因是原核细胞缺少内质网。
14.在基因工程中的农杆菌转化法过程中,双子叶植物会分泌酚类化合物来吸引农杆菌。
15.农杆菌在农杆菌转化法中的作用是感染双子叶植物和裸子植物,其Ti质粒上的T-DNA可以转移并整合到受体细胞染色体的DNA上。
16.钙离子处理受体细胞,使其成为感受态细胞后,将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进其转化,吸收DNA分子。
17.原核生物作为转基因受体细胞的优点是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少。
18.为了检测转基因幼苗是否具有抗除草剂特性,可以对幼苗喷施除草剂,并与未喷施的对照组进行对照观察其生长情况。
19.培育体型巨大或生长速度加快的动物,通常是导入了其他动物的生长激素基因。
必修123回归教材答案版(文库)

必修 1 回归教材1.结构和功能2.生命3.分化细胞代谢增殖分化遗传与变异4.可以5.氨基酸6.R 基一个氢原子甲基。
7.不能合成必需能够合成非必需8.蛋白质未发生变化变性伸展、松散9.结构蛋白化学反应运输载体信息传递免疫抗原10.细胞核细胞质亲和力使 DNA 呈现绿色,吡罗红使 RNA 呈现红色混合细胞膜的通透性 DNA 和蛋白质分离分离11.排列顺序遗传信息 RNA12.脂肪脂肪脂质 C、H、O N、P 氧氢脂肪、磷脂和固醇有机溶剂13.保温缓冲减压14.细胞器15.胆固醇、性激素和维生素 D 动物脂质性激素钙和磷16.碳链单体单糖氨基酸核苷酸多聚体17.无机盐离子18.无机盐葡萄糖盐水水盐酸碱淡盐水完全营养液缺某种无机盐的完全营养液19.细胞膜20.血红蛋白21.甲胎蛋白 (AFP)、癌胚抗原 (CEA)22.将细胞与外界分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流物质能量信息23.受体细胞膜胞间连丝24.合成加工脂质25.内质网加工、分类和包装26.水解酶衰老、损伤的细胞器病毒和病菌27.细胞液色素动物和某些低等植物中心粒28.硅尘细胞结构29.细胞质基质30.细胞形态有序性的细胞骨架蛋白质纤维运动运输31.高尔基体32.分泌蛋白一部分33.细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心34.实物或画图35.代谢和遗传36.溶酶体37.暗一是转动反光镜使进光量减少;二是选择小的光圈,减少进光量38.糖被保护和润滑识别糖脂39.台盼蓝40.选择性生物膜水分子离子和小分子活41.甘油、乙醇、苯42.扩散扩散被动运输主动运输43.浓度差磷脂双分子层44.肺泡内45.自由载体蛋白被动运输46.浓度差低于47.自由细胞内化学反应所释放生命活动的需求代谢废物48.离子49.疏水滤过重吸收50.合成收缩能量有序性51.化学反应细胞代谢52.细胞代谢过氧化氢酶。
53.新鲜肝脏能量常态活跃状态活化能54.活化能降低活化能55.淀粉蛋白质脂肪56.活细胞催化有机物蛋白质57.无机催化剂58.脲酶一种或一类59.无机60.酶对化学反应的催化效率61.消化道62.淀粉酶过氧化氢酶63.温和64.40-50°C65.66.永久失活很低空间结构保存67.溶菌酶68.果胶酶69.蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等70.分解细菌71.消化酶72.有机物ATP73.腺嘌呤和核糖74.三磷酸腺苷 ________________ 腺苷高能磷酸75.荧光素荧光素酶荧光76.吸能ATP 合成吸能放能77.实验组未知78.澄清石灰水溴麝香草酚蓝蓝变绿再变黄浑浊程度时间79.重铬酸钾酸性灰绿色80.代谢旺盛线粒体81.葡萄糖 ________________________________82.细胞质基质83.水线粒体基质84.大量线粒体内膜85.有机物86.化学反应ATP87.葡萄糖88.细胞质基质89.第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段完全相同90.酒精和二氧化碳乳酸91.一酒精或乳酸92.无氧呼吸抗毒血清93.乳酸94.无水乙醇提取层析液95.二氧化硅碳酸钙96.密封97.滤液细线层析液98.蓝紫光和红光蓝紫反射99.电磁波颜色紫外光红外光可见光100.选择白色(无色)玻璃、补充蓝紫光或红光101.电子类囊体类囊体的薄膜上102.受光面积103.茎和果实104.短浅深105.卡尔文循环106.有光有没有光类囊体膜叶绿体基质107.辅酶 II(NADP+)还原型辅酶 II(NADPH)108.气孔二氧化碳的固定 ATP [H] C3 整体109.产物生成110.氧化化能合成硝化化学111.体积细胞大小112.减小减小物质扩散进细胞细胞的总体积大高113.分裂有丝无丝减数114.知识链接:减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,它与有性生殖细胞的形成有关。
专题13免疫调节——回归课本——23版高考生物复习(解析版)

B.人的免疫系统清除胞内菌只能靠T淋巴细胞为主的细胞免疫
C.巨噬细胞能吞噬结核分枝杆菌,也能激活周围T淋巴细胞
D.卡介苗能激活记忆细胞产生抗体,其活菌数直接影响免疫效果
6.双特异性抗体(BsAb)是一种能够同时结合两种抗原的抗体。CD19和CD47是淋巴瘤细胞广泛表达的表面标记物(CD19在B细胞表面普遍存在,CD47在正常组织细胞上普遍存在)。研究人员将两种产生不同抗体的杂交瘤细胞融合成双杂交瘤细胞,最终得到了能同时结合CD19和CD47的BsAb,它可以结合同一靶细胞上两种不同的抗原,通过这种“双靶向”模式增强对肿瘤细胞的选择性,在体内体外实验中均可显著杀伤淋巴瘤细胞。下列叙述错误的是()
A.获得BsAb的过程中,筛选双杂交瘤细胞的依据是抗原抗体的特异性结合
B.使用BsAb治疗对正常细胞的损伤小于联合使用CD19单抗和CD47单抗
C.双特异性抗体具有识别癌细胞并直接杀死癌细胞的能力
D.若BsAb的部分结构发生改变,可能会出现治疗效果降低的情况
7.狂犬病毒(单链RNA病毒)是引起狂犬病的病原体,主要侵入机体的脑和脊髓,其外膜上的一种糖蛋白抗原能与乙酰胆碱受体结合,使病毒具有神经毒性,患者可出现恐水、怕风、咽肌痉挛等症状。狂犬病的潜伏期一般为30~60天,人被动物咬伤后应尽快注射狂犬疫苗和抗病毒血清。下列相关叙述正确的是()
A.Toll样受体蛋白主要参与非特异性免疫
B.TLR基因家族不参与免疫系统的免疫防御
C.TLR基因突变后可能使机体的免疫反应增强
D.突变后的TLR基因过量表达可能会引发组织损伤
三、特异性免疫
5.结核分枝杆菌为胞内感染菌,是引起结核病的病原菌,其细胞壁脂质含量较高,约占干重的60%。卡介苗是由减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活菌疫苗,可预防结核病。下列说法正确的是()
必修123回归教材答案版(汉水丑生作品)

必修 1 回归教材1.有丝分裂中期染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察。
中心粒在间期倍增,成为两组。
2.无丝分裂:在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,所以叫做无丝分裂。
例如,蛙的红细胞的无丝分裂。
3.技能训练:在有些个体较大的原生动物(如草履虫)的细胞中,会出现2 个或多个细胞核。
有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡。
4. 2. 如何比较细胞周期不同时期的时间长短?中期的时间= 洋葱的细胞周期(12h)* 每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例。
微信公众号:汉水丑生,专注于生物高考和教学5.在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞。
后来,有的细胞发育为红细胞,合成运输氧的血红蛋白;有的细胞发育为心肌细胞,合成行使运动功能的蛋白。
又如,在同一个植物体中,叶肉细胞的细胞质中有大量的叶绿体,能够进行光合作用;表皮细胞具有保护功能,细胞质中没有叶绿体,而在细胞壁上形成明显的角质层;贮藏细胞没有叶绿体,也没有角质层,但有体积较大的液泡,细胞中贮藏着许多营养物质。
追根溯源,同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此相似的早期胚细胞。
6.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。
细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。
7.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各项生理功能的效率。
8.就一个个体来说,各种细胞具有完全相同的遗传信息,但形态、结构和功能却有很大差异,这是怎么回事呢?原来,在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的,例如,在红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态,与肌动蛋白(肌细胞中的一种蛋白质)合成有关的基因则处于关闭状态;在肌细胞中则相反。
9.细胞的全能性:是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
10.相关信息:受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。
必修3-高三生物回扣课本明白纸答案

《稳态与环境》回扣课本明白纸-答案最新考试说明要求《稳态与环境》的考点1、植物生长素的发现和作用(II)生长素的发现1、植物的向光性:在单侧光照射下,植物朝向光源的生长现象。
2、生长素的发现过程(1)胚芽鞘感光部位是胚芽鞘尖端,生长素的产生部位是尖端。
胚芽鞘作用部位是尖端以下伸长区,单侧光照的作用是使生长素分布不均匀。
(2)生长素的化学本质是吲哚乙酸。
(3)生长素的运输①极性运输:由形态学上端到形态学下端,而不能倒过来。
属于跨膜运输中主动运输。
②横向运输:胚芽鞘的尖端,在单侧光下,生长素从向光侧向背光侧进行横向运输;幼苗水平放置,在重力作用下,背地侧生长素向近地侧做横向运输。
③在韧皮部生长素也可进行非极性运输运输。
生长素的作用1、生长素的作用是在浓度较低时促进生长,在浓度较高时抑制生长,甚至杀死植物。
2、生长素的作用特点具有两重性。
3、生长素及其类似物在农业生产中的应用主要有:(1)促进插扦的枝条生根(2)促进结实(3)防止果实和叶片脱落2、其它植物激素(II)名称合成部位生理功能赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长、从而引起植物增高,促进种子萌发和发育细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老和脱落乙烯植物体各个部位促进果实成熟3、植物激素的应用(II)1、用乙烯利催熟凤梨2、用一定浓度的赤霉素溶液溶液处理芦苇,使其纤维长度增加50%左右。
4、人体神经调节的结构基础和调节过程(II)1、神经调节的基本方式是反射,高级神经活动的基本方式是条件反射。
2、神经调节的结构基础是反射弧,它由感受器、传入神经、传出神经、神经中枢、效应器五部分组成。
反射活动的完成依赖它的完整性性。
5、神经冲动的产生和传导(II)1、神经纤维静息膜内外电荷分布为外正内负,动作时膜内外电荷分布为外负内正。
2、兴奋在神经纤维传导方向是双向传导3、兴奋在神经元之间的传导通过突触(结构),其方向是单向传递,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上,使下一个神经元产生兴奋或抑制。
高中生物必修123回归教材答案版

必修1回归教材1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.生物大分子(如核酸、蛋白质等的研究已经相当深入,但是这些大分子并没有生命。
生命和细胞难解难分。
3.生物圈中存在着众多的单细胞生物,如细菌、单细胞藻类、单细胞动物等,单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物,它们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
例如,以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换;以细胞增殖分化为基础的生长发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异,等等。
4.系统:是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
一个蛋白质分子可以(可以、不可以)看成一个系统。
5.氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
6.各种氨基酸之间的区别在于R基的不同,如甘氨酸上的R基是一个氢原子,丙氨酸上的R基是一个甲基。
7.有8种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿有9种,比成人多的一种是组氨酸),必须从外界环境中直接获取,这些氨基酸叫做必需氨基酸,如赖氨酸、苯丙氨酸等。
另外12种氨基酸是人体细胞能够合成的,叫做非必需氨基酸。
8.与生活的联系:在鸡蛋清中加入一些食盐,就会看到白色的絮状物,这是在食盐的作用下析出的蛋白质。
兑水稀释后,你会发现絮状物消失。
在上述过程中,蛋白质结构未发生变化。
但是把鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,就不能恢复原来的状态了。
原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。
因此,吃熟鸡蛋容易消化。
微信公众号:汉水丑生,专注于生物高考和教学9.许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,称为结构蛋白。
例如,羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
细胞内的化学反应离不开酶的催化。
绝大多数酶都是蛋白质。
有些蛋白质具有运输载体的功能(血红蛋白能运输氧)。
有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素。
有些蛋白质有免疫功能。
高中生物回归教材简答题(附答案版)

简答题(学生看书回归教材用)1.菠菜叶肉细胞和蓝藻的本质区别是什么?两者如何体现出细胞的多样性和统一性?(从细胞结构、遗传、变异、营养方式、生态系统地位等分析,至少写出五方面)提示:本质区别是有无成形的细胞核(或有无由核膜包被的成形的细胞核)。
统一性:都是细胞结构,都有核糖体,都有细胞壁,遗传物质都是DNA,共用一套遗传密码,都可发生基因突变,都能就进行光合作用,都是自养型作为生产者等等。
多样性:一个是原核细胞一个是真核细胞,细胞壁的成分不同,光合作用的场所不同,光合色素的种类不同,呼吸作用的场所不同,转录和翻译的场所不同等等。
2.鉴定还原糖和蛋白质时在相关试剂的使用上有何区别,为什么?提示:斐林试剂鉴定还原糖的原理是Cu(OH)2与游离的酮基或醛基发生反应,形成Cu2O从而出现砖红色,需要现配现用,NaOH和CuSO4等量混合先形成Cu(OH)2的悬浮液。
双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是在碱性条件下,Cu2+与肽键发生络合反应,形成紫色络合物。
所有在使用上先加NaOH形成碱性环境,再加CuSO4。
3.为什么基本氨基酸有20种,但蛋白质结构可以多种多样?从根本上看这种多样性是由什么决定的?提示:蛋白质的多样性是由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构共同决定的。
从根本上说是由基因决定的。
基因中碱基的排列顺序决定了转录形成的mRNA上密码子的顺序,从而决定了氨基酸的种类、数目和排列顺序。
4.为什么吃煮熟的鸡蛋更容易消化?提示:鸡蛋在高温加热煮熟的过程中,蛋白质的空间结构被破坏,肽键等暴露出来,更容易被消化道中的蛋白酶结合并水解。
5.细胞的哪些部位可以被甲基绿染成绿色?提示:因为甲基绿与DNA和RNA都有亲和力,只是与DNA的亲和力更大,因此只用甲基绿染色细胞,则只要有DNA、RNA的部位都可以被染成绿色。
6.豌豆叶肉细胞中有几种核苷酸?被HIV侵染的人的T细胞中含有几种核苷酸?提示:都有8种核苷酸。
高考生物考前回归教材选修一(含答案)

高三生物选修一1.1 果酒和果醋的制作1. 葡萄酒呈现深红色,原因是。
2.变酸的酒表面观察到的菌膜是形成的。
3.制作果酒与果醋的发酵瓶的清洗方法是。
4.发酵时应该先冲洗葡萄还是先除去枝梗?,原因是。
5.应该从哪些方面防止发酵液被污染?〔答3点〕。
6.在果醋制作时,要向发酵瓶通气的原因。
7.检验果汁发酵后是否有酒精生成所用的试剂是,原理是。
8.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有1/3的空间的原因是。
9.在果酒制作时,应该适时排气,原因是。
10.果酒果醋的发酵装置中排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接的原因是。
11.在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是菌。
12.制果酒时,前期要提供一定的氧气的原因是。
1.2 腐乳的制作1.腐乳的制作中起主要作用的微生物是,它能使豆腐发酵成腐乳的原理是。
2.含水量为的豆腐适合用来制作腐乳,原因是。
3.腌制腐乳时,要随着豆腐层的加高而增加盐的用量,并且在接近瓶口的表面要将盐铺厚一些,原因是。
4.腐乳制作过程中,加盐腌制的原因是。
5.卤汤是由酒与香辛料配制而成的,加酒的作用是。
加香辛料的作用是。
6.卤汤中酒的含量应控制在,原因是。
7.用盐腌制时,要注意控制盐的用量,原因是。
1.3泡菜的制作1.日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不宜多吃腌制蔬菜,原因是。
2.泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜形成的原因是。
3.结合亚硝酸盐含量的变化趋势,分析在泡菜的腌制过程中,时候食用最好,原因是。
4.在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量,原因是。
6.向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水的原因是。
2.1 微生物的实验室培养1.平板冷凝后,要将平板倒置的原因是。
2.平板划线操作的第一步、每次划线前、操作结束后均要灼烧接种环,其原因分别是。
3.制备固体培养基操作中,溶化时需要不断用玻棒搅拌,原因是。
4.在倒平板过程中,如果不小心将培养基溅在皿盖与皿底之间的部分,这个平板还能用来培养微生物吗?,原因是。
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1.海洋 1.海洋 2.结合水 2.结合水 自由水 3.结构 3.结构 组成成分 4.溶剂 4.溶剂 运输 5.高 5.高 越高 6.离子 6.离子 7.叶绿素 7.叶绿素 血红蛋白 甲状腺激素 抽搐
§2.5细胞中的无机物 2.5细胞中的无机物
§3-1细胞膜—一系统的边界 细胞膜 一系统的边界
1.哺乳动物成熟的红细胞 1.哺乳动物成熟的红细胞 没有细胞核和细胞器 清水 血红蛋白和无机盐 2.蛋白质种类和数量 2.蛋白质种类和数量 3.细胞和外界环境 3.细胞和外界环境 物质进出细胞 信息交流 4.纤维素和果胶 4.纤维素和果胶 和果胶酶 支持和保护细胞 纤维素酶 细胞间的
§4-3物质跨膜运输的方式 物质跨膜运输的方式
1.被动运输 主动运输 胞吞 胞吐 被动运输 流动性 能量 2.高 低 氧气(0 、 高 顺 氧气 2)、 二氧化碳(C02), 水 (H20), 乙醇 , 甘油 , 二氧化碳 , , 乙醇, 甘油, 尿素,脂肪酸, 苯,尿素,脂肪酸,胆固醇 3.栽体蛋白 能量 葡萄糖进入红细胞 栽体蛋白 4.浓度差 大 浓度差 5.低 高 顺 低 生命活动 营养物质 代谢废物 对细胞有害 6.核糖体 核糖体 线粒体
§2-2生命活动的主要承担者 ——蛋白质(重点内容) 蛋白质( 蛋白质 重点内容)
1.氨基 —NH2 羧基 —C00H 一分子水 氨基 氨基 氨基酸—NH-C0 一 和羧基 羧基 氨基酸 两 一 8 12 三个或三个以上 外界环境 2.C、H、0、N 氨基酸 20 . 、 、 、 3.略 略 4.氨基 羧基 同一个碳原子 R基 氨基 基 5.肽键 氨基酸 肽链条 需水 肽链 两端 肽键 6.数目 种类 数目 排列顺序 空间结构 7.构成细胞和生物体的重要 催化 运输 信息 构成细胞和生物体的重要 传递(调节 调节) 传递 调节 免疫 9.主要承担者 主要承担者
高三生物回归课本资料
参考答案
§I-1从生物圈到细胞
1.细胞 病毒 细胞 2.细胞 组织 器官 系统 个体 细胞 种群 群落 生态系统 生物圈 系统 细胞 生物圈 生态系统 3.没有细胞结构 没有细胞结构 能通过增殖产生 后代 电子 细胞内寄生 核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳 核酸 或 和蛋白质外壳 动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬 动物病毒、植物病毒和细菌病毒 即噬 菌体) 菌体
能量之源—一光与光合作用 §5-4能量之源 一光与光合作用 能量之源 6.基粒的类囊体及基质中 类囊体的薄膜上 基粒的类囊体及基质中 7.叶绿体类囊体薄膜 [H] 02 光 叶绿体类囊体薄膜 ATP中活跃的化学 叶绿体基质 酶 固定 中活跃的化学 C5 C3, 还原 (CH20)c5 ATP 糖类中稳定的化学 8.增多 减少 减少 减少 增多 减少 增多 9.光 暗 暗 气孔 暗 光 10.某些无机物氧化时所释放 制造有机物 某些无机物氧化时所释放 NH3 HN02 HN03
§2-4细胞中的糖类和脂质
1.CH0主要能源 CH0主要能源 2.单糖 2.单糖 二糖 多糖 3.核糖 3.核糖 C5H10O5 脱氧核糖 C5H1004 葡萄糖 C6H1206 果糖 4.C12H22011 植物 植物 动物 2分子葡萄糖 分子葡萄糖和l 1分子葡萄糖和l分子果糖 l分子葡萄糖和 1分子半乳糖 5.最多 5.最多 葡萄糖 细胞壁 肝糖原 肌糖原 6.储能 CHO多 6.储能 CHO多 多 7.细胞膜 7.细胞膜 细胞器膜 8.细胞膜 Ca和 8.细胞膜 Ca和P 佝偻 9.葡萄糖 9.葡萄糖 氨基酸 核苷酸
§5-1降低化学反应活化能的酶 降低化学反应活化能的酶
1.化学反应 化学反应 活细胞 化学反应活化能 化学反应速率 人为改变 自变量 一个因素 2.新鲜 新鲜 高 过氧化氢酶的释放 3.蛋白质 RNA 蛋白质 核糖体 蛋白 4.高效 高效 专一 一种或一类 较温和 温度和pH 温度和 偏高或偏低 5.过酸、过碱或温度过高 过酸、 空间结构 过酸 6.胃蛋白 .
§4-1物质跨膜运输的实例 物质跨膜运输的实例
1. 半透膜 浓度差 2. 细胞质 多 3. 原生质层 细胞膜 液泡膜 两层膜之 间的细胞质 细胞液 4. 细胞壁 原生质层 5. 伸缩性 小 6. 增大 加深 变小 外界溶液 7. 质壁分离的自动复原 8. 失水过多失活,无法看到质壁分离的复原 失水过多失活,
细胞的增殖(重点内容 §6-1细胞的增殖 重点内容 细胞的增殖 重点内容) 1.表面积与体积 核质 表面积与体积 2.生长 发育 繁殖 遗传 生长 3.真核 无丝 有丝 减数 真核 4.连续分裂 一次细胞分裂完成 连续分裂 下一次分裂完成 一次分裂结束 前期、中期、后期、 下一次分裂开始 前期、中期、后期、末期 5.DNA复制 蛋白质合成 复制 两个染色单体 染色质 不变 加倍 染色体 纺锤体 核膜 核仁 散乱 纺锤体 姐妹染色单体 着丝点 赤道板 稳定 清晰 观察 着丝点 姐妹染色单体 加倍 0 染色质 纺锤体 核膜、 核膜、核仁 细胞板细胞壁 高尔基体
§1.2细胞的多样性和统一性 1.2细胞的多样性和统一性
1.装片 视野的中央 转换器 通光孔 光圈、反光 装片 光圈、 镜 细准焦螺旋 2.左 右 物镜与目镜放大倍数的乘积 负相关 正相关 左 长度和宽度 右下方 3.以核膜为界限的细胞核 以核膜为界限的细胞核 4.藻蓝素和叶绿素 光合 自养 叶绿体 藻蓝素和叶绿素 5.细胞膜,细胞质,细胞核 细胞膜,细胞质,均以 细胞膜, 细胞膜,细胞质, 细胞膜 细胞质, DNA为遗传物质 为遗传物质 6.较小 拟核 蛋白质 染色体 核糖体 较小 7.德国的施莱登和施旺 细胞的统一性和生物体结构 德国的施莱登和施旺 的统一性 8.英国的虎克 荷兰的列文虎克 英国的虎克 9.动植物 动植物
§3-3细胞核-----系统的控制中心 细胞核-----系统的控制中心 ----1.双 1.双 核孔 信息交流 DNA 蛋白质 2.不同时期 2.不同时期 圆柱状或杆 3.遗传信息库细胞代谢和遗传 3.遗传信息库细胞代谢和遗传 胞结构的完整性 保持细 分裂间 细丝 分裂 细胞核 细胞质 物质交换 蛋白质核酸ATP的重要来源 的重要来源 细胞呼吸 1.有机物 氧化分解 能量 ATP 有氧呼吸 有机物 无氧呼吸 有氧 催化作用 彻底 二氧化碳和水 大量能量 无氧 不彻底的氧化产物 酒精 乳酸 少量 2.有氧呼吸 细胞质基质和线粒体 葡萄糖 有氧呼吸 3.葡萄糖 丙酮酸 [H] 少量能量 葡萄糖 细胞质基质 丙酮酸水二氧化碳 [H] 少量能量 线粒体基质 [H] 氧气 水 大量能量 线粒体内膜
细胞的能量“ §5-2细胞的能量“通货”——ATP 细胞的能量 通货” 1. ATP 糖类 脂肪 太阳能 2.三磷酸腺苷 A—P~P~P 腺苷 三磷酸腺苷 ~ ~ 磷酸基 高能磷酸键 l 32 二磷酸腺苷 磷酸 3.远离腺苷 的 水解 ADP和Pi 远离腺苷(A)的 远离腺苷 和 大量的能量 4.呼吸作用 光合作用和呼吸作用 呼吸作用 细胞质基质 线粒体 叶绿体 5.化学 化学
§2-1细胞中的元素和化合物(重点内容) 细胞中的元素和化合物(重点内容)
1.统一性 差异性 统一性 2.大量元素:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg;微 大量元素: 、 、 、 、 、 、 、 、 ; 大量元素 铁猛碰新木桶); 量元素: 、 、 、 、 、 量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶 ; 铁猛碰新木桶 含量最多的元素: 干重中含量最多的元素是C 含量最多的元素:o;干重中含量最多的元素是 ; 最基本的元素: 细胞含量最多4种元素 种元素: 、 、 、 最基本的元素:C 细胞含量最多 种元素:C、O、H、 N; ; 3.水 水 蛋白质 蛋白质 水 4.斐林试剂 砖红 葡萄糖、麦芽糖、果糖 葡萄糖、麦芽糖、果糖0.1g/ 斐林试剂 / mlNaOH 0.05g/ml CuS04 1:1现配现用 水浴 / 现配现用 蓝色→棕色→ 蓝色→棕色→砖红色 5.双缩脲试剂 紫 0.1g/mlNaOH 0.01g/ml 双缩脲试剂 / / CuS04 双缩脲试剂A液 双缩脲试剂B液 滴 双缩脲试剂 液1ml双缩脲试剂 液4滴 双缩脲试剂 苏丹Ⅲ 苏丹 苏丹Ⅳ 橘黄(红 苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ) 橘黄 红) 碘液 蓝
能量之源—一光与光合作用 §5-4能量之源 一光与光合作用 能量之源 1.叶绿体 光能 co2和H2o 能量 有机物 02 叶绿体 2.更新空气 有光 淀粉 叶绿体 氧气 暗 更新空气 3.类囊体薄膜上 吸收 蓝绿 黄绿 橙黄 黄 类囊体薄膜上 4.红橙光和蓝紫光 绿光 蓝紫光 白光 红橙光和蓝紫光 蓝紫光和红光 绿光 5.胡萝卜素 叶黄素 叶绿素 叶绿素a 叶绿素 叶绿素b 胡萝卜素 叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶绿素 胡萝卜素 叶绿素 研磨得充分 碳酸钙 滤液细线中的色素被层析液溶解
细胞的增殖(重点内容 §6-1细胞的增殖 重点内容 细胞的增殖 重点内容) 10.碱性 5cm 生长健壮 解离 漂洗 染色 碱性 制片 用药液使组织中的细胞相互分离开来 2—3 质量分数 15%的HCl 体积分数 % 体积分数95% % 洗去药液, 的酒精溶液 1:1 酥软 洗去药液,防止 : 解离过度 使细胞中染色体着色 0.01g/ml的龙胆紫 0.02g/ml的醋酸洋红 / 的龙胆紫 / 的醋酸洋红 使细胞分散开来, 使细胞分散开来,便于观察 染色剂 载玻片 清水 弄碎 一片载玻片 低倍镜 分生区细胞 高倍镜 中 前 后 末 间 细胞呈正方形, 细胞呈正方形,排列紧密
§2-3遗传信息的携带者——核酸 遗传信息的携带者 核酸
1.携带遗传信息 1.携带遗传信息 遗传 变异 蛋白质的生物合成 2.五碳糖 2.五碳糖 脱氧核糖核酸 DNA 核糖核酸 RNA 3.细胞核 3.细胞核 线粒体和叶绿体 细胞质 拟核 质粒 C、 4. C、H、0、N、P 5.核苷酸 5.核苷酸 含氮碱基 五碳糖 磷酸 6.脱氧核糖和胸腺嘧啶 6.脱氧核糖和胸腺嘧啶 7.1 4 4 2 8 5
的重要来源——细胞呼吸 §5-3ATP的重要来源 的重要来源 细胞呼吸 4.细胞质基质 细胞质基质 丙酮酸 不同酶 酒精和二氧化碳 乳酸 反应式略 5.酒精 乳酸 酒精 6.澄清石灰水 浑浊 溴麝香草酚蓝 黄色 澄清石灰水 蓝色 绿色 黄色 重铬酸钾 灰绿色 真菌 有氧和无氧 兼性厌氧 7.有关酶的活性 无氧呼吸 有氧呼吸 有关酶的活性 增强 无氧呼吸 酒精 抑制 8.根 疏松土壤 根